配音大赛策划书 15篇
配音大赛策划书 1
主办单位： 共青团内蒙古工业大学委员会
校团委科技实践部
20xx年5月10日
配音大赛策划书
活动主题：音绎经典，声动校园
活动时间；20xx年5月
活动地点：初赛、复赛：待定。决赛：十楼报告厅
活动内容：比赛共分为3场对选手进行选拔，初赛：两个环节。复赛：
二个环节。决赛：三个环节。最后决赛中颁发各类奖项。
一、活动标题：
第四届电影配音大赛
二、活动目的：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，同时培养当代大学生的创新和表现能力，加强学生间的文化交流，开阔思路、陶冶情操、增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。
三、活动意义：
以电影为载体，用配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现工大学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，推动校园精神文明良性进步。
四、活动口号：
让声音飞一会儿
五、主办单位：
共青团内蒙古工业大学委员会
校团委科技实践部
六、参赛对象：
内蒙古工业大学全体在校学生
七、参赛要求：
1、本赛为影视作品片段配音，对于有兴趣展示自己的`学生可以参加，评委会在综合评比中评出优胜者。
2、参赛者以个人或小组形式参赛，小组人员不得超过四人。
3、比赛中自备配音片段，内容应积极向上，有一定的思想和内涵。提倡创新配音，配音内容能反映丰富多彩的校园生活及工大学子朝气蓬勃的精神风貌。作品应围绕校庆、建党90周年准备，并在赛前经由主办方审核。
4、比赛前参赛组需30分钟到场，以便比赛工作顺利进行。
6、遵守比赛规则，服从比赛工作人员安排，尊重评委意见，如有不同意见可在赛后与工作组联系。
八、活动内容：
（一）宣传与报名：
1、选择人流高峰时段在食堂门口宣传。
2、张贴彩喷，包括报名要求、时间和地点。
3、利用校园广播、手机短信平台、网络平台宣传。
4、报名时间：5月16日-5月20日
地点：金川校区：校团委办公室（310），或者电影放映现场。 本部：待定
5、报名方式：内蒙古工业大学全体同学，选手以个人或者小组形式报名（上限4人），只需在报名表上填入自己（或小组代表）的详细信息，同
时记住自己的编号即可。也可通过手机短信的形式报名，报名时选手应把个人或小组代表的详细情况（姓名、学院、班级、联系方式）发过来。并等候通知。
附：报名表如下：
（二）电影放映周
1、时间：20xx年5月16日——18日；为期三天，同时接受现场报名。
2、地点：待定（金川在教A小教室，）
3、活动方式：由科技实践部精心挑选国内外的优秀影片，在多媒体教室内为同学们免费放映，同时再次宣传和接受现场报名。
（三）初赛
1、时间：20xx年5月23——25日，每晚七点。
2、地点：教A一间大教室（待定）。
3、参与范围：根据报名人数，分场进行初赛。
4、参赛要求：初赛要求自备配音片段，时间不超过5分钟。选手提前半
小时将配音片段拷贝到教室电脑上。
5、经费预算：矿泉水、笔、纸，电池，打印，约40元。
6、场地设置：黑板书“第四届电影配音大赛初赛现场”，尽量简单朴实。无线麦克2——4个。
7、比赛内容: 初赛分为两个环节：
第一环节：我爱猜电影---答题环节（答对得分，答错不扣分）
每队共五小题：看截图猜电影2题；听台词猜电影2题；听描述猜名人1题。每题二分，共计十分。（题库及答案由科技实践部保管，题库备有足够多的试题，以供复赛第一环节及决赛第一环节使用，赛前保密。）
第二环节：自选片段配音环节
由参赛选手自己准备电影片段，可以自行对片段进行加工剪切，但必须确保放大之后清晰流畅，各个参赛队伍必须在比赛前将准备好的配音片段上交到主办单位，并经过审核认可后才能用于当晚比赛。每个成员都要演绎一种或者一种以上的角色，可以反串，现场配音，中英文均可，五分钟以内。配音结束后，对自己所选配音片段进行简单的说明与赏析，时间不超过两分钟。
8、比赛流程：
1) 主持人登场，致开场辞后隆重介绍嘉宾与评委，介绍第一环节比赛规则，宣布第一环节开始，请第一组选手上场。
2) 主持人请选手进行自我介绍。介绍完毕主持人引导选手开始答题，答完题主持人引导第一组下场，有请第二组上场。
配音大赛策划书 2
一、举办目的
配音大赛能够促使参赛者在模仿声音的过程中，逐渐掌握语言的运用技巧，能够在巩固基础的同时提升自己的语言表达能力。同时配音大赛将学习与娱乐融为一体，使学生能够在快乐的氛围中更好地学习，激发语言学习者的兴趣。真正起到了“自主学习，快乐学习”的作用。
二、举办时间
初赛日期：20xx年10月26日 18:30到20:30（预计2小时）
决赛日期：20xx年11月2日18:30到20:30 （预计2小时）
三、举办地点
初赛地点：逸夫楼W304教室
决赛地点：逸夫楼3楼报告厅
四、负责部门
法语学院学生会学习部
五、活动对象
法语学院全体在校本科生
（以小组为单位参赛，每组1~5人）
六、举办形式
本届大赛将分为初赛、决赛两个阶段。
初赛无观众参与，决赛有观众参与（参赛选手可自带亲友团）。
初赛参赛选手自己准备已消音的参赛作品，按照抽签顺序参加比赛。
决赛分两部分，
第一部分参赛内容为初赛作品；
第二部分即席配音
学习部预先准备一系列较短的经典电影片段，决赛当天，按照抽签顺序参加第一轮比赛，第一轮比赛进行中从第一组开始，进入其他教室抽签，根据抽签结果观看电影片段利用10分钟准备，进行现场配音。
七、比赛流程
初赛
(一)赛前准备
1、20xx年10月8日（星期六）17：40学习部在M306召开会议，确定总策划书，并成立各个负责小组及各负责人，分配好此活动中各组负责的具体任务。（若一次会议无法确定，可进行二次会议）20xx年10月10日（星期一）向团委提交举办活动的'申请及经费申请。
2、20xx年10月10日（星期一）完成宣传单及报名表的印刷，各70份左右。
3、20xx年10月11日（星期二）中午11：40召开学委宣传会，下发宣传单，通知学委在各班进行配音大赛宣传工作，鼓励同学们踊跃报名。并在逸夫楼一楼，三楼，六楼及食堂张贴宣传单。
4、20xx年10月14日（星期五）报名截止，学习部召开内部会议，分配初赛各小组任务，整理参赛名单，并用20xx年10月15、16日（周末）完成名单的电子录入。
5、20xx年10月16日（星期一）中午11：40召开初赛选手说明会。向选手说明初赛事宜。
6、20xx年10月17日到23日为选手准备时间。并请选手于20xx年10月20日上交初赛视频。
7、20xx年10月19日开始预约初赛评委。20xx年10月21日（星期四）前，完成初赛场地申请；完成决赛即席部分推荐配音片段挑选。
（二）初赛流程
1、比赛时间:10月26日（星期三）晚6:30
2、比赛地点：w302
3、比赛评委：专业老师及留学生共4人
4、比赛顺序：各组按现场抽签顺序进行比赛
5、时间限制：每组选手上场后各有一分钟自我介绍时间，且各组配音时间不超过3分钟。
6、比赛过程：参赛组上场，先播放原声片段，然后选手为所选片段分角色配音。本次比赛将采取淘汰制，取小组比赛的前八名晋级决赛。比赛结果于初赛后第二天（即28号，星期五）公示。
决赛
（一）赛前准备
1、20xx年10月25日开始邀请各位决赛评委。5位专业评委，10位大众评委（投票选出人气奖）。
邀请较专业的配音人员（如电影社社长）教观众配音技巧（互动环节）。
2、20xx年10月25日（星期二），张贴进入决赛选手名单，并电话通知选手当天下午18：30召开决赛选手说明会，并要求选手上交一份个人简历表（姓名、班级、相片、兴趣爱好、自我评价等），说明会上抽取决赛参赛顺序号。
3、20xx年10月26日（星期三）下午17：40召开学习部内部会议分配决赛任务；将决赛海报张贴在运动场围栏上。
4、20xx年10月29日（星期六）-20xx年10月30日（星期日）决赛奖品采购。
5、20xx年11月2日（星期三）17：40之前完成对会场的布置，包括横幅，评委席的饮用水、比赛选手出场顺序单、号码牌。
（二）决赛流程
1、比赛时间：11月2日（星期三）晚，6：30
2、比赛地点：逸夫楼3楼报告厅
3、评委：法语专业老师，外教，前几届比赛的优胜者，日本留学生。
4、决赛流程：
（1）自我介绍：各组选手上场，做自我介绍，不限制形式，充分表现出“声优”这一主旨。时间限制在一分钟以内。
（2）声优大比拼：首先播放选手所配音的原声材料，然后选手上场，进行配音。
（3）观众互动：任意邀请观众上场，请较专业的配音人员（如电影社社长）教观众配音技巧（互动环节）。
（4）即席表演：选手参加完第一轮环节比赛后，进入其他教室抽签，根据抽签结果观看提前准备的电影片段利用10分钟准备，进行现场配音。
（6）最具人气队伍评定：按座位号随机选取20名观众上场，并选取8人提出与比赛内容有关的要求，各组在组长的带领下完成此要求，以此作为最后的拉票。20位观众根据各组的表演投票，以此选出最具人气奖的获得队伍。
（7）名次评定：评委根据各组实力，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳人气奖1名，最具潜力奖1名，并从所有团队中选出表现突出的个人，评定为“个人最佳声优奖。”
（8）公布最后比赛结果：公布比赛结果，颁奖、合影、比赛结束。
八、奖项设置
一等奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励一个宫崎骏漫画碟。
颁奖嘉宾：特邀评委。
二等奖（2名）奖品：颁发奖状，奖励一本感动心灵法语故事书。
颁奖嘉宾：团委老师，辅导员。
三等奖（3名）奖品：颁发奖状，奖励一个笔记本。
颁奖嘉宾：学生会主席，副主席。
最具人气奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励电影书。
颁奖嘉宾：评委。
最具潜力奖（1名）奖品：颁发奖状，奖励电影书。
颁奖嘉宾：评委。
个人最佳声优奖（1名）奖品: 颁发奖状，奖励电影书。
颁奖嘉宾：评委。
互动观众（10名）奖品：奖励笔记本。
颁奖嘉宾：学生会成员。
九、活动总结
1、在校园网上发出关于学生会学习部举办该活动的相关报道。
2、学习部例会上总结此次活动的成功之处及不足，为今后的活动提供宝贵的指导经验，以完善学习部组织活动的能力。
十、备注
如遇特殊情况，活动不能如期举行，学习部成员将及时做出告知，活动择期按上述流程举行。
配音大赛策划书 3
语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的'平台，特举办此次大赛。
数学科学学院学生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四点
博北a105
数学科学学院学生会学习部
1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。
2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。
3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。
4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。
（一）前期准备
1、申请多媒体大教室；
2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；
3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；
4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；
5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；
6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；
7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。
（二）中期安排
1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；
2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；
3、工作人员协调会场和做好后勤工作；
4、宣布比赛结果；
5、结束语。
（三）后期工作
整理会场、书面工作总结.
（四）注意事项
1、工作人员应提前到场；
2、维持比赛现场秩序的稳定；
3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺；
4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；
5、调试好电教设备，保证比赛顺利进行。
比赛取前百分之三十颁发获奖证书。
配音大赛策划书 4
一、活动背景：
为了丰富校园文化生活，以及提高同学们的自我展示能力，本社决定在社团文化节中举办动漫配音大赛。这次活动可以让同学们展现自己的表演天赋，感受团队协作带来的乐趣，体验动漫大片带来的精彩刺激。活动所追求的是吸引和带动更多的同学广泛关注校园活动，提高人文素养，营造和谐氛围。
二、活动目的：
给爱好动漫、喜爱故事、擅长语言艺术的学生提供展示自己的平台。通过形式独特、内容丰富多彩的动漫配音比赛，让同学们体验动漫世界的`美妙，感受语言的魅力激发学生用生动语言演绎的热情，提高语言表达水平。
三、主办方及承办方
主办方：
景陶科院社团联合会
承办方：景陶科院动漫研究社
四、活动时间安排
比赛时间：
12月19日
比赛地点：
逸夫楼园阶二楼
比赛时间：
12月26日（待定）
比赛地点：
逸夫楼园阶二楼（待定）
五、活动对象：
景陶科院全体师生
六、前期宣传及准备：
1、12月9日复印好宣传单和报名表（附件一）以及借摆摊用的工具。
2、12月11日到12日在宣传栏摆摊宣传。
4、12月10日中午宣传部张贴海报。
5、12月13日统计参赛组数并编号。
6、12月13日参赛人员开会，告知参赛规则和注意事项，以及初赛时间和地点。
7、12月20日邀请评委。
8、12月9日至12月20日准备比赛用具
七、活动流程
（一）动漫配音大赛初赛（12月19日）
1、主持人开场白并介绍评委
2、宣布比赛规则
3、比赛开始，每组选手表演之前先做自我介绍，然后开始表演。此时计时员开始计时。
4、每组选手表演完后，评委依照选手表演情况开始打分（打分表见附件二），之后有记分员计分登记。
5、表演完后，按分数的从高到低选择晋级决赛选手。
6、邀请艺术节冠军表演演唱歌曲，等待记分员计算分数。
7、由评委宣布晋级名单并作比赛总结。
8、主持人告知复赛时间和地点，结束。
（二）动漫配音大赛决赛（12月26日）
1、主持人介绍嘉宾，参赛选手及比赛规则
3、每组推选一部关于动漫的作品参加比赛，可以适当自行创作修改，但是所选视频内容需要健康向上，每部作品时间控制在4分钟以内，人数不限。并进行抽签
第一轮：各个院系按照抽签顺序将参赛的有关作品进行现场配音，由评委现场打分。
第二轮：由评审团提供三个固定的有关动漫的视频，参赛选手即兴展示。参赛者现场抽签选择三个视频,每个视频播放二遍后，各系参赛者上台为所抽视频现场配音。三个固定的视频时间会控制在3分钟内。
3、委评分期间，参赛者及观众可参加“听台词及音乐猜动漫活动”。以抢答方式进行。答对最多者可获精美奖品。
4、奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖为最佳声优奖。
5、颁奖完毕后，余兴节目唱歌，自愿报名。
八、活动组织
活动开始前半个小时，活动组织人员做好会场布置，参赛选手到达后，组织人员组织入场，确保每个人安全有序到达。活动结束后收拾会场，归还音响设备等。
九、注意事项：
1、活动中的作品必须是积极向上的，健康的，能够体现当代大学生的精神风貌的；
2、活动中各个部门都将互相合作保证活动的顺利开展；
3、活动中要做好突发状况的准备，积极应对。
十、活动前期准备
1：申请场地：逸夫楼二楼
2：物品准备：物品准备：自己采购气球、拉花、礼品，向学校申请两个音箱，两个话筒。
十一、活动预算：
略
配音大赛策划书 5
一、活动整体方案
活动时间：20xx年4月19日（星期六）下午15:00~16:00
活动地点：XX城校区一楼
二、前期准备
1.有意愿的学员都可报名，（提前1-2周开始报名）；
2.每个PA负责一组队员，负责从备选电影中选择适当的片段（5-8分钟）进行练习，负责确定一位外教做专业指导，选出本队队员，确定一名队员为队长；比赛前1-2周开始练习。
3.Pisces负责对选择的电影片段进行剪辑、消音处理；
4.备选电影：《冰河世纪2》、《虫虫特工队》、《怪物史莱克》、《极地特快》、《超人总动员》、《查理和巧克力工厂》
三、分工
主持: Happy
比赛评委：全体参加的'外教
与外教衔接：Clare、Amanda（确定参加外教、介绍活动流程、评委环节）
器材、奖品准备及场地布置：Tina、Lucky、Caie、
与家长交流、规则说明：Jamie、Maggie
照片、视频：Pisces、Lena
PPT制作：Zac（比赛过程中使用）
统计分数：Jamie
四、所需器材：
五、具体流程
流程一：开场（5分钟）
主持人开场，介绍电影，介绍活动流程。
流程二：抽签（2分钟）
1.每组的学员队长抽签决定比赛顺序。
流程三：配音比赛（40分钟）
1.每组开始配音前由学员队长简介配音片段的内容，组员自我介绍；
2.播放消音的电影片段，开始配音；
3.外教评审团进行打分（按照附件1《配音比赛评分表》）；
流程四：颁奖仪式（10分钟）
1.按总分高低评出一、二、三等奖
2.奖品设置：……
配音大赛策划书 6
第一部分
1.活动主题
将你心目中经典的东西用电影配音的方式把它展现出来。
2.活动意义及效果预估
利用为电影配音的形式将商学院学子心灵中美好的一面表现出来，让所有人认识到大学生内心的经典。通过电影配音大赛，我们将商学院学子那颗多才多艺的心解放出来，让它们展现在大家眼前的并不只是聪明才智，还包括了艺术天赋，对经典的解读等等。
决赛晚上,商学院的全体同学在活动现场,商业城广场人流很多,其他学院或其他的学校的同学都可以观看的'本次活动.商学院的同学多才多艺,定会展示出绝活,现场气氛肯定活跃.
3.活动时间
20xx-5-4晚上
4.活动地点
商业城广场
5.活动对象
广州大学商学院全体学生
第二部分
1活动内容及形式
在决赛之前，我们会让所有进入决赛的参赛者进行抽签分组，每两人为一组。每一组再抽取决赛中他们小组所要表演的电影片段。
第一个环节为播放一会所有队伍要演的电影
第二个环节为所有队伍按顺序表演自己的片段
第三个环节为邀请节目表演或观众互动节目
第四个环节为模仿对手互相对决。参赛小组每2组之间进行模仿。规则是A组2个成员即兴演一段小品,B组2个成员马上根据记忆模仿。完成后B组亦然，A组模仿。
第五个环节为邀请节目表演或观众互动节目
第六个环节为参赛选手在1分钟之内展现自身才艺并现场拉票。
第七个环节为邀请节目表演或观众互动节目
第八个环节为宣布获奖情况以及办法奖状。
晚会结束。
2 所需支持明细
前期宣传500
会场布置600
灯光音响设备3500
游戏奖品100
杂费100
合计4800
第三部分
能提供的宣传:
1 悬挂宣传横幅, 横幅主要悬挂在B3/B6/B10/B11和饭堂，在最眼处宣传本次活动!
2张贴海报,本次活动海报张贴在B3/B6/B10/B11的宿舍楼下，可以在海报上印上赞助商的LOGO或者名称.
3网络宣传,广大校园网上的BBS宣传,由于BBS上有注册ID的限制,所以校外人员一般很难到校园BBS上发贴,可以由我方负责发帖,然后截图给回公司.
4 学生会工作证和工作服上的宣传,每次活动的举办，所有工作人员都必须佩戴工作证，所有工作证上可以印上公司的LOGO或者名称。工作服分为两种，一种为当次现场活动穿的工作服，活动结束后由公司回收;另一种是为我方专门制作的工作服，可以在袖口上打上公司的LOGO或者名称，作为回报，学院的每次大型活动都将穿上印有公司LOGO或者名称的工作服，并佩戴印有公司LOGO或者名称的工作证。佩戴时间为一个学年。
5本次活动的冠名权.我们将会在活动过程中鸣谢赞助商.
6 商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。除了赞助资金，还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物。
配音大赛策划书 7
主办单位：xx学院学生会
xx学院社团联合会
承办单位：学生会科创部 xx学院外语协会
一、活动宗旨、意义：
英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的`效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
我院为丰富学院的活动内容，加强各系之间的学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛
二、参赛对象：全体xx学院学生
三、报名时间：以班为单位于xx日交到学生会办公室，也可通过电话报名，公布1-2名工作人员的号码。
四、比赛时间及地点：初赛、复赛
五、人员安排：物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、
六、经费预算
七、前期宣传：通过导员老师下通知，在电教大厅贴海报，或者在餐厅前定点报名。
八、活动流程
初赛
（赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）
1、主持人介绍本次比赛的基本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、主持人宣布比赛开始
第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。
第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演：①外语协会文艺部英文歌曲，或其他节目；②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。③街舞表演。
初赛前十名进入决赛。
决赛
由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。
第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。
第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。
中场休息：①观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）；②爵士舞表演。
如果现场出决赛成绩并颁奖，须在比赛结束时设置文艺表演。吉他协会、与外语协会各出一个节目，或魔术表演。
九、颁奖仪式
由主持人宣布获奖名单，评委颁奖
一等奖：1队
二等奖：2队
三等奖：3队
最佳女配音员一名，最佳男配音员一名
评委：初赛，复赛个五名，要是有英语助教或英语老师，能请外教最好。
配音大赛策划书 8
一．活动背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二．活动目的
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三．比赛简介
1．活动简介：为了提高全院同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！
2活动口号：音中有画，画中有音
3 活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（3-5分钟）,我们也会有一些影片的'推荐.选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。
4.策划主办单位：大学生英语协会
赞助单位：
参赛对象：高职学院热爱英语，热爱电影的学生
5活动时间：待定
四．比赛安排
初赛
1流程
a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：3-5 分钟）
b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，
c从中筛选出前8名队伍参加决赛
2时间：待定
3地点：待定
4评委：新闻采编中心 干部及干事
决赛
1流程内容
（一）第一环节 ：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐
（二）第二环节: 配音pk
由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音
2时间：待定
3地点：待定
4评委：英语老师，辅导员（共五名）
五，评分标准
总分10分，每0.1分为一个分数级
语音语调4分
清晰流利3分
情感表现2分
团队配合2分
配音大赛策划书 9
第一部分 活动概况
【活动组织能力】
我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高同学们科研能力的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。各项对英语学习有益的趣味活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校研究生会和我们英语口语协会工作的重点。经过多届同学的努力，我校举办的各项英文比赛在全校享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。
江苏大学英语口语协会是一支有着极强凝聚力的队伍。我们组织机构健全，内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富。回首往昔，我们已经连续5年成功举办了常规的英语口语广场，连续两年成功举办了我们的特色活动英文电影配音大赛和中外交流圣诞晚会，并且得到了京江晚报 镇江日报的报道。
以往合作的单位有中国移动、中国联通、中国电信、朗阁教育培训公司、紫金婚纱摄影、三千丝美容美发、丝念造型等，其中各种形式的宣传都起到了较好的效果，并受到赞助公司的一致好评。
我们将在工作中充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，本着互惠互利的原则竭诚为您服务!
【活动目的及意义】
1、继续给全体同学带来英文原音的`视听享受的同时,希望继续扩大其规模和影响力,把青春蓬勃的朝气传递给每个人.同时也给广大学生提供一个展示自我的舞台,更好地丰富娱乐生活,充分调动同学们学英语,讲英语,用英语的热情和积级性.
2、社会人才需求的变化和教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着强化英语基础,提倡趣味学英语这一思想，我们举办英语电影配音趣味比赛.
3、多位同学同台PK竞技，中间穿插外教表演和示范，使整个比赛高潮迭起，充满活力和趣味.
【活动主题】
本次活动的主题为——声随我动
【活动影响、背景及可行性分析】
面向江苏大学全体在校学生(本科生和研究生)。
1、随着当今形势的发展,英语的重要性越来越得到大家的认可.而英文电影是广大学生学习纯正英语的一种重要手段.这项比赛是本协会的一项传统赛事.每年一届,给大家带来了极大的听觉上的享受.
2、由于这是一次江苏大学全校性质的比赛，规模较大，影响深。因此，届时必会吸引全校学生,特别是英语专业学生的目光，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。
3、江苏大学英语口语协会是一个人心团结的组织,，且内部人员工作能力强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。
4、在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从研究生会到各学院各部门，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。
【活动安排】
1、20xx年10月24号—10月31号：开展比赛报名工作，有两种方式(1)由各学院研究生分会广泛发动、精心组织本学院的报名工作，经精选后报送校研究生会;(2)设有专门的报名联系人和电话,接受广大学生的单独报名.
2、1月上旬：进行江苏大学第三届英语电影配音比赛预赛，届时将由评委评选出20组选手参加最后的决赛。
3、20xx年11月中旬：在江苏大学大礼堂进行最后的决赛。晚会现场由老师评委和外教评委为各选手打分，集中统分，评出本年度英语配音比赛的一二三等奖。比赛将不仅仅是单纯的比赛，在同场PK竞技的同时会穿插一些外教表演和点评，与台下观众进行互动，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、宣传活动于近期启动，贯穿整个活动。
【活动组织形式】
1、本次配音比赛是在江苏大学研究生会和江苏大学外国语学院的指导下组织进行的。
2、协会实行各级会长和部长负责制，负责对整个活动的组织工作。
3、宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。
【活动工作安排】
会长：负责活动的统筹和日常联络。
报名组：负责接受选手的报名工作,整理报名选手资料.
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。
外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系校内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整个比赛产生更大的影响。
后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。
第二部分 赞助
【赞助商受益点】
1、宣传力度大：英语配音比赛以其组织和趣味性必定会吸引全校众多师生的参与.有助于赞助公司更加集中的进行公司形象的宣传，扩大市场影响力，有利于公司吸引优秀人才。
2、宣传效果好：宣传形式多样且宣传范围广。可通过江苏大学校广播站、校电视台、宣传海报、江苏大学主页、江苏大学研究生部主页以及江苏大学研究生简报等媒体进行全方位的综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。
3、宣传时间长：本次活动可以让赞助企业有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传，在江大师生心中产生良好效应。宣传贯穿于活动的前、中、后期。时间跨度大，利用校内外的媒体进行宣传，其中突出赞助商家的名称。
4、受众群体广：江苏大学共有在校本硕博学生三万多人，来自全国各地五湖四海，且每次在校大礼堂举办的任何活动都特别受到学生的关注，随之相应的宣传也是非常受到青睐。
5、受重视度高：由于本次大赛有外国语学院和校研分会的大力支持，届时将有院主要领导莅临指导。
6、有效的促销：赞助公司也可通过研究生会的帮助，在江大校园内进行一定的产品促销活动和宣传活动，如派发传单、赠送样品等。
7、可建立长期友好合作：赞助公司如果为知名企业，在经过双方协商后，我们愿建立长期的合作关系，提供以后其他活动的第一赞助机会。
8、冠名权：若企业愿意协办这次活动，我们可以将这次晚会的冠名权授予企业，还可以在比赛中介绍公司的文化。
【赞助方式】
1、活动所有经费由赞助公司承担。
2、为了更利于赞助商产品形象及服务宗旨的宣传，公司亦可加入到整个活动的筹备工作，在策划过程中可有公司宣传内容。
4、赞助商可以派公司员工参加比赛现场布置(可穿代表公司标记或带有公司宣传内容的任何得体的服装)。
5、赞助公司也可以为我们比赛现场的服务人员统一服装。
6、如赞助方赞助条件较优越，可为赞助方冠名或提供特定节目一支。
7、如果赞助商有其他要求，请联系本协会会长。
【赞助负责人联系方式】
会长：
副会长:
外联部部长：
第三部分 总体要求
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、协助单位、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、各活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的问题，协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、活动现场各环节责任分清，活动筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。
7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。
主办单位：江苏大学校研究生会
配音大赛策划书 10
大学，一个社会小家庭，来自四面八方的兄弟姐妹们在这风则江畔汇聚一堂。北方方言、湘方言、闽方言、吴方言组成丰富的语言体系。你是否想秀秀你家乡的语言呢，你是否想展展你们团队的无间合作。参赛者选择自己喜爱的'视频短片，配上家乡的方言，可以一人配多角，可以多角配一人，视频可以是动漫、戏曲、影视等等，视频内容可以改编剪接。
一、活动主题
“乡思风雨，浓浓乡音”
二、活动内容
参赛者为自己喜爱的视频短片现场配上方言，可以是动漫、戏曲、影视等等，视频内容可以改编剪接。
三、参赛方式
以个人或寝室为单位，配音报名表（报名表请严格按照附件的形式填写）由各班生活委员整理以“班级”为文件名发给钟霞1033142864@qq.com联系电话：661778
四、比赛流程
1、各参赛代表者抽签决定比赛顺序。
2、比赛前一小时将比赛视频复制到电脑上，并建立文件夹，以比赛顺序命名
3、即将参赛者到指定位子就坐
五、活动对象
教育学院全体学生
六、活动时间
报名截止时间4月20号
活动时间4月25号（如有特殊情况，另行通知）
七、活动流程
1、前期宣传：由各班长下发通知，生活委员做好报名统计工作；院宣传部出版宣传
2、赛前通知队长比赛时间和地点
3、比赛结束后根据得分多少评出得奖者（评分标准见附件方言配音评分表）
4、院宣传部出版总结展示
八、奖项设置
1、一等奖（1名）：建议奖品价值20元左右 二等奖（2名）：建议奖品价值为15元左右 三等奖（3名）：建议为价值10元左右
2、颁发证书，并通报表扬
九、举办单位
1、主办： 教育学院学生会生活部
2、策划统筹：教育学院学生会生活部
3、协办单位：教育学院团委学生会
十、经费预算
第一阶段：
宣传部出板宣传：
第二阶段：
现场比赛：评分表格、报名表格等材料打印：5元 嘉宾水果：50元
第三阶段：
证书及奖品：一等奖（1名）：建议奖品价值60元左右二等奖（2名）：建议奖品价值为40元左右三等奖（3名）：建议奖品价值为30元左右优秀奖（5名）：建议奖品价值为10元左右11本证书：100元 宣传部出板展示：冲洗照片10元
附件：
方言配音报名表：
班级： 团队名称： 寝室号：
班级： 团队名称： 寝室号：
班级： 团队名称： 寝室号：
班级： 团队名称： 寝室号：
方言配音评分表：
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一、活动名称：
“演绎英语魅力展示自我精彩，迎接世界图书日”
二、活动宗旨：
英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
三、活动意义：
丰富校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌。
四、活动时间及地点：
初赛时间：4月8日晚上6：30-9:30
4月9日下午2:00-5:00
决赛时间：4月22日晚上：6:30-9:30
地点：图书馆英语多媒体阅览室（三楼计算机书库直走）
五、活动对象：
全校学生
六、主办单位：
图书馆英语影视沙龙
七、活动要求：
每组参赛选手在三人之内，每段材料不得超过3分钟。1分钟有创意的小组自我介绍。
八、初赛活动具体内容策划：
1、在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的`参赛选手先用一分钟的时间介绍小组成员。播放原视频，参赛选手再模仿。
2、由主持人宣布一号参赛选手进行比赛，参赛选手进行比赛，所有参赛者依次表演。总共为4部分。每5组穿插节目或互动环节。
3、评委进行分数评定，所有参赛选手比赛完毕后再统一进行汇总排序，确定进入决赛名单。
4、奖项设置（以团体为单位）：特等奖1名一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
5、人员安排：
活动宣传及出宣传海报：xx
大赛记分：xx
会场接待人员：xx
人员拍摄：xx
PPT制作：xx
参赛选手视频下载：莉xx、静xx
6、评委和嘉宾:蔡xx、张xx
决赛：将邀请外教及学校的资深任课老师作为评委嘉宾
7、初、决赛评分细则
初赛评分细则：按以下标准分四个档次评分
评分标准：
10分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频的相似程度高
8-9分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频稍有不同
6-7分：发音基本清晰，语音语调平淡，与音频有较大的差别
0-5分：发音不清晰，存在较大问题。
决赛评分细则：本次比赛采用100分制
a、表演分（40分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；
b、内容分（20分）：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，一定程度上反映当代大学生的生活，剧本形式富有新意、创造力和感染力；
c．服装、道具及场景布置分（20分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；
d．现场效果分（20分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等；
8、比赛前准备工作
配音大赛策划书 12
一、活动背景及目的
给爱好动漫、喜爱故事、擅长语言艺术的学生提供展示自己的平台。通过形式独特、内容丰富多彩的动漫配音比赛，让同学们体验动漫世界的'美妙，感受语言的魅力激发学生用生动语言演绎的热情，提高语言表达水平。
二、主办方及承办方
主办方：
承办方：
三、活动时间安排
比赛时间：4月28日 地点：A709
四、活动流程
（一）主持人介绍嘉宾，参赛选手及比赛规则
（二）院系推选一部关于动漫的作品参加比赛，可以适当自行创作修改，但是所选视频内容需要健康向上，每部作品时间控制在4分钟以内，人数不限。并进行抽签
第一轮：各个院系按照抽签顺序将参赛的有关作品进行现场配音，由评委现场打分。
第二轮：由评审团提供三个固定的有关动漫的视频，参赛选手即兴展示。参赛者现场抽签选择三个视频,每个视频播放二遍后，各系参赛者上台为所抽视频现场配音。三个固定的视频时间会控制在3分钟内。
（三）委评分期间，参赛者及观众可参加“听台词及音乐猜动漫活动”。以抢答方式进行。答对最多者可获精美奖品。
（四）奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖为最佳声优奖。
（五）颁奖完毕后，余兴节目唱歌，自愿报名。
五、活动组织
活动开始前半个小时，活动组织人员做好会场布置，参赛选手到达后，组织人员组织入场，确保每个人安全有序到达。活动结束后收拾会场，归还音响设备等。
六、活动前期准备
1：申请场地：A709
2：物品准备：物品准备：自己采购气球、拉花、礼品，向社联申请两个音箱，两个话筒。
3：预算：
1）宣传费用30
2）奖品费用150
3）评委纪念品20
配音大赛策划书 13
“演绎英语魅力展示自我精彩，迎接世界图书日”
英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
丰富校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌。
初赛时间：4月8日晚上6：30-9:30
4月9日下午2:00-5:00
决赛时间：4月22日晚上：6:30-9:30
地点：图书馆英语多媒体阅览室（三楼计算机书库直走）
1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛选手先用一分钟的.时间介绍小组成员。播放原视频，参赛选手再模仿。
2.由主持人宣布一号参赛选手进行比赛，参赛选手进行比赛，所有参赛者依次表演。总共为4部分。每5组穿插节目或互动环节。
3.评委进行分数评定，所有参赛选手比赛完毕后再统一进行汇总排序，确定进入决赛名单。
4、奖项设置（以团体为单位）：特等奖1名一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
5、人员安排：
活动宣传及出宣传海报：丽萍
大赛记分：永杰，文婕
会场接待人员：永杰，文婕
人员拍摄：海鹏、晓虹
PPT制作：陈子航
参赛选手视频下载：莉媚、静娴
6、评委和嘉宾:蔡舜柔、张广锐、杨雪玲、蔡廷经、徐双敏
决赛：将邀请外教及学校的资深任课老师作为评委嘉宾
7、初、决赛评分细则
初赛评分细则：按以下标准分四个档次评分
评分标准：
10分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频的相似程度高
8-9分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频稍有不同
6-7分：发音基本清晰，语音语调平淡，与音频有较大的差别
0-5分：发音不清晰，存在较大问题。
决赛评分细则：本次比赛采用100分制
a.表演分（40分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；
b.内容分（20分）：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，一定程度上反映当代大学生的生活，剧本形式富有新意、创造力和感染力；
c．服装、道具及场景布置分（20分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；
d．现场效果分（20分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等；
8.比赛前准备工作
通知参赛选手再4月6号晚上九点到课室抽签，并宣布比赛时间及注意事项。参赛选手在4月7号13:00前将材料统一提交沙龙邮箱。
确定初赛、决赛主持人及主持流程
邀请表演嘉宾
英语协会
语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
给广大同学一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。积极锻炼学生的综合实践能力。
暂定
多媒体教室
英语协会全体会员
英语角配音大赛
英语角干事
（一）报名阶段：在各部门部长处报名。
（二）初赛：
主要是初步考察同学们的英语口语水平，每位选手将有两分钟的时间展示自己的配音口语能力，成绩优异者入围决赛。
（三）决赛：
1、主持人开场；
2、每位选手上台进行自我介绍，每人限时两分钟。
3、按照事先抽好的顺序进行配音大赛
A、挑选几段经典而精彩的英语短视频，可以是电影片段，也可以是英文演讲，也可以是不同风格的英文歌的模仿。在观看完一部短视频后让参与者准备，随后进行模仿，最后点评以及给分。
4、主持人结束以及总结活动。
一等奖：奖状+奖品（两名）
二等奖：奖状+奖品（三名）
三等奖：奖状+奖品（四名）
配音大赛策划书 14
活动名称：
校园配音大赛
主办单位：
信息科学与工程学院团总支
活动类型：
文化活动
活动时间：
20xx年10月
活动地点：
校园小礼堂
活动对象：
全校大学生
策划负责人：
王金浩、潘义诚
活动目的：
丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。
活动内容：
活动开始阶段：
形式：前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的'形式线上、线下同时报名。
作品上交阶段：在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，最后综合各方面成绩，决定出参加决赛的10支队伍。
活动决赛阶段：
1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。
2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮：
⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。
⑵游戏环节，我配你猜。决赛十组，抽签决定，两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后。
⑶继续进行剩余五组的比赛。
3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及最佳创意奖，最具幽默奖和最具人气奖各一名。
4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。
【待定：在大赛进行中，微博墙会与大家互动，观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项，计入总成绩】
经费预算：
300元
配音大赛策划书 15
一、活动背景
语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，既能体现滨江学院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。
二、活动目的
推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。本次配音大赛旨在深化我校推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。
三、活动主题
“滨江杯“首届配音大赛
四、活动时间
初赛时间：
决赛时间：
五、活动对象
滨江学院全体学生
六、活动地点
初赛：滨江报告厅
决赛：大学生活动中心二楼小剧场
七、活动流程
前期宣传：
1、在各食堂、宣传栏张贴海报，如果学校允许拉横幅，则同时进行横幅宣传。
2、在学校发放传单。
3、在西祠上发帖宣传。
4、在校内网上由活动负责人发帖宣传。
5、广播台宣传。
报名流程：
1、在新旧食堂进行摆摊报名，不少于两天。
2、短信报名。
3、西祠跟帖报名。（注重联系方式）
初赛流程：
各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的`影视作品配音片段（可以是经典电影，音乐剧，舞台剧，小品，相声等，时间约为3分钟左右）进行对作品的改编或者模仿。最后晋级八组或十组。
决赛流程：
1.大赛参赛人员、评委、出席嘉宾准时就座；
2.主持人宣布“配音大赛”正式开始；
决赛具体流程：
1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍，然后退场。
2.由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。
3.其中穿插一些观众互动的环节，同时有礼品赠送给场上观众。
4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。
5.在第二轮第3名选手比赛结束后和最后一名选手比赛结束后，安排街舞，唱歌等娱乐性节目。
大赛闭幕式：
1、宣布获奖名单，并请有关嘉宾为获奖者颁发获奖证书和纪念品。奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名
2、主持人宣布““滨江杯”首届配音大赛”圆满结束！
评委选择
决赛评委为滨江教师、校著名英语老师、校广播台台长、校大学生艺术团团长、火柴盒剧社社长担任、电影协会会长等，初赛评委由院相关学生代表担任。
评分标准：
总分10分，每0.1分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
个人面貌1分
语音语调3分
清晰流利3分
情感表现3分
——对于参赛团体的评分
团队面貌1分
语音语调2分
清晰流利3分
情感表现2分
团队配合2分
八、参与人员：
滨江学院学生会真知策划部全体人员以及其他部门相关人员
1、场监：
——负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、引导入场人员：
——负责各组人员到场签到以及引导他们进入比赛场地
3、前台组：
——指引嘉宾评委入座，向嘉宾评委派发赛事流程表，向评委派发评分表，介绍评分细则，随时向主持人汇报到场嘉宾和评委；负责催场，即预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行
4、统计分数组：
——去掉最高最低取中间平均值，并随时向主持人汇报分数
5、道具组：
——切换视频、灯光控制、音响和音乐控制
6、赛后全体留下清理现场
九、经费预算
前期宣传：海报60元、条幅2*50元=100元、音响30元、报名表20元、操场喷绘2*400元=800元、传单30元
会场布置：计分纸10元，泡沫板200元，水一箱20元，追光100元，奖品500元，主持人和礼仪的服装租用费300元，嘉宾与评委的礼品400元、互动环节礼品30元，其他100元
共计：2700元
十、注意事项
1.影视作品要求内容向上，无消极反动思想，特别在外语配音时注意；
2.比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，或将配音片段处理完后送至承办方办公室，并根据需要对材料进行对白消音；
3.对于活动场地,我们提早做好准备申请,防止场地和其他院冲突.大赛中音响师现场控制和指导,及时处理可能发生的设备突发事件；
4.注意现场纪律问题；
5.真知策划部全体人员绝对服从安排。
十一、附
对于决赛时的现场互动环节则有待策划，对于现场大众投票有待考虑；
对于比赛的规模有待商榷。
园艺科技学院配音大赛计划书
---园艺科技学院
宣传计划：
1.条幅宣传：在活动举办的整个过程中，赞助商可以以在校园内悬挂条幅的方式，宣传商品，同时预祝本次活动成功。
2.DV宣传：DV宣传是本次活动宣传的一个亮点，我们将本次活动的准备环节以记录片的形式拍摄下来，其中将会穿插赞助商的宣传画面，包括店面拍摄，商品介绍等。该记录片将在决赛开始前，播放给观众。
3.传单宣传：赞助商可印制商品的宣传单，我们可以在宣传本活动的期间分发给大家，达到商品的宣传作用。
4.促销活动：赞助商可以搞一系列促销活动，例如：商品优惠券，代金券之类的，我们会以小奖品的方式发给比赛现场的幸运观众，或者搞一些商品校园行活动。
5.现场发言：本次活动将分预赛、决赛，在比赛现场，主持人会宣传赞助商提供的商品，同时，赞助商可以派代表到现场发言。
6.如赞助商有其它方案可与活动主办方沟通。园艺科技学院配音大赛计划书
---园艺科技学院
一． 活动名称：“我型我秀”配音大赛
二． 活动目的：发挥特长，真情演绎，秀出自我。语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，重温经典，发人深省。
三． 活动时间：2010年4月15日——5月 四． 活动对象：园艺科技学院全体学生
五． 活动内容：选手自行组队，可以个人参加也可以组队参加，参赛选手自行选配音片段，自行剪辑参赛片段，有需要提前联系负责人帮助剪辑片段。
六． 活动要求：配音电影主要为普通话，粤语，英语，方言。可以单一也可以混合式。参赛作品需健康向上。富有娱乐性，搞笑性。时间为5—10分钟。
七.工作人员和项目组
1、工作人员
园艺科技学院学生会成员
2、项目组：（1）第一项目组：节目组
组 长：赵艳宾 傅金翠 贾倩霞
组 员：牛 云 孔繁星 刘保玉 袁 攀 任 务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及比赛全流程的衔接
（2）第二项目组：宣传组 组 长：贾玉龙 郭小静 组 员：思宣部成员
任 务：a.利用海报、横幅、广播、宣传板、传单等方式开展宣传。
b.负责完成舞台背景的制作
八． 宣传计划： A.制作宣传板，形式不限，构思新颖。
B.召集各班班长，团书，文艺委开会，说明活动细节
要求。
C.在大学生活动中心门口设咨询台，介绍宣传本次活
动，同时播放一些电影里的经典对白。
D.安排教室，以放经典电影的形式宣传此活动 E.张贴海报
F.制作DV 九． 活动流程： 初赛：时间：4月18日
地点：二阶 初赛选出八强进入决赛
流程：A.赛前两天抽签决定出场顺序 B.所有队伍按顺序表演自己的作品
C．每当一组选手配音结束，评委对其进行评分，分数在下一组选手表演结束后由主持人报出。
决赛：时间： 地点：
现场将评出一、二、三等奖及最具人气奖和最佳配音员、优秀奖 流程：A.19：00前全体人员准时到场 B.19：00主持人以表演形式上场 C.比赛开始，评分
D.在中间穿插表演，以模仿表演为主，进行观众互动环节，并有礼品赠送给观众。
E.现场评出最具人气奖 F.汇总分数，颁奖，领发证书。十.嘉宾及评委：
赞助商、园艺科技学院副院长、团委书记、院会主席、十一.评分标准 发音(25﹪)声音情感表现(25﹪)流畅度(25﹪)团体默契(15﹪)音效(10﹪)
满分100分
1． 语音语调：音准，节奏，综合配音感觉好，能深入作品内容 2． 清晰流利：声音清晰，表达流利
3． 情感表现：选手配音效果好，台词熟练，能控制画面节奏 4． 团队精神：合作默契，衔接流畅
5． 内容情节：向上，搞笑，引人深思，有启发意义 十二．经费预算： 布置会场：条幅：80元
气球：10元*3袋=30元 彩带：2 元*14袋=28元
纸杯：3 元* 2
袋=6元
奖品：200元 租借：100元（音响设备，主持人服装等）
评分条：10元
合计：454元
园艺科技学院
二〇一〇年三月三十一日
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