语文园地八

2020-02-16 13:19:06下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《语文园地八》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《语文园地八》。

语文园地

一、交流平台。

当我们不知道该读些什么课外书时,应怎样去选择适合自己读的课外书?()

A.读与所学课文有关的书籍。

B.读与所学课文类别相同的书籍。

C.读同一作者写的其他书籍。

D.读同一体裁的书籍。

E.碰到什么读什么。

F.别人推荐什么就读什么。

二、把句子补充完整。

说一说可以把书比喻成什么。

1.书,被人们称为人类文明的“__________”。

2.莎士比亚说:“书籍是________________。”

3.一本你喜爱的书就是__________________,也是____________________________________________________________________。

一本你喜爱的书就是__________________,也是_____________________________________________________________________。

一本你喜爱的书就是__________________,也是_____________________________________________________________________。

三、把下面的句子排成一段通顺的话。

()然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。

()我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读一本书。

()首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。

()最后我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

()我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。

四、把字写工整美观。

敏而好学,不耻下问。

五、日积月累。

1.理解填空。

(1)半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在“镜子”中一起移动。描写此种景象的诗句是:______________________________________________________________________________________________________________

(2)《观书有感(其一)》中,诗人[HJ1]通过具体景物的描写,表达了关于_____________的心得体会,告诉我们:_________________________________________________________________________________________________________________________。

正如诗中所写:“________________________________________________________________________________________________________________________________________________。”

2.补充诗句。

昨夜江边__________________________________________,____________________________________________一毛轻。

向来枉费__________________________________________,此日中流__________________________________________。

语文园地

一、ABCD

二、1.长生果

2.全世界的营养品

3.一位朋友 一处你随时想去就去的故地

一位良师 一位益友 一盏启明灯 一把开启智慧大门的钥匙

三、3 1 2 5 4

四、略。

五、1.(1)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

(2)读书 要使自己的知识越来越丰富,就要不断地学习新的知识 问渠那得清如许?为有源头活水来

2.春水生 蒙冲巨舰 推移力 自在行

下载语文园地八word格式文档
下载语文园地八.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    语文园地八

    语文园地八(1)鸟儿在树上      地叫着。(2)大家都睡着了,突然响起      的敲门声。(3)青蛙在稻田里      地叫着。(4)      ,雨不停地下着。()吞()咽惊弓之()胆小如......

    语文园地八

    “三案合一,合作学习”课堂教学模式六年级语文 口语交际·习作八 第一课时 口语交际 学习目标:让学生欣赏各种艺术形式的美,培养热爱艺术的情操,同时培养口头表达、倾听的能力以......

    语文园地八教案

    语文园地八 【学习目标】 1.通过“识字加油站”认识10个生字,引导学生学会分类词语。 2.学习拟声词,学会运用拟声词。 3.养成良好的书写习惯,注意汉字的结构,正确书写要求会写的......

    语文园地八日积月累

    语文园地八《日积月累》教学设计 主备人:黄丽娟 审核人:张伟元 温月云 复备人: 一、 教学内容: 小学语文三年级下册第八组语文园地日积月累:成语和歇后语。 二、教学目标: 1、了解......

    《语文园地八》教案

    《语文园地八》教案15篇 《语文园地八》教案1 【教学目的】1、引导学生发现汉字的构字特点。2、通过看图,引导学生发现图中的事物可以构成许多反义词。培养学生自主学习能力......

    语文园地八 主题

    语文园地八 主题:编故事--假如我会变 要求:围绕“假如我会变”这个话题,进行大胆的想象,如果你会变,你会变成什么?把自己的想象变成一个故事。 提示:1、展开想象的翅膀,围绕“假......

    语文园地八教学设计

    教材分析】 语文园地八有五项练习,分别是“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“日积月累”、“和大人一起读”等内容。这些内容着眼于学生识字能力,语文实践能力......

    语文园地八教学设计

    语文园地八教学设计 教学要求: 扩展识字量,反义词练习,朗读、识记成语,能写话,口语交际,才艺展示。 通过认、读、识、记、说、做完成练习。 培养学习兴趣。 重点难点: 利用部件区分......