游泳安全责任书

第一篇：游泳安全责任书

篇一：学生游泳安全责任书 学生游泳安全责任书

春末夏初，气温升高，雨水充足，河水涨满，发生溺水身亡事故的惨痛教训仍历历在目。学生的安全，关系到全社会的稳定及家庭的幸福，关系到学校正常的教育教学秩序，为确保学校正常的教育教学秩序，确保学生的生命安全，杜绝学生因游泳安全而发生伤亡事故，特签定下列安全责任书：

一、学校班主任要切实加强在校学生的游泳安全教育，提高学生的安全意识和自制能力。明确要求学生不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到危险溪段的溪边戏水。

二、对于屡教不改的学生，要严肃处理，并通报全校及家长，学校和家长都要严格教育，责令改正。

三、家长要积极配合学校做好学生的游泳安全教育工作，加强与学校及班主任老师的联系和沟通，特别要

教育自己的子女在放学后、上学前、双休日、节假日期间，严禁私自去游泳或戏水，杜绝他们到危险地方活动。

四、严防由于家长教育不严而造成的意外伤害事故发生。家长应加强对子女安全教育，防止和减少各类非正常伤亡事故的发生，同时要注意了解子女各种动态，尽责做到家长的责任。

五、本《责任书》自签定之日起生效，直至一年后止。

学 生____________（签名）家 长____________（签名）班主任____________（签名）

恩平市大槐镇中心小学

2011年9月1日篇二：学生游泳安全责任状

德化鹏祥中学严禁学生游泳、游玩安全管理责任书（2012年秋修订）

春夏季节，每年都是青少年由于游泳、游玩而溺水死亡的高发期。为此，全校学生在没有大人陪护下严禁私自到水库、溪、潭、池塘游泳、戏水或钓鱼。为督促家长或临时监护人落实监护责任，进一步落实安全教育和防范学生溺水事故工作措施，遏制学生溺水死亡的发生，特签定此责任书。

一、班主任在班会课等时间要切实加强学生的游泳安全教育，提高学生的安全意识和自我防护能力。要结合学生游泳伤亡事故的案例，对学生进行反复多次的游泳安全教育。各班要制定严格的规章制度，严禁学生私自到水库、溪、潭、池塘游泳、戏水或钓鱼。

二、严禁各班主任私自组织学生开展校外游玩活动，如确实需要组织的活动，应上报并经有关部门批准后方可，并要精心组织，确保安全，杜绝学生落水死亡事故的发生。

三、严禁在校学生私自或结伴到水库或不明水势的地方游泳、玩耍、戏水、钓鱼，并把它作为学生必须严格遵守的一项纪律，进行严格约束和管理。学生正常的游泳体育锻炼应在家长或老师陪伴下，到有安全防范措施的游泳池里进行，而且应该在安全的水域中进行锻炼，并做好各种防范工作，确保游泳安全。对于屡教不改私自下水游泳、戏水或到溪、潭、池塘钓鱼的学生，要进行严肃的纪律处分，通报全校及家长，坚决杜绝事故的发生。

四、家长要确实履行监护职责，要配合学校，做好学生的游泳安全教育工作，加强与学校、班主任、科任老师的联系和沟通，尤其要教育自己的子女在放学前后、双休日、法定假期或寒暑假期间，不要私自结伴到水库或不明水势的溪、潭、池塘游泳、钓鱼、戏水。不要让子女到有危险因素的水边劳动或做家务事，教育他们掌握必要的自我保护、自护自救能力。

五、若违反上述有关规定，导致事故发生的，其后果由本人自负，与学校无关。

六、本责任书自签订之日起生效，有效期一年。（即2012年9月1至2013年9月1日有效）________年_________班

学生：_____________（签字）班主任：_____________（签字）

家长：_____________（签字）学 校： 德化鹏祥中学（签章）2012年9月1日篇三：游泳队暑期班与家长安全责任书

披砂镇小学暑假游泳培训班安全责任书

孩子是祖国的未来，民族的希望，在关注孩子的健康成长的同时，我校游泳辅导班要求家长们时时刻刻以身作则，并及时加强对子女交通安全、游戏安全、活动安全、游泳安全、防火、防电、禁毒、防绑架等教育，增强“安全无小事”的意识，教育子女有关常识，注重引导，培养和提高子女自救自护的能力，做到责任到位，确保孩子安全。

为了学生的安全，做到分工合作，责任明确，我校暑假游泳辅导班与家长签订安全责任书：

甲方：

乙方：披砂镇小学游泳培训班

一、游泳辅导班要求每位上课的学生由家长亲自接送，防止意外发生。按规定时间接送您的孩子（下午3点送至教学点，下午5点在所在教学点接回家），如不在规定的时间接送您的孩子，孩子在上学、放学路上发生的意外，一切责任由家长负责。

二、父母或其他监护人要教育子女，在教学场地内要听从老师的教导，遵守场地的规章制度，确保课间活动的安全。父母或其它监护人要经常和该教学点负责人保持联系，对有特异体质，特定疾病或其它生理、心理症状异常的学生要及时通知该教学点老师，如没及时告知老师，教学期间在不知情情况下发生意外事故，一切责任由家长个人负责。

三、父母或其他监护人要教育并监督学生不允许携带危险物品（刀具、易燃、易爆、打火机、火柴、棍棒等）和学生无关的物品进入教学场地。

四、教育子女注意食品卫生安全，不吃“三无”食品及过期变质食品，防止食物中毒。

五、符合下列条件即可确定本校游泳辅导班无过错：（1）损害事件的发生与教学点的设施无关，或者虽与教学点设施有关，但教学点设施并无缺陷；（2）学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。

六、父母或其他监护人要负责并督促学生在学习期间按时上课、活动，有事要由家长联系教学点老师请假，事毕要消假，如果无履行请假手续学生未到教学点上课，私自外出玩耍期间，所发生的一切事故，责任均由父母或其监护人承担。

披砂镇小学暑假游泳培训班 2013年7月

第二篇：都会小学2010年游泳安全责任书

都会小学2010年游泳安全责任书

尊敬的家长们：

孩子是祖国的未来，家庭的希望。增强“安全无小事”的意识，教育子女有关常识，注重引导，培养和提高子女自救自护的能力，进一步明确学生家长对自己子女的安全教育和安全保护工作，创造安全、良好的育人氛围。经学校与学生家长双方协议，做到责任明确、责任到位，确保安全，特签订如下游泳安全责书。

一、认真落实学校制度的安全规定，切实把子女的游泳安全工作摆上家庭生活的重要日程，进一步加强对子女的教育和监护作用，杜绝游泳安全事故的发生，确保子女的生命安全。

二、加强对子女进行游泳安全常识的宣传和教育，经常用身边或现实生活的教训，告诫子女自觉遵守学校纪律和安全规定，做个好学生，在家听从父母、长辈的教诲，做个好孩子。

三、加强与学校、班主任联系。在上课期间发现子女无故回家或没有上课，应及时通过电话、来访等形式，向学校了解情况或原因，并督促子女及时返校上课，杜绝发生安全事故。

四、切实加强对子女的游泳安全教育。各位家长要求经常教育子女严格遵守学校游泳安全规定。尤其是在周末和其它节假日期间，未经家长陪同或同意，不得私自到水库、溪里、池塘等危险地带游泳、戏水、钓鱼等活动。对屡教不改的，家长应及时采取严格管理措施，并起到监督与保护的作用。

五、在周末和各种节假日期间，家长要监护好子女的外出活动，尤其是在暴风雨等恶劣天气下，经常教育子女未经家长同意不得私自外出活动，不得在外过夜，教育子女若遇到困难应及时与家人联系取得帮助，确保安全。

六、随着夏季的到来，天气将越来越热，家长应时刻注意子女的游泳安全监护和教育工作，尤其是家乡有河溪、水库、池塘的家长，更应注意加强监督，再三反复教育子女，不要私自跑到河边、水库、池塘等这些危险地方游玩嬉戏，防止发生安全事故。

七、为了您的子女的安全、家庭幸福，特拟定此责任书，以示责任。本责任状由学生家长向学校签订并负责落实，并作为实施安全保卫工作的重要依据。

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学生

家 长 回 执

你校的《游泳安全责任书》已收阅，我将按照学校的要求严格管好孩子，并加强各项安全教育，督促孩子做好各项工作。

家长签名：

2010年月日

第三篇：安全游泳说课稿（模版）

《水边游玩防意外》说课稿

大家好！今天我说课的内容是《水边游玩防意外》，我将从教材、学情、教法与学法、教学准备、教学过程以及板书这六方面对本课的教学设想进行说明.据统计，全国每年因意外死亡的近5万名儿童中溺水身亡者占到6成之多，达到近3万名。这其中又以游泳溺亡居多，游泳溺亡已成为暑期青少年的第一杀手。江西省小学生安全教育读本《我的安全我知道》小学6年级版本中《安全游泳 谨防溺水》这一知识点体现在第三章意外事故与自我保护中的第六节。根据教材中游泳要掌握的安全知识以及小学生懵懂过于自信、自我调控能力较差的特点,我拟定了如下教学目标:

知识方面：揭示溺水原因，了解游泳安全好习惯，掌握溺水自救措施。能力方面：通过掌握溺水自救方法，增强自我保护能力。

情感目标：懂得生命的来之不易，感悟生命的可贵。

根据孩子的特性，我把揭示溺水原因，了解游泳安全好习惯，掌握溺水自救措施作为本课的重点。其中“掌握溺水自救措施”为本课难点。

随着暑期的来临, 游泳的学生将越来越多，游泳不仅能增强体质，还可以磨炼意志，有益身心。但是游泳时的轻松愉快往往导致学生的安全意识严重不足。加上孩子“好奇、好动、好尝试”的心理特征，“冲动、盲目、爱冒险”的行为特征，给安全教育造成了一定的难度。同时我校位于赣江之滨，特殊的地理位置加上孩子的特性更是让我校把安全游泳谨防溺水的工作放在了重中之重。捷克大教育家夸美纽斯认为“正确的教学应该激起学生求学的欲望，对学习感兴趣并感到愉快”。因此，我将在教学过程中分别设计不同的方法.针对小学生好奇心强的特点，导入新课时我将采用创设情境法，意图把学生带入那个严肃而又悲痛的时刻。在孩子学习游泳安全知识时,我又采取了图文演示法，引导学生在饶有兴趣中自主学习，自行感悟。新课程倡导学生主动参与，乐于探究，于是我还穿插了合作探究法。学法上我主要从合作交流法、竞赛讨论法、表演展示等方法上入手指导。

为了突破教学重点和难点，本节课我做了较充分的教学准备，有丰富的视频、趣味的儿歌、富有挑战的竞答题，还有学生期盼的安全小卫士徽章,力求使教学过程从枯燥到有趣，从抽象到形象。

为了使本次教学达到理想的教育目的，让学生的安全意识由感性上升为理性，结合教材和学生的特点，在教学过程中我设计了以下五个环节：

（一）事例导入，触发情感

著名教育家陶行知先生说过：“作者胸有境，入境使于亲”，教师只有为学生创造一个具体、生动的情境，才能有效地进行学习。于是,课伊始我这样导入:夏天到了，又是游泳的好季节了，你在尽情畅游的时候，想到了自身安全吗？你可知道，水下凉爽，却暗藏着危机„„

历年游泳溺亡事件已经层出不穷，而许多孩子还是没有引起足够的重视。就在今年的5月6日，一个极为平常的星期日，宜春天台镇一户人家的五名留守儿童因私自下河游泳而全部溺亡。就在19天前，6月9日，山东莱芜7名学生，湖南邵阳5名学生均游泳溺亡，同日，黑龙江哈尔滨市又有4人溺水身亡，同一天中，竟有16条鲜活的生命殒落，令人痛惜。

我通过讲述这样一个个真实的事件来触动学生的情感，自然引出课题《安全游泳谨防溺水》。

新课标指出，在教学过程中，必须强调学生的主体参与，这样获得的知识更直接，更有效.这时我又让学生先说一说身边的游泳溺亡事件，再让学生谈感想,让学生明白游泳若没有好习惯的危害之大。根据生成性的特点，我预设到有的学生可能会谈到在河边钓鱼、捉蝌蚪等玩耍溺亡现象，我将针对现阶段出现的溺亡事件和同学们一道小结：在水边玩耍是极其危险的。同时为了让学生感受到游泳若没有好习惯而出现溺亡的事件不是偶然，我又列举了数个游泳溺水事件（视频），之后我又出示溺亡人数统计数据，在触目惊心的数据面前，学生将会认识到盲目游泳是如此可怕.激发了学生渴望获得游泳安全知识的欲望。

（二）揭示隐患, 重视安全

人人都知道生命宝贵，为什么又会屡屡发生溺水事件呢？我顺势引导学生思考，让学生分组进行讨论。我将肯定他们找出的每一个原因，之后又将总结出溺水的根本原因是：思想麻痹、掉以轻心。那如何安全游泳呢？我会让同学们各抒己见，探究应该注意的每一个环节，应该养成的每一个好习惯。为了完善他们的认知,我还会借助学生喜爱的动画形象来告诉同学——丰富的视频中告诉同学们：不到不明水域游泳；游泳需有大人陪伴；泳前热身避免抽筋；水中不开玩笑少说话；避免太过疲劳，太饱或太饿，遇到有人呼救先确保自身安全再想办法救人等游泳安全知识。

利用动画形象，既符合学生的身心发展特点，又充分调动学生多种感官共同参与，避免了老师直接讲授的无趣局面出现。

为了让学生积极地获得更多的游泳安全知识，在下一环节，我又将引导学生进行游泳安全知识竞答。让学生以小组的形式，找出其中的不安全因素，内化了知识，凸显了重点。

同时，为了体现寓教于乐的特点，我还为学生准备了一首琅琅上口的《游泳安全儿歌》，配以快板形式让学生熟读熟记。让学生把游泳安全知识真正做到入脑如心。

（三）博士导航，明确要领

安全自然是我们所有人的共同愿望,但意外情况却总是不可避免，伤害也许就会不期而至。为了让学生在意外事故发生时不至于措手不及，教给学生一些简单有效的自护自救方法，显得尤为重要。为了同学们能在兴趣盎然中突破难点，这时我又请出了安全小博士(视频)告诉我们一些基本的自救方法。我将引导学生根据不同的情况分析、思考。

（四）演练结合，内化新知

为了化解难点，在学生积累了一定的安全理论知识后，我将充分调动学生的主观能动性，通过模拟不同的场景如脚抽筋、腹痛、水草缠脚、眼见有人呼救等情况，让同学进行合作演练自救知识，同时演练之后说说自己这样做的原因。对于演练出色、观察仔细的同学，我将授予“安全小卫士”徽章.同时,为了强化学生的安全意识，我又安排了让学生设计标志，铭记安全。我将引导学生在一些较为危险的地方，如小河、水塘等地方设计安全警示语或标志，提醒自己也警醒他人。课堂教学是千变万化的，根据生成性教学的特点，我预设学生设计的标志或警示语可能会五花八门，我将及时引导他们紧扣安全主题，力求简洁明了。对于优秀作品，我将予以奖励并张贴。

（五）课后延伸，珍爱生命

通过以上环节，学生们已经深深意识到“安全重于泰山”，安全与自己的行为息息相关。为了让学生化知为能，迁移应用，我引导学生争做“安全宣传小天使”，用绘画、儿歌或手抄报的形式，宣传游泳安全知识，让平安之花常开不败。

我的板书依据本课的重点和难点来设计，力求言简意赅，我想学生在记住这个等式的同时，本课的主要内容也就铭记于心了。

最后，我会送上我的祝福语：愿同学们绷紧安全这根弦,养成游泳好习惯，牢记溺水自救法，我们的生命就会多一份保障，多一份安康！我们的生命之花将会开得一片灿烂！

第四篇：游泳安全协议书

严禁学生私自下水游泳协议书

各位家长：

暑期临近，天气渐热，学生溺水事故高发期即将来临，为了悲剧不再重演，为了孩子的生命安全，学校再次就学生的安全工作提醒全体家长，希望能得到各

位家长对孩子安全的重视，切实做好以下几方面的工作：

1、家长应根据学校下发的夏季作息时间监管好孩子上学、放学回家的时

间。关注孩子每天是否按时回家了？是否擅自游泳了？是否去网吧玩耍了？是

否未经你许可擅自外出了？

2、家长要对子女加强游泳安全教育，向子女讲清楚私自外出游泳的危险性及可能导

致的严重后果。要严防孩子私自下水，避免游泳事故的发生。同时要对子女进行游泳遇险

时的自救、逃生常识以及施救和报警方式的教育，确保孩子生命安全。

3、家长带子女外出游泳时，要遵守游泳场所安全规则，不要在江、河、湖、海、溪

流、水库、水潭等不明水域游泳。

4、学生应自觉遵守学校对游泳安全所做的规定，未经家长同意，不私自或擅自结伴

外出游泳或到水边游玩，如发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩，要及时制止，并向

家长或老师报告，严防溺水事故发生。

亲爱的家长，危险离我们到底有多远？当我们忽视它时，它离得很近；当

我们重视它时，它离得很远。恳请你积极配合学校，切实加强孩子的安全管理

工作，杜绝安全事故的发生。让我们携起手来，为孩子的健康成长而不懈努力！

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回执

福州八中江南水都校区2012年6月14日印发的《严禁学生私自下水游泳协议书》于

2012年月日收到并阅悉，保证孩子不私自下水游泳。

年段班座位号： 学生姓名：家长签名：

第五篇：游泳安全教案

第八课时 珍惜生命，安全游泳

一、教学目标

1、增强学生的游泳安全意识和自我保护意识，珍惜生命。

2、让学生了解游泳时的有关注意事项。

3、掌握一些应急自救、溺水急救的本领。

二、教学重点

1、增强学生的游泳安全意识和自我保护意识；

2、让学生了解游泳时的有关注意事项。

三、教学手段

多媒体课件

四、教学过程

（一）导入

请学生谈谈游泳的体会，没有参加游泳的学生也谈谈自己的看法。

（二）学习新课

教师肯定游泳对健身的好处，是夏天避暑的一种方式，同时也要指出，游泳存在着安全隐患，特别是中学生更应该注意。

出示课件

1、警钟长鸣（板书）

指出其中溺水死亡的中学生死亡人数居各类死亡人数的首位，中学生在游泳时，要特别的注意安全。

（提问）有谁遇到过抽筋的现象吗？有什么体会？是怎么解决的？（学生自己谈体会）

大家游泳时特别高兴，就在水中哄闹，这样做好吗？ 教师总结

2、安全游泳“四不要”

（1）没有家长的带领，小孩子不能偷偷结伴去游泳

2008年5月8日下午5点多，刚考完期末考试，海南实验中学、琼山中学、琼山侨中、东山中学等4所中学的6名学生，相约到海口东山镇溪南村委会高田村一水塘边捕鱼。结果发生溺水事故：2名学生溺水沉尸水塘，另 4名学生侥幸脱险。

（组织学生自己身边发生的类似的故事，并谈谈他们的体会）（2）不能去不知水情，地方偏僻的小河，池塘游泳

不管游泳水平有多高，都应该了解水情，弄清楚哪里是深水区，哪里是浅水区。如果在河里或池塘里，更要了解水情，以防发生意外。

（事例）某中学生平时是班上的游泳能手，一天放学后，几个同学私自下河洗澡，为了不让老师和家长发现，他们选择一个很偏僻的地方去游泳，他们不知道这里的水情，直接往水下冲，最后这个小能手淹死了。

生命对每个来说只有一次，要好好的珍惜，不要因为一时的粗心和逞能葬送了自己的性命。

（3）为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体的各个部位，不能马上下水

（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下，不能逞能比赛

如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，遇险者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。

3、应急自救（出示课件）（1）遇到抽筋如何处理

原因：因水温过低或疲劳而产生小腿和脚趾抽筋。

解除小腿和脚趾抽筋的方法：身体成仰俯姿势，用抽筋肢体对侧的手拉，使抽筋腿拉直，减缓后上岸进行穴位按摩，帮助恢复正常。解除手指抽筋的方法：迅速紧握拳头，用力伸直，反复多做几次，直到复原。若单手抽筋除做上面的动作外，可按摩合谷穴、外关穴、内关穴。（2）呛水的预防和处理

水从鼻腔、口腔进入呼吸道，影响呼吸器官与外界进行气体交换而引起的咳嗽称为呛水。如果已经呛水了，不要心慌，迅速调整呼吸，或将头露在水面做几个游泳动作，或原地抬水动作，或顺势将头默入水中，稍憋一口气，再在水下深一口气，再抬头换气。

（三）组织学生讨论：今天学到了什么？

（四）板书：

预防溺水

窒息缺氧

（五）总结

同学们：你们是祖国的未来和希望，要珍惜生命，努力学习，积极要求 进步，不断提高自身素质，千万要切记青少年溺水等不安全事故发生的沉痛教训，要树立起“美好的生命只有一次”的理念，安全至上，生命为大！为了自己和他人的安全，让我们每一人都立即行动起来，珍爱生命，远离危险，谨防溺水，平安成长！让我们的生命更加精彩，让我们的校园更加和谐！