六下作文《我的理想》（精选5篇）

第一篇：六下作文《我的理想》

我的理想

（示范作文）

每个人都有自己的理想：“我长大了当一名工程师”、“我要当老师”、“我要当驯兽师”......每一个理想都是那么美好。为了理想，每个人都会坚持不懈地去努力，把理想变为现实。我的理想是做一名治病救人的医生。在我心目中，他们的职业是伟大而高尚的。

一次，我独自一人在家。顿时感到头疼，就量了一下体温。“哇，39度!”我不禁自言自语起来。我想：告诉妈妈好了。刚想拿起电话，又想：算了，不打扰妈妈了。今天就自己照顾自己吧!为了让体温不再上升，我没有钻进被子里，而是拿了一个小凳子，坐在床柜旁看杂志、休息。过了一会儿，我觉得头疼就更加厉害了，就拿出专治发高烧的药，仔细地看说明书，按照平常的药剂，给自己服用。不一会儿，头疼似乎减轻了很多。这药还真管用啊!我心里暗暗高兴着。过了半小时，我给自己又量了个体温，结果体温很正常。时间过得很快，不一会儿，妈妈回来了。她看到在桌子上的药，很是疑惑，便问我：“你发烧了啊?”“是啊，今天我是自己照顾自己的哦，很棒吧!”妈妈看着我很高兴的样子，也附和着说：“是啊，你最棒了!”

为了实现目标，我一定要好好学习医生这方面的知识，以后做一个名副其实、治病救人的医生。

我渴望成为特警

“忠于祖国，忠于人民!”“热血报国，青春无悔!”这就是中国的新一代军人。——题记 我自十岁起就有一个理想。当一名特警，进北京雪豹突击队。

我渴望成为特警。我是一个女生，我知道，一个女孩想成为特警可不是一件容易的事。光是体力就很难达标。而且在训练时，教官还会变着法地整你，甚至会残忍的剥夺你睡觉的时间。想成为特警不光要体力达标还要有一定的忍耐力。即使这样，我也不会放弃，我愿意学会忍耐，因为我有理想的支撑，我愿意成为他们中的一员。

我渴望成为特警。我知道，特警是一种极其危险的职业，他们的一切工作都在生死线上。既然选择了特警，那就等于选择了和艰难，危险乃至死神作伴。选择了特警，那就要全心全意扞卫祖国的尊严，为人类和平贡献力量。看!哪里需要他们，他们就出现在哪里。无论何时何地，只要祖国和人民需要，他们必当冲在第一线。他们不惧艰险，一心只求祖国繁荣，人民幸福!他们以苦为乐，他们默默奉献着自己的青春。我愿意想他们一样，虽然我知道当一名优秀的特警战士很难，但是我有理想的支撑，我愿意成为他们中的一员。

雪豹突击队，那个神秘的地方。他，吸引着我，使我走进这个神秘的地方......我的理想

苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为自己的理想而奋斗。”是的，我也有理想，我的理想就是三年后的我能够考上理想的成都七中的火箭班，并且还是一名品学兼优的好学生!每当父亲说起谁又考起了成都七中的火箭班时，我便会眼前一亮，继而呆呆的望着父亲，聚精会神地听他继续说下去。这是，我的心里便萌发出了一颗神圣的种子——我也要像他们一样，也能考上成都七中的火箭班。

但是，要考上七中的火箭班，难度也是非常大的。因此，我必须为此付出数倍的努力。从下定决心后，我每天上课时都会全神贯注的听老师讲解;会积极回答问题;遇到不懂得问题时，会及时的问老师;做题时一定要仔细仔细再仔细，不能放过题的一丝一毫;放学回到家后(做完作业后)，躺在床上，将这天老师所讲的内容像看电影一样印在脑海里;做到每周一复习，每月一复习，再写一个小总结;周末时要看两个小时的书;最后再去一下大街或公园，放松一下疲惫了一天的身心。这样周密的计划，我的成绩一定能上升!每当我做梦梦到三年后的我去七中报名时，我便会一下子惊醒过来，在床上辗转反侧的睡不着。这个梦便会像圣水一样浇灌着我那神圣的种子，使种子加快生长，我相信，在我三年的努力下，这颗种子一定能长成茂盛的大树!

我的理想

每个人都有自己的理想，如果没有一个远大的理想，我们可能失去了生活下去的意义。每个人的理想都不一样，有人想当医生、作家......而我的理想却是当一名画家。

画家也许是最美好的职业，他们用手中的画笔描绘出一幅幅生动的景色。画家的手灵巧极了，用颜料、铅笔使生活更加多姿多彩。更叫我羡慕的是他们的每一幅杰作在各个画展中展出，他们的画是那么栩栩如生，万众瞩目。

要想实现自己的目标是要付出努力和汗水的，这我知道。所以我每天都画几张画，挑出比较好的放在床头，明天再画，看看有没有进步，这是其一，第二，我买了很多有关绘画的书，天天看。

有一次晚上，我写完作业画了一张画，快吃饭了，我把画放在饭桌上，妈妈不小心给我弄湿了，我大吵大闹，毕竟这是我花费了半个多小时的心血才画好的呀!妈妈也没有什么办法，只好她乖乖给我画一张，我一看，妈妈画的比我画的好多了，我向妈妈请教。原来，绘画也有诀窍，我还差得远呢?所以我要踏踏实实地走好每一步，使我离我的目标更近。

每个人的目标虽然都不一样，但为了实现目标的那颗急迫的心都是一样的，我要从一点一滴做起，直到实现了我的理想为止。

我的理想

我的理想是做一名画家，我要把祖国的山山水水，一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时侯，爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族的象征。”我的理想是做一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名的天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山；那被称为中华民族摇篮的黄河……哦，假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风采都描绘下来。

哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野；我要画那钢花四溅的繁忙工厂；还要画那热火朝天的建筑工地……到那时，我一定会背着画夹，来到我度过六年小学学习生活的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花园一样美。几十年辛辛苦苦的工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌，老师慈祥的面容，和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。

啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔把它们都画下来我相信我有朝一日我一定会成为一名出色的画家。

我要成为作家

《查理九世》、《幽默三国》、《绝境狼王》……手捧着一本本好书，我体会到了阅读的乐趣，同时，我也从中汲取了许多“营养”。可是，没有书本后那些辛勤写作的作家，哪来那么多好书呢?因此，我的理想是——当一名作家。

我生活在一个书香世家中，爸爸妈妈都因为看书才戴上了高度数的眼镜。如果把家里的书都堆起来，至少有一层楼那么高，可能还不止呢!可以说，我从小就跟书结下了不解之缘。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，在阅读的过程中，我也渐渐地爱上了写作。

我经常想：别人能够写出精彩动人的小说，我怎么就不可以呢?在阅读中，我悟出了写小说的三大要点。也就是说，只有达到这三点，才有可能成为一个好的作家，写出好的作品。告诉你，我已经在为当作家“打地基”了!写作第一要点，就是写出它的“营养” ——你能用它告诉别人什么道理。因此，我平常非常留心观察生活中的一切，我相信，生活会让我的作品更富含“营养”。写作第二要点 —— 情节，也是非常重要的。如果情节枯燥无味，谁还会愿意看你的作品呢?于是，每天晚上睡觉前，我都会发挥自己的想象力，在一个小本子上写提纲、打草稿，为写小说做准备。写作第三要点——文笔，文笔能够衬托出“营养”的深度，并使人留下心灵的震撼。为了练就好的“文笔”，我一定要上好每一节语文课、作文课，并且更多地阅读!告诉你一个秘密，我正在写一本大约七八万字的小说，现在已经写了两万字啦!我成为作家后，一定要写出能够净化人们心灵的小说!很多人都说中国人素质差，我要用自己的努力，通过自己的作品提高国民的素质!我要让全世界都知道，中国人的素质一点都不差!中国人是很有教养的!我一定要通过自己的努力，实现自己的理想，为祖国、为社会做出贡献!二十年后，等着瞧吧!

我想当警察

如果让你猜我的理想是什么，你会疑问：是在舞台上用肢体表述的舞蹈家?不是;是我擅长的绘画?也不是;是默默奉献，又不辞劳苦的园丁?更不是……那会是什么?嘿嘿!谜底待会揭晓!我的理想是每天跑来跑去，不做单位的专用车，而是做普通的车辆去工作，走街串巷;我的理想是工作时从不穿制服，用明亮的眼睛去观察每一个细节，不放 过每一个蛛丝马迹，用聪明的头脑去一步一步地抓到罪犯的把柄。一步一步摸清罪犯的底细，最终将罪犯捉拿归案。虽然不穿制服，但我们女同志干这一行，更能显 出威武，豪气。我们尽我们最大的努力让老百姓过的安宁，我们用坚强的意志与能力让罪犯跪地求饶。在成功一件事情后，我们会一同分享到老百姓的快乐。

要说为什么有这样的理想，那还要从那一次看电视说起：当我看到电视上那些每天不老而获混日子的人在她们手中败下阵来，当看到长发飘飘的她们在风中把 右手在耳边斜放时，就不仅被这个工作深深地吸引住了。不是我热爱这份工作有很高的收入，而是因为她们英姿飒爽的美。当她们用努力换来成功时，老百姓给予她 们用语言无法表达的快乐时，给予她们一句句称赞和表扬时，我明白：有付出就会有收获。

我热爱这个职业。为了这个职业，我要有一颗坚强得心，不为一点儿小伤而流泪;我要有一颗持之以恒的心，这样才会达到快乐的巅峰;我要稳重，不能每天 总是蹦蹦跳跳的，咋咋呼呼，要细心百倍，不能在生活中总是习以为常的马马虎虎。最终，做好了以上几点，我要拿出那张小小的证件举到大家面前，高声地说： “您好，我是警察，请问有什么需要帮助的吗?”

我想当科学家

理想，是大海航行中的路标，是大风大浪中的小船所想到达彼岸的动力，是每个人一辈子追求的目标。有了理想，我们的生活才会有方向，学习才会有动力，人生才会创造出无限的价值。因此，我们每个人都因该树立伟大的理想。

我们的祖国有成千上万的名人志士，每个人的心中都有各自崇拜的人。我最最欣赏崇拜的人是爱因斯坦，因为我的理想，是成为像爱因斯坦一样的大科学家。

所以，我从小就酷爱看书。我买了许许多多的书回家。先看什么书好呢?这一本?那一本都是好书?”决定不了了，我就随手拿了一本书，想要碰运气。“呵，《世界名人大传》!”我一看高兴极了，原来我就要拿这一本书看的，看起来我的运气不错……书中介绍了许许多多名人，有居里夫人、诺贝尔、爱迪生、达尔文、牛顿、拿破仑、阿伯罗特、霍金、爱因斯坦、托尔斯泰……在这些名人中我印象最深刻的是爱因斯坦。

过了一年，妈妈给我买了《多少天才出少年》之书，书中有许多科学家为了探索科学奥秘孜孜不倦、废寝忘食的动人故事，他们深深地打动了我。从此，我就有了想成为一名科学家的理想。

随着时间的推移，我对理想的认识更深刻，更明确了，对爱因斯坦的了解也更深入了。也更想成为像爱囚斯坦一样的科学家。

为了实现自己的理想，必须树立正确的人生观、价值观，要有奉献精神和为祖国争得荣誉的心…… 为了实现自己的理想，必须考取省级重点高中，必须考取知名大学……“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”

理想，是指南针，是灯，是路标给陷入迷雾中的人们引导方向。我有自己的愿望，自己的理想，我喜欢我的愿望，我热爱我的理想。

爱因斯坦视名利如粪土，他深知荣誉只是理想带来的副产品，他的最终理想是为社会做出自己最大限度的贡献。于是，我的理想是要成为像爱因斯坦一样的科学家。

我的理想

“具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。人生应该树立目标，否则你的精力会日日浪费。不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的”。哦，这句名言说的多好啊。因此，人人都应该有自己的理想，而且一个个人的理想都各不相同。有的人的理想是当一个知识渊博的教师，默默地为学生作奉献;有的人的理想是当一个作家，写出许许多多脍炙人口的好文章……而我的理想是当一个治病救人的白衣天使。

理想是石，能擦出星星之火;理想是火，能点燃希望之灯;理想是灯，能照亮夜行的路;理想是路，能引你走向黎明。在实现梦想的道路上，请带上理想，因为理想有支撑人梦想的力量!我的理想之所以是当一名优秀的医生，因为医生这个职业是崇高的，治病全靠他们，虽然有些时候治不好，那也是因为她们的病太严重，或是得了绝症。如果她们不一心一意地配合医生，那么就不是这位医生的问题。医生在治病的时候是那么的专心致志，是那么的一丝不苟，是那么的认真，他们在治病的时候，不敢有一丝一毫的疏忽。

我既然想做一名拥有白求恩精神的救死扶伤的医生，那么从现在开始我便要做好准备。首先我要努力学习，不断进取，长大后考上理想的大学。然后更加努力深入地研究医学，研究出可以治好绝症的办法。我会读许许多多的医方，研究书中的许许多多的东西。我还想请一些医生给我讲解药的医理。如果我真当上了医生，我一定会好好的认真的做好医生这个职业。

“青年人啊，热爱理想吧，崇尚理想吧。理想是上帝的语言，高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影。”理想是歌，奏响生命的乐章;理想是乐章，谱写动听的音符;理想是音符，演绎生命的奇迹。让我们一起为自己的理想而努力吧。

我要成为教师

理想是人生导航的灯塔，指引你走向理想的高峰;理想，是远航的风帆，承载着希望浩浩荡荡地向前;理想，是明亮的太阳，照亮我们的人生;理想，是雨后的彩虹，给我们带来希望……

每一个人的理想都不一样，有的人的理想是成为一名美食家，为了能够品尝到天下所有美味的食品;有的人的理想是当一名警察，为民除害，大公无私;有的人的理想是当一名律师，让人们更好的受到法律的保护;有的人的理想是当一名白衣天使，治病救人，让每个病人都恢复健康……而我的理想是当一名默默无闻的教师。

我之所以想当一名教师，是因为我认为：教师就如同一盏明亮的灯，照亮了我们的心灯;老师就如一本本书，教会了我们许多知识。但是，老师这一个职业可不好当，想要当一个好的教师是非常难的，所以我要好好努力，努力的发奋学习，才能够成为一名名副其实的教师，成为一名成功的、有墨水的教师。

如果我能成为一名教师，我会把我教的学生们培养成为国家的栋梁，为国家奉献一份力量，为国家争一分光;如果我当上了教师，我会让他们的梦想飞扬起舞、光彩照人、夺目璀璨;如果我当上了教师，我会认认真真教好每一个学生，不会放弃任何一个学生，让他们实现自己的梦想……“有高尚思想的人永远不会孤独。理想是世界的主宰。要散步阳光到别人心里，先得到自己心里的阳光。理想能给天下不幸者以欢乐……”我不禁想起了这么一句话，我也要为将来实现这个理想而努力，我相信我会成为主宰自己人生的成功者!我要好好担负起这个理想，高度负责自己的理想，让未来的那些可爱的学生也学会对自己负责，担当起这个责任。我的理想就是成为教师，告诉学生要像“当初”的我一样去为理想而拼搏!“一个能思想的人，才真正是一个力大无边的人。”我一定要相信自己，努力地去实现自己心中的那一个理想，才会努力地实现它。

我想做灵魂工程师

理想是海洋中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船。每个人都有着美好的理想：有人想成为救死扶伤的医生;有些人想成为保卫祖国的军人;有些人想成为引人瞩目的明星……而我的梦想是当一名人类灵魂的工程师——老师。

这个理想起初来源于我的一个梦。那是一个宁静的夜晚，柔和的月光亲吻着大地，凉爽的秋风带领着我进入了梦乡。在梦里，我来到了一所山村小学，简陋的教室里，坐着几个衣着朴素的孩子，在一双双明亮的眼睛地注视下，我捧着课本走进了教室。走进了教室后只听“哗”的一声，孩子们站了起来，大声道：“老师好!”这间教室里的人虽少，但声音却十分洪亮，从这声音中，我感受到这几个孩子有着渴望得到知识的迫不及待的心情。我既兴奋有激动，心中涌起一股暖流。

接着，我教孩子读“我爱祖**”这六个字。我读一遍，孩子们也跟着读一遍，他们把每个字都读得那么响亮，那么有感情，深深印在我的心里。

梦醒了，但梦里的情景却深深地印在我的心里。也是因为这个梦，让我有了这个美好的理想。

当我把这个理想告诉爸爸时，爸爸对我说：“你确定要当老师吗?当老师，要备课，要批改作业，每天晚上很晚才能睡觉……”虽然爸爸说当老师很辛苦，但是爸爸的话，更加激发了我想当老师的斗志。

如果我当了一名老师，我会教他们好的学习方法，看他们天天向上;我会在下课时，让他们开开心心的玩，看他们开怀大笑;在考试考不好时鼓励他们，不要气馁。考试考好时告诉他们不要骄傲，让他们明白“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。

我相信一分耕耘，一分收获。在不久的将来，在我的努力下，我一定会成为一名合格的老师。

我要当演员

有人说，演员是靠吃年轻饭;有人说，演员太过浮华;有人说，娱乐圈里黑暗无比。可我认为，只要是自己热爱的理想，这就够了。做一个最真实的自己，敢于追求自己最爱的梦想，这就是动力。一个人有了自己的梦想，就会去发奋学习、就会去攀登一座座高峰、就会一步一个脚印的去实现自己的梦想。

在电视机前，我常常聚精会神地看到那一个个角色被演员演的活灵活现，于是，我就开始情不自禁地佩服起一个个演员，同时也就开始向往这个演员的职业，一个演员梦的小芽就这样生长在我的心灵里。因此，我的理想就是做一名出色的演员。

我知道，每一个演员都想成为一颗最闪耀的明星。而我，只想平凡尽力的演好每一个角色。因为每一个角色都有自己的特点、都有自己的作用、都能作出贡献。每个人实现理想的背后都要有奋斗，都需要流汗水。所有的理想，都必须有文化知识作铺垫，学好文化知识是现在最重要的事情。只有一个懂文化的人，才能一步一个脚印地去为自己的理想而奋斗。

除此之外，演员——是一个与舞台打交道的职业。面对镜头，难免会紧张。如果现在叫我单独表演一个节目，我一定会紧张，舌头一定像打了结一样，所以，要一次次的锻炼自己。例如在六一联欢会上唱首歌，表演个节目。一点一点的学会，首先让自己在表演时，渐渐地不要紧张。因此，我很明白要实现自己的理想，一定会有许许多多的困难。但我坚信只要坚持不懈的努力一定能实现。

同学们，在每一个成功人的背后，都有许许多多的困难。相信我也会遇到。但遇到困难并不可怕，只要努力克服就好。我清清楚楚地记得，在一、二年级刚开始参加表演节目时的紧张放不开，到后来越来越大放自如。这就是一个克服的过程。我坚信不经历风雨怎能见彩虹。

我还清清楚楚地知道每一个角色中的一个动作，一个神态都是一个学不完的演绎知识。我会去拼搏，去奋斗自己的理想。哪怕自己不成功，也要勇敢走下去，人的生命只有一次，为什么不去精精彩彩的活一回呢。就算失败了，也无遗憾啊。我会为了自己的理想而奋斗，而拼搏。我一定会向着自己的理想、目标——出发!

我想当特种兵

我的理想是当一名特种兵，当特种兵可以保卫祖国，保卫人民。当特种兵不但需要好的身体，更要能吃苦耐劳，刻苦锻炼。

为了实现将来当特种兵的理想，我要每天锻炼身体，坚持每天十个俯卧撑，二十个仰卧起坐。还要用我的小枪瞄准，争取练成百发百中。另外，我还要练好我的跆拳道，从现在起就要练好擒拿敌人的本领。还有我要适应各种各样的艰苦环境，自己克服各种艰苦的条件困难，做一个勇敢心细的好少年。

刻苦学习用丰富的科学知识来武装自己的大脑，也是实现当特种兵必须要做到的。所以要认真学习各门功课，改掉粗心马虎的毛病，平时不能犯错误，上课坐端正，不做小动作。更要学好英语，甚至是德语、法语等多国语言，为了将来更容易擒住外国的犯罪分子。

当特种兵还需要很多很多的能力和本领，我要从一点一滴做起，严格要求自己为将来当特种兵打下坚实的基础。

特种兵我的梦想，我的理想，我要向着我的理想目标而奋斗。

点评：小作者远大的理想以及实现理想的信心，读来让人感到作者内心的巨大动力，祝愿小作者从小立志，好好学习，为了自己的理想而努力。

我想当生物学家

理想，是人生必不可缺的东西，是十分重要的一部分;一个人如果没有理想，那他就是一个不完整的人。每一个人都应该有理想，而我的理想，是当一名海洋生物学家。

我从小觉喜欢动物，特别是鱼类。不管是什么鱼，不管大大小小，什么金鱼、鲫鱼、白条、锦鲤、孔雀鱼我都养过。有一天，我偶然在电视上看到一副有趣的场景，那是水下摄像机拍下的一段海洋生物介绍：在蔚蓝的海底，到处都是艳丽的珊瑚和海葵，一群可爱的小丑鱼，正在海葵里欢乐的玩耍。紧接着，一条大白鲨从上方游来，他是海中的顶级猎食者，他的到来让那些小鱼躲得躲，藏得藏。等大白鲨游走之后，刚才还静静的海底又恢复了生机……一切让我目瞪口呆，我不曾想象，海底竟然如此的有趣，如此的迷人。从那以后，我开始翻阅有关各种海洋生物的书，查找各种海洋生物的资料，更加深入它们。我也迷恋上一种海洋精灵——海豚。我越深入海洋，我就越喜欢它。我翻开日记本，写下一行字：我长大以后要当海洋生物学家!海洋生物学家可不是嘴上说说就可以当的，必须要付出努力才行。从现在开始，我要在课上打起十二分精神，打好基本功;特别在科学课上，科学老师的话要铭记在心。课外多去图书馆看书，增长知识。我打算考取青岛海洋学院。这样，我就能向我的理想更进一步。

我相信有一天，我一定会实现我的理想的，我是不会放弃的!

我想成为老师

我的第一个理想是当一名老师，老师是一个非常受人尊重的职业。罗国杰曾经说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，播种着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到非常欣慰。

经过今天的期中测验，我知道了每次考试复习的时候一定要深入理解，不能只浮在表面。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;现在我的理想是——认认真真学，开开心心玩。也就是，认认真真做好每一件事、做好每一次作业、听好每一堂课。做好事后，开开心心的玩、快快乐乐的玩。

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人

还好，现在我们还有一年，千万不能让自己后悔!哈佛图书馆墙上的训言：我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日。还有一句：狗一样地学，绅士一样地玩。

我想做医生

人人都有理想，都有自己奋斗的目标，都有自己可盼的成绩。我也有理想，那就是医生。

医生是救死扶伤的，医生是默默无闻的，医生是为人民服务的。医生认为：“人的一生就好像在排队，死神从每个人的身边走过，如果他在你的身边停下 来，那就代表你有生命危险。而医生的任务就是把死神从你身边推走，让你安全。我要做一民优秀的医生，让世界少一份失去亲人的痛苦。

在我的心目中，医生这个职业是伟大的，是无私的。医生就是人们心中的白衣天使，所谓的白衣天使不仅是为人们治病的，也是为人民服务的，为人民的健康和生命着想的。医生救人是默默无闻的医生有时为了手术，饭都可以不吃。

汶川大地震的时候，医生们不分昼夜的救人，夜以继日的工作，尽全力不让死神带走一个人。而在这期间，医生们基本上没有喝一口水和吃一口饭，他们都毫无怨言。可见医生们是多么辛苦和无比的拼命!我应该在生活中吸取经验，知识在学习上我认真听课，积极发言。等长大后，将用这些知识为人们服务，我不能遇到困难和挫折就退缩，要有不怕困难，不怕失败，从哪里跌到就从哪里爬起来的精神。要记住：“只要功夫深，铁杵磨成针”。

人人都有理想，都有奋斗的目标，都有自己经过磨练得到的成绩。人生的道路上不可能没有挫折，记住：“失败乃成功之母!”我一定会去追求我的理想，实现我的理想!所以，如果我穿上白大衣，成为一名白衣天使的话，我一定会用我所学到的知识来挽救更多人的性命。

第二篇：六下第三单元作文理想

1、在我的梦中，我时不时会梦见，有一天，我戴上那顶象征着光荣的黑色贝雷帽。黑色贝雷帽是中国特种部队的专用军帽，戴上它，就表明你已经是一名中国精英部队的成员了。我为什么会有这样一个梦想呢？那是因为在我小时候，看过一个电视剧叫“我是特种兵”，正是这部电视剧使我难以忘怀。深深刻在了我的心中，剧中“庄炎”一行人经历了教官的魔鬼式的训练，终于成长为一名真正的特种兵，他们手持一把冲锋枪，神气而又威武。这是我梦中少不了的东西，我多么希望可以去摸摸真正的冲锋枪呀！他们完成了很多任务，比如解救人质，打击毒贩，打击犯罪分子等等。这些光辉形象，一个个在我心中矗立，我想当一名特种兵的想法也是从这时候开始发芽的，并且快速的生长着。如果要当特种兵，就必须要先将自已的体格训练好，我不能在这样动不动就感冒了，我要从现在就开始锻炼起来，将自已的身体练得棒棒的，争取入选特种兵部队。要当特种兵，必须要经历严格的训练，奋发图强，因为特种兵是可以去地下抓阎王的勇士。特种兵是一项光荣的使命，又充满着危险。虽然我知道特种兵是非常危险的，要随时准备完成上级交给你的任务，在任务中都有可能受伤甚至牺牲，但是这高大的光辉形象却像一块磁铁老老地吸引着我，使我特别向往自已能成为一名光荣的特种兵战士。这就是我的理想，成为一名合格的特种兵战士，手持威武的冲锋枪，为社会除暴安良，打击犯罪分子。我会为着我的理想努力奋斗，我希望终有一天能实现我的理想，能为人民、为大众、为社会贡献自已的力量，让犯罪分子魂飞胆丧。这个想法不断得在我心中成长，希望可以结出丰硕的果实。

4、关于理想的作文：我的理想

理想，是一个多么平淡而又乏味的名词，可是，就这么一个多么平淡而又乏味的名词，却又往往改变了与众不同的人生。有的人成为了科学家、博士，为祖国的建设和发展，做了数不胜数的贡献；有的人不要说为国家做贡献了，就连维持家庭的生活都是一个沉甸甸的大问号。做贡献的人视理想重于泰山，有着沉甸甸的大问号的人却十分轻蔑理想，不当一回事。可见理想的残酷与冷漠。我也有理想，我的理想是在清华的大道上，成为为祖国的建设与发展做贡献的科学家。记起小的时候，上学的第一天，父亲送我去上学时，只说了一句话：“邓小平爷爷在世的时候曾经感叹地说过：‘中国人口多，底子薄。’飞飞你也要好好学习呀！”当时我年纪小，根本不懂父亲说的这句深奥的话，到底想表达的是什么，我为了早点见到同班同学和老师，只是非懂似懂地点了点头。现在我长大了，自然也就懂了这一句话：要好好学习，有了理想，将来要为祖国的建设与发展做贡献。上小学四年级时，我们的班主任王老师让我们背诵著名诗人流沙河的诗歌《理想》，当时我们也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了个滚瓜烂熟，现在背起来也琅琅上口：“理想是石，敲出星星之火„„”现在我懂得了老师的心意：要有理想，长大才能利国家。父母和老师教育我们要有理想，可见理想是我们人生的第二生命。只是有理想可不行，还要有实际行动，现在一定要扎实、认真地去学习，不能盲目地去学习，要按计划刻苦地学习；更不可以三天打鱼，两天晒网，要勇敢地面对自己的未来；要为实现自己的理想而为此努力奋斗！

5、关于理想的作文：我的理想

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我想当一名医生”！医生，一个多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业啊！它是病魔做斗争的最前线战士，是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使，是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿......小时侯,我的梦想就是成为一名医生,因为医生可以救死扶伤.在我童年的记忆里，医生在我的心目中是伟大的、无私的。我常常想：将来有一天我如果可以成为一名医生，穿上白大衣，成为白衣天使的话，我一定会用所学的知识来挽救更多的病人。假如我是一名医生，我会尽我的全力去救治病人，多刻苦研究一些医学方面的问题，找到治疗甲型H1N1流感的治疗最新方法。病人治疗时不会感到一点儿疼痛。我还会亲自写一本关于医学方面的书，上面都是一些最新的治疗方法，为病人提供良好的治疗手术。假如我是一名医生，我会让小朋友不再害怕打针、输液，把针管治疗法换成不痛软管治疗法。软管治疗法能让药物自然从表皮渗透进去，小朋友还可以坐上最新治疗椅，上面挂着各种图书，还带有一台电脑。电脑上小朋友可以随便玩，可以看电影、听音乐、玩游戏，让小朋友尽情沉浸在娱乐当中。假如我是一名医生，我一定会千方百计地让所有失明的人走出黑暗的世界，重见光明。让他们能看到祖国的大好河山，社会的发达、兴旺和繁荣，让他们看到一切美好的事物，拥有人生的快乐和幸福。假如我是医生„„虽然理想对我很遥远，想象永远不等于现实。但为了我的理想，我一定会珍惜现在的美好时光，努力奋斗，一步一步地向理想迈进。我相信，理想不会抛弃苦心追求的人，只要你不停地追求，你就会沐浴在理想的光辉之中。

7、为理想而奋斗

理想是指明灯，没有理想就没有坚定的方向，就没有生活！我要为理想而活，为理想而快乐，为理想而奋斗！有人活着却没有理想，就犹如在地狱，有人活着却满怀理想，就犹如在天堂，没有理想的人就像行尸走肉，对生活的而感到不精彩，无味，而我是一个对生命充满希望，永不放弃，为理想而奋斗的人。我的理想是做一名医生，因为它，我才快乐，因为它，我的生活才精彩。小时候，我的身体弱，不到一个星期，我就会生一次病，妈妈常常都会带我去村里的那间诊所去看病，那里的地方充满了快乐，因为那里有一个白衣天使，尽管来那里的人都是病人，他们一样地快乐，我很喜欢这个白衣天使阿姨，她是如此地善良，如此地慈爱，他对每一病人都犹如自己的亲宝贝一样地对待，她对我比我妈妈还要好，每当我去她那里看病时，她都会少不得用她那天下最甜美的声音来问候我那里不舒服。在长期下，我的身体慢慢地给她治好了。她每天都会很快乐，不管发生了什么不愉快的事，她还是依旧那样。我曾经问过她一句话：“为什么你每天都那么快乐？”她却说：“因为你，因为你们的存在，还有我身上的那件白衣。”听完后，我很迷惑，我再问她到底是什么意思？但她没有解释，却微笑地说道：“当你长大后，有了理想，你就会明白了！”当我随着年、的增大和知识的增多，我终于明白了她的那句话，她的含义是指她的理想，从此之后，我决定我长大后我一定要成为一名医生，因为这是我的理想，因为我从她身上感到有理想的快乐，这

是为人民服务的理想，我感到为理想而奋斗的精彩。我要为理想而活，为理想而快乐，为理想而奋斗。这才是人生的实在意义！

开头结尾

1、理想就好比鸟儿想要拥有一双坚硬的翅膀，让鸟儿自由飞翔；理想就好比花儿想要

拥有一缕温暖的阳光，让花儿开的旺盛，芳香醉人；有位诗人曾经说过：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，指引着我们走向光明。”在黄蓓佳阿姨的笔下，《今天我是升旗手》这本书中的肖晓给了我这样的启发，为了理想，我们要不懈努力。

2、我们每个人都有自己的理想，有的人想当文学家，有的人想当音乐家，有的人想当

工程师，有的人想当医生……而我的理想是做一名光荣的人民教师。

3、理想是人生导航的灯塔。每个人都应该有自己的理想。有的人拥有成为科学家或天文学家的鸿鹄之志，有的人只是希望做一名普通工人，人民教师。我的理想是成为一名记者

4、理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的绿洲；理想，是吹响生命的号角......5、理想，如梦一般五彩；理想，似彩蝶一样翩翩；理想，像希望的种子，播洒在我们的心田。只要我们付出努力，理想的花苞就会绽放！

6、山溪的理想是大海，飞鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想！是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!

7、俗话说“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识大爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高理想。理想是我们奋斗、前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路明灯；理想是

8、战胜困难的力量源泉……理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。

9、万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门,它就是“理想”，远大的理想就是开启万物的钥匙。

引用名言

1、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

2、志不强者智不达。—— 墨翟

3、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅

4、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。—— 诸葛亮

5、船的力量在帆桨，人的力量在理想。（谚语）

6、理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。——托尔斯泰

实现了理想后，将来会怎么做

1、如果我成为一个记者，我会尽我的力量为观众报导最新新闻。也许我不能成为一个著名的记者，但我依然会在我的岗位上努力奋斗。哪里有新闻，我就奔赴哪里，争取第一时间为观众奉上精彩节目。我要让镜头定格在大江南北。如果有条件，我会出一本自传，让大家知道做记者的不易。没有记者，人们就无法尽快了解国内外大事，也没有了坊间

茶余饭后的谈资，那样的生活多么索然无味！

2、如果我真的成为了市长，我会发动我的市民，尽自己的努力去帮助那些上不起学的穷孩

子。让他们坐在明亮的教室里读书写字，让他们不因为经济困难而荒废了学业，我会去帮助他们，资助他们，去满足他们求学的渴望。

3、如果我真成为了市长，我会把目光转移到**市的交通建设。让宽阔的柏油马路取代所有

凹凸不平的小路，在城市上空建起立交桥，使车辆川流不息，修建地铁，让中小学生上学方便，节省上班族的时间。让交通事故不再发生。

为了理想你会怎么做

1、从此，我一直为实现这个理想而努力着。但是，在努力的过程中，却有一些“拦路虎”——

语句不通顺、用词不当，大摇大摆地向我走过来。失败的挫折让我很失望，但是我不甘心，为了打倒这些“拦路虎”，为了能写好作文，为了让我的作文水平不断提高，我平时就多看课外书，多欣赏别人的好文章，多积累词汇。写作文时候，我把积累的这些好词、好句运用到自己的文章中去，写了又改，改了再写，就这样一点一点地积累经验，一点一点地努力，经常练习。终于，我打退了这些“拦路虎”，我的作文也有了很大的进步。

2、为了实现自己的理想要付出努力和汗水。我首先要学会熟练运用厨房里的工具，还要从

最基本的和面、打鸡蛋开始学起。其次制作一些极其简单的糕点，再学会制作普通的小蛋糕。呵！这可不容易了，不过我会好好练习的。最后，再创建自己的蛋糕风格，学会并熟练掌握制作蛋糕的技巧。每当我和妈妈去蛋糕房，我都会观察每个蛋糕，那些蛋糕真是各式各样，琳琅满目。回到家，我还会自己画几张“蛋糕示意图”，从配料、选材、方法等多方面写写画画，不知改了多少遍。彩笔从我手下划过，蛋糕便在纸上“现形”了，我可比吃蛋糕高兴多哩！这对于馋得很的我可也有着不小的诱惑力呢！

第三篇：我和理想作文

我和理想作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我和理想作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天,吃完晚饭，妈妈刷碗，爸爸看手机。

我叫爸爸妈妈过来，他们放下手中的东西,来客厅坐在沙发上。

我问爸爸:“你的理想是什么？”

爸爸想了想说：“我的理想是当科学家。”

我又问妈妈：“你的理想是什么？”

妈妈抬起头来，想了一想，之后说：“我的理想是当一名理发师。”

爸妈一起问我：“你的理想是什么？”

我回答：“我的理想是当一个明星。”

妈妈听了说：“你为什么要当明星？”

我回答：“因为我觉得明星很耀眼。”

然后妈妈又问：“那你为什么觉得明星很耀眼呢？”

我想了想说：“因为明星可以在舞台上，也可以有很多人认识并喜欢他们。”

爸爸告诉我：“不要被明星的外表所吸引，明星在台下也很努力。俗话说‘台上一分钟，台下十年功’，明星也付出了很多的努力和辛苦，才有舞台上的光芒。不管做什么事情都要付出努力。”

我说：“谢谢爸爸，我知道了，不管我以后做什么职业，我都会付出辛苦和努力的。”

爸爸妈妈异口同声地说：“加油！”

我回答：“是的，要加油，我不会辜负你们对我的希望。”

然后我们就关灯睡觉了。

这次谈话让我明白了，不管以后我做什么职业，都应该付出努力和辛苦。

每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

我的理想是当一名优秀老师，到贫困山区去教书。因为我听说那里的学生特别可怜。

为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的'孩子们，教他们怎样做人，多和他们谈谈心，看看他们在哪方面有不懂的问题。俗话说：“种树者必培其根，种德者必养其心。”

老师的知识是渊博的，在当上一名伟大的教师前，应当使自己的课内以及课外的知识丰富，这样才好去跟山里的孩子讲解，给他们讲故事，讲外面的世界有多么的美好，让他们发奋读书，去见识见识，并把家乡发扬起来。成为祖国栋梁之才。

上课时，老师为了帮我们分析课文，总是不顾自己的嗓子，依然坚持帮我们讲课。这让我佩服不已，也使我的理想更加坚定。

如果我当上了老师，我一定把班上的“困难生”学习搞好，使同学们的成绩渐渐提高，以后遇到难题能应付自如。

我知道实现这个理想很不容易，要靠自己的努力才会实现。为了实现心中的理想，从现在开始，就必须要努力学习更多的文化知识，上课时要认真听讲，改掉不良的习惯。为了自已的理想，坚持不懈，继续奋斗，不怕困难，不怕挫折。

我相信总有一天，我心中的教师梦一定会实现的。

第四篇：六下《理想的风筝》教学设计

六下《理想的风筝》教学设计

一、教材分析

本文选自六年级下册第七单元的“师恩难忘”，是一篇回忆性的文章，描写了一位残疾教师的形象。课文开头先描写春天放风筝的景象，引出对刘老师的回忆；主体部分分别写了刘老师上课和放风筝时的情景，突出体现了他的人生态度；最后又回到现实中，以议论形式表达了对刘老师的怀念与赞美之情。整篇文章结构严谨，善于用典型事例来表现人物的精神境界，并充分注意了人物工作态度和生活态度之间的联系，使这两方面的典型事例能相映生辉，互为例证，共同展现人物的精神风貌。是一篇写人文章的优秀范例。

二、学情分析

授课班级因各种原因，学生学习状态令人担忧，语文素养不高，口头表达和书面表达能力较差。希望通过学习这篇文章对学生的写作能力，尤其是对写人文章的取材、构思能力有一定的提升。

三、设计理念

《语文课程标准》第三学段阶段目标提出：“在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。”本节课力争在此基础上打通阅读和写作的通道，提升学生欣赏评价作品和写作的能力。

四、学习目标

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课6个生字，理解由生字组成的词语。

3.理解课文的叙述顺序和主要内容，体会刘老师乐观开朗、积极向上的人生态度。

4.学习写人文章惯用的列举事例、情景交融等表达方法，提升欣赏评价作品能力。

第一课时

课时目标：

1.能正确、流利、用回忆的语调朗读课文，了解课文的叙述顺序。

2.学会本课6个生字，理解由生字组成的词语。

教学流程：略

第二课时

课时目标：

1.理解课文主要内容，()抓住关键词语体会刘老师乐观开朗、积极向上的人

生态度。

2.学习用事例刻画人物的方法，提升欣赏评价作品能力。

教学重点：学习用事例刻画人物的方法，体会事例中关键词语表情达意的作

用。

教学难点：提升欣赏评价作品能力

教学方法：讨论法 讲授法

教学板块：

一、指向内容

1.齐读课题，通过上节课的学习，我们知道这课是写人的，写人的作文大家都写过，有哪些好方法？这节课我们就来学习用事例写人的奥秘。

2.依次学习四个事例，体会人物品质。

原则：先扶后放

训练归纳

指导朗读

关注字词（板书四个事例）

二、指向表达

1.讨论事例的典型

2.讨论事例的详略

3.讨论事例的关联

4.讨论事例的衔接

三、指向评价

1.文章有没多余的文字？

2.小结阅读文章的方法。

板书设计：

理想的风筝 写人

联系

笑 谈腿残

课上 典型 事例 详略

跳 写板书 顽强

衔接 映衬

笑 放风筝 热爱

课余

跳 追线拐 语言风格一致

第五篇：高效课堂研究案例《我的理想》习作指导(六下)

‚探究学生自主合作学习的有效性促课堂高效‛研究案例

人教版小学语文六年级下册口语交际〃习作三

《我的理想》（习作指导）教学案例

点军区土城小学陈发喜

教材简析

这次作文是在‚口语交际〃习作三‛的话题‚我的理想‛的基础上进行的，是口语交际的自然延伸。题目《我的理想》，让学生一看，就明白了这次习作的范围。这次习作，除了要突出习作主题本身具有的教育价值外，还要有意识地提高学生有条理的表达的意识和丰富的想象能力。

设计思路

新课程标准关于写作的基本理念是‚写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。‛本次作文是在选定的一个话题——‚我的理想‛来进行口语交际，让学生充分交流和表达的基础上，进行的一次习作。因此，习作时，教师要让学生根据自我认识、见闻、感受和想象来进行自由表达。在习作的过程中，教师必须做好两点：一是要引导学生充分地认识树立理想的重要性，激发学生在学习、生活中为理想而奋斗的情感；二是提高有条理的表达的意识和丰富的想象能力。本次习作指导过程中，我首先引导学生回顾了总结了自己习作的一般方法，然后引导学生学习了教师收集的关于‚理想‛的名人名言，引导学生认识树立理想的重要性；紧接着让学生敞开心扉，畅所欲言，相互交流，畅谈自己心中的向往和自己的理想；再接着引导学生进行讨论，在习作中怎

样进行有条理地表达；然后放手让学生写一写，让他们能充分自由地表达自己的意思、想法；最后，让学生将自己的习作读给别人听，与他人分享成功的愉悦。虽然《语文课标》强调鼓励学生自由表达，放开种种束缚，培养其创新精神，但我认为在高年级和根据本次习作的主题内容，还必须进行一定的指导：一是引导学生认识具有人生价值的理想，即价值观的教育。二是怎样去具体明确，有一定条理地文从字顺地表达自己的想法和感受。这样才能达到本次习作‚提高有条理地表达的意识和丰富的想象能力‛的要求。教学中，力求在尊重学生意愿、自主意识的同时，让学生通过‚同桌讨论，相互交流，合作探究‛的形式，感受理想的价值与意义，丰富习作的内容、形式，扩大想象的空间，从而使自己的习作内容更加丰富，感受更加深刻。教学目标

1、通过习作过程认识树立理想的重要性，激发学生在学习、生活中为理想而奋斗的情感。

2、编写习作提纲，提高有条理地表达的意识和能力

教学重难点

想象丰富，有条理地表达

学情预测

六年级的学生，对写作文并不陌生，只是写作能力与写作态度有所不同而已。大多数同学，基本上都知道怎么去写作文，少部分学生因为基础差，写作文的时候的确很困难，而本次习作又是想象作文，更是加大了基础差的那部分学生完成习作任务的难度，因此教师在教学指导时，要根据客观实际，对部分基础较差的学生，加以特别指导，以便他们也能顺利完成本次习作任务。

教学准备

1、教师准备课件

2、学生课前收集关于‚理想‛方面的名人名言。

教学时间

一课时

教学过程

一、导入，回顾习作的基本方法

1、谈话导入：

同学们，你们现在都经常写作文，那么，谁知道写作文要经过哪些步骤嘛？

2、教师引导回顾习作的基本步骤

二、出示关于‚理想‛的名人名言。

1、读一读关于‚理想‛的名人名言。

2、谈一谈读后的感受。

3、明确什么是‚理想‛。

4、你有理想吗?

三、学生谈一谈自己的理想。

1、板书：我的理想

2、学生交流自己的理想。

（在交流中让学生认识到理想虽无好坏、对错、贵贱之分，但对别人有益，那么他的人生将会更有意义。）

四、指导习作

1、讨论：围绕‚我的理想‛需要写那些内容？

2、引导学生列简单的写作提纲。

3、交流提纲。

五、起草作文。

六、完成后进行修改。

教学反思

本学期，学校教导处和教研组，根据学校‚探究学生自主合作学习的有效性促课堂高效‛的课题，安排我们高段语文组对作文课堂教学进行研究。为配合学校教研组开展好这一研究活动，我在六二班上了一节习作指导课，以提供给高段语文组的老师们进行作文教学的研究。

本节课，我自认为做得比较好的有这么几点：一是思路明了。从回顾一般习作的写作步骤到具体习作‚话‘我的理想’‛，由合作探讨‚如何有内容、有条理，有重点‛写‚我的理想‛到‚写下‘我的理想’‛，做到了有条不紊。二是重点突出，合作解难。学生习作的重难点是‚怎么写‛。为了突出这一重难点，我除了尊重学生的自主意识外，还和学生以合作探讨的方式，就有条理、有详略等内容进行了探讨交流。三是注重了指导与写作的结合。即在教师指导、学生充分畅谈交流的基础上，给时间让学生写作，力求让部分学生能当堂完成。这节课的效果虽不是很好，但收获还是不错的。我想，如果课前给学生多打点伏笔，那效果肯定会很满意的。

这节课，我觉得做得不够好的几点是：一是虽然对教学内容、思路、方法及手段等进行了一定的思考，设计，但本人水平和对新课改精神理解不够，对本校的研究课题研究的不深入，所以，在本人的整个教学中，对这些都渗透不够。二是课堂气氛不浓厚，学生合作不够

深入，课件制作简单。三是虽给了学生写作时间，但整体来说，时间不够充分。

为了以后能把作文课上好，希望高手们不吝赐教，能给我指点迷津，我一定诚恳接受并积极采纳。