第一篇：康乐小学教研工作计划
康乐小学教研工作计划
一、指导思想
本学期我校教研工作我校创建“活动单导学”合格学校为契机，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，成为营造学校创新教育特色的新的闪光点。
二、工作重点：
1、完善各项管理制度，规范教研活动；
2、着眼教师专业成长，培养教研骨干；
3、依托远程教育资源，提高教研成效；
4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。
三、具体措施：
（一）校本培训分层次、突重点
校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。每周四第三课后一小时雷打不动的业务学习时间。培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还采用聘请专家、名师到校讲座、以及派教师外出培训及各种教育媒体，尤其是网络校本培训等多种途径促使教师们更新观念，提升理论水皮及业务素质。
本年度我校校本培训以以下几个方面为工作重点：
1、教育教学理论培训。虽然课改工作已步入正常轨道，但全体教师的教育教学理论水平还有待进一步提高，教学观、学生观、质量观等都还有待进一步转变，只有不断更新观念，不断提升教师的教育教学此理论水平，我们的教学实此践工作才会永远不偏离正确的航线，我们的校本教研工作才能上高度、出成果。
2、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作？怎样有效提高教师的教育教学此水平？怎样使教师的教育教学此工作更加高效？这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。尤其是班主任工作培训要在粗深入和提高。
3、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必须具备较高的现代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合时代要求，只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。尤其是电子白板和视频交互系统的配备后，更是要加强培训，充分提高它们使用效率。
4、坚持师生读书活动，营造书香校园。
5、加强新老教师的师徒结对工作，启动“青蓝工程”。为使新教师能尽快实现由学生向教师的身份转变，并迅速成长为教育教学一线的新秀，组织青年教师与骨干教师结对帮扶活动，启动教师发展“青蓝工程”。制订了结对帮扶计划，召开新教师动员会、骨干教师论证会、新老教师结对联谊会，为每一位青年教师慎重甄选指导教师。组织学习了青年教师（指导）教师职责、学校办学理念、规章制度、课堂教学改革精神等，并要求通过指导教师、青年教师双方精诚合作，互帮互助，三至五年内培养出一批优秀的青年骨干教师。10月将组织指导教师示范展示课，要求所有指导教师面向青年教师乃至全校教师进行示范课展示。12月，组织青年教师汇报课，并根据听课情况进行及时的总结。
6、加强教师学习。
（二）课题研究讲实效、出成果
本学年是我校的课题进行研究的关键期，即将开始结题工作，为此我们将做好以下工作：
1、课题研究注重过程化。教导处要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。
2、课题研究讲求实效性。根据学校已经形成的《课题管理制度》等规定，教导处要加强对各子课题组的管理，与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式，参与整个研究过程。教科室主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。
3、注意收集活动单导学模式教学中的热点问题，通过培训，申报如皋市微型课题，年轻教师要积极申报课题，积极撰写论文，确保“人人有课题，个个有文章”，在研究中实现自我超越。
（三）“活动单导学”求高质高效
1、进一步坚持“精、细、实、严”的工作作风，狠抓《如皋市中小学教学常规管理条例》的落实。重点抓好这样几个环节：一是备课、上课环节，二是作业环节，三是检测反馈环节，四是要重视培养学生的良好学习习惯。
2、继续健全“活动单导学”教学模式行政推动的各种制度，促使所有学科、所有班级全方位高效推进“活动单导学”模式，使所有教师都能准确理解“活动单导学”模式的本质目标和核心追求，掌握本学科教学中实施“活动单导学”模式各个环节的操作要领并熟练运用，达到从“形似”走向“神似”的境界，打造高效课堂，促进学生知识、能力和人格建构的优质高效。
3、形成行政蹲点督查机制。全校17个班级分为低、中、高三个年级组，行政人员蹲点到年级组，参加集体备课、课堂教学研讨活动。行政人员保证每学期带头上好研究课、示范课。各年级组要确保每周安排一节研究课。每节研究课必须经历备课——试上——集体备课修改——再上课展示——集中研讨这样的环节。
4、互助互学，共同成长。邀请从原小交流来的骨干老师上好示范课，同时学校也要及时做好对从中学下来支教老师的培训工作。
5、注重“活动单导学”的全过程的精细化管理：二次备课；检测反馈的及时批阅；活动单充分使用所体现的的痕迹；教后反馈及教学心得的督查等。
6、巡课制度落实到位，并将结果与绩效考核挂钩。
7、强势推进“活动单导学”，确保申报“活动单合格学校”顺利通过。
8、针对目前“活动单导学”所存在的不足，努力做到以下几个方面的工作。①以制度求保障；②以培训促普及。把“全员培训、人人过关”作为推进“活动单导学”模式的基本策略；③以活动促推广。迎接中心初中对“活动单导学”模式的督导检查；④以典型促引领。
四、教研活动高标准、严要求
继续抓好教科研“一把手”工程，进一步完善考核激励机制，强化教师教科研意识，以课改为着力点，着力解决教学过程中影响质量提高的实际问题。学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性，研究的空间要基于校本，基于实践，研究的重点要放在教师教学行为的转变上。
1、本年度进一步完善校本教研机制，尤其注重加强学科教研组团队建设，倡导反思性教学。继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中出现的新问题，并注意资源共享，使每位教师确有收获。行政坚持带头上活动单研讨课不动摇。每人均要勇敢地喊出“向我看齐”的口号，为在全校强势推进活动单导学而助威。
2、教研活动的形式要多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。积极组织广大教师“走出去”，开拓视野，正视形势。凡是出去参培人员，不仅要端正态度，做好记录，撰写心得体会，更要上好汇报课，充分发挥引领作用。
3、教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极采取走出去，请进来的方式，与县、市教研部门和他校教研力量结合起来，加强校际间的互动交流，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。本学期拟于10月份开展家校互动，对家长开放日活动，12月份开展镇内半日开放活动。
4、进一步完善学校绩效考核机制，加大论文奖惩力度。鼓励年轻教师积极投身教海。在南通市班主任论文评比中力争新的突破，获奖人数再攀新高。积极组织教师撰写稿件向《如皋教育研究》《微型课题研究网》《活动教学研究网》投稿。
四、主要工作安排：
九月
1、制订教科研工作计划
2、召开教研组长会议
3、低年级活动单导学模式的专题培训
4、聘请专家到校指导低年级活动单导学教学
十月
1、各子课题组收集课题研究资料
2、召开课题组长会议
3、家校互动开放日活动
4、组织班主任论文评比。十一月
1、组织课题结题
2、校内骨干教师上课比赛
3、中年级活动单导学专题沙龙
4、校内读书笔记评比
十二月
1、镇内半日开放活动
2、高年级活动单导学模式提高性培训
一月
1、总结本学期教研活动，制定下学期教研计划
第二篇：2013年康乐小学校本教研工作计划
团溪镇康乐小学2013—2014学年第一学期
校本教研工作计划
一、指导思想:
以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，探索促进教师专业成长的有效途径，不断提升学校办学理念和办学水平。
二、总体目标：
以新课改为导向，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展，致力于提高教师教育教学水平。树立良好的师德师风，使教师的自我反思行为纵深发展，凸显个体价值，倡导团体合作，形成终身学习的能力。
三、校本教研形式
建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、电子备课、主题校研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。①电子备课：以电子备课激活教育资源，实现教育资源的共享与优化，促进教师在业务领域的沟通与探讨，提高教师教学水平，构建高效课堂，提高教学质量。
②反思交流：通过在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。
③主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，通过说课、听课、评课、反思、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。
④理论学习：围绕教学主题组内教师还不明白，这时候需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。
四、主要工作措施:
1、本学期课堂教学研究的重点是新教材有效化教学和打造“高效课堂”。
2、落实好部分教师电子备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，做到每周安排一个固定活动时间，周一下午为语文教研组活动，周四为数学教研组活动活动时间，在活动时把教师的个人备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。教师要树立主人意识，勇于展示自己，促进自身专业素质的提高。、以“新课程有效化教学”、“高效课堂”两个大主题研究为载体，根据年级科目的特点，从教学中遇到的困惑问题来确定学科教学研究主题。各科教研主题安排如下：
语文
一年级 培养学生自主识字能力 二年级 培养学生正确的写字能力 三年级 引导学生学会倾听与思考 四年级 在阅读教学中培养学生的语感 五年级 简简单单教语文 六年级 让品读与感悟齐飞 数学一、二年级 教具的使用提高课堂教学的有效性 三、四年级 挖掘教材资源，重建生命课堂 五、六年级平常课堂求实效，踏踏实实求质量 综合音乐：乐中学、学中乐，让每一个孩子都走进真善美的音乐天地。体育：愉快合作，个性张扬。美术：重视基本美术能力的培养。
英语：营造英语的氛围，激发学生的学习兴趣，注重课堂实效性。科学：在观察、实验、活动中探究科学。
品社(生)：引导学生在活动中学习;在生活中感悟。
4、通过教学观摩、观看名师教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为教师搭建参与教研的平台
5、实施常规教研“六个一”。积极鼓励教师跨学科，互相听课，每人每学期听课至少12节。加强业务学习，每学期教学读书笔记和心得体会不得少于1000字。
6、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。
康乐小学教务处
2013年9月
团溪镇康乐小学2013—2014学年第一学期
校 本 教 研 工 作 计 划
2013年9月
第三篇：2013年康乐小学校本教研工作总结
团溪镇康乐小学2013—2014学年第一学期
校本教研工作总结
本学期在上级领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下。圆满地完成了本学期的各项教研任务，现将工作总结如下。
一、指导思想
为了真正让素质教育走进课堂，把教研活动作为教学工作的突破口和重中之重，切实改进教研工作，形成浓厚的教研氛围，为实现教学质量的全面提高、学生的全面提高奠定良好的基础。
二、加大培训工作
1、培训目标
通过校本培训，解决学校，教师所面临的具体实践问题，改进学校的教育教学，不断提高学校的办学水平和教师的教育教学能力，从学校实际出发，最大限度地开发和利用学校自身的各种资源和潜力，推动教师主动学习，自我完善，自我发展，建设一支师德高尚，素质优秀，业务精良的科研型、创新型教师队伍，促进学校的全面、整体发展。
2、培训思路
确立“人人为本，理念治校，质量立校。”的思路。把过去的工作加以改进，把教研活动的形式和方法作大胆的创新。
三、主要工作
（一）、狠抓学习与交流
针对教师的理论功底还很薄弱的现状，工作中，我校采取了如下形式进行学习。
1、集体学习和个人学习相结合，理论学习，培训与课堂教学实践相结
合。
2、内容上除学习外，还要求教师有针对性地学习新的教学理念，阅读有关教育教学的杂志和刊物，并摘抄新的教学理念，学习新的教学方法。
3、加强教师之间的交流，利用教研活动经常组织教师对新教育教学理念和新的教法进行交流，共同解决课堂教学中的困惑。交流有针对性，时效性，督促教师学习和自觉运用新的教育教学理念，实践好的教育教学方法，提升教师教学技艺和水平。事实证明，通过学习，教师各方面素质都有了提高。
教研活动推动了新课程改革。使开学初计划落到了实处。尤其是朱时容的课，教学环节和方法安排的新颖，课堂气氛活跃外，学生的学习的积极性高，教师启发得当，还培养了学生动手动脑的实践能力，寓教于乐，渗透了思想教育，培养了学生的自学能力。在示范教师的正确引导下，老师们找到了教学的新方法，学生也能主动探究问题，并及时反馈，学生在浓郁的学习气氛中自主学习，发表自己的意见，培养了学生的创新能力，教学效果良好。
4、倡导教师撰写教学论文，积极鼓励教师参加学历进修，自我提高培训，有效地提高了教师的理论水平和业务能力。
（二）注重听、评课。
以教师“认真备好每一节课，上好每一节课。”为宗旨，组织教师有计划，有条理地进行了备课、上课。
1、狠抓集体备课：
①教师集体备课前，必须做到熟悉教材，熟悉学生，做到“四结合”，即理论与实践相结合，公开教学与日常教学相结合，公开教学与课题研究
相结合，教与学相结合。
②坚持每月月检制度，各教研组长的配合下，我校分科对教师们的教学内容、备课等常规进行了检查，对教学中的热点、难点问题进行探讨，不断优化教学目标、过程和方法，以做到熟悉教材、研究教材，提高教学质量的目的。
2、加强常规听课
鼓励教师多出精品课，认真备好、上好每一节课，规定每位教师每学期听课不少于12节，学校领导每学期听课不少于22节，听课后注意评课，同时实实在在，针对课堂中出现的难点，重点问题进行评析，且做好了记录。
3、力张推门听课制度
为提高教师的基本素质和基本机能，提高教师心理调控能力。在本学期中，我校积极倡导推门听课，教研组长及学校领导不定时推门听课，并做好指导，学校领导推门听课节数每学期不少于6节。
为了使我校校本教研活动的开展得到保证，行政领导主动配合教研组，督促和指导教师积极开展教学研究活动，保证教研活动顺利有效的开展。一学期下来，我们坚持了每月教研活动，收效很大。但由于能力有限，工作中还有许多不足，要在以后的教研工作中不断改。
康乐小学教务处
2014年1月
团溪镇康乐小学2013—2014学年第一学期
校
本
教
研
工 作
计
划
2013年9月
第四篇：康乐小学2013年计生工作计划
康乐小学2013年计生工作计划
计划生育是我国的一项基本国策。我们必须高度重视此项工作。我校现有教职工41人，临时人员6人，已婚育龄妇女12人。为了切实加强学校人口与计划生育工作，加强新时期人口与计划生育管理工作目标，真正贯彻落实《中共中央国务院关于加强人口和计划生育工作 统筹解决人口问题的决定》、《中共重庆市委、重庆市人民政府加强和改进人口和计划生育工作开创统筹解决人口问题新局面的意识》及奉节教办相关文件精神，学校制定了《康乐小学2013年人口与计划生育管理责任书》和具体实施方案，为了广泛宣传计生政策法规、生殖健康、心理卫生等科学知识。结合我校计生工作发展情况，特制订我校2013年计划生育工作计划。
一、领导重视是搞好计生工作的前提
计划生育工作能否抓好，关键在于领导。所以，必须提高领导的思想认识。实行“一把手总负责，分管领导具体抓”的措施。把计划生育工作作为学校工作的重点工作来抓，常抓不懈。每学期至少召开一次计划生育工作会议，研究计生工作，制定措施，了解情况，检查漏洞，发现问题及时解决。
二、提高全体教职工的自觉是搞好计生工作的关键
本要加大对计划生育工作的宣传力度，提高全体员工的思想认识，认真开展“人口与生育”的学习教育活动，对县委、政府及业务部门的相关精神，要时时讲、会会讲，到家喻户晓，人人皆知。
把计划生育的宣传与教师业务、政治学习相结合起来，列入教职工会议议程中。同时要积极开展对在校生进行人口国情教育，使全体教职工充分认识到人口问题不仅是一个经济问题，也是一个政治问题，从而，增强计划生育的责任感和自觉性。
三、强化措施，政策兑现是搞好计划生育的保证
计划生育是一件大事，关系到社会上的每一个人，又是一件难事，要与传统生育观决裂。所以，我们不仅要做好宣传教育工作，同时要有切实可行的过硬措施。坚决实行持证生育，严禁早婚早育，非婚生育，更不允许计划外生育。为此要做到三到位：
一是措施落实到位，必须按计划生育，不执行者，轻者批评教育，重者进行处罚。同时，不准评优、评先和晋级。
二是解决问题到位，领导要亲自抓，具体问题具体解决，及时落实，发现一个解决一个，决不拖延。
三是采用多种形式开展计划生育宣传工作。利用多种渠道，广泛开展好人口与计划生育宣传教育，组织教职工认真学习有关计生政策法规，营造计生文化氛围，研究如何开展好学校的计生工作等。四是奖惩到位，将对符合条件的独生子女家庭或个人给予奖励，对做的不好个人给予点名批评。
四、做好计划生育日常工作
根据我校实际情况，要定期或不定期地召开计划生育相关会议及培训工作，做好妇女保健知识讲座。
五、学校积极开展有关活动
2013年妇女节学校组织庆祝“三八”妇女节的活动及上级安排其他的相关活动。
六、按时向县教委报送相关资料。
总之，我校将严格按照文件要求落实好环孕检制度，掌握育龄妇女计生动态，落实报送制度，落实计生工作奖惩制度，争创“计生工作先进单位”。
康乐镇中心小学
2013-3-6
第五篇：康乐部工作计划
2005年康乐部工作计划
新的一年即将来临，更高的成绩等待我们去创造！在过去的2004年中我们康乐部业绩蒸蒸日上，我们全体员工心里感到由衷的欣慰，我们为了增添新项目增加收入，急时加设了“嘉年华”项目，做为山庄的配套设施服务保障部门。康乐部的服务员较少，设施设备存在了根本问题，游戏机器品种不够多，有很多机器不能正常使用，保龄球道少，设施设备与接待客流量不成正比的情况下, 2004年在全体员工共同努力下康乐部已超额完成预期任务，康乐部赢得了更多的荣誉。同时也给度假村带来更高的经济效益。
2005年中我们应该在做好接待保障工作的同时更要以经营为重。所以要做到两手抓：（一手抓服务，一手抓经营）；三项过硬：（人 财 物的管理）一手抓服务
服务是酒店的产品，服务质量是酒店的生命线，这些正是员工所创造的。
所以我们要从每位员工抓起，对刚入职的新服务员进行七天培训，了解本部门服务项目及岗位须知，应了解各项规章制度，培训礼节、礼貌及规范仪容、仪表，培训各岗位的专业技能，应提供主动、热情、周到、满意的服务给客人。为客人服务一定要达到“人性化、个性化、专业化、规范化”我们会在为客人的服务当中严格要求自己。平时每周两次的技能技巧的培训，提高员工整体服务意识。
一手抓经营
经营是酒店生存的因素，也是酒店的命脉。
只有开源节流，增项创收，控制能源。才能使部门的经营稳步发展，才能使山庄处于不败之地。在成本方面应该控制使用，这才能给山庄带了很好的效益。同时设施设备存在的问题，应在新的一年里进行统计维修，确保正常使用。由于适应青少年的项目较少，建议增添一些新游戏机的类型和利用率较低的棋牌室进行可利用的改进。游泳馆方面，为了充分发挥山庄温泉特色，我部门推出游泳套票，（注：游泳票样附后）稳定一部分长久客人，这样我康乐部的娱乐项目会更加完善，以新颖的娱乐项目吸引客人。同时也激发了客人的消费欲望增加营业收入。
我们在管理方面应三项过硬人、财、物的管理，把这个方面的工作抓好。制定了部门各岗的岗位职责及规章制度，又制定了各个岗位的服务工作程序，建立长期的的培训体制。另外为了更好的节约成本，将消耗品降到最低。对现有的物品及固定资产长期进行盘点。
为了2005年更好的完成工作，增加效益特建议
一、工程问题1.为了达到卫生部门的要求，提高工作效率，保龄中心需加设洗杯间。
2.为了更好的控制温度，节约能源，游泳馆各处、顶棚需密封维修
二、为了增添山庄经济效益，提高员工的积极性，建议酒水提成制度。
总之，我们会在2005年里，把所有的不足更加完 善，在康乐部所有员工的努力下，我们会把握时机与时俱进，同心同德，让我们的山庄明天会更好，业绩更加辉煌！
点击咨询 