关于组织参加广东省教育部科技部产学研结合五周年创新成果展重点

第一篇：关于组织参加广东省教育部科技部产学研结合五周年创新成果展重点

关于组织参加“广东省教育部科技部产学研结合五周年

创新成果展览会”的通知

各有关单位：

广东省人民政府、教育部、科技部、工信部将于今年6月中下旬联合召开“省部产学研结合五周年总结大会”，同期将举办“广东省教育部科技部产学研结合五周年创新成果展览会”（以下简称展览会）及重大成果发布和对接活动。为了做好“广东省教育部科技部产学研结合五周年创新成果展览会”的组织工作，现将有关事项通知如下：

一、时间、地点

时间：2010年6月中下旬 地点：广东科学中心

二、展示内容

㈠ 产学研合作创新成就展。

包括省部产学研合作五周年创新成果展示，以及企业科技特派员，产学研创新联盟，产学研创新平台，产学研示范基地建设等专项取得的成效。

㈡ 重大科技成果发布会。

选择省部合作五周年以来，取得重大突破，对行业发展和技术进步有重大推动作用，产生明显经济、社会效益的成果，举行重大成果发布会。㈢ 高校科技成果发布和对接。

主要展示全国高校在产学研合作创新方面取得的最新成果和地方、企业的技术需求，并举行校企项目对接签约活动。

三、展示资料收集

㈠ 请各单位根据本次展览会的展示内容和本单位的项目特色，派专人负责展览项目的筛选和上报工作。并按照类别（分为“省部产学研合作项目”、“企业科技特派员创新工程”、“创新联盟建设情况”、“创新平台建设情况”“产学研示范基地”“高校科研成果”等），筛选本单位的科技创新成果。

㈡ 在确定本单位要上报的科技创新成果之后，请各单位填写附件 1“项目征集汇总表”，各个项目的简要介绍和相关情况请填写相对应的附表（附件2-7）。

四、要求及时间

㈠ 本次展览开幕后将在广东科学中心进行长期展示，请各有关单位务必高度重视，认真组织，落实相关部门和人员，严格把关，相关的文字材料要准确、简练，图片和影像资料要生动、丰富，实物展品要具有可观性。如实物展品因特殊原因不能进行长期展示，请参展人员注意定期更换。

㈡ 每张图片须配文字说明并编号，电子文档格式要求PC的photoshop TIF文件、300精度以上的JPG文件或PDF文件，不接受 powerpoint图片；实物和模型展品应提供名称，并标明相应的尺寸和重量。

㈢ 展览用的文字和图片等材料请于2010年4月23日前报送科技处，电子版形式的材料请通过邮件发送（如果文档太大，请刻成光碟邮寄）。㈣ 本次展览由广东省对外科技交流中心协办，并负责相关资料的收集。展览的总体设计、展板制作由广东省对外科技交流中心统一负责，展览用的实物和模型等展品的进场时间和摆设要求另行通知。

联系人：王晓松 联系电话：84111596 电子邮箱：kjczcba@mail.sysu.edu.cn

附件：⒈《广东省产学研科技创新成果展览会项目征集汇总表》

⒉《省部产学研合作项目表》

⒊《科技特派员信息登记表》

⒋《广东省产学研创新平台信息表》

⒌《产学研创新联盟建设情况表》 ⒍《产学研示范基地建设情况表》 ⒎《高校（科研机构）科技成果表》

科 学 技 术处

二〇一〇年四月十三日

第二篇：广东省教育部产学研结合计划项目管理办法(试行)

广东省教育部产学研结合计划项目管理办法（试行）

来源： 广东省教育部产学研结合协调领导小组办公室

发布日期：2007-02-26

第一章 总则

第一条 广东省教育部产学研结合计划（以下简称省部产学研结合计划）是贯彻落实全国科技大会精神、实施自主创新战略，经广东省人民政府和教育部批准实施的一项指导性计划。根据广东省人民政府、教育部联合签署的《关于提高自主创新能力加快广东经济社会发展合作协议》和《广东省人民政府、教育部关于加强产学研合作提高广东自主创新能力的意见》（粤府[2006]88号）的精神，为进一步推动教育部直属高校和其他国家重点建设高校（以下简称部属高校）科技成果在广东的产业化、商品化和国际化,切实提高企业自主创新能力和核心竞争力以及高等学校办学水平，规范省部产学研结合计划项目的管理，参照科技部、教育部和广东省科技计划项目管理的有关规定，依据《广东省产学研省部合作专项资金管理暂行办法》，特制定本办法。

第二条 省部产学研结合计划以市场为导向、企业为主体、高等学校为技术依托、产业化为目标，强化部属高校服务社会经济发展的意识和能力，推动部属高校与广东省企业开展产学研合作，引导部属高校科技创新资源与广东企业的需求有效对接，结成产学研战略联盟，加速科技成果转化，解决广东产业尤其是支柱产业和高新技术产业发展中急需的关键技术、核心技术和共性技术问题，全面提高广东自主创新能力，使广东成为全国重要的高新技术研究开发基地和科技成果转化基地，加快建设创新型广东。

第三条 省部产学研结合计划项目是推进广东省教育部产学研合作工作的重要载体，是广东省、教育部科技计划的重要组成部分，由广东省教育部产学研结合协调领导小组办公室（以下简称省部产学研办）负责组织实施和管理。

第四条 省部产学研专项资金来源于广东省财政拨款。省部产学研结合计划项目实行广东省专项资金资助，积极争取国家科技经费支持，以及承担单位、参加单位自筹和银行贷款等多渠道筹集的投入原则。

第二章 项目申报与受理

第五条 省部产学研办根据广东科技、产业发展的需要和省部合作的要求，制定并发布《广东省教育部产学研结合项目申报指南》。专项资金一般每年申报一至两次。

第六条 围绕广东科技、产业发展布局和重点，省部产学研结合计划坚持目标明确、重点突出、程序规范、择优支持、专款专用的指导原则。项目组织方式采取专项组织和自由申报两种方式进行。

第七条 申报单位要求：

⒈以部属高校与广东企业等组成产学研战略联盟联合申报，项目成果转化和产业化的实施地在广东；

2.高校申请单位原则上是教育部直属高校和其他国家重点建设高校;

3.企业必须是在粤注册并具有法人资格的经济实体，有较强的技术实力、较好的科技氛围和较高的管理水平；

4.高校和企业有良好的合作基础，已签订明确的产学研科技合作协议；

5．项目承担单位有较好的信贷条件，自筹配套资金不少于1：2。

第八条 项目申报要求：

1．符合国家和广东省的技术、产业政策要求，对支柱产业或新兴产业具有带动作用的技术和产业化项目；

2．项目技术水平处于国内领先地位,创新程度和成熟度高，产业关联度大，具备商品化生产条件；

3．项目技术成果具有自主知识产权；

4．项目产品具有良好的市场前景、较好的经济效益和较高的投入产出比。

第九条 申报程序如下：

⒈ 网上注册。

申报单位登录广东省科技厅（http://www.xiexiebang.com）进入科技计划项目申报系统，按要求进行注册。

2．网上申报。网上填报或下载填写《广东省教育部产学研结合项目申报书》，连同必需的扫描附件材料，在网上提交申报材料。

3．申报材料包括以下内容：

1)广东省教育部产学研结合项目申报书（在线填报并打印形成的标准格式文本）和项目可行性研究报告。

2)相关技术证明和其它相关证明。

有特殊行业管理要求的项目，须提供相应的资质证明文件。

3)企业法人营业执照以及企业上财务报表。

4)企业与高校、科研机构的合作协议。

4．网上审核和确认。各地级以上市科技局、各高校科技主管部门通过网上申报中心获取计划项目申报中心用户名及密码，进入科技计划项目申报中心业务审核系统，对本地区、本单位申报的项目进行业务审核，确定本推荐申报项目。按规定时间通过网上申报系统统一提交省部产学研办。

5．书面材料的提交。在受理工作截止日期前，申报单位将网上填报完成的《项目申报书》和所有的附件材料打印一式三份（附光盘）提交各地级以上市科技局或高校科技主管部门审核。各地级以上市科技局、各高校科技主管部门审核后，将该的项目申报函（要求列出本地区、单位的项目清单，须加盖公章）和项目申报书在规定时间内统一报送广东省科技厅业务受理窗口。

第十条 省部产学研办组织具有良好的产学研合作条件，在技术成果的产业化和自主创新等方面取得明显成效的地区、科技园区或企业建设广东省教育部产学研结合示范基地（以下简称省部产学研结合示范基地）。省部产学研结合示范基地是推进广东省产业界与部属高校合作的一项重要措施，目的是以基地为载体，营造和搭建省部产学研合作的良好环境和平台，引导部属高校加强与广东省各地区、各类科技园区和企业开展产学研合作，构建不同领域、不同区域产业技术创新战略联盟。

省部产学研结合示范基地的建设和管理办法另行制定。

第三章 项目评审和立项

第十一条 评审方式。省部产学研结合计划项目的评审工作实行网上评审和组织答辩相结合的方式进行。

第十二条 网上评审。省部产学研办根据申报项目的情况按照技术领域及产业关联性将项目进行分组，每一项目组由5～7名省内外专家组成项目评审专家组对项目进行网上评审。

第十三条 项目初选。省部产学研办根据每位评审专家的评审意见，按照计分原则，对评审项目进行综合择优排序，确定进入答辩程序的项目。

第十四条 组织答辩。省部产学研办根据网上专家评审结果并结合工作安排计划，组织初选入围的项目进行答辩，由答辩专家委员会对初选项目提出答辩综合意见。

第十五条 审批立项。省部产学研结合计划项目审批实行专家评审与行政决策相结合的立项审批制度。省部产学研办根据专家的评审意见和答辩综合意见，提出项目立项建议，经省科技厅和省财政厅审核后，由省部产学研办报广东省教育部产学研结合协调领导小组审批，确定省部产学研结合计划立项项目。

第十六条 项目下达。项目经广东省教育部产学研结合协调领导小组批准后，由省财政厅、省科技厅、省部产学研办联合下达。省部产学研办与项目承担单位签订《项目合同书》，并给项目承担单位颁发《省部产学研结合计划项目证书》。

第四章 实施管理

第十七条 项目承担单位在得到省部产学研结合计划项目立项通知后，要按照《项目合同书》的要求，认真组织实施。

项目各承担单位对项目实施负有同等重要的责任，按照承担单位之间签定的合作协议对科研经费进行合理分配，明确权责关系。

第十八条 项目承担单位必须严格执行《广东省产学研省部合作专项资金暂行管理办法》，保证项目资金专款专用。

第十九条 项目承担单位自签订《项目合同书》起每年向省部产学研办如实提交报告，报告的内容包含项目进展情况、经费决算和取得的效果等情况。各地级以上市科技局或各高校科技主管部门汇总后统一报省部产学研办。

第二十条 各地级以上市科技局和各高校科技主管部门是项目组织实施管理机构，要积极支持和监督项目的实施，协助项目承担单位落实资金和有关扶持政策，协助解决项目实施过程中的有关问题，并协同省部产学研办做好对项目的检查和考核工作，督促项目承担单位及时做好结题工作。

第五章 鉴定和验收

第二十一条 项目验收的组织工作，由省部产学研办负责或者由省部产学研办授权委托项目组织实施管理机构组织。

第二十二条 项目验收以批准的项目申请书、合同或计划任务书约定的内容为考核的基本依据，对项目所取得的科技成果水平、应用效果和对经济社会的影响以及经费使用情况等，做出客观的评价。

第二十三条 项目验收程序，一般应符合下列要求：

1．项目验收工作需在合同完成后半年内完成；

2．项目承担者在完成任务、做好总结的基础上，按省部产学研办规定的格式，完善相关验收材料后，向项目组织实施管理机构提出验收申请；

3．项目组织实施管理机构审查全部验收资料及有关证明，合格的向省部产学研办提出验收申请；

4．省部产学研办批复验收申请，主持或委托项目组织实施管理机构组织验收，同时也可委托社会中介机构评估；

5．省部产学研办批准项目的验收结果。

第二十四条 项目承担者申请验收时应提供以下验收文件、资料，以及一定形式的成果（样机、样品等），供验收审查：

1．项目合同书或计划任务书；

2．省部产学研办对项目的批件或有关批复文件；

3．项目验收申请表；

4．项目研发工作总结报告；

5．项目研发技术报告；

6．项目所获成果、专利一览表（含成果登记号、专利申请号、专利号等）及相关证明材料复印件；

7．样机、样品的图片及数据；

8．有关产品测试报告或监测报告及用户使用报告；

9．建设的中试线、试验基地、示范点一览表、图片及数据；

10．购置的仪器、设备等固定资产清单；

11.项目经费的决算表；

12.项目验收信息汇总表。

第二十五条 项目组织实施管理机构在组织项目验收时，组织项目验收小组，项目验收小组专家成员由项目组织实施管理机构提出，并经省部产学研办批准后聘任。

参与项目评估工作的评估机构，应遵照《科技评估管理暂行办法》有关规定执行。

第二十六条 项目验收方式和验收活动安排，应在验收工作开始前15日由组织验收的机构通知被验收者。

验收小组/评估机构应对验收结论或评价的准确性负责，应维护验收项目的知识产权和保守其技术秘密。

第二十七条 项目验收组织实施管理机构根据验收小组/评估机构的验收意见，提出“通过验收”或“需要复议”或“不通过验收”的结论建议，由省部产学研办审定后以文件形式正式下达。

被验收项目存在下列情况之一者，不能通过验收：

1．合同或计划任务书任务完成不到80%；

2．预定成果未能实现或成果已无科学或使用价值；

3．提供的验收文件、资料、数据不真实；

4．擅自修改合同或计划任务书的考核目标、内容；

5．超过合同或计划任务书规定期限半年以上未完成任务，且事先未作说明。

第二十八条 需要复议的验收项目，承担者应在接到通知30日内提出复议申请。

未通过验收的项目，承担者可在接到通知半年内，整改完善有关项目材料后，提出复议申请。如再次未通过验收，项目承担者三年内不得再承担同类计划项目。因主观因素未能完成合同任务，省部产学研办按合同约定，视情节轻重追回部分或全部已拨财政资金。

第六章 附则

第二十九条 本办法自公布之日起实行。

第三十条 本办法由广东省教育部产学研结合协调领导小组办公室负责解释。

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第三篇：2007年广东省教育部产学研结合专项资金项目申报指南

2007年广东省教育部产学研结合专项资金项目申报指南

（征求意见稿）

省部产学研合作经过2006年的组织实施，已取得了显著成效，为更好地总结经验，听取各方面意见和建议，不断开拓进取，扎实地推进2007年省部产学研工作，广东省教育部产学研结合协调领导小组办公室（以下简称“省部产学研办”）将围绕广东省关键技术和共性技术的难点和热点问题组织实施2007年省部产学研合作计划，具体情况如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻全国科技大会精神和广东省自主创新会议精神，落实广东省人民政府与教育部联合签署的《广东省人民政府教育部关于加强产学研合作提高广东自主创新能力的意见》（粤府„2006‟88号）的具体要求，通过广东省政府和教育部的紧密合作和优势互补，积极探索以市场为导向、企业为主体、高等学校为技术依托、产业化为目标，产学研相结合的新机制和新路子，进一步提高教育部直属高校和其他国家重点建设高校（以下简称部属高校）办学水平和对地方经济社会发展的服务能力，推动部属高校科技成果在广东的产业化，使广东成为全国重要的高新技术研究开发基地和科技成果转化基地，提高广东自主创新能力，加快建设创新型广东，促进广东经济社会发展，为全国的产学研合作与发展做出贡献。

二、主要目标

1.推动部属高校的科技成果在广东的转化并实现产业化，促进广东经济社会发展。2.提升部属高校的办学水平和服务地方经济社会发展的能力。3.增强高校和企业的自主创新能力，获得一批核心技术和关键技术。4.培养一批创新型人才。

三、主要内容

（一）招标项目。省部产学研项目招标作为粤港关键领域重点突破招标项目增加的一个组成部分，招标项目通过向广东省企业公开征集需要解决的关键和核心技术难题，收集招标建议书，经论证筛选出招标题目后，进行公开招标。招标采取以企业投入为主，政府资助为辅，由企业和政府组成联合招标方，省部产学研办组织部属高校参与公开招标的方式进行解决。具体招标程序按照粤港关键领域重点突破项目招标程序统一安排进行。

（二）重大项目。重大项目是由部属高校围绕以下内容范围撰写项目建议书（也可针对广东科技、产业发展的实际需要提出新的内容），省部产学研办从建议书中择优选择项目汇总形成2007年省部产学研重大项目申报指南。项目的组织由省部产学研办通过公开重大项目申报指南，由广东的企业与技术提供方进行对接，共同申报产学研项目。主要技术范围包括以下内容：

1.新型发光显示技术。重点支持半导体照明技术、有机电致发光显示技术、液晶显示技术、电泳显示技术等方面。

2.新一代宽带无线移动通信技术与下一代网络技术。重点支持新一代宽带无线通信技术所涉及的关键技术与高性能网络设备研发、IPv6技术、宽带多媒体技术、宽带无线接入技术等方面。3.数字家庭与数字电视关键技术及应用。重点支持数字电视双向传输与交互关键技术及设备，数字电视互动应用及技术标准，数字终端产品。

4.动漫技术与Linux软件技术。重点支持计算机动画技术，动漫设计、制作技术，数字媒体技术；基于Linux的应用软件。

5.核心芯片设计与制造。重点支持集成电路芯片核心（IP核）技术开发与复用，IP核接口及设计、软/硬件协同设计、SOC相关集成电路新结构、可重构芯片设计、超高速电路设计，高性能编译化技术，封装系统芯片技术等。

6.精密制造关键技术与轻工装备。重点支持中高档数控机床、数控加工中心、数控系统的开发；工业机器人和基于工业机器人的高自动化程度生产线及装备；高性能伺服电机及伺服控制系统；陶瓷机械、刀具自动化生产线等。

7.电子信息产品制造关键技术与设备。重点支持电子元器件、印刷线路板、大规模集成电路等生产用的封装设备、光刻设备、高质量薄膜生长设备和精密检测仪器等。

8.汽车关键零部件及汽车电子。重点支持发动机优化设计技术、自动变速箱关键技术、汽车控制与动力系统、汽车安全和故障诊断系统、车辆信息系统和导航系统研发。

9.新型电子陶瓷材料及技术。重点支持用于各类电容元件、频率器件，以及电子基板、封装和陶瓷集成元件的介电陶瓷；各类机电耦合元器件用压电陶瓷；微波、高频及抗还原介质陶瓷；电子陶瓷元件的小型化和多层、薄层化集成技术。

10.炼油副产物的再利用技术。重点支持原油提炼过程最终副产品石油焦的乳化技术以及在内燃机和柴油机上的燃烧技术。

11.高性能电子化学品。重点支持新型电子塑封材料、超净高纯试剂、光刻胶、高性能覆铜板基材，高分辨率感光干膜等。

12.塑料改性加工技术。重点支持聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯类等高分子材料的增强、增韧、耐腐蚀和阻燃等改性及加工技术。

13.电子信息材料。重点支持高性能金属磁体、新型稀土永磁材料、光存储材料、高纯硅原材料制备、太阳能多晶硅与单晶硅制备以及太阳能电池制备技术。

14.先进金属材料制造技术。金属板材的精加工技术及应用，高性能镁、铝合金的加工技术，超硬合金材料的研制及应用。

15.创新药物的研制。重点支持基因工程药物、化学合成药物、生化药物、疫苗的研究和开发、生物芯片和诊断试剂等。

16.生物材料。重点支持人工关节、齿科材料、人体植入软组织材料、生物型人工器官、生物降解材料等。

17.农产品保鲜深加工技术与设备。重点支持大宗农产品贮藏保鲜技术、粮油和特色作物深加工利用技术、南方特色果蔬深加工技术、畜禽产品深加工及综合利用技术、水产品深加工及综合利用技术、农产品加工设备研制。

18.海洋资源开发利用技术。重点支持近海生物资源补充增殖技术、海洋养殖生物遗传改良与良种选育技术、海洋药物及绿色产品技术。

（三）面上项目。主要针对我省产业升级换代和提高企业的自主创新能力，围绕电子信息、生物医药、新材料、先进制造、新能源与节能、资源环保和农林海洋资源等领域进行自由申报。

（四）省部产学研示范基地建设和专业镇对接项目。组织认定一批具有良好的产学研合作条件，在资金、场地、人才以及相关配套措施上具备开展自主创新的研发和成果转化基地，省部产学研示范基地将按照《广东省教育部产学研结合示范基地认定和管理办法（征求意见稿）》的精神具体组织实施。同时，组织专业镇和高校的对接，推进专业镇与高校合作的深度和广度。在签定镇校协议的基础上，选择能够提升专业镇的技术水平和自主创新能力，实现专业镇经济跨越式发展的技术和项目。

四、组织实施

省部产学研办将在3～4月份期间公布申报指南，并按照相关管理办法规定的有关程序进行项目的申报、评审和跟踪管理。

第四篇：广东省教育部产学研结合项目实施工作总结报告(提纲)

附件2：

广东省教育部产学研结合项目实施工作总结报

告（提纲）

一、项目实施工作总结

（项目实施总体情况描述，包括单位的基本概况、项目组织 实施的管理机构、组织实施过程、项目中期进展汇报情况以及项目实施前后情况对比等。）

二、项目研究开发总结

（包括实施的方法、技术路线、攻克的关键技术以及项目技术攻关过程的总结）

三、产学研合作情况

（包括产学研合作模式特别是产学研合作创新机制的详细叙述、产学研合作典型案例、高校（研究机构）人才引入情况、科技人才的培养、产学研合作中的经验教训等。）

四、项目的实施对企业的影响

五、项目研发成果的市场前景

（包括国内外市场情况、潜在用户、风险预测、经济效益和社会作用等。）

六、项目实施过程中存在的问题、解决措施及建议

第五篇：产学研结合提升地方高校科技创新能力和社会服务能力_百度重点

２００８年１１月第３３卷第６期 湖南文理学院学报（社会科学版）

Ｊｏｕｒｎａｌ０ｆＨｕｎａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＡｍａｎｄＳｃｉｅｎｃｅ（ＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ）

Ｎｏｖ．２００８ｖ０１．３３Ｎｏ．６

“产学研”结合：提升地方高校科技创新能力和社会服务能力 姚春梅

（湖南文理学院湖南常德，４１５０００）

摘要：“产学研”结合的重点在于面向市场、面向经济社会建设的主战场。深度推进“产学研”合作不仅是地方经济社会发展的迫切需要。更是实现教育与生产相结合、教育与社会经济和社会实践相结合的客观要求。只有立足地方需求，全方位为所在区域经济社会发展服务．地方高校才能不断提升科技创新能力和社会服务能力。

关键词：地方高校；“产学研”合作；科技创新能力；社会服务能力中图分类号：Ｃ－６４２．０

文献标识码：Ａ

文章编号：１６７２—６１５４（２００８）０６—０１１０—０４－ “Ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ—Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ—Ｒｅｓｅａｒｃｈ’：Ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ：Ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ

ＬｏｃａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ’ＳＳｃｉｅｎｔｉｆｉｃＩｎｎｏｖａｔｉｏｎＡｂｉｌｉｔｙａｎｄＳｏｃｉａｌＳｅｒｖｉｃｅＡｂｉｌｉｔｙ

ＹＡＯＣｈｕｎ—ｍｅｉ（Ｈ㈣Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ

Ａｒｔｓ．ａｎｄＳｃｉｅｎｃｅ，ａｌ∞’ｇｄｅ４１５０００，Ｃｈｉｎａ）

Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｋｅｙｐｏｉｎｔｏｆ“ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ—ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ—ｒｅｓｅａｒｃｈ”ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎｉｓｍａｒｋｅｔ—ｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎａｎｄｅｃｏｎｏｍｙ—

ａｎｄ—ｓｏｃｉｅｔｙ—ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ—ｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎ．Ｉｔｉｓ

８／１

ｕｒｇｅｎｔｒｅｑｕｉｒｍｅｎｔｏｆｌｏｃａｌｅｃｏｎｏｍｉｃａｎｄｓｏｃｉａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ

ａｓ ｗｅＵ聃 ａｎ

ｏｂｊｅｃｔｉｖｅｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｏｆｅｏｍｂｉｎｉｎｇｅｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ．ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄｓｏｃｉａｌｅｃｏｎｏｍｙａｎｄｐｒａｃｔｉｃｅＩｏｐｒｏｍｏｔｅ

ｄｅｅｐｌｙ“ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ—ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ—ｒｅｓｅａｒｃｈ”ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ．Ｉｔｉｓｏｎｌｙｂｙｍｅｅｔｉｎｇｌｏｃａｌｒｅｑｕｉｒｃｍｎｔｓａｎｄｓｅｒｖｉｎｇｌｏｃａｌｅｃｏｎｏｍｉｃ

ａｎｄｓｏｃｉａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｔｈａｔｌｏｃａｌｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ

ｃａｎ

ｉｍｐｒｏｖｅｃｏｎｓｉｓｔｅｎｔｌｙｉｔｓｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｉｎｎｏｖａｔｉｏｎａｂｉｌｉｔｙａｎｄｓｏｃｉａｌｓｅｒｖｉｃｅ

ａｂｉｌｉｔｙ．

Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｌｏｃａｌｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ；“ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ—ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ—ｒｅｓｅａｒｃｈ”ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ；ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｉｎｎｏｖａｔｉｏｎａｂｉｌｉｔｙ；ｓｏｃｉａｌｓｅｒｖｉｃｅａｂｉｌｉｔｙ

作为地方高校的湖南文理学院，如何定位与发 展？一直是我们在办学实践中努力探讨的问题。理

论研究与办学实践让我们充分认识到：“立足地方需求，全方位为所在区域发展服务”是我们最好的选择。近年来湖南文理学院始终坚持面向地方，把区域需求作为工作创新的源泉和动力，通过“产学研”结合，打造学科优势与特色，搭建科技创新平台，培养具有创新意识和创新能力的应用型人才，推进学校科技创新的可持续发展，努力实现区域社会和学校发展的双赢，并在这方面取得了明显成效。

“产学研”结合的重点在于面向市场、面向经济社会建设的主战场。深度推进“产学研”合作不仅是地方经济社会发展的迫切需要，更是实现教育与生产相结合、教育与社会经济和社会实践相结合的客观要求‘－－。

一。产学研”合作的基础与优势

（一）学科专业建设格局已经基本形成，学科优势明显

．湖南文理学院现有涵盖文、理、工、农、史、法、①收稿日期：２０嘴一０９—１５

作者简介：姚春梅（１９６６一），女，浙江苍南人，湖南文理学院副校长，教授，博士，研究方向为量子信息和高教管理。

万方数据

２００８年第６期

姚春梅“产学研”结合：提升地方高校科技创新能力和社会服务能力 １１ｌ

经、管、教９大学科门类在内的３８个本科专业，有４个省级重点建设学科——文艺学、光学、动物学、机

械设计及理论等，构成了学校学科建设工作的亮点。学校有３个省级重点专业——汉语言文学、地理科 学和生物科学专业，其中汉语言文学专业和地理科 学专业是国家特色专业建设点。学校教学仪器设备

总值接近１个亿，本科学科专业建设格局基本形成ｉ２００５年顺利通过教育部本科教学水平评估。目前，学校已形成了一批具有地方特色的学科与专业，特别是生物学、农学、机械、电气、化工等学科专业在服务地方经济建设中有着明显的优势。

（二）学科基地建设初见成效，科技创新环境得到优化

湖南文理学院现有国家大学生文化素质教育基地和国家Ｌｉｎｕｘ技术培训与推广中心等２个国家级基地，环洞庭湖社会发展研究基地和湖南省城市文化研究基地等２个省级社科研究基地，有湖南省高

校产学研示范基地——水生生物资源开发与利用研发基地．有１个省级重点实验室——动物学实验室、２个省级高校基础课示范实验室——生物基础课。

电气信息基础实验室，还有ｌ门国家级精品课程、６门省级精品课程。依托省级、国家级研究基地（研究所）、工程中心等专业化平台，优化了科技创新环境，为科学研究和“产学研”合作提供了可靠的保障。

（三）科技人才队伍日益壮大，学术水平逐步提高湖南文理学院现有教授８０人、副教授２２５人，硕士、博士４６０人；其中有全国优秀教师、全国优秀教育工作者、享受政府特殊津贴专家、湖南省教学名师、湖南省优秀中青年专家、湖南省普通高校学术带头人、湖南省新世纪１２１人才工程人选以及湖南省普通高校青年骨干教师等一大批学科、学术骨干，为

常德的经济文化建设提供了良好的科技人才与智力 支撑。

二“产学研”合作的初步成效

到目前为止，湖南文理学院已与常德市９个县（市、区）、湖北松滋市以及洞庭水殖股份有限公司、常德卷烟厂等２０多家单位签署了合作协议并进入实质性合作阶段。在一批地方的主导企业和大、中专院校、中学等建立了近百个稳定的教学实习（实训）基地、社会实践基地，保证了应用型本科人才培养的需要。经过几年来的实践，“产学研”合作取得了实效性进展。

结合地方企业和产业需求，学校与常德市经委ｉ 常德市科技局开展校企产学研项目对接工作取得明

显成效。“全液压压块式垃圾中转站”获实用新型专利授权，并获常德市优秀专利奖，该项目已在全市及周边地区环卫系统推广使用。研制开发的“皂市水

库自来水供水Ｐ比电气控制系统”、城市供水系统

防冻抗冻技术以及“车桥总成配置数据管理系统”均已投人生产使用；与常德卷烟厂共同开发的“ＭＵＦ一１０１多功能微乳胶”（该乳胶产品相关性能指标优于国内同类产品）和研制完成的玻璃钢涂料已投入生

产，具有良好的经济社会效益和推广价值。研发的

“湖南省交通规费征收与稽查系统”已应用于全省１２０多个县（市）级征费所交通规费的征收。

学校开展的常德地方地质灾害防治、土地滑坡治理和减震减灾研究以及结构构件动静态变形计算理论、结构杆件振动特性分析等研究项目曾获湖南省科技进步二等奖、三等奖以及山东省科技进步三等奖。学校与湖南洞庭水殖有限公司共同完成的“洞庭青鲫选育技术”、“超大型无核珍珠养殖技术”、。淡水珍珠产业关键技术”及“蒙古鲴与翘嘴鲐野生种群驯化与利用关键技术”等系列技术与产品，曾获国家专利技术发明奖金奖、国家专利技术创新奖银奖、湖南省科技进步二等奖，现已推广，并辐射到全

国的一些主要淡水养殖地区。柑橘长效保鲜剂一

“贮鲜灵”曾获“中国艾迪生杯发明金奖”和“湖南省科技进步三等奖”。“湖南省扁豆种质资源及湘扁豆１号、２号的选育与推广”曾获湖南省科学技术进步三等奖。学校主持的三叶木通药材培育取得实效，研制的发芽糙米已经投入生产，培育的耐旱抗虫高产杂交棉“湘文一号”品种已成功通过国家棉花品种测试。此外，学校配合常德市开展科技特派员工作，选派农业科技特派员深入石门、澧县开展科技示范、技术培训等，受到当地农民的欢迎和好评。２００７年湖南文理学院被评为“湖南省科技特派员试点工作先进单位”。２００８年，红网、湖南经视台相继报道了

湖南文理学院科技特派员侯必新教授的先进事迹。

学校积极配合常德市文化名城建设工程，有计划、有组织、有针对性地开展与文化名城建设相关的课题研究，获得６０万元研究经费支持。研究内容涵盖地域传统与特色文化研究和非物质文化遗产的保护、传承与应用研究等多个层面，出版系列专著，打造地方文化精品，扩大地域文化的社会影响。

总之，通过“产学研”合作，湖南文理学院科技创新成果不断涌现，教师科技创新能力、科技开发和社会服务能力明显提高。

万方数据

１１２湖南文理学院学报（社会科学版）第３３卷 三“产学研”合作中存在的问题

此前的“产学研”合作虽取得了明显成效，但也存在一些问题，影响和制约“产学研”合作的深层次推进，这主要表现在以下几个方面。

一是“产学研”各方主体联手不足，大多依托单一项目开展合作，注重既得利益和短期行为。力量实际上还很分散，没有形成合力。

二是“产学研”行政管理各自为政，突出体现为 条块分割、政出多门、管理效率低，“产学研”的投入 和激励机制不明确、不到位。

“产学研”合作涉及科技、经济、社会诸多方面。在政策制定、资源配置、管理体制、人才培养等方面

都需要加强地方政府和地方高校的密切合作。面对地方经济发展的新形势，如何变制约因素为激励因素，共同创新管理、资源配置方式，克服目前“产学研”合作中存在的问题和不足，围绕地方经济主战场，充分发挥地方高校科技主力军作用，进一步推进

。产学研”深度结合，是我们下一阶段的主要任务。

四深度推进。产学研”结合的思路与措施“产学研”合作的基点在于结合，难点在于如何围绕区域主导产业和市场需求使产、学、研三者真正

达到“无缝连接”，形成巨大合力怛Ｊ。

２００８年，湖南文理学院和常德市政府签署了深度推进“产学研”合作的框架性协议，成立了专门的

“产学研”合作领导班子。在市政府引导下，以市场

需求为导向，以企业为主体，充分发挥学校的科技主力军作用，以多渠道投人为支撑，以长效机制建设为保障，共同建立科技创新平台、“产学研”经济利益共同体和“产学研”战略联盟，有效集成双方的优势资

源，在人才、项目、技术等方面实现深度结合，提高科

技创新能力和科技竞争力，促进区域经济快速发展。为此，学校将采取以下主要措施。

（一）以提高认识为先导

市政府的主导作用体现在：引导和激励地方企业高度重视并推进自主创新，促进学校转变思想观

念和办学模式，真正面向社会经济发展主战场，在高

校内部和科研院所上下形成服务社会经济的共识，并成为指导湖南文理学院和科研院所发展的指针。

（二）以“产学研”合作团队建设为关键

在深入调研、了解地方企业和产业需求基础上，结合学校人才智力和学科、专业优势，在农业科技、机械工程、建筑设计、城市规划等多个领域，与地方

企业共同组建“产学研”合作团队，联手攻克企业技

术难题，引进新技术，为“产学研”合作提供可靠的人才支撑。

（三）以长效机制建设为保障

为确保“产学研”合作的长期稳定与可持续发展。必须由政府牵头，企业和高校建立起长效合作机制。主要包括：（１）建立“产学研”组织协调体系，实现企业与高校的无缝对接；（２）建立政策支持体系，统筹经济、科技和教育等各项工作，推动科技与经济的结合。湖南文理学院建立创业创新激励评价机制，充分激发服务地方的活力与动力，鼓励教师积极

从事应用研究、技术开发和成果转化工作。

（四）以创新平台建设为基础

该创新平台建设作为“产学研”创新活动的基本支撑单元，包括建立“产学研”科技园、研究中心、“产学研”合作实验室、科技创新团队以及科技信息服务网络等。

１．政府引导性投入经费、相关合作企业联合投入研发经费、学校投入部分启动经费，联合建立大学科技园、研究中心和技术应用与推广中心。建成体制健全、环境完善、创新人才聚集的科技创新研究平台，为常德主导产业发展提供强大的技术支撑，为常德主导产业的良性循环发展奠定坚实基础。

２．以企业投入为主、学校投入为辅，大力融资争取外援，争取省级重点实验室和省财政专项支持，建设湘西北地区设备一流的“产学研”合作实验室，如，机电一体化精加工与测试实验室、智能控制与信息分析实验室、新材料分析加工实验室、食品安检与分析实验室、动物疾病防治实验室等。成为开展“产学研”创新活动的重要条件支撑。

３．引资作为人才基金，通过与名牌高校开展交流与合作，引进与培养相结合，打造３—５个有影响力的科技创新团队，积极开展服务地方企业的科技攻关。

４．政府引导性投入经费，建立本地区科技文献资源共享平台、技术市场交易与推广平台、“产学研”合作信息交流平台等科技信息服务网络，搭建企业、学校和政府的“产学研”合作信息交流平台。

（五）以创新合作模式为抓手

设立相应经费支持，切实促进“产学研”由点、线、面的结合向多层次与多维度的深度与广度推进。

１．政府投入经费，建立科技特派员选派制度，定 期选派企业科技特派员、农业科技特派员深入一线，实现专家与工、农零距离接触，科学技术与生产实践 万方数据

２００８年第６期姚春梅。产学研”结合：提升地方高校科技创新能力和社会服务能力

１１３ 的有效对接。

２．建立主导产业或重点发展领域合作研究专项招标制，通过招标，组建“产学研”科技创新团队，实施联合攻关。

３．投资与融资相结合，建立“产学研”合作示范 基地，重点引导和组织具备规模化生产条件、主导产 品市场占有率较高的地方企业与学校合作，建设湘 西北重要的科技成果转化和产业化基地，如茶产业 基地以及农产品深加工基地等。

４．建立“产学研”合作经济利益共同体。通过 “产学研”合作，建立利益共享、风险共担的经济实

体，推行研发、生产、销售一条龙服务，共同开发技术产品，形成产业和产业链。

５．构建“产学研”战略联盟。围绕产业发展需要，共同组建以引领产业技术发展为目标，以市场为导向、企业为主体、高校科技力量为主要技术依托的“产学研”战略联盟，推动“产学研”合作模式由短期

合作、松散合作、单项合作向长期合作、紧密合作、系 统合作的转变。在新材料、先进制造、现代农业等领 域，形成高层次的资源优化组合，联合开展产业核心

技术、关键共性技术攻关及重大科技成果产业化，促进产业集群发展。

（六）以多渠道投入为支撑

设立“产学研”合作专项经费，专门用于开展“产 学研”合作创新研究资助。该经费主要来源于政府 拨款、项目资助和联合申报项目等形式，形成政府投

入为主导，企业和社会投入为主体，争取省级、国家级立项资助支持的“产学研”结合多渠道投入机制，重点围绕现代农业、现代加工制造业、新材料开发以及旅游资源规划与开发等领域，设立若干个专题开展合作研究。同时，对联合建立的科技园、研究中心、实验室等科技创新平台提供经费支持；对引进的科技领军人才子以科技启动经费支持；对选派的科技特派员设立科技津贴补助；对建立的“产学研”合作示范基地、经济利益共同体、战略联盟予以适当的

启动经费支持，全面支撑与保障“产学研”创新活动 的顺利开展。

“产学研”合作是一项长期而复杂的系统工程，实现“产学研”合作的纵深发展，必须依靠包括政府、高校和企业等在内的多方面的支持系统【３】。只有在

地方政府的主导和引领下，统筹规划、系统推进，才能取得实效，开创出本地区“产学研”合作工作的新局面。参考文献：

【１】武贵龙．积极探索产学研合作机制［Ｊ］．中国高等教育，２００８（２０）：

２８—３０．

【２】王自勤．高职院校校企合作的博奕分析［Ｊ］．中国高校研究，２００８

（９）：７８—７９．

［３］钱佩忠，潘海天．与区域经济互动推进地方高校持续创新［Ｊ］．高等教育研究，２００６（１０）：１０７—１０９．

（责任编辑：张文刚）

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本刊２００７年摘转情况及影响因子

据中南财经政法大学图书馆期刊信息检索中心统计，本刊２００７年被 《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《光明日报》、中国人民大

学复印报刊资料等权威性二次文献摘转文章１９篇，在２５４１种检索期刊中排第４６１位，在全国综合性大学学报中排第４０位。多年来，本刊的年摘转

量在全国同类院校学报排序中稳居前列。

据中国学术期刊综合引证报告（２００８），《湖南文理学院学报》（社 会科学版）２００７的总被引频次为２７５，影响因子为０．２３５。万方数据

“产学研”结合:提升地方高校科技创新能力和社会服务能力 作者：姚春梅，YAO Chun-mei 作者单位：湖南文理学院湖南常德,415000 刊名：湖南文理学院学报（社会科学版）

英文刊名：JOURNAL OF HUNAN UNIVERSITY OF ARTS AND SCIENCE(SOCIAL SCIENCE EDITION年，卷(期：2008，33(6被引用次数：

1次

参考文献(3条

1.武贵龙 积极探索产学研合作机制[期刊论文]-中国高等教育 2008(202.王自勤 高职院校校企合作的博奕分析 2008(09 3.钱佩忠.潘海天 与区域经济互动推进地方高校持续创新[期刊论文]-高等教育研究 2006(10 本文链接：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_hnwlxyxb-shkx200806027.aspx授权使用：长沙理工大学(cslgdx，授权号：3693445f-7436-4910-8109-9ea5015cd2be 下载时间：2011年3月13日