体育教研组工作范文合集

第一篇：体育教研组工作

体育教研组工作总结

一、总的回顾

本学期体育教研组一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能，收到良好的效果。

二、主要工作

（1）转变教学理念，教育、教学工作有序

随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此，本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学？怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。

（2）深化教学改革，教学科研成绩喜人

教学要改革，科研需先行。本学期，体育组教研组积极参与全国“218”课题“关于中学传统体育与创新体育的对比研究”。全组教师围绕这一课题，大胆改革传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习内容，并付之实践，深得同学们的喜爱，本学期，本组教师共上各级各类教研实践课4节。每课均围绕研究课题大胆摸索，上出了XX中学体育课的风格，创造了XX中学体育教学的辉煌。在教学研究同时，本组教师积极撰写论文。

（３）营造体育氛围，群众体育工作充满生机

营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。尤其是经常性的体育达标给XX中学带来了蓬勃的体育生机，学生的身体素质大有提高，体育合格率90％以上。本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的密切配合下，成功通过校大课间组织与安排。

（４）坚持科学训练，竞技水平再上新台阶

竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会；既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。排球队在张家港市排球比赛中荣获第五名。

三、存在问题

1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进的地方。

2、校训练队训练时间不够保证。

3、体育是一项比较特殊的教学科目，它有一定的特殊性，比如，领导的关心还有待于加强，还有体育教师的一些待遇还有待于领导的关心。

4、对于体育教师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。

5、体育器材的管理有待于加强，特别对器材管理人员要求要规范。

体育组

200X.X

体育教研组工作总结

文章来源自3 e du 教育网

时光飞逝，岁月如烟。转眼间，一学期教学又圆满地结束了，在教导处的统一调配和各位体育教师的配合下，本校的体育教研工作开展得很成功，但不足之处也在所难免。为了使今后更好的开展此项教研工作，特作以下总结：

一、基本情况概述：

我校有教学班8个，共有400余名学生。学校学生较多，环境幽雅，是县、市、省农村示范学校，学校有标准化的运动场地，体育设施比较齐全，体育教师虽然不是专业教师，但他们个个年轻力壮，有一定的兴趣爱好，他们上体育课的积极性很高，他们不仅锻炼了自己，而且训练好了学生，培养好了学生的运动素质，锻炼了学生的体质。我校各个学生生龙活虎，性格活泼好动，自古以来对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，他们开展各项体育活动很成功，也很出色。

二、取得的主要成绩与经验：

1、组织了教师研究讨论了体育课的教学内容及方法，使教师明确了方向，端正了态度。

2、切实组织了教师备好了每节课，上好了每节课，按时严格检查了教学常规，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。

3、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。

4、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。

三、取得主要成绩的方法措施：

1、做好了各代课教师和班主任之间的配合工作，利用一切现有条件，加强学生管理，加强辅导。

2、做好了各教学常规工作，坚持体育教学常规月查制，以保证教学高标准，高质量的完成，严把备课、上课质量关。

3、切实改进教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

4、加强课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。

5、增加一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。

四、存在的问题及今后的努力方向：

做任何工作都是有得有失，有成有败。当然体育教研工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：

1、农村教育资源的确有限，本校体育设施缺乏，对开展丰富多彩的体育活动造成了一定的影响。

2、专业教师缺乏，他们虽然刻苦钻研，但教学水平和教学方法始终是陈旧的，没有创造的机会。

3、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，会造成一些安全隐患。

针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教研工作开展得更出色。2005年1月

体育教研组工作总结(2011—2012学年度第二学期)

琼海市民族中学符传江

本学期全体教研组教师在全校的统一布置下，在教务处、教科室、学生处的领导和安排下，认真切实地完成了各级各项任务和目标。

在教学方面，全体体育教师力抓教学常规，课前认真备课和充分准备，课堂狠抓教学管理，提高教育教学效果和成效。

本期我们顺利完成教学内容和教学目标。在教学上我们全组老师在总结了学生评教的结果上进行分析和反思，力图改变学生对体育老师的一些不好的评价，在大家的共同努力下我们的全组的学生评价都有长足的进步。在教学上除了加强教学管理，体育课的安全问题提到一定的高度并引起全体体育教师和全体学生的高度重视和关注。

在体育教学方面，课前强化认真备课，紧抓安全教育，始终把学生健康第一的指导思想贯穿到课的设计、教学组织、教学实施。在教学中，努力激发提高学生的兴趣爱好，以学生为主体，讲究学生学习和练习的实效性。在全体老师的共同努力下，初中毕业年级体育合格率均达100%，初三年级在全区中考体育取得好成绩。

在教育教学研究方面，我组采用组内讨论和交流、外出学习、对外学习和交流等多种形式进行理论联系实际的教育教学研究。在组内让老教师作为中心发言人进行经验传授和共同学习体育前沿、理论文章，学习新的观点新的方法；利用师徒互帮的形式进行讨论和交流共同丰富、提高；对外积极参加教研室组织的研究课、教科所组织的说课比赛进行观摩学习；通过不断的学习吸收好的经验学习先进理论和思想，从而进一步加强教师专业化发展，提高教师教育教学研究的能力和水平，使其更加适应不断变化的现代教育的发展。

当然在教学管理也还有许多不足，还需要不断地加强管理和总结，使我们的教学管理更科学更有效。在课堂管理方面我们要进一步狠抓科学、合理的管理尤其是体育课上的安全管理。在课外活动方面除了安全的管理要组织丰富的体育比赛使学生积极参加体育锻炼增强体质，为了我校学生的丰富课外活动和与我校的传统体育项目相结合，我们还要不断地努力使我们的运动队水平更高成绩更好。还要不断地在教师专业化发展方面多作努力。

总之，我们要团结全体老师团结协作共同努力群策群力使我们的工作更上一层楼。

体育教研组学期工作计划

一、指导思想：

体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。）认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。

二、工作任务：

（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。

1、常态板块。

计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。

备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。

课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B,1-4节为C,听课少于12节不得分。

2、特色板块。

主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。

求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。

青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。

3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。

依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。

（二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。

自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。

加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。

对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。

加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。

（三）完善晨跑与大课间活动。

做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动。

（四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。

严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。

积极做好准备，迎接 3月20日的区乒乓球比赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。4月份举办校体育节之春季校运会。

田径训练队全面启动，为明年的区比赛提早给力。

（五）进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。

按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。

（六）做好器材管理。

有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

三、本学期体育工作安排

二月份

1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。

2、田径队开始训练

3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开始训练。

4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。

5、筹备自编操的创编工作。

三月份

1、开展体育组专题构建活动的研讨

（一）。

2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

3、备战3月14日区中小学生乒乓球比赛。

4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。

5、三支校队继续训练，注重训练质量。

6、组织自编操的训练展示工作。

7、体育教师基本功之队列教学。

四月份

1、组织学生参加校田径运动会。

2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。

4、学校教研话题研讨活动：如何听课？

5、开展体育组专题构建活动的研讨

（二）。

6、迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛。

7、体育教师基本功之技巧教学

五月份

1、开展体育组专题构建活动的研讨

（三）。

2、积极开展对学生的体质测试工作。

3、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

4、备战5月21日区篮球比赛。

5、体育教师基本功之武术教学。

六月份

1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。

2、做好器材归类报修添置工作。

3、认真做好期末的各项成果汇总工作。

莲

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第二篇：体育教研组工作职责

体育教研组工作职责

体育教研组在主管校长的领导下，具体负责全校的体育工作。

（一）据党的教育和体育方针、上级对体育工作的指示和学校的教学工作计划与具体情况，会同有关部门制定学校体育工作计划和必要的规章制度，要定期向学校领导汇报工作情况和问题，并提出具体的意见和建议。

（二）组织好教研室（组）的政治学习和业务进修，深入钻研教学大纲和教材，认真开展教学研究活动，督促教师做好备课工作，（包括集体备课工作），定期检查教师的教学和进修工作，根据需要和可能，逐步创造条件使体育课能够采用幻灯、电影、录像等现代化手段进行教学。

（三）认真组织和领导早操、课间操和班级体育活动，积极推行《国家体育锻炼标准》，组织开展运动队训练和校内、外各项运动竞赛工作，为保证学生平均每天有一小时以上的体育锻炼时间，做好各项有关工作。

（四）要使体育工作与卫生保健工作密切结合，协同校医定期检查学生身体，结合体育课教学对学生进行体育卫生教育，定期做好对学生身体机能、素质的测定工作，建立学生健康卡片。不断研究改进学校体育工作。

（五）发扬自力更生、艰苦奋斗的革命精神，坚持勤俭办一切事业的方针，提倡自己动手、自制体育器材。协助总务部门做好场地器材的修建、选购、维修和保管工作。教育学生爱护公共财物。

（六）做好体育的宣传教育工作，积极培养开展学校体育活动的骨干力量。

（七）要热情关心教师的生活

第三篇：体育教研组2012

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犍为二中艺体教研组

伴随着基础教育课程改革的推进，学校体育教育也步入了实质性阶段，新课程观念冲击着体育教师已有的教育观念，三级课程管理形式给予学校更多的课程管理权限。如何在新课程观念下实施合理的体育教学管理？在新课程指导思想的引导下，我校紧跟新课程改革发展的步伐，在注重抓观念、体制、机制的基础上形成了校本体育教学管理运行的新思路。

一、抓好新课程观念下的教师管理

（一）抓好校本培训，让体育教师尽快了解新课程改革，并走上名师成长之路

人是世间最宝贵的资源。新课程改革的成败与教师有着密切的关系。能否建设一支充满活力、勇于探索、业务素质高、教学基本功过硬、具备终身学习意识的教师队伍，是新课程改革能否成功的关键。教师，特别是青年教师应成为课改队伍的主力军。为此，学校制定了校本培养计划，并把课改的教师培训工作纳入了学校重要的常规工作中，要求校本培训进一步规范化、制度化、并在培训内容上更具针对性和实效性。主要抓了以下几方面工作：

l．开展每月一次的新课程理论教研活动，教师论文与教学心得在教研活动中交流。通过校本培训活动，转变体育教师的教育观念，确立新的教师角色模式。

2．利用我校建立的优质宽带网络，利用浙江教育网及市教研室发布的网上资源等帮助教师及时解决课改中的问题。

3．推进专题研究，举办“新课程教研日”、“教学开放周”，以备课组为单位总结、交流、反思本周教学情况，思考、研讨下周教学内客，用浓厚的研究氛围感染、熏陶教师。

……

第四篇：体育教研组

重庆第四十八中学体育教研组现有教师14人。体育教研组教师以饱满的工作热情、认真负责的工作态度，辛勤耕耘在教学第一线。老教师言传身教，青年教师勇于创新。在教学教研中取得了骄人的成绩。

在学校领导的关怀下，体育教研组全体教师团结协作、齐心协力的工作，取得了丰硕的成果。为加强校园体育文化建设，体育组教师积极思考、勇于实践，根据我校具体情况，坚持错位发展，突出特色，以“一校一品”——武式太极拳为突破口，进行“健康校园”的打造和建设，逐步形成独有的体育特色。全校师生积极参与，经过几年的努力，培育出一批太极拳具有较高水平的师生。同时群体性体育活动蓬勃开展，体育游戏、武术（武式太极拳）、健美操、篮球、足球等众多体育活动受到广大师生的喜爱和积极参与。田径运动是我校的传统项目，连续多年在北碚区中小学生田径运动会比赛中，高中、初中团体总分名列前茅。取得这样的成绩与体育教研组老师的无私奉献，不计报酬的辛勤工作分不开。体育教研组教师牺牲个人休息时间，利用课余时间、节假日、寒暑假期等对学生进行业余体育训练。

在体育业余训练方面,老教师徐元凯老师训练的举重运动员：邱远富获得世界青年举重锦标赛三项冠军；江华获全国举重冠军赛75公斤级举重冠军；中年教师何广仲、吴江、曾洪云，青年教师莫果、刘安利、余理强训练的太极拳学生运动员获市、区级金、银牌等奖数十人次；刘安利老师带领校健美操队于2011年在重庆市“肯德基”杯中学生健美操大赛上获三等奖。在区登山比赛中余理强老师带领校登山队连续两年获得了一等奖。校男子篮球队于05年获得区高中男子篮球联赛第3名。

在教学方面，莫果老师于2011年9月参加重庆市体育教师基本功大赛获二等奖，余理强老师于2010年在北碚区体育教师赛课中获得二等奖。

在教研方面，体育组老师体育教研组担任了一个市级课题和一个市级子课题的研究工作。市级课题：“太极文化取向的健康校园建设研究”；市级子课题：重庆市教育科学“十一五”规划课题“城乡统筹背景下中小学体育师资队伍建设的研究”子课题：“城乡统筹背景下中小学体育教师专业素养和教学能力的调查及其比较研究”。

体育教研组是一个坚强的团队，能发扬无私奉献精神、真诚团结、刻苦训练、再创新辉煌。

第五篇：体育教研组工作2103-2014总结

体育教研组工作总结

2013-2014

第二小学xxx

本学期开始以来，我校的体育工作在校领导的大力支持下，在全体老师的积极配合下，通过体育组全体同仁的共同努力，较好地完成了学校交给的各项任务，现作简单总结如下：

一、抓好学校的体育常规工作：

1．全体教师能树立“健康第一”的理念，精心备课，认真上课，并能做好课后随笔。

2.平时重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

3.能够认真做好学生学期体育成绩的考核、评定和《国家学生体质健康标准》数据的测试、上报工作，为提高学生的体质，打下坚实基础。

二、大力开展各种学校体育活动

1．积极响应国家“阳光体育”的号召，在本学年重点开展了以“绳操，武术健身操”为主题的阳光体育运动，引导广大学生走向

操场、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效地提高了学生体质健康水平。

2.通过体育组老师的齐心协力，出色的组织了学校的校运动会及队列体操比赛等活动。

3．做好《国家学生体质健康标准》数据的测试和输入上报工作，及时反馈了学生的体质健康状况，为国家下一步学生的体质改善工作，提供了准确数据。

三、存在问题与改进

虽然在本学期取得一些成绩，但难免存在不足之处，有些地方还要努力探索、积极改进。

1．体育课还要进一步加强组织纪律性，开展安全教育，防止体育安全事故的发生。

2．进一步探索如何开展丰富多彩的学校群众性体育活动，提高学生体育锻炼的兴趣。

3．进一步探索学校大社团的训练，更加科学合理化的训练。

4．我校在专职教师配备上严重不足，极大的影响和制约了我校体育教育教学工作的开展，希望学校在方面加以重点考虑。

5.在场地器材方面，学校还应加大投入力度，完善设施，为学生提供一个安全、高效的健身场所。

总之，我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好学校体育教学教育工作，充分体现体育工作在当前素质教育中的地位及作用，从而推进学校素质教育的均衡发展。