第一篇:西山咀小学关于接送学生车辆整治周活动总结
六沟小学
关于接送学生车辆整治周活动总结
自秋季开学以来,我校曾多次对接送学生车辆进行检查或抽查。通过检查、抽查发现,接送学生车辆没有超员、倒客(两趟学生合并一趟运行)等安全隐患。
为确保学生上下学的途中安全,加强接送学生车辆管理。六沟小学根据六沟学区中心校的指示,制定了接送学生车辆整治周实施方案:
1、学校成立了接送学生车辆整治周活动领导小组。组
长: 黄荣凤
副组长: 陈洪义
白永田
成员:
胡艳华
郭
瑞
王
忠
2、本周对所有校车查车一次,对查出的问题的车辆及时填写检查处理通知单。并把查处情况及时通报了司机。
3、召开了乘车学生座谈会,凡违犯车辆管理规定的司机乘车学生有权举报,处罚司机的款奖励给举报的学生。召开司机座谈会一次。
4、强化接送车制度,值周领导、教师必须负起责任,每日必须早到校晚离校。
2009年11月9日
第二篇:总结:小学学生接送车辆整治活动工作总结
近期,我校在上级及公安部门的领导下,对学生接送车辆情况做了一系列的工作,现对前期工作作如下小结:
一、认真做好宣传教育工作。学校组织召开了一次全体教职工会议共同研究制定了xx小学学生用车长效管理方案。各班主任以班级为单位组织召开了一次学生家长会,对学生接送车辆的规范管理的重要性进行了宣传,并发放了“xx小学告家长的一封信”,使他们充分认识到加强学生用车管理的必要性和紧迫性。
二、建立了xx小学学生接送车辆管理领导小组,明确了安全管理责任,进一步增强责任感和使命感,切实做到制度健全,措施有力,逐步构建学生交通安全管理工作的长效机制。
长效管理工作领导小组:
组长:xx
副组长:xx
成员:xxxxxxxx
于九军王资生
三、加强管理,将安全工作落实情况纳入班级安全管理工作年终考核内容。班主任作为直接管理人。学校对学生接送车辆登记造册,建立台帐,逐步建立学生上下学接送车辆动态监管机制。
四、规范了学生接送车辆教师跟车管理制度。落实教师跟车制度,上下学时间,跟车教师必须跟车至学校指定位置,履行安全监管职责。学校建立落实了教师跟车的值勤管理制度,维持好学生的乘车秩序,制止学生乘坐不符合要求的车辆。教师跟车制度的实施是全面落实“以人为本”的要求,是教师关心爱护学生的具体体现,既维护了良好的接送秩序,同时又对学生家长接送行为起到了重要的监督功能,切实保障学生交通安全。
五、与教育、公安部门协作,对学生接送车辆进行了摸底调查,班主任掌握了第一手材料。
六、严格规定了上下学接送时间,为规范管理提供了便利。
七、严禁学生利用双休日乘车外出游玩。
xx县xx镇xx小学
xx年4月20日
第三篇:小学学生接送车辆整治活动工作总结
近期,我校在上级及公安部门的领导下,对学生接送车辆情况做了一系列的工作,现对前期工作作如下小结:
一、认真做好宣传教育工作。学校组织召开了一次全体教职工会议共同研究制定了xx小学学生用车长效管理方案。各班主任以班级为单位组织召开了一次学生家长会,对学生接送车辆的规范管理的重要性进行了宣传,并发放了“xx小学告家长的一封信”,使他们充分认识到加强学生用车管理的必要性和紧迫性。
二、建立了xx小学学生接送车辆管理领导小组,明确了安全管理责任,进一步增强责任感和使命感,切实做到制度健全,措施有力,逐步构建学生交通安全管理工作的长效机制。
长效管理工作领导小组:
组长:xx
副组长:xx
成员:xxxxxxxx
于九军王资生
三、加强管理,将安全工作落实情况纳入班级安全管理工作年终考核内容。班主任作为直接管理人。学校对学生接送车辆登记造册,建立台帐,逐步建立学生上下学接送车辆动态监管机制。
四、规范了学生接送车辆教师跟车管理制度。落实教师跟车制度,上下学时间,跟车教师必须跟车至学校指定位置,履行安全监管职责。学校建立落实了教师跟车的值勤管理制度,维持好学生的乘车秩序,制止学生乘坐不符合要求的车辆。教师跟车制度的实施是全面落实“以人为本”的要求,是教师关心爱护学生的具体体现,既维护了良好的接送秩序,同时又对学生家长接送行为起到了重要的监督功能,切实保障学生交通安全。
五、与教育、公安部门协作,对学生接送车辆进行了摸底调查,班主任掌握了第一手材料。
六、严格规定了上下学接送时间,为规范管理提供了便利。
七、严禁学生利用双休日乘车外出游玩。
第四篇:小学整治非法接送学生车辆总结
小学关于整治非法接送学生车辆专项行动总结
为进一步加强对交通安全法规、常识的宣传教育,消除交通安全隐患,预防重特大道路交通事故,切实保障学生的人身安全,我校按上级文件精神,开展形式多样的教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体学生的交通安全观念,牢固树立了“知危险、会避险”的思想。现把活动总结如下:
一、加强领导、成立专项整治机构
为保证此次专项治理工作取得实效,我校经研究成立了“上街中心小学整治非法接送学生车辆专项行动领导小组”,林XX校长任组长,XXX副校长任副组长,学校行政班子人员为成员的专项领导机构。每天上午7:20各小组成员在学校周边定点定岗巡逻查看,具体分工如下:
校门口右边:校门口左边:
幼儿园门口:校门口:
二、强势宣传,切实增强交通安全意识。
1、交通安全知识教育课。我们利用班会课,专门设置“学生交通安全知识”为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生受教育率达98%以上,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》交通安全宣传片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。
3、利用各种载体,各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画,每天播放LED进行校园宣传。
4、通过微信宣传和开家长会等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要求不乘坐社会车辆,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。
三、强化措施、联合整治
在此期间,对在学校接送学生上下学的车辆和乘座的学生家长签订了安全项责任书,对车辆进行登记造册进行管理。学校安全领导小组和各班主任对学生乘坐的面包车在学校接送学生上下学和部分家长用两轮摩托接送孩子上学进行了专项检查整治工作。对违规车辆进行教育,发了整改通知书。我们做到不漏一辆车,不漏一位驾驶员,不漏一个班,不漏一个证件,发现一个问题,当面就地处理一个问题,对司机进行当面教育。在这次专项整治工作中,发现了许多隐患:
一是严重超员,超员车辆普遍;二是这些车辆均为非法营运车;三是个别车况不好,且是车辆严重老化,缺乏保养;四是车辆入保率低或无保险,缺乘客座位保险,无加强险;五是部分司机是刚拿到驾照或无驾照。
总之,经过这段时间的整治,我校车辆接送学生较以前有了明显好转,交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车,不乘坐社会非法车辆己成为学生们的自觉行动。对保险不齐、车况不好车辆的车辆严禁在学校接送学生上下课得到了禁止。但隐患依然很大,对开展接送学生车辆的安全整治工作必须长期坚持,呼吁行政执法部门更应加大对非法营运车辆的打击和监管力度,让所有学生安安全全过上每一天。
第五篇:接送学生车辆专项整治总结
张畈中心小学接送学生车辆专项整治
工作总结
为进一步加强接送学生车辆和学生出行的交通安全管理,保障广大学生上下学交通安全,落实洛阳镇人民政府决定在全镇范围内深入开展接送学
生车辆专项整治行动,现将张畈中心小接
送学生车辆专项整治工作总结如下:
一.成立组织领导
张畈中心小学成立接送学生车辆专项整治行动领导小组: 组长:张发志
副组长:陈耀兵
成员:刘云,易高波 刘克贵。彭洪州
二.工作步骤
1、做好宣传工作
张贴了《洛阳镇人民政府关于进一步加强接送学生(幼儿)车辆管理工作的通告》,认真组织相关人员学习了,充分利用标语、横幅、黑板报、等形式,宣传造势,在涉校涉生的主要道路沿线,张贴《通告》,扩大专项整治行动的影响力,号召全社会全员参与接送学生车辆的监管,形成强大的舆论氛围。学校与家长签订了《学生接送车辆安全协议书》,做到家喻户晓。
2、自查自纠
制订了具体实施方案,召开了专门会议,结合实际进行全面部署,彻底摸清了辖区内接送学生车辆基本情况,对不符合相关要求车辆的车主建议交管部门下发了整改通知。建议交管部门要组织召开辖区内接送学生车辆驾驶员会议,让车主了解“接送学生车辆”办证程序,对其进行交通安全知识教育,并督促其自查自纠,限期整改。
3、集中整治
专项整治小组对符合条件的车辆认真进行了登记、建档。对手续不齐全、车况不佳、驾龄车型不符合要求的车辆建议了交管部门进行取缔,该处罚的处罚,该收缴车辆的收缴车辆,该拘留的拘留。肃清“黑校车”。
4、巩固提高
建立了接送学生车辆管理长效机制,巩固集中整治成效,形成了接送学生车辆规范化管理模式,处置了在专项整治行动中遇到的重点、难点问题,从根本上消除了我校学生乘车安全隐患。建立了举报制度,鼓励广大家长、学生、群众积极参与对接送学生车辆的监督,对接送学生车辆的违法违规现象进行举报。
5、考核
按照责任状的职责要求,接送学生车辆管理工作,纳入了综治考核。
张畈中心小学
2014年6月23日