第一篇:桐柏县职称论文发表网-初中地理课程目标学生素质论文选题题目
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桐柏县职称论文发表网-初中地理|课程目标|学生素质论文选题题目
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1……基于布鲁姆“认知教育目标”分层理论的初中地理学业考试试题研究——以长沙市为例 2……我要给初中学生怎样的地理课堂
3……试论新形势下的初中数学课堂教学——初中数学教学研究 4……小议高中地理教学中学生学习兴趣的培养 5……培养学生核心素养需要修正“三维课程目标”
6……乡土地理教材开发现状实例调查分析——以延边地区为例 7……浅谈新课程背景下提高高中历史课堂教学有效性 8……综合素质评价:引导学生成为他自己 9……生物统计课程与学生素质培养
10……农业院校留学生实践技能素质拓展课程平台构建
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11……小议如何提升初中学生的地理应考能力 12……初中地理教学改革探析 13……小议新课改下的高中地理教学
14……普通高校学生素质教育与音乐教育的现状研究——以钢琴教育为例 15……试论在初中地理课堂教学中应注意的几个要素 16……浅谈小学生综合素质评价的构建 17……浅析职业中专语文教学
18……浅谈高中生物教学中学生创新能力培养对策 19……对农牧区初中信息技术教学的看法 20……因材施教法在初中语文素质教育中的运用 21……关注小环节设计,提高小学数学课堂有效性 22……多种教学策略提高学生的音乐素养 23……论多媒体在初中地理教学中的运用
24……饭店行业培训需求与课程体系设计研究——以北京市社会旅馆从业人员素质提升工程为例
25……关注核心素养
唤醒教学改革——以2016年威海市初中地理学业考试试题命制为例
26……初中历史教育之我见
27……培养职高学生计算机学习兴趣方法探析 28……小学语文课外阅读相关问题探讨
29……从汉语国际教育专业的培养目标看“中国文化概论”课程教学创新研究 30……高中数学骨干教师培训课程设置的目标与途径
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31……从实际出发提升初中地理教学的有效性 32……浅析初中历史教学方法
33……新课程理念下小学英语高效课堂浅议 34……探析初中数学教学中的素质教育 35……浅谈新课程理念下小学语文陶冶式教学
36……基于学生兴趣差异化的茶艺英语教学改革思路分析 37……田径训练的德育教育
38……新课标下的高中英语教学的策略研究
39……高职院校“三段式”人才培养模式研究——以连锁经营管理专业为例 40……基于体育游戏在高中体育教学中的应用研究 41……试论新课程下中学体育教学中的情感教育
42……运用陶行知“教学做合一”思想,构建小学语文高效课堂 43……中职美术教学中价值观渗透教育之我见 44……对高中生物教学的探索
45……小学体育教学中学生主体性的凸显
46……微信平台对photoshop软件教学的辅助作用 47……浅谈小学学校管理策略 48……关于大学中文教学的几点反思 49……在新课程改革中解决新问题 50……传统文化视域下的高校思政课程探究 51……创造力教学在旅游管理教育中的应用探讨 52……陇南市基础教育课改面临的困境与对策研究
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53……以校为本 以师为导 研修并进
54……试论愉快教学策略在初中地理教学中的应用 55……人文教育在高中语文教学中的重要性 56……高中语文情趣教学研究
57……新课改下高中体育教学的问题探究 58……做新时代课程改革的实践者 59……从容面对教改 静心研读教材 60……谈素质教育中的初中英语教学
61……浅谈初中地理课堂教学有效提问的策略研究
62……试论新形势下的高中数学教学——职业高中数学实践与思考 63……浅析高中生物教学中学生创新能力培养对策 64……如何优化学校体育课堂教学情境 65……初中地理地图作业设计探析
66……在遗传学课堂教学中培养本科生科研素质
67……基础教育改革深化背景下高师世界地理教学优化路径
68……以培养学生能力为目标推动高职课堂教学创新——以钢筋混凝土施工与组织课程为例
69……知识迁移对地理课堂的促进作用 70……初高中地理教学衔接探讨
71……高职院校学生职业道德素质培养的途径
72……高职院校学生职业素质教育课程建设:作用与实践 73……“岗课证赛融合”渐进型的高职国贸专业课程体系构建
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74……初中地理教学中创造性思维的培养研究
75……“过程与方法”目标在初中地理教学实施中的问题与策略 76……初中地理“活动性课文”在教学中的应用——以人教版教材为例 77……初中地理高效课堂教学策略
78……反思与重构学校地理综合实践活动的开展——对初中地理综合实践活动课课程设置的几点思考
79……以深度教学为目标的地理课程资源构建的思路及实践 80……新课标理念下初中地理教学之我见
81……基于新课程理念的教学目标设置与陈述——以高中《地理》(人教版·必修1)“大规模的海水运动”一节为例
82……巧设课前三分钟,统领地理高效课堂——以“自然特征与农业”一节为例 83……地理学科在素质教育中的重要性 84……农村初中地理探究式教学实施现状研究 85……浅谈乡镇初中地理教学中人文精神的培养 86……地理教育中提升学生品德素质的途径 87……创建数学文化类课程提高学生数学素养
88……论高职学生综合素质教育的缺失与公共基础课程的作为
89……解读教材地图背后的真意——以人教版初中地理八年级上册“气候”为例 90……浅谈创新型地理教师的成长规律 91……国内信息素质教育课程评析与建议
92……公安院校刑事科学技术专业学生的目标定位及专业技能培养 93……在高等数学课程教学中培养学生数学素质的探索
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94……基于业务素质培养的财务管理课程教学体系改革与创新 95……创造优质通识课程培养学生科学文化素质 96……初中地理“微课程”设计初探 97……新课程三维目标的原点解读
98……探索语文实践活动 培养学生综合素质 99……再论声乐教学中人文素质的培养
100……义务教育地理课程标准修订稿与实验稿比较
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第二篇:远安县代理发表职称论文发表-新课改初中地理论文选题题目(本站推荐)
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远安县代理发表职称论文发表-新课改|初中地理论文选题题目
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1……新课改下初中地理教学方法探析
2……弱水三千,不应只取一瓢饮——略谈初中地理教学中教学方法的整合 3……乡土地理教材开发现状实例调查分析——以延边地区为例 4……高中地理学习策略的差异性分析简 5……初中地理学习方式研究现状初探
6……浅谈新课改下高中地理学生读图能力的培养 7……地理新课改中的“有形无神”现象及其思考 8……新课改下初中语文教学评价探索
9……地理教学中培养中学生自主学习能力的尝试与思考 10……浅析新课改下初中思想政治生活化教学策略
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11……小议新课改下如何对初中体育课堂教学进行改革 12……探析初中语文新课改课堂教学 13……浅谈新课改下初中语文情感教学的培养 14……新课改下初中英语教学的高效探究 15……浅谈新课改下初中物理合作学习的开展 16……浅谈新课改背景下初中体育与健康教育 17……新课改下初中体育教学中实施分层教学的探索 18……浅析新课改下如何提高初中语文课堂教学效率
19……新课改实施情况城乡差异的问题探析——以黑龙江省初中教师为例 20……初中历史教学实施新课改的方法探析 21……新课改下如何提高语文学习兴趣的策略初探 22……新课改下班主任做好班级管理的策略 23……提高高中地理教学的有效性分析 24……如何提高高中地理课堂教学效果的研究 25……略谈合作学习在高中地理教学中运用 26……新课改下的高中化学学习方法 27……新课标下的高中英语教学的策略研究 28……浅谈初中英语有效阅读教学模式的构建与运用 29……浅析初中语文课堂的朗读
30……新课改下的高中英语高效课堂教学初探 31……探究式教学模式在初中语文中的运用 32……关于初中化学教科书中探究活动的设计分析
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33……浅谈初中数学情境的创设 34……初中语文虚拟情境教学的创设原则 35……在开放的课堂中放飞智慧
36……初中物理实验教学存在的问题与对策分析
37……践行课堂变革,提高教学实效——变革课堂教学实践两年来的点滴体会 38……探讨小学语文教学现代化实施的有效策略 39……谈一谈小组合作学习在初中数学教学中的应用 40……初中数学教学中学生主动提出问题能力培养 41……高中英语小组合作学习实践与思考 42……浅谈课改学科模式构建中的英语阅读课 43……浅析导学练模式下的体育教学 44……浅谈初中语文教学的有效性思考 45……如何备战2016年四川高考英语
46……浅论师生互动在初中语文课堂教学中的实践 47……新课程理念下初中地理高效课堂的策略研究 48……新课程背景下农村初中地理教学现状分析 49……新课程背景下初中地理“案例教学”运用的思考 50……新课改背景下对地理教学评价的思考
51……地理新课改的践行者——记南京市江宁区地理教研员齐晓莉 52……新课改背景下对地理接受式学习的再认识 53……新课改背景下青年地理教师如何应对挑战 54……初中地理教学中地理学习工具的应用探究
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55……初中数学新课改漫谈 56……浅谈新课改下的初中体育教学 57……新课改下初中语文课堂教学的几点思考 58……新课改背景下如何提高初中地理课堂教学水平59……农村初中地理新课程改革的隐忧 60……新课改背景下中学地理教具应用路径探析 61……新课改背景下地理实验、实践教学的探索 62……初中地理学习中学生的“MI”调查与分析 63……谈地理新课改中出现的问题
64……对新课改背景下高中地理教学现状的思考 65……新课改背景下的地理课堂教学评价
66……高中地理教学中新课改实施的调查研究——以柞水中学为例 67……新课改下对高中地理学业测评的思考 68……新课改背景下地理探究式教学的探索 69……新课改背景下高三地理有效教学方法实践 70……合作学习在初中地理教学中的应用
71……新课改背景下新旧教材内容对比分析及课堂实践——以“澳大利亚‘骑在羊背上的国家’”为例
72……高考地理图像试题分析
73……初中地理课堂互动对学生学习积极性影响的研究 74……基于网络环境的中学地理教学探究
75……基于新课改背景下的研究性学习探索和实践——以中学地理课程为例
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76……高中地理课堂教学目标的发展与展望——以历年高中地理“大气的运动”的教学目标设计为例
77……基于新课改的中学地理教学改革研究
78……新课改与教学设计-新课程地理教学设计研究的十年发展 79……浅谈新课标下高中地理有效教学的两个方面 80……和谐教育思想——新课改的新思维
81……新课改下,初中物理教学的使命——培养学生的科学素质 82……新课改以来地理课堂教学设计技能现状调查与分析 83……新课改背景下地理教师应具备的教育观 84……新课改中的地理导学案及其教学探究
85……教师新课改教学行为观察:基于录像的调查分析 86……“先学后教” 教学模式的理念与实施条件 [J] 87……新课改视野中地理优质课堂教学评价的思考——以一堂特等奖地理教学课为例 88……高师地理实验课程与新课改协同发展的路径选择 89……新课程初中地理命题思想探微
90……新课程初中地理研究性学习有效评价案例研究 91……新课程背景下初中区域地理学习策略调查分析
92……新课改理念下“案例教学”的操作方案——以人教版《工业地域的形成与发展》一章为例
93……新课改背景下的高三地理专题复习——以“河流专题”为例 94……高中地理教学如何处理新课改中的“新”内容 95……新课改下初中语文作业设计的度
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96……新课改下湖南省初中体育师资现状研究 97……科学地使用地理教材
98……新课改下地理课堂教学有效性的思考 99……新课改下地理教学的现状与反思
100……走出地理新课改的迷惘——如何应对高中地理新课改
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第三篇:兴庆区职称论文发表网-学生班主任论文选题题目
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关键词:大学生生活规划论文,环境保护论文发表,工程管理的论文
1……以新型班级生活提升班主任和学生的生命质量 2……浅谈小学班主任怎样搞好对学生的安全教育工作之我见 3……班主任管理工作中引导学生“德与行”策略的思考 4……班主任要帮助学生加强亲子沟通,化解亲子矛盾 5……谈班主任工作中的示范作用 6……班主任还是姓“教”好
7……谈小学语文教师作为班主任的管理策略 8……浅析初中班主任的管理教育策略 9……高中班主任如何有效开展德育工作 10……试论小学班主任的温情教育
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11……浅析小学班主任班级管理策略
12……班主任情绪智力对初中生情绪智力的影响:直接效应还是间接效应 13……浅淡小学班主任如何开展班级管理工作 14……浅谈小学语文班主任实施渗透式心理健康教育 15……班主任工作因爱而精彩 16……浅论班主任工作方法
17……浅谈新时期班主任德育工作的开展 18……解析班主任工作 19……反思对“灰区学生”的教育
20……交往行为理论视域下的班主任与科任教师合作 21……浅析班主任怎样帮助初中留守儿童培养学习习惯 22……试论初中班主任工作点滴体会 23……略谈中职学校班主任的德育工作
24……一片丹心向阳开——谈谈如何与“二手班”的学生沟通 25……把管理班级的权力交给学生 26……小学班主任班级管理中的沟通技巧 27……预立相生·研学不止:班主任的核心能力建设
28……青少年学生弑师行为实证研究——以58起弑师案为例 29……校园弑师案为何发生 30……用集体的智慧引领学生
31……如何以创新活动激发学生创新思维? 32……学生学业成绩和教师控制知觉对教师差别行为的影响
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33……莫忽视小学生早到校背后的隐患 34……创设班级管理促进学生健康成长 35……优化班级管理方式 培养学生健康心理 36……用“正面标签”矫正学生的不良行为 37……浅谈小学低年级学生行为习惯的培养 38……探析如何搞好班级管理工作的几点体会 39……浅谈技工院校班级管理工作的心得 40……浅谈班级管理的实施与创新 41……师生互动的内容选择及目标达成
42……引领、磨砺、激发━━农村高中文化治班的实践与思考 43……以行促行,以情激情
44……浅析中职学校班级管理的途径和方法 45……北京工业大学学生学业指导中心 46……班主任要关注学生姓名的教育价值
47……班主任成长之道:激发学生和自我的成长潜能 48……班主任在高校学生党建工作中的现状及对策研究 49……班主任承诺须重“三性”
50……提升高中班主任德育能力的实践方略
51……论中国班主任的教育意蕴及其实现——基于中国教育的特殊性与国际对话中的教育自信
52……新媒体时代城镇初中班级管理的对策 53……帮学生摆脱“班主任情结”
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54……当前高中学生视角下的班主任评语分析
55……中小学班级氛围、班主任情感素质对青少年学生情感素质的影响:基于多层线性分析 56……班级管理从“谈”开始
57……创新高校班主任制度促进学生全面发展
58……小学班主任学生观的教育学分析——基于小学课堂“排座位现象”的思考 59……中小学班主任情感素质的质性研究 60……班主任也要建立自己的“权力清单” 61……高校兼职班主任队伍建设调查
62……描述性评价视角下班主任评语的分析与变革 63……生活事件与初中生抑郁:班主任情绪劳动的调节作用 64……辽宁省小学学生及教职工突发事件认知与安全知识水平65……中小学班主任专业化发展的必要性和对策 66……论融合正义与关怀的班主任管理
67……DISC性格分析在高中班主任工作中的应用 68……由“学生评语生成器”想到的
69……专业教师做研究生班主任应强调“四心”
70……小学生幼小衔接阶段人际关系生态化的研究——以北京市与贵州省黔南布依族苗族自治州调研为例
71……学习能力指导课:全面培养学生新学习能力 72……执政小组合作制:给每个学生担当体验 73……让班队课成为学生心理健康发展的平台 74……浅谈班级管理中的民主投票
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75……三种语言助推班集体建设
76……做学生资优的催化剂——首届“中国化学会化学基础教育奖”获得者徐守兵 77……做“心”在学生身上的班主任 78……班主任批评学生六忌 79……班主任应坚持的教育理念
80……中学班主任对学生体育与健康KAP及身体素质干预效果的实验研究 81……做个四“勤”班主任
82……高等农业院校工科学院班主任工作状态的调查与思考 83……儒家教育思想对班主任工作的启示 84……论班主任基本功的重塑
85……从非正常细节看班主任工作之不足 86……班主任工作三问 87……“五育”让学生学会做人
88……专业教师兼任班主任对大学生学业发展的影响 89……大学班主任亲和力的构成及其培养
90……农村中小学班主任最需要什么样的培训——基于文献综述的研究 91……从学生座位谈教育问题
92……中小学班主任情感素质问卷编制的研究 93……小学生良好学习习惯的培养
94……班主任实施综合实践活动课程的利弊分析及其建议——以F小学为案例 95……学生管理的“大联合”模式 96……中学生暑期社会实践的新思考
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97……对“多元化—知行合一”学生学业成绩评价标准的思考——以思想道德修养与法律基础课为例
98……内涵发展视角下学生工作的困境与超越 99……小学生积极心理品质他评问卷编制及信效度评价
100……教师严厉对学生问题行为、班级气氛和自感社交能力关系的影响
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第四篇:当涂县职称论文发表-初中地理教学环境教育论文选题题目
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关键词:教师论文发表刊物,关于药学的论文,学前教育的论文
1……浅谈在初中地理课堂教学中建构高校课堂的策略 2……初中地理教学中渗透德育教育 3……例谈初中地理课实效性提升的策略 4……论数轴知识在初中地理区时计算中的应用
5……地理教学中渗透职业生涯教育的SWOT分析及路径选择 6……新高考背景下生涯规划教育在高中地理教学中的渗透 7……地理教学渗透职业生涯规划教育的几个视点 8……探究初中政治教育与法制教育的融合教学模式 9……简析新课改下初中语文教学中的情感教育 10……情感教育在初中英语口语教学中的实施策略
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11……简析如何提高初中语文阅读教学的有效性 12……游戏教育在初中化学教学中的应用 13……基于常识的高中地理教学探索 14……初中生物高效教学探究
15……对初中语文写作教学中实施自主学习的策略研究 16……“双主”教育思想在初中信息技术教学中的实践 17……浅谈如何提高农村初中思想品德课堂教学的有效性 18……造成初中语文教学德育功能缺失的原因之我见 19……浅谈初中化学实验教学常见的问题 20……试论初中数学教学几何体模型的应用 21……初中数学教学中有关高效课堂的几点思考 22……论如何改革小学素质教育教学 23……浅谈素质教育在数学教学中如何实施 24……初中语文以读促写 读写结合教学模式的思考 25……制度建设视域下高职高专思想政治教育教学理念创新
26……SNS社区空间交流特征与教育社会资源理论的地理解释——以百度贴吧的“高考吧”为例
27……浅谈高中蒙语文教学中如何渗透美育教育
28……第十三届全市基础教育课程改革征文大赛---小学语文写作生活化教学研究 29……浅论“互动创新”式初中英语教学思维模式 30……应用情景教学法教授英语语法的策略 31……工匠精神与教学模式改革的研究
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32……构建高效中学英语课堂教学探索
33……在信息技术教学过程中加强对中学生网络道德的培养 34……浅析高中政治课堂环境的创设 35……中职烹饪专业实施高效教学课堂的方法 36……例谈初中英语课堂教学方法 37……以人为本加强初中教学管理尝试
38……基于职业能力培养的高职人力资源管理教学初探 39……如何提高初中数学课堂的教学效率的策略 40……浅谈信息技术在小学数学教学中的创新运用策略 41……小议新课改下高中历史教学方法的创新 42……浅析教学信息化对中职英语教学的促进作用 43……小学数学教学生活化的刍议
44……语文教学应重视情感态度与价值观的培养 45……探析中职学校电脑美术设计专业教学改革初探 46……语文教学中如何让学生快乐
47……利用信息技术在小学数学教学中开展差异化教学模式之我见 48……兴趣在农村英语教学中所扮演的重要角色 49……高职高专院校平面设计专业课程教学改革探究 50……增强生命的韧性教学设计 51……语文课堂教学中应侧重的几个方面 52……中职语文教学中礼仪教育的渗透 53……提高高中语文作文教学有效性的策略
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54……优化语文阅读教学目标,培养学生创新能力
55……基于“ 运用 ”角度对中职女生“行进间三步上篮”的教学思考 56……简析初中物理教学生活化的认识与实践 57……评价在教育教学中的应用
58……浅谈小学数学课堂教学高效性的实验研究 59……流行音乐在初中音乐课堂教学中的引入 60……作文教学中想象能力和创新能力的培养 61……浅谈小学语文教学的优化与创新途径选择 62……九年级语文教学培养学生创新精神 63……浅议小学数学教学中合作学习方法的应用 64……简析如何搞好小学数学教学 65……浅谈阅读带动小学语文课堂教学 66……初中信息技术教学考试复习策略
67……浅谈游戏在小学体育教学中的作用和选择原则 68……信息技术在小学数学教学中的应用现状分析 69……论述对小学语文教学方法的反思 70……《因数和倍数》教学思考
71……初探小学语文教学——论“案例教学”
72……简析小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究 73……谈谈小学四年级数学教学
74……数形结合在初中数学教学中的渗透探究
75……让想象在小学语文课堂中驰骋——谈在小学语文教学中如何培养学生的想象力
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76……采用问题式教学法进行“种群数量的变化”教学 77……高中课堂教学中如何培养学生的历史核心素养 78……导学案在初中物理教学中运用的效果分析 79……高职计算机英语教学中计算机协作学习的运用论述 80……以问代教在小学数学教学中的运用 81……简析关于初中物理高效课堂的探索与实践 82……初中语文高效课堂创建探究 83……浅谈信息技术与当代教育的深度融合
84……面向计算机思维的大学计算机课程教学内容体系 85……学科教学中应注重学生“情商”的培养 86……巧用提问策略,打造初中物理高效课堂 87……浅谈幼儿科学认字教学研究 88……高中数学课程教学现状及对策研究 89……浅谈小学科学教学中后进生的转化
90……应用校本课程开发高中化学实验教学的意义解析 91……简析小学语文课内外阅读有效结合的策略 92……研是积累智慧的方法,读是升华情感的途径 93……浅析新课改下高中生物教学的优化途径 94……高中语文趣味性教学研究
95……高中体育高效课堂教学法的实践与探讨 96……浅析历史课堂的基本教学流程
97……新课改背景下提高高中政治课堂教学效率的方法
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98……微课环境下小学生自主学习能力的培养 99……人本主义教育理论在职业学校英语教学中的运用
100……聊在QQ,思维的火花碰撞在QQ——QQ在小学语文作文教学中的应用
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第五篇:裕安区职称论文发表网-初中地理层次教学地理知识论文选题题目
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裕安区职称论文发表网-初中地理|层次教学|地理知识论文选题题目
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1……建构“地理位置”教学目标测评标准的探究——以初中阶段地理位置内容教学目标为例 2……让初中地理课堂成为通识教育的“急先锋”
3……“过程与方法”目标在初中地理教学实施中的问题与策略 4……电子白板与地理教学——交互式教学的理想教具
5……在解决真实问题中实现思维的进阶发展——以“地球绕日运动”教学为例 6……抓好区域地理复习的“节点” 7……第二部分 复习课教学设计 8……浅谈地理教学中的“分层递进教学” 9……解放 “学习力” 10……批评对立面的确立
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11……初中地理新课程课堂教学的“情景设计”
12……生动性开放性创新性——新课程理念下初中地理试题的设计思路 13……新课标初中地理教材能力建设研究——以湘教版教材为例 14……浅析新课标地理教学评价与实际操作 15……语文教师要成为文本作者的 “知音” 16……中学地理学科能力层次问题探讨 17……关于初中地理教材的现状和未来设想
18……信息技术在国外中小学教育中的应用现状与研究的思考 19……地理程序教学中“程序”的设计 20……地理技能及其教学
21……教学研究——初中地理地形教学法初探
22……如何把握初中地理世界分区部分的教材结构和教学目标 23……九年制义务教育初中地理教材教师教学用书编写介绍
24……地理标准化试题与中学地理教学——兼析1990年高考地理分卷试题 25……重智力
考能力——看今年高考
想以后教学 26……国情教育目标和层次探讨 27……地理单元复习八字法
28……1989年全国高校招生考试地理试题分析 29……考试信息拾零
30……扎实的基本功是学好地理的必要条件 31……一九八八年高考地理试题浅析 32……1987年全国高考地理试题试卷分析
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33……考试方法改革再探——地理智能实验之一 34……钻研初中课本中国地理《气候》一章的几点体会 41……一九八八年高考地理试题浅析 42……1987年全国高考地理试题试卷分析 43……考试方法改革再探——地理智能实验之一 44……钻研初中课本中国地理《气候》一章的几点体会 51……一九八八年高考地理试题浅析 52……1987年全国高考地理试题试卷分析 53……考试方法改革再探——地理智能实验之一 54……钻研初中课本中国地理《气候》一章的几点体会 61……一九八八年高考地理试题浅析 62……1987年全国高考地理试题试卷分析 63……考试方法改革再探——地理智能实验之一 64……钻研初中课本中国地理《气候》一章的几点体会 71……一九八八年高考地理试题浅析 72……1987年全国高考地理试题试卷分析 73……考试方法改革再探——地理智能实验之一 74……钻研初中课本中国地理《气候》一章的几点体会 81……一九八八年高考地理试题浅析 82……1987年全国高考地理试题试卷分析 83……考试方法改革再探——地理智能实验之一 84……钻研初中课本中国地理《气候》一章的几点体会
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91……一九八八年高考地理试题浅析 92……1987年全国高考地理试题试卷分析 93……考试方法改革再探——地理智能实验之一 94……钻研初中课本中国地理《气候》一章的几点体会
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