上徐马小学网上祭英烈活动总结

第一篇：上徐马小学网上祭英烈活动总结

“网上祭英烈”活动总结

为弘扬社会主义核心价值体系，弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强未成年人的爱国主义教育，我校积极响应诸葛中心校号召，在3月25日---4月10期间，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。我校按照上级文件精神，开展网上祭奠英烈、网上献花、寄语留言，表达心声，引导学生用实际行动表达对先烈的景仰和追思。现将活动情况总结如下：

一、我校领导高度重视：我校自接到通知后，学校领导非常重视该活动，并通知班主任及相关老师进行分工协调，并于当天下午安排了上徐马小学全体学生开展“网上祭英烈”活动，组织学校高年级学生按班级有序的在办公室进行该项活动，低年级同学要在家长的陪同下共同参与，共同祭奠，参与人数要98%以上。

二、具体落实：中国文明网，首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，央视网、中国广播网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等网站进行网上祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。小学生们由感而发留下了一行行的童贞话语，虽语言稚嫩，但却有深情的敬仰。青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈，浩气长存，永垂不朽！

三、落实反思：通过向革命先烈献花、看先烈英勇事迹、瞻仰先烈画像、为先烈留言、唱中国少年先锋队队歌等形式来网上祭奠革命先烈，激励全体学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志成才报效祖国。有的同学在“网上祭英烈”活动中写到：我是一名小学生,看了英烈的事迹后，心情非常激动，表示向先烈致敬，要继承先烈的遗志，勤奋学习，健康成长，为了祖国更加繁荣强盛而不懈努力!还有的写到：我们生活在幸福时代，享受着独身子女的特殊“优待”，感觉都被宠坏了。今天，我们通过学英烈、祭英烈活动，重新审视自己。

总之，我校以“网上祭英烈”为载体，开展的革命传统教育活动，使少先队员们的思想道德水平得以提升，充分表达了对革命先烈的追思之情，学生也都表示非常愿意参与这样的活动。本次活动，参加人数多，反响强烈。通过这此活动,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示要向英烈们学习,沿着英烈足迹,接过英烈手中的接力棒,继承英烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担, 为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

上徐马小学 2013年4月9日

第二篇：小学网上祭英烈活动总结

回族镇王西小学网上祭英烈活动总结

清明节是我国的重要传统节日，是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动，我校根据县文明办、教育局的《“网上祭英烈”活动的通知》安排，积极制定活动方案，以“网上祭英烈”为教育主题，并结合学校实际，以政教处和各班为依托，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。

具体活动汇报如下：

1.学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组，一是利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。二是利用黑板报校园广播，班会等认真组织、积极宣传，取得了较好的效果。

2.利用课余时间对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。登陆“中国文明网（http:///），洛阳市文明网进入活动主页，进行网上鞠躬、献花、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台，进行发表祭奠感言、开展网络访谈。评选出优秀感言50条。活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。

3.搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神，激励了广大

青少年学生，珍惜当前，奋发图强的斗志。

4.阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍，记好读书笔记，写好心得体会。或到烈士陵园或烈士纪念馆等地接受爱国主义教育和革命传统教育。

5.结合感恩教育，积极组织的“学习革命英烈”征文比赛活动。通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思，在学校中开展了祭文征集活动。此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育。

通过这此活动,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示要向英烈们学习,沿着英烈足迹,接过英烈手中的接力棒,继承英烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担, 为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动取得预期效果。

回族镇王西小学

2013年4月9日

第三篇：沟上小学网上祭英烈活动总结

沟上小学网上祭英烈活动总结

清明节是我国的重要传统节日，是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育。我校根据市文明办下发的《“网上祭英烈”活动的通知》安排，积极制定活动方案，以“网上祭英烈”为教育主题，并结合学校实际，以少先队和各年级为依托，开展了一系列教育活动，收到了较好的成效。

具体活动汇报如下：

一、学校及时成立了“网上祭英烈”领导机构。组

长：陈孝伟（校长），副组长： 许元奇（教导主任）

成员：毛百钦，王晓芳，陈孝娟

二、宣传动员，提高认识。

1、利用周一升旗仪式，以国旗下讲话的形式由陈孝伟校长对学生介绍了关于清明节的来历、现在的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，向同学们介绍有关先烈的英雄事迹，号召同学们向先烈们学习。

2、了解先烈们的感人事迹，引到学生缅怀先辈、铭记先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，激发学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志伟实现中华民族的伟大复兴“中国梦”而努力学习、立志成才。

3、是利用黑板报、校园广播，组织开展班会等形式、积极宣传，取得了较好的效果。

4、让学生上网查找先烈的英雄事迹或感人故事，在班上交流讲解。

5、利用课余时间对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。进行网上鞠躬、献花、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台，进行发表祭奠感言、开展网络访谈。活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。

6、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神，激励了广大 青少年学生，珍惜当前，奋发图强的斗志。

7、阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍，记好读书笔记，写好心得体会。

8、结合感恩教育，积极组织的“学习革命英烈”征文比赛活动。通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思，在学校中开展了祭文征集活动。此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育。

9、微机课教师结合此次活动，在上课时专门安排、组织、引到、学生在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语活动。

通过这此网上祭英烈活动的开展，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深 刻地体会到了先烈们那种英勇无畏的高贵品质和革命精神。同学们感悟到烈士的光辉事迹，今天幸福生活的来之不易，懂得了生命的可贵，激发了学生立志奋发学习的信心，和学习的热情，“应知学问难，在乎点滴勤”，同学们在烈士墓前宣誓：以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士。用知识和智慧建设祖国，回报社会。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动取得了预期的效果。

第四篇：网上祭英烈活动总结

网上祭英烈活动总结

东四沟小学 五年级一班

为弘扬社会主义核心价值体系，弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强未成年人的爱国主义教育，根据文明办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，我校于近期积极组织，开展了学生的网上祭奠活动，我班积极响应学校活动，现将活动情况总结如下：

一、领导重视：

我校自接到《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》后，学校领导和大队部非常重视该活动，并通知班主任及相关老师进行分工协调，并于当天下午安排了东四沟小学全体学生开展“网上祭英烈”活动，组织学校高年级学生按班级有序的在校微机室进行该项活动。

二、具体落实：

我班让学生在微机室分批次的进行该项活动。在教师的指导和演示下，学生们成功的登录到中央文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。小学生们由感而发留下了一行行的童贞话语，虽语言稚嫩，但却有深情的敬仰。青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈，浩气长存，永垂不朽！

三、落实反思：

今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。课后，还有许多同学积极搜集的英雄（先烈）革命故事，并整理好，与其他同学相互交流。

总之，我班以“网上祭英烈”为载体，开展的革命传统教育活动，使少先队员们的思想道德水平得以提升，充分表达了对革命先烈的追思之情。

第五篇：网上祭英烈活动总结文档

上塘三小“网上祭英烈”活动总结

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在中华民族的传统节日清明节之际,为了号召我校学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,我们上塘三小积极响应文件精神和我校德育工作的实际 情况,组织开展了“网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结：

一、领导重视：我校自接到“网上祭英烈”活动的通知后，学校领导和大队部非常重视该活动，并通知班主任及相关老师进行分工协调，组织学校高年级学生进行该项活动。

二、具体落实:学校组织学生上网查找英烈的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动。学校要求每个班出一期黑板报和一期手抄报，各班开一期以“感恩”为主题的班会等。学生们成功的登录到中央文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。小学生们由感而发留下了一行行的童贞话语，虽语言稚嫩，但却有深情的敬仰。青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈，浩气长存，永垂不朽！

三、落实反思：今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。课后，还有许多同学积极搜集的英雄（先烈）革命故事，并整理好，与其他同学相互交流。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代青少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念.