建业小哈弗 观摩研讨会小结[范文模版]

第一篇：建业小哈弗 观摩研讨会小结[范文模版]

8:00--10:00报告会

许睿老师是河南省特级教师，中学高级教师，现任河南省郑州市教研室小学语文、道德与法治学科主任。在9月24日上午“如何在语文课堂阅读教学中的‘读’”报告中，许睿老师提出：语文教学要实现“以读代讲”，聆听天籁。

首先，介绍了拼音认字识字、阅读理解、口语交际、习作训练、综合性学习五大语文教学板块，使大家对语文教学有了整体性的认识。并提出教学不仅仅是学生“学会”，更是学生要“会学”，学生掌握学习的方法更为重要。接着，许睿老师分别对“阅”和“读”字进行解说。“阅”就是学生通过视觉观察自然、听觉聆听天籁、嗅觉闻之事物、触觉感知世界。“读”即表达，通过叙述故事情节、解说文本内容、描绘人事景物、阐明读者见闻、抒发作者情怀，学生更能读出自己的理解。最后，介绍了“读”的种类和方式，可以分为教师读和学生读两大部分。教师可以通过范读字词句、段、篇、章；领读重点文段；对读重点语段；配读等方式使学生感受语文的魅力。学生则能在理解文本的基础上进行自由读、多人读、集体读、配乐读。

10：10--12:00报告会

清华大学教授、国家教育部原基础教育司司长王文湛为大家解读了：素质教育*核心素养*综合素质三个概念的提出、内涵、关系和落实。王文湛教授从三个概念入手，深入浅出地为大家解读了三者之间的关系。并强调质量是教育的生命线，要掀起课堂革命，提高质量是当前、今后教育的主要任务。教育作为一种培养人的社会活动，其根本任务就是：立德树人。教师们要牢记这一点，刻苦学习、勤于思考、大胆实践。

1:30-2:30示范课《和大人一起读》

张祖庆老师是浙江省杭州市下城区教师教育学院副院长，特级教师，“浙派名师”学科导师，著有《小学生萧红读本》、《新经典日日诵》等，24日下午张老师在建业小哈佛双语学校给五年级孩子和各位听课老师带来了一堂精彩的语文课堂--《和大人一起读》。课堂上，张老师将小说《灵犬莱西》分为不同的片段，借助电影和精彩片段，带孩子们进行了不同形式的预测阅读，让阅读像探险一样好玩。

课堂伊始，学生通过屏幕阅读，师生一起尝试回忆，整理关键信息，并根据开头的暗示性话语，结合前面捕捉到的信息，进行大胆预测。在阅读过程中，学生根据自己对狗的脾性了解，参与预测。虽然，孩子们的预测，和原文相去甚远，但就在这样不断预测的过程中，让孩子们对作者安排情节的高超手法，有了更为鲜活的体认。在讲到小狗莱西准备自己返回主人身边时，让学生根据文中对“设得兰群岛”以及莱茜返家地形地貌的描述，结合生活经验，进行大胆预测。孩子们所预测的种种困难，和原文几乎如出一辙。有了这样的预测，孩子们再次阅读这本书时，容易引发强烈的共鸣。除了“预测阅读”，张老师还在本课教学中运用了实践发现、连结、视觉化、统整等阅读指导策略来帮助学生更快更好地学习阅读。

2:30-4:30报告会

在课堂结束后的报告会上，张老师与我们分享了《和大人一起读》教师可以做什么这一主题。张老师说，阅读就是出发，阅读就是回家，为了帮助孩子更好地“出发”和“回家”，他指出教师可以从以下几点入手：

1、创建一间丰饶的阅读教室。这一点目前我们学校领导都非常重视，也一直在致力于阅读教室的创办，教室的图书和绘本已经到位，书柜也将与国庆节假期安装，图书不够时可借鉴张老师的“悦读银行经营”策略和“阅读墙”策略；

2、构建一个合适的阅读书目。能读到一本好书对孩子来说至关重要，但孩子的能力有限，往往不能自己选择，这时需要教师指导，教师可借鉴参考榜单、逐本阅读、征询儿童等各种方法给孩子构建一个适合孩子的阅读书目；

3、打造一门完善的阅读课程。如果条件允许的话可将课外阅读课程化，将阅读课排入课程表中，从而引起教师和学生对于阅读的重视。

第二篇：哈弗感言

哈佛图书馆墙壁训言：

1、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。（This moment will nap, you will have a dream;But this moment study,you will interpret a dream.）

2、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。（I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.）

3、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。（Thought is already is late, exactly is the earliest time.）

4、勿将今日之事拖到明日。（Not matter of the today will drag tomorrow.）

5、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。（Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long.）

6、学习不是缺乏时间，而是缺乏努力。（Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.）

7、幸福或许不排名次，但成功必排名次。（Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position.）

8、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分也无法征服，还能做什么呢？（The study certainly is not the life complete.But, since continually life part of-studies also is unable to conquer, what butalso can make?）

9、请享受无法回避的痛苦。（Please enjoy the pain which is unable to avoid.）

10、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。（only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste.）

11、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。（Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.）

12、今天不走，明天要跑。（Today does not walk, will have to run tomorrow.）

13、投资未来的人是忠于现实的人。（The investment future person will be, will be loyal to the realityperson.）

14、教育程度代表财富。（The education level represents the income.）

15、一天过完，不会再来。（one day, has not been able again to come.）

16、即使现在，对手也不停地翻动书页。（Even if the present, the match does not stop changes the page.）

17、没有艰辛，便无所得。(Has not been difficult, then does not have attains.）

感言：只有有理想有追求且不懈努力的人才能成为这个世界的强者。人与人的差距，最小的是智商，最大的是坚毅！

第三篇：哈弗大学

OXFORD UNIVERSITY

Oxford University once famously claimed to have been founded by Alfred the Great in the 9th Century, but in fact, the University as we know it today began to take shape in the 12th Century when English Scholars were exiled from Paris University and began to congregate at Oxford’s Abbeys and Priories, which were buy then already established centers of learning.Today, 39 independent, self-governing colleges are related to the University in a type of federal system.Each is governed by a Head of House and a number of Fellows, who are academics specializing in a wide variety of disciplines, most of whom also hold University posts.Across both the Arts and the Sciences, Oxford research consistently ranks top both nationally and internationally.As well as being in the forefront of scientific, medical and technological achievement, the University has strong links with research institutions and industrial concerns both in the United Kingdom and overseas.The University is income from externally funded research grants and contracts in 1996-7 totaled over ￡107 million.The University’s great age also allows its teaching staff and research students to draw on a heritage of magnificent library and museum collections.Students working for higher degrees are an important and valued part of Oxford University.They currently make up over a quarter of the total student body of 15,641, drawn by the excellent facilities for research, which the University can offer;therefore the proportion of graduate students is increasing.In all these fields, Oxford attracts scholars from many parts of the world to join its teaching and research staff, and also values important role of overseas graduate students(approximately one third of the total graduate body)in providing intellectual stimulation and creating and maintaining academic links with colleges abroad.To gain entry into the University, students must first win a place by competitive examination at one of the colleges, which have their own admissions policies.The procedure for applications varies according to the subject you propose to study.There are no final deadlines for most applications, unless specified in a particular subject section, but there are many more applications than places available, and the process of acceptance by both faculty board and college can take some time;early application is therefore strongly advised.

第四篇：哈弗演讲

以下是Drew G.Faust 在2008年本科毕业生毕业典礼上的演讲讲稿。她是哈佛历史上第一位女性校长，第一位非哈佛毕业生校长，杰出的历史学家，2001年从宾西法尼业大学到哈佛的Radcliffe学院任教。

这段演讲无数次在我迷茫，彷徨的时候给予我指引与帮助，今天，我将铭记于心的这段文字一字一句的敲下来，希望她对你同样有用。

As I have listened to you talk about the choices ahead of you, I have heard you articulate your worries about the relationship of success and happiness — perhaps, more accurately, how to define success so that it yields and encompasses real happiness, not just money and prestige.The most remunerative choice, you fear, may not be the most meaningful and the most satisfying.But you wonder how you would ever survive as an artist or an actor or a public servant or a high school teacher? How would you ever figure out a path by which to make your way in journalism? Would you ever find a job as an English professor after you finished who knows how many years of graduate school and dissertation writing?

在聊天时我听过你们谈到你们目前所面临的选择，我听到你们一字一句地说出你们对于成功与幸福的关系的忧虑——也许，更精确地讲，怎样去定义成功才能使它具有或包含真正的幸福，而不仅仅是金钱和荣誉。你们害怕，报酬最丰厚的选择，也许不是最有价值的和最令人满意的选择。但是你们也担心，如果作为一个艺术家或是一个演员，一个人民公仆或是一个中学老师，该如何才能生存下去？然而，你们可曾想过，如果你的梦想是新闻业，怎样才能想出一条通往梦想的道路呢？难道你会在读了不知多少年研，写了不知多少毕业论文终于毕业后，找一个英语教授的工作？

The answer is: you won’t know till you try.But if you don’t try to do what you love — whether it is painting or biology or finance;if you don’t pursue what you think will be most meaningful, you will regret it.Life is long.There is always time for Plan B.But don’t begin with it.答案是：你不试试就永远都不会知道。但如果你不试着去做自己热爱的事情，不管是玩泥巴还是生物还是金融，如果连你自己都不去追求你认为最有价值的事，你终将后悔。人生路漫漫，你总有时间去给自己留“后路”，但可别一开始就走“后路”。

I think of this as my parking space theory of career choice, and I have been sharing it with students for decades.Don’t park 20 blocks from your destination because you think you’ll never find a space.Go where you want to be and then circle back to where you have to be.我把这叫做我的关于职业选择的“泊车”理论，几十年来我一直都在向学生们“兜售”我的这个理论。不要因为怕到了目的地找不到停车位而把车停在距离目的地20个路口的地方。直接到达你想去的地方，哪怕再绕回来停，你暂时停的地方只是你被迫停的地方。

第五篇：哈弗大学

美国哈佛大学简介（图）

摘要：哈佛大学（Harvard University）成立于1636年，是美国历史最悠久的高等学府。哈佛大学位于美国马萨诸塞州剑桥城。哈佛大学是一所私立大学，是知名的“常春藤盟校”的八大成员之一。

不知道有多少憧憬美国名校的申请人都有着自己的“哈佛梦”，梦想着自己有一天能够穿上代表哈佛的深红色衣服，徜徉在剑桥城的哈佛校园内，手捧书本坐在草坪上。哈佛大学意味着顶级学术环境，意味着世界一流的教育，意味着高起点和美好的前程。

哈佛大学（Harvard University）成立于1636年，是美国历史最悠久的高等学府。哈佛大学位于美国马萨诸塞州剑桥城。哈佛大学是一所私立大学，是知名的“常春藤盟校”的八大成员之一。在美国知名大学排名网站USnews 上，哈佛大学连续多年排名第一位。而在世界各报刊和研究机构排行中，哈佛大学常年雄踞榜首。

作为如此名校，哈佛大学对于申请人的筛选也相当严格。Princeton Review把哈佛大学评为美国最难申请的大学第四位。

哈佛大学的校训是真理（Veritas），这个校训也出现在哈佛大学的校徽上。

哈佛大学校徽

哈佛大学历史上出现过数不尽的名人和诺贝尔奖得主。哈佛的毕业生中出现了8任美国总统。我们所熟知的美国现任总统奥巴马、前任总统罗斯福、肯尼迪和乔治·布什都是哈佛大学校友。也有不少中国知名人士毕业于哈佛，包括地质学家竺可桢，散文家梁实秋，梁启超之子建筑学家梁思成等等。当前的台湾国民党主席马英九获得了哈佛大学法学博士学位。最近炙手可热的NBA中国明星控球后卫林书豪也出身哈佛。哈佛的教授中，有34名诺贝尔奖得主。而哈佛历史上一共有40位诺贝尔奖得主和30位普利策奖得主。

哈佛大学学生以研究生为主，约有12000多名研究生，近7000名本科生和2400多名教授。在全美排名上，哈佛大学商学院、医学院排名首位，人文、政治和英文专业排名第一。文学院、法学院、医学院、商学院以及工程学院是全美公认的Number One。哈佛大学共设10个研究生院，包括文理学院、商业管理学院、设计学院、牙科医学学院、神学院、教育学院、法学院、医学院、公共卫生学院和肯尼迪政治学院；2个招收大学本科生的学院，即哈佛学院和拉德克利夫学院；并设继续教育办公室，专门负责暑期学校、附设课程和终身学习中心。

Harvard University 校园风景

哈佛大学与麻省理工学院（MIT）的关系非常微妙，是一种既有竞争又合作的关系。早年间，两校的合并方案也被激烈讨论过。哈佛与麻省在排名和研究上的竞争非常激烈。由于同处剑桥市，为了充分利用资源，两校的学生可以选择另一所学校的课程来完成学分要求。在科研方面，两校同样进行了广泛的合作，包括哈佛MIT数据中心等。