100测评网_第十一章 空中的生物B初一生物下学期

第一篇：100测评网_第十一章 空中的生物B初一生物下学期

欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.七年级生物 下册 第十一章 空中的生物 B卷

单项选择题（每题4分，共100分）

1、诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中提到的动物属于 A．哺乳类 B．鸟类 C．爬行类 D．两栖类 答案：B 解析：

本题考查鸟类。题目中的诗提到了“黄鹂”、“白鹭”两种动物，它们都属于鸟类。本题选B。

2、家鸽的内脏器官之间，分布着大量的气囊，其在家鸽飞行中起到的作用不包括

A．减轻身体比重 B．辅助呼吸

C．散热降温 D．储存和软化食物 答案：D 解析：

本题考查家鸽的结构特点。气囊的作用在于协助肺完成双重呼吸，较少肌肉、内脏间的摩擦，减小身体密度，释放出飞翔时产生的大量热量。D选项的说法不正确。本题选D。

3、下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是

A．身体呈流线型，体表被覆羽毛 B．前肢变成了翼，有发达的胸肌 C．食量大，直肠短，可随时排便 D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为 答案：D 解析：

本题考查鸟类的飞行。题目中的四个选项中，鸟类具有筑巢、孵卵、育雏等行为与其飞行生活没有直接关系，D选项的说法不正确。A、B、C三个选项的特点都与鸟类的飞行有关。本题选D。

4、鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是 A．肺 B．气囊 C．肺和气囊 D．气管 答案：A 解析：

本题考查鸟类的呼吸。鸟类在飞行时，需要大量的氧气，因此鸟类的呼吸系统十分发达，具体表现在气囊非常发达，与肺相连通。气囊的存在，使鸟类产生了独特的呼吸方式——双重呼吸，也就是在吸气与呼气时肺内均进行气体交换。双重呼吸与气囊无关，但只有肺的周围有大量毛细血管能进行气体交换，而气囊不具备气体交换的结构基础，因此气囊不是鸟类的呼吸器官。鸟类的皮肤干燥且覆盖着羽毛，也不能进行气体交换。本题选A。

5、家鸽适应飞行生活的特点是

①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾 ②有坚硬的角质喙 ③身体呈流线型 欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.④足有四趾，三趾向前，一趾向后 ⑤前肢变为翼

⑥长骨中空，充满空气 ⑦胸骨发达，有龙骨突

A．①④⑤⑥ B．③⑤⑥⑦ C．②④⑥⑦ D．②③⑤⑥ 答案：B 解析：

本题考查鸟类的飞行。题目中的七个备选项中，③⑤⑥⑦属于家鸽适应飞行生活的特点，①②④与其飞行无关。本题选B。

6、家鸽食量大、消化能力很强的原因是 A．身体散热过快 B．消化系统发达

C．食物中营养少 D．飞行时消耗的能量很大 答案：D 解析：

本题考查鸟类的消化。鸟类的消化能力强，食量大且不耐饿，与其飞行时能量消耗大有很大的关系。本题选D。

7、蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是 A．蝙蝠有四肢 B．蝙蝠的心脏有四腔

C．蝙蝠有着恒定的体温 D．蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特点 答案：D 解析：

本题考查鸟类的特征。蝙蝠虽然能飞行，但其具备哺乳动物的主要特征，即胎生、哺乳。所以蝙蝠属于哺乳类。本题选D。

8、“鹰击长空，鱼翔浅底”。下列关于诗中所述生物的描述，错误的是 A．两种生物体内都有脊柱 B．鹰用气囊完成气体交换

C．尾鳍能控制鱼的前进方向 D．它们都具有适应各自环境的结构 答案：B 解析：

本题考查鸟类和鱼类的特点。鹰属于鸟类，是用肺完成气体交换的，B选项的说法不正确。本题选B。

9、为了招引鸟类，人们常悬挂人工巢箱。人工巢箱可以招引 A．各种森林鸟类 B．画眉鸟等鸣禽

C．山雀等洞穴中筑巢的鸟 D．灰喜鹊等喜欢接近人类的鸟 答案：C 解析：

本题考查鸟类的繁殖。山雀等鸟类常常筑巢于洞穴之中，人工巢箱与洞穴类似，可以招引它们。本题选C。

10、我国一级重点保护鸟类是

A．丹顶鹤 B．大山雀 C．啄木乌 D．猫头鹰 欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.答案：A 解析：

本题考查鸟类。丹顶鹤是我国一级重点保护鸟类。本题选A。

11、爱护鸟类的最好办法是 A．不管不问

B．捕鸟入笼，人工喂养 C．把食鸟兽全部杀死

D．创造鸟类营巢或居留条件，建立自然保护区和禁捕区 答案：D 解析：

本题考查爱护鸟类。题目中A、B、C三个选项都不利于爱护鸟类，只有D选项的做法正确。本题选D。

12、成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是

A．外骨骼 B．皮肤 C．翅 D．细胞膜 答案：A 解析：

本题考查昆虫。“金蝉脱壳”中的“壳”指的是外骨骼。本题选A。

13、蝗虫身体表面有坚硬的外骨骼，其主要作用是 A．防止体内水分蒸发 B．扩大活动范围

C．可以控制身体的生长速度 D．利于寻找食物和配偶 答案：A 解析：

本题考查昆虫的结构。外骨骼是节肢动物身体外面坚韧的外壳，它可保护和支持内部柔软的器官，防止体内水分的蒸发，更好地适应陆地生活。本题选A。

14、蝗虫的运动方式是跳跃和飞行，与跳跃相适应的结构特点是 A．前足发达 B．中足发达

C．足分节，后足发达 D．前、中、后足一样发达 答案：C 解析：

本题考查昆虫的结构。蝗虫的足分节，后足发达，利于其跳跃。本题选C。

15、昆虫是种类最多的一类动物，也是无脊椎动物中唯一会飞的动物。请找出下列不是昆虫特征的是

A．足和触角都分节 B．有内骨骼

C．有三对足和两对翅 D．身体分为头、胸、腹三部分 答案：B 解析：

本题考查昆虫的特征。昆虫并没有内骨骼，只有外骨骼，B选项的说法不正确。本题选B。欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.16、下列不属于昆虫的共同特征的是

A．身体分头、胸、腹三部分 B．一对触角，一对复眼 C．两对足 D．两对翅 答案：C 解析：

本题考查昆虫的特征。有三对足是昆虫的主要特征，两对足并不是昆虫的共同特征。本题选C。

17、蝗虫是重要的农业害虫，我国历史上曾发生过多次蝗灾。蝗虫主要危害的植物是

A．稻、麦、玉米等粮食作物 B．白菜、萝卜、马铃薯等蔬菜 C．桃、苹果、梨等果树 D．棉花、大豆、芝麻等经济作物 答案：A 解析：

本题考查蝗虫的危害。蝗虫主要危害禾本科农作物，A选项中的稻、麦、玉米等都属于禾本科农作物。本题选A。

18、重庆发生罕见蝗灾，紧急运去了5000条蛇，2万只青蛙。这么做的目的是 A．利用生物防治害虫

B．减少农药用量，防止环境污染 C．调整食物链，恢复生态平衡 D．以上三项都对 答案：D 解析：

本题考查生物防治。蛇和青蛙是蝗虫的天敌，这样做能在灾区调节食物链，恢复生态平衡，减少了农药的用量，有利于防止环境污染，这是利用生物防治害虫。本题选D。

19、“以虫治虫”是防治农业害虫的方法。下列是松毛虫天敌的是 A.蜜蜂 B．麻雀 C．赤眼蜂 D．喜鹊 答案：C 解析：

本题考查生物防治。松毛虫的天敌是赤眼蜂。本题选C。

20、生物防治是当今世界各国大力推崇的防治害虫方法，这种方法最重要优点是 A．见效快 B．专一性强 C．不会污染环境 D．控制害虫持久 答案：C 解析：

本题考查生物防治。生物防治减少了农药的使用，不会污染环境。这是其最重要的优点。本题选C。

21、蝗虫的下列特征中不属于与陆地生活相适应的是 A．蝗虫依靠气管完成呼吸作用

B．蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分 欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.C．蝗虫的外骨骼可以防止体内水分的散失

D．蝗虫的胸部有三对足，两对翅，扩大了陆地生活的范围 答案：B 解析：

本题考查蝗虫。蝗虫既能生活在陆地上，也能在空中飞行，主要是因为蝗虫的运动器官发达，其运动器官主要集中在胸部，有三对足和两对翅，运动能力强。蝗虫生活在干旱的陆地环境中，需要吸收空气中的氧气，所以其呼吸器官是气管。外骨骼还能防止体内水分的蒸发，有利于蝗虫在陆地上生活。蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，此特征不能说明蝗虫与陆地生活的适应性。本题选B。

22、昆虫和鸟类都有翅，这可以说明 A．鸟类起源于昆虫

B．鸟类与昆虫有共同的祖先 C．鸟类起源于一种古代昆虫 D．昆虫与鸟类都适于飞行 答案：D 解析：

本题考查鸟类和昆虫。能在空中飞行的动物主要是鸟类和昆虫。鸟类的飞行器官是翼，有多块骨组成，翼的外表被覆羽毛。昆虫的胸部生有两对翅，它们是由体节的背板向两侧突起、扩展演变而成的。D选项的说法正确。本题选D。

23、仔细观察静止不动的蝗虫和蜻蜓，都会观察到其腹部一张一缩地在活动，实际上它们是在

A．休息 B．消化食物 C．呼吸 D．排泄废物 答案：C 解析：

本题考查昆虫。昆虫的腹部一张一缩地在活动，就像人类的胸廓不停地扩大和缩小一样，这是昆虫在呼吸。本题选C。

24、在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，其主要原因在于 A．体表有外骨骼 B．身体分部、分节 C．具有翅 D．具有足 答案：C 解析：

本题考查昆虫。昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。因为有了翅，就能飞，从而使昆虫的活动范围扩大。本题选C。

25、家鸽骨骼的特征是

A．薄而坚固 B．薄而轻，长骨中空 C．长骨较厚 D．长骨厚而重 答案：B 解析：

本题考查家鸽。家鸽的骨很薄，有的愈合在一起，长骨中空，充满空气。这样的骨骼结构可以大大减轻体重，适于飞行生活。欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.============= 适用版本：

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第二篇：100测评网_期中复习B初一生物下学期

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期中测试B 单项选择题（每题4分，共100分）

1、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是 A．将盖玻片迅速盖在载玻片上

B．将盖玻片的一边先接触液滴，另一边慢慢盖上 C．将盖玻片放在载玻片一端，推向中央

D．将盖玻片的一边先接触液滴，另一边快速盖上 答案：B 解析：

本题考查制作临时装片。盖盖玻片时，应先用镊子轻轻夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。B选项的做法正确。本题选B。

2、当发现镜头不干净时，除去污物的正确方法是 A．用干净的手帕擦 B．用擦镜纸擦 C．用纱布擦 D．用湿纸巾擦 答案：B 解析：

本题考查显微镜的使用。当发现镜头不干净时，除去污物的正确方法是用擦镜纸擦。本题选B。

3、下列细胞中，可同时具有生长、生殖、代谢和感应等生命现象的是 A．洋葱表皮细胞 B．口腔上皮细胞 C．草履虫 D．番茄果肉细胞 答案：C 解析：

本题考查细胞。同时具有生长、生殖、代谢和感应等生命现象的是单细胞生物，C选项符合题目要求。本题选C。

4、经检测发现：栽培在受化学物质苯甲酸污染的土壤里的玉米幼苗，其体内苯甲酸的含量并不高。那么，是什么结构阻挡了苯甲酸进入植物细胞 A．细胞质 B．细胞壁 C．细胞膜 D．液泡膜 答案：C 解析：

本题考查植物的细胞结构。玉米的细胞中含有细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，所以，虽然土壤受到了化学物质苯甲酸的污染，但是，玉米细胞膜能够阻挡其进入植物细胞，所以，玉米幼苗体内的苯甲酸的含量并不高。本题选C。

5、小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物。她的判断依据应该是

A．该组织细胞没有叶绿体 B．该组织细胞没有细胞壁

C．该组织细胞没有线粒体 D．该组织细胞没有成形的细胞核 欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.答案：B 解析：

本题考查动物的细胞结构和植物的细胞结构。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，某些细胞内有液泡，有的还有叶绿体；而动物细胞则有细胞膜、细胞质和细胞核；没有细胞壁、液泡和叶绿体。根据以上对比，可判断该生物是动物。本题选B。

6、宏伟在显微镜下观察到一个细胞，具有细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁，那么这个细胞不可能是

A．草履虫 B．保卫细胞 C．叶的表皮细胞 D．番茄果肉细胞 答案：A 解析：

本题考查细胞结构。由于该细胞的细胞结构中含有细胞壁，证明其可能是植物的细胞，B、C、D三个选项都是植物的细胞，应排除。草履虫没有细胞壁，这个细胞不可能是草履虫。本题选A。

7、植物细胞和动物细胞都有的结构是

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体 A．①②③④ B．②③④⑥ C．④⑤⑥⑦ D．①③⑤⑦ 答案：B 解析：

本题考查动物细胞和植物细胞。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，某些细胞内有液泡，有的还有叶绿体；而动物细胞则有细胞膜、细胞质和细胞核；没有细胞壁、液泡和叶绿体。由此可知，②③④⑥是植物细胞和动物细胞都有的结构。本题选B。

8、DNA作为遗传信息的载体，除了能指导和控制细胞中物质和能量的变化外，它至少还应具有什么功能

A．控制物质进出 B．将化学能储存在有机物中 C．为细胞生活提供动力 D．将遗传信息传递给后代 答案：D 解析：

本题考查DNA。基因是控制生物性状的基本结构和功能单位，而基因又是有遗传效应的DNA片段，据此推断，DNA还有将遗传信息传递给后代的功能。本题选D。

9、如图所示是植物细胞分裂过程示意图，请你按细胞分裂过程的正确顺序将它们排序

欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.A．①②③ B．②③① C．②①③ D．③②① 答案：C 解析：

本题考查细胞分裂。细胞进行分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每一份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂称为两个细胞。据此判断，C选项的排序是正确的。本题选C。

10、玉米的一个体细胞有10对染色体，经过两次连续的分裂．形成的新细胞内各含有染色体

A．5条 B．10对 C．10条 D．40条 答案：B 解析：

本题考查细胞分裂。细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，随着细胞核的分裂，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入新的细胞中。由此可知，两个新细胞的染色体形态和数目也相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。所以，玉米的一个体细胞有10对染色体，经过两次连续的分裂．形成的新细胞内各含有10对染色体。本题选B。

11、人体中的细胞千差万别，如骨骼肌细胞呈梭形，能收缩和舒张．产生运动；神经细胞有许多突起，能够接受刺激，产生和传导兴奋等。造成这些细胞间差异的最可能的原因是

A．细胞衰老的结果 B．细胞分裂的结果 C．细胞生长的结果 D．细胞分化的结果 答案：D 解析：

本题考查细胞分化。受精卵通过细胞分裂产生新细胞。这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来，除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力外，大部分细胞失去了分裂能力。在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化，造成人体中细胞间差异的原因就是细胞分化的结果。本题选D。

12、下列结构中，在组成层次上属于组织的是 A．洋葱叶的上表皮 B．菠菜的根 C．月季的花 D．竹子的茎 答案：A 解析：

本题考查植物的组织。菠菜的根、月季的花、竹子的茎都属于植物的器官，洋葱叶的上表皮属于植物的保护组织。本题选A。

13、西红柿因其美味可口，营养丰富，越来越受到人们的青睐。西红柿的果皮和果肉分别属于

①保护组织 ②输导组织 ③营养组织 ④机械组织 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.答案：C 解析：

本题考查植物的组织。西红柿的果皮属于其保护组织，而果肉属于营养组织。本题选C。

14、下列植物的各个部分中，属于营养组织的是 A．橘子的果实 B．番茄的果肉 C．菠菜叶的叶脉 D．洋葱鳞片叶表皮 答案：B 解析：

本题考查植物的组织。植物的营养组织细胞壁薄，细胞大，液泡较大，排列较疏松，主要分布在叶肉、果肉、茎、种子等。菠菜叶的叶脉属于输导组织，洋葱鳞片叶表皮属于保护组织。只有番茄的果肉是属于营养组织的。本题选B。

15、每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物的结构层次是 A．植物体→组织→器官→细胞 B．细胞→器官→组织→植物体

C．细胞→系统→器官→组织→植物体 D．细胞→组织→器官→植物体 答案：D 解析：

本题考查植物的结构层次。构成植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞构成了组织，由不同的组织又构成了六大器官，因此绿色开花植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。D选项是正确的。本题选D。

16、日常生活中，我们常常为某一个人食量大而感到惊奇。事实上，吃饱饭的胃可以比空胃大许多，其中起主要作用的是

A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织 答案：C 解析：

本题考查动物体的结构层次。胃的内层由肌肉组织构成，肌肉组织有收缩和舒张的功能，胃的涨大是肌肉组织舒张的结果。本题选C。

17、人体的器官往往

A．具有四种基本组织，但以某种组织为主 B．只由一种基本组织构成 C．由四种以上的基本组织构成 D．由两三种基本组织构成 答案：A 解析：

本题考查人体的器官。不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的结构叫器官。在人体的中，器官一般由人的四种基本组织构成，并且以某种组织为主。由此可知，只有A选项的说法正确。本题选A。欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.18、细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是 A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体

C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官→组织→人体 答案：A 解析：

本题考查人体的结构层次。人体的结构层次概括为细胞→组织→器官→系统→人体。A选项正确。本题选A。

19、下列各图为植物的某一部分，其中属于植物营养器官的是

答案：B 解析：

本题考查植物的器官。绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，根、茎、叶属于营养器官；花、果实、种子属于生殖器官。B选项是甘蔗的茎，属于其营养器官。本题选B。

20、“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”，这是描写花生的谜语。其中的“麻屋子”是由什么结构发育而来的

A．花瓣 B．子房壁 C．胚珠 D．花托 答案：B 解析：

本题考查开花和结果。“麻屋子”是花生的果皮，是由子房壁发育而成的。本题选B。

21、裸子植物与被子植物的相同之处是 A．两者都有果实 B．两者都有花

C．两者都有种子 D．两者都没有真正的根 答案：C 解析：

本题考查种子植物。裸子植物和被子植物都属于种子植物，两者都能产生种子，靠种子繁殖下一代；但是，裸子植物的种子裸露，无果皮包被；被子植物的种子不裸露，有果皮包被。本题选C。

22、我国被称为“裸子植物的故乡”。下列属于裸子植物的是 A．海带 B．肾蕨 C．松树 D．榕树 答案：C 欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.解析：

本题考查裸子植物。题目中的四个选项中，A选项珠玉藻类植物，B选项属于蕨类植物，C选项属于裸子植物，D选项属于被子植物。本题选C。

23、下列关于蕨类植物的叙述中，错误的是

A．生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大

B．剖开一株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织 C．比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种子繁殖 D．煤的形成与距今2亿年前的高大蕨类植物有关 答案：C 解析：

本题考查蕨类植物。蕨类植物有了真正的根，根、茎、叶内也都有了输导组织，但其依然依靠孢子繁殖，C选项的说法不正确。A、B、D三个选项的说法是正确的。本题选C。

24、下列哺乳动物的特征中，与其后代的成活率高有直接关系的是 A．大脑发达 B．心脏四腔 C．胎生哺乳 D．用肺呼吸 答案：C 解析：

本题考查哺乳动物。哺乳动物的生殖方式是胎生哺乳，这大大提高了后代的成活率。本题选C。

25、兔是恒温动物，下列各项描述中，与此无直接关系的是 A．兔的体毛光滑柔软，具有保温作用

B．兔的心脏四腔，血液循环分为体循环和肺循环，血液输送氧气的能力强 C．兔完全靠肺完成呼吸，气体交换能力强 D．兔有发达的盲肠，消化植物纤维的能力强 答案：D 解析：

本题考查兔。兔有完成的呼吸系统、心脏四腔、完整的双循环途径，输送氧气能力强。这些特点都有利于有机物的分解，能够提供足够的能量来保持体温恒定。同时，兔体表被毛，能因季节、温度等的变化，改变毛的着生情况，体毛能调节热量的散失速度，对保持体温也非常重要。兔的盲肠发达与其食性有关，而与其体温恒温无直接关系。因此，本题选D。

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第三篇：100测评网_期末复习B初一生物下学期

欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.七年级生物 下册 期末复习B 单项选择题（每题4分，共25题）

1、下列制作临时装片的几个步骤中，操作的先后顺序是

答案：D 解析：

本题考查制作临时装片。制作临时装片应按照擦、滴、撕、展、盖、染的步骤。由此确定正确顺序为③④②①。本题选D。

2、向日葵和老虎相比，向日葵没有的结构层次是 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 答案：D 解析：

本题考查动植物的结构层次。动物的结构层次与植物的结构层次相比，动物的结构层次中有系统，而植物没有。所以，向日葵没有的结构层次是系统。本题选B。

3、与其他植物相比，下列哪项不是被子植物的特点 A．靠种子繁殖 B．种子有胚 C．种子包被在果皮中 D．种子裸露 答案：D 解析：

本题考查被子植物。与其他植物相比，被子植物靠种子繁殖，种子被包被在果皮中，且种子有胚。而种子裸露是裸子植物的特点。本题选D。

4、下列各组植物中，都属于裸子植物的是 A．玉米、高梁 B．大豆、小麦 C．菊花、牡丹 D．银杏、松树 答案：D 解析：

本题考查裸子植物。玉米、大豆、菊花、牡丹都属于被子植物，A、B、C三个选项应排除，D选项都属于裸子植物。本题选D。

5、下列关于孢子植物的叙述中，不正确的是

A．生长到一定时期，会产生一种叫孢子的生殖细胞，靠孢子繁殖后代 B．适于生活在水中或阴湿的环境中 C．包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 D．都没有根、茎、叶的分化 答案：D 解析：

欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.本题考查孢子植物。在各类孢子植物中，蕨类植物有了真正的根，并且根、茎、叶的分化，D选项的说法是不正确的。本题选D。

6、苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，这是因为 A．苔藓生活在阴湿环境中，一旦干燥立刻死亡 B．苔藓是低等植物，一般只有茎叶分化 C．叶只有一层细胞，对有毒气体比较敏感

D．苔藓很容易吸收和分解有害物质，可以减轻环境污染 答案：C 解析：

本题考查苔藓植物。苔藓植物对空气中的有毒气体非常敏感。因其叶片只由一层细胞构成，背、腹两面很容易受到有毒气体的侵害，所以它的抵抗力很弱，由于苔藓植物具有这一特点，故常作为监测空气污染程度的指示植物。本题选C。

7、以下对动物特征的描述中，不正确的是

A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸 B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸 C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼 D．大熊猫胎生、哺乳 答案：B 解析：

本题考查动物。青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸。本题选B。

8、鸟类对氧的需求量很大的原因是

A．食量很大 B．肌肉发达

C．没有良好的保温结构 D．飞行需要消耗大量的能量 答案：D 解析：

本题考查空中飞行的动物。由于鸟类在飞行时消耗大量的能量，所以鸟类在飞行时需要大量的氧气，其呼吸系统非常发达。本题选D。

9、家鸽消化和吸收的主要场所是

A．腺胃 B．小肠 C．直肠 D．肌胃 答案：B 解析：

本题考查家鸽。家鸽的消化和吸收的主要场所是小肠。本题选B。

10、地球上种类最多的动物是

A．软体动物 B．昆虫 C．鸟类 D．哺乳动物 答案：B 解析：

本题考查昆虫。昆虫的种类和数量非常多，已知的种类超过100万种，占动物界动物种类的五分之四左右，是动物界中种类最多的一类动物。本题选B。

11、下列关于不同动物结构和功能的叙述中，错误的是 欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.A．蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征 B．鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应

C．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换 D．蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物 答案：C 解析：

本题考查动物。家鸽的气囊不能进行气体交换，家鸽进行气体交换的器官是肺。C选项的说法错误。本题选C。

12、某海关在进口食品的检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，但没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于 A．昆虫 B．细菌 C．病毒 D．真菌 答案：B 解析：

本题考查细菌。根据该微生物的特点，具有细胞壁，但是没有成形的细胞核，符合细菌的特征，这种生物最可能属于细菌。本题选B。

13、对鱼进行分类时，将“黄鱼、带鱼、鲨鱼”分为一类；将“鲢鱼、鲫鱼、草鱼”分为另一类，其分类的依据是

A．有无鱼鳞 B．是否人工养殖

C．在海水中还是淡水中生活 D．吃小动物还是吃植物 答案：C 解析：

本题考查生物的分类。黄鱼、带鱼、鲨鱼都是在海水中生活的，而鲢鱼、鲫鱼、草鱼都是在淡水中生活，由此可知，其分类义军是在海水中还是淡水中生活。本题选C。

14、动物学家在对动物进行分类时，一般要比较动物的

①内部构造 ②身高 ③产地 ④外部形态结构 ⑤生理功能 A．①④⑤ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤ 答案：A 解析：

本题考查生物的分类。在对动物进行分类时，动物学家会比较动物的内部构造、外部形态结构、生理功能等，而不会对动物的身高和产地进行比较。A选项正确。本题选A。

15、被誉为植物中的“活化石”的常绿植物是 A．珙桐 B．水杉 C．银杉 D．猕猴桃 答案：C 解析：

本题考查裸子植物。银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，同时被誉为植物中的“活化石”。本题选C。

欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.16、下列生物中，属于真菌的是

A．银耳 B．病毒 C．细菌 D．银杏 答案：A 解析：

本题考查真菌。银耳属于真菌。病毒、细菌、银杏不属于真菌。本题选A。

17、把番茄用开水烫一下后，可以从其表面撕下一层皮，这层皮和里面的果肉在植物体的结构层次上分别属于

A．上皮组织、营养组织 B．保护组织、营养组织 C．果皮组织、输导组织 D．表皮组织、分生组织 答案：B 解析：

本题考查植物体的结构层次。番茄的表皮属于保护组织，而果肉属于营养组织。本题选B。

18、切开西瓜的果实时，会有一些汁液流出，这些汁液在生物学上称为 A．细胞液 B．液泡液 C．细胞质 D．液泡 答案：A 解析：

本题考查植物细胞的结构。植物的细胞中有液泡，液泡内充满了液体，称为细胞液。细胞液内溶解着多种物质，不同物质可能有不同的味道。这些汁液就是细胞液。本题选A。

19、克隆羊的成功，不能说明

A．细胞核在生物的遗传中具有重要作用 B．羊等高等动物也可以进行无性繁殖

C．移植了乳腺细胞核的去核卵细胞能进行细胞分裂和细胞分化 D．DNA主要存在于染色体上，细胞质中无DNA 答案：D 解析：

本题考查细胞核。克隆羊主要是发挥的细胞核的储存遗传物质的作用，A、B、C三个选项的说法都是正确的。D选项的说法与克隆羊无关。本题选D。

20、土壤中的水分和无机盐能进入细胞，而有害的物质则不能进入细胞，这主要是

A．细胞壁具有能让各种物质进出细胞的功能 B．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 C．细胞壁具有保护细胞的功能 D．细胞膜具有保护细胞的功能 答案：B 解析：

本题考查植物的细胞结构。植物的细胞中含有细胞壁，具有保护和控制物质进出的作用，由于细胞壁的存在，土壤中的水分和无机盐能进入细胞，而有害的物质则不能进入细胞。本题选B。欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.21、在细胞分裂过程中，细胞中最先进行分裂的结构是 A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核 答案：D 解析：

本题考查细胞分裂。细胞进行分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每一份各含有一个细胞核。由此可知，本题选D。

22、分布在胃肠腔和呼吸道内表面，具有保护作用的组织是 A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织 答案：A 解析：

本题考查动物的结构层次。在动物的各个组织中，上皮组织分布在体表和各种官腔壁的内表面等处，具有保护、分泌、吸收和排泄等功能。本题选A。

23、下列哪项不符合家兔的特征 A．盲肠发达 B．体温恒定 C．有锋利的犬齿 D．胎生哺乳 答案：C 解析：

本题考查家兔。家兔没有犬齿，C选项的说法错误。本题选C。

24、“身体分为头、胸、腹，两对翅三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”，这句顺口溜描述的主要动物是

A．河蟹 B蝗虫 C．蜈蚣 D．蜘蛛 答案：B 解析：

本题考查蝗虫。蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部三个部分，身体表面有坚硬的外骨骼，蝗虫的胸部有两对翅和三对足，符合题目中的描述。本题选B。

25、桃的学名是Prunus persica，则persica是桃的 A．种名 B．属名 C科名 D．品种名 答案：A 解析：

本题考查生物的命名。按照双名法，每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。由此可知，persica是桃的种名。本题选A。

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人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版 适用学科：

语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理 欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.适用年级：

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第四篇：生物初一下学期计划

初一生物组2013--2014下学期教学工作计划

时间的脚步没有停歇,我们又迎来了新的学年.总结过去是为了积累经验;计划将来是为了更好的工作.现做计划如下:

一,指导思想

以《全日制义务教育生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力,学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感,合作精神和创新意识等方面得到提高.为学生们适应社会和继续高中学习,打下必要的基础.二,教学任务

本学期讲授冀教版教材——《生物学》(七年级下册).三,具体措施:

(一),建立新的教学理念

思想是行动的先导,观念是行动的灵魂.伴随新课改的进行,尝试转变观念,不断学习新的教学理念,用全新的教学理念,来充实自己,丰富自己,努力使自己树立正确的教学观,学生观,人才观,课程观,发展观,从更深地层次上理解教学.其次,努力与学生之间建立全新的师生关系.俗话说:教学相长.在教学中把学生当成自己的伙伴,与他们相互交流,相互沟通,帮助他们学习,同时丰富自己的教学内容,求得新的发现,实现教学相长,与学生共同发展.再次,为适应全新的教学理念,不断学习各方面知识,如学习专业知识,学习生命科学热点知识,学习电脑等等.现在必须成为学习型教师,才能适应教学发展的需求.(二),抓住教学各环节,提高教学质量

1,要提高教学质量,关键是上好课.俗话说“凡事予则立,不予则废”,为了上好课,我准备在以下方面作出努力:

⑴课前准备:备好课.①课前,教师不但要把握新课程标准的理念,还要认真解读生物新课标,然后认真钻研教材,了解教材的基本思想,基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.②了解学生原有的知识技能的水平,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知 识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.③ 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.⑵课堂上的情况.①组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣.②注重能力培养

在课堂教学中,注重培养学生解决理论和实践上的各种问题的能力,培养学生的观察能力,实验能力,创新能力,思维能力等等.③ 重视德育教育和环保教育

结合相关教学内容,将德育教育和环保教育渗透其中,使学生提高环境保护意识,树立人与自然和谐统一和可持续发展的观念.2,要提高教学质量,还要做好课堂检测工作.初一的学生爱动,好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的 1

人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足.这样,学生对我也就慢慢地喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物.3,积极参与听课,评课等教研活动

虚心向其他教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平.随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进.总之,在新学期中,我会努力以新的教学理念,教学原则,教学策略和方法去引导教育学生.创造性地开展教学,由传授者转变为促进者,由管理者转变为引导者,从而切切实实地提高教育质量,取得新的成绩

附教学进度表及主备人（月考适当调课）

第一周第一节食物

第二周第二节食物的消化

第三周第三节营养物质的吸收和利用第四节 食品安全

第四周第二章爱护心脏确保运输第一节 物质运输的载体

第五周第二节运输物质的器官

第六周二、心脏第三节物质运输的路线

第七周第四节心脏和血管的保护第三章健肺强肾精力充沛第一节呼吸

一、呼吸道和肺 第八周二、呼吸的过程

第九周三、吸烟的危害第二节排 泄

一、肾脏

第十周二、尿液的形成和排出第四章 合理用脑 高效学习第一节 信息的获取

一、视觉 第十一周一、视觉

二、听觉

第十二周第二节 信息的传递第三节信息的处理

一、神经调节的基本方式---反射 第十三周二、条件反射第四节合理用脑

第十四周第五章正常发育，健康成长

第十五周第六章增强免疫预防疾病第一节免 疫

第十六周第二节疾病与预防

第十七周第三节艾滋病的发生与流行第四节珍爱生命拒绝毒品

第十八周第八章科学用药保障健康

第十九周期末复习

第二十周期末复习

第一章 主备人邳国红第二章 主备人左桂霞

第三章 主备人邳国红第四章 主备人左桂霞

第五章 主备人邳国红第六章 主备人左桂霞

第七章 主备人邳国红

做公开课次序：左桂霞邳国红

月考出卷人：左桂霞省核人：邳国红

2014年3月

第五篇：100测评网_第七章 生物体有相同的基本结构B初一生物下学期（范文模版）

欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.七年级生物 上册

第七章 生物体有相同的基本结构 B卷

一、单项选择题（每题4分，共100分）

1、提出植物和动物都是由细胞构成学说的是哪两位科学家 A．罗伯特·虎克和列文·虎克 B．施莱登和施旺 C．达尔文和摩尔根 D．孟德尔和摩尔根 答案：B 解析：

本题考查细胞构成学说。细胞学说最初由德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺提出的学说。认为一切生物都由细胞组成，细胞是生命的结构单位，细胞只能由细胞分裂而来。

2、在制作洋葱表皮细胞临时装片时，错误的操作是 A．将盖玻片的一边先接触水滴，再快速地盖上 B．将盖玻片的一边先接触水滴，再缓缓地盖上 C．在载玻片中央先滴一滴清水

D．将碘液滴在盖玻片的左侧，吸水纸从对侧引流 答案：A 解析：

本题考查观察植物细胞。在制作洋葱表皮细胞临时装片时，应该将盖玻片的一边先接触水滴，再缓缓地盖上，A选项的说法不正确。本题选A。

3、照明充分的情况下，在显微镜视野内可看清洋葱鳞茎表皮细胞无色的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应 A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用平面反光镜，放大光圈 C．改用凹面反光镜，缩小光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈 答案：D 解析：

本题考查显微镜的使用。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应改用平面反光镜，缩小光圈。本题选D。

4、小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同学，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是 A．没有调节粗准焦螺旋 B．射入光线发生改变 C．显微镜的物镜转换了 D．光圈的大小改变了 答案：B 解析：

本题考查显微镜的使用。光学显微镜是利用光的反射和折射原理成像的。对光后一般不能再移动显微镜，否则会因为射入光线的改变而影响效果，甚至完全看不清物像。本题选B。

5、在“观察洋葱表皮细胞”的实验时，小敏发现视野上方较暗，下方较亮，她欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.应该调节

A．反光镜 B．目镜 C．物镜 D．细准焦螺旋 答案：A 解析：

本题考查显微镜的使用。显微镜借助外来光源反光，所以要获得较亮的视野，应该调节反光镜。本题选A。

6、下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的？ ①生理盐水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙签 ⑤刀片 A．①③④ B．②③④ C．①③⑤ D．②③⑤ 答案：A 解析：

本题考查观察动物细胞。在观察人的口腔上皮细胞实验中，材料用具包括生理盐水、稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。由此判断，本题选A。

7、下图是制作人口腔上皮细胞临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序是

A．①②③④ B．②④③① C.④②①③ D.②③④① 答案：B 解析：

本题考查观察动物细胞。4个过程分别是加生理盐水，取样并转移到生理盐水中，加盖玻片，固定盖玻片并轻压使所取的细胞分散开易于观察。本题选B。

8、下图是一个植物细胞结构模式图，其中动物细胞也具有的结构是

A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤ 答案：C 解析：

本题考查动植物的细胞结构。①是细胞壁，②是细胞膜，③是细胞核，④是液泡，⑤是细胞质，⑥是叶绿体。植物细胞中的叶绿体、液泡和细胞壁是动物细胞所没有的。本题选C。欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.9、你已经观察了许多种植物细胞了吧？比如西瓜果肉、洋葱表皮、菠菜叶子中的细胞。你认为下列哪一种结构不是所有的植物活细胞都具有的 A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．叶绿体 答案：D 解析：

本题考查植物的细胞结构。一般只有植物体绿色部分的细胞的细胞质内含有叶绿体。本题选D。

10、如果将人的血细胞放入蒸馏水中，血细胞很快涨破，如果将洋葱表皮细胞放入蒸馏水中，同样的时间细胞却没有涨破，其原因是植物细胞具有 A．细胞壁 B．液泡 C．细胞膜 D．叶绿体 答案：A 解析：

本题考查细胞结构。因为细胞内溶液的浓度大于蒸馏水浓度，由于渗透作用，水会扩散到细胞内，细胞吸水膨胀最终导致破裂。如果是植物细胞，则不会出现此现象，因为植物细胞有细胞壁，硬度大、不易变形，保护细胞使其无法膨胀至破裂。本题选A。

11、把菠菜放人沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤。假如把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成菜汤，出现这种现象的原因主要是沸水破坏了细胞的 A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞质 答案：B 解析：

本题考查植物细胞。植物的细胞中含有细胞膜，具有保护和控制物质进出的作用，沸水煮菠菜，沸水会破坏细胞的细胞膜，就会煮成菜汤。本题选B。

12、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于 A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能

C．细胞壁具有控制物质进出细胞的功能 D．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 答案：D 解析：

本题考查植物的细胞结构。植物的细胞中含有细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。本题选D。

13、切开苹果、梨等水果时会流出一些汁液，这些汁液主要来自 A．细胞质 B．细胞核液 C．细胞液 D．线粒体 答案：C 解析：

本题考查细胞结构。植物的细胞内包含液泡，液泡内充满了液体，就是细胞液。这些流出的汁液就是细胞液。本题选C。欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.14、“日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人”，这是苏东坡的著名诗句。产于我国南方的荔枝很甜，是因为其果肉细胞内糖分含量很高。这些糖分存在于果肉细胞的 A．细胞质内 B．细胞核中 C．液泡中 D．叶缘体中 答案：C 解析：

本题考查植物的细胞结构。植物的细胞内包含液泡，液泡内充满了液体，就是细胞液。细胞液内溶解中多种物质，不同物质可能有不同的味道。荔枝的果肉细胞的糖分就存在于液泡中。本题选C。

15、生物学家得到一些细胞的碎片，这些碎片可以吸收氧气，放出二氧化碳，这些碎片是

A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．细胞膜 答案：B 解析：

本题考查植物的细胞结构。在植物细胞的细胞质中，有一种叫做线粒体的结构，这种结构与植物的呼吸作用有关，可以吸收氧气，放出二氧化碳。本题选B。

16、动物细胞同植物细胞明显的区别是

A．呈圆形 B．有细胞间质 C．没有细胞壁 D．细胞形态差别很大 答案：C 解析：

本题考查动植物细胞结构。动植物细胞的最大区别之一是细胞是否具有细胞壁。凡是植物细胞壁都具有细胞壁，动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核三部分。本题选C。

17、若将下图改为动物细胞模式图，则应该去掉图中的哪些结构

A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．②④⑥ 答案：C 解析：

本题考查动植物的细胞结构。①是细胞壁，②是细胞膜，③是细胞核，④是液泡，⑤是细胞质，⑥是叶绿体。植物细胞中的叶绿体、液泡和细胞壁是动物细胞所没有的。所以，应去掉的应该是①④⑥。本题选C。

18、将白鼠胚胎的细胞核移入灰鼠的去核卵细胞内，在体外发育成胚胎，再植入黑鼠的子宫内继续发育，所产下的小鼠的毛色为 A．黑色 B．灰色 C．白色 D．黑白相间 欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.答案：C 解析：

本题考查动物的细胞结构。细胞核里面有遗传物质，控制细胞的生长发育、遗传等，所以产下的小鼠的毛色为白色。本题选C。

19、“基因型身份证”主要是利用国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定做成的。2002年9月，郑州市李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证（如下图）。李广利先生身份证上18个位点的遗传信息主要来自他体细胞的哪一结构中

A．线粒体 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 答案：D 解析：

本题考查动物的细胞结构。细胞核里面有遗传物质，控制细胞的生长发育、遗传等，由此可知，李广利先生身份证上18个位点的遗传信息主要来自他体细胞的细胞核。本题选D。

20、玉米的1个体细胞内有10对染色体，经过两次分裂后形成的新细胞内含有染色体的数目是

A．5条 B．10条 C．20对 D．20条 答案：D 解析：

本题考查细胞分裂。细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，随着细胞核的分裂，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。由此可知，本题选D。

21、如下图所示，①和②分别表示细胞的生理变化过程，下列选项正确的是

A．①表示细胞分裂、②表示细胞分化 欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.B．①表示细胞分化、②表示细胞分裂 C．①表示细胞分裂、②表示细胞分裂 D．①表示细胞分化、②表示细胞分化 答案：A 解析：

本题考查细胞的分裂和分化。细胞的分裂就是由一个细胞分成两个细胞的过程。细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程。据此判断，①过程中细胞数目增多，表示细胞分裂，②过程细胞形态等发生改变，属于细胞的分化。本题选A。

22、下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述中，错误的是 A．细胞分裂产生的新细胞的形态结构相似 B．细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不变 C．细胞分化可以形成不同的组织

D．细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变 答案：D 解析：

本题考查细胞的分裂和分化。细胞在分裂、生长、分化过程中，遗传物质并未发生变化。D选项的说法错误。A、B、C三个选项的说法都是正确的。本题选D。

23、细胞分裂过程的正确顺序是

①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核

②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核由一个分成两个

A．①②③ B．②③① C．③①② D．③②① 答案：C 解析：

本题考查细胞分裂。细胞分裂时是从内而外逐渐发生变化的，首先是细胞核进行分裂，接着细胞质进行分裂，最后形成新的细胞膜及细胞壁（植物细胞）。由此可知，本题选C。

24、细胞分裂是受细胞中哪一结构控制的

A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．液泡 答案：C 解析：

本题考查细胞的分裂。细胞核是遗传物质的储存中心，是细胞生命活动的控制中心，细胞分裂是受细胞核控制的。本题选C。

25、叶绿体和线粒体具有的共同特点是 A．都只存在于动物细胞内 B．都是细胞内的能量转换器 C．都只存在于植物细胞内 D．都能进行光合作用 答案：B 欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.解析：

本题考查细胞结构。叶绿体是植物细胞所特有的，它和线粒体都是细胞中的能量转换器。本题选B。

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语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理 适用年级：

一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初 适用领域及关键字：

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