政治学习总结 10重要的一课

第一篇：政治学习总结 10重要的一课

政 治 学习总 结

土木工程学院10级

政治学习总结

——“重要的一课”

这是10级新同学展开的第一次政治学习，主题为“重要的一课”。由于政教部部员的课程安排，我们只抽查了7个班级，有工管四个班，土木一班，土木三班，土木四班。抽查到的班级都很准时，但可能是由于第一次开政治学习，各班普遍显得有些准备不充分，下面具体说一下各班的情况。

第一，各班对主题的理解重点都放在了“感恩”上。其中很多班级都是说了感谢父母，感谢朋友，而工管一班对主题进行了升华，说到了感谢生活，感谢社会，我觉得这一点很好，虽然说这些离我们有些远，但确实是我们应该具备的一种心态。工管一班放映了一段霍金的视频，非常感人，又很有感染力。视频中霍金在一次新闻发布会上，一位女记者提出一个刁钻的问题，但霍金还是以恬静的微笑这样回答，“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心„„我个人一直很崇敬史蒂芬·威廉·霍金，他的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出的，这是真正的空前绝后。他的贡献对于人类的观念有深远的影响，所以媒介早已有许多关于他如何与全身瘫痪作搏斗的描述。而这样一段话更让在场的同学们为之震撼、感动。生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。用一颗感恩的心来体会，我们会发现不一样的人生。我觉得达到了学习效果，同学们都记忆深刻。

第二，工管四班政治学习过程中的一个环节特别出彩。主持人这样开场：“走进大学校园，我们要学习知识，但是，还有着人生中重

要的一课。我们要学会为人处世的哲学，要学会生活，更要学会感恩。然而，你有多久没有给远在家里的爸爸妈妈打电话问候一下？有多久没与以往陪你走过风风雨雨的好朋友们联系，听听他门的烦恼、他们的心声呢？是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？”当时同学们都安静了，或许是在思考这个简单又深刻的问题吧。一路走来，父母为我们默默付出着，静静地看着我们的成败得失，用他们认为最好的方式帮助着我们，支持着我们。他们的心永远和我们在一起，即使我们不理解，甚至对他们发脾气，也改变不了他们爱护我们的那颗心。一路走来，朋友静静陪伴着我们，一起疯一起闹，一起哭一起笑。他们永远使我们坚实的后盾，一个肯定的眼神，一句温暖的话语，一声严肃认真的责备，就这样陪我们一起成长。主持人继续说“下面，让我们来进行今天最特殊的环节，请每位同学拿起手中的手机，心中想一位你一直以来最想感谢的人，到讲台上来，在我们所有人的见证下，给他（她）打一个电话，告诉他（她）我们在开这样一个主题团会，并把你感谢真实的表达出来。给大家两分钟时间准备。”

第一个上台的是一个男生，他是给妈妈打的电话，并用了扩音，我们能听到他妈妈的话。当这位男生对妈妈说“妈妈，我很感谢你，一直以来对我的关心和照顾，我想对您说，妈妈我爱您”。电话那头的妈妈听了儿子这样的话，非常激动，说话有些哽咽了。我能想象到作为母亲，听到儿子对自己说出感谢时的那种欣慰的心情。妈妈对儿子嘱咐了很多后，不舍地挂上了电话。同时也响起了热烈的掌声，是对这位同学的鼓励与肯定。第二个上台的是班长，他并没有拿手机，“我要感谢的人并不需要电话联系，因为他们就在我面前，那就是我寝室的兄弟们，都非常照顾我，关心我，相信我们会度过最美好难忘的大学四年，我谢谢我的兄弟们。”接着是一个小女生，她给妈妈打电话的时候哭了，教室内很安静，我们都挺感动的。尤其对于10级的新生，多数都是被家里宝贝的90后，走进大学校门，开始了一人

在外的生活，尝到了军训的艰苦后，更怀念、珍惜家的温暖。最后是一个来自四川的女生，她与爸爸用方言交谈着，我们听不太懂，但是后来她翻译给我们听，她对爸爸说高中时不努力学习，很叛逆，很贪玩，让父母非常操心，又复读了一年，在灰心想放弃的时候，是爸爸妈妈鼓励她坚持下来，她才有今天站在大学讲台上给爸爸妈妈打电话说声感谢的机会。

虽然此环节的时间有些偏长，但我相信，这是最真实，最令人感动的部分。父母一直陪伴着我们，然而我们真的很少直接对爸爸妈妈说感谢，所以借着这样的机会，不但给大家表达感情的勇气，更让同学们亲自体会了感恩的这种心情。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。学会感恩，这样你才会有一个积极的人生观，总能健康的心态。

第三，内容很有感染力，工管二班的一位同学用非常激昂的感情朗诵了这样一首小诗：清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家门，放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。感谢所有的一切。我觉得值得大家去思考。

第四，现场气氛这一方面工管三班做得比较好。政治学习的地点为一教，桌椅可以挪动。工管三班把桌椅摆放在四周，围成了一个方框，中间是很大的空间，所以表演才艺的同学发挥得都非常好，主持人与同学们的互动也非常到位。虽然是政治学习，气氛也非常活跃，感觉没有什么压力和负担，就好像一次班级聚会，我觉得在这种愉悦的气氛中，学习感恩这一主题非常好，而且也不会让大家对政治学习产生一种抵触感，把它当做不得不完成的任务，反而很愿意接受了。这对政治学习以后的持续开展很有帮助。

最后，还存在很多不足。土木四班的准备很不充分，女主持人显得非常紧张，总是留有空白，造成现场气氛的尴尬。两位主持人配合也很不默契，显然事先没有做好充分的准备。与观众的互动也很不到位，气氛很死板，没有人响应主持人，效果很不好，我们检察人员也在会后与班长支书进行了交流。土木三班多媒体利用得不好，其中一部分是两篇关于感恩的故事，放出来后主持人让大家自己看，同时又进行其他环节，这样两处都不好，不能凝聚观众，总有一部分人配合，另一部分人看屏幕。而且幻灯片内容与整个流程关系不大，也没有什么配乐，多媒体利用的很不到位。沟通之后，班长支书表示以后会加以改进。

通过一系列的检查，发现了很多亮点，也有很多不足，我们检查人员及时与负责人交流，亮点会继续保持，并发扬创新精神，把更多更好更新的环节融入到政治学习中，让广大同学真正的从活动中有所收获。不足之处一定会加以改正，团结一切力量，把政治学习办得更好。

第二篇：=重要一课

重要一课

——读司马迁发愤写《史记》有感即墨实验四小五年级四班王正清

上学近五年了，学过许多课文，《司马迁发愤写〈史记〉》让我感受最深，对我来说是重要的一课。

本文主要写了司马迁遵照父亲的遗嘱，坚持写史书，在写史书的过程中，因替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑，他几次想一死了之，但想到史书没有完成，他打消了这个念头，用了十三年时间，忍受着常人无法想象的痛苦,终于完成了这部前无古人的著作—《史记》。

文中，让我感受最深的是司马迁几次想血溅墙头，但都没有去。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛，我如果这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”这让我很佩服他，如果换做别人，是不会这样想的，只有他这种意志坚强，不屈不挠的人才会这么想,才能这么做.司马迁这种不屈不挠的精神很让我佩服。巴尔扎克说过“苦难是人生的老师”。司马迁这种精神，让我想起了聋哑盲海伦凯勒，她在无光无声的世界里写出了十四部著作；瞎子阿炳，双眼失明，但他用二胡演奏出《二泉映月》；贝多芬双耳失聪，但他完成了神圣的《命运交响曲》„„这些我们常人做不到的事，他们却做到了。

与司马迁相比,我们幸福多了：有着健康的体魄，不缺吃、不缺穿、不缺零花钱„„教室里现代化的教学设备，冬暖夏凉的空调„„身边有不辞辛劳关心教育我们的老师,无微不至呵护我们成长的父母„„

可是，我的同学字练了几天，进步不大，就退缩了；学习成绩暂时落后，就灰心丧气了，稍感不舒服就不参加体育锻炼了„„

与司马迁相比，我们的困难又算得了什么？

我们真的应该好好向司马迁学习，不被困难所吓倒，从现在开始，好好学习，刻苦锻炼，长大后报效祖国。

第三篇：考研政治重要多选总结

政治多选

双选

1、中国近代以来的两大主要矛盾及两大历史任务：近代中国的社会性质是半殖民地半封建社会，其主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，其中第一个矛盾又是最为主要的矛盾。这一主要矛盾，决定了近代以来中国革命的主题第一是反帝以获得民族独立，反封建以获得人民解放；第二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。

2、中国革命的两步走：近代中国社会的半殖民地半封建性质和中华民族的两大历史任务，决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个半殖民地半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会。因此，民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。

3、民族资产阶级是带有两重性的阶级。他们一方面受帝国主义的压迫和封建主义的束缚，同帝国主义和封建主义有矛盾，因而是革命的力量之一；另一方面，他们在经济上和政治上的软弱性，同帝国主义和封建主义并未完全断绝经济上的联系，所以没有彻底的反帝反封建的勇气。民族资产阶级的这种两重性，决定了他们在一定时期和一定程度上能够参加反帝反封建的革命，可以成为革命的一种力量；但在某一特定时期，又有跟在买办大资产阶级后面，作为反革命的助手的危险。因此，对他们要采取慎重的政策。在由新民主主义向社会主义转变时期，民族资产阶级一方面拥护共产党的领导，赞成党的新民主主义政策，愿意为新中国的建设服务，有接受社会主义改造的可能；另一方面，他们往往受追逐高额利润本能的驱使，而置国家和人民利益于不顾，干出许多违法乱纪的事情。民族资本主义在新民主主义条件下，既有有利于国计民生的一面，又有不利于国计民生的一面。中国共产党可以通过正确的政策，利用民族资产阶级和民族资本主义积极的方面，克服其消极的一面，最终引导他们走上社会主义改造的道路。

4、第二次国内革命战争时期中国共产党的两次失败与两次胜利：从大革命的失败到人民军队、农村革命根据地的创建；从第五次反“围剿”的失败到红军长征的胜利。此后，中国共产党达到政治上的成熟期。

5、土地改革采取两种形式：消灭封建剥削制度的土地革命政策，变封建地主的土地为农民所有；削弱封建剥削制度的减租减息的土地政策。

6、解放战争时期关于土地问题的两个重要文献：①《五四指示》:1946年5月4日，中共中央发出《关于清算、减租及土地问题的指示》(史称《五四指 示》)，决定将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改变为实现“耕者有其田”的政策。②《中国土地法大纲》：1947年7月至9月，中国共产党在河北省平山县召开了全国土地会议，制定《中国土地法大纲》。明确规定废除封建性及半封建性剥削的 土地制度，实现耕者有其田的土地制度。

7、没收官僚资本具有双重的革命性质：一方面反帝反封建、摧毁国民党反动政权的经济基础，是新民主主义革命的性质；另一方面解决大资产阶级与官僚资本问题，又带有社会主义革命的性质。

8、新民主义革命统一战线中存在着两个联盟：一个是劳动者的联盟，主要是工人、农民和城市小资产阶级的联盟；一个是劳动者与非劳动者的联盟，主要是劳动者与民族资产阶级的联盟，有时还包括与一部分大资产阶级的暂时的联盟。前者是基本的、主要的；后者是辅助的、同时又是重要的。必须坚决依靠第一个联盟，争取建立和扩大第二个联盟。

9、新时期爱国统一战线具体包括两个范围的联盟：一是我国大陆范围内，由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者所组成的政治联盟；二是广泛地团结台湾同胞、港澳同胞和国外侨胞，以拥护祖国统一为基础的政治联盟。

10、毛泽东论述了在革命统一战线中领导者和被领导者的关系问题，指出领导的阶级和政党，要实现自己对被领导的阶级、阶层、政党和人民团体的领导，必须兼备两个条件：率领被领导者(同盟者)向着共同敌人作坚决的斗争，并取得胜利；对被领导者给以物质福利，至少不损害其利益，同时对被领导者给以政治教育。11、1947年12月，毛泽东针对土地改革中出现的“左”的偏差，强调必须注意两项基本原则：第一，必须满足贫雇农的要求；第二，必须坚决地团结中农，不要损害中农的利益。

12、以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成的两大标志：1937年9月22日，国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》；23日，蒋介石发表庐山讲话，实际上承认了中国共产党的合法地位。

13、在新中国成立前夕的七届二中全会上，毛泽东第一次明确提出了执政党建设的问题，提出了“两个务必”的思想：要求全党在革命胜利后务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风，警惕资产阶级“糖衣炮弹”的侵蚀和攻击。

14、中国共产党现阶段解决的两大历史性课题：要进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题。

15、毛泽东关于社会主义发展的两个阶段：社会主义这个阶段，又可能为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。

16、以毛泽东为代表的第一代领导集体提出的“两步走”发展战略：第一步，建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；第二步，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使中国的经济走在世界前列。

17、在社会主义文化建设方面，毛泽东提出的两大方针：要坚持马克思主义的指导地位，实行“百花齐放、百家争鸣”的方针，对古今中外的优秀文化实行“古为今用、洋为中用、百花齐放、推陈出新”的方针。18、1956年中共八大明确指出我国社会的两大主要矛盾：人民对建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。19、1956年，在社会主义改造基本完成的历史条件下，毛泽东在《论十大关系》中第一次提出了中国共产党和各民主党派“长期共存，互相监督”的两大方针。

20、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中，根据宪法的原则，提出了在政治生活中判断言论和行动是非的六条标准，并指出其中最重要的两条标准是：有利于社会主义改造和社会主义建设，而不是不利于社会主义改造和社会主义建设；有利于巩固共产党的领导，而不是摆脱或者削弱这种领导。

21、毛泽东在中共七大政治报告《论联合政府》中指出：中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底要看两大依据：看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小，看它是束缚生产力的，还是解放生产力的。”

22、邓小平提出，在改革中我们必须始终坚持的两大根本原则是：坚持公有制经济的主体地位；坚持共同富裕

23、毛泽东指出，社会主义社会中存在着两类不同性质的矛盾：即敌我矛盾和人民内部矛盾。敌我矛盾是对抗性的矛盾。人民内部矛盾在劳动人民之间说来，是非对抗性的。一般说来，人民内部的矛盾，是在人民利益根本一致的基础上的矛盾。毛泽东关于社会主义社会两类不同性质矛盾的分析，同那种不承认社会主义社会仍然存在矛盾，一遇到矛盾又把它当做敌我矛盾来处理的理论和实践严格地区别开来了。

24、改革开放的两个宣言书：1978年邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，是一篇开创建设有中国特色社会主义的宣言书。它在“文化大革命”结束后中国面临向何处去的重要历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，科学地评价了毛泽东和毛泽东思想，开辟了新时期新道路，即“一个中心，两个基本点”的基本路线。1992年邓小平南方谈话，是在国际国内政治**严峻考验的重大历史关头，坚持十一届三中全会以来的理论和路线，深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题，把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一篇解放思想、实事求是的宣言书。在邓小平社会主义本质论的指导下，我国解决了经济体制改革的目标模式，建立了社会主义市场经济体制，顺应了社会化大生产的发展规律。

25、党的十一届三中全会重新确立解放思想、实事求是的思想路线具有重要意义。它推动和保证了拨乱反正的进行，推动和保证了全面改革开放的进行，解决了关系党和国家前途命运的重大课题，做出了两大历史性贡献：即科学地评价毛泽东同志，维护了毛泽东思想的历史地位，并且成功地找到了中国建设社会主义的正确道路，创立了邓小平理论。

26、邓小平确立对外开放是我国必须长期坚持的基本国策有两个最重要的依据：“现在的世界是开放的世界”和“中国的发展离不开世界”。

27、法律面前人人平等观念包括两方面内容：公民在守法上一律平等；公民在适用法律上一律平等。

28、从法律运行的环节来看，法律公正包括立法公正和执法公正两个方面。

29、从法律公正的内涵来看，法律公正包括实体公正和程序公正两个方面。

30、国家创制法律规范的方式主要有两种：一是制定，即国家机关在法定的职权范围内依照法律程序，制定、补充、修改、废止规范性法律文件的活动。二是认可，即国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力，或者赋予先前的判例以法律效力的活动。法律不但由国家制定或认可，而且由国家保证实施。

31、依法办事包括两层含义：一是依法享有并行使权利，二是依法承担并履行义务。

32、我国《民法通则》以民事责任发生的原因为标准，将其分为违反合同的民事责任和侵权的民事责任两类。

33、《刑法》明文规定了两种排除犯罪的事由，即正当防卫和紧急避险。

34、《道路交通安全法》的两个基本原则：一是依法管理原则。二是以人为本、与民方便原则。

35、维护社会秩序的两种基本手段：道德和法律。

三选

1、宣传组织变法的著名“三会三报三学堂”：强学会、南学会、保国会。上海《时务报》（梁启超任主笔）、天津《国闻报》（严复主办）湖南的《湘报》。广州万木草堂（康有为主持）、长沙时务学堂（梁启超任中文总教习）。他们还向光绪皇帝建议设立京师大学堂。

2、三大论战及论战的三大内容

①维新派与守旧派辩论的三大问题及其实质：要不要变法，要不要实行君主立宪，要不要废八股、改科举和兴学堂。实质是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。②关于革命派与改良派的论战的三大内容：要不要以革命手段推翻清政府，这是论战的焦点。要不要推翻帝制，实行共和。要不要进行社会革命。

③中国早期马克思主义者同非马克思主义者的三大论战：包括“问题与主义”的论战（划清了革命与改良的界限）、“关于社会主义”的论战（强调资本主义道路在中国走不通，中国的出路只能是社会主义）以及与无政府主义的论战（指出必须以革命的手段夺取政权，建立无产阶级专政）。通过这些争鸣和论辩，马克思主义的阵地进一步扩大，马克思主义者的队伍进一步壮大。3、1928年10月至1930年间，毛泽东在论证中国红色政权能够存在和发展的基础上，提出了“工农武装割据”的概念，必须正确处理的三大关系：即在中国共产党的领导下，以土地革命为基本内容，以武装斗争为主要形式，以农村革命根据地为战略阵地的三者紧密结合。

4、孙中山的三民主义学说和资产阶级共和国方案：1905年11月孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会纲领概括为民族、民权、民生三大主义。三民主义内容：民族主义：“驱除鞑虏，恢复中华”。民权主义：“创立民国”。民生主义：“平均地权”。

5、党历史上的三次“左”倾错误：以瞿秋白为代表的“左”盲动主义错误；以李立三为代表的“左”倾冒险主义错误；以王明为代表的“左”倾教条主义错误。

6、国民党的三次反共高潮：1939年冬至1940年春，国民党顽固派发动第一次反共高潮。1941年1 月，国民党顽固派发动第二次反共高潮（“皖南事变”），针对南方的新四军。1943年春，国民党顽固派策划发动第三次反共高潮。

7、延安整风运动的三大主要内容是：反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。其中，反对主观主义是整风运动最主要的任务。主观主义是中国共产党内反复出现“左”、右倾错误的思想认识根源。

8、争取中间势力是中国共产党在抗日统一战线时期的极严重的任务，为了完成这一任务，中国共产党必须实现以下三大条件：①共产党要有充足的力量；②必须尊重中间势力的利益；③必须坚决地与顽固派作斗争，并取得胜利。

9、所谓“三三制”，是指在政权组成人员上，共产党员(代表无产阶级和贫农)、进步分子(代表小资产阶级)、中间分子(代表民族资产阶级和开明绅士)各占三分之一。

10、抗日民族统一战线的三大特点： 第一、广泛的民族性和复杂的阶级矛盾。第二、国共双方有政权有军队的合作。第三、没有正式的固定的组织形式和共同的具体的政治纲领。

11、中国共产党的三大法宝：毛泽东指出：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。”

12、中国共产党的三大优良作风：是中国共产党人区别于其他任何政党的显著标志.这些作风是：发扬理论和实践相结合的作风（实质是把马原理同中国具体实际相结合）；发扬密切联系群众的作风；发扬批评和自我批评的作风。

13、中国共产党的三大纲领：①政治纲领：1949年6月30日，毛泽东发表的《论人民民主专政》一文阐明了新中国政权的性质，是无产阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的共和国，而不是资产阶级专政的共和国。②经济纲领：1948年12月在《目前形势和我们的任务》中把新民主主义社会所要实行的三大经济纲领概括为：“没收封建阶级的土地归农民所有，没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。” ③文化纲领：新民主主义的文化就是“无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化”。它既不同于封建专制主义的文化，也不是单纯的无产阶级的社会主义文化，是无产阶级领导的民族的、科学的、大众的文化。

14、毛泽东思想三大活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。

15、陈云在中共八大上提出的“三个主体、三个补充”思想：国家经营和集体经营是主体，一定数量的个体经营为补充；计划生产是主体，一定范围的自由生产为补充；国家市场是主体，一定范围的自由市场为补充。

16、执政党必须接受党内外的三大监督：一是党的监督；二是群众的监督；三是民主党派和无党派民主人士的监督。

17、江泽民指出的看一个政党是否先进，是不是工人阶级先锋队的三大标准：主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的，是不是代表社会发展的正确方向，是不是代表最广大人民的根本利益。

18、当前和今后一个时期，要按照“两个坚持”和“三个转变”的要求转变经济发展方式。“两个坚持”就是要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针。“三个转变”就是促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

19、邓小平指出：“评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确，关键看三条：第一是看国家的政局是否稳定；第二是看能否增进人民的团结，改善人民的生活；第三是看生产力能否得到持续发展。”我国建立的社会主义基本政治制度是好的，但它还很不完善，党和国家现行的具体领导制度、组织形式和工作方式还存在一些缺陷。为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化强国，必须深化政治体制改革。

20、深化政治体制改革的基本原则：第一，必须坚持正确的政治方向。深化政治体制改革，必须以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。第二，必须从我国国情出发，既要态度积极，又要步子稳妥。第三，推进政治体制改革，必须坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，绝对不能照搬西方政治模式。

21、人民军队建设的三大基本原则：第一，坚持中国共产党对人民军队的绝对领导，是建设新型人民军队的根本原则；第二，全心全意地为人民服务，是人民军队的惟一宗旨；第三，政治工作是人民军队建设的生命线。

22、军队政治工作有三大原则：即官兵一致、军民一致、瓦解敌军和优待俘虏。

23、执法公正的三方面要求：一是坚持合法合理原则；二是坚持及时高效的原则；三是坚持程序公正的原则。

24、法律权利与法律义务是一对关系密切的概念，应当从两者的相互联系中去理解它们各自的性质。可以从三个方面理解法律权利和法律义务的性质。

从来源来看，法律权利和法律义务一般都来源于法律的明文规定，或者法律虽未明文规定，但可以从法律的规定中推导出来。从基本内容来看，法律权利意味着人们可以依法作或不作一定行为，可以依法要求他人作或不作一定行为。从范围来看，法律权利和法律义务都有明确的界限。

25、法律权利与法律义务的关系：结构上的相关关系。总量上的等值关系。功能上的互补关系。

26、法律的教育作用的实现主要有三种方式：一是法律做出规定，通过人们对法律的了解和学习，发挥教育作用；二是法律通过对各种违法犯罪行为的制裁，使违法犯罪者和一般社会成员受到教育；三是法律通过对各种先进人物、模范行为的嘉奖与鼓励，为人们树立良好的法律上的行为楷模。

27、我国社会主义法律的科学性和先进性主要体现在三个方面：一是我国社会主义法律坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。二是我国社会主义法律善于借鉴我国传统法和外国法的成功经验。三是我国社会主义法律的立法体制、立法程序和立法技术，适应时代发展而不断改革与创新，使立法的质量和水平不断提高。

28、民事法律行为应当具备的三个条件：行为人具有相应的民事行为能力；意思表示真实；不违反法律或者社会公共利益。

29、经济法的三大原则：一是国家适度干预原则。二是效率公平原则。三是可持续发展原则。

30、《集会游行示威法》的三个基本原则：一是政府依法保障原则。二是权利义务一致原则。三是和平进行原则。

31、《环境保护法》的三个基本原则：一是经济建设与环境保护协调发展原则。二是预防为主、防治结合、综合整治原则。三是谁污染谁治理、谁开发谁保护原则。

32、《维护互联网安全的决定》的基本原则：一是促进网络发展与加强监管相结合的原则。二是信息自由与社会公共利益有机结合的原则。三是与现代网络发展相适应、与传统法律规范相协调的原则。

33、理想信念的实现三大途径：第一、正确认识理想与现实的关系，这是实现理想的思想基础。第二、要有坚定的信念，这是实现理想的重要条件。第三、要勇于实践、艰苦奋斗，这是实现理想的根本途径。

34、树立正确的择业观的三大措施：第一，树立崇高职业理想，重视人生价值实现；第二，服从社会需要，追求长远利益；第三，打下坚实基础，做好充分准备。

35、树立正确的创业观的三大措施：第一，要有积极创业的思想准备；第二，要有敢于创业的勇气；第三，要提高创业的能力。

第四篇：九年级重要政治观点总结

政治观点总结 一、九年级重要观点

1、奉献精神，是社会责任感的集中表现。

2、我国是世界上最大的发展中国家，面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。

3、社会主义初级阶段，是建设中国特色社会主义的总依据。

4、中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。

5、党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

6、坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。

7、我国始终把独立自主，自力更生作为自己发展的根本基点。

8、我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。

9、教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。

10、科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

11、要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

12、在我国，一切权力属于人民。（我国是人民当家作主的法治国家。）

13、人民代表大会制度，是保证人民当家作主的根本政治制度。

14、全国人民代表大会是最高国家权力机关。

15、依法行政是依法治国的重要环节。

16、共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。

17、艰苦奋斗集中表现为创业精神。

二、观点总结

18、总依据：我国正处在社会主义初级阶段

19、新中国成立特别是改革开放以来取得的巨大成就，彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。

20、我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路

21、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社

会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路

22、在新的历史起点上，开创中国特色社会主义新局面，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践，既不偏离“一个中心”，也不偏离“两个基本点”。

23、改革开放以来，我们取得举世瞩目的辉煌成就，最根本因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

24、民族国情：我国是一个统一的多民族国家。

25、基本政治制度：民族区域自治制度

26、新型民族关系：平等团结互助和谐

27、处理民族关系的基本原则：平等团结共同繁荣

28、三个尊重：尊重各民族宗教信仰、风俗习惯、语言文字。

29、“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。30、我国已进入人口老龄化社会。

31、人口问题就是发展问题。

32、实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。

33、计划生育基本国策，随着人口国情的变化在调整，确保人口发展与经济社会发展相适应。

34、实行计划生育的目的：就是控制人口数量，提高人口素质。具体要求是：提倡晚婚、晚育、少生、优生。

35、环境国情：我国环境污染和生态破坏问题严重，环境总体形势相当严峻，不容乐观。

36、中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。

37、预计2020建成创新型国家。

38、中华文化的特点：源远流长、博大精深

39、对待中华传统文化的态度：取其精华，弃其糟粕，创新发展 40、中华文明是世界古代文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明。

41、文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中

42、中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向，高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富。

43、中华传统美德的特点（品质）：生生不息、历久弥新（与时俱进）

44、中华民族精神的内涵（含义）：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

45、长征精神： 不怕牺牲，前赴后继

勇往直前，坚忍不拔 众志成城，团结互助 百折不挠，克服困难

46、权力机关：a、全国人民代表大会和地方各级代表大会

b、各级人民代表大会 c、人民代表大会

47、有法可依是依法治国的前提

48、依法治国主体：广大人民 领导者：中国共产党

核心：依宪治国 根本依据：宪法 依据：宪法和法律

49、依法治国，首先是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据。50、根本制度：社会主义制度

51、国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

52、公民的基本权利和义务是宪法的核心内容

53、宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。

54、宪法具有最高的法律地位和法律效力。

55、宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。

56、宪法具有最高的法律效力，其他法律法规都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效

57、宪法是一切组织与个人的根本活动准则，也是最高行为准则。

58、宪法是公民基本权利的确认书和保障书。

59、国家安全含义：国家主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取，泄露和出卖，社会秩序不被破坏。60、我国经济社会发展大体分三步走：第一步从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题，第二步，到二十世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平，第三步，到21世纪中叶人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。61、至二十世纪末，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。62、两个100年:建党100年时，全面建成小康社会(2020);建国100年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。(2050)63、公有制的地位，主体、唱主角、基础。64、公有制的构成:公有制经济既包括国有经济和集体经济，也包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

65、国有经济地位：国有经济是国民经济的主导（控制力和影响力）力量。66、集体经济地位：公有制经济的重要组成部分。67、对待非公有制政策：国家保护、鼓励、支持、引导、监督、管理非公有制经济。68、基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。69、基本分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。（基本经济制度决定基本分配制度。）

健全劳动、资本、技术、管理等生产要素，按贡献参与分配。70、分配中应注意的问题：在分配中既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。71、共同富裕不是同时同步富裕，也不是同等富裕。72、在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。73、实现共同富裕的根本途径，是以经济建设为中心，大力发展生产力。74、消费面面观：消费选择多样化，消费水平不断提高，消费观念在改变。75、当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。76、先进文化前进方向的含义：在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化 77、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位 78、社会主义核心价值体系的地位：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。79、社会主义核心价值体系的基本内容：a、马克思主义指导思想b、中国特色社会主义共同理想c、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神d、社会主义荣辱观。

80、社会主义核心价值观的基本内容： 富强、民主、文明、和谐（国家层面）自由、平等、公正、法治（社会层面）

爱国、敬业、诚信、友善（公民个人层面）80、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是对该体系的高度提炼。81、社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观形成的基础。82、社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观都根植于中华优秀传统文化。83、在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。

84、社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：

1、思想道德建设。

2、教育、科学、文化建设。

85、思想道德建设的地位：加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。

86、发展教育和科学（地位）：是先进文化建设的基础工程。

87、社会主义精神文明建设的根本任务：是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想，有道德，有文化，有纪律的公民。

88、精神文明创建活动的地位：精神文明创建活动是我国人民移风易俗，改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是社会主义先进文化建设的有效形式。89、丰富广大人民群众的精神文化生活，促进经济与社会协调发展，提高中华民族的精神面貌。

90、最高理想是实现共产主义

91、共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。（a、建国100年目标。b、“三步走”第三步目标。c、党的基本路线的奋斗目标。d、社会主义核心价值观之国家层面目标。）92、现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。93、两大历史性跨越：贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越。94、我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，即“总体”小康。95、2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标（建党100年目标）。

96、“和谐社会”有着深厚悠久的思想渊源，始终是人类孜孜以求的社会理想。97、“和谐社会”是中国特色社会主义事业总体布局的需要。

98、五大建设、五位一体：经济建设，政治建设，文化建设，社会建设，生态文明建设。99、社会主义和谐社会的基本内涵、具体要求、特征：民主法治，公平正义，诚信友善，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。100、和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。101、艰苦奋斗集中表现为创业精神

第五篇：政治重要问答题

初一政治问答题1、2、3、4、5、6、7、8、9、为什么生命是宝贵的？ 怎样珍惜爱惜我们的生命 为什么人生的价值在于创造和奉献？ 怎样实现人生的价值？ 怎样迈好青春第一步 怎样适应新的学习生活 怎样融入新的班集体 怎样正确认识和评价自己 为什么说受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义

务？

10、怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务？

11、为什么生活离不开友情？

12、怎样交友？（两个题的综合）

13、为什么要尊重老师

14、怎样尊重老师