第一篇:2018安全周总结专题
“安全教育周”活动总结
为贯彻教育局安全工作会议的精神,扎实开展好安全教育活动,提高全体师生的安全意识和素养,以“安全教育周“为契机,以有关安全的热点问题,结合我校实际情况,开展了系列安全教育活动,现将活动过程总结如下:
一、加大宣传力度,强化师生安全意识。
1、营造安全教育氛围:悬挂横幅,张贴标语,刊出黑板报,进行了全校性安全教育的动员。
2、通过校园宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
3、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
二、以活动为载体,增强安全教育的效果。
1、学校请卫生院同志到校做一次有关春季传染病防治知识的讲座,提高了学生对健康的认识。
2、更换各班级的板报栏,分成几个专栏,进行道德、励志、安全等系列教育。对学生的防火、用电、饮食、煤气中毒、交通、游玩、游泳,预防各种流行传染病等知识的宣传和教育。
3、由校务处牵头进行一次全校性的安全隐患大检查。重点是消防、校舍安全及学校各项安全制度的制订落实情况检查。对查出的问题,立即进行了整改。
4、各班以班队活动课为阵地,开展了一次安全教育主题班会。
5、学校按惯例举行了一次模拟突发事件逃生大演练活动。
三、取得效果
1、学生的安全知识面更广了,安全意识更强了。
2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。
4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。
5、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
总之,通过“安全教育周”特别是模拟突发事件逃生大演练这一契机,大力加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。
2018年3月12日
开学“安全教育周”活动总结
年3月日
池上学校
201812
第二篇:安全周活动总结
安全周活动总结1生命弥足珍贵,安全提供保障。安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。根据省教育厅有关“建立中小学生交通安全教育活动周制度”的文件及县教育局下发的关于《安全工作会议》精神,结合我校实际,我校有地开展了扎实有效的交通安全教育活动,在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮,让学生真正学会安全自卫,警钟长鸣。现如下。
一、领导高度重视,师生积极行动
开学初,我校即召开开学安全工作会议,会上特别强调了5朋的第2周(5月11日—16日),我校将举行“交通安全教育活动周”主题活动,分管领导阐述了交通安全的重要性,号召全校师生积极行动,自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交通行为,在遵守交通规则方面为社会做出表率。5月11日,我校召开了全体班主任工作会议,对我校开展“交通安全教育周”做了详细的布置。要求各班按照《》,切实开展好各项活动。
二、开展特色活动,让交通安全深入人心
在县交警大队的指导和帮助下,我校活动周,根据学生年龄特点,开展学生乐于参加的活动,让学生在活动中学习,在活动中受教育。
1、为了进一步增强同学们的交通安全意识和自我安全保护意识,少先队利用广播和黑板报大力进行宣传。周一的升旗仪式上,辅导员戈川蛟做了“关爱生命,平安出行”的讲话,高年级同学出一期“关爱生命,平安出行”的安全知识手抄报,同学们通过收集来的各种交通安全知识,并结合自身真切地理解了本次活动的意义和重要性。
2、在校园内举办了“关爱生命,平安出行”的交通安全知识图片展,各班级轮流观看。通过各种不遵守交通法规造成恶果的真实案例提高学生的自我安全意识。
3、班级开展了交通安全知识学习宣传活动。各班利用信息技术课在网络教室观看了“关爱生命,平安出行”的影视文件。各班在班级内召开了“关爱生命,平安出行”的主题班队会活动,教育学生如何正确的在马路上行走、过马路,如何识别交通信号灯等。针对我校学生上学路程比较远的特点,各班老师,重点强调了学生放学上学不能乘坐三轮车、超载车和其他非法客运车等。
4、家校共管,共同抓好交通安全教育。在活动周期间,为了更好的促进学生掌握交通安全知识,尤其是形成良好的行为习惯,我校下发了《给学生和家长交通安全教育公开信》,要求家长同学校一起,共同做好学生的交通安全教育。
5、提高学生自律意识。学校组织了校长小助理维护学生放学路队秩序,各班班主任和科任教师护送学生出校门,每天放学教师护送学生出校门200米以上。学生节假日期间外出,加强了注意遵守交通安全和饮食卫生安全教育,做到平安出行。
6、各班利用学校统一提供的“安全教育教案”,给学生讲解了道路交通安全、消防安全、防自然灾害等方面的安全知识。
安全是天,这是我校全体师生员工的共识。生活离不开交通,交通安全为幸福生活提供保障,我们将以本次活动为新的起点,在日常生活中,重视学生的交通安全教育,自觉学习交通法规,规范交通行为,遵守交通规则。
安全周活动总结2我班在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。
一、教师重视,措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我班把安全工作列入重要,班主任具体抓,并配备班级学生安全员两名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。
二、制度保证,措施到位
1、签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。不断完善班级安全保卫工作规章制度。严禁学生私自外出。制定了意外事故处置预案。
三、齐抓共管,群防群治
班级安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
四、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以“校园安全”为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防 体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒,利用周前会议,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《给家长的一封信》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
五、加强检查,及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,对校舍进行全面的安全检查。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我班安全保卫工作水平。
安全周活动总结3安全——我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益,关系到民族的兴旺和国家的前途。树立安全意识,是全社会的任务,更是学校教育的一项重要内容之一。为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,我校在安全周内开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。紧密围绕“增强安全意识,提高自我保护能力”这一主题,结合本校的实际情况。积极组织开展好20xx年安全教育周系列活动。做到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标。创建了一个安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。
一、取得效果
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。
4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。
5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
二、活动开展
1、我校一直以来在集会时对学生进行安全教育,充分利用好国旗下讲话这一契机,特别在安全教育月、安全教育周、安全教育日时做专题讲座。这一时期,做到每天集会对学生进行比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行并防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育,学生对安全知识有了更广更深的了解。
2、班主任为安全知识的授课老师,在每周一安全教育课时期对学生进行系统的安全知识教育,班主任做到先备课再教育,同时各班级利用晨间谈话的时间,对学生进行安全知识教育。
3、我校在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座等,及时张贴法制教育图片,对学生进行法律知识教育。
4、各中队利用队会课时间,开展以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”主题队会活动,活动内容丰富,实践教育性强。
5、我校举行学生安全知识竞赛,知识内容全面、丰富,学生均能考出好成绩。先由班级组织评比,再由学校统一总评。
6、我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的班刊评比活动,做到主题突出,内容丰富,教育性强。对优秀的给予及时表彰。
7、我校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查,没有发现安全隐患。
8、发放《致家长的一封信》890多份。
9、学校贯彻上级文件精神,成立领导小组,制定各种安全事故发生应急处置方案,并在会议上组织学习,人人明确自己的职责。
10、在校长的带领下,对学校进行安全检查和安全工作的指导,并提出了科学、合理的建议和意见,进一步全校的安全管理工作。
11、开展七年级、八年级军训工作,利用十天时间对学生进行了军训,加强国防教育及纪律教育,并让学生都学会了交-警指挥操,对学生交通法规的认识做到了进一步学习。
12、假前让学生每人做一份安全手抄报活动,开学初进行了评比活动。学生的积极参与大大地从内加强自我知识的充实,对于安全高于一切意识深入内心起到了作用。
总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强对学生的安全教育,努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。
安全周活动总结41、防火逃生演习
每年3月最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日,为了增强师生的安全意识和自我保护能力,3月24日上午,我校举行了师生消防疏散演习。
为搞好这次演习,校长对消防演习工作做了专门的布署及动员,要求参加师生高度重视这次演习活动;为顺利完成演习任务,学校专门召开了全体教师会,制定了详实的演习预案,规定了各班的疏散路线;参加演习的教师分为:现场指挥组、疏散引导组,大家分工明确。
早晨老师首先为同学们讲解了一些消防知识和逃生技能,随后进行了消防演习。楼内浓烟滚滚,消防警报响起, 全校17个班级的学生在老师指导下, 用手绢或衣袖捂住口鼻,弯下腰,快速的按照规定路线逃离“火灾现场”,各场地负责人站好岗位,协助班主任疏导学生撤离到操场指定位置,同学们做到了有秩序地逃生,无拥挤、踩踏现象,整个疏散过程,学生自我防护动作到位,撤离秩序井然有序,清点人数及时。从拉响警报到至安全区域集合,仅用了2分钟时间。
通过这次消防演习,师生亲身参与消防疏散演练,对应急疏散的程序,逃生知识有了切身的体会,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生的技能有了进一步的认识,此次活动将进一步推进学校消防安全工作的深入开展。
2、安全教育日主题升旗仪式
为全面深入地开展安全教育,不断提高全体师生的安全意识,切实做好学校各项安全防范工作,推进和谐校园建设。3月24日开始,星海小学结合自身实际,充分利用各种宣传阵地,积极开展了安全教育宣传活动。
活动以“迎人文奥运,建和谐校园”为主题,重点组织开展了一次全校性的安全专项大检查;安排了一场安全教育为主题的国旗下讲话;刊出了一期以宣传“安全伴我行”为主要内容的黑板报;召开了一次以安全教育为主题的班会;学校开展了为学生上一节安全教育专题课、进行了一次自救自护演练以及“我心中的平安社区”征文等系列活动。
通过本次的安全教育系列活动,使广大师生牢固树立了安全第一的意识,提高了自救自护能力。
3、安全教育进课堂
学校将教育局分发的“保险”教育书发放到班主任教师手中,要求老师在安全、法制地方课中进行使用,让学生多角度了解安全、保险常识。
第三篇:施工现场安全周总结
施工现场安全周总结
我是一名工程建设的安全工程师,个人认为安全生产工作就是项目工程在施工过程中,组织安全生产的全部管理活动。通过对生产过程因素具体的状态控制,使生产过程中不安全的行为和状态减少或消除,不引发为事故,使工程建设项目效益目标的实现得到充分保证。项目工程建设要以实现投资控制为中心,工期、成本、安全、质量等综合目标管理,为此,则需要对与实现效益相关的生产因素进行有效的控制。安全生产是施工生产重要的控制目标之一,也是衡量工程建设项目管理水平的重要标志,因此,工程建设项目的施工过程必须把安全生产当作组织施工活动的重要任务。
安全管理的目的是保证工程建设项目施工中没有危险,不出事故,不造成人身伤亡和财产损失。安全既包括人身安全,也包括财产安全。安全法规,安全技术和工业卫生是安全控制的三大主要措施。安全法规侧重于对劳动者的管理,约束劳动者的不安全行为;安全技术侧重于劳动对象和劳动手段的管理,消除、减弱物的不安全状态;工业卫生侧重于环境管理,以形成良好的劳动条件。上述三大措施构成了安全施工体系。安全控制管人、管物、管环境。
工程建设项目施工现场是施工生产因素的集中点,其动态特点是多工种立体作业,生产设施的临时性,作业环境多变性,人机的流动性。再者,由于工程建设项目施工受自然环境的影响大,高处作业多,地面作业多,大型机械多,用电作业多,易燃物多,因此施工生产事故引发点多,安全控制的难点必然大量存在。由此可见,工程建设项目施工现场中直接从事生产作业的人密集,机、料集中,存在着多种危险因素。因此,工程建设项目施工现场属于事故多发的作业场所。控制人的不安全行为和物的不安全状态,是工程建设项目施工现场安全管理的重点。也是预防与避免伤害事故,保证生产处于最佳安全状态的根本环节。
工程建设项目对施工过程中直接从事本文由论文联盟收集整理施工操作的人,随时随地处于于危险因素的包围之中,随时受到自身行为失误和危险状态的威胁或伤害,因此,工程建设项目对施工现场的人机环境系统的可靠性,必须进行经常性的检查、分析、判断、调整,强化动态中的安全管理活动。
本人是工程建设方的安全工程师,一直以“做一名合格的安全工程师”做为现行本职工作的追求目标。自肩负这个重任以来,始终保持清醒的头脑,勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,在现行岗位上任职以来,严格按照项目制定的安全工作目标,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,强化安全生产管理。在项目HSE部及系统组、公用工程组有关领导的支持下,非常珍惜这个安全角色,以积极的态度投入到工作当中,从现行岗位上任职以来的工作感到非常充实。现将个人本周来的工作认识如下:
1、以“做一名合格的安全工程师”作为自己工作的动力,思想上围绕爱国爱党,行动上处处想着全局利益积极上进,协助相关领导认真落实安全生产责任制,加强有关安全生产法规法规宣传及传达,督促监理单位扎实作好安全培训工作,坚定地履行《安全目标责任书》承诺,确保顺利实现项目部三级安全教育目标。在管理中敬业爱岗,严谨安全意识和职业道德,对安全意识淡薄、经验不足、怕麻烦、惰性思想作祟的苗头,通过安全教育培训、安全例会等进行分析并扼杀在萌芽状态。同项目部一起学习安全方面技能知识,吸取分析相关事故案例,总结事故教训,不断增进业务水平的提高。
2、在多重领导的多乱领导下,认真对监理、施工单位人员进行安全职能监督,在计划、布置、检查、总结、考核安全生产工作中,杜绝习惯性违章行为,坚决狠抓无证作业,坚决惩治其他安全违规行为,使自己能够掌握威胁安全生产的重大隐患与薄弱环节。
3、通过每日安全巡视及时了解安全生产情况。杜绝施工单位违章作业。
4、积极主动牵头做好“危险源评价分析工作”,做好迎接上级“冬季”安全大检查活动,做好每周的安全日活动等,在这些活动中以严、细、实的要求认真扎实开展,取得良好的效果,使自己良心得意安慰。
5、认真履行职责,在落实安全生产工作中严把安全关,组织相关人员切实做好现场检查工作,不徇私情、严格执行制度,进一步提高了安全管理水平,大大改善了施工现场的安全局面。
6、近期的安全工作围绕“安全标准化”这一管理体系,主要从职业健康、安全、环保三大方面开展。为了在短时间内接受本项目项目HSE管理程序,不断地通过各种渠道学习安全知识来充实自己,并通过“安全标准化”工作锻炼自己逐渐成为一名优秀的安全工程师。
7、多多扎根施工现场,广泛吸取各方经验。在工作中,希望能有更多机会投身到生产一线,因为那里有充足养分。只有真正扎根于生产一线,才能对于职业健康、安全与环保有更深入地了解,促进更好的工作;在现场多观察、多巡视,才能及时发现问题,拓展工作思路,真正实现职业健康、安全与环境的协调发展。
8、认真开展相关安全工作,进行专项整治行动和综合督查。杜绝“三违”“三不伤害”,认真做好安全教育培训工作。对相关人员进行电气安全知识、特殊工种安全知识等的专项培训。不断对作业人员进行安全方面的宣传教育,增强职工的安全意识,真正使其从“要我安全”向“我要安全”转变。并让职工彻底的明白安全的重要性
9、积极开展隐患排查工作,切实做到安全事务心中有数。在工程建设项目施工单位建立隐患排查治理制度并认真开展隐患排查登记工作,切实对治理过程进行监控和指导。认真听取、收集合理化安全建议和意见,向上级切实反映现场真实的安全心声。
0、不断学习与充实,完成更进一层的扎实蜕变。安全是一个永恒的话题,安全知识的海洋也是浩瀚无边的。在工作之余,也在不断对自己进行充电。学习建筑工程的其他工程技术知识与熟读相关安全生产法规、相关工种安全操作规程,多多查阅相关技术知识,真正做一个新时代、新思想、有内涵的专职安全管理人员。
从事本岗位工作来,由于对安全生产工作的高度重视,在工程建设项目各施工单位各班组的共同努力下,安全生产工作取得了0事故成绩,未发生一起重大安全事故,为项目建设成本控制和人员稳定作出了贡献。
在肯定成绩的同时,也清醒地认识到安全生产治理工作仍存在一些不足:第一点是少数人安全生产意识不强,安全生产观念还比较淡薄,存有侥幸心理;第二点是工程建设项目施工单位少数作业人员尤其是管理人员对安全隐患整改不及时、不到位甚至产生抵触情绪,使安全工作呈动态变数;第三点是安全生产宣传教育需要持久深入开展;这些问题的存在,要求不能盲目乐观,务必时刻保持清醒的头脑,进一步增强忧患意识和责任意识,工作中不能麻痹大意,要尽最大力量,争取有效措施,提高监管和综合治理水平。将在总结成绩的基础上,继续寻找差距、寻找薄弱点、理清努力方向,力争把安全工作推上更高水平。
第四篇:2010安全周活动总结
洪山镇中心学校安全教育周活动总结
洪山镇中心学校一贯重视学校安全工作,在学生安全教育,学校安全管理上一直抓得非常紧,也积极提倡在教育教学中适度开展各种形式的活动,使得安全意识深入人心,安全规范指导行动,安全效果凸显在校园。前阶段我们的主要做法是:
一、统一思想,加强领导
学校安全教育工作关系到千家万户的幸福,关系到人民群众的切身利益,关系到社会稳定的大局。洪山中心学校对这项工作高度重视,要求各中小学校长要站在讲政治的高度,充分认识安全周活动的重要性,要求做到认识到位、部署到位、措施到位。全镇十一所中小学校均成立了专门的领导小组,也召开了专题会议,传达了随县教育局的文件精神,制定了相应的活动方案,从组织上制度上保证了安全教育活动的深入持续开展。
二、明确目标,落实责任
我镇这次学校安全周活动总的要求是,通过活动促进广大师生进一步确立安全意识,提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能,进一完善学校安全管理制度,经常检查和消除各种安全隐患,为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此,各校对安全工作进行了责任分解,我们要求各校政教处负责学生安全宣传教育和培训工作,总务处负责学校安全设施检查及其整改工作,办公室负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。明确责任,合理分工,认真协调,绷紧“安全”这根弦,使全镇学校安全工作落在了实处。
三、安全活动,扎扎实实
(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。
各学校通过悬挂横幅、开通校园广播站、办宣传栏、出黑板报等形式,广泛地宣传消防、交通、饮食卫生、疫病预防、地质灾害、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。洪山镇一中、二中、双河中学等学校充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
洪山小学、龙泉小学、双河小学等学校切实组织好以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛,提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。
(二)修订制度,签定责任书,增强依法管理安全工作的权威性。洪山中心学校认真组织全镇教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识;并且在全镇中小学严格执行“一岗双责”责任制,各学校与全体上岗教职员工签订“一岗双责”责任书,明确提出安全管理与本职工作同样重要,安全管理属于岗位职责的一部分,增强了全镇教职员工的责任意识和防范意识,提高了处理安全问题的能力。
四、以活动为载体,增强安全教育的效果
(一)洪山各中小学进一步加强和改进了学校德育工作,使养成教
育在细、严、实上下功夫,为了突出安全工作的预防为主的性质,我们要求各学校首先找准找全问题,然后加大改进措施,突出交通、饮食、用电、自然灾害预防、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生。
(二)安全组织建立到班。我们要求全镇学校以班级为单位建立安全检查小组,由班主任、班长、寝室长和财产管理员组成,负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。
(三)按计划做好各种讲座和活动。洪山二中聘请了医院防预专家给学生做了一期安全健康知识讲座。为了搞好逃生自救演练活动,洪山二中认真制定了“逃生自救演练”活动计划,在全校教师大会上公布并提出了具体要求。在活动之前,班主任按照学校的部署和要求,对学生进行了相关的指导、教育,注意了逃生的安全事项。在整个演练过程中,全校师生总动员,演练活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全校师生从听到警报到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识,学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。其他各学校也将按照计划,邀请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座,用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能。
五、做好服务保障工作
(一)加强校产的使用与维护管理。我们要求各学校加强维修人员岗位培训,全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查,特别是加强对消防设施的检测与维护,发现问题及时处理,消除各种安全隐患,保证无事故发生。
(二)切实抓好食堂安全工作。我们要求各中小学认真抓好学生食堂工作,健全并落实关于食堂的各项规章制度,进一步加强对食堂卫生工作的领导、监督和检查。严把进货关、储存关、加工制作关和消毒关,确保食堂及学生服务部饭菜、食品质量和卫生标准;进一步检查防“四害”设施,并时刻提高警惕,严防坏人投毒,确保饮食安全。
总之,我镇将结合学校日常管理和安全活动周的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。
洪山镇中心学校 2010年4月14日
第五篇:安全周计划总结
梁庄三小 安全教育周工作计划
2016年9月1日
梁庄三小2016年秋季 安全教育周工作计划
一、指导思想
为宣传、贯彻国家有关安全的法律法规和方针政策,实施安全教育,提高师生安全意识和掌握自救自护技能,及时排除不安全隐患,防止事故发生,确保学校师生人身安全和公共财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,依据有关法律法规,结合我校实际,以“安全第一、预防为主”为指导方针,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,特制定我校安全教育周工作计划。
二、工作重点:
1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。
3、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。
三、主要措施:
1、加强领导,健全组织,学校成立安全领导小组,由校长亲自担任组长。
2、进一步健全完善安全工作制度,制订落实安全措施。
3、明确任务,责任到人,又齐抓共管,实行责任制,全体教职工均有维护学校和学生安全的责任和义务。
4、进一步加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
四、工作要点:
“三有”(即有计划、有安排、有活动)“四重”(即重宣传、重演练、重管理、重实效)
五、主要工作:
1、加强领导管理、健全安全制度
由校长具体负责,主抓安全教育的张吉存老师和班主任成立学校安全工作领导小组,形成安全网络体系,并根据学校的实际情况,不断完善各项安全管理制度,例如“教师值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”、„„并有专人负责,责任到人,力争使学校的学生管理提升一个新的台阶,为保证师生安全打好坚实的基础。
2、学习安全法规、增强法制意识
本周要充分利用各种机会,在各种场所,认真组织全体教师学习相关的安全法规,例如:交通安全法规、校园安全法规、治安管理条理„„开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动,通过各种途径,例如报纸、电视、黑板报、杂志„„宣传安全法制的意识,努力提高学生的安全防范的意识。
3、严格操作规范、加强防范措施
学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识,要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作,要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品等必须符合国家规定的标准,特别是体育的器材的质量必须严格过关,要求教师严格按照教学常规来进行教学,例如:体育课的教学、自然常识的教学等等都必须进行安全知识的教育,并且制定相关的安全防范措施,同时安全领导小组要及时地开展安全检查、督查,发现不安全的隐患在第一时间内消除。
4、加强监督管理、消除安全隐患
管理是安全的生命线,只有切实加强监督管理,才有可能杜绝安全事故的发生。因此,学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器财等检查一次,做到有记录,发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。
六、具体要求:
(一)、思想教育方面
1、利用班会、学生会、广播会对学生进行安全教育;
2、出黑板报专题教育,使学生注意安全,警钟长鸣;
3、班与班之间开展安全知识竞赛;
4、检查班主任工作,安全教案是否书写,安全点名制度工作是否落实。
5、创造情境,组织安全逃生演练.
(二)、体育卫生工作方面
1、查看校园有关设施安全情况;
2、作好秋季传染病的预防教育工作,严把入口关;
3、备好医药用品,保证学生人身安全;
4、注意饮水卫生,教育学生不喝生水;
5、每一节体育课、课外活动,督促并检查任课教师是否进行安全教育;
6、严禁学生在校内外玩火、玩水。
(三)、其他工作方面
1、每天放学,教师要认真做好护送出校门工作;
2、禁止学生骑自行车;
3、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗;
4、经常检查电线开关、线路,保证日常正常使用;
5、经常查看校门口动态,使学生上学、放学安全,家长放心。
2016.09.01
梁庄三小 安全周活动总结
2016年9月7日
梁庄三小2016年秋季 安全周活动总结
一、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以有关安全的热点问题,结合我校实际情况,开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,避免事故发生并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。确保师生人身和学校财产安全。
二、活动内容
(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。
1、营造安全教育氛围:悬挂横幅,张贴标语,刊出黑板报,进行了全校性安全教育的动员。
2、通过校园广播站、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
3、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以《中小学生安全教育内容》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。
1、学校举办一次安全知识宣传教育讲座,提高了学生的安全意识。
2、下发宣传教育材料,各班班主任利用每天的晨会课进行安全系列教育。对学生的防火、用电,饮食、煤气中毒,交通、游玩、游泳,防绑架、拐卖的自卫、呼救,防偷盗、敲诈,预防各种流行传染
病等知识的宣传和教育。
3、由校委会牵头进行了一次全校性的安全隐患大检查。重点是消防、校舍安全、周边环境、各班晨检情况落实及学校各项安全制度的制订落实情况检查。
4、各班以班队活动课为阵地,开展了一次安全教育主题班会。
5、重点清查私自骑车上学的学生,并与家长取得联系。
6、加强大门保卫人员管理,严格夜查制度,做好出入人员检查和记录。
三、取得效果:
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。
4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。
5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强对学生的安全教育,努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。
2016年9月7日