教师学习十七大心得体会——对中国教育的思考

第一篇：教师学习十七大心得体会——对中国教育的思考

教师学习十七大心得体会——对中国教育的思考

党的十七大报告关于教育的论述充满新意。新意不仅在于把社会建设作为全面建设小康社会的奋斗目标中的一个独立目标，而且把教育放到以改善民生为重点的社会建设之首。中国教育正站在一个新的历史起点上。简单来说，承担的工作岗位不需要高学历者，他所学的部分知识就失业了。这造成了一方面是大学生就业难，另一方面是高级技工之类的就业者严重缺乏。

对x学来说，培养社会需要的人不是一句空话。对南大这样的研究型大学来说，最低层面是不能培养“知识失业”的毕业生，更高层次的要求是培养各行各业的精英。

x学教育要在教学内容和方法上进行改革。大学应该进行分类培养，有的人要当科学家，有的人要从事应用型工作。但是，不论怎样，一个大学生在学习期间，应该全面了解各个专业的知识。毕竟，他们大学毕业后，不可能局限在自己所学的专业找工作。在x学，广泛掌握知识和学会一种学习方法要比掌握一门专业知识重要得多。

所以，x学要进行素质教育。以南京大学为例，我们建了一个匡亚明学院，每年有四五百名学生加入这个学院。他们在这里接受通识教育，两年后进入自己的专业。这是国际上研究型大学通行的教学模式。

x学改革还有很重要的一点，就是加强社会实践。这不仅指的是简单的暑期实践，平时的课程也应该有实践。让学生更多地了解国情。

第二篇：教师学习十七大心得体会

教师学习十七大心得体会

马建宙

学习十七大心得体会胡锦涛总书记在10月15日开幕的十七大上，做了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。笔者与许多网友一样，十分关注这个报告。胡锦涛总书记的报告虽然平实，但在收听报告时令人激动，听完报告后回味无穷。

成就令人自豪。胡锦涛总书记在十七大报告中，回顾了党的十六大以来取得的主要成就。虽然这部分内容在十七大报告中所占篇幅不大，进行了高度概括，但分量很重。党的十六大以来我国在各个领域都取得了举世瞩目的成就，这些成就给老百姓的生活带来了深刻变化，老百姓都有切身感受。在十七大召开前夕，新闻媒体对十六大以来的成就做了全面总结和回顾。从报道中我们看到，这些成绩的取得并不是一帆风顺的，而是我们党面对前所未有的机遇和挑战，带领全国人民不懈奋斗的结果，是来之不易的。正是十六大以来所取得的光辉成就，把我国的改革和发展推向了新的历史阶段，为十七大制定更加宏伟的发展目标奠定了基础。

旗帜令人明亮。胡锦涛总书记在报告中全面回顾了我国改革开放近三十年来所走过的道路，全面阐释了中国特色社会主义理论的重要指导作用。近年来，在我国经济快速发展的过程中凸现一些矛盾，比如社会分配不公，两极分化拉大，社会事业滞后，腐败问题突出等，使一些人在思想认识上出现一些偏差。总书记在报告中明确回答了我们党今后举什么旗、走什么路的问题，并把科学发展观纳入中国特色社会主义理论体系当中。可以说，在新的历史时期，全面落实科学发展观不仅是促进发展的需要，也是解决各种矛盾和问题的法宝。旗帜就是方向，在旗帜的引领下，全国人民前进的道路更加明亮。

目标令人鼓舞。胡锦涛总书记的报告对十七大后的五年乃至更长时间我国的发展作出了战略部署。这部分内容非常丰富，在经济、政治、文化、社会、国防、外交、党建等各个方面都提出了新的发展目标。这些目标既实事求是，又高瞻远瞩，为我们描绘了一幅未来发展壮丽而美好的图景。十七大报告对社会建设给予了应有的重视。社会建设涉及到就业、住房、教育、医疗、养老等民生问题，这些问题关系老百姓现实利益，也是老百姓关注的热点。十七大报告中关于解决民生问题的政策目标，把党心和民心连接起来，充分体现了我们党“立党为公，执政为民”的执政理念。人们期待十七大在解决民生问题上迈出重要步伐，实现新的跨越。

信心令人振奋。胡锦涛总书记在讲到我国的各项建设事业时，都充满了必胜的信心。笔者注意到，当胡锦涛总书记讲到要让建设和谐社会的成果惠及广大人民的时候，讲到加强廉政建设坚决遏制腐败的时候，讲到维护国家利益反对台湾独立的时候，十七大代表都报以长时间热烈掌声。代表的掌声就是民众的心声。

第三篇：最新教师学习十七大心得体会

10月15日上午，举世瞩目中国共产党第十七次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。胡锦涛总书记代表中国共产党第十六届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。

总书记一开始就说：“大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”并总结了过去五年的工作、改革开放的伟大历史进程，同时指出要深入贯彻落实科学发展观、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求、促进国民经济又好又快发展、坚定不移发展社会主义民主政治、推动社会主义文化大发展大繁荣、加快推进以改善民生为重点的社会建设、开创国防和军队现代化建设新局面、推进“一国两制”实践和祖国和平统一大业、始终不渝走和平发展道路、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工。在总书记讲到“加快推进以改善民生为重点的社会建设”这个问题时，我们听到了这样一段话：“优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。”总书记在谈到“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。”这个问题时，还进一步强调“健全面向全体劳动者的职业教育培训制度，加强农村富余劳动力转移就业培训。建立统一规范的人力资源市场，形成城乡劳动者平等就业的制度。”

报告指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。报告中虽然有关教育的文字篇幅不多，但字字千金，切中要害，对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。

身为教师，我们自然会关注教育，身为教育战线的教师，当然更加关注九年义务教育。从总书记的报告中，我们看到了党中央对义务教育的关注和重视，看到了义务教育的发展前景和发展方向。

胡锦涛总书记的报告令人振奋，非常实在，旗帜、目标和途径非常明确，对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。

第四篇：教师学习十七大心得体会

十七大报告，总结了党的十六大以来的辉煌成就和宝贵经验，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署。报告为新世纪新阶段我国教育发展指明了方向，也对教育工作者提出了更高的要求，努力推进教育事业科学发展。党的十七大明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国，这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段，为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。面对党的十七大对教育提出的新要求、新任务，最根本的还是要更加自觉地坚持用科学发展观指导、推动教育优先发展战略地位的落实，指导教育改革发展的实践。当前和今后一个时期，教育战线要紧紧围绕我国全面建设小康社会的新要求，贯彻落实党的十七大对教育工作提出的一系列重大方针政策，着力抓好以下几项工作：

一是要进一步推动教育优先发展，着力把握教育发展规律、创新教育发展理念、转变教育发展方式、破解教育发展难题，提高教育发展质量和效益；要加快建立健全保障教育优先发展的机制和制度，促进各级政府以更大决心、更多的财力支持教育事业。

二是要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程；深化教育教学改革，促进教育与生产劳动和社会实践相结合，加强创新精神和实践能力的培养，努力造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

三是进一步优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，促进各级各类教育协调发展。

四是要高度重视和切实加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。要切实加强师德建设和教师培训工作，不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位；要注重吸引优秀人才当教师，鼓励优秀人才长期从教、终身从教，让教师成为社会上最受尊重的职业，形成尊师重教的良好社会风气。

五是要坚持教育公益性，促进教育公平。要促进公共教育资源向农村地区、困难地区和薄弱学校倾斜；进一步健全学生资助政策体系，让所有家庭经济困难学生都能上得起大学、接受职业教育；坚持从严治教、规范管理，推进和谐校园建设；维护高校招生公平、公正，积极做好高校毕业生就业工作。

六是要继续推进教育改革开放。要深刻地认识到，过去29年教育发展的重要原因是改革开放，今后，我们要继续坚定不移地解放思想，坚持改革开放，加快建立充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的中国特色社会主义现代化教育体制和运行机制；进一步转变人才培养模式方式，更新教育观念，深化教学内容、方式和考试招生制度、质量评价制度等改革。紧密联系学校的工作实际，紧密联系广大党员的思想实际，坚持学以致用、用以促学，把用党的十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为学习的出发点和落脚点。要认真查找精神状态上存在的差距，继续解放思想、振奋精神，保持锐意进取、奋发有为的精神状态，深入研究本地区本学校带有全局性、战略性的重大问题，加强对教育现状的思考和研究，进一步明确学校的具体奋斗目标，提出改革发展的新思路新举措，全面开创教育工作的新局面。

要迅速掀起学习贯彻十七大精神的热潮，结合教育工作实际，以科学发展观统领各项工作，紧紧围绕“巩固成绩、深化改革、提高质量、协调发展”的工作思路，以“巩固提高义务教育质量水平、加快普通高中教育发展步伐、大力发展职业教育”为工作重点，促进全县各级各类教育持续协调健康发展，努力办好让人民满意的教育。

身为教师，我们自然会关注教育，身为一线教育的教师，当然更加关注教育。从总书记的报告中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了我国未来教育的发展前景和发展方向

第五篇：教师学习十七大报告心得体会——对中国教育的思考

学习十七大报告心得体会

甘 代 华

党的十七大报告关于教育的论述充满新意。新意不仅在于把社会建设作为全面建设小康社会的奋斗目标中的一个独立目标，而且把教育放到以改善民生为重点的社会建设之首。中国教育正站在一个新的历史起点上。

十七大报告提出，教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。中国教育如何进一步改革和发展，才能担负起民族振兴的历史使命，发挥出促进社会公平正义的社会作用？

总书记在报告中提到一个很重要的问题是优化教育结构。国家发展对人才的需求是不同的，例如，现在最缺的高级技工，就不一定都需要本科或者研究生学历。可是现在有个办学中的问题是，什么类型的学生都要升大学，有了本科申请硕士，有了硕士申请博士，最后都走一条研究型的路子。办学的这种发展方向不适应市场的需求。

我是一个初中老师，我的教育对象是初中学生。简单来说，大多初中学生可以承担乡镇企业工作岗位的需要，教育要在教学内容和方法上进行改革。教学应该进行分类培养，有的人要当科学家，有的人要从事应用型工作。但是，不论怎样，一个学生在初中学习期间，应该全面了解基础的知识。毕竟，广泛掌握知识和学会一种学习方法是十分重要的。

所以，进行素质教育。就还要加强社会实践。这不仅指的是简单的实践活动，平时的课程也应该有实践。让学生更多地了解国情。让学生到社会主义新农村的调查，让他们知道学习什么知识的重要，也知道自己应该学习什么知识。

我认为，胡总书记所作的十七大工作报告主题鲜明、博大精深、内容丰富、思想深刻。是与时俱进的做法，彰显了我党的活力，生命力。作为一名人民教师，报告当中把“优先发展教育，建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首，更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。我们应该以十七大报告思想为指导，进一步明确教育的目标和任务，改进工作方法和思路，切实将十七大精神与学校建设实际结合起来，发展教育事业，使我们的教育事业更上新的台阶。2008、1、20、