以考验为话题的作文
以考验为话题的作文 1
生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。
生活需要体验,用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,是苦与乐的结合体。
在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体。
在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小。生活就是这样,是大与小的结合体。
在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪。生活就是这样,是真与假的结合体。
在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意。生活就是这样,是得与失的结合体。
在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈。生活就是这样,是豪放与无奈的结合体。
食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。
体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……
以考验为话题的作文 2
由于我单元测试成绩不理想,所以这几天我的心里很不高兴。当得知我的好朋友郭宇歆分比我高时,心中就更难受了。
放学以后,我一句话也没跟她说,只管走自己的路,尽管她对我问这问那。当我快到家时,她匆忙地对我说了一句话:“我们永远是好朋友!”可是我并没有听进去。到家后,我伤心地给她在网上留了言,可是她并没有立即回复,这让我有点失望。第二天晚上,我突然收到了她发给我的信息:“朋友,不管成绩多少,我们不分第一第二的,那对我们来说并不是最重要的。当时我认为你需要好好静一静,所以我默默地跟在你身后。朋友,请不要空虚,不要嫉妒,更不要抛弃我,我一直都相信你,所以什么都告诉你。我当时没想到你需要安慰,请原谅我!”当我看完这条短信时,心中更加坚定了信心,郭宇歆是我永久的好朋友!那晚我想了很久,终于想通了:她都不在乎,我为什么要在乎呢?
那晚过后,我们两个还是无话不谈的好朋友。
以考验为话题的作文 3
在每个人的`成长经历中,都会赢得各种各样的考验。遭遇困难时,考验我们的决心;遭遇挫折时,考验我们的意志;遭遇坏人时,考验我们的勇气。
上周的一个星期日,我就经历了一次考验。我在图书馆望见一本《少女必学》的书。我随意翻了几页。看到关于鸡蛋饼的做法,我便专心致志地看了起来。
回到家,我准备尝试着做鸡蛋饼。就先准备所用的材料:两勺面,两个鸡蛋、一杯牛奶、一小勺盐。开始做了可我看着锅里冒着热气的油。怎样也不下不去手。我怕油溅到我身上。
我着急地对妈妈喊到:妈妈,妈妈,快来帮帮我。我怕。正在洗衣服的妈妈却冷冷地说:怕什么,没有第一次,就没有第二次,大胆一些。我只好独自坐鸡蛋饼了。我在下来默默为自己加油。
我先往后退半步,一只手把碗举到锅上面,一只手捂着眼睛。留意翼翼地把已经拌好的面水倒入锅里。只听“刺啦”一声,我心中的石头最后落地。
我把烙好的饼放入盘子,和妈妈一齐开心地享用着我独自摊的鸡蛋饼。
在我们的生活中。务必要勇敢地迈出第一步,那样我们才会有第二步。我们要经得起考验,经得起挫折。
这次摊鸡蛋饼,是我享受了一次从来没有过的考验阿!
以考验为话题的作文 4
今天,语文林老师满面春风地走进教室,风趣地对我们说:“同学们,我们玩一个游戏吧!‘心有灵犀’!”“好!”我们都异口同声地回答。
首先,老师让两名男生上去,一个当描述者,一个当猜词者,用动作语言来描述,猜对得一分,男女来比拼,分多者就获胜。甄佳平和贺玮杰一马当先,打破了教室的安静。开始了,老师把手中写的成语给描术者看,是“鸦雀无声”,甄佳平说:“教育室里没有一点声音。”话音刚落,贺玮杰就答上来了,“鸦雀无声”!“对”,下面的同学都很兴奋。下一个,“手舞足蹈!”描述者无奈的摇摇头,然后手和脚都动了起来,贺玮杰焦急地想了想,回答:“是不是手舞足蹈啊!”时间一分一分地过去了,最后他们回答三个。第二轮女生了,王羿童和谢天怡举手上来了,王羿童描述,谢天怡猜词,她们都很默契,心有灵犀,一共答了六个,女生一共答了六个,第一轮PK,男生暂且以微弱的力量失败,得了!下面的同学都欢呼雀跃,纷纷为女生鼓掌!第二轮女生重新向男生挑战,成雨惜与一个女孩子考验了默契,可惜啊,只得了一分,答对了一个。
我个人认为这个游戏既是考描述者的表达能力,锻炼她的口语和动作;又是试猜词者头脑里的词语多不多,懂得的知识丰不丰富。其实另外也用男女同学PK激起她们的勇气,让每个人都可以大胆地表演。老师真是用心良苦啊!真是一举二得啊!!
这个游戏真有趣味,结束后,我还是回味无穷。
以考验为话题的作文 5
不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到阳光,时时校准自己前进的目标,不被命运的考验压垮。每当想起那一次考验,都是一次美好的享受……
暑假,我参加了学校的夏令营活动。还记得那个下午,我们学习包饺子的场景。首先,我们聚精会神地注视着老师做示范。老师娴熟敏捷的动作,先迅速地弄好了饺子皮,将馅料均匀的涂抹在饺子皮上,再把饺子皮对称地包好,捏出了美丽的花边,然后放到盘子里。我们本以为,原来包饺子是那么易如反掌的事情,可没想到考验正一步步向我们逼近。
“呀,馅儿放太多了!”“啊,这儿弄错了!”“哎!你那儿应该要这样!”唉,没想到包饺子这么难啊,为什么老师包的饺子就那么好,让人垂涎欲滴呢?老师笑了笑:“呵呵,你们初学,所以做得不好。不过不要气馁,这是一次成长的考验,只要有耐心有恒心,你们就一定能战胜考验的!”有了老师的鼓励,我们又信心倍增。
我先小心翼翼地弄好了一层不厚不薄的饺子皮,舀了一勺馅料,不多不少,均匀地铺在饺子皮上,再把饺子皮对称捏好,捏出一个可爱的花边。旁边的一个同学羡慕地对我说:“你做出来的饺子虽然不是很好看,但是越来越有进步了!我都还不会做呢,韦兰,你教教我吧!”听到夸奖,我开心极了!
我终于克服了考验,不仅学会了做饺子,而且明白了“世上无难事,只怕有心人。”就像松下幸之助说的“逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。”
以考验为话题的作文 6
拿出一本书,翻开《心田上的百合花开》这篇文章,我读了起来。
这篇故事主要写了:一支百合花为了证明自己有美丽的花,而不懈努力,这朵百合花终于伸开了的故事。
白合花说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花开;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你怎么看我,我都要开花!”读了这句话,我惊叹了,这是一株锲而不舍的百合花,我被它一心一意、专心执着地努力开花的精神及不张扬、不炫耀的品质所感动。正因为这样,它开出了第一朵花,无论百合的生长环境多么恶劣,它心中总是怀着期望、梦想,有着坚定地信念,最后它的愿望终于实现了。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一个人的成功便是无数磨练与考验的积累。心田上的百合花开,也许正是在告诉人们只要拥有执、坚持不懈的精神,不停努力,就一定能开出最绚丽的花朵!
我们要全心全意地默默开花,以花来证明自己的存在,这句话说得多好听啊!其实百合花就像我们的老师,他们全心全意地教会我们许许多多的知识,让我们认识了许多道理,让我们学会自立……
是啊!其实我们做人也是一样,每个人都有一个远大的理想,如果像野草和蜂蝶一样,那你将永远是一株野草,永远不会开出美丽的花朵,理想也只是一个梦而已。但是我们如果积极去争取、去奋斗,也许会遇到别人的讥讽和嘲笑,也许会经历多次的失败,都不要放弃,继续努力,成功就在前面,我们远大的理想就会实现,我们也将会是一株美丽的百合花!
以考验为话题的作文 7
在每个人的成长经历中,都会赢得各种各样的考验。遭遇困难时,考验我们的决心;遭遇挫折时,考验我们的意志;遭遇坏人时,考验我们的勇气。
上周的一个星期日,我就经历了一次考验。我在图书馆看见一本《少女必学》的书。我随意翻了几页。看到关于鸡蛋饼的做法,我便专心致志地看了起来。
回到家,我准备尝试着做鸡蛋饼。就先准备所用的材料:两勺面,两个鸡蛋、一杯牛奶、一小勺盐。开始做了可我看着锅里冒着热气的油。怎么也不下不去手。我怕油溅到我身上。
我着急地对妈妈喊到:妈妈,妈妈,快来帮帮我。我怕。正在洗衣服的妈妈却冷冷地说:怕什么,没有第一次,就没有第二次,大胆一些。我只好独自坐鸡蛋饼了。我在下来默默为自己加油。
我先往后退半步,一只手把碗举到锅上面,一只手捂着眼睛。小心翼翼地把已经拌好的面水倒入锅里。只听“刺啦”一声,我心中的石头终于落地。
我把烙好的饼放入盘子,和妈妈一起开心地享用着我独自摊的鸡蛋饼。
在我们的生活中。一定要勇敢地迈出第一步,那样我们才会有第二步。我们要经得起考验,经得起挫折。
这次摊鸡蛋饼,是我享受了一次从来没有过的考验啊!
以考验为话题的作文 8
这学期刚开学的时候,老师考验了我们一次。现在想起来,还非常后怕。
那一天,我进入教室比较早,距离早读开始还有一段时间,便坐在位子上看起了课外书。过了一会儿,教室中有人陆续开始早读,领读的同学也走上了讲台,我也就拿出语文书准备早读。
可没读一会儿,大家渐渐发现老师竟然没有“降临”!于是有些同学便开始交头接耳,小声讲起了话。又过了一会,老师居然还没来,同学们终于忍不住了。几乎所有同学都放下了书,聊得不亦乐乎,更有一小部分人玩起了“猜猜”的游戏。
领读同学受不了了,便从讲台上下来维持纪律,可是终究寡不敌众,闹哄哄的现状并没有多少改观,他也也无可奈何!
后来,同学们却慢慢安静下来了。老师来了?不不不,你想多了。原来,同学们发现早读课已经过了一半,老师仍然没来,这太不正常了!有意要考验大家这是明摆着的。在一边百无聊赖的领读同学愣住——突然发现教室里安静了,便赶紧眼疾手快地翻开书读了起来。
又过了两分钟,老师终于露面了。只见何老师慢悠悠地走到门口,看那样子,一定是想让我们措手不及,但出乎意料的是——全班居然在读书!
这次,我们躲过了一劫。
以考验为话题的作文 9
到了饼干城堡,“这里真美呀!”小桃饼干说。“小屁孩,滚一边儿去!别打扰我们。”一个饼干卫士说。“敢说我小屁孩!看我不揍扁你!”巧克力饼干说。“谁在外面吵啊?烦死人了!”奥利奥国王说,“是你们啊,小桃、巧克力。等一下,你是谁啊?”小桃饼干说:“哦!他叫饼干小子,是从地球来的。”巧克力饼干说:“我们是来加入您的战队的!”“你们可以加入”奥利奥国王说。“可是……”“没有可是!”奥利奥国王打断了饼干卫士的话,又说:“不过……”“不过什么?”饼干小子说。“不过,你们如果在三天之内造出一千只箭,我就让你们加入。但是如果造不出来的话…嘿嘿,不客气了!”“好!”饼干小子一口就决定了。
当饼干小子们走出这里时,巧克力饼干一拳打到饼干小子的头上。“哎呦!你干嘛打我!”饼干小子说。巧克力饼干说:“你干嘛这么冲动,害我们造一千只箭!”“不是想加入战队吗!”饼干小子说。“你…”巧克力饼干举起了拳头“算了,别欺负它了!”小桃饼干说。
它们能造一千只箭吗?请看下一集!
以考验为话题的作文 10
在这世间处处都存在着孝验,我们要想办法去战胜它,去克服它,要有不服输的精神,这样我们才会成功。孝验无论是你我他,都会有孝验,下面我来为大家讲一讲我亲身经历的一次孝验。
那是暑假的一天,我在家里悠闲着看着电视,不知道怎么回事,我的妈妈就开始打扮化妆,好像要出去的意思,果然不出我所料,不一会儿妈妈就出去了,走之前对我和弟弟说:“不能给陌生人开门。”妈妈刚出去一会儿,就来了一个不认识的阿姨。她敲门的时候,我看了一下她,真的不认识,她对我们说:“孩子们请开门,我是你妈妈的好朋友,是你妈妈请我来做客的。”于是我就对她说:“我不相信你。”这时我的弟弟来了对外面一看是一个完全不认识的人,把他吓坏了。她又说;‘孩子们,我给你们带好吃的啦,我和我弟都是个小馋猫,一听到有好吃的就要开门,可我想起妈妈走之前千叮咛万嘱咐我们不要给陌生人开门。于是我们就没有开,过了一会儿,这个阿姨就走了。这时妈妈回来了,并带着那个不认识的阿姨。我开了门不解地问妈妈为什么和这个阿姨在一起。我妈妈对我们说:“这是对你们的一次孝验,看看你们听没有听我的话,果然你们没有辜负我呀!”
这就是我的一次神秘孝验。
以考验为话题的作文 11
炎热的“三伏天”到了,他给我们带来了闷热,给我们带来了很不寻常的天气。
街头的时尚美眉打起了小伞,太阳烤着她们,她们不得不用手去擦化了妆的脸。对于她们来说,“三伏天”太不好了,阻止她们对时尚的追求,带来了出行的不便。
电瓶车上的亲子要顶着高温去上补习班,他们几乎没有什么遮阳工具,闷热的风让他们昏昏欲睡。对于他们来说“三伏天”是一种考验,即使中了署也不能不去上课。
更有的人在“三伏天”就不敢出门了,因为门外是个不折不扣的“大蒸笼”,他们只能隔窗盼雨。对于他们来说,宁愿被雨淋湿,也不愿带高温帽子。
北方的农民伯伯也是一样渴望下雨,他们每天求天地,就是为了能让处于生长期的秋粮“喝足水”,而近来的小雨还不够它们喝几口呢!
“三伏天”可真糟糕啊!它让我们失去了春天般的活力,每天顶着骄阳,无精打采。在这闷热的天气里,出门要记得打把伞哦!
以考验为话题的作文 12
倒满了水的杯子往里放东西,水会溢出来吗?当然了。你一定会肯定的回答。不过,我要告诉你:放满满一杯子的曲别针,水也绝不会洒出来。
我做过一个很奇妙的小实验:首先,把杯子里倒上水。当水就要溢出来时,再停止倒水。接着,我拿出了一盒曲别针,把曲别针一个、一个地往里放。我本以为,放进去水就自然流出来了。可是,曲别针笔直地跳进水里,什么事也没有发生。
于是,我又加了把火,继续往里放曲别针。从一开始的一两个,到五六个。不管我怎样放,水面总是“风平浪静”。我感到奇怪了:为什么水不会溢出呢?
我脑袋里立刻飞来了无数个答案。水的表面张力?曲别针是空心的?曲别针小?我一个又一个的否定了。想来想去,我头都快胀大了,可就是没有一个标准答案。
我想,或许它蕴含了一些科学知识;或许这只是巧合罢了;或许曲面针有神奇的魔力……但是,有一点我相信:水一定是个神奇的精灵,我们能发现它许许多多的奥秘。也许将来我了解了水的奥秘,水的谜团便会一一解开。
这个实验,让我有了一双善于观察的眼睛,一双勤于实践的手。
以考验为话题作文
以考验为话题作文1
有一次,放学路队,我废话很多,数学吴老师说:“给我去办公室站着!”
我赫然,连这么芝麻大的小事也要浪费我的时间?我走到通往学校和小路的交界口,心下踌躇不决,去办公室吧,这么小的事也没什么价值,不去吧,既然没得吴老师同意总是不忍。但最终,我踏上了回家的小路,也就是踏上了失败……第二天,我时刻注意吴老师的动静,但没什么,我以为吴老师忘了,我也就淡忘了,但是之后,吴老师对我冷漠了,我注意到了,但我以为这是因为我的油腔滑调,之后,我便尽量少些油腔滑调。但无济于事。一周后,吴老师找我谈话,告诉我这是因为那次放学路队,我恍然大悟,吴老师说:“如果我你去了办公室,那么我会更喜欢你,如果你没去,会让我痛心”这几句话也让我痛心,我大彻大悟。
原来生活就是考验,走错一步就会遗痛终身,现在是考验,今后还有千千万万的考验等待着我,但真正经得起考验的人,不是处处想着这可能是考验,而是不管是不是考验,我都要做好人,做诚信的人,这样,永不失败!
以考验为话题作文2
倒满了水的杯子往里放东西,水会溢出来吗?当然了。你一定会肯定的回答。不过,我要告诉你:放满满一杯子的曲别针,水也绝不会洒出来。
我做过一个很奇妙的小实验:首先,把杯子里倒上水。当水就要溢出来时,再停止倒水。接着,我拿出了一盒曲别针,把曲别针一个、一个地往里放。我本以为,放进去水就自然流出来了。可是,曲别针笔直地跳进水里,什么事也没有发生。
于是,我又加了把火,继续往里放曲别针。从一开始的一两个,到五六个。不管我怎样放,水面总是“风平浪静”。我感到奇怪了:为什么水不会溢出呢?
我脑袋里立刻飞来了无数个答案。水的表面张力?曲别针是空心的?曲别针小?我一个又一个的否定了。想来想去,我头都快胀大了,可就是没有一个标准答案。
我想,或许它蕴含了一些科学知识;或许这只是巧合罢了;或许曲面针有神奇的魔力……但是,有一点我相信:水一定是个神奇的精灵,我们能发现它许许多多的奥秘。也许将来我了解了水的奥秘,水的谜团便会一一解开。
这个实验,让我有了一双善于观察的眼睛,一双勤于实践的.手。
以考验为话题作文3
到了饼干城堡,“这里真美呀!”小桃饼干说。“小屁孩,滚一边儿去!别打扰我们。”一个饼干卫士说。“敢说我小屁孩!看我不揍扁你!”巧克力饼干说。“谁在外面吵啊?烦死人了!”奥利奥国王说,“是你们啊,小桃、巧克力。等一下,你是谁啊?”小桃饼干说:“哦!他叫饼干小子,是从地球来的。”巧克力饼干说:“我们是来加入您的战队的!”“你们可以加入”奥利奥国王说。“可是……”“没有可是!”奥利奥国王打断了饼干卫士的话,又说:“不过……”“不过什么?”饼干小子说。“不过,你们如果在三天之内造出一千只箭,我就让你们加入。但是如果造不出来的话…嘿嘿,不客气了!”“好!”饼干小子一口就决定了。
当饼干小子们走出这里时,巧克力饼干一拳打到饼干小子的头上。“哎呦!你干嘛打我!”饼干小子说。巧克力饼干说:“你干嘛这么冲动,害我们造一千只箭!”“不是想加入战队吗!”饼干小子说。“你…”巧克力饼干举起了拳头“算了,别欺负它了!”小桃饼干说。
它们能造一千只箭吗?请看下一集!
以考验为话题作文4
在每个人的成长经历中,都会赢得各种各样的考验。遭遇困难时,考验我们的决心;遭遇挫折时,考验我们的意志;遭遇坏人时,考验我们的勇气。
上周的一个星期日,我就经历了一次考验。我在图书馆望见一本《少女必学》的书。我随意翻了几页。看到关于鸡蛋饼的做法,我便专心致志地看了起来。
回到家,我准备尝试着做鸡蛋饼。就先准备所用的材料:两勺面,两个鸡蛋、一杯牛奶、一小勺盐。开始做了可我看着锅里冒着热气的油。怎样也不下不去手。我怕油溅到我身上。
我着急地对妈妈喊到:妈妈,妈妈,快来帮帮我。我怕。正在洗衣服的妈妈却冷冷地说:怕什么,没有第一次,就没有第二次,大胆一些。我只好独自坐鸡蛋饼了。我在下来默默为自己加油。
我先往后退半步,一只手把碗举到锅上面,一只手捂着眼睛。留意翼翼地把已经拌好的面水倒入锅里。只听“刺啦”一声,我心中的石头最后落地。
我把烙好的饼放入盘子,和妈妈一齐开心地享用着我独自摊的鸡蛋饼。
在我们的生活中。务必要勇敢地迈出第一步,那样我们才会有第二步。我们要经得起考验,经得起挫折。
这次摊鸡蛋饼,是我享受了一次从来没有过的考验阿!
以考验为话题作文5
在每个人的成长经历中,都会赢得各种各样的考验。遭遇困难时,考验我们的决心;遭遇挫折时,考验我们的意志;遭遇坏人时,考验我们的勇气。
上周的一个星期日,我就经历了一次考验。我在图书馆看见一本《少女必学》的书。我随意翻了几页。看到关于鸡蛋饼的做法,我便专心致志地看了起来。
回到家,我准备尝试着做鸡蛋饼。就先准备所用的材料:两勺面,两个鸡蛋、一杯牛奶、一小勺盐。开始做了可我看着锅里冒着热气的油。怎么也不下不去手。我怕油溅到我身上。
我着急地对妈妈喊到:妈妈,妈妈,快来帮帮我。我怕。正在洗衣服的妈妈却冷冷地说:怕什么,没有第一次,就没有第二次,大胆一些。我只好独自坐鸡蛋饼了。我在下来默默为自己加油。
我先往后退半步,一只手把碗举到锅上面,一只手捂着眼睛。小心翼翼地把已经拌好的面水倒入锅里。只听“刺啦”一声,我心中的石头终于落地。
我把烙好的饼放入盘子,和妈妈一起开心地享用着我独自摊的鸡蛋饼。
在我们的生活中。一定要勇敢地迈出第一步,那样我们才会有第二步。我们要经得起考验,经得起挫折。
这次摊鸡蛋饼,是我享受了一次从来没有过的考验啊!
以考验为话题作文6
当费老师走进了教室,她笑眯眯地说:“想必大家都想知道自己聪明还是不聪明,对吗?今天我们就来测一测!”大家高兴地欢呼起来。我的心里十分激动,也十分担心,怕自己不聪明。
当老师发试卷的时候,让我们闭上眼睛。我顿时知道了什么叫心跳加速,什么叫心要跳出来了。我满怀希望,期盼试卷简单一些。
一场严肃又神圣的测试开始了。我抓起笔,刚要写,发现了第一题:请认真读完试题。我便一题接一题地看。看到最后一题,就知道了只要写名字,就龙飞凤舞地写上了名字。我心想:原来也不难吓死我了,先看看邱诗琪吧。我瞄了她的试卷,哈,她都做了四题啦!我又看看别的,他们都在低着头,抓着笔使劲地写,我笑了。
等结束了,费老师说:“聪明的同学才知道只要写第二题,也就是只写名字。”大家目瞪口呆,大眼瞪小眼,嘴纷纷变成了“O”字形。我和沈湘怡忍不住哈哈大笑起来。费老师笑容满面地说:天才是百分之九十九的汗水加上百之一的灵感,以及一颗仔细、细致的心。”
这次试验另我明白,天才不是脑袋瓜聪明,而是要认真、细致。嘻嘻,我想到了一个鬼主意,把试卷给我那个自称天才的哥哥做,看他考几分,哈哈!
以考验为话题作文7
“啊!输了”“再来一次!”为了选出参加蔬果大考验的同学,老师要大家猜拳决定,胜出的人才能参加。整条走廊都充满了猜拳发出的激烈声音。有人势如破竹,有人唉声叹气,教室外闹哄哄一片。
比赛当天,七十二位参赛者分成两间教室做答,个个摩拳擦掌、神采奕奕,有备而来。一进实验室,一片肃静,老师走进来说明比赛的规则及流程,要大家顺着“裤子型”排列的桌子,依顺时针方向将桌上的题目回答完。“哔!”的一声,老师吹哨子,同学们整齐的往下一题走去。一个口令一个动做,像军队在行进。题目很灵活,有看图回答,也有难有简单,当我遇到简单的题目时,轻轻松松就解决了;当我遇到难的题目时,左思右想,都想不出答案,就只好先放在脑袋里,等想到的时候,再填写。时间一分一秒的过去,没多久,哨声响起,结束了这场蔬果大考验。
等待放榜的日子,我几乎忘了这个比赛,直到同学看到,老师桌上放着一张光彩夺目的奖状,上面写着我的名字,同学高兴的告诉我时,我才想起了这一段过程。我很开心这次比赛得到第三名。