医学检验专业十三五发展建设规划

第一篇：医学检验专业十三五发展建设规划

齐鲁理工学院

医学检验技术专业“十三五”规划

一、编制“十三五”规划的基础和条件

护理学院医学检验技术专业创建于2015年，我院建立并健全了专业课教研室。开设了生物化学检验、寄生虫检验、临床检验仪器学、免疫学及检验、临床检验基础、血液学检验、输血技术等多门专业课程。在学院领导的正确领导和全体教师的积极努力，初步形成了一支具有高学历高职称的师资队伍，能完成本专业全部理论课及实验课教学工作。在未来发展及建设中，依据本专业现有基础并结合国内外同类专业的发展现状及市场对人才需求情况，提出本专业十三五发展目标规划。

二、“十三五”期间发展的指导思想与奋斗目标

（一）指导思想

医学检验是现代科学实验技术与生物医学渗透结合，在近20年内形成和发展迅速的一门多学科交叉的医学应用技术学科。随着应用物理和化学、分子生物学、免疫技术、微电子技术、电子计算机技术及仪器分析等学科的发展，分析系统的微量化、自动化、多项目的有机组合，使医学检验技术进入了全新的时代，医学检验已由单纯的技术性工作发展成为一门具有完整体系的、独立的临床医学的分支学科。使医学检验实验中心的建设目标和基本职责出现新的飞跃，也对现有检验学科建设体系和人才培养模式及规格提出了严峻的挑战。

（二）建设目标 为了培养出基础理论扎实，具有创新精神、实践能力及科研能力强和综合素质高的现代医学检验专业人才，我们将按照检验医学学科建设标准来建设医学检验专业教研室，医学检验实验中心，计划在2016-2020年内新建临床检验自动化实验室、临床检验网络教学实验室，改变专业教学与检验临床脱节的现状，充分利用各教学医院先进的仪器设备资源及充足的临床标本，通过宽带互联网络，将实验室中基本技能的训练与临床实践凝聚为一体，使各个学科有机结合，资源共享，为临床检验专业提供一个现代化的实验教学的综合分析实验技术操作平台，建立适应21世纪发展需要的先进的医学检验教学基地。

（三）基本任务

医学检验专业确定培养具有坚定的医学理论和生物医学基础，熟悉有关临床知识，具有较强的外语、计算机、实验室组织与管理等知识技能的检验医师的培养目标，毕业生可在各级医院、血站、防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作。培养出社会需求的合格人才。根据检验医学发展速度快，教材知识点老化过快的特点，以多媒体教学手段来弥补现有教材及教学方法的不足。包括新知识点的补充、仪器的介绍、新实验方法的展示及操作过程的规范化等等。并且在检验专业中尝试双语教学，以提高学生的外语能力。根据专业特点，注重实验教学，以培养学生的动手能力。并在实验教学中摸索出一套独立的完整的实验考核方法。

按照培养目标，进一步拓宽专业口径，建立临床脱落细胞学、输血技术、实验室管理、分子生物学技术等专业，办一些更能办出我们学院的特色专业。促使我省技术人员的整体素质提高，以适应医学检验事业的发展。并结合我学院优势申报实验室管理专业，专门培养实验室质量管理人才，适应新时代的发展需要。

三、完成“十三五”发展目标和基本任务的重点举措

（一）师资队伍

医学检验专业现有教师大多副高以上职称，但不足之处是大部分是外聘兼职教师，在教学管理以及与学生对接方面存在难度。因此，在未来五年，重点引进高素质专职教师，并有计划地强化青年教师地培养，使教师队伍后继有人，建设一支德才兼备结构合理的检验专业教学教师队伍。

1.引进年轻骨干教师，创建一支素质高、业务强、务实、创新、凝聚力强、能战斗的教学团队师资队伍。师资队伍达到“三高一强”（学历高、职称高、综合素质高、实践教学能力强）；结构（年龄结构、职称结构、学历结构）合理、数量合理、群体优化、质量优良、创新精神强、专兼结合、一专多能的“创新性应用型”教师队伍。

2.重视科学管理，突出“以人为本”。建立一套教学、科研、特殊贡献在内的团队管理制度和工作量化考核指标体系，努力营造积极和谐的人际关系和良好的团队内部环境，提高团队整体精神面貌，建立公平、公正、公开的考核机制，激发教师的工作积极性和创造性，为优秀教学团队建立和形成，提供有力保障。

（二）突现专业特色 1.创新人才培养方案，体现医学专科教育特色。根据杜会需求，满足就业要求，合理安排教学内容；增加实用、实训课程；强化实践教学环节，提高岗位职业能力。通过从“理论教学一专项实训一综合课程设计一实践教学”的渐进整合，促进理论与实践、知识与能力的相互渗透；同时，通过建立实训、实践课程单独考核制度，加强学生实践动手能力的考核。

2.构建“以岗位职业能力为引领”的专业教学标准。突破传统的“三段式”课程设置，推行早期接触临床的一贯式（实训-见习-实习）医学检验技术专业课程体系，大幅度增加校内生产性实训时数和临床兼职教师参与教学的比率；创建以就业为导向、以岗位职业能力引领的课程体系和标准。以“精简、重组”方式，全面落实“任务驱动”和“项目引导”式教学内容与方法的统一。

3.教学管理制度健全，手段先进，执行严格。健全教研室教学质量管理监督体系，建立起规范的学校教学管理模式和机制。本着“既重视目标管理，又重视过程管理”的思路，结合评估指标体系和学校的实际情况，修订医学检验技术专业教学管理文件，健全质量监控体系，加强教学常规管理。将教学检查与评估列为教学管理的日常工作，建立切实有效教学质量保证和监控体系、学生评教、教师评学等制度，注重人才社会需求调研和毕业生质量跟踪调查。

（三）体现课程特色

1.坚持医学检验技术专业课程教学目标服务于专业培养目标。按照“专业培养目标服务于人才市场需求，课程教学目标服务于专业培养目标”的原则，发挥课程在专门人才培养计划中的功能和作用，发挥课程对学生终身发展的价值，据此选择和确定了医学检验技术专业课程教学内容的框架和体系。

2.坚持构造学生知识、能力、素质三位一体。针对医学检验技术专业职业岗位（群）的需要，将每一门课程的教学目标分解为知识目标、能力目标和实践性目标，把构造学生知识、能力、素质三位一体的原则落实到医学检验技术专业课程教学的始终。

3.坚持专业课程突出实用性、强调针对性、兼顾适应性、体现先进性。在专业课程功能上强调“以胜任职业岗位要求为目标，以专业技术应用能力的培养为主线，实行课程设置综合化、教学内容实施化”，突出实用、实 际、实践、实效，使学校人才培养与医院用人之间实现“提前培养，同步使用”。加强实践性教学环节，提高技能训练的现代科学技术含量。

4.坚持教学手段现代化。充分利用多媒体进行教学，全部专业课程已完善了多媒体教学课件和电子教案。

（四）教学科研

强化医学检验技术专业教师和学生的科研能力，为适应现代化医学发展的需要，教学中争取增设免疫性疾病及检验、临床细胞学、血液学检测技术、实验室基本技术等选修课，培养出适合现代化建设的跨世纪人才。在抓好课堂教学的同时，组织人力、物力、研制、开发电化教学软件，到2020年建设多媒体网络教学系统；每一专业学科都具有相当的科研能力，并且每年都有一定数量的论文在省级以上杂志发表。同时加强院校之间的联系和学术交流，提高检验专业在省内外的影响及学术地位。进一步加大科研投入力度，达到以科研促进教学的目的。

（五）教材建设

根据检验专业的具体情况选用全国统编教材，并自己编实习指导。在教材的使用上，根据我们的实践教学经验到2020年至少要参加一至二门专业课的编写工作，担任主编或编委。并编部分专业的实验实习指导。

创建省校级精品课程，在主编或参编教材的基础上，到2020年检验专业应该有一至两门专业课程作为省和学院的精品课程。我们争取《生物化学检验》、《血液学检验》为学院精品课程。承担精品课程的教师应该努力向双语教学方式发展，提高学生及教师的外语水平。

（六）实验室建设

到2020年，实验室的使用面积、实验条件、实验设备都应该得到新的改善，给学生创造良好的学习环境。引进满足课程内容需求的实验设备，如基因扩增、白血病形态分形、细菌鉴定、分子生物学内容、细胞超微结构等方面必须有一些新的设备才能满足实验的完成。一是购进一些新的设备，二是充分利用学院其它实验室的设备，这样才能满足学生实验的需要，才能提高学生理论与实践相结合及动手能力。医学检验技术专业在校领导的带领下，全体教师的共同努力下，会建设一批经验丰富的师资队伍，完善实验室及实验设备，独立完成全部理论课程及实验课程授课任务，编写出配套教材、实验指导等辅助教材。在此基础上检验专业课进一步努力，改善实验实习条件，并通过多种渠道、多途径充实师资队伍，使师资队伍的人员结构更合理，教师的素质都舒服很大程度的提高，培养出社会人才市场所需要的合格学生。

护理学院

2016年5月4日

第二篇：机电专业建设十三五规划

建筑设备工程技术专业（机电一体化方向）

五年建设规划（2015年-2020年）

机电教研室 2015年9月16日

务为载体，以学生发展为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程内容、构建课程体系结构。按照企业完整的工作过程和学生自主学习的要求开发学习领域课程，根据学知习情境描述，以行动导向教学原则来组织实施课程内容，完成课程评价。同时将职业素养课程融入课程体系之中，突出职业人的职业素养养成教育，体现“育人为本，德育为先”的教育原则。

本专业构建以机电设备安装和管理过程为导向的专业课程体系，确保课程开发与生产实际接轨。针对专业面向的职业岗位进行岗位工作任务分析，归纳提炼出典型工作任务。根据职业岗位工作任务要求，进行岗位核心能力分析，对职业岗位及岗位群典型工作任务进行分析→将典型工作任务进行归纳、整理形成行动领域→由行动领域转换为学习领域→由学习领域设计学习情境。

确定由“专业基础能力→专业核心能力→职业综合能力”三级能力递进的教学项目和教学进程。根据岗位核心能力要求设计专业核心课程，根据可持续发展能力培养要求设计专业拓展性课程，根据职业素质培养要求系统设计公共基础课程和素质拓展课程。借鉴工程教育理念，系统开发出“课程项目→学期项目→毕业项目”三层次项目贯穿的实践教学体系。

在课程开发时，将建筑行业企业标准、职业资格标准与专业课程有机结合，课程目标体现专业人才培养目标和规格要求，并为学生可持续发展奠定良好的基础。遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据选取、序化课程教学内容，科学设计教学项目。充分考虑项目的实用性、典型性、可操作性及可拓展性等因素以及职业能力的循序渐进，努力做到学习过程与工作过程的一致性、课堂与实习实训地点一体化，使得学生“所学既所用”，增强学生的岗位适应能力。

2、教学方法和手段的改革

根据课程特点，采取不同的教学方法。如《数控加工技术》、《车工工艺学》等课程的教学，推行“教、学、做”一体化项目教学模式，将上课地点从教室转到实训室，老师做中教，学生做中学，收到较好的教学效果。

在教学手段上，本专业积极将现代教学手段融入到教学过程当中，提

高教学效果。运用多媒体课件、投影仪、仿真软件等手段，根据授课内容，穿插图片和录像内容，再现生产过程，激发学生学习兴趣。

3、教学资源建设

通过优质专业核心课程及精品课的建设，带动专业整体课程的建设和发展。重视教材的修订工作，建设五门理论实践一体化的核心课程，并配套编写教材（含校本教材）。根据案例，编写体现工学结合特色的校本特色教材。在五年中，将建立所有专业课的配套教学资源，其中包括11门专业课项目教学法的电子教案，各种类型试题达100套以上，实训指导书10本，相关教学的视频资料50个以上，教学大纲齐全，专业课配套的PPT课件齐全。

4、精品课程和特色教材的建设

精品课程建设是本专业课程建设的核心，具有引领本专业课程建设的指导作用，也是保证本专业教学质量的关键建设。要深入开展各门核心课程的学习情境设计、学材、活页教材及案例库、试题库等教学资源的开发与建设工作。在2019年前，建立“电梯原理及安装维修”、“机电设备维护与保养”等2门精品课程。编写校本教材《机电技术应用专业实训指南》，包括《金属加工与实训之车工》、《金属加工与实训之手弧焊》、《金属加工与实训之数控》、《金属加工与实训之钳工》、《CAD》、《液压与气压传动》、《变频器》、《电器控制及PLC技术》、《机电设备维护与保养》；编写的特色教材“金属加工与实训”，包括车工、钳工、焊工、数控四门课程，力争特色教材在2019年前完成。

三、教师队伍建设

培养专业带头人4名，培养“双师型”骨干教师10人。专业教师高级职称比例不低于50 %，具备“双师结构”教师比例达100 %，要求所有的专业教师必须进企业，参与企业的项目开发，企业员工的培训，校企共同参与科研课题，兼职教师只能在企业技术骨干和高职院校中聘请，提高兼职教师的综合素质。

充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向重工业制造基地的各企业、公司，从事机电产品的设计、制造业，电气产品的生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，电气自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。

（1）机电一体化专业就业前景主要就业岗位：由于机电一体化是一个复合型的专业，具有机械、电气和计算机控制等多重技术，所以就业范围非常广泛，也是目前一段时间内企业急需的技术，因此该专业毕业生就业前景非常好，而且待遇也很高。毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程的设计、改造，常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作，具有非常广阔的发展前途。

（2）机电一体化专业就业前景次要就业岗位：机电一体化产品的设计、生产、改造、技术服务等。

九、创业前景

大学生具有较高的综合素质，而且具有很高的创业热情，在实际的创业活动中，他们能够将所学专业技术与创业活动紧密结合，尤其在获取信息的渠道中，领悟能力较强，掌握专业知识快，能够做到学以致用，有利于技术创新和市场开拓，并提高自身的竞争力。同时，对人生观价值观刚刚稳固下来的大学生来说，榜样的力量会起到很大的作用，学习和追寻成功企业家的脚步，实现个人理想、价值成为大学生创业的推动力，在创业意向上，在校大学生有较高的创业激情，富有敢想敢做的创业精神。

目前大学生的创业企业涵盖多个行业，如科技成果转化、电子商务、文化创意等，成活率达95%以上，并涌现出一批初具规模、效益稳定、技术含量高、具有良好发展前景的创业企业。如专业从事远红外碳晶发热板(刚性电热膜)制造的杭州暖洋洋科技有限公司，是集研发、设计、生产、销售于一体的科技型公司，公司现有管理层和行政人员共28人，其中27人为大专以上学历，去年完成销售额280万元，今年预计完成销售 额800 万元。

由于微电子高新技术的迅速发展，使工业自动化的程度大幅度提高。

新的机电设备和产品将机械、电子、计算机和自动控制技术有机地结合在一起，形成了所谓的机电一体化技术，大幅度地提高产品的性能、质量和可靠性；提高制造技术水平，实现生产方式向柔性方向发展；增强企业的应变能力；节约能源和材料消耗，降低成本，提高劳动生产率。机电一体化已是当今世界及未来机械工业技术和产品 发展的主要趋向，也是我国机械工业发展的必由之路，因此为具备机电一体化专业知识的大学生提供了广阔的空间。

第三篇：医学检验专业发展分析报告

医学检验专业发展分析报告

姓名

学号

班级

课程

日期

邢子禾 2206100311 医学检验1003 大学生心理健康教育 2011.3.17

医学检验是对病人的血液、体液、分泌物等标本进行化验检查，是一门多学科理论交叉，应用性强，发展迅速的应用技术学科，是医学各科中发展最快的专业之一。

一、医学检验的发展现状与前景

现代实验室科学的发展促使原来的医学检验工作的内容、方式及人员结构和管理工作各方面都起着显著的变化。近些年，医学检验在我国得到了快速发展，可以说，医学检验已经成为我国临床医学中不可缺少的一部分，在临床工作中所发挥的作用也越来越重要。具体有如下几点：

1.理论的发展。医学检验和临床上其他任何一门医学亚科都有所不同，它涉及临床医学、基础医学、医学物理学、化学、生物学、管理学、经济学、经营学等多种学科内容，是一门综合性的边缘科学，因此，需要建立其自身的理论发展体系。

2.检验技术的发展：技术上发展的主要方向应该有以下几方面：(1)自动化技术。自动化检验具有重复性好，干扰因素少，结果判断客观准确，一次可同时进行大批量样品测定等优点，同时又可避免标本之间的污染以及标本对人的“污染”，也便于进行室内及室间质量控制，应该是将来医学检验技术上发展的主要方向。(2)非核素技术。放射性核素由于其方法学本身的限制，将来的应用范围会受到一些影响。随着其他非核素技术(如化学发光、时间分辨免疫荧光、电化学发光等)的逐步成熟与普及，放射免疫等放射性核素技术也将会被逐渐替代。(3)“床边检验”技术的发展。“床边检验”使病人可以自己在家里独自进行检查，不需要复杂的仪器设备和较高的技术要求，因而可以为某些需要长期进行随访观察的患者(如糖尿病病人)提供很大便利。这些技术的建立与普及使检测方法的灵敏度不断提高，特异性越来越好，检测结果也更加准确可靠。

3.检验设备的更新：目前，生化、临床检验、免疫学和微生物学检验中的部分项目已实现了全自动或半自动化。这些先进检验设备的应用，使检测结果更好地避免了人为因素的干扰，结果判断更加客观、科学，反馈给临床的信息也越来越迅速，结果回报时间越来越短。

4.检验人员的素质逐渐提高：目前的医学检验工作人员大多具有中专、大专等技术学历。但是我国的医学检验人员的培养从学徒式发展到目前的正规院校教育。其中三年制为大专，五年制为本科，专业培养目标分别为检验技师和检验医师。目前全国共有 26 个检验系，多个博士点和硕士点。现在每年约有 3000 余名大专以上的毕业生补充到检验队伍中，使得检验科的人员结构和素质逐步发生了历史性的变化，目前发达国家实验室开设的检验项目达 1300 多项，而我国的三甲医院约有 300 项，县级医院 50 项。

综上所述，我国的医学检验事业还有广阔的发展前景。

未来，随着医学检验技术的进步和设备的更新换代，检验医学对许多疾病的诊断、治疗监测和预后评估都起着越来越重要的作用。

而检验科室在各医院中的地位也会逐步提高。临床检验科室很长一段时间内一直被看作是医院临床部门的“辅助科室”。目前看来，检验科室已经成为各医院很重要的一个部门。衡量一个医院整体水平的高低，其中很重要的一方面就是这个医院的检验部门可以检测多少项目、检测的水平如何，以及所应用的技术手段是否先进。

另外，随着检测技术的不断发展，检测项目的逐步增多，检验科室在各医院总收入中所占的比例也越来越大。

因此，检验科室已不再仅仅是各医院的“辅助科室”，这一学科及其相关部门在现代医学中的地位和作用已经越来越受到重视。

二、就业方向及前景

医学检验专业毕业生既可到医院、防疫站、血站从事医技、科研、管理等工作，也可到各级医疗单位的病理科和医学院校的实验室工作，还可从事医检设备维修、试剂研制及营销等工作。疾病控制中心、计划生育指导站对本专业人才均有较大的需求。毕业后主要从事临床医学检验、食品检验、卫生检验、动植物检验、医学教育和科研工作。

研究生和博士生毕业生就业时面向医院检验科,疾病控制系统检验科,检验检疫局检验科,海关医学检验科,中等卫生学校、高等医学院校从事检验相关专业教学、实验工作。

据中国大学专业排行榜统计，在全国79所开设有医学检验专业的高校中，重庆医科大学医学检验专业连续6年均排名全国第一，并长期担任全国高等医学教育学会医学检验研究会理事长单位。重庆医科大学医学检验系不仅在高层次人才培养上，而且在学术水平上继续保持全国领先，充分发挥了在临床检验诊断学领域的示范和带动作用。全国约近一半的检验博士为重庆医科大学所培养.重庆医科大学检验专业设有博士后流动站,卫生部与教育部指定的全国惟一的检验国家级重点学科设在重庆医科大学,重庆医科大学是全国惟一一所具有培养检验七年制本硕连读学生资格的高等学校.而同为A+级的中南大学 湘雅医学院检验医学系是省重点专业，有临床检验诊断学硕士授予权点，每年向全国各地招收硕士研究生高级专门人才，是我国高层次医学技术人才培养的重要基地。我系以中南大学三个附属医院检验科、血液科、输血科等科室为依托，负责相关学科的教学、科研和学科建设。其师资力量雄厚，办学各具特色。检验医学专业1985年开始招收本科生，是我国较早开设医学检验本科的学校之一。系创始人为陈正炎教授，他建立的“基础医学+临床医学+检验技术”的医学检验人才培养模式已为我国大多数院校采用，近五年承担国家级、省部级课题14项，经费越80万元，获得省部级奖12次。我系积极开展对外交流，与美国雅礼协会、Yale大学、香港华夏基金会等建立了长期的合作关系。近五年来访讲学人数达20名，有10多名人员出国进修学习。检验医学专业近二十年来，为国家培养了各级各类高级医学技术专门人，毕业学生大多分配在大中型医院、血站、科研院所及各类卫生信息机构等单位。

三、专业适应性

适应性是指个体有效地顺应.应对自然和社会环境,维持自己的生活,并满足

个人和社会所提出的文化要求。大学生的专业适应性是其学习和发展适应性的一个重要方面，它是指大学生在基本能力素质和个性特征的基础上，通过与所学专业及专业环境相互作用，主动调整自己的专业知识和学习行为，以实现自身在专业上和谐发展的心理和行为倾向。

国内外学者对大学生学习策略和学习倦怠已有一定的研究，而且证实了它们与大学生学业成就有密不可分的关系。学习倦怠作为大学生学业情绪的一种体现，对学习策略有消极影响，并且在专业适应性与学习策略间起部分中介作用；此外，专业适应性作为大学生适应性的一个重要方面，对学习策略有积极的正向预测作用，而对学习倦怠则有消极的负向预测作用。

医学检验系毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识

2、掌握医用化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学、血细胞形态学的基本理论和技术，了解常用检验仪器的基本构件和性能；

3、具有数理统计及计算机应用的基本能力；

4、熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规；

5、了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态；

6、掌握文献检索、资料调查教基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

总之，为了适应现代医学对医学检验的要求；检验系学生不应停留在只要求学习检验技术而脱离临床的学习方法，而应把临床与检验密切结合起来，培养自己成为新一代的医学检验人员。

四、职业理想

据医学检验近年来的发展及就业前景看来，我作为医学检验五年制的学生，考研是必经之路，是不得不做出的选择。医学检验是近年新分离出来的专业，人才需求量较大，就业压力相较于临床要好，但是相对的是薪资较低。我希望可以再接再厉，尝试考临床硕士和医学检验硕士。当然，双学位实属困难之极，我想走一步算一步。毕竟，人生之中充满变数，你永远不知道下一刻会有怎样的际遇，而人不能好高骛远，妄想一步登天。我相信唯有把握机遇，步步为营，稳扎稳打，方能运筹帷幄，决胜千里。

三百六十行行行出状元，在其位谋其政，既然上天给了我这个机会，我会好好把握，相信there’s a will, there’s a way!

第四篇：医学检验专业问卷调查

医学检验专业问卷调查

你好！

非常感谢你能抽出时间回答下面的问卷。此问卷不涉及个人隐私，结果将用于学术研究，你的意见将会被严格保密。希望你如实填写，感谢你的配合！

1.你所学专业是你填报的第几志愿？

A.第一

B.第二或第三

C.第四或第五

D.服从调配

2.你当初选择此专业的理由是？

A.符合个人理想兴趣

B.好找工作

C.父母的意见

D.高考分数的限制E.其他

3.报考前你对自己所学专业的了解程度？

A.很了解

B.了解

C.一般

D.不了解

4.你认为本专业的培养目标应该是？

A.理论研究型

B.技能应用型

C.复合应用型

D.其他

5.你认为社会对您所学专业毕业生的需求情况？

A.许多地方需要

B.局部需要

C.靠自己去找

D.基本不需要

6.你对本专业的信心度如何？

A.很有信心

B.有信心

C.一般

D.无信心

7.你是否愿意本科毕业后继续从事与本专业有关的学习与工作？

A.愿意

B.不愿意

C.视情况而定

8.如果你的亲戚或朋友要报专业，你会建议他报考你所学专业吗？

A.强烈建议

B.视情况而定

C.不会建议

D.坚决反对

9.你认为本专业本专业主要应加强的办学条件是？

A.加强实验室建设

B.购买图书资料

C.加大经费投入

D.其他

10.你周围人对你所学专业的评价是？

A.很好

B.好

C.一般

D.不好

11.你怎样评价本专业学习的课程安排？

A.科学设计，符合培养规律

B.设计一般，按部就班

C.安排随意，没科学规划

12.影响你对本专业信心度的原因主要来自哪方面？

A.专业实力

B.专业前景

C.就业情况

D.自身能力E.其他再次感谢你的支持和配合！

第五篇：医学检验专业求职信

医学检验专业求职信1

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中审阅我的求职信!

我是xxxx医药高等专科学校医学检验专业毕业的一名学生，在满腔热情投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥个人才能，实现人生价值，在此向贵公司应聘与医学检验相关的职位。

在这个医学知识蓬勃发展，不断前进的社会里，作为一名即将投身于社会的大学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自身价值和追求的目标。

大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会;我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!

在校期间我学习了临床检验基础、临床微生物学及检验、临床血液学及检验、临床生物化学及检验、临床免疫学及检验、临床寄生虫学及检验等课程;实习期间，于实践中熟悉了生化分析仪、血气分析仪、血细胞分析仪、凝血分析仪、尿液分析仪、分析系统等仪器的操作、质控、诊断技术，完成了理论和实践的深入结合和工作经验的吸收积累，熟练掌握临床血液、体液、生化、微生物、免疫的'常规检查。

我深知，一个人要实现其个人价值，除了需要有扎实的专业功底，还必须要有一个良好的平台。真诚渴望加入贵公司!愿与贵公司共同发展，为医疗事业贡献自己的一份力量。同时，我也希望在工作岗位上能够积累多方面的经验，为企业明天的辉煌发挥更大的作用。

等待,是希望的开始,再次感谢您审阅我的求职信。最后，祝愿贵单位事业上蒸蒸日上，更上一层楼，同时也祝愿您工作顺利、一帆风顺!

此致

敬礼

日期

医学检验专业求职信2

尊敬的领导：

您好！

首先，衷心感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我是xx理工大学医学院检验系的应届毕业生，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

我热爱医学事业，乐于助人，对待工作认真负责，一丝不苟。我很平凡，但我不甘平庸。我坚信：天生我材必有用。在大学期间，我不断提高自己各方面的能力。专业上，我牢固掌握了临床生化、临床检验、临床微生物、临床免疫、

临床血液、临床寄生虫六大检验的理论知识及操作技能。为适应素质教育和综合能力全面发展的教育方向，在抓好专业课的同时，我也注重综合素质的`提高，在校期间，选修了大学语文、论文英文摘要写作等课程，积极参加学校及班级举行的各种集体活动，在零二年加入了中国红十字会，并多次参加爱心社的献爱心活动，将理论与实践完美结合。由于各方面表现突出，曾四次被评为“系三好”，两次“优秀共青团员”，曾获四次“二等奖学金”。在实习期间，熟练掌握各项操作技术，提高了自己分析解决问题和独立工作的能力。

我深深懂得：在这个竞争激烈的社会中，只有脚踏实地、坚持不懈的努力，才能获得明天的辉煌；只有不断培养各方面能力，提高综合素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。

本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。恳请给我一次机会，我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵医院，为医学事业的发展添砖加瓦。

敬祝贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

医学检验专业求职信3

尊敬的领导：

您好!

首先，感谢你在百忙之中展阅我的自荐信，我是广西桂东卫生学校医学检验专业即将毕业的一名学生。

我在一个严谨求实、作风优良的卫校集体中学习和生活，在老师们的严格要求及个人的努力下，注重专业知识的学习，同时努力培养素质和提高能力，积极参加并组织院校的多项大型活动，从而积累了丰富的工作经验，也很好的培养了自己的.交际能力。经过两年多专业课程的学习和一年的临床实践，已具得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。在实习期间提高了独立完成工作的能力，树立严谨、踏实的工作态度，以细心、、耐心、责任心对待标本，因此获得主任的高度好评，也使我对未来更加充满信心。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但是我仍然很有自信，因为我会用行动来证实这一切。我热爱检验事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习、进步。相信我!我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

最后，请接受我最诚挚的谢意!

此致

敬礼！

xxx

年月日

医学检验专业求职信4

敬尊领导：

您好！

首先，感谢你在百忙之中展阅俺的自荐信，俺是广西桂东卫生学校医学检验业专即将毕业的一名毕业生。

俺在一个严谨求实、作风优良的卫校集体中学习和生活，在老师们的严格要求及个人的努力下，注重业专知识的学习，同时努力培养素质和提高能力，积极参加并组织院校的多项大型活动，从而积累了丰富的工作经验，也很好的培养了自己的交际能力。经过两年多业专课程的学习和一年的临床实践，已具备了较为扎实的业专基础知识和临床经验，整体素质有了很大的有提高。俺锐意进取、乐于助人的.作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。在实习期间提高了独立完成工作的能力，树立严谨、踏实的工作态度，以细心、、耐心、责任心对待标本，因此获得主任的高度好评，也使俺对未来更加充满信心。

尽管在众多应聘者中，俺不一定是最优秀的，但是俺仍然很有自信，因为俺会用行动来证实这一切。俺热爱检验事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习、进步。相信俺！俺会尽心尽责，尽俺所能，让贵医院满意，让患者满意。

最后，请接受俺最诚挚的谢意！

此致

敬礼

医学检验专业求职信5

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中审阅我的求职信！

我是XX医药高等专科学校医学检验专业毕业的一名学生，在满腔热情投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥个人才能，实现人生价值，在此向贵公司应聘与医学检验相关的职位。

在这个医学知识蓬勃发展，不断前进的社会里，作为一名即将投身于社会的大学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的'工作和生活中克服各种困难，不断实现自身价值和追求的目标。

大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！

在校期间我学习了临床检验基础、临床微生物学及检验、临床血液学及检验、临床生物化学及检验、临床免疫学及检验、临床寄生虫学及检验等课程；实习期间，于实践中熟悉了生化分析仪、血气分析仪、血细胞分析仪、凝血分析仪、尿液分析仪、分析系统等仪器的操作、质控、诊断技术，完成了理论和实践的深入结合和工作经验的吸收积累，熟练掌握临床血液、体液、生化、微生物、免疫的常规检查。

我深知，一个人要实现其个人价值，除了需要有扎实的专业功底，还必须要有一个良好的平台。真诚渴望加入贵公司！愿与贵公司共同发展，为医疗事业贡献自己的一份力量。同时，我也希望在工作岗位上能够积累多方面的经验，为企业明天的辉煌发挥更大的作用。

等待，是希望的开始，再次感谢您审阅我的求职信。

祝：公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：

XXXX年XX月XX日

医学检验专业求职信6

尊敬的领导：您好!

感谢您们在百忙之中读到我的这份材料，我是一名xx届医学检验本科的应届毕业生，现在正在一所三甲医院实习.在校期间，我学习刻苦努力，曾多次得过奖学金，思想进步，并积极参加学校的各种活动，曾在学生会宣传部工作两年.通过五年学习，目前已经熟练掌握了医学检验的'理论知识及其检验操作.在医院实习期间，我已经能够独立熟练的完成各种检验工作，并掌握了检验科室所用到的一些仪器的操作，维护及一些简单的故障处理，通过与患者的直接接触，也积累了一定的工作经验.另一方面，我为人乐观向上，诚实，工作认真，能吃苦，不怕累，在实习期间也受到老师及院领导的表扬.

我希望能在医疗事业中贡献自己的一份力量，也希望需要检验人才的贵院能给我一次展示自己的机会，敬盼您的回音!

此致!

敬礼!

医学检验专业求职信7

尊敬的先生/女士：

您好！

衷心感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐材料。怀着对贵单位的向往，特此在贵单位招贤纳粹之际，鉴于扎实的医学检验知识、熟练的`手工和仪器操作技术，以及较强的学习能力和解决问题的能力，我自信能够在短时间内胜任贵单位的工作，为贵单位贡献自己的一份力量！

您，一位英明的现代管理者，正待以敏锐的洞察力，挑选一名得力的部属，去提高贵公司的竞争力；我，作为一名即将踏入社会的热血青年，寻找着这样的一个机会，以展示自己的学识。相信您的慧眼会挑选我这块可雕琢之玉。检验此玉的一个是您，一个是时间，如果有幸成为贵公司的一员，我将以此作为起点，以年轻人最火热、最诚挚的心投入到工作中去。

我期待能为贵单位的发展贡献我的菲薄之力。并在此谨祝贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

诚挚的自荐人：吴迪

医学检验专业求职信8

尊敬的领导：

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的求职信! 从网上获知贵公司招聘信息，谨递上求职信及个人相关情况。

我是一名即将从XX市卫校医学检验专业毕业的学生，在满腔热情投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥个人才能，实现人生价值，在此向贵公司应聘与医学检验相关的职位。在这个医学知识蓬勃发展，不断前进的社会里，作为一名即将投身于社会的大学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自身价值和追求的目标。

大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会;我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业! 在校期间我学习了临床检验基础、临床微生物学及检验'临床生物化学及检验、临床免疫学及检验、临床寄生虫学及检验等课程;实习期间，于实践中熟悉了生化分析仪、血气分析仪、血细胞分析仪、凝血分析仪、尿液分析仪等仪器的操作，完成了理论和实践的.深入结合和工作经验的吸收积累，熟练掌握临床血液、体液、生化、微生物、免疫的常规检查。

在众多应聘者中，或许此刻我的学历，我的经验的不足，让您犹豫不定。但请您相信我的干劲、我的努力，我会用比别人更多的汗水换得将来的成功，我自信将来的我一定是最出色的。 我深知，一个人要实现其个人价值，除了需要有扎实的专业功底，还必须要有一个良好的平台。真诚渴望加入贵公司!愿与贵公司共同发展，为医疗事业贡献自己的一份力量。同时，我也希望在工作岗位上能够积累多方面的经验，为企业明天的辉煌发挥更大的作用。再次感谢您关注我的简历。

此致

敬礼!

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

医学检验专业求职信9

尊敬的领导：

您好！

首先，感谢你在百忙之中展阅我的求职信，我是XX卫生学校医学检验专业即将毕业的一名学生。

我在一个严谨求实、作风优良的卫校集体中学习和生活，在老师们的严格要求及个人的努力下，注重专业知识的学习，同时努力培养素质和提高能力，积极参加并组织院校的多项大型活动，从而积累了丰富的工作经验，也很好的培养了自己的`交际能力。经过两年多专业课程的学习和一年的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了很大的提高。我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。

在实习期提高了独立完成工作的能力，树立严谨、踏实的工作态度，以细心、耐心、责任心对待标本，因此获得主任的高度好评，也使我对未来更加充满信心。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但是我仍然很有自信，因为我会用行动来证实这一切。我热爱检验事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习、进步。相信我！我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。最后，请接受我最诚挚的谢意！

此致

敬礼！

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

医学检验专业求职信10

尊敬的领导：

您好！

我是xx大学xx系医学检验专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了临床医学、基础医学、检验技术、生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等课程。

通过学习，本人系统掌握基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，谙透基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。能成为在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识;

2.掌握医用化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学、血细胞形态学的基本理论和技术，了解常用检验仪器的基本构件和性能;3.具有数理统计及计算机应用的基本能力;

4.熟悉国家卫生工作及临床实验主管理有关的`方针、政策和法规;

5.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态;

6.掌握文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。因出色的表现，在一年级就参加了校党委主办的党校学习，并以优异的成绩毕业。同时，我还根据自己的兴趣，辅修经贸英语，选修二外日语等多门人文，管理课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。

“宽以待人、洁身自好”是我的处世原则;“精益求精、勇于进取”是我的精神信念;“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。谢谢!

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

医学检验专业求职信11

尊敬的领导：

您好！我是xxx。

我是xxxx医药高专医学检验技术系的一名学生，即将面临毕业。

三年来，在师友的严格教益及个人的`努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床检验技术，微生物检验技术，免疫技术等有关理论及实际操作；同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

希望能在贵单位找到一个适合自己的位置，谢谢~~~（附带简历）

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

医学检验专业求职信12

尊敬的领导：您好！

感谢您们在百忙之中读到我的这份材料，我是一名xx届医学检验本科的应届毕业生，现在正在一所三甲医院实习。在校期间，我学习刻苦努力，曾多次得过奖学金，思想进步，并积极参加学校的各种活动，曾在学生会宣传部工作两年。通过五年学习，目前已经熟练掌握了医学检验的理论知识及其检验操作。在医院实习期间，我已经能够独立熟练的'完成各种检验工作，并掌握了检验科室所用到的一些仪器的操作，维护及一些简单的故障处理，通过与患者的直接接触，也积累了一定的工作经验。另一方面，我为人乐观向上，诚实，工作认真，能吃苦，不怕累，在实习期间也受到老师及院领导的表扬。

我希望能在医疗事业中贡献自己的一份力量，也希望需要检验人才的贵院能给我一次展示自己的机会，敬盼您的回音！

此致！

敬礼！

医学检验专业求职信13

尊敬的企业领导;

你好!

首先衷心感谢你在百忙之中浏览我的求职信，为一位满腔热情的高职生开启一扇希望之门。祝愿贵公司事业欣欣向荣，蒸蒸日上!

我叫XX，出生于XX年，今年XX岁，性别X，民族X，身高XX米，家住XX省XX市，是XX学院毕业应届生。

我所学的是机电一体化专业，收集整理我在校期间，努力做好每一件事，三年来我刻苦学好专业知识，并掌握基本技能技巧，我坚信的`道路是一步一步的走出来的，只有脚踏实地，努力工作，才能更出色更成功。

在激烈的人才竞争中我是一名高职生，没有本科的知识渊博，但我对我的专业技能非常有信心，原为贵公司奉献自己最大力量，虽然我的工作经验不足，但是我相信自己一定会做的很好的，只求给我一个机会，一定会好好去努力工作，在实践中不断的提高自身的工作水平。

首先感谢你在百忙之中浏览我的求职信，我真诚的希望加入贵公司，为贵公司的发展尽自己一份微薄之力，祝愿贵公司事业欣欣向荣，蒸蒸日上。

此致

敬礼!

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

医学检验专业求职信14

尊敬的领导：

您好!我叫，我是医学检验专业即将毕业的一名学生。

我在一个严谨求实、作风优良的卫校集体中学习和生活，在老师们的严格要求及个人的努力下，注重专业知识的`学习，同时努力培养素质和提高能力，积极参加并组织院校的多项大型活动，从而积累了丰富的工作经验，也很好的培养了自己的交际能力。经过两年多专业课程的学习和一年的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了很大的有提高。

我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。在实习期间，提高了独立完成工作的能力，树立严谨、踏实的工作态度，以细心、耐心、责任心对待标本，因此获得主任的高度好评，也使我对未来更加充满信心。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但是我仍然很有自信，因为我会用行动来证实这一切。我热爱检验事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习、进步。相信我!我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

最后，请接受我最诚挚的谢意!

此致

敬礼!

求职者：