启明润泽幼儿园亲子远足活动方案(定稿)

第一篇：启明润泽幼儿园亲子远足活动方案(定稿)

启明润泽幼儿园

2015年4月

启明润泽幼儿园亲子远足活动方案

一、活动由来：

本次远足活动是结合园本课程中提倡的环保理念，更好的培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让等社会性情感，同时锻炼幼儿的体质、磨练意志、拉近亲子之间的情感交流，促进孩子身心和谐发展，而开展的一次有意义的亲子远足活动。

二、参加人员：全体幼儿、家长及教师

三、活动时间：2015年4月17日（周五）上午 9：00~11：00

四、活动地点：清河营郊野公园

五、活动准备：

1.确定远足地点：教师提前熟悉场地

2．统计各班参加人数。4月10日发放活动通知，提示家长4月13日上交回执。3．幼儿、家长自备水壶、幼儿加餐、教师饮水，要求每位幼儿带一个装垃圾的塑料袋。4．运动会横幅、各班班牌、印章 5.每班出2名教师负责路途中的路标

6.公园路线环保卡每位幼儿一张、印章（各站点老师）7.环保问题每位路标老师一份，托小班与中大班不同 8.远足活动礼物，每人一份 9.各班班长携带班级家长联系方式

六、活动形式：

全园性质的远足活动，以班为单位，幼儿及家长早9:00自行到达远足地点；由统一起点出发，沿各年龄段统一路线步行远足；远足活动后，以年龄段为单位，组织分组活动。

七、活动内容：

活动一：全园亲子远足活动

（一）开始部分：

9:00 启明润泽幼儿园远足活动启动仪式。

主持人集合各班家长、幼儿及教师，园长柏老师讲话，并宣布远足活动开始！

（二）进行部分：

1．以班为单位，统一至起点出发，途中会有教师作为路标指引。

2．托小班走固定路线，沿途路标老师提出问题，并给与小印章奖励；中大班每位幼儿手持公园路线环保卡，自选路线寻找站点路标教师，抽取环保问题，答对的幼儿即可获得印章一枚。活动中，以班级为单位分为两组，按相反路线行进，进行竞赛，班级教师计时，提高活动的趣味性。

3．活动中教师要引导幼儿及家长，利用手中的回收袋，将垃圾分类回收。活动中要注意提高自身的随机教育意识，抓住教育契机，开阔幼儿视野，丰富幼儿的感性知识，培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让的社会性情感。启明润泽幼儿园

2015年4月

4.领导班子成员分工：

托小班 韩菡 柏林青 中大班 孙笑双 王晓乐

（三）结束部分

1．沿制定路线行走后，幼儿、家长以班级为单位集合，分享环保远足的感受。

2． 教师可进行总结性的环保提问，巩固提升幼儿的环保理念，感受参加亲子远足活动的意义，发放加餐，原地休息。活动二：各年龄组亲子游戏 小班游戏

游戏一 ：跳圈圈（以班级为单位）

活动目标：1.乐意参加亲子体育游戏，体验游戏的快乐，增进亲子感情。2.锻炼孩子下肢的腿部力量和身体动作的灵活性。活动准备：大呼啦圈8个

游戏规则：幼儿和家长共同一组，4组同时游戏；孩子和家长站在起点，家长手拿一个圈，起点处放一个圈，听到开始口令后，孩子从起点双脚跳圈里，家长快速将手里的圈放在孩子前面，放置距离接近孩子的跳跃能力，依此类推类推直到终点后，家长和孩子互换角色，跳圈回到起点。

游戏二：揪尾巴（以班级为单位）

活动目标：

1、发展幼儿的反映速度以及灵活性，提高在颠簸的情况下快速闪躲的能力。

2、培养参加集体游戏的兴趣和拼搏精神。

活动准备：尾巴布条10条 音乐90秒 小贴画

游戏规则：幼儿和家长共同一组，10组一起游戏；家长把尾巴系在幼儿后腰裤上，然后背着幼儿，当裁判员（老师）发出“开始”口令后，音乐同时响起，幼儿之间相互揪尾巴时长90秒。过程中，可以躲闪，不能用手保护尾巴，被揪掉尾巴的亲子组陆续退出游戏，游戏时长90秒,尾巴揪多者为胜。游戏三：运宝宝

活动目标：

1、提高孩子身体平衡能力。

2、体验游戏的快乐，增进亲子感情。活动准备：四个小推车，四个小鼓

游戏规则：幼儿和家长共同一组站在起点，四组同时一起游戏；听到“开始”口令后，家长帮助宝宝坐进推车里保持身体平衡，然后推着宝宝运到终点后，宝宝下车敲两下小鼓，再坐进推车里，家长再把宝宝运回起点！游戏四：绕障碍跑

活动目的：1.提高幼儿绕障碍跑的能力和身体动作的灵敏性。

2.活动中积极动脑，体验活动中的快乐。

活动准备：活动场地树林中，系上红、绿、蓝、紫，皱纹纸彩带作为4组幼儿跑的路线。启明润泽幼儿园

2015年4月

游戏规则：幼儿站在起点，家长站在终点，4组一起游戏，听到口令后，幼儿快速绕过指定障碍，跑向终点后，家长背着幼儿绕同样障碍跑回起点。游戏五：赶小猪比赛

活动目标：1.能积极参与游戏，体验与人合作的快乐。

2.发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。

活动准备：报纸棒10根 球4个

游戏规则：幼儿与家长各拿一根报纸棒站在起点，起点处放一个球，4组一起游戏，听到口令后幼儿和家长合作把球赶到终点，速度最快的获胜。游戏六： 小脚踩大脚

活动目的：培养幼儿灵敏性，增加亲子感情。孩子的跳跃能力 活动准备：地垫4块

游戏规则：幼儿与家长一组，4组一起游戏；幼儿脱鞋后站在家长脚背上，大手拉着小手站在起点处，听到口令后走向终点，过程中幼儿的脚保持在家长脚背上，到达终点后，幼儿站在垫子上，家长与幼儿面对面抱着，幼儿双手抱住家长脖子安全跑向起点，速度最快者获胜。中班游戏

游戏一：热身舞（恰恰舞）班级为单位 活动名称：武术操

七色光 活动准备：哑铃、音响

游戏二：激流勇进 游戏目标：练习手脚匍匐爬 游戏准备：大地垫8块

游戏玩法：家长站在地垫的两边，听到开始口令后小朋友向前爬，家长将第一块地垫从宝宝头顶举过放到第二块地垫前，让宝宝继续往前爬，先到重点者获胜。游戏三：连续运球

游戏目标：培养幼儿与成人之间的合作能力，发展幼儿的平衡感。游戏准备：气球，跑道四条

游戏玩法：

1、小朋友分成四组站在起点处，家长站到终点处。

2、由小朋友负责从起点处一边走一边拍球到终点处，再由家长从终点处拍球回起点，先回来的组为胜。游戏四：亲子接力赛

游戏目标：练习5米接力赛跑，提高集体合作的意识。游戏准备：接力棒8根

游戏玩法：

1、家长和幼儿各分两队站立，幼儿站起点后，家长站终点线后。

2、游戏开始，每队第一名幼儿从起点比赛跑向终点，将接力棒交给家长，依次进行，快着为胜。

游戏五：找名字（年级为单位）启明润泽幼儿园

2015年4月

游戏目标：培养幼儿的之间的合作意识，增加幼儿之间的情感。

游戏准备：红丝带、幼儿的名字

游戏玩法：教师事先把各班的带有幼儿姓名的红丝带系到树上，由家长带着自己的孩子去寻找各班幼儿的名字。

游戏六：摇大绳（家长游戏）游戏目标：展现家长的体育风采

游戏玩法：幼儿进行休息，来当啦啦队。家长进行跳大绳比赛。游戏七：家长拔河

游戏玩法：幼儿坐下休息，家长分两队，站在绳子的两端，开始进行拔河比赛。游戏八：捉迷藏（年级为单位）游戏目标：增加幼儿与家长之间的感情。

游戏玩法：请家长先藏好，由本班教师带着自己班的幼儿去找自己的家长。大班游戏 游戏一：传火炬

游戏目标：发展幼儿快速跑的基本能力，以接力的形式培养幼儿的团结合作精神。游戏玩法：每组9名幼儿，一共4组，教师设定起点与终点，家长做裁判当幼儿准备好时，下发口令进行比赛，幼儿手拿红色小棒，快速跑到指定地点再返回，将小棒传给下一个幼儿，先跑完的为胜利。游戏二：过障碍

游戏目标：提高幼儿迅速反应能力，加强幼儿体质发展。

游戏玩法：教师设置游戏场地，用沙包设置障碍，每队9名幼儿，一共4队，幼儿进行连续跳比赛，先跳完的为胜利。游戏三：两人三足

游戏目标：通过游戏活动增进家长与幼儿的感情督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯.游戏玩法：孩子和家长各自绑住一条腿，由起点走向终点跑去，看哪队先到达终点，为获胜。游戏四：家长比赛——拔河比赛 游戏目标：身体的力量性和合作精神

游戏玩法：由银河A班和银河B班的家长进行拔河比赛。

八、注意事项：

1.在组织亲子远足活动的前一天，班级教师要对家长强调活动时间及要求。2.为了体现环保的主题，请各班教师提示家长带领幼儿乘坐公共交通工具前往。

3.本次活动本着“安全第一”的原则请各班教师严格组织活动的要求，注意活动秩序及安全。启明润泽幼儿园

2015年4月

4.园所为幼儿准备加餐，请幼儿、家长自带水壶。5.活动时间约为2小时，请家长及教师做好物质准备。

6.活动中以班级为单位，教师要及时清点人数，托小班幼儿要注意体力上的分配。7.活动过程中，要注意环境保护，提示幼儿及家长将垃圾分类收放，避免因活动产生对环境卫生的破坏。

启明润泽幼儿园 2015年4月8日

第二篇：亲子远足活动方案

点金石中心园亲子远足健康行活动方案

远足，即徒步远行的意思。现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少；有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手，导致孩子身体素质发展不平衡，独立学习、生活能力下降，遇到困难容易退缩等。随着孩子年龄的增长，他们的求知欲在不断提高，思维的方式也越来越丰富，他们对大千世界有着强烈的好奇心，对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。因此，因此，我园组织全园师生和家长进行一次亲子远足活动，让孩子欣赏秋冬美景，感受季节的变化，锻炼身体，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，增进亲子情感。

一、活动主题：快乐11月，亲子健康行

二、活动目标：

1、通过亲子远足活动，培养幼儿与爸爸妈妈勇于克服困难，开幼儿视野，亲近自然，感受生活，热爱生活。

2、通过远足活动增强幼儿体质，培养幼儿吃苦耐劳的精神，强化集体意识和环保意识，促进其身心和谐发展。

3、帮助幼儿懂得在生活中要合作、谦让和分享。

三、活动时间：2016年11月17日（周四）

四、活动地点：太原东山健身步道

五、活动准备: 准备物品：条幅(点金石幼儿园亲子远足健康行)、水（自带保温水壶）、话筒、音响、医药箱、零食 准备工作:

1、提醒家长和幼儿注意交通安全，两路纵队出行；

2、出行途中幼儿不得追逐打闹，不得擅自离队（如：买东西、上厕所等），谨防掉队；

3、行进中队伍整齐，精神饱满，展现班级和园所风采；

4、教师统一园服，家长以及幼儿要求穿戴轻便；

5、活动前对全体师生进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由各班老师贯彻给幼儿；

6、幼儿园及主班老师就活动过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项；

7、负责人在活动前认真检查场地，规划路线，保证活动安全并顺利进行；

8、设置责任岗位，在活动进行期间加强对场地的安全巡查工作，责任到人；

9、准备好急救药品和器材。

六、活动安排：

1、各班幼儿在幼儿园吃过午餐后，组织幼儿入厕，背书包（书包中只放少量小零食）、带水壶。

2、老师讲话（具体安排：行程路线、安全、注意事项等），12:30准时集合，乘坐大巴车出发去往目的地。

3、到达目的地后，全体整队：每班成两路纵队（中间两个孩子手拉手，两边请家长陪护）远足活动开始。

4、到达前，主持人和体能老师安排亲子活动，老师、家长和幼儿要积极配合；

5、亲子热身活动结束后，全体人员整队出发（两路纵队）按行走路线徒步前进。

6、行进途中，老师一前一后分别位于队列的前后，密切关注班级队伍，积极帮助有问题的家长幼儿，鼓励幼儿自己走，途中适当安排休息。

7、到达山顶后，集体合影，各班老师整理队形，按照规定路线返回;

8、遵守纪律，保证良好的秩序，保证幼儿安全。

七、活动要求：

1．为将本次活动组织成一次安全、快乐、有意义的社会实践活动，我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络，制定了亲子远足活动方案，各班教师要高度负责并按要求做好相关工作，各位家长也要带好自己的孩子，确保活动安全有序。

2．远足为孩子提供了良好的学习资源与有效的交往契机，家长的参与会使孩子的学习有更丰富的知识背景，视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参加，途中尽量不要抱、背孩子，鼓励孩子坚持自己走到底。

3．各班要教育幼儿听从老师的指挥和安排，不擅自离队，不攀枝折花，不随意丢弃垃圾等；要观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整行进的节奏和速度，引导幼儿学会自我保护。

温馨提示：

1、自带保温水壶、水果、零食、书包

2、穿轻便服装和鞋子

3、本次活动是亲子远足，望家长积极参加

第三篇：青山区第一幼儿园大班亲子远足活动方案

青山区第一幼儿园大班亲子远足活动方案 2011、10

活动目标：

亲子秋游活动，是幼儿园大班历届的传统活动，想给大班孩子们在幼儿园最后一年里生活中留下美好的回忆，增进亲子、师生、生生之间的感情，青山区第一幼儿园大班亲子远足活动方案，规划方案《青山区第一幼儿园大班亲子远足活动方案》。在活动中，锻炼孩子们的勇敢、不怕困难的意志品质。

活动地点：马鞍山森林公园

活动方式：亲子远足

活动过程： 1、10月26日早上九点整，集合出发。

2、集合整队，开展“开心带动跳”，宣布亲子远足游戏规则

（1）背上自己的小书包，和家长一起徒步走进公园。

（2）终点处，教师根据幼儿名次分发奖牌。

（3）颁奖照相留恋。

3、亲子游戏

（1）水果蹲

（2）龙舟走

（3）竞赛游戏：袋鼠跳

4、午餐、休息。

5、中午1点上车，回幼儿园。

第四篇：远足活动方案

南门滩学校庆“六·一”儿童节系列活动之

“野游”活动方案

春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活，锻炼学生社会实践能力的考虑，计划组织学生进行远足实践活动，通过远足拉练活动，锻炼学生体魄，培养良好的心理素质，在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人；培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。

一、活动时间： 2012年6月1日早8:00班主任进行点名及安全教育。8:30教学楼门前集合后统一出发；下午5:00集合；5：30返回学校。

二、活动地点：四号桥小树林

三、活动主题、内容：

1、主题：“绿色环保、安全远足”教育活动。

2、活动内容：（1）野游。（2）环保教育。（3）安全教育。（4）娱乐活动。

四、活动目的：进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示少年儿童的朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协助的良好品格。

五、活动对象：三---七年级全体学生及部分教师

六、安全保障措施：

1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。

2、组织纪律教育：做到人员保证，每班带队教师为班主任及两名任课教师，在各班队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好野游前的教育工作：

（1）教育学生野游期间一切行动听老师的指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向带队老师请假。

（2）活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。

（3）教育学生遵守公共秩序，走路时以班级为单位，不得单独行动，过马路时，严格遵守交通规则。

3、文明互助教育：教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱。每位同学要有环保意识，做到爱护动物和花草树木，严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，及时清理垃圾，保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋，随时收好果壳纸屑。

4、注意活动安全：防止学生摔伤、扭伤、落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火，禁止学生带水果刀。

九、注意事项

（一）班主任

1、充分动员，让学生明确活动意义；活动中充分调动学生积极性，随时观察学生情绪动向，做好活动总结。在活动开始前，各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练，进行以

培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的思想教育。

2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班选派6—8名安全小卫士，督促学生服从集体行动，细化管理要求；每班选派6-8名环保小卫士，负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况，确保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。

3、班主任全程跟班，密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、野游过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。

4、让学生提前准备好节目，班主任做好活动的准备工作，组织学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

5、严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。

6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝其休息，并将相关学生交付给家长。

7、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

8、活动结束后，以班级为单位，组织班级内部感想交流，并推荐5篇优秀“野游感想”作文上交少先队评比。

（二）学生

1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，4列纵队行进，绝对杜绝学生私自活动。

2、卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料口袋，垃圾要装袋。

3、纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。

4．班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义）

5、出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。

6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。

7、活动时，注意保管好自己的物品。

8、确保饮食安全，不喝生水，到野外不要采摘野果，以防食物中毒或拉肚子。

9、学生自带食物和水，早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。全体学生穿校服、戴红领巾、戴太阳帽、带折叠雨伞（装入背包）。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。

（三）副班主任及配备教师

1、第二安全责任人，负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动，不得擅自离班。

2、与班主任配合，必须调动学生情绪，组织唱歌和喊口号。

3、配合班主任随时观察学生状态，发现问题及时解决。

4、活动期间：教师不准酗酒，以保持教师在学生中的良好形象。

十、活动组织机构

1、统筹协调组

组长：付立兵

副组长：孙益华韩武刚

组员：保国炎鲍鲜梅白春芳杨蓓蓉

2、安全保卫组（负责活动整个过程的道路指引指挥、安全保卫及处理突发事件。）

三年级：仲景阳

组员：张金兰、赵守仓、李吉平

四年级：白春芳

组员：赵秀清、罗鸿雁、沈源

五年级：田富俊

组员：赵得琴、蒲文妍、苏梅

六年级：孙立炳

组员：杨蓓蓉、文存兰、贾丽娜

七年级：鲍鲜梅

组员：汪成桂、苏雪琪、任旭东、马宝福、聂进元

3、摄影摄像组

保国炎 杨宝忠

十一、教师安排

三年级一班：班主任：仲景阳；副班主任：屈国军； 教师：李秀英、张继琼、李洪兰 三年级二班：班主任：张金兰；副班主任：马香平； 教师：张静霞、赵守仓、李吉平四年级一班：班主任：赵秀清；副班主任：许发香； 教师：陈有花、靳发秀、白春芳 四年级二班：班主任：罗鸿雁；副班主任：韩武刚； 教师：麻福月、郭玉珍、沈源 五年级一班：班主任：赵得琴；副班主任：苏梅； 教师：程玉霞、李吉花、李红梅 五年级二班：班主任：蒲文妍；副班主任：谢玉玲； 教师：孙益华、田富俊、童小仪 六年级一班：班主任：杨蓓蓉；副班主任：宋霖玲； 教师：马桂花、陈春莺、秦新艳 六年级二班：班主任：文存兰；副班主任：贾丽娜； 教师：孙立炳、雒丽萍、王娟 七年级一班：班主任；鲍鲜梅；副班主任：王秀娟； 教师：索生盼、李崇丽

七年级二班：班主任；汪成桂；副班主任：曹得秀； 教师：张占英、保国炎

七年级三班：班主任；苏雪琪；副班主任：苏丽娜石明红；教师：杨宝忠、聂进元 七年级四班：班主任；任旭东；副班主任：罗凤英白海军；教师：蒋元彪、安元林 七年级五班：班主任；马宝福；副班主任：赵德红；教师：王秀兰、严吉军

十二、应急预案

1、学校安全保卫组全程监督学生活动情况，发现安全隐患，及时处理。

2、带队教师或其他“第一发现人”，在送受伤学生就医的同时，要尽快报告校突发事件应急处理领导小组，学校领导接到报告后应立即赶赴事故现场组织指挥协调，根据事件性质及时将事故信息报有关部门。

3、不管发生何种伤害事故，带队人员既要组织安排好现场学生活动，又要立即报告学校领导，学校要迅速抢救受伤师生，送医院途中要有医生、有关教师陪护，并通知学生监护人。

4、出现问题，带队教师要招呼就近人员，控制局面，组织人员实施救援，阻止事态的进一步发展；并立即组织有关人员开展事故调查取证，掌握好事故的第一手资料。

5、交通意外，应立即拨打“110”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施；学生走失，应组织分组寻找，必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。

6、所有人员不得关闭手机，保持活动期间通讯畅通。

7、应急工作分工

总指挥：韩武刚

副总指挥：孙益华、仲景阳、保国炎负责报告总指挥现场情况和应急方案实施；

应急保障小组：鲍鲜梅白春芳杨蓓蓉负责联系领导和学生家长、学生情绪稳定、现场维护和紧急救助；

8、医务人员

王秀娟

十三、本活动一切安排解释权由校长、书记负责。

南门滩学校

2012.5

第五篇：远足活动方案

初一年级“远足”活动方案

春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这远足踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活，锻炼学生社会实践能力的考虑，计划组织学生进行远足实践活动，通过远足拉练活动，锻炼学生体魄，培养良好的心理素质，在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人；培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。

一、活动时间： 2013年4月19日早7:30班主任进行点名及安全教育。8:00教学楼门前集合后统一出发；10:30到达乌兰乡广场，11:00集体游戏，12:00原地休息、午餐，13:00点班级自己组织活动，下午15:00集合；17：30返回学校，清点人数。

二、活动地点：广场

三、活动主题、内容：

1、主题：《体验春天、亲近自然》

2、活动内容：（1）远足。（2）环保教育。（3）安全教育。（4）集体游戏。

四、活动目的：开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然。从而培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感；进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示北师大乌海附校学生朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协助的良好品格。

五、活动对象：七年级全体学生及部分教师

六、远足提示：

1、事先制定活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。

2、组织纪律教育：做到人员保证，每班带队教师为班主任及一名任课教师，在各班

队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好远足前的教育工作：

（1）教育学生远足期间一切行动听老师的指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向带队老师请假。

（2）活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。

（3）教育学生遵守公共秩序，走路时以班级为单位，不得单独行动，过马路时，严格遵守交通规则。

3、文明互助教育：教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱。每位同学要有环保意识，做到爱护动物和花草树木，严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，及时清理垃圾，保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋，随时收好果壳纸屑。

4、注意活动安全：防止学生摔伤、扭伤、落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火，禁止学生带水果刀。

七、责任分工

（一）班主任

1、充分动员，让学生明确活动意义；活动中充分调动学生积极性，随时观察学生情绪动向，做好活动总结。在活动开始前，各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练，进行以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的思想教育。

2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班选派6名安全小卫士，督促学生服从集体行动，细化管理要求；每班选派6名环保小卫士，负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况，确

保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。

3、班主任全程跟班，密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、远足过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。

4、让学生提前准备好节目，班主任做好活动的准备工作，组织学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

5、严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。

6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝其休息，并将相关

学生交付给家长，班主任注意带上家长的联系信息。

7、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

（二）学生

1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，4列纵队行进，绝对杜绝学生私自活动。

2、卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料口袋，垃圾要装袋。

3、纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。

4．班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义）

5、出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。

6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。

7、活动时，注意保管好自己的物品。

8、确保饮食安全，不喝生水，以防食物中毒或拉肚子。

9、学生自带食物和水，早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。

全体学生穿校服，有必要的就戴太阳帽。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。

（三）配备教师

1、第二安全责任人，负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动。

2、与班主任配合，必须调动学生情绪，组织唱歌和喊口号。

3、配合班主任随时观察学生状态，发现问题及时解决。

八、组织机构

九、组织实施

1、所有学生均须着校服，食品、饮水自备，每班打班旗一面，标语条幅自备。

2、各班分派两名男生在整个队伍前列举校旗，依次轮换。

3、各级部主任须特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随队处理各种事件；班主任全程跟随组织各班学生，随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，严禁学生打闹、离队。

4、各班自备自行车4辆，以备不时之需。

5、随队所有人员均须保持电话畅通。

6、宣传报道组负责全程摄影录像。

7、心肺疾病、残疾等患者出具医院证明后，级部可予以准假，其他情况原则上不予准假。

十、安全应急事件的处理

1、交通安全

①交通引导组与交警联系，在交警帮助下于途经路口拉线拦车，让学生安全通过。②在车辆较多路段，交通引导组指导学生安全行进。

2、突发疾病和事故的救援

①班主任立刻电话联系医生及领导小组，并报告方位和事故简况。

②就地组织应急救治。

③班干部组织好本班同学不要慌乱，远离危险，等待救援。

④相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援。

⑤其他人员维持本班、本级部人员秩序。

3、对体力不支学生的帮助

①各班备自行车两辆。

②对体力不支学生可在别人帮助下行进，如仍不能行进，可骑车或坐自行车行进，如还不能坚持，可呼叫车辆送回，或联络医生救治。

4、注意事项：

1、所有人员应高度重视活动中的安全问题。

2、班主任及相关人员要维持好本班秩序，严明纪律，并事前进行安全教育，最大限度地避免安全事故的发生。

3、严禁掉队、离队和单独行动现象。如体力不支学生较多时，可向本级部行进组请示，经批准后集体原地休息。

4、出现问题，带队教师要招呼就近人员，控制局面，组织人员实施救援，阻止事态的进一步发展；并立即组织有关人员开展事故调查取证，掌握好事故的第一手资料。

5、交通意外，应立即拨打“110”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施；学生走失，应组织分组寻找，必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。

十二、活动总结

1、感想各班组织学生就“远足”感想撰写作文，评选优秀作文，并将优秀作文在校报展示。远足后写出感想，每班推选三篇优秀稿件，于5月4日下午放学前（过期不候）交德育处参加全校评选，评出一等奖6名，二等奖12名，三等奖若干。

2、宣传宣传组将本次“远足”涌现出来的优秀事迹（团队或个人）、优秀征文、优秀班级口号等进行专板展示。

3、评选远足活动组织优秀集体（评选标准：路途上的纪律、路途上的气势、逃兵人数）并在下周升旗仪式上颁奖

附表：本此活动物品申请：

（1）水果（25斤）、饮料（50瓶）、矿泉水（50瓶）面包（100个）火腿（200根）

（2）每班一面彩旗，水杯（5个）大笔记本（10本）小笔记本（50本）笔（100支）笔芯（100支）毛巾（25条）

北师大乌海附属学校

2013.4