第一篇:热烈祝贺安徽万通汽修学校王昆等教师荣获全国汽修大赛一等奖
热烈祝贺安徽万通汽修学校王昆等教师荣获全国汽修大赛一等奖
2011年1月中旬,万通汽修教育2010年度教学大赛全国总决赛在安徽万通汽修学院拉开大幕,来自全国万通各汽修院校的汽修高手齐聚一堂,各自展示着自己的技能绝活,经过3天紧张激烈的比赛,最终安徽万通汽修学院谢长来、王昆、寇礼想三位教师分别摘的了电器电控组、美容快修组、机修组一等奖的桂冠,在此向他们表示祝贺。
谢长来老师在电器电控组比赛现场
王昆老师在美容快修组比赛现场
寇礼想老师在机修组比赛现场
第二篇:人才缺失 汽车维修缺口待“修补”【安徽万通汽修学校】
人才缺失 汽车维修缺口待“修补”【安徽万通汽修学校】
“现在上4S店修车和去银行取钱一样难。”北京车主陈先生如此调侃道。他刚买了两个月不到的新车,就出现了发动机报警灯亮的情况,修车用了不到十分钟,但排队等了一个小时。
去年超常规、超计划的加速生产,汽车质量和售后服务出现了令人担忧的问题。另外,汽车保有量的增长远远超出特约维修站的发展速度。因此,各维修站承受的维修压力骤然增大,使得维修单位负荷加大、工位紧张,维修技师、零备件供应短缺,维修不及时,以及服务质量大打折扣。
新车出问题 修车遇新手
陈先生告诉记者,上周三中午,他开着刚买了不到两个月的新车行驶在长安街上时,发动机报警灯亮了。4S店售后热线告诉他:“加的油有问题。最好立刻开到店里来,或者就别开了。”
陈先生很纳闷,他所去加油站的油品是特供的,油品有保障,也没听说在这个加油站加油的其他车出现类似问题。
虽然工作很忙,但想到天天都得用车,陈先生还是决定先去修车。“4S店所有工位都被占满,停车场没有一个空位。”陈先生后悔没先在电话里问清修车情况。
好不容易轮到他的车了,一名看上去很年轻的技工鼓捣了半天,也没对车辆故障原因说出个所以然来。新车出现问题,再加上等的时间太长,陈先生有点火了,要求换一名技工。换过的技工通过电脑检测,很快就得出了结论,是变速箱的问题。最后给他的车升级了变速箱模块和水温表模块,清除了报警代码。整个过程用了不到十分钟,而陈先生等待的时间,加上头一名技工耽误的时间,总共超出了一个小时。
陈先生的修车经历,反映了目前在汽车销量高速增长下给汽车售后维修带来的压力。
销量高增长 维修缺人才
“现在的这些汽修厂真不靠谱。”陈先生的朋友汪先生告诉记者,去年底,他的车烧机油比较厉害。为图方便,他在家门口找了家汽车维修站去修理。可这一修就前前后后花了一个半月的时间。“第一次是机油发生渗漏,第二次是需要换活塞环,第三次就是发动机的问题了。”钱没少花,但问题还是没解决。
近日,中国质量协会用户委员会发布的报告显示,使用半年以内的新车投诉呈上升趋势,问题主要集中在跑偏、吃胎、漏油、异响、抖动等方面。有专家表示,由于2009年国内汽车市场销量增长迅速,但是在销售人员的数量和培训上,并没有能与之同步,就出现了不少“萝卜快了不洗泥”的情况。
汽车行业资深分析师贾新光告诉记者,在高速增长的情况下,由于工艺不稳、质量管理不严、售后服务难以到位,汽车售后后续问题很快就会在近几年剧增,对此企业应该有足够的准备。
全国有形汽车市场联谊会会长苏晖告诉记者,由于千万辆级汽车市场的实现,从规模和供需矛盾上,将对汽车后市场形成巨大的压力。售后市场在转型期的人才需求矛盾将更加突出,如果不能尽快解决,将会拖汽车工业发展的后腿。
教育部、劳动和社会保障部等六部委联合公布的《紧缺人才报告》显示:目前国内汽修人才的缺口至少有100万。由于汽修技术人员供不应求,大量未经任何培训的人员进入汽修岗位,从而造成大量的经营与质量问题。目前企业中最需要的就是能够为汽车诊病的“医生型”人才。我国每年都会有上百款新车上市,汽车维修中越来越广泛地使用各种先进检测设备与仪器,对汽车修理人员的专业知识、职业技能要求越来越高。但现阶段汽车维修企业的维修人才技术层面偏低,缺乏那种既懂得传统的机械维修技术,又能掌握现代电子维修技术的人才。
另有报告显示,在我国汽车修理行业员工中,高级技师占1.5%,高级技工占3.5%,中级技工占35%,初级技工占60%。而在发达国家,汽修企业里高级技工占35%,中级技工占50%,初级技工占15%。我国汽车维修企业发展和人员素质已远远满足不了汽车业发展的需求。
4S店孤掌难鸣应多模式发展
在汽车后市场人才普遍紧缺的背后,隐藏着更令人担忧的问题:中小城市、偏远地区、农村地区人才紧缺的矛盾更为突出。
贾新光告诉记者,现在东部地区比较富裕的农村已经开始向城镇化转变,但是在偏远地区、山区、中西部地区建设汽车销售服务网络,还是一项艰巨的任务。
然而,当前汽车销售维修的单一4S店经营模式已显现很大的弊端。一项调查显示,81%被接受调查的车主认为,在4S店或特约经销商处维修配件价格高。对维修价格的抱怨主要体现在两个方面,一是价格不透明,维修乱收费的现象时有发生;另一方面,虽然明码标价,但价格过高,致使多数消费者不愿去4S店修车。但不去4S店修车,又会出现两个问题,一是车辆一旦出问题,厂家会拒绝承担责任;二是其他修理单位资质无有效保障。
贾新光表示,要遏制配件的暴利,首先要打破垄断。他建议将售后和销售分离,阻断“堤内损失堤外补”,以免用售后的暴利来平衡销售的不挣钱;其次,售后放开之后,竞争会更加充分。目前欧洲的诸多国家和美国,都实行销售和售后分离的市场模式。
因此应该鼓励多种业态共同发展。一些企业尤其是在二三级及以下市场,正在考虑“展厅 快修店”模式在内的多种销售网点布局。对于经销商来说,这种营销形式的变化大大降低了成本,投资相对要少很多。对于厂家来说,经销网点铺开,市场占有率加大了。对于消费者来说,维修站增多,售后服务会更加便捷。对此,业内人士普遍看好。
第三篇:安徽最好的汽修学校就是安徽万通汽车专修学院了。
安徽最好的汽修学校就是安徽万通汽车专修学院了。
安徽万通汽车专修学院是一所专业的汽修教育院校,拥有雄厚的师资力量,先进的办学理念和高尚的职业道德,拥有一批热爱教育事业,热爱学校,热爱学生的优秀教师,他们不断更新教育观念和不断改进教育教学方法,并在实际教学中总结出独特的教学方法,受到了广大学员的认可和社会各界专家的好评。堪称为安徽最好的汽修学校!
教学品质是立校之本,安徽万通汽车专修学院始终以培养优秀技师型人才为目标。长期以来,学院广大教师积极进行教学改革及创新,坚持以理论分析汽车故障原因及制定维修方案,用规范的操作流程解决故障的方式,积累了丰富的教学方法和教学技巧,总结了很多教学经验和教学心得,并取得了可喜的教学效果。不愧为安徽最好的汽修学校!
2010年7月,安徽万通汽车专修学院2010上半年教学工作总结大会召开,会上,院教务处宣读了《关于2010上半年教学和学管工作开展情况》的工作报告。报告指出:2010年,安徽万通汽车专修学院在教学工作上勇于探索,稳步推进,围绕学院各大专业的发展规划,教务处通过一系列改革,使各专业的教学重点更加明确,教学特色更加清晰,教学满意度持续提高;学院多次组织教师赴一线企业进行实地调研,定期组织召开教学研讨会,使教学工作更加紧贴市场需求。为确保实训质量,保证每名学员都有充分的动手时间,学院又投入巨资扩充了4S专业强化实训室、二年制四大车系精讲实训室以及发动机、底盘、电控等实训室,为学员动手能力的提高提供了有力保障。同时,学院08汽运专业学员圆满通过论文答辩及考核评估,全部顺利毕业并成功就业;09技师专业教学工作稳步进行;教师培训和教学研发工作顺利开展。绝对为安徽最好的汽修学校!
本次教学总结会的召开,旨在加强教学经验交流、提升教学质量,积极促进理实一体的教学改革,使我安徽万通汽车专修学院教学水平再上新台阶。
所以安徽最好的汽修学校就是安徽万通汽车专修学院!
2、安徽最好的汽修学校就是安徽万通汽车专修学院
随着职业教育改革的深入发展,高技能人才的一体化教学已成为一个必然趋势。安徽万通汽车专修学院成功实施理实一体化的教学系统改造之后,相继建成4S模拟强化实训室、高级轿车实训室、四轮定位仪实训室、汽车电控实训室、汽车底盘实训室、基础发动机实训室、变速器实训室、汽车美容实训室等多个理实一体化教学场地,在完成专业理论知识讲解的同时又可在实训场地完成相应实训课程,融知识讲解和技能练习为一体。
安徽最好的汽修学校就是安徽万通汽车专修学院
安徽万通汽车专修学院坚持走“校企合作,产学结合”的办学路子。积极进行汽修技师课程的设计与开发,组织教师精心设计课程内容,全力将这些理念和成果贯彻在教学实施中。从培养学生掌握技师知识点与技能点为主的专题教学到根据培养目标确定练习项目的专项教学再到让学生独立完成汽修作业的职业能力的综合性、实践性的实训项目,通过理论知识的强化巩固到实训课堂的熟练操作,以能够达到练习学生知识、技能、职业素质等能力为目标,顺利完成汽修技师型人才的培养战略。
第四篇:全国教师能力大赛闭幕,万通汽修摘金夺银
全国教师能力大赛闭幕,万通汽修再创纪录
关键词:万通汽修;全国汽车职业教育教师教学能力的大赛;再创佳绩;
核心提示:9月24日,由教育部指导、中国汽车文化促进会创办,受到国家有关领导和教育部的高度评价和认同,是我国汽车职业教育领域唯一受教育部认可的全国性教师教学交流展示活动的第三届全国汽车职业教育教师教学能力大赛总决赛在吉林长春正式落下帷幕。由20名教师组成的万通汽修教育代表队,凭借着精湛的技术水平和高雅优秀的比赛姿态,在总决赛中一炮而红,20名参赛选手全部获奖,一举摘得4个一等奖、8个二等奖、8个三等奖,再次刷新了万通汽修在此项赛事中的最好成绩(上一届中,万通汽修共获12个奖),也成为全国汽车职业教育教师教学能力大赛总决赛中最为亮丽的一道风景。
金秋9月,对于汽车职业教育行业而言,是收获的时节,更是一个值得庆祝的季节。9月24日,由教育部指导、中国汽车文化促进会创办,受到国家有关领导和教育部的高度评价和认同,是我国汽车职业教育领域唯一受教育www.xiexiebang.com部认可的全国性教师教学交流展示活动的第三届全国汽车职业教育教师教学能力大赛总决赛在吉林长春正式落下帷幕,100余名全国汽修“能手”在总决赛中展开了激烈角逐。由20名教师组成的万通汽修教育代表队,凭借着精湛高超的技术水平和低调认真的比赛姿态,在总决赛中一炮而红,20名参赛选手全部获奖,一举摘得4个一等奖、8个二等奖、8个三等奖,再次刷新了万通汽修在此项赛事中的最好成绩(上一届中,万通汽修共获12个奖),也成为全国汽车职业教育教师教学能力大赛总决赛中最为亮丽的一道风景。
万通汽修教育20名参赛教师捷报频传,一个重要原因还是在于万通教师团队对于大赛予以的高度重视。记者在采访中发现,很多教师都纷纷表示,全国范围内的顶级汽修赛事是检验自我实力的一个重要“杠杆”,也是促使自我往更高台阶迈进的强大“助推石”。“如果我们都一味的埋头在学校里,而不选择走出去,跟外界比较实力的话,那无异于是在‘闭关自守’,自己的能力无法提升不说,最终损害的还是广大青年学子及其家长的殷切期望。因此,我们自加入万通开始,就一直以‘教育的根本是爱与责任’这一核心教学理念作为自己的职业信条。我们有责任去提升自我的实力水平,我们也有责任去让学生掌握到市场最前沿的技术知识。”此次大赛中,获得一等奖的岳海斌老师在比赛结束时接受记者采访时感慨的说,“近年来,越来越多的万通老师活跃在国内的各大顶级汽修赛事中,也开始成为这些赛事的‘主角’。从近期的‘万通杯’,到汽车技能争霸赛,再到此次总决赛,我们都在赛事中
凭借着扎实娴熟的汽修技艺让外界称赞,也取得了一系列非常可喜的成绩。”
近年来,随着中国汽车行业的高速发展,对于汽车后市场高级专业汽修人才的需求量不断增大,人才“价格战”、“拉锯战”等层出不穷。为应对中国汽车后市场庞大的人才所需,万通汽修教育始终秉承新华集团“兴教报国”的崇高使命组织办学。经过24年的发展,万通汽修教育已为社会输送了数十万名高级汽修人才,在业内享有极高声誉。同时,万通汽修教育在多年发展历程中高度重视汽车职业教育体系建设,不断采取多种方式、渠道来推进师资力量建设,并以此进一步充实实力。“一所汽车职业教育院校的实力强弱,是否重视对于师资力量的提升是一个重要方面。拿万通汽修教育而言,近年来,他们活跃在全国各大汽修大赛中,这是万通重视自身实力建设的一项重要表现,也充分展现了万通汽修的实力水平。去年的全国汽车职业教育教师教学能力大赛中,万通强劲的实力展现就让业内很多专家都为之一惊,这一届大赛中,万通汽修更是一举占据了20个奖项。不得不说,万通汽修教育在全国汽车职业教育行业是一个‘异类’,她也很好的体现出了作为领军者应有的姿态。”中国职业技术教育学会副秘书长谢幼琅在比赛结束后对万通汽修教育给予了高度评价。
此届全国汽车职业教育教师教学能力大赛总决赛涉及说课比赛和实操教学两个环节。能够进入总决赛的教师,除了要有丰富的实践经验、高超的教学能力和技能水平外,还必须具备出色的突发事件应变能力和课堂主导意识。应当说,这类顶级汽修大赛是全方位考察汽修教育教师的综合素质,强调的是每位老师平时的点滴积累。正是源于这种点滴的积累,才造就了万通军团比赛过程中的团结一致、从容不迫的绝佳表现,也才成就了万通今日的成绩。参赛选手之一的丁婷婷老师获得总决赛中荣获二等奖,作为万通汽修教育代表队中唯一的一名女老师,她在接受记者采访时简洁地说道,她仅仅是把平时上课的场景在赛场上进行再现,而她只是万通教师队伍中普通的一员,她相信万通的实力足以赢得这些荣誉并与学生一起分享,她更为自己身处在如此强大的团队之中而感到荣幸。
编后语:万通老师凭借着在学校内、社会中数年的实践积累,再加之在各类汽修大赛中的艰苦磨砺。时至今日,每位老师都已形成了自我所独有的“特色”,他们更是靠着这种所独有的“特色”,在一路走来的历程中不断“过关斩将”,在深入推进汽修职业体系化建设和人才培养历程中成果丰硕,也才开创了万通汽修教育越来越好的明天。我们也相信,在这种“时刻以学生为本”的教师能力提升大赛中,万通的学子将在这具备领军姿态的土壤中分享越来越丰富的技术“成果”,汽修梦圆也就在明朝!
第五篇:北京万通汽修学校教师教学能力“大练兵”正式启动
北京万通汽修学校教师教学能力“大练兵”正式启动
核心提示:7月30日,北京万通汽修学校为进一步加强学校教师队伍建设,提高教师素质而举行的北京万通汽修学校暑期教师教学能力“大练兵”正式拉开帷幕。
图1-北京万通名师梁铁军代表老师发言
7月30日,北京万通汽修学校为进一步加强学校教师队伍建设,提高教师素质而举行的北京万通汽修学校暑期教师教学能力“大练兵”随着启动仪式的开始正是拉开帷幕。据悉,此次“大练兵”采取专题讲座、专家辅导、教学研讨、互动答疑、案例分析等多种方式进行,全方位提升北京万通汽修学校教师的知识、技能和综合素质。
启动仪式上,北京万通汽修学校老师梁铁军代表全体老师发言,他表示:“在教育事业快速发展的今天,作为知识引领者的教师,只有选择不断学习,才能不被淘汰。我们会借此次培训的东风,努力学习完善自我,在今后的教学中取得更大的突破。”
接下来,北京万通汽修学校教学负责人李教授发言,她指出,此次大练兵对于每个老师来说是一个不可多得的机会,老师要把握机遇提升自己,在接下来的培训中取长补短,提升自己的综合能力,为国家培养更多更好的汽修人才。梁老师和李教授的发言说出了所有老师的心声,老师们报之以热烈的掌声。
图2-北京万通优秀教师冯创业示范课
据悉,此次北京万通汽修学校暑期教师教学能力“大练兵”,旨在提高老师的教学能力,增强老师教育教学实践本领和驾驭课堂的基本能力。“大练兵”以教师实际课堂教学内容为中心,以案例为载体,以实现“有效课堂教学”为目的,通过多样化方式,促进北京万通汽修学校的老师成为知识全面、技能突出的“精英”教师,为社会培养出更多适应社会发展和市场需求的技能型人才。
启动仪式结束后,由获得2011年全国汽车职业教育教师教学能力大赛二等奖的北京万通汽修学校名师冯创业的精品课打响此次暑期“大练兵”的第一炮,接下来会有更多的专职教师和客座教师轮番登场,共同在暑期“练”好北京万通名师“兵”。