新时代新担当新作为

新时代新担当新作为

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这意味着世情国情发生了新变化、党和人民提出了新要求，公安工作进入了新的发展阶段、呈现出新的阶段性特征，必须要有新担当新作为。我们要深入贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极适应新时代面临的新形势新任务新要求，奋力开创公安工作新局面。

做好新时代公安工作，必须牢牢把握“两个坚持”，即坚持党对公安工作的绝对领导，坚持以人民为中心的发展思想。这就要求我们，强化“四个意识”，坚持“公安姓党”，做到忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；牢记人民公安为人民的初心和使命，大力推进平安中国、法治公安建设，坚持严格规范公正文明执法，为决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家营造安全的政治环境、稳定的社会环境、公正的法治环境、优质的服务环境，切实担负起为新时代中国特色社会主义保驾护航、做新时代中国特色社会主义事业建设者捍卫者的重大职责使命。

基层所队的工作千头万绪、包罗万象，既有邻里间说不清的纠纷，又有刑事案件现场喋血；既有执勤巡逻、接处警等急难险重的任务，又有接待群众时耐心细致、和风细雨的解释和微笑，而“人民公安为人民”是公安队伍始终不变的工作宗旨。这次从新回到所队，展开了一次走访活动，我们就细心的开导启发大家，因为村民之间因年龄、文化水平等因素又存在不同，要让群众信任我们，要时刻站在他们的立场上，设身处地的为他们想，让他们愿意和我们沟通。之后我们改变了工作方式，从群众最关心最现实最直接的问题入手，和他们亲切交流，时不时的拉拉家常，那种对立现象的小插曲再也没出现过。看到我们是真心办事，有几个群众还主动找到我们问了一些关于新农保、合作医疗和就业的问题，留下了电话号码，说有事好联系。这让我们深深的体会到真心对待群众，公平公正的为他们解决问题，与群众及时沟通，群众是特别通情达理的，之前存在的问题可能在于工作做的不细致，沟通方式不恰当。走访拉近了与人民群众之间的距离，真切的听到了群众的呼声。与农民群众同吃同住同劳动，只要心里装着群众，办法总是比困难多的多。

在北京人民大会堂召开的全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会上，一位被授予“全国特级优秀人民警察”的普通山区民警格外引人注目，他就是来自陕西省佛坪县公安局陈家坝派出所迴龙寺村警务室的民警赵树新。“作为一名人民警察，我们的责任就是保平安，否则，我们就对不起头顶的警徽“，赵树新是这样说的。今年56岁的赵树新，从警31年来，以一腔忠诚摸爬滚打在秦岭深山中，在基层民警的工作岗位上，为父老乡亲守护平安，给金色盾牌增光添彩。特别是在自己身患癌症、家庭屡遭重大变故的情况下，他以一名人民警察的责任感和事业心，顽强地与病魔和命运抗争，始终坚守在工作岗位上。30多年来，赵树新累计查破刑事案件300余起，查处治安案件400余起，成功调处矛盾纠纷440多起，带队主办的案件

10余次荣立集体功，荣立个人二等功一次、三等功二次，20余次荣获省、市、县荣誉称号，先后荣膺全省优秀共产党员、全省人民满意的政法干警、全省优秀警务室民警等20多项殊荣，并当选为佛坪县第十二次、汉中市第四次、陕西省第十次党代表。心系群众、服务群众,长年累月把群众生产生活中的小事当作自己的大事,直至积劳成疾,诠释了共产党员“生命不息、奉献不止”的优秀品质。他身份普通、岗位平凡,但是,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,始终不忘党的宗旨,他是时代楷模,是学习的榜样。

通过这次寻访，发现了我自身存在的问题，尤为突出的是:首先工作作风不实,求真务实的精神不够。一是在完成工作任务时,有时存在着应付以求过关的想法,不去思考怎样做到更好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么甚至上级布置了也拖着不做,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是群众意识不强,为民服务的宗旨不够。

这次教育实践活动,对我个人来说,是一次重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,我将珍惜此次机会,积极投身到教育实践活动中去,学习先进典型和模范榜样，要用科学理论武装头脑，更要以实际行动去践行，大胆创新，勇于探索，以先进人物为榜样，学习他们的经验和做法，可使我们少走弯路，减少失误，顺利实现预期目标。先进模范人物是科学发展观的忠实践行者、生动体现者，学习他们的精神，可使我们增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，为促进发展、改善民生、促进和谐、维护稳定做出更大贡献。有了典型示范和榜样引路，就会使学习实践科学发展观活动学有榜样、赶有方向、做有标本。因此，要善于运用“点亮一盏灯，照亮一大片”的工作方法，抓住问题的关键，推动工作的整体，不断积累和完善学习实践活动的成功经验，进而推广应用到其他各项工作中去，扩大辅射效应。学习典型和模范，做到远学有目标和榜样，近学有典型和模范，学身边典型、做好本职工作。