中小教师学习《讲道德、明是非、守纪律》心得体会简稿两篇

第一篇：中小教师学习《讲道德、明是非、守纪律》心得体会简稿两篇

2015年中小教师学习《讲道德、明是非、守纪律》心

得体会简稿两篇

中学教师《讲道德 明是非 守纪律》学习体会

“法不阿贵，绳不绕曲”、“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”这是学习了谭小平书记的“讲道德、明是非、守纪律”的重要讲话的精神实质和深刻内涵，谭书记在第二个国家宪法日着重强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，进一步加深了对“讲道德、明是非、守纪律”的理解。通过这次学习，我受益匪浅。

“讲道德、明是非、守纪律”要求教师要“学高为师、身正为范”。教师劳动与其他劳动者一个最大的不同点，就在于教师主要用自己的思想、常识和言行，通过示范的方式去直接影响学生。教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。任何一名教师，不管他是否意识到这一点，不管他是自觉还是不自觉，他都对学生起着示范作用，并产生潜移默化的深远影响。无声的“身教”更胜于有声的“言教”，可谓“此时无声胜有声”。学生的几十双、几百双眼睛盯着教师，谁也没有像教师这样受到严格的要求。因此，教师必须注重“身教”，为人师表，给学生以示范。

“讲道德、明是非、守纪律”，要求廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存;道之所存，师之所立。孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。不热心本职工作，对本职工作不尽职尽责，忙于应付，把主要精力用于校外办班“创收”或第二职业上;利用教师职业之便，以从中获取私利为目的，向学生强行推销不必要的各种所谓的试题指南、参考书和质量低劣的各种资料;直接或间接从事商业经营活动等，这种老师必将受到严厉的惩罚。教师要“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

“讲道德、明是非、守纪律”，要求我们坚定理想信念，坚守精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，言行一致，心存敬畏、手握戒尺。遵循组织程序，服从组织决定。襟怀坦白、光明磊。自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。

作为一名人民教师，我始终坚持学习来完善提高自己，通过学习谭小平书记的“讲道德、明是非、守纪律”的重要讲话后，进一步坚定了自己的理想和信念，使自己在大是大非问题上立场更加坚定，态度更加鲜明，努力做一名讲道德、明是非、守纪律的好教师，为教育事业的发展做出自己的应有贡献。

小学教师学习“讲道德、明是非、守纪律”的心得体会

12月4日是第二个国家宪法日。为了让宪法更加普及群众、深入人心，谭小平书记以“讲道德、明是非、守纪律”为主题，在广大人民群众中开展了一次集中教育。我学习了谭书记的讲话。通过学习，我颇有感悟。现将体会总结如下：

一、讲道德。就是要继承弘扬中华民族的优秀传统，自觉践行社会主义核心价值观，共同遵守公认的道德准则。我们作为人民教师，不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德，严格遵守中小学教师职业道德规范。

二、明是非，就是要分清黑白善恶，真假对错和雅俗美丑，自觉站在正确的立场上，同社会丑恶现象作坚决的斗争。我们应该保持清醒的头脑，要明辨是非，自觉站在正确的立场上，相信科学，反对迷信，把正能量传递给身边的人。

三、守纪律，就是要牢固树立规则和规矩意识，严格遵守各项法律和规章制度，做一个奉公守纪和遵纪守法的合格公民。我们要廉洁从教，做一个“两袖清风”的平凡人。用无私的爱关怀每一个孩子，在教育教学中公平、公正的对待每一个学生。我们要做到不越“雷池”，不闯“红线”，不乱章法，要心存敬畏，遵纪守法。

总之，我们要坚定政治立场、政治方向、政治原则，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，自觉讲道德、明是非、守纪律，严格落实各级要求，严格遵纪守法，严格按照政策法规和制度办事，严格将“讲道德、明是非、守纪律”作为做人、做事的基本准则。

第二篇：城郊中小讲道德明是非守纪律活动总结

城郊中小“讲道德 明是非 守纪律”活动总结

为了贯彻落实宁乡县教育局、城郊中心学校关于“讲道德 明是

非 守纪律”教育局的文件精神、弘扬中华民族优秀传统，自觉践行社会主义核心价值观，牢固树立规则和规矩意识，并根据我校的实际情况，开展了一系列活动。

1、成立领导机构 组 长：易红辉 副组长：熊利英

组 员：卢驿、蔡粒波、蒋慧芳

2、活动时间

整个活动长期坚持，集中推进时间为2015年12月至2016年4月

3、组织召开专题会

易校长根据上级精神制订了学校方案，并组织行政组老师召开了专题会，各个部门围绕主题开展一系列活动。

4、具体活动如下： 德育处：

（一）安全方面：

1、坚持“坚持“一期一安全演练、一月一安全主题教育、一周一节安全教育课、一日一分钟安全警示”安全教育活动。11月21日下午，组织了“防火安全疏散演练活动”，有市消防协会罗威教官一起协助，有县人大、政协代表、乡政府领导、各学校校长参加此次活动，整个过程人员到位好、井然有序，5分30秒师生从教室全部安全撤离到田径场，然后一位老师和一位学生现场演示用灭火器扑灭明火。

2、“小手牵大手、安全进万家”活动。德育处对每个学生家长都发了《安全教育告家长书》、《预防流感、水痘预防知识宣传单》，全校家长会上重点讲了安全工作需家校携手，学校家校通经常发安全方面的信息给家长。

3、开展安全教育主题班队会

第14周少队课，安排了各班进行“消防安全”在我心中的主题队会，各班准备充分，大多数班级做了课件，以形象生动的事例告诉学生防火安全的重要性。

了解消防安全常识，火灾扑救常识，树立消防安全意识，增强责任感。重视安全，珍惜生命。

4、中高年级进行“消防安全”手抄报评比

元旦节组织了中高年级学生进行“消防安全”手抄报评比 5、12月7日，长沙市恒安集团的讲师到我校为中高年级女生进行了《关爱女童、健康成长》的讲座。

6、疾病预防工作

做好一年级新生儿童预防接种证查验工作；班主任每天做好晨、午检工作，发现有疑是传染病的一定去正规医院就医，病愈凭医生诊断证明书方可复课，并及时记录；1502班有十几个出水痘现象，一年级其他班也有几个，但都按学校要求做好了。

（二）家校结合

1、“教师家访”活动。

利用节假日进行暑假和寒假的家访。重点对七类学生进行家访，如单亲、孤儿、残疾、贫困、重组、流动人口、留守家庭等，多和他们交流沟通，并做好记载。2召开全校性家长会。

为了促进学校教育和家庭教育的协调发展，促进家校全面沟通。11月27日（星期五）下午召开了“家校携手 共话成长“的全校家长会。活动前做了充分的准备，分别召开了行政组会议和全体教师会议。会议程序有：①家长签到，观看学校2个视频；②易校长对学校工作作全面介绍，蔡校长作教学工作讲话、熊校长对学校德育工作、安全工作和家校联系作总结讲话；③分班进行班级家长会。班主任和数学老师等都与家长进行了沟通交流，了解孩子的学习和生活习惯，整个活动开展有条不紊，效果很好，到会率达97℅以上，促进了家校工作的和谐发展。

3、党员教师义务辅导活动

从12月份起至3月，每个党员教师都从自己教的班级中选择一个需要帮扶的学生进服义务辅导，可以从学习上、生活上、心理上面多多关心。

（三）组织全体教师政治学习

去年下学期组织全体教师进行了十二次政治学习，内容有《关于做好教师节期间廉政建设有关工作的通知》、《习近平阅兵式的讲话》、《关于加强中秋国庆期间作风建设的紧急通知》、《中国共产党纪律处分条例》和《关于六起违规违纪典型案例的通报》、《市纪委书记易红玉讲话》、《长沙市几位召开全市教育系统以案释纪会议》、《教育部通报吉林大学辅助中学部分教师有偿不可问题》、《中国共产党廉洁自律准则》等。今年 少先队方面

为贯彻落实学校关于“讲道德、明是非、守纪律”教育活动的文件精神，弘扬中华民族优秀传统，自觉践行社会主义核心价值观，牢固树立规则和规矩意识，结合少先队的实际，开展了一下活动：

1、在2015年12月在全校师生升旗仪式上进行了主题为《尊敬师长 从小事做起》的国旗下讲话，让全体学生受到良好的品德教育。

2、为了给校园创设良好的氛围，学校红领巾广播站连续两周进行了主题为“以弘扬传统孝道、尊师长”为主题的播音。

3、给学生两周的时间去准备、发现身边的德孝故事，利用周五少队活动课时间，开展主题为“这就是孝----发现身边的孝德故事”主题队会，让学生们不仅去发现身边的孝德故事，而且用心去当一个懂得孝德的好孩子，这样的教育效果是不同凡响的。

4、在上学期末，各中队举行了主题为“勤俭美德我发扬”手抄报比赛，学校大队部进行了最后的决赛，最后评选了5份优秀作品为特等奖，21份作品为一等奖。

5、本学期，大队部利用少队课时间先后举行了“我身边的节俭人物”故事会、“寻找身边的浪费现象”主题队会、“低碳生活，从我做起”主题队会、“爱劳动”主题队会、“我为校园美美容”主题队会，通过这些队会的开展，让队员们在自己的活动课堂上畅所欲言，尽情展示，收到了很好的效果。

教学处：

在这项主题活动中，教学部门计划组织两次征文，一次是“我身边的孝德故事”征文，一次是低碳生活征文。“我身边的孝德故事”征文完成时间为2015年12月。学校先通过家校通、教师会、学校广播等进行了大量的宣传，然后发动学生积极参与。到12月25日前，语文组已经收到征文三百四十五篇。语文组组织五名评委，进行了专业细致的评选，最后选出特等奖24篇，一等奖40篇，二等奖70篇。特等奖获得者为：061唐湘峰 054 张艾亚 062 胡心怡 056叶玉星 059 何沐曦 055刘淇 069 聂子轩 053刘朝敏 056王雅琪 057罗赛等同学。并将其中的特等奖作品送交乡中心校参评，有四篇获得乡特等奖。学校对获奖的同学在大会上进行表彰，发给奖状和奖品。第二项征文主题是低碳生活，学生对这项征文兴趣很浓，开学第一个星期已经收到作品三百七十五篇。语文组组织了评比，评出了40名一等奖。以罗雨萱等同学为代表的作品非常出色。

第三篇：中学生《讲道德 明是非 守纪律》演讲稿

尊敬的老师 亲爱的同学们：

大家好！今天我要演讲的主题是：讲道德，明是非，守纪律。“讲道德，明是非，守纪律”是围绕人民生产生活的规则遵循。

讲道德，就是要继承弘扬中华民族的优秀传统，自觉践行社会主义核心价值观，共同遵守公认的道德准则。

我们要把道德诚信树立起来，人无德不立，要通过大力宣传社会主义核心价值观，让爱国，敬业，诚信，友善的道德规范浸入每个人的心里，要弘扬宁乡长期形成的团结互助，吃苦耐劳的地域人文精神，我为人人，遇难相帮，见危相救，热心公益，多献一点爱心，多添一份真情，积极参加赈灾救荒，捐资助学，义务献血，扶贫就困等公益活动，在社会中做一个热心的人。

明是非，就是要分清黑白善恶，真假对错和雅俗美丑，自觉站在正确的立场上同社会丑恶现象作坚决的斗争。

干部要把该管的事管起来。惩恶才能扬善，除暴才能安良。决不允许对群众的社情反映和报警求助置之不理，决不能让普通群众打不起官司告不起状，决不允许滥用权力侵犯群众的合法权益。决不允许执法犯法造成冤假错案，而我们学生能做的便是分清是非，不站在错的方向，能帮助的则尽力帮助，你的确不可能因为帮助以个人改变世界，但你能改变你所帮助人的世界。该出手时就出手即使如此。

守纪律，就是要牢固树立规则和规矩意识，严格遵守各项法律和规章制度，做一个奉公守纪的党员干部和遵纪守法的合格公民。

还记得小时候，我在一次课上和同学开小差被老师训了，心中不服，反顶撞，老师课后叫我去办公室，和我谈心：“你这样子行为是极为不正确的，上课开小差，不但自己没听，同学也没听，万一全班同学都这样，不守纪律，不听话，那这个班也肯定成不了优秀的班，毕竟校不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱„„”这句话深深地打动了我，于是，从此以后，想到这句话，就立刻停下手中的事，悬崖勒马，是啊，交通若没了红绿灯，那将会怎样的乱啊！

“讲道德，明是非，守纪律”似一剂良方，为大美宁乡建设提供软实力支撑；“讲道德，明是非，守纪律”是一个方向。为广大人民群众做人做事提供标准，做讲道德，明是非，守纪律的表率。我们作为一名中学生，只有讲道德、明是非、守纪律，才能在今后的学习生活中具备高尚的情操，才能做一个真正有利于国家和社会的有用之才。同学们，从我做起，从点滴做起，高扬道德高，坚守纪律底线，别犹豫了，赶紧行动吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：教师“守纪律讲规矩”学习心得体会

教师“守纪律讲规矩”学习心得体会

“守纪律讲规矩”学习心得体会

在这次“守纪律讲规矩”集中教育活动中，通过学习，重温党员誓词，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。我们要学党章、守纪律，立足岗位，表现自觉性，保持先进性，体现奉献性。我决定从以下几点做起：

一、严谨治学，开拓创新

在业务上应该严格要求自己，教师传授的都是新知识，而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学，恪守学术道德，抵制学术腐败，不断完善知识结构，正确处理教学与科研的关系，努力提高教学与科研水平。以培养学生的创新、创业能力和应用技能为导向，勇于投身教学科研创新，积极探索教育教学规律，紧跟学科前沿，创新教学内容、方法和手段。这就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到游刃有余。知识才能被学生所理解接受，并转化为学生解决问题的能力，才能完成知识传授的过程。作为一名平凡的教育工作者，我们都应该时刻牢记:共产党员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任!只要我们每一位党员教师牢记自己是诚心诚意为学生、家长谋利益，我们党的执政基础就坚如磐石，党就能永葆生机和活力。

让我们每个党员教师都行动起来吧,将“守纪律讲规矩”活动落到实处,真正做到从思想上入党,从行动上入党,始终保持党员先进性,发挥模范带头作用,在建设有中国特色社会主义事业的道路上贡献我们的力量!

二、为人师表，率先垂范

坚守党的纪律，党员教师要在思想行动上严格要求自己。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。平时密切联系家长和团结同事;将广大教职工的心声反映给党支部，做党和群众的桥梁。

三、淡泊名利，乐于奉献

树立远大的事业理想和职业目标，确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界，做到脚踏实地，乐于奉献，静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生，坚守一个教师对国家、对社会、对教育事业的职责和神圣使命，在谋求国家和人民利益中去实现自己的个人价值。在踏实工作中勇于奉献，有大局意识。在关键时刻，当学校需要时不计个人利益，挺身而出，应难而上，勇挑重担。梁启超告诉我们“敬业与乐业是人类生活的不二法门，是中国职业道德的两大准则。”作为一名党员老师就应当有勤于奉献的精神，只有勤学、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一点，在如海的知识面前谦虚一点，在学生面前从容一点;在物质不富有时精神丰富一点。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的，一年又一年精心耕作、无私奉献。

四、关爱学生，依法执教

作为党员教师，应在关爱学生，学高为师、身正为范，在无私奉献的过程中体现崇高师德。毛主席曾经说过:“星星之火，可以燎原”。教师就是一只燃烧的蜡烛，在工作中发挥出自己的光和热，为学生带来光明，打开学生的每一个心灵之窗。教师应该有一颗热爱学生的心，用自己的真爱去打动每一个学生。所以教师在教学生的时候，先要教自己，做学生喜爱的教师，真正做学生的良师益友。即使自己油尽灯枯，也要对得起每一个学生，使他们都能健康地成长，不愧对自己的师德，不愧对自己的灵魂。

平时心系学生，主动关心学生，多为学生和教师做实事，好事。全面关心学生成长，爱护学生，尊重学生，真正做到以学生为本，因材施教，循序善诱，建立融洽的师生关系，做学生的良师益友。探索并遵循教学规律，积极参与教育教学改革，不断更新教学方法，注重学生能力培养。出自内心的爱护学生的行为和举止，会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，会使学生懂得和接受你的教诲。作为教师，对学生应充满包容和关爱，既要喜欢“春光”，又要容得下“乌云”，“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑。因此对学生要“严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方”，不仅要做为人民服务的教师，更要做让人民满意的教师!

五、爱岗敬业，恪尽职守

坚持育人为本、德育为先，立足本职工作，潜心钻研业务，提高专业素质，努力改进教学方法，精心备课，认真讲授，悉心辅导，自觉履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生德、智、体全面发展。在日常工作、生活中时刻牢记第一身份，坚定信念，明确责任。带头关心国家大事，学习党的理论政策，在教学活动中带头发言。时刻注意维护党的利益和荣誉，在加强自我思想修养的过程中进一步坚定思想信念。

第五篇：教师“守纪律-讲规矩”学习心得体会

“讲规矩、有纪律”学习心得体会

在这次“两学一做”集中教育活动中，通过学习，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。学校开展“两学一做”专题学习教育，是为了更好地凝聚人心，解决问题，加速发展。只有牢固树立“讲规矩、有纪律”的意识，才能增强我们的思想自觉、行动自觉，“讲规矩、有纪律”是改善我们工作作风的必然选择，“讲规矩、有纪律”就是要求我们依法依规行使自己的职权，做好自己的工作。

我们要学党章、守纪律，立足岗位，表现自觉性，保持先进性，体现奉献性。在业务上应该严格要求自己，教师传授的都是新知识，而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的态度治学，不断完善知识结构，努力提高教学与科研水平。作为一名平凡的教育工作者，我们都应该时刻牢记:共产党员，不仅仅是一种荣誉，一种骄傲，更代表了一种责任，一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任！让我们每个党员教师都行动起来吧，将“守纪律 讲规矩”活动落到实处，真正做到从思想上入党，从行动上入党，始终保持党员先进性，发挥模范带头作用，在建设有中国特色社会主义事业的道路上贡献我们的力量！

坚守党的纪律，党员教师要在思想行动上严格要求自己。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。在踏实工作中勇于奉献，有大局意识。在关键时刻，当学校需要时不计个人利益，挺身而出，应难而上，勇挑重担。

作为党员教师，应在关爱学生，博学为师、德高为范，在无私奉献的过程中体现崇高师德。教师应该有一颗热爱学生的心，用自己的真爱去打动每一个学生。全面关心学生成长，爱护学生，尊重学生，真正做到以学生为本，因材施教，循序善诱，建立融洽的师生关系，做学生的良师益友。出自内心的爱护学生的行为和举止，会引起学生情感的共鸣，会使学生懂得和接受你的教诲。作为教师，对学生应充满包容和关爱，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑。因此对学生要“严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方”，不仅要做为人民服务的教师，更要做让人民满意的教师！

讲规矩、守纪律的政治要义在于对党忠诚；讲规矩、守纪律的底线指向是个人干净；讲规矩、守纪律的责任内核在于敢于担当。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。对于一个党员，纪律是高压线；对于一个政党，纪律是生命线；对于一个单位，纪律就是你能不能全心全意为人民服务。我们要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩，做到执行纪律合格。讲规矩，体现一个人的道德；守纪律，彰显一个人的底线。“守纪律、讲规矩”不能只停留在口头上，更重要的是要以实际行动来证实！