小学生读《王二小》有感及教师评语

第一篇：小学生读《王二小》有感及教师评语

读《王二小》有感

看完这个故事，我被勇敢的王二小深深地感动了。他小小年纪都不怕敌人的凶恶，为了保护乡亲们献出了自己的生命。

我们现在的幸福生活，就是像王二小这样的英雄们用生命和鲜血换来的。现在的学习和生活中，虽然不会再像王二小他们一样流血牺牲，但也会遇到很多困难。我要像王二小一样，勇于面对困难、克服困难，让爸爸、妈妈、老师不为我操心，成为一个敢作敢当的人，长大后将祖国建设的更加强大。

评语：

用词准确，句子通顺，语言流畅。写出了读《王二小》后的内心感受，有所得。

第二篇：读《王二小故事》有感

读《王二小故事》有感

每当我听到《歌唱二小放牛郎》这首歌时就会心潮澎湃。就会想起王二小的感人故事。

王二小出生于河背省的一个小山村，是村里的一个放牛娃，二小的爷爷被日本的炮弹炸死了，哥哥被抓去帮日本人修炮楼，二小的娘为了给二小的哥哥送吃的也被活活饿死了，王二小非常痛恨日本人，为了赶走小日本，他就和小朋友们一起参加了儿童团。

王二小参加儿童团以后，骑兵连接到命令去打下壶关，但粮食不多，马草不多。儿童团和民兵就去割草贴饼。骑兵连打败了鬼子的一个中队，缴获了不少枪支弹药。这样鬼子怕了，就对人民进行疯狂的扫荡，第一次来扫荡鬼子被二小引进了山洞，被八路军消灭了，大家都夸二小是个聪明勇敢的好孩子。在鬼子第二次扫荡时，遇上放牛回家的王二小。鬼子要王二小带他们去找八路军和老百姓，王二小心想我不能带他们去的，但不带肯定不行的，于是王二小就假装在前面带路，把敌人带进了八路军的埋伏圈，四面响起了枪声，鬼子知道上了当，就把二小挑在枪尖摔死在大石的上面。

人们知道了这个消息都很难过，王二小小小年纪就知道保护人们的生命财产。我很佩服他的勇气、胆量和机灵，在凶恶的敌人面前不但不害怕，还能凭着自己的聪明和机智把敌人消灭，这需要多么大的勇气啊！其次，我们还要学习他的爱憎分明的精神。他那么小，肯定不知道什么是“爱国主义”，但他对乡亲们有爱，对烧毁他们的家园，杀害他们的亲人的敌人有恨，所以，他才有胆量有勇气面对敌人的刺刀仍能沉着冷静的和敌人斗智斗勇，最终消灭敌人。

在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万。你看，勇敢机智的小英雄雨来，有胸膛堵住敌人枪口的黄继光，舍身炸暗堡的董存瑞……为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛

头颅，洒热血，这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧，视死如归，这种爱国之心多么可贵啊！王二小离我们而去了，更多的像王二小一样的英雄离我们而去了，但他们的精神将永远激励着我们。

今天我们生活在一个和平幸福的年代，我们要懂得这生活来之不易，是无数像王二小一样的英雄用他们的鲜血换来的，所以我们要倍加珍惜这幸福生活。现在不用我们用生命去保卫祖国，但我们要好好学习，学习王二小的精神，把这种精神用在学习上。

如今，在中国共产党的领导下，中国改革开放的步伐正在加快，中国人民的生活水平在一天天提高，中国的国际地位和影响力也大大提高了，所以我们要始终拥护中国共产党，热爱中国共产党，为中国的进一步繁荣富强而努力学习，用自己有限的青春为国家多做有意义的事情。想想王二小，再想想我们现在的幸福生活，我们有什么理由不听老师的话，有什么理由不努力学习，回报祖国呢！而我们，新一代的小学生，必须要确立一个远大的志向，立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，我们要珍惜每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成长同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华时刻做好准备。

我会珍惜现在优越的学习条件，努力学好更多的本领，以更加饱满的热情投入到祖国的现代化建设中去，成为祖国的栋梁之才，争取以后为祖国争光添彩！

学校：重石中心小学

作者姓名：五（1）班赖希儿

指导教师：孙惠玲

地址：江西安远重石乡重石圩

邮编：342109

联系方式：***

第三篇：读《王二小》有感

谁说小孩子什么都不懂！

——读《小兵张嘎》有感

爸爸有句口头禅：你们小孩子懂什么！对这句话我最不服气了，爸爸呀，你可不能小瞧我们小孩，小孩子怎么了，小孩子照样明事懂理，还能做出惊天动地的大事来呢！爸爸，你知道王二小吗？

我记得一年级的时候，我们学过一篇课文《王二小》。讲的是少年抗日英雄王二小的故事。年仅13岁的他在敌人的一次扫荡中，为了掩护乡亲，将敌人带到八路军的埋伏地，自己却英勇牺牲。这样的孩子不是我们的榜样吗？你难道能说他什么都不懂吗？

爸爸，你肯定知道嘎子吧！

读了《小兵张嘎》，我知道当上了小侦察员的嘎子，在一次战斗中，他缴获了敌人的一枝手枪，偷偷把枪藏进老鸹窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他伤未痊愈，就偷偷离开养伤的老乡家在归队的途中被捕。当敌人拷问时，他英勇反抗，坚强不屈。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，发挥了很好的配合作用，最终里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。爸爸，你能说小嘎子不厉害吗？他什么都不懂吗？

从抗日战争小英雄的身上，我看到了他们的不怕牺牲、敢为祖国和他人献身的精神。读着书，好几次都感动得眼泪汪汪，擦着眼泪，我默默地告诉自己：热爱学习，发愤读书，打好基础！我要告诉爸爸妈妈，我要告诉每一个人：我们小孩子人小志不小，我们长大后定能

为祖国贡献出自己的一份力量！

点评：小作者通过读书，认识了一些抗日小英雄，并从他们的身上获得了启迪：谁说小孩子什么都不懂？小孩子照样能够干出大事情来！希望我们的小作者向文中写的那样发奋读书，当好新世纪的小主人。

作者：上虞市盖北镇小沿海分校五（5）班邵泽海指导老师：丁丁

第四篇：读《王二小的故事》有感

读《王二小的故事》有感

三(3)班朱筱

大家应该都知道吧，王二小是一个小英雄，读《王二小的故事》有感---红色经典读后感朱筱。

1943年的一天，鬼子到了一个小山村。那个小山村，就是王二小的住处。八路军和干部们组织乡亲们离开小山村，转移到了长城脚下。鬼子来了，王二小看见鬼子向乡亲转移的方向走去，很着急，就唱起了放牛歌，让鬼子们注意自己。鬼子们看到了王二小，就让他给他们带路。

王二小带着一头牛，就带着鬼子走了。王二小带着鬼子在山里转圈，鬼子起了疑心，威胁王二小说：“要是你带路不正确，我就把你给杀了。”王二小心里很镇定但为了迷惑鬼子，就装出了一副很害怕的样子，说：“快到了，快到了！”

到了八路军埋伏的山沟，王二小机灵的向山上跑，但鬼子知道了他的计划，于是穷追不舍，虽然王二小尽力的逃跑，但还是被鬼子小队长追上了，把他刺死了，读后感《读《王二小的故事》有感---红色经典读后感朱筱》。王二小的牛像是要报仇，就用尖叫把鬼子小队长挑死了。王二小像一片树叶落了下来，满山的树叶像是表现对王二小的惋惜和敬佩，全部落了下来，王二小的鲜血染红了每一片树叶和绿草。战斗结束后，乡亲们急急忙忙的把王二小放到了担架上，吴连长急切地喊着二小，乡亲们急切地喊着二小，但二小静静的闭着眼睛，安详得是睡着了，嘴角还留着一律满意又自豪地微笑，察觉不到什么痛苦。

读了《王二小的故事》之后，我觉得王二小是个很勇敢的人。他用自己的鲜血换来了全村人的安全。虽然现在已经不是抗日时期了，但在学习上我应该学习他的高尚品质，在面对困难的时候，我要像他一样勇敢，不怕任何挑战。

第五篇：读《小英雄王二小》有感

读《小英雄王二小》有感

六一班 陈相圆

有一次，我无意间看都一则故事叫《王二小》。读完后使我有很深的感触。

故事讲述了王二小在一次放哨的时候，被前来村庄扫荡的敌人抓去带路。机智勇敢的王二小并没有直接违抗敌人，而是装着顺从的样子走在前面给敌人带路。没想到的是，王二小却把毫无防备的敌人神不知鬼不觉地带入了八路军的包围圈。敌人被消灭了，可是敌人的刺刀却深深地扎进了二小的胸膛，勇敢的二小牺牲了!二小，你用自己年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安，自己却躺在冰冷的山间，带着微笑看那天边血染红了的云彩。

王二小机智、勇敢、临危不惧深深打动了我。他用自己的生命去换老百姓的生命。而我们现在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛困难就在爸爸妈妈面前撒娇。可是就因为有了前辈们的无畏付出才换来了我们现在的幸福生活。作为少年队员，从现在起，我们应该继承革命先辈的光荣传统，热爱祖国。珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大后成为一个对祖国有用的人。