寒假社会实践报告——寒假社会实践之红色之旅学习参观活动

时间:2019-05-13 00:27:02下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《寒假社会实践报告——寒假社会实践之红色之旅学习参观活动》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《寒假社会实践报告——寒假社会实践之红色之旅学习参观活动》。

第一篇:寒假社会实践报告——寒假社会实践之红色之旅学习参观活动

寒假社会实践之“红色之旅”学习参观活动

——探访革命纪念地龙潭山

摘要:

党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。

2006年,龙潭山山城被批准成为国家级重点文物保护单位,打造地域文化品牌。为响应十八大号召,培养群众爱党爱国情怀,去年省委书记孙政才来龙潭山调研,对遗址公园的建设提出明确要求。

关键词:

革命纪念地 爱党 十八大 正文:

吉林市有四大名山,古称:“前朱雀、后玄武、左青龙、右白虎”。其中这“青龙”,就指现在的龙潭山。过去龙潭山只是市民平常遛弯儿的一座公园。12年起,这里变身为遗址公园,兴建了大批文化设施。今年年初,遗址公园建设粗具规模。寒假中,我和组员管建宇特去寻古访胜,探访革命纪念地龙潭山。

龙潭山城现存一批建于公元前37年至667年间的古迹,其中包括一段古城墙,后被东巡的康熙皇帝为断龙脉劈开,成了现存的断岭;还有分别被称为“水牢”、“旱牢”的一个大水潭和石砌地坑,据载,它们是山城内蓄水和存放军需物资之处。眼下,吉林市着力宣传“一座龙潭山,半部东北史”,意在充分挖掘龙潭山的历史价值。

进山门沿着宽敞的中央步道一路上行寻找答案:在花岗岩历史浮雕广场,有四块浮雕分别刻着新石器石代、夫余王国、高句丽和明清时期,龙潭山一带的变迁;在亮剑广场,一把巨大的“回头双鸟首”铜剑斜插在半空中,气势夺人。据剑下的碑文记载,此剑是根据附近蛟河新农乡1981年出土的汉代夫余国遗物仿制的。该文物距今有2000多年历史;在书简广场,一幅6米多高的巨大书简展在石壁上,上刻乾隆皇帝1754年到龙潭山亲笔题写的诗:《尼什哈山》:“吉林城东十二里,尼什哈山巍岌峨„„”尼什哈山就是龙潭山清朝时候的叫法;在海东青广场上,有座5米多高的雄鹰展翅雕塑,它就是有“万鹰之神”称号的海东青。龙潭山一带自古是海东青的觅食地。附近满族民众历来有猎鹰的传统。在海东青广场上,现有一幅20余米长的巨型浮雕展示了著名的辽金战役。据传,当年辽国为皇帝“虞猎之娱”暴掳海东青,对女真人挥刀杀戮。女真领袖完颜阿骨打率兵灭辽建立了大金国。

从这些新建景观所反映的内容看,龙潭山在东北史上的地位的确值得一书。吉林市政协文史研究员付宝仁是龙潭山文化广场的主要设计人之一。他介绍说,据相关史料记载:新石器时代龙潭山南麓方圆一公里范围内就有了人类生活的遗迹;大约在公元前108年,我国东北历史上第一个奴隶制国家——夫余国的前王城就建在龙潭山下;金国朝廷在龙潭山山城留下了金兀术洞、旱牢等传说;清朝康熙十年,宁古塔副都统安珠瑚奉旨率八旗兵在龙潭山建城„„

宣传龙潭山在东北史上的重要价值,吉林市还编辑播出了评书《话说龙潭山》,制作了电视纪录片《发现龙潭山》。曾师从单田芳的评书讲播人安子波说,《话说龙潭山》共60回,每集15分钟,创作用时100天,今年3月1日已在市人民广播电台播出。电视纪录片导演戚小光说,该片反映了龙潭山从早期东团山文化时期一直到现在的历史变迁。经半年多创作,目前该片已进入后期制作阶段,有望年底前播出。

结束语:

此次革命纪念地参观活动使我受益良多,看到了家乡为响应十八大号召,贯彻十八大精神而不断建设着。经过这次寒假实践,增强了我对党的感情,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,激发我对全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。

我觉得自己很幸运,一次次见证历史,中国悠悠五千年的文明沉淀为勤奋勇敢、自强不息的伟大民族精神奠定基础。而中国共产党,承载了这伟大民族精神中最精髓的部分,在90年风雨沧桑的历程中,领导中国人民冲出重围,走向繁荣富强。作为被党领导的青年一代,我们也有着我们的使命。在备受欺凌的旧中国,青年人的命运是与救亡图存、立志图新、改天换地联系在一起。在新时期,中国青年肩负着实现民族复兴的伟大使命,青年的历史责任感对于国家的兴衰有着至关重要的作用。所以,我们只有在党的领导下,坚定决心跟党走,保持对党对国家的我们的国家才有强大的可能,光明的前景。我们不羡慕肥马轻裘、锦衣玉食的生活,只愿堂堂正正的活着、清清白白的做人,我们的血液里必须流淌着对生活对命运的不停地抗争;我们的胸膛里,必须跳动着一颗坚定、朴实的心。

“寻访红色足迹,传承革命历史”,,在社会中锻炼才能,发掘潜力,了解历史,体验生活,既加强了理论联系实际的本领,又培养了开放意识与独立意识,充分发挥大学生的自主创新能力,认真学习贯彻党的精神,认真利用自身优势,适应时代潮流,科学合理的认识和使用新事物,做到“在实践中学习,在学习中实践”。

参考文献:

《龙潭山变身遗址公园》 《风景名地龙潭山》

2013年3月3日星期日

第二篇:暑期社会实践—红色之旅参观学习活动

红色之旅参观学习活动—新四军纪念馆

041020421 夏进 1510301班

新四军全称“中国国民革命军陆军新编第四军”。中国共产党领导的坚持华中抗日斗争的人民军队。在国共两党合作抗日的形势下,经国民党当局同意,由江西、福建、广东、湖南、湖北、河南、浙江、安徽八省十四个地区的红军游击队从1937年10月起陆续改编而成。以10月12日为建军纪念日。军长叶挺,副军长项英,参谋长张云逸,副参谋长周子昆,政治部主任袁国平,副主任邓子恢。辖4个游击支队,10个团,1个特务营,共10329人。1937年12月25日在汉口建立军部,1938年1月6日移驻南昌。同年3月和4月,根据中共中央关于向敌人后方发展的指示和国民政府军事委员会关于集中整训的命令,军部和第1、第2、第3支队先后到达皖南歙县岩寺地区,第4支队在皖西霍山地区集中后向皖中开进,随后即在长江南北作战略展开。第1、第2支队相继进入苏南,开辟了以茅山为中心的抗日游击根据地,并将丹阳县的抗日武装改编为新四军挺进纵队。第3支队留在皖南担任长江防务。第4支队在皖中、皖东以游击战频繁打击日军。1939年2月,中共中央军委副主席周恩来到皖南视察,与新四军领导人商定了“向南巩固,向东作战,向北发展”的战略方针。根据这一方针,5月成立江北指挥部,统一领导第4支队和7月新编的第5支队,江北游击纵队。第4支队开辟了以安徽省定远县藕塘为中心的津浦路西抗日根据地。第5支队开辟了以安徽省来安县半塔为中心的津浦路东抗日根据地。江北游击纵队在安徽省长江北岸开展游击战争,保持和皖南的联系。第1支队派出第6团向苏南东部发展,与当地的抗日武装合编为江南人民抗日义勇军(简称江抗),直抵上海郊区。1939年9月,江抗西撤到长江中的扬中县与挺进纵队合编,并向苏北发展。10月,第2支队第4团一部北渡长江,在扬州以西改编为苏皖支队,打通了与第5支队的联系。11月,第1、第2支队领导机关合并组成江南指挥部,统一领导在苏南和向苏北发展的部队。这一时期,新四军还增加了两支部队。1938年9月30日,在河南省确山县竹沟镇组建的新四军游击支队东征,开辟了豫皖苏边区抗日根据地,1940年2月正式改称为新四军第6支队,辖3个团和4个总队。1939年1月,在竹沟组成的新四军豫鄂独立游击大队向武汉外围挺进,先后与豫南、鄂中、鄂东的抗日武装合编为新四军豫鄂独立游击支队、新四军豫鄂挺进纵队,开辟了豫鄂边区的抗日根据地,辖5个团队和3个游击总队。1940年春,中共中央、中央军委作出八路军应派部队与新四军合力发展华中的部署。八路军第2纵队主力和苏鲁豫支队、陇海南进支队先后越陇海路南下,与新四军第6支队合编为八路军第4、第5纵队。第4纵队执行向西防御任务。第5纵队执行向东发展任务。7月,新四军江南指挥部率主力北渡长江,改称苏北指挥部;10月在取得黄桥决战的胜利后,与南下支援的八路军第5纵队会师。11月17日,在江苏海安成立华中新四军八路军总指挥部(23日迁盐城),叶挺任总指挥,陈毅任副总指挥并代理总指挥,中共中央中原局书记胡服(刘少奇)任政治委员,统一指挥陇海路以南、长江以北的新四军和八路军部队。留在苏南的新四军第2支队领导机关,组建了新的江南指挥部。1941年1月7日,国民党当局发动皖南事变,围攻奉命北移的新四军军部。叶挺下山谈判被扣。项英、周子昆被叛徒杀害。袁国平在突围时牺牲。1月17日,国民党当局宣布取消新四军番号。1月20日,中共中央军委发布命令,重建新四军军部,任命陈毅为代理军长,刘少奇为政治委员,张云逸为副军长,赖传珠为参谋长,邓子恢为政治部主任。陇海路以南的新四军和八路军部队,分别改编为新四军第1至第7师和独立旅。全军共9万余人。新四军总结皖南事变的教训,加强了党的绝对领导,加强了部队的正规化建设和抗日根据地建设,并根据斗争需要,实行主力地方化,先后成立苏中、淮南、苏北、淮北、皖江等军区以及许多军分区,发展了地方武装和民兵。1941年至1943年,新四军进行了艰苦的反“扫荡”、反“清乡”、反“蚕食”、反磨擦斗争,渡过了抗日战争中最困难的时期。1944年,新四军展开局部反攻,先后歼灭日伪军5万余人。根据中共中央军委关于向浙江、河南发展迎接战略反攻的部署,第1师主力渡江南下,与苏南部队和浙东游击纵队会师,成立苏浙军区。第4师主力西征豫东,恢复了豫皖苏抗日根据地。第5师派出河南挺进兵团北上,开辟了豫南,豫中抗日根据地。第5师还与南下的八路军第359旅会师,成立了鄂豫皖湘赣军区。1945年8月15日,日本宣布无条件投降。侵华日军和伪军听从蒋介石的命令,拒绝向八路军、新四军投降。新四军向拒不投降的日伪军展开全面反攻。到9月2日,共解放县城40座,重要集镇400余个,歼日伪军2.8万余人,占领了武汉外围和南京、太湖、天目山之间的广大乡村和中小城市,将苏中、苏北、淮南、淮北根据地连成了一片。8月26日,中共中央任命陈毅为新四军军长,饶漱石为新四军政治委员;后又任命罗炳辉为第二副军长。9月,根据中共中央在同国民党和平谈判中作出的重大让步,新四军在浙东、苏南、皖南的部队分别撤到长江以北。10月,执行中共中央作出的向北发展向南防御的战略部署,新四军军部北移山东临沂,并兼山东军区领导机关;新四军部分主力和留在山东的八路军部队组成津浦前线野战军,后改称山东野战军;仍在华中的新四军部队,组成华中军区和华中野战军。在此期间,新四军第3师开赴东北,第5师与八路军第359旅、河南军区组成中原军区,调离新四军的建制。1947年1月下旬至2月3日,新四军兼山东军区以及所属华中军区、华中野战军、山东野战军合编为华东军区和华东野战军,新四军番号至此撤销。

在抗日战争中,新四军抗击和牵制了16万日军,23万伪军,作战2.2万余次,其中对日伪军作战1.9万余次,歼日伪军31万余人;反顽自卫作战3千余次,歼国民党顽固派军14万余人。新四军作战伤亡8.9万余人。新四军从最初的1万余人,发展到拥有主力21.5万余人,地方武装9.7万余人,计31万余人;另有民兵自卫队96万余人。建立了地跨苏、浙、皖、豫、鄂、湘、赣七省的苏南、苏中、苏北、淮南、淮北、鄂豫皖湘赣、皖江和浙东八块抗日根据地,面积达25.3万平方公里,人口3420余万,为抗日战争的胜利作出了重要贡献。我参观的是新四军重建军部纪念馆。在中国人民伟大的抗日战争中,有一支被称为铁军的部队,它就是新四军。中国共产党领导下的新四军,从1937年至1945年,在极其艰难的条件下,创建了横跨五省包括八个战略区的抗日民主根据地,形成了与华北八路军南北呼应的战略态势,为中国人民的抗日战争和世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的贡献。为铭记新四军坚持华中抗战的丰功伟绩,弘扬我党我军的光荣传统,广泛开展爱国主义教育,1986年10月在当年新四军重建军部所在地——盐城建立了新四军重建军部纪念馆,纪念馆馆区面积占地约70亩。新四军纪念馆广场东西两侧屹立着两组高浮雕组合群像。东边一组是反映新四军指战员战斗生活的《英雄战斗》雕刻,西边一组是根据地人民支持新四军的《拥军支前》雕刻。这两幅画再现了当年广大军民在中国共产党领导下英勇抗战的壮阔场景。中心广场上耸立着新四军重建军部纪念碑,正面是李先念主席题写的“新四军重建军部纪念碑”碑文,反面刻着原国防部长黄克诚撰写的《盐阜会师记》碑文。新四军纪念馆展览整体造型体现了新四军“四”字的特征,正门上方东、西两边各有一幅巨幅花岗岩阴雕画,西边一幅反映新四军在盐城重建军部,东边一幅是陈毅率领新四军、黄克诚率领八路军在盐城白驹镇会师的场面。两幅阴雕画中间是新四军指战员佩戴的N4A臂章图案,图案内容为新四军的英文缩写。门檐下悬挂着原国家主席李先念题写的“国民革命军新编第四军重建军部纪念馆”金字匾额。展厅面积4600平方米,分序厅、开辟敌后、重建军部、苏中一师和苏中三师、淮南二师和淮北四师、豫鄂边五师和皖江七师、苏南六师和浙东纵队及苏浙军区、抗战胜利和新四军军部兼山东军区七个展厅。展厅内陈列着系统、完整的新四军所属各部队坚持敌后抗战的史料和文物,展出历史照片1000余幅,实物1200多件。这些图片资料和实物详细生动真实地再现了新四军当年坚持华中敌后浴血奋战的艰苦斗争历程。[序厅] 陈列着新四军重建军部后的五位领导人陈毅、刘少奇、张云逸、赖传珠、邓子恢的大型雕塑。嵌刻着毛主席起草的《中国共产党中央革命军事委员会命令》的巨幅屏风。[第一展厅] 主要展出的是1937年7月7日卢沟桥事变后,蒋介石被迫放弃“攘外必先安内”的主张,同意将南方8省红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军即新四军的历史背景。[第二展厅] 主要陈列“皖南事变”和新四军在盐城重建军部、华中新四军与八路军统一整编为新四军七个师以及成立中共中央华中局,加强华东党的领导和建设,保卫和建设华中抗日根据地的历史资料。[第三展厅] 陈列着新四军第一师和苏中抗日根据地、新四军第三师和苏北抗日根据地放手发动群众,开展反扫荡、反清乡,保卫根据地,积极进行战略反攻,扩大解放区的史料和文献 [第四展厅] 展出新四军第二师和淮南抗日根据地、新四军第四师和淮北抗日根据地,坚持敌后抗战,巩固和扩大淮南、淮北抗日根据地的史料和文献、图片。[第五展厅] 陈列新四军第五师和鄂豫边抗日根据地在空前严重的日伪军夹击与自然灾害袭击下,坚持抗战完成对武汉的包围,积极开展局部反攻,配合八路军南下发展鄂豫边、皖、湘、赣,以及新四军第七师和皖江抗日根据地坚持斗争,巩固发展抗日根据地的史料和兵器。[第六展厅] 系统反映新四军第六师和苏南抗日根据地反清乡、反围剿,在日伪军夹击中抗击日伪军,巩固和发展抗日根据地,新四军第十六旅向南发展,挺进浙西、开辟苏、浙、皖边抗日根据地,浙东敌后抗日根据地开辟和新四军第一师主力南下,成立苏浙军区等史料。[第七展厅] 主要陈列抗战胜利后,新四军编入人民解放军的历史过程,具体反映了日本无条件投降,新四军坚持华中抗战的辉煌战绩,重庆谈判粉碎国民党全面进攻,组成华东野战军为全国人民解放事业继续战斗的伟大转折的历史。新四军纪念馆各展厅除历史的照片、文物外,还有许多反映新四军革命活动的独特的工艺品。第一展厅有用人发精心绢绣的刘少奇、陈毅大幅画像;第二展厅配有四组泥塑,共一百多个人物,再现了“民主建政”“减租减息”“除奸反霸”“参军支前”的历史画面;第三展厅有巨幅扬州漆雕画,突出反映黄桥决战后陈毅、黄克诚两支部队在盐城会师情景;第四展厅有巨幅芜湖铁画《铁骑凯旋》;第五展厅有东阳木雕《坚持大江南北》;第六展厅有福州脱胎漆画《红军北上抗日图》;第七展厅有红漆浮雕《百万雄师过大江》;还有参加过全国五届美展的油画精品:肖丰的《陈毅出山》、钱峰的《刘少奇在反扫荡中》、鲍佳的《冲锋》等,这些艺术佳作中的人物栩栩如生,具有较高的审美价值。新四军纪念馆还设有“历史资料馆”、“音像馆”、“书画馆”等。

参观完新四军纪念馆后,对新四军的历史有了更直观的了解,也受到了新四军革命精神的鼓舞,我相信今次的领悟会受用终生,在未来的生活中,我将更加努力,热爱祖国,热爱党和人民。

第三篇:寒假社会实践报告(参观药厂)

xx年1月15日,大学里第一个寒假的第一天,我随同8名同学,通过走访长春会展中心附近的银诺克进行了“苦中有乐”的寒假社会实践活动。

当走近药厂大门,我的心崩得紧紧的,因为我们手中除了学校的介绍信,余下的就只有满腔的热情。大家都知道,想仅凭一纸介绍信就参观访问哪家药厂绝非易事。因此我们通过与门卫沟通,希望能与有关领导说明情况,允许我们的唐突打扰。就这样银诺克药业有限公司接待了我们。

从骄阳下走进办公楼,与有关领导沟通交流,参观厂内环境,了解药品出产的全部过程,让我们这些在学校里读书的学生学到了很多书本上没有的实战经验,纠正了许多头脑里的误区。由于厂内禁止照相,因此我们没有带来厂内的照片,但是这一天所收获的“宝藏”,相信大家心里都有感触。

通过药厂人员对我们的详细答疑,我将其规划为以下几点:

第一,在校大学生现阶段的学习与日后的工作效果不是同趋向的曲线。

多数学生都以学习为天职,这样没错,倘若只是一味地只知道学习不参加任何课余文体活动,这样的人即使到了很好的工作岗位也很难胜任。因此,拿高分学生不一定就是高薪的白领。在大学,学生学到的并不单纯是专业知识更是做人的道理和学习的方法。

第二,任何证书都不是“通行证”。

不知是什么时候开始,在高校刮起了“证书风暴”,大家都说用人单位会首先看手中的证书,似乎证书就是能力。其实并不是这样,学习课外专业所用的时间短,而花钱却很多,最后什么也得不到,甚至还有人会花钱办证,如果都重金买证,就更失去了课余考证的意义。很多能力不是一本红皮证书就能够说明的,真正的高水准是货真价实的派上用场。

第三,提高在校大学生综合素质的迫切性。

大学理的课程在实际工作中涉及少之又少,工作时并不要学生在实验室的操作,因为学校的实验设施与药厂设施相差很大,很少用到在校所学到的理论知识,因为太多人只是纸上谈兵,并不会灵活地用于实际。

我们在应对未来工作时必须拥有的能力素质太多。如:

(1)在校内外培养沟通交流和协调的能力,这并不是单纯的善谈;

(2)在校内做到学东西快,动手能力强的适应能力;

(3)转变观念,要做到为了工作区学习,而不是为了学习去工作;

(4)充分的心理准备,不是所有学到的知识都能用的到;

(5)放低身价,任劳任怨,把基本工作做好,能安稳工作;

(6)工作中要有思想,很多时候做同一件事。不只有一条路,认真思考还有其他办法,因为“方法≠办法”;

(7)在学会做好某件工作时要教会其他不会的人,别人也会了,咱们才有被提升做其他工作的机会;

(8)学会承受来自任何人群的压力,首先就是必须承受领导交派工作任务时的信任带来的压力,以及领导验收工作时力求完美带来的压力;其次是一些有酸葡萄心理人群的议论带来的困扰;

(9)争取在校时做一名优秀的学生干部,做学生干部时刻都会比别人想得早,做得多。这样才能锻炼各项能力;

(10)利用一切办法努力提高自己的可塑性,挖掘潜力;

(11)为自己制定三个目标,分别是,短期目标、中期目标和长期目标;

(12)待人待事都以诚相待,这是做人做事都需要的诚信。

第四,参观学习药厂获得的信息。

药厂对待新员工都会安置在总的生产线上。试用观察后在由工人定位为技术员,质检员或者是化学检验员。工作岗位方面,做质检方面工资待遇比较固定,职务最高只是质量总监;销售方面待遇可提升空间很大,但做好并不容易,因为对销售代表的能力要求更多。

药厂都不能每年都招大批新人,但在扩大规模时就会招很多新职员。我么参观的银诺克药业有限公司就只在前两年由于扩大规模会大量的招贤纳士。

通过这次辛苦的寒假社会实践,我们懂得优秀的毕业大学生与合格的企业员工差距甚远,有了这次社会实践的所学所悟,相信对我们这些学习药学相关专业的在校大学生来说是更好地步入社会,了解社会,减少与社会的磨合期的有效催化剂。在今后的学习生活中,我们都将拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,摆正心态,提高自身综合素质,扬起风帆驶向成功的彼岸。

第四篇:寒假社会实践报告(参观药厂)

xx年1月15日,大学里第一个寒假的第一天,我随同8名同学,通过走访长春会展中心附近的银诺克进行了“苦中有乐”的寒假社会实践活动。

当走近药厂大门,我的心崩得紧紧的,因为我们手中除了学校的介绍信,余下的就只有满腔的热情。大家都知道,想仅凭一纸介绍信就参观访问哪家药厂绝非易事。因此我们通过与门卫沟通,希望能与有关领导说明情况,允许我们的唐突打扰。就这样银诺克药业有限公司接待了我们。

从骄阳下走进办公楼,与有关领导沟通交流,参观厂内环境,了解药品出产的全部过程,让我们这些在学校里读书的学生学到了很多书本上没有的实战经验,纠正了许多头脑里的误区。由于厂内禁止照相,因此我们没有带来厂内的照片,但是这一天所收获的“宝藏”,相信大家心里都有感触。

通过药厂人员对我们的详细答疑,我将其规划为以下几点:

第一,在校大学生现阶段的学习与日后的工作效果不是同趋向的曲线。

多数学生都以学习为天职,这样没错,倘若只是一味地只知道学习不参加任何课余文体活动,这样的人即使到了很好的工作岗位也很难胜任。因此,拿高分学生不一定就是高薪的白领。在大学,学生学到的并不单纯是专业知识更是做人的道理和学习的方法。

第二,任何证书都不是“通行证”。

不知是什么时候开始,在高校刮起了“证书风暴”,大家都说用人单位会首先看手中的证书,似乎证书就是能力。其实并不是这样,学习课外专业所用的时间短,而花钱却很多,最后什么也得不到,甚至还有人会花钱办证,如果都重金买证,就更失去了课余考证的意义。很多能力不是一本红皮证书就能够说明的,真正的高水准是货真价实的派上用场。

第三,提高在校大学生综合素质的迫切性。

大学理的课程在实际工作中涉及少之又少,工作时并不要学生在实验室的操作,因为学校的实验设施与药厂设施相差很大,很少用到在校所学到的理论知识,因为太多人只是纸上谈兵,并不会灵活地用于实际。

我们在应对未来工作时必须拥有的能力素质太多。如:

(1)在校内外培养沟通交流和协调的能力,这并不是单纯的善谈;

(2)在校内做到学东西快,动手能力强的适应能力;

(3)转变观念,要做到为了工作区学习,而不是为了学习去工作;

(4)充分的心理准备,不是所有学到的知识都能用的到;

(5)放低身价,任劳任怨,把基本工作做好,能安稳工作;

(6)工作中要有思想,很多时候做同一件事。不只有一条路,认真思考还有其他办法,因为“方法≠办法”;

(7)在学会做好某件工作时要教会其他不会的人,别人也会了,咱们才有被提升做其他工作的机会;

(8)学会承受来自任何人群的压力,首先就是必须承受领导交派工作任务时的信任带来的压力,以及领导验收工作时力求完美带来的压力;其次是一些有酸葡萄心理人群的议论带来的困扰;

(9)争取在校时做一名优秀的学生干部,做学生干部时刻都会比别人想得早,做得多。这样才能锻炼各项能力;

(10)利用一切办法努力提高自己的可塑性,挖掘潜力;

(11)为自己制定三个目标,分别是,短期目标、中期目标和长期目标;

第五篇:红色之旅社会实践报告

红色之旅社会实践报告

燕在学

学号:5101109063

前言

在中国共产党建党90周年之际,我和同学们相约进行一次缅怀革命先烈的红色之旅,一方面锻炼自己独生生活的能力,另一方面也是以自己的方式表达对党的支持与热爱。于是在2011年8月1日前往上海市崇明岛进行了为期两天的社会实践。

调研方法:亲身探访

提出的问题:当地红色文化的大众认知率及我们的宣传

正文

一 实践的原因

(一)锻炼自己独立生活的能力。作为一个独生子女,自小就生活在父母无微不至的关怀中,心无牵挂,手不劳作,衣来伸手,饭来张口.很少有机会自己独立生活。

(二)缅怀革命先烈,强化爱国意识。人人都说90后的孩子是毁了的一代人,我认为这很片面,我们并不是不爱党不爱国,只是我们生活在一个信息高度流通发达的时代,接受了方方满面或是好的或许是不好的东西,但我们骨子里是充满激情与斗志的,我们决不允许别人看不起或辱骂中国,一点都不行。就像父母跟孩子一样,我们可以埋怨父母这不好那不好,但别人却不行,别人说我们的父母不好我们会疯。这就是我们这一代人:总是用最激烈的方式表达自己的意愿。(三)了解在社会主义社会下新农村建设的成就,以及发展农村经济的新方式以及当地人民对红色文化的认知

二 实践内容

此次我们一行3人来到了崇明岛,在当地参观了一些红色文化的景点之后,开始了我们的宣传活动。我们在当地向一些居民发放了我们之前做好的调查问卷,主要是想了解当地的红色文化普及率以及建党90周年之际,政府和相关部门所作的宣传情况。发放调查问卷收回时候,我们同时和被问居民进行了小小的交谈,在和他们的愉快交谈中,也宣传了我们的红色知识,当然我们也有所收获。

三 收获与感想

这次往崇明岛之行,给我留下了深刻印象就是学习再学习革命先烈的那种英勇无畏舍家为国的崇高精神,在思想上树立为人民服务的宗旨。在生活上上不断鞭策自己勤于思考、勤于学习、树立为广大人民服务的精神,为社会主义建设服务的精神。

革命烈士们为了解放广大劳苦大众,建立新中国,毫不吝啬地现出了自己的生命。他们可歌可泣的事迹在人们口中代代相传,教育着在和平年代成长起来的我们要忆苦思甜,居安思危。我们今天的好日子,是用红岩勇士们的生命为代价换来的,我们今后的好日子,更需要红岩精神作信念支柱。

缅怀先烈,抚今思昔,为了中华民族的解放事业,为了共产主义的崇高理想,有无数无产阶级革命家,无数革命先烈,无数仁人志士抛头颅、洒热血,上下求索,不怕牺牲,勇往直前。英雄儿女中王成那“为了胜利,请向我开炮!”的豪迈呐喊;在军阀铡刀前毫无惧色的刘胡兰;在中国救死扶伤的白求恩;为了不被敌人发现甘愿被火焚身的邱少云等等。正是有了他们的崇高,正是有了他们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。一直以来,先烈们无私奉献,勇往直前的精神在我们身边不断涌现。“永远跟党走,青春献祖国”口号已然响起,行动就在眼前,让我们以先进的思想、理论武装自己,端正人生态度,为自己的学习,生活,工作奠定扎实的基础,确定正确的方向,秉承先烈们的精神,将它们发扬光大,继续传承下去!

2天的旅行,说短不短,说长不长,可足够我受用一生。崇明人民热情淳朴,在这片沐浴在革命精神的土地上,困难仿佛都变成了大家伙儿前进的动力:越是困难越是艰苦就越要往前走。我想这也是当年老前辈们的信念吧,正是因为有这样的信念支撑,才能呈现出现在这般繁华的不断前进的中国。

四 关于崇明岛今后发展的我的一点点想法

充分挖掘和利用革命历史文化资源,积极发展红色旅游,广泛开展爱国主义和革命传统教育,大力弘扬和培育伟大民族精神,加强革命传统教育,增强全国人民特别是青少年的爱国情感,弘扬和培育民族精神,不断增强民族凝聚力,推动革命老区经济社会协调发展。

(一)原则

1.坚持把社会效益放在首位。要把发展红色旅游同弘扬革命传统、培育民族精神相结合,同加强和改进青少年思想道德建设相结合,同有效保护和利用革命文物相结合,同资源保护与生态建设相结合,同推动老区经济社会协调发展相结合,把社会效益放在首位,寓教育于旅游之中,防止爱国主义教育基地商业化,实现社会效益和经济效益相统一。

2.坚持因地制宜。要充分利用现有设施和条件,加强资源整合,实事求是地确定重点建设项目。按照以人为本、勤俭节约的精神,严格按照基本建设程序,把握好建设规模和标准,尽量不占或少占耕地,尽量不拆或少拆房屋,做到朴素实用、功能完善,切忌奢华浪费。

3.坚持统筹协调。注意做好与相关区域的交通建设、环境保护、风景名胜和文物保护等专项规划的衔接。要突出重点、循序渐进,防止一哄而上、盲目开发。

4.坚持多方参与。既要发挥中央有关部门的积极性,也要充分调动地方各级政府的积极性;既要发挥政府的行政优势,也要充分运用市场经济手段。属于公共性质的建设项目,投入由中央和地方财政共同承担;属于经营性质的建设项目,投入通过市场运作方法加以解决,增强可持续发展能力。

下载寒假社会实践报告——寒假社会实践之红色之旅学习参观活动word格式文档
下载寒假社会实践报告——寒假社会实践之红色之旅学习参观活动.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    红色之旅社会实践报告

    我参加了为切实贯彻落实3月底本院开展的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动暨庆祝建党90周年纪念活动的红色之旅,参观了西柏坡纪念馆、抗日战争时期的地道战......

    寒假社会实践活动报告

    “回访母校” 寒假社会实践活动报告 主题:“回访母校”寒假社会实践活动的过程以及实践中的心得体会。 目的:记录实践过程,总结实践经验,提高实践能力。 活动时间:2014年1月24日......

    寒假社会实践活动报告

    寒假社会实践活动报告 今年寒假,我不再像往常那样只是单纯的学习或是玩乐。因为作为一名大学生,我身上肩负的社会责任更重了。大学生是社会知识精英阶层,是国家未来发展的预备......

    寒假社会实践活动报告

    寒假社会实践活动报告15篇 寒假社会实践活动报告1 【摘要】作为一名未来要迈入社会的学生,深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会,你......

    寒假社会实践活动报告

    寒假社会实践活动报告“艰辛知人生,实践长才干”。今年寒假期间,我亲自参加了三天的社区服务活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社区服务活动中认清了自己的位置......

    寒假社会实践活动报告

    为祖国勤学修德 以实践明辨笃实习近平强调,核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实......

    寒假社会实践活动报告

    寒假社会实践活动报告2010年寒假如期而至,我回到了久违的家乡。离家这么久,第一次感受到家乡是如此秀美,一时间,无限的亲切与热爱之情再次涌入到我的心田。家乡所处山区,巍峨而雄......

    寒假社会实践活动报告

    大学生寒假社会实践活动报告年 级: 姓 名:专 业: 学 号: 探寻党的轨迹,引领农村新面貌 时间飞逝,迎来了大学的第一个寒假。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天......