嘉沪鲁三地四校小学英语阅读教学有效性探讨英语课堂教

第一篇：嘉沪鲁三地四校小学英语阅读教学有效性探讨英语课堂教

嘉、沪、鲁三地四校小学英语阅读教学有效性探讨活动

在南湖国际实验学校举行

5月23日, 南湖国际实验学校的报告厅里聚集了来自嘉兴、上海和山东的英语教学能手以及嘉兴小学英语教师近140名，开展了一次三地四校共同参与的小学英语阅读课堂教学有效性的研讨联谊活动。此次活动，还专程邀请了来自上海、嘉兴的英语教学专家前来指导，我们南湖区教育局的马正忠副局长也特地前来为联谊活动致辞。

上午，来自山东省东营市黄河双语学校的井秀华老师、上海市民办东展小学的殷艳老师、上海市海桐小学的钱惠娟老师和我校的单静老师分别进行了风格各异的课堂教学展示。三地教师不同风格的课，也让在座的教师收获颇丰。而我们学校学生们的良好表现、流利的英语、落落大方的仪态也赢得了上课老师的好评和前来听课老师的赞叹。

下午，单静老师代表我校向前来参加联谊活动的来宾们介绍了我校英语教学改革的情况。随后我们的专家顾大喜教授（原上海师范大学院长，现任博士生导师），吴小英老师（上海大同中学英语特级教师），嘉兴市英语教研员张健老师以及南湖区英语教研员沈冰老师分别对这四堂课进行了生动、精辟的点评，同时，与会的各位英语教师还不时地向专家们提出问题，共同参与研讨，把此次活动推向了一个高潮。

最后，杨炳胜老师还为在座的英语教师们带来了一场生动的讲座，关于英语教学、关于课堂教学、关于听、说、读、写，专家细致的分析以及深入浅出的例子也让大家受益匪浅。

活动可以让外界了解我们的努力，活动更让我们看清学校英语教学今后发展的方向，我们愿用不断地进取争取明天的成功。（南湖国际实验学校）

第二篇：沪教版小学数学小升初押题预测卷（四）

沪教版小学数学小升初押题预测卷(四)

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、填空题。

(共9题；共9分)

1.（1分）根据世界卫生组织2014年统计，世界第二大人口大国“印度”最新的人口情况为十一亿六千六百零八万人．横线上的数写作_______，改写成用万作单位的数是_______人，省略亿后面的尾数约为_______人．

2.（1分）

：的比值是_______，8：18的比值是_______，这两个比组成比例是_______。

3.（1分）在括号里填上合适的数

一幢大楼地面以下有2层停车场．如果地面以上第15层记作＋15层，那么第29层记作_______层，两层停车场分别可以记作_______层和_______层．

4.（1分）校园里有杨树260棵，比柳树的2倍少40棵．有柳树_______棵？

5.（1分）2017年全年有_______天，2月有_______天。

6.（1分）一个等腰三角形的顶角是80

º，它的一个底角是_______。

7.（1分）李刚在计算一道分数除法题时，把一个数除以

看成乘，结果算出的答案是，这道题的正确答案是_______。

8.（1分）刘娟家本月用了m千瓦时的电和卵立方米的水，已知每千瓦时电0.56元，每立方米水3.2元。本月刘娟家一共要付水、电费_______元。

9.（1分）一个两位数，个位上和十位上的数都是合数，并且是互质数，这个数最大为_______。

二、选择题。

(共5题；共5分)

10.（1分）如果圆柱、正方体和长方体的底面周长相等，高也相等，那么体积最大的是（）。

A

.正方体

B

.圆柱

c．长方体

11.（1分）把一个直径4毫米的手表零件，画在图纸上的直径是8厘米，这幅图纸的比例尺是（）。

A

.1：2

B

.2：1

C

.1：20

D

.20

12.（1分）如果甲×3=乙×2，那么可以组成的比例是（）。

A

.甲：3=乙：2

B

.甲：乙-=3：2

C

.甲：乙=2：3

D

.乙：甲=2：3

13.（1分）一个圆锥和一个圆柱的高相等，若要使体积一样，圆锥底面积应是圆柱底面积的（）。

A

.3倍

B

.C

.倍

D

.14.（1分）某班全体学生检查视力，结果见下表。

0.5以下

0.7

0.8

0.9

1.0

1.0以上

2％

6％

3％

65％

20％

4％

从上面表中可以看出全班视力数据的众数是（）。

A

.65％

B

.0.9

C

.1.0

D

.20％

三、计算题。

(共3题；共7分)

15.（2分）解比例。

①6：x=2：8

②x：7=1.2：84

③

：

=

x：50

④

：

=

63：2x

16.（1分）直接写出得数。

0.35+0.75=

25X

0.8=

x

0.3=

17.（4分）计算下面各题，能简算的要简算。

（1）

（2）

（3）

（4）

四、操作题。

(共1题；共2分)

18.（2分）为了解学生课外阅读的喜好，某校从八年级1200名学生中随机抽取50名学生进行问卷调查，整理数据后绘制如图所示的统计图。

该年级喜爱“科普常识”的学生约有多少人？

五、解决问题。

(共5题；共5分)

19.（1分）某服装厂计划9天生产720套服装,实际每天比计划多生产15套。实际每天生产多少套服装?

20.（1分）某居民楼一单元共有8户，2001年上半年用水情况统计如下表。

①在上表中的空格里填上数据

_______。

②上半年月平均用水_______吨。

③现行收费办法是：每用1吨水应缴纳水费1.6元，另加0.4元的污水处理费。这样，此单元用户六月份共缴纳水费_______元。

④五月份比二月份的用水量多_______%。

21.（1分）一辆车正以36千米/时的速度行驶。司机的反应时间是0.2秒。

①每小时36千米是每秒多少米？

②如果遇到紧急情况，这辆车需要前进多少米才能停止？

22.（1分）自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒8厘米。一位同学洗完手后忘记关掉水龙头，5分钟会浪费多少升水?（值取3．14)

23.（1分）如图，线段AB长20厘米，一只蚂蚁从A到B沿着四个半圆爬行，这只蚂蚁的行程是多少厘米?（值取3．14)

参考答案

一、填空题。

(共9题；共9分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、选择题。

(共5题；共5分)

10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、计算题。

(共3题；共7分)

15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、四、操作题。

(共1题；共2分)

18-1、五、解决问题。

(共5题；共5分)

19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、

第三篇：沪教版实验小学2019-2020学年三年级上册数学期末模拟卷（四）

沪教版实验小学2019-2020学年三年级上册数学期末模拟卷（四）

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、填空。

(共7题；共7分)

1.（1分）在横线上填上合适的单位

①练习本厚约3_______。

②黄河大约长5464_______。

③出租车每天大约行驶300_______。

④系红领巾大约需要20_______。

2.（1分）填上“＞”“＜”或“＝”

7×8_______65

5×7_______6×6

7_______2×5

8+8_______64

100秒_______1分钟

4×4_______4+4

3.（1分）90毫米+110毫米=_______毫米

150毫米-70毫米=_______厘米

6千米-4000米=_______千米

5吨+600千克=_______千克

3吨-200千克=_______千克

1分15秒+45秒=_______秒

4.（1分）□73÷7，如果商是两位数，□里最大能填_______；如果商是三位数，□里最小能填_______。

5.（1分）一个长方形的周长是24厘米，若宽不变，长减少2厘米后，这个长方形就变成了一个正方形，那么原来长方形的长是_______厘米。

6.（1分）从10：10到11：00，经过了_______分钟。

7.（1分）我的年龄_______比妈妈的年龄大；地球_______绕着太阳转。

二、判断。

(共5题；共10分)

8.（2分）两个等底等高的平行四边形，形状一定相同。（）

9.（2分）一千克铁比一千克棉花重。

10.（2分）凡是单数的月都是大月．（）

11.（2分）372÷□，要使商是两位数，除数最小是9。（）

12.（2分）2件上衣和3条裤子搭配成一件衣服，一共有5种搭配方法（）

三、选择。

(共5题；共10分)

13.（2分）一只大象重3.8（）

A

.吨

B

.千克

C

.万吨

14.（2分）小寒12岁时,才过了3次生日,他可能出生于（）。

A

.2月28日

B

.2月29日

C

.3月1日

15.（2分）张老师的身高大约是175（）。

A

.米

B

.厘米

C

.分米

16.（2分）380×2（）280×3

A

.B

.C

.=

17.（2分）小明有20元钱，买一本书用去了8元，妈妈又给他7元，小明现在有多少钱？正确的列式是（）。

A

.20-8-7

B

.20-（8+7）

C

.20-8+7

四、按要求计算。

(共2题；共35分)

18.（16分）口算。

37+25=

20×8=

300×7=

505×4≈

89-56=

32×3=

6×800=

263×5≈

460+49=

90×0=

400×5=

352×3≈

19.（19分）列竖式计算。

①23×12＝

②42×25＝

③29×70=

④359÷4=

⑤615÷5=

五、按要求作答。

(共2题；共15分)

20.（10分）小军的玻璃球比小亮多；小芳的玻璃球比小军少；小亮的玻璃球比小芳多。

21.（5分）画一画

（1）画一个边长是2厘米的小正方形。

（2）画一个长6厘米，宽4厘米的长方形。

（3）画一个周长是22厘米的四边形。

（4）用阴影涂出其中一个图形的。

六、用数学。

(共5题；共25分)

22.（5分）有385箱水果，分7次运完。平均每次运多少箱？如果分5次运完呢？

23.（5分）在学校组织的“保护环境，回收旧电池”的活动中，中年级回收电池873节，高年级比中年级多回收98节，低年级比高年级少回收212节。低年级回收电池多少节?

24.（5分）

（1）买5条短裤，需要多少钱？

（2）买3件上衣，200元够吗？）

（3）买2条裙子，付了400元，应找回多少钱？

25.（5分）看图填算式

□÷□=□……□

26.（5分）

参考答案

一、填空。

(共7题；共7分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、判断。

(共5题；共10分)

8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、选择。

(共5题；共10分)

13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、四、按要求计算。

(共2题；共35分)

18-1、19-1、五、按要求作答。

(共2题；共15分)

20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、六、用数学。

(共5题；共25分)

22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、

第四篇：参加《晋江市第二实验小学、华林小学等“协作校”英语课堂教学联研活动》听课心得

参加《晋江市第二实验小学、华林小学等“协作校”英语课堂教学联研活动》听课心得

11月20日，我去华林小学参加“晋江市第二实验小学、华林小学等协作校英语课堂教学联研活动”。作为一名初出茅庐的新教师，任何一次外出听课都是学习的大好机会，通过这五节课学习，让我近距离领略到他们的教学风格和深厚的教学功底，虽然这五个老师的教学特色，风格都各不相同，但每一节课都能给予我借鉴和帮助。听课回来后，我深刻感觉到了自己的不足，更感觉到要提高自身素质，下面我就谈谈个人的一些感受：

一、团队合作至关重要

台上一分钟，台下十年功，面对这五节精彩的英语课，我深知她们背后肯定付出了巨大的努力。在研讨时，当许燕珊老师在评课时表扬实小的林玉霞老师的课上得非常精彩。实小老师也是半开玩笑地说她也是“滚车轮”滚出来的，在教案上她们也是修修改改，最后才确定的。还有从事教学工作这一年多来，这是第二次听华林的王淑宝老师课，在印象中她的课可以用活力四射来形容，这也是我非常欣赏的，她每次做教学反思时，第一句话就是感谢她的团队，听到这句话我相信听到的人都会觉得心里暖暖的。一节成功的课，不仅老师个人素质要高，团队合作同样也是至关重要。

二、教学方式要多样化 1.单词

在研讨时，实小的洪娟娟老师教授单词教学这个环节也给了我门很深的启发，单词教授方法要多样性，可以从单词的音形义这三面着手，如Eg: this.这个单词在th上读音相对小孩子会稍微有困难，可以加上图片的发音嘴型，让孩子一目了然，起到模仿；形式：分组、男女分读、大小声读单词等等。

2．句型

很多新老师在教授句型的过程中，经常出现心有余而力不足的情况，孩子不敢或者不懂得运用这个句型，回答声音小，这方面大家在研讨过程中也一起分析了原因：1学生不够自信。2学生不确定自己是否懂得读与运用。针对这两个方面我们总结了解决方法：多给学生自主认读的机会，给予学生适当的语言或动作鼓励。Eg: 要用this is~~句型介绍身边的物件，教师可以先复习一下句型，再让学生自主训练，教师在从中给予学生适当的指导，我相信如果这样做学生表现会更加出色的。总的来说，通过这次听课，它给了我很多的启示，丰富了我的教学经验和方法，给我的教学工作带来了很大的帮助。今后，我会多加强自身文化素质，多阅读、多反思、多总结，以期减小差距，提高教学水平。