形势与政策心得(共5篇)

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第一篇:形势与政策心得

大学生形势与政策学习心得体会

通过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,使我受益匪浅,感触良多。是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,为我们当代大学生寻找关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。形势与政策对我们的发展具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。

当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。新世纪的接班人就该有自己的思想,不能人云亦云。面对变化莫测国际形势,我们应有自己的主张。因为只有抛弃过去才能前进。由于知识面的限制,有些观点可能不成熟,还请老师谅解。

先说说中美关系,我眼中的中美关系没那么复杂。国家间利益就是一切,是敌是友只是实现利益最大化的一种手段。作为国家领导阶层,其施政思想是国家利益最大化。不管是资本主义国家还是社会主义国家,政府不能为国民谋利益就会被推翻。因此,国家间没有永久的朋友,只有永恒的利益。英国和美国的关系很明显反映出这一点,以前英国是老大哥,美国跟在后面跑,后来位置逐渐改变,英国要听美国差遣。现在随着国家实力的不断变化,英国开始有自己的声音。同样,二战结束后,日本也要处处看美国脸色,但现在日本领导人开始逐渐摆脱美国的控制。当然,能否真正摆脱是另一回事,这个问题之后再说。

现在的世界一哥是老美,无须质疑。中国以后能否取而代之,不好讲。我认为希望不大,因为国情不同,美国从建国到现在与中国比,太年轻了。也正因为此,负担轻,有能力,有魄力改革。如今各国都有很严重的社会问题,这点不容质疑。贫富悬殊、暴力、等等一系列问题摆在眼前。中国负担太重,而且几千年的封建思想不容易改变,我们总在宣扬传统文化,以悠久的历史为荣,张口四大发明,闭口黄河、长城。靠吃祖宗饭有意义吗?我看不见得。历史应该铭记,但落日的辉煌说多了就要被人笑话。

历史在不停的发展当中,未来如何谁也不敢说。我们活在当代还是说说现在有点实际意义。曾看过一篇报道讲美国的贫富悬殊异常严重,其实中国也差不多,有人穷奢极欲就有人在死亡线上挣扎。没有真正的公平,一切只是相对。社会的黑暗面不如说是人类的劣根性在作怪。我们活在现实的世界就不祈求柏拉图式的天堂,但我们可以努力让世界变得更美好。那就是合作。国与国之间需要合作,人与人之间同样需要合作。

有问题就解决问题,粉饰太平毫无意义。“重脸面轻实利”要不得,哪国都有自己的问题,总唱赞歌不解决问题。中国的中庸之道由来已久。它有一定价值,但害处也不少,最明显的表现就是“事不关己高高挂起”,没人愿当出头鸟,总希望别人来说。今年的两会有何成果在此不做探讨,只是一些代表不涉及敏感问题,竟扯什么“男人节”“女人节”让人捧腹。有问题就解决,一时无法解决的问题,以后或许会有办法,但回避绝对不行。有人讲今天的中国还是小家子气,不肯在世界面前承认不足,是因为自卑,对自己的严重不自信。要面子是传统,别人不会理解“面子”对中国人的意义,但有人会利用这一点占我们的便宜,吃亏了还得表现的很高兴。想必也只有我们愿意干了。

中国有实力、有能力左右世界,这是事实。只要我们能静下心来一件件解决问题,未来一切都有可能。所谓外交无非是各国在世界范围内追求国家权利的最大化,即国家利益。国际关系格局的演化是各国外交不断“博弈”的过程。这一切都是以国家实力为基础的。中国不能乐观,但也无须悲观。我认为,台湾会统一,只是时间问题。但很可能是有代价的从美国取得。当放手台湾对美国有利时,台湾就是中国的了。那时,日本会是另一大制约中国的因素。同时朝鲜很可能成为一个新的威胁。

我个人一直认为中国真正的劲敌是日本。大和民族有其自身优势,我们一贯不把日本放在眼里,曾看过一本书讲述大和民族精神。不管是樱花还是武士道都不可小觑。一个国家是否真正强大,民族精神很重要。日本几次能从瓦砾中迅速崛起,难到不可怕吗?只是我们一直不愿承认这个事实。日本的学者大量来研究中国文化,中国历史,难道人家真就对你有兴趣吗?不是!是在准备!“知己知彼百战不殆!”这是孙子的教诲,人家应用在国际关系中,我们用在内杠上。中国人在外有“一人龙,三人虫”之说。不管对错,我们都该警醒了!现在不早做防备,当事实发生了再做事后诸葛毫无意义。

国际关系就是人的关系。只要国民整体素质上去了,国家在世界舞台上才有发言权。回归到底还是要抓教育,从儿童抓起。我们作为当代青年大学生,有理想、有抱负,更要珍惜大好时光学习,奋斗。国家的路需要我们走出来,自己的人生之路更需要一步步踩出来。

大学生形势与政策学习心得体会(二)

当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。世界变化日新月异,作为当代大学生,我们要与时俱进,时刻关注国内外的政治、经济形势,国内的重大政治事件,国家的大政方针,这是作为一名当代大学生所应具备的基本素养。

人类社会已经跨入了21世纪,21世纪是我们中华民族复兴的世纪,我们是生长在这个伟大时代的大学生,幸逢盛世,既是无限幸福,值得羡慕的一代,又是责任重大、任务艰巨的一代。党的十八大指出:“两个百年奋斗目标”: 一是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,二是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”党的十八届一中全会之后又提出了“中国梦——实现中华民族的伟大复兴。”因此,基本建成小康社会和实现“中国梦”,是我国进入21世纪建设中国特色社会主义事业的战略全局的中心和主题,这也是时代赋予当代大学生义不容辞的历史重任。

十一届三中全以来,我国的社会主义现代建设取得了巨大的成就,邓小平同志曾告诫我们:“中国搞四个现代化,要老老实实地艰苦创业。我们穷,底子薄,教育、科学、文化都 很落后,这就决定了我们还有一个艰苦奋斗的过程。”对此,江泽民同志也明确指出:“必须看到,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。

我国生产力和科教、教育水平还比较落后,实现工业化和现代化还有很长的路要走,城乡越来二元经济结构还有改变,地区差距的趋势尚未扭转,贫困人口还为数不;人口总量继续增加,老龄人口比重上升,就业和社会保障压力增大;生态环境,自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出;我们仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力;经济体制和其它方面的管理体制还不完善:民主法制建设和思想道德建设等方面还存在一些不可忽视的问题。巩固和提高目前达到的小康水平,还需要进行长时期的艰苦奋斗。”

世纪之交的年代,往往潜藏着巨大的历史机遇。从三个方面我们可以看出这是个重要战略机遇期。

一、在和平与发展的时代主题下,我国有极大的可能争取较长时期的和平的国际环境和良好周边是可以实现,这有利于我国集中精力搞建设。二是从科技革命和经济全球化的发展趋势来看,世界科技革命进程加快,我们可以抓住新科技革命产业化的环节,缩短与发达国家的差距,实现跨越式发展。三是从国内来说,我国在经过20多年改革开放并取得了伟大成就的基础上跨进21世纪,历经探索,我们已经形成解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,采取了从中国具体实际出发,分阶段有步骤地实现现代化的发展战略,找到了一条建设中国特色社会主义的正确道路。现在,党的十八大又明确指出了新世纪初新的奋斗目标和行动纲领。这对我国建设社会主义现代化建设,实现中华民族的伟大复兴提供了坚实的基础。

作为新世纪的当代大学生要想所作为,就必须以时代的历史使命为已任,把握时代的脉搏,跟上发展的源流,迎接变革的挑战,从而树立起为时代的发展和人类的进步而献身的伟大志向。全面建设小康社会和构造和谐社会是当今我国建设社会主义现代化事业的两项具体表现,这也是时代赋予当代大学生义不容辞的历史重任。以提高大学生自身的综合素质为基本要求。只有切实提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求,担负起时代赋予的历史使命和社会责任。

因而我们当代大学生要着眼于自身的全面发展,认真学习党的十八大精神,提高自己的政治水平、政策水平和综合素质;加强科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的学习;在今后人生的奋斗的征途中,一定要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、学习书本知识与投身社会实践的统一、实现自身价值服务祖国人民的统一树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一,使自己成为热爱祖国、勇于创新、德才兼备、全面发展的人的人,为中国特色的社会主义事业,奋斗不息,塑造无悔的青春。

大学生形势与政策学习心得体会(三)

自从学习完《形势与政策》课之后,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的一节课,但却使我受益匪浅,感触良多。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

首先,给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他,是因为他优秀,我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。(liuxue86.com)

我们认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。

与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!

关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。

其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

综上所述,作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

第二篇:形势与政策心得

心得

随着网络技术的日增完善和科学技术的突飞猛进,我们已渐渐步入了网络时代。特别是对于当代的大学生影响更是明显。一些专家学者不无夸张地说,“网络文化”是继语言文字的产生和形成,以及活字印刷的发明之后,人类文化发展的第四个里程碑。目前,这一新兴文化正在以前所未有的速度在我国迅速普及。“网络文化”无论就其内容还是形式而言,都迥异于以往所有的文化,并对传统文化造成很大的冲击,其来势如黄河之水滔滔不绝,不能不引起我们的重视。那么,网络给大学生的生活和学习带来哪些冲击和变化呢?我们做了份调查,下发问卷57份,收回50份.此次问卷的目的,是了解网络给大学生带来哪些正面影响和负面影响,以引起学校、家长和大学生本人的重视。因而,引导大学生正确地认识网络和利用网络。并最大限度地消除网络对大学生的负面影响。

一.正面影响

1.网络对大学生道德素质的影响

网络对大学生思想品德素质的积极影响主要体现为:网络已经成为思想政治教育的重要阵地,大学生访问这些网站,参加网站开展的各项活动,有助于增强爱国、爱党意识,有助于强化道德主体意识与地位。如在调查问卷中,学生对“网络的使用对社会道德水平的影响”的回答:网络的使用会提高社会道德水平占35%,网络的使用会降低社会道德水平占10%。这个结果表明网络对大学生的道德素质有一定的提升作用,并且是主要作用,但也存在着一定的负面影响。

二.负面影响

世间的许多事物都是利弊相生,祸福相随,网络也不例外。网络就像一条大河,挟裹着珍珠和泥沙翻腾而下,既传播文明又倾泻垃圾,既开启民智又制造蒙昧盲目。就其与大学生的发展之间的关系而言,一方面网络作为一种新的大众传播媒介、交往方式,极大地满足了人们信息资源共享、进行超越时空限制的交流等需求;另一方面,网络本身存在着一定缺陷,网络环境往往较为复杂以及缺乏有效的管理和保护。由于大学生的心理发育还不够十分成熟,有的大学生对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。因此,在当前学校教育侧重于学业成绩,部分学生跟不上学业和就业压力比较重的情况下,网络极易成为某些大学生躲避负担和压力的“防空洞”,使一些人沉迷其中不能自拔。因此,少数学生沉溺于网上娱乐而无心向学,有的学生上网造成道德水平下降,这在调查结果中都有显示,在上面的举例中已提到。对于“网络世界存在的三大危害:暴力游戏、沉溺聊天、泛滥色情”的观点都表示认同,网恋现象时有发生。在对大学生对网恋的看法调查中,只有49%人反对网恋,可以尝试网恋的占到了51%。个别同学还有网恋经历。网络的这些不利因素,已经影响到了大学生的学习和身心健康。因此,对大学生的上网必须得到有关人士的关注和适时地指导。

第三篇:形势与政策心得

《形势与政策》心得体会

摘 要:形势和政策对于我们大学生的今后的发展有着至关重要的作用。我们应该关注现在的国内外形势,它对我们未来的发展和生活都有着重要的作用。对于现在的形势与政策我也有着一些自己的见解,本文讲述了十一月的时事和我自己的见解。

关键词:中国国际人才交流大会;天宫一号与神舟八号成功对接;建立青海三江源国家生态保护综合试验区;大学生就业难;《碳税法案》通过我们已经学习《形势与政策》一个学期了。在这一个学期里,我们也认识到了当今的形势和政策对于我们大学生的今后的发展也有着至关重要的作用。通过一个学期的课程,我对与形势与政策也有了初步的了解。

现在我来谈谈我对近日发生的时事的看法和见解:

一.中国国际人才交流大会

国家外国专家局和深圳市人民政府主办的2011中国国际人才交流大会11月5日在深圳闭幕。本届大会为期两天,设立展位2100多个,来自70多个国家和地区的3000多家海外专业组织和各类机构参会。大会期间共举办35场签约、推介活动,召开了120多个专题和业务会议。中国国际人才交流大会是中国唯一的国家级、国际化、综合性人才与智力交流盛会,自2001年以来,已成功举办了10届。

国际人才交流大会可以让我们了解对各个国家的先进技术和人才的优势,有利于国家的交流和人才的引进,促进了国家发展。大会为海外人才登陆中国和国内人才走向世界提供良好平台,为全国的引智事业发挥桥梁和纽带作用,为建设创新型国家提供人才和智力支持。

二.天宫一号与神舟八号成功对接

神舟八号飞船于北京时间11月1日5时58分发射升空,并顺利进入预定轨道。飞船将在两天内与天宫一号进行首次空间交会对接。目前天宫一号运行稳定,满足交会对接任务要求。11月14日20时00分,在北京航天飞行控制中心的精确控制下,天宫一号与神舟八号成功进行了第二次交会对接,这次对接试验成功,进一步考核检验了交会对接测量设备和对接机构的功能与性能,获取了相关数据,达到了预期目的。北京时间2011年11月17日19时32分,神舟八号飞船返回舱在内蒙古中部预定区域安全着陆。至此,天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船交会对接任务取得圆满成功。2011年9月29日和11月1日,我国自行研制的天宫一号目标飞行器和神舟八号飞船分别在酒泉卫星发射中心成功发射,准确入轨。11月3日和11月14日,天宫一号目标飞行器和神舟八号飞船在太空进行了两次交会,对接,均取得圆满成功。

从目前来看太空对接的意义有三:一是苏联在轨组建大型空间站的计划实现;二是在广州载人登月计划中对接技术有重大作用,三是可在太空进行国际合作,联合起来进行载人航天活动。从我国的利益来看:一是证明中国自主创新的科技水平;二是对于研究脱离地球环境的科学实验有意义;三是防止在未来的外太空战略上出于劣势。它对于探索宇宙奥秘、造福人类也有着重要意义。

三.建立青海三江源国家生态保护综合试验区

国务院总理温家宝11月16日主持召开国务院常务会议,决定建立青海三江源国家生态保护综合试验区。会议指出,三江源地区是长江、黄河、澜沧江发源地和我国淡水资源重要补给地,是青藏高原生态安全屏障的重要组成部分,在全国生态文明建设中具有特殊重要地位。三江源生态保护与建设总体规划自2005年实施以来,取得明显成效。为从根本上遏制三江源地区生态功能退化趋势,探索建立有利于生态建设和环境保护的体制机制,会议批准实施《青海三江源国家生态保护综合试验区总体方案》。试验区包括玉树、果洛、黄南、海南4个藏族自治州21个县和格尔木市唐古拉山镇。

我就是来自青海的学生,当看到这则新闻时,觉得国家给予青海,给予三江源了重视。也看到了国家对于生态保护也愈发的重视。按照尊重文化、保护生态、保障民生的原则,坚持生态保护、绿色发展与提高人民生活水平相结合,科学规划,改革创新,形成符合三江源地区功能定位的保护发展模式,建成生态文明的先行区,为全国同类地区积累经验、提供示范。一要划分主体功能区。依据生态特性和资源环境承载能力,将试验区划分为重点保护区、一般保护区和承接转移发展区,按照转变发展方式的要求,实行分类指导。二要以草原植被保护和恢复为重点,加大生态环境保护和建设力度,实施好草原管护、草畜平衡等各项生态

2保护工程。三要转变农牧业发展方式,提升集约化水平,发展生态型非农产业。四要加强基础设施建设,加快发展社会事业,推进游牧民定居和农村危房改造,切实改善农牧民生产生活条件。加大扶贫开发力度,提高社会保障水平。基础设施建设要服从生态保护。五要创新生态保护体制机制。建立生态环境监测预警系统,及时掌握气候与生态变化情况。建立规范长效的生态补偿机制,加大中央财政转移支付力度。设立生态管护公益岗位,发挥农牧民生态保护主体作用。鼓励和引导个人、民间组织、社会团体积极支持和参与三江源生态保护公益活动。六要建立新型绿色绩效考评机制,转变政绩观念,切实扭转片面追求经济增长速度的做法,实现人与自然和谐。会议要求有关地区和部门加强组织领导,强化政策支持和科技、人才支撑,确保各项工作顺利开展。这对我们的生态环境有很大的示范和保护作用,是一项有着长期回报的事情。

四.大学生就业难

根据教育部网站11月21日公布的一份文件,我国将探索建立高校毕业生就业和重点产业人才供需报告制度,健全专业动态调整和预警、退出机制,对就业率连续两年低于60%的专业,调减招生计划直至停招。根据教育部统计:2012年,全国普通高校毕业生规模达680万人,就业形势严峻。

大学生就业难对于我们这些大学生来说是一个非常严峻的问题。关乎到我们大未来,我们当然要重视这个问题。就业是民生之本。高校毕业生是国家宝贵的人力资源,他们的就业涉及全局的重大问题。高校毕业生就业直接关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现,关系到人才强国的百年大计;高校毕业生就业关系到改革发展稳定的大局,关系到构建社会主义和谐社会的大局;高校毕业生就业关系到一代人才的成长,直接关系到广大人民群众的根本利益;做好高校毕业生就业工作,直接关系到我国高等教育事业的持续健康发展。因此,各级政府及其有关部门和高等学校都必须高度重视大学生的就业问题。本文就当前大学生就业困难的问题进行分析研究并提出治理对策。

五.《碳税法案》通过

经过26小时的辩论,澳大利亚国会参议院于11月8日通过了颇具争议的碳税法案。这是一项促进节能减排、惩治污染企业的历史性立法,是当今世界代价最高的碳税法,也是吉拉德政府执政以来的第一块里程碑。按照碳税法,澳大利

3亚政府将从2012年7月1日起,对全国500家最大污染企业强制性征收碳排放税。征税标准是:2012—2013为每吨23澳元(1澳元约合6.50元人民币);2013—2014为每吨24.15澳元;2014—2015为每吨24.50澳元。加上通货膨胀因素,每年约递增2.5%。澳大利亚政府的目标是,到2020年,碳排放减少5%,到2050年减少80%。

这是一则国际上的新闻,对于国际上的事务我们大学生也应该给予相应的重视。通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,减少煤炭石油等高碳能源消耗和温室气体排放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。我们作为一个发展中的经济大国,更不能简单地盲目规划低碳经济的发展步骤和进程,在保证人民生活福利和社会经济发展的同时,让全民认识和理解低碳的正确观念,才能实现可持续发展。

六.结束语

关注当今的形势与政策是很重要的,它对于我们的生活学习等方面都有着重要的意义。这个学期的课程让我受益匪浅,老师认真地教授,给我们看视频,利用PPT都是希望我们可以加深了解,让我记忆更加深刻。历史不能忘,未来也要展望。形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。对于当今国内外的一些事情都有了些了解。

参考文献

[1]时事一点通[J].时事政治,2011,第12期

[2]时事一点通[J].时事政治,2011,第18期

第四篇:形势与政策心得(推荐)

学习形势与政策感悟

不知不觉又到五月份了,我们这学期的形势与政治课也要结束了。这一学期下来,我感觉在这门课上我学了不少东西,特别是周楠老师在课堂上那精彩的介绍,使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的一个学期,但却使我受益匪浅,感触良多。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

首先,给我们授课的周老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他,是因为他优秀,我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。

我们认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!

其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

例如,通过学习我们了解了在55年,印度又越过“麦克马洪线”,侵占兼则马尼,并一度入侵塔马顿和朗久等地,在马及墩地区挑起了武装冲突,气焰十分嚣张。1959年3月,西藏反动农奴主上层集团发动叛乱后,印度当局趁机向中国提出大片领土要求,要求中国承认印度占领的中印边境东段9万平方公里的中国领土和中段2000多平方公里的中国领土是合法的,而且要求中国政府承认从未被印度占领过的中印边境西段3.3万平方公里的中国领土(即阿克塞钦地

区)也属于印度。印度政府还多次派军队和飞机入侵中国领土和领空,挑起武装冲突。1962年10月10日,印度军队在中印边境东段和西段向中国发动大规模的全面进攻。解放军被迫向入侵印军发动猛烈还击,一举歼灭印军8700多人,把所有盘踞在中国境内的印军据点全部拔除,给印度侵略者一个毁灭性的打击。近几年来,印度的经济实力有所增强,其军事战略目标也有所变化,即发展强大的军事力量,威慑巴基斯坦,控制弱小邻国,遏制中国,拦阻地区外大国向南亚渗透,最终称霸南亚、控制印度洋、跻身世界一流大国行列。在这种战略目标的指导下,印度近年来每年投入100多亿美元的军费发展军事力量,并将在今后逐年增加,争取在2015年前进入“世界一级军事大国”的行列。印度海军已拥有包括2艘轻型航母在内的100余艘舰只。为了获得海上强国的地位,印度海军的主战装备正向大型化、导弹化和自动化方向发展,目标是控制印度洋,而印度洋是中国与中东、波斯湾、地中海、东非等地联系的海上必经之路。印度控制了印度洋,就等于控制了中国通往这些地区的海上通道。为了适应与中国未来在山地作战的特点,印度专门组建了10个山地师,其中9个部署在中印边境。目前,印度中印边境上部署了印全部军力的1/3以上,特别是空军在中印边境对中国形成局部的绝对优势。另外,印度在中印边境还部署有担任边防警戒、巡逻和配合作战任务的准军事部队以及武装警察10余方人。印度退役将军活拉在其《战略分析》一书中提醒印度军队:“印度在中印边境的防御计划必须确保有进行反击的能力,而中国的新藏公路的脆弱性是值得注意的。”在中印东段、中段和西段三段边境中,印度重点强化西段边界的战备活动。自80年代起,印度不惜耗巨资在地理环境恶劣的中印西段边界的拉达克地区全面进行战场建设,目前该地区的战场准备已具规模,囤集了7倍于中国的兵力。此外,度在近几年的时间里举行了数十次以中国为假想敌的作战演习。1998年5月,印度连续进行了多次核试验,强行跨入了“核门槛”。而印度进行核试验的原因在很大程度上是针对中国。在核试验前,印度国防部长费尔南德斯多次公开宣称中国是印度“潜在的头号威胁”。在核试验后,印度总理又公然声称,印度是在“对地区和全球安全形势作了全面、认真的评估”后决定进行核试验的。他说,“印度处在核武器包围之中”,它与两个邻国的“互不信任”是其进行核试验的原因之一,其中一个邻国指中国,另一个指的是巴基斯坦。印度国防部长费尔南德斯多次叫嚣说“中国是印度的最大威胁”。有关专家称,他通过出访日本和加强同美国的军事关系,正在构筑对中国的封锁。在该部长的亲自主持下,印度军方正在加强同在南沙问题上与我有主权争端的国家的军事关系。2000年10月,印度本计划与越南等国在中国南海举行针对中国的联合演习,由于中方的抗议,此次演习才未如期进行。印度这样做的意图是想封锁中国的“南大门”。种种现实和迹象已表明,印度对中国的安全已构成现实威胁。破碎的海洋国土 中国除960万平方公里的陆地国土之外,还有300多万公里的海洋国土,但环顾海洋,我们发现,那是一片破碎的海洋国土。钓鱼岛自隋朝以来就是中国的领土,它蕴藏着大量的石油资源和渔业资源,且战略地位也十分重要,谁控制了它,谁就可以在一定程度上遏制对方。日本政府不顾历史事实,自70年代初起就实际占领了钓鱼岛,并在上面修建了包括直升机场在内的许多设施。日本历史学家井上靖曾说,日本占领了钓鱼岛,就等于把枪架在了中国的鼻子上。日本占领钓鱼岛之后,派大量舰船对该岛进行了控制,使中国渔民无法去该岛附近海域打鱼,并使中国正常的科学探测活动也无法进行。加之,日本右翼分子在日本政府的纵容下,每年都在钓鱼岛挑起事端。再看中国南海,更是令人目不忍睹,在短短十多年的时间里,中国南海岛屿大部分已被侵占。越南侵占了南海西部和西南部的27个岛屿;菲律宾侵占了南海东北部的8个岛屿;马来西亚侵占了南海南部的4个岛屿。侵占中国南海岛屿的国家已捞取了巨大的好处。这些国家从上述海域中打出了120余口石油天然气井。其中马来西亚90口,1985年产量达250万吨,2000年产量达350万吨;菲律宾和越南各7口。越南曾是贫油国,在此之前每年都需从国外进口大量石油,但现在的石油年产量却达400多万吨,一跃成为石油出口国。可以说中国南海已被搞得千疮百孔。从战略上来看,中国南海的地位更是重要。它是沟通太平洋与印度洋,联系亚欧大陆的交通要冲,被地缘战略学家称为“亚洲的地中海”。南海海域南接马六甲海峡,东北部紧连巴林塘海峡、巴士海峡和台湾海峡。尤其是马六甲海峡素有“东方直布罗陀”之称,它不仅是西方尤其是日本海上运输石油等战略资源的必经之路,也是美国海军从西太平洋进入印度洋的主要通道。值得注意的是,在南海问题上与中国有争端的国家正通过各种途径促使该问题国际化,甚至不惜“引狼入室”,把美国等外部势力引入其中,增大解决这一问题的难度。越、菲、马等国为了长期侵占中国南海的岛礁,经常进行接触。三国在划分南沙势力范围、维护各自既得利益方面,已达成了默契,彼此互不影响,共同对付中国。特别是菲律宾,近几年在侵占中国南沙岛礁问题上更是不择手段。1996年,菲律宾政府邀请数十名外国记者至其非法占领的岛礁上参观采访,试图使其侵占中国岛礁成为既成事实,并得到西方承认。1998年12月,菲律宾政府又拉美众议员罗拉巴克尔乘坐菲空军飞机飞抵南沙群岛,特别是在美济礁上空盘旋了几圈。罗拉巴克尔看后声称,他将向美国会提出报告,敦促美国政府“以外交和经济手段促使中国设法放弃使用武力,撤回军舰和拆除防御工事”。等许多事情都让我深刻的认识到我们应该努力学习,早日成为社会主义的建设者和接班人。

最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上又迈进了一大步。

第五篇:形势与政策心得

形势与政策心得

----论网络环境下社会主义价值体系建设

大一上学期的形势与政策课已经结束,经过将近十周的课程学习,我对国内外的形势政策有了更全面,更深刻的认识。学习中深感受益匪浅,终了时有所心得体会。

在整个过程中,让我印象最深的是由组织部秦文佳老师主讲的“网络环境下的挑战与应对”。她以独特的视角向我们描述了当今网络环境形势的复杂多样,同时也指出了大家面临的一些挑战和风险。21世纪,是网络的天下。网络的诞生和发展,给了我们每一个人极大开放和自由驰骋的空间,从前那些只有在想象中才能出现的情景,在今天的网络时代已经变成现实。网络具有的共享性和垄断性、即时性和虚拟性、交互性和开放性等主要特点,使任何人在网络世界里,可以天马行空、畅所欲言。大学生作为具有较高文化层次的特殊群体,无疑是受网络影响最深最广的一族。网络文化对我们的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式都产生了巨大的影响。

如今,网络已经成为我们生活的一部分,看电视、电影、在学习方面、工作方面等都离不开它,它的出现改变了大学生传统的学习模式,过去大学生基本上是教室、寝室、图书馆三点一线的生活。网络正好冲破了这一现象。在互联网上,我们不仅可以很方便的查到自己专业知识方面的有关信息,通过“网上冲浪”了解国际国内形势;在财大,通过上财门户、BB系统和Wesufe小助手还可以了解到学校的相关政策,知道学校的重大安排,大家普遍所关心的一些热点和难点问题。网络还为大学生与社会之间构筑信息通道,建设信息化校园,已成为高等教育的必然选择。通过校园网与国际互联网的联结,即使我们足不出户,也尽知天下大事。大学生渴望更多地关心国家、了解社会,网络无疑为我们开启了一扇理想的大门。

但另一方面由于大学生的经验和阅历尚浅,人生观、价值观和世界观尚未完全形成,长期接触互联网,五花八门的文化和价值观念,侵袭着我们青年大学生的思想,使大学生很容易受到他国未知文化的冲击和影响,使他们常常处于矛盾、迷茫和困惑之中,导致有的学生价值观倾斜,甚至产生对社会主义发展道路、社会主义信念、对民族自信心的怀疑和动摇,逐步走上歧路。

首先,网络霸权对我们高校主流文化产生了巨大的冲击。西方发达国家利用网络技术和网络基础设施上的绝对优势,在有限时空内投放密集的信息,进行信息轰炸。面对如此密集的信息,我们好奇猎趣,可能会无法正确选择信息,就会成为信息的奴隶。其次,当网络给我们带来文明曙光的时候,网络信息垃圾等“毒品”亦接踵而至,色情,暴力充斥网络环境,泛滥成灾,严重污染了网络文化环境。在这种大环境下,我们大学生时常有沉湎于网络聊天与交友、色情浏览、游戏成瘾、精神萎靡不振的现象发生,严重影响校园文化建设。再有,互联网宛如一面半透明的墙,大家各躲在墙的异面,发出的信息都让人真假难辨,久而久之这会形成一种意识形态的欺骗,对校园文化的建设也极为不利。我想,我们在享受网络所带来的便捷服务的同时,也要注意规避信息透明化、公开化和失真化所带来的影响。

我不禁又想起了赵果老师所讲的“大学生社会主义核心价值观概论”这一课。在他的讲解下,我对大学生的价值观又有了进一步的量化规范。***在北大考察时说,核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。他还强调青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难、由近及远,努力把核心价值观的要求。变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。广大青年树立和培育社会主义核心价值观,要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫,下得苦功夫、求得真学问,加强道德修养、注重道德实践,善于明辨是非、善于决断选择,扎扎实实干事、踏踏实实做人,立志报效祖国、服务人民,于实处用力,从知行合一上下功夫。确实,我们青年应努力践行社会主义核心价值观,并以此来引领社会思潮。但要知道,在互联网时代,网络文化会给大学生对社会主义核心价值观的认同带来深远影响。那么,如何在网络背景下培养大学生社会主义核心价值观便成为了重中之重。在我看来,第一,应以正确的思想来引导网络文化走向。马克思主义是社会主义核心价值的体系,所以网络文化的发展必须坚持马克思主义指导的正确方向,并与时俱进。第二,加强大学生的思想政治教育工作,以疏导与堵截为基本原则,加强大学生的心理疏导,减少其对网络的依赖,同时组建一个合格的思想政治教学队伍,这样工作才能做得更好。

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