九年级开学第一次班会主题[共五篇]

第一篇：九年级开学第一次班会主题

九年级开学第一次班会主题

如果是新教师或者是第一次接触本班学生，这第一堂课里就包含更大的学问，要认真思考，教师应充分利用这第一堂课，尽情展示自己的教学思想和人格魅力，为今后的教学打下良好的基础。下面是小编为大家分享有关九年级开学第一次班会主题，欢迎大家来阅读!

【九年级开学第一次班会主题一】

1.谈基本情况

面对新老师，学生往往带有很大的好奇心，而最想知道的是：老师是个什么样的人他(她)会怎么教我们学英语呢英语是怎么回事他(她)和语文、数学老师有什么不同呢我怎么学，他(她)才会喜欢我

针对学生的普遍心理，要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍，可说几句流利动听的英语，学生会羡慕，会产生学好英语的欲望，对教师产生信任感。在学生心里，诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。

2.谈当前形势(高考、中考英语)

自XXXX年全面进入课改后，英语的学习更注重的是学习能力培养，每次考试的听力占比在X分左右。由于近年来考试比分的调整，语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学习英语的起始阶段，我们不仅要学好语言知识，更重要的是我们必须有良好的学习习惯，逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。

3.谈如何学好英语

首先，要想学好英语，除了对英语感兴趣之外，最最重要的就是要做到2个字：一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面，即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外，要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯。总之，如果在学习英语的过程中，肯付出、肯努力、持之以恒，乐学、愿学、肯学、会学，从根本上变“要我学”为“我要学”，就能学会英语，会学英语。

4.谈学英语的好习惯(以一天的学习为例)

早读课上背诵老师布置的内容，预习朗读今天课上要学的内容，朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。要大声地朗读，让老师在窗口走过能辨别出你的声音。

上课时要积极发言，这样既能锻炼自己的胆量和信心，又能检验自己的发音是否准确。而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子。听课时，有自己不会读的单词或其他不懂的地方，要勇敢地问老师，或下课后请教同学或老师，把不懂的弄明白。

做作业时，要独立完成，完成作业与独立完成作业有着本质的区别，只有独立完成作业，才能把所学的知识化为己有。即使是抄写单词或课文，也大有讲究：边认真抄写，边争取掌握所抄内容。你想，如果能这样，你的学习效率就大大提高了。

订正作业时，一定要及时有效，要用红笔把正确的答案写在下面，甚至可以写两遍，然后请老师或者好同学批改一下。重点的用彩色笔划出，以便复习时有重点。

晚上自己巩固时间要安排这样一些内容：复习白天所学的知识，消化出现的错误，预习明天的新课，听听，读读，划划，圈圈，这样，第二天你在课堂上的表现一定非常棒!

5.谈学习小策略：

1.及时巩固新认识一个人，5分钟以后你可能会忘记，但如果在你遗忘之前在去见一下他，你就不会忘了他，最高境界是终生难忘。英语学习也是这样，如果利用好课间的零碎时间，每天早晨和睡前的有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆，先将机械的记忆存储起来，以达到永久不忘。

2.经常练嘴平时见到英语老师，要勇于打招呼，在课上要积极发言，还要勤背，不单是指背单词、背句型，书上的课文要熟背，时间长了，你脑子里堆积的不是文字，而是声音，培养了好的语音、语调，会使你充满自信。

3.贵在坚持无论你有什么样的学习方法，无论你有多么的聪明，也不管你英语的基础如何，记住：坚持是通往成功的秘诀。

4.外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。

5.要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。

6.要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能„„

态度决定一切，有方法，有信心，有行动，更要坚持。老师一定和你们在一起，想办法，下功夫，把英语学的非常棒。

【九年级开学第一次班会主题二】

九年级的学生们还没满十八岁，很多安全隐患问题不够全面判断和意识到，所以就要靠教师们多多教导孩子们这些安全问题!

(一)教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

(二)教学过程：

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2月22日下午，山西平遥发生一起儿童集体溺水身亡事件，6名放学结伴回家的小孩，在河道边滑冰不慎落水溺亡。据了解，这六名落水儿童中，最大的年龄11岁，最小的年仅5岁。当时，平遥县公安局110指挥中心接到群众报警，称汾河一级支流惠济河南政村段河道里掉入三名小孩。而经过紧急打捞后，共从冰层下打捞起6名溺水儿童，因溺水时间过长均抢救无效死亡。

2、讲述安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

如：上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

3、明确中学生应注意安全的地方：

(1)、学生讨论。

(2)、集体归纳。

交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。同学们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，不在道路上玩耍，过马路时要提高警惕，事先看清左右来往车辆，及时消除交通隐患。乘坐校车时要遵守相关制度，安全文明乘车。发生事故后，当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，迅速拨打电话“122”、“110”或委托过往车辆、行人报告附近交警部门。

防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)禁止使用电器。3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

防盗：保管好个人财务。在下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报告。

防溺水：不要私自在河边、水库边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。严禁私自下水游泳，必须有大人的陪同并带好救生圈。如果不慎滑落水中，应吸足气，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，不吃过期、变质等垃圾食品，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

4、学生开展批评与自我批评，看哪些方面未做好，今后要加强注意。共同构建安全校园。

5、教师小结

“安全工作重于泰山。”生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

6、写出心得体会。

第二篇：开学第一次班会

第一次班会主要内容

一、我和学生的自我介绍

1、给他们我的小灵通、家里电话、QQ号码、Email、办公室地址。告诉学生有事可以随时和我联系。

2、他们的详细通讯录。包括本人手机、宿舍电话、宿舍号、家长手机、家里电话、家庭地址等等。

强调：本人手机号码变换后，一定要及时告诉我。

3、我对班级的希望：温暖、团结、民主自由、奋发向上的家

4、我对他们的希望：

快乐学习健康成长服务别人共同进步

二、新生入学教育的内容

新生入学教育由三块组成：《新生入学指南》的学习；《学生手册》的学习；点滴关怀（从见他们第一面开始贯穿于和他们在一起的整个过程）。重点要强调的方面

1、钱财的妥善保管，身上不要留很多现金。

（1）交通银行的ATM机在老图书馆的边上，其它银行的卡可以取钱，但是每笔

交易要扣2元钱。在金门路上有交通银行，从学校大门口的西园路上做311路（友情提示：311路多为投币2元的空调车，请带足零钱）坐到朱家庄站下，再走一段就可以到达。另一商业区为观前街，可坐311至石路再换乘204、501、301等车。

（2）贵重物品不要随意丢放。宿舍里要做好安全防盗措施。饭卡、银行卡等等

一定要保管好。

（3）花钱要有计划，有控制。学会理财，学会计划自己的生活。

2、交通出行以及生活便利方面

（1）大门口有

311、游3两路公交车，南门口的枫桥路上有406路。离学校最

近的商业区是石路，311和406都可到达。

（2）苏州的大卖场主要有：欧尚，在工业园区，离我们较远，游5可直达。百

润发，苏州有3家，离我们较近的是何山路的。家乐福，在三香路上的体育中心旁。

（3）离学校较近的景点有：西园、寒山寺、虎丘、留园。同学们出门时一定要注意安全。

（4）每年的7月份何12月份有两次办园林年卡的机会。

3、空时间的合理安排

4、英语学习不能放松

5、考好每一场试，学好每一门课，力争学期末班级中没有一人要补考重修

6、跟每个人相处都要认真,尤其是女生宿舍里的同学关系

7、帮助别人是快乐的。

8、看到人要打招呼，要保持微笑，从早上起床后对宿舍同学起。

9、经常给家里打电话或写信，多关心家人。

10、坚持锻炼身体，健康的身体是享受生活的前提。

第三篇：九年级新生9月份开学第一次班会

九年级新学期开学班会

班会时间：

2013年9月1日

班会内容：

全面准备，迎接挑战

班会重点：

从细从全，实实在在，时时刻刻做好准备，冲刺2014年学考。

班会过程及具体内容：

一、欢迎和希望

首先，作自我介绍级班主任介绍。

（1）对我们在座的每一位学生表示热烈的欢迎，希望你们带着信心走入九年级，带着成功向初中生活说再见。

（2）班主任自我介绍，各任课老师。

语文数学（徐浩霞老师）外语（陈克芹老师）物理（赵延臣）化学（杨琳艳老师）政治（老师）历史（孙德彬老师）微机（刘成旭老师）体育（孙德胜老师）

（3）各位同学自我介绍

教师观察，确定班干部人选。（五个）

韩培卓亓昌林陈颖王慧亮黄东华（暂定）

课代表：

语文：数学：

外语：物理：

化学：政治：

历史：微机：

（4）听到同学们的介绍，我感觉你们的冲劲十足，我也衷心祝愿，全班53名同学在新的一学年里，能够脚踏实地，全心全意，全心全力，以更崭新的面貌投入到学习中去，以最好的行动和成绩度过自己的初中生活。

二，学习生活细节的准备

1、我们的宿舍，女生在，男生在。

要求：（1）宿舍是休息的地方，不能在里面乱蹦乱跳，更不能允许在床上打闹，也不提倡在宿舍就餐。只有休息。

（2）平时我们的宿舍都上锁，不准私自进宿舍，特别是一个人单独回宿舍。东西在早上离开时带好。起床随意，6点十分必须离开宿舍，6点半必须打扫完

卫生、上完厕所、坐在教室里进入学习状态。

（3）晚上9点分必须上好厕所进公寓，9点分上床休息，熄灯，不准说话，不准做一切影响他人和自己休息的事情。

（4）有违反纪律的同学，撤销住宿资格。

2、我们的教室，学习的场所。要努力创设一个干净，整齐，舒适，舒心的学习环境，要做到：我愿意进十五班教室学习。

（1）卫生，要做好，一天三打扫，黑板，门窗，玻璃，地面，走廊，全面要做干净。

（2）物品摆放要整齐，书本，餐具，卫生工具都要摆设整齐，我们要养成卫生保持的习惯。

（3）教室里要静、不准打闹，不准大声喧哗，一切影响学习的活动坚决不能做，我们要努力形成一种学习，积极向上的氛围。

3、吃饭就餐一律在食堂，不准在教室吃。下课铃声响后，在教室前排好队带到食堂，在二楼指定窗口打饭。买饭，打水一律排队，不准拥挤，加塞，更不准浪费。

4、作息

时间表一张。

要求各个点都要听从安排。在规定时间内（预备铃）进不了教室者为迟到。

5、我们班级实行学生量化制。严格规范学生的言行，努力提高学生的成绩。而且我们的量化将定为我们最终的所有评价的最重要依据。月底汇总，奖优罚劣。

6、学考形式。先考试后报名；本镇的同学，有一半可以享受推荐生和指标生政策。甚至还要多。所以我们要努力争取。

三、具体内容

圆梦，每一个人都想，但如何做好这一点，做到这一点，我想还要从头做起，从基础做起。

这也就是今天，明天，我们都要做到的：

全面准备，迎接挑战

第一方面——思想

思想是行动的指导，我们作为一名学生，也就必须先把自己的思想端正，要知道要清晰自己的所作所为。

我认为坐在这里，第一首要的 就是要摆正自己的位置，明确自己的目标，说白了，就是要知道“我们学习是为什么？”，当然，答案是唯一的，为今后的生活。

一年之后，我们的学习方向肯定会有所不同，职专、普通高中、重点高中，但无论哪一个肯定都是为了今后的生活铺路。而一年之后的学习方向的选择也就为你的将来生活奠定了基础。为此，我们还必须要做好，一切吃苦受累的准备，我可以告诉你们，九年级的生活是你们初中学习的最后阶段，因为你们的追求不同，但肯定都想着向更好的方向发展，所以说也是竞争最为激烈的一年。因此苦和累是必须的，当然有了苦和累，你才会有走向成功的机会。

我们要清醒的认识到这一点，上好初三就是要吃苦受累。因为我们都不愿意被同龄人落下，都想在竞争中有个出头点。所以我说要吃得苦，受的累，只有这样才能成功。如果你认为吃不得 受不了，那我可以断定你只是一个庸碌无为的人，无论你的家境有多优秀，你也只能注定平凡。当然，也许你吃得这苦，受得这累，明年的学考你还是被同龄人落下，达不到重点高中甚至是高中的分数线，但不要紧，你可以选择职业中专，同样可以让你的生活多姿。相反，如果你连职业中专也要放弃，甚至是初中的毕业证也得不到，那想想你还会什么，还能有什么发展前途。考职专没什么丢人的，因为我们人肯定是有区别的，我不想说家境的区别，我只想说的是你的学习基础，你的聪明程度，那是有区别的，但丢人的是，你聪明但也不好好学，不认真学，学不好；你家境好，也只是会“啃老”，没有进取心，没有责任感，试想这与一具行尸走肉又有何区别？！

“苦尽甘来”，已成为我们民族语言的优秀之花，所以我们把“卧薪尝胆，苦心人天不负；破釜沉舟，有志者事竟成”作为我们的班训。也就是这二十个字，激起了一大批的好学之士，他们早起晚睡，挤时间，抢时间，努力奋起，吃苦有志，让自己有了欣慰、自豪的成绩，在那一年的苦和累之后，绽放了成功的微笑。我们把“脚踏实地，永不言败”作为我们的口号，这也应该成为我们每一个的人精神信条，我们人活一辈子，不可能总是顺风顺雨，面对坎坷，我们要振作勤奋，更要有永不言败的气势，脚踏实地的走好自己的每一个人生脚印。

因此，我希望在座的54名同学，首先把这二十八个字牢记在心头。用他去指导自己的初三生活，乃至是你今后的人生旅途，那你肯定是一个笑到最后的成功者。

这是我说的思想方面的第一点，不明白的可以在未来的日子里，细细琢磨。第二点，我要谈的是集体意识，我有个原则，“班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做”，我决不希望在班内事务上，工作上特别是学习上存在等，靠，拖的懒散现象，一切活要抢着干；我有一个信仰：“走进十五班，我以十五班为荣；走出十五班，十五班以我为荣。”作为一名集体成员，决不能为集体抹黑。当然，这一切就可归结为团结，团结合作，已是我们现代人类的必修课。前面两年的初中学习生活，我们更多的是经历了小组合作学习，我想你们对团结，肯定有了更为深刻的理解。我希望你们在这一年中能够把他认真的真正的学好，用好。

所以，一开始，我们都做了一个自我介绍，很精彩，你们的介绍让我们有了一个互相的了解，下面我要说的是第三点：

永不服输，永不放弃，永远充满希望。

不管你明年学考的目标是什么，不管你在初一，初二的学习达到了什么程度，我都希望你们都能够从现在起端正你们的人生态度，进而确立端正你们的学习态度，让我们这最后的一年有一个成功，有一个进步，有一个美好的回忆。

下面，我们再来熟悉一下我们柳埠中学的校规校纪，也就是我们的班规。纪律是我们学习的保证，也是我们做好事情的保障。

（1）考勤纪律

早上，中午，晚上，预备铃声响起，不在教室者为迟到。上课铃声响起，要做好了提前3分钟的侯课，不要干得等着老师。

（2）请假纪律

不请假，私自离校，离班，不按时返校者为旷课，严重者直接开除，学生不

允许请事假。

没有假条，不允许出校门，离校要由家长来接，假条要三方签字才有效。请假有时间限制。

（3）课堂纪律

做好三分钟的侯课，认真听讲，及时有效的做好笔记。

杜绝一切与本节课学习无关的事项发生；

虚心接受老师的批评与建议，不准与老师顶嘴；

（4）课间纪律

要积极准备上课，严禁大声在教室喧哗；不准在走廊闲逛；

（5）早晚自习纪律

早上6点半到7点40分为早自习时间；晚上点分到点上晚自习。要努力提高自习效率，听从管理。做到有声早自习，无声晚自习。坚决杜绝时间浪费，做作业，查缺补漏。

（6）吃饭纪律

要用最快的时间吃饭，保持卫生。打饭要排队，不准捎饭，加塞；不准快速跑动；不准在宿舍吃饭；不准边走边吃，边说边吃；要用最快的时间吃饭，以备下面的工作或学习，不准乱扔垃圾。

（7）宿舍纪律

点下晚自习，点分必须上好厕所进公寓，点分上床休息抓紧洗刷，按时熄灯，起床，不拖，不懒，不说话。起床铃响后，要立即起床，不准拖拉，要及时整好床铺。

（8）学习纪律

要有目标，端正态度，讲究方法。要正确对待各种各科作业，练习及测试；要及时查缺补漏，特别是偏科的同学，要及早抓紧补习，多留空间，严禁抄袭。

各科要建好记录本，错题本，好题本等。

要多问，好问，及时问，不耻下问。

（9）交往纪律

尊敬师长，团结同学，不准谈情说爱；不准打架斗殴；不准与社会上的不三不四的人来往；严禁除直系亲属外的人来看望。

（10）回家返校纪律

一定要注意安全，维护好自己的形象和学校形象，要像一个学生。

要及早回家，按时返校，不准私自在外逗留。

关于纪律，我暂且说这些，具体实施办法，我们由学生量化管理细则，从即日起开始执行。

另外，我多说一句，咱们也都不是小孩子了，也不时第一天当学生了，所以说如何做好，心里应该是都很清楚了。当然，做不好，也就是说不成方圆的，那不好意思，到时候，我们大家都得帮你去磨磨棱角了。

第三方面，——学习

我们是学生目标是高中，要想上高中，需要有好的成绩，要有好的成绩，必须在平时刻苦学习。所以说学习对我们而言就显得尤为重要了。因此，在这里，我要送几个字给你们。

我要学习，我必须学习。

当然好的学习方法，也很重要，不过各科有各科的要求和方法，在这里我再送给你们几个字： 勤奋刻苦，不懂就问。

当然，学习不是一日之功，必须要靠坚持，关于这一点，我们会陆续再讲。第四方面——卫生

我相信大家都想在一个舒适的环境里学习读书，因此，就要我们携起手来共同美化我们的环境。

（1）个人卫生

注重个人仪表，发型要符合中学生身份，男生不过耳，不留刺；女生前不遮眉，后不抵肩，鬓角不过耳；手指甲要常剪，不准穿奇装异服，不能敞怀，不准带首饰。要经常洗脚。

（2）宿舍卫生

床铺要平，被子要方，枕头在上，改折就折；

床下要齐，脚跟朝外，脸盆放齐，毛巾外搭，折成条形，集体成一线； 暖瓶要齐，要长擦；空床上的东西要放整齐。

（3）班级卫生

认真打扫，注意保持

（4）不准随意随地乱扔垃圾。

第五方面——安全

这是重中之重。

（1）上下楼梯要慢；

（2）打饭不捎不挤；

（3）不私自离校；离班（包括不准外出吃饭）；

（4）不在外逗留；

（5）不带一切有损健康（身体和思想）的物品入校；

（6）爱惜公共财物和他人财物；

（7）注意饮食；

（8）注意交通安全。

一切有悖身心健康的事情都不准做。

最后，我给同学们说几条我的执教准则和做人原则，以期更好的了解我，熟悉我，踏实一年的学习。

（1）教书先育人，学习先学做人；

(2)只要你认为对的，是合法的，你就大胆去做；同样错的，不允许的，你坚决不能去碰。

（3）做事不要瞻前顾后，畏畏缩缩；要么你别做，做就要尽全力去做；

（4）只要有能力，有本事就拿出来，是对，是错，大家的眼睛是雪亮的；

（5）做事要凭良心，要讲原则；

（6）我们人生有很多事要做，但什么时候，做什么事情，是要有时间性的； 最后预祝大家在这一年的学习中，能够顺顺利利，大获丰收。

第四篇：九年级开学第一课主题班会方案

九年级开学第一课主题班会方案

新的学期要有新的目标，下面小编整理了九年级开学第一课主题班会方案，欢迎阅读!

九年级开学第一课主题班会方案一

开学第一节课上什么直接按教学进度上通过两个月的假期休息，学生各方面暂时还未进入学习状态，何不先进行学习目的性教育，谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方法这对于今后的教学会带来许多正面影响，对我们的教学起着积极推动的作用。可以采取师生互动的形式，甚至是生生互动的形式。

如果是新教师或者是第一次接触本班学生，这第一堂课里就包含更大的学问，要认真思考，教师应充分利用这第一堂课，尽情展示自己的教学思想和人格魅力，为今后的教学打下良好的基础。下面就谈谈如何设计第一堂课，以达到最好的效果。下面的内容仅供参考。

1.谈基本情况

面对新老师，学生往往带有很大的好奇心，而最想知道的是：老师是个什么样的人他(她)会怎么教我们学英语呢英语是怎么回事他(她)和语文、数学老师有什么不同呢我怎么学，他(她)才会喜欢我

针对学生的普遍心理，要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍，可说几句流利动听的英语，学生会羡慕，会产生学好英语的欲望，对教师产生信任感。在学生心里，诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。

2.谈当前形势(高考、中考英语)

自XXXX年全面进入课改后，英语的学习更注重的是学习能力培养，每次考试的听力占比在X分左右。由于近年来考试比分的调整，语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学习英语的起始阶段，我们不仅要学好语言知识，更重要的是我们必须有良好的学习习惯，逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。

3.谈如何学好英语

首先，要想学好英语，除了对英语感兴趣之外，最最重要的就是要做到2个字：一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面，即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外，要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯。总之，如果在学习英语的过程中，肯付出、肯努力、持之以恒，乐学、愿学、肯学、会学，从根本上变“要我学”为“我要学”，就能学会英语，会学英语。

4.谈学英语的好习惯(以一天的学习为例)

早读课上背诵老师布置的内容，预习朗读今天课上要学的内容，朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。要大声地朗读，让老师在窗口走过能辨别出你的声音。

上课时要积极发言，这样既能锻炼自己的胆量和信心，又能检验自己的发音是否准确。而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子。听课时，有自己不会读的单词或其他不懂的地方，要勇敢地问老师，或下课后请教同学或老师，把不懂的弄明白。

做作业时，要独立完成，完成作业与独立完成作业有着本质的区别，只有独立完成作业，才能把所学的知识化为己有。即使是抄写单词或课文，也大有讲究：边认真抄写，边争取掌握所抄内容。你想，如果能这样，你的学习效率就大大提高了。

订正作业时，一定要及时有效，要用红笔把正确的答案写在下面，甚至可以写两遍，然后请老师或者好同学批改一下。重点的用彩色笔划出，以便复习时有重点。

晚上自己巩固时间要安排这样一些内容：复习白天所学的知识，消化出现的错误，预习明天的新课，听听，读读，划划，圈圈，这样，第二天你在课堂上的表现一定非常棒!

5.谈学习小策略：

1.及时巩固新认识一个人，5分钟以后你可能会忘记，但如果在你遗忘之前在去见一下他，你就不会忘了他，最高境界是终生难忘。英语学习也是这样，如果利用好课间的零碎时间，每天早晨和睡前的有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆，先将机械的记忆存储起来，以达到永久不忘。

2.经常练嘴平时见到英语老师，要勇于打招呼，在课上要积极发言，还要勤背，不单是指背单词、背句型，书上的课文要熟背，时间长了，你脑子里堆积的不是文字，而是声音，培养了好的语音、语调，会使你充满自信。

3.贵在坚持无论你有什么样的学习方法，无论你有多么的聪明，也不管你英语的基础如何，记住：坚持是通往成功的秘诀。

4.外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。

5.要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。

6.要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……

态度决定一切，有方法，有信心，有行动，更要坚持。老师一定和你们在一起，想办法，下功夫，把英语学的非常棒。

九年级开学第一课主题班会方案二

九年级的学生们还没满十八岁，很多安全隐患问题不够全面判断和意识到，所以就要靠教师们多多教导孩子们这些安全问题!

(一)教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

(二)教学过程：

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2月22日下午，山西平遥发生一起儿童集体溺水身亡事件，6名放学结伴回家的小孩，在河道边滑冰不慎落水溺亡。据了解，这六名落水儿童中，最大的年龄11岁，最小的年仅5岁。当时，平遥县公安局110指挥中心接到群众报警，称汾河一级支流惠济河南政村段河道里掉入三名小孩。而经过紧急打捞后，共从冰层下打捞起6名溺水儿童，因溺水时间过长均抢救无效死亡。

2、讲述安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

如：上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

3、明确中学生应注意安全的地方：

(1)、学生讨论。

(2)、集体归纳。

交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。同学们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，不在道路上玩耍，过马路时要提高警惕，事先看清左右来往车辆，及时消除交通隐患。乘坐校车时要遵守相关制度，安全文明乘车。发生事故后，当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，迅速拨打电话“122”、“110”或委托过往车辆、行人报告附近交警部门。

防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)禁止使用电器。3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

防盗：保管好个人财务。在下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报告。

防溺水：不要私自在河边、水库边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。严禁私自下水游泳，必须有大人的陪同并带好救生圈。如果不慎滑落水中，应吸足气，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，不吃过期、变质等垃圾食品，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

4、学生开展批评与自我批评，看哪些方面未做好，今后要加强注意。共同构建安全校园。

5、教师小结

“安全工作重于泰山。”生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!更多相关文章推荐阅读：

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第五篇：九年级第一次班会讲话稿

九年级第一次班会讲话稿

亲爱的同学们：

刚结束的期中考试和与郧西第一次联考是进入九年级后的两次大型考试，考后结果自然是“几家欢乐几家愁”。在此先向取得较好成绩的同学表示祝贺，同时也提醒本次考试发挥不太好的同学：你只是在一场马拉松赛枪响后的一刹那落在了别人后边，前方路很长，较量刚刚开始，千万不能懈气，要认真分析，奋勇争先。

首先，与大家谈三个话题：

一、适应九年级这种环境

进入九年级，首先面临的是两个转变：一是角色转变。当你们一进入九年级，不论你们是否意识到，你们已经是家庭和学校的中心。不管你们之前的基础好与差，在全校排名前与后，肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和责任，那就是一年后必须上学，必须好学。这就要求同学们要尽快完成“树立远大理想，考入理想学校，三年成才，不留后路”的角色定位。二是方法的转变。进入九年级以后有些同学可能会认为自己在七八年级已经有了一套行之有效的学习方法，九年级照猫画虎就行了。少数同学还认为前两年我没有用劲，最后成绩任然排在年级前茅。实际上七八年级和九年级的学习要求层次是不一样的，九年级学习科目增加了，并且每一科都是中考科目，每一科都是主科，我们再采用以前那种死学方法肯定不行了，学习必须要有好的学习方法。有些知识不仅要识记还要理解。由识记到理解是一个大的跨越，知识的理解必须建立在学生主动学习基础之上，不存在被动理解。同时记忆仍很重要，不记忆也就没有理解的基础，好多学生很聪明，但考试出不了成绩就是因为记不得东西，一写就错。理解是种能力，需要不断的培养，不断的积累。平时学习新课要打好基础，基础包括基础知识的记忆，基本方法的掌握，基本题型的记忆，基本结论的记忆等。明年的总复习要求在此之上再提升解题能力，从而应对中考。从一定意义上讲平时学习比复习更重要，养习惯，打基础是学习成功的关键。

二、培养良好的个性习惯

“良好的习惯是成才的决定性因素”。有的同学信奉它，这就创造出了成绩。如今年毕业的李芳、梁文静、焦阳，何鹏等考入十堰市一中和郧阳中学的胡中学子，他们无一例外地拥有良好的学习、生活和行为习惯。有的同学不注重习惯的养成，相信智力，很难取得成绩。据报载，一位资深教育家经长期调查发现，约有三成高智商的学生是差生。在西安市某一高中班内，成绩最差的学生智商是120。世界上公认的天才儿童的定义是：“智商中等以上，加上刻苦学习，顽强拚博，具有创新能力者”。初中生成绩的差异很大程度上取决于习惯，不少的事例也能说明这个问题。北京市二十二中孙维刚老师的班，一天到晚二十四小时无一人说话，他的班仅北大清华就升入55％；山东牟平一中，两千多人住宿，没有一个管理人员，被子从来叠得有棱有角，整整齐齐，物品干干净净，升学率仅本科占98％；河北衡水中学，单是门岗就对学生有如下要求：不准让家长送饭及一切水果零食；不准送衣物被褥；不准送药，其重点升学率达到100％。习惯与成才有必然的因果关系，所差的只是你是去努力做到了，还是让别人看着做到了，还是别人看着也做不到。

人生不发返程车票。鲁迅先生说过这样一句话：“人生最痛苦的是梦醒了无路可走”。应该清楚：“能打倒你的只有你自己，只要你自己不愿倒下去，就没有任何力量能把你打倒”（保尔）。一年后追悔了，后悔什么？自己打倒了自己，那些平时不起眼的习惯、细节打倒了自己。据生物学家研究，原始森林里有许多数百年树龄的大树轰然倒下，并不是因为狂风暴雨、电闪雷劈，而是由于一种比半个指甲还小的一种小甲虫的啃啮。今天你可能就大声在教室里说了一句话，但它已在潜意识里强化了你乱说话的动机，同时你至少破坏了一个同学的环境，他可能正在思考某一问题，或者正在调节心理，你的话让他感到了环境的不和谐，造成他浮躁的心态，第三个人会因你大声说话的诱惑，也大声说话，又造成了你心态的浮躁。此所谓恶习的传染性与交互性。损坏的是整体环境，受害的是每一个人，包括自己。这样的集体只能是在低水平上的竞争。同样，如果每人都养成了良好的个性习惯，相互感染之下，一个优秀的集体就诞生了，集体的每个成员都会因水涨船高而得到空前的成功。

那么如何培养良好的个性习惯呢？富兰克林是世界公认的伟人，发明了避雷针，起草了美国《独立宣言》，集作家、画家、哲学家、科学家于一身。在他79岁高龄时，想起自己一生的成就，他完整地叙述了自己年轻时进行过的一场特殊修炼，认为自己的一切成就与幸福，都受益于此。年轻时的富兰克林和你们一样渴望成功，经过研究，他发现成功的关键在于完善的人格，经精心总结，他认为这包括13个原则：节制、寡言、秩序、果断、节俭、勤奋、诚恳、公正、适度、清洁、镇静、贞洁、谦逊。进一步发现，仅知道这些还不能使自己成功，只有经过刻苦修炼，把这13项原则变成自己的13种习惯，这才是属于自己的，否则那还是别人的、书上的。于是，他认真地为自己准备了一个本子，每一页打上许多格子，因为他知道，一段时间只能专注于一项修炼，才是最有效的。于是第一星期只专注于“节制”，每天检查自己为人处世是否节制，并在本子上做记号。一个星期后，由于天天盯住自己是否节制，并坚持每天监督，他惊喜地发现，这“节制”慢慢在他身上生根了。尝到了甜头，第二星期他每天盯住第二项——“寡言”，并对第一项进行复习巩固。第三星期盯住第三项。13星期后他发现自己的举手投足、为人处世、待人接物发生了根本性的变化。后来，他又怕不巩固，又进行了3 个13星期的轮回修炼。一年后，富兰克林完全变了，这些习惯已溶入了他的血液、灵魂、每一个细胞。试想，他还能不成功么？

美国教育家曼恩说：“习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破”。好习惯如此，坏习惯也如此，不同之处在于，好习惯须着意培养，坏习惯则是不知不觉中养成。

三．学会做人

教育就是要让学生先学会做人，“做人的水平决定学业的水平”是它的注解。学会做人，核心有两点：一是学会吃苦，二是学会共处。

人的一生注定是要吃些苦的，不然，五味人生，何以丰满？在年轻时吃点苦，实在是无与伦比的一笔财富，所以有一句话在日本学生中很流行：“趁着青春去吃苦”。

西安翻译学院是一所民办大学，每年招生一万人，学校实行严格的三重封闭式管理，即：一周中只有周末才准走出学校大门；上课期间封闭所有生活区；男女生活区分开管理，禁止互串；更不准抽烟、喝酒、打架等。一开始，学生不懂事，半夜里高唱《国际歌》，呼喊“要人权要自由”。丁院长专门做报告：“学生的人权是什么？丰富知识、提高素质是最大的人权，如果学校管理不力，平平淡淡进来，平平淡淡出去，才是最大的不尊重或侵犯人权”。结果呢？几年来该院学生98％不到毕业就被用人单位订购一空，20％出国。96年新加坡以月薪7000元在中国聘员，几经周折后，只从西译聘了30人；2010年3月四川迈普数据通信股份有限公司以年薪5万元向全国招了17人，仅西译就占6名；国家文化网站是一个巨大而蜚声世界的国家级网站，它的初创者10人中就有西译毕业生5名；23个国家驻华大使联合到学院考察，称之为“中国的哈佛”；《内参》披露：国家权威部门对南方三资企业中大学毕业生工作能力的专项调查结果，西译毕业生排名第一。为什么这些落榜生经过西译修炼就成了抢手货？用人单位众口一词：一是能吃苦，二是综合能力强，三是外语水平高。“吃苦”赫然是第一位。一位年薪数十万元的毕业生说：没有西译那个“炼狱”，哪有我今天展示才华的“天堂”？我校这几年成绩喜人，也是严管的结果，同学们到这里来，都想学有所成，希望能从西译的事例中受些启发，学会吃苦，学会享受磨难，这是成功的第一级台阶。

因为能吃苦，所以能耐得住寂寞，能挡得住诱惑；因为能吃苦，所以有平和的心态，入得做学问境界；因为能吃苦，所以能用意志养成好的习惯，根除不良恶习。在看到别人的成功时，更要看到背后的心血和汗水，看到成功者过人的自控力和毅力。且不说那些个名人——马克思写《资本论》花了40年，达尔文写《物种起源》花了20年，司马迁写《史记》花了15年，曹雪芹写《红楼梦》花了10年，就连李芳、梁文静、焦阳、何鹏等不都以“玩命地学”来概括他们的市一中、郧阳一中之路么？没有吃苦的准备，不会吃苦，永远只能是成功的羡慕者。“梅花香自苦寒来”，决不是轻飘飘的一句诗，每位同学都要从“看似容易却艰辛”的事例中悟自己之路。

再说学会共处。这其实就是“我为人人，人人为我”，大家共同努力，营造一种奋发向上的九（4）班环境，在这个环境中，人与人的关系是和谐的，彼此推动着加速发展。学会包容，学会谅解，学会感激，学会合作是其真谛。

有这么一个故事，有一个人问上帝：天堂和地狱究竟有什么不同？上帝便带他来到地狱门前，里面的人正在吃饭，每个人的勺把都很长，他们尽力往自己口里送，却怎么也吃不到，面对美味佳肴，饿得面黄饥瘦，痛苦不堪。上帝又带这人来到天堂，里面的人也用长把勺吃饭，不同的是，他们都把自己勺里的饭往别人口里送，个个神情欢悦。上帝说：天堂和地狱其实就这一点区别。“我为人人”在前，“人人为我”在后，这是优秀班集体的基本特征，这样的集体必定没有磨擦，只有竞争，没有分力，只有合力，最后共同进步，水涨船高，人人成功，正如马克思所说的“完善的集体造就完善的个人”。

其次，我要提醒同学们不能忘了总结反思。期中考试是对老师的教学与学生的学习进行的一次检测和总结，其意义在于查漏补缺和总结进取。在考试结束以后分数和名次都可以遗忘，但认真细致的总结却是不可忽略的。考后总结主要可以参考以下几个方面展开：

1、找出成绩与目标的距离。很多进入九年级同学都给自己制定了目标，考试之后，首先要看看是否达到了这个目标。达到了，总结一下经验为以后的学习做准备，同时考虑自己的目标是否订的过低而缺乏挑战性。若达到不了，就应该格外反思自己这一阶段的学习态度与方法等等，同时反省自己制定的目标是否脱离了实际。

2、分析各科强弱的总体形势。即哪科考的好，哪科考的不好，目的是认清自己在不同科目上的强势和劣势。需要注意的是，这并不是让你根据自己的考试分数做一个简单的排序。比如对于一位数学基础非常好的同学来说，分数虽然不低但是考试时时间较紧或者在最后的难题上出现了技术性失分，就要认真考虑自己的数学学习方法是否适应九年级的学习，并及时地做出调整改进，吃老本的想法是不可取的。

3、总结学习方法的得失。九年级要有新的学习方法，具体每科还有不同于其它科目的方法。考试一旦失利，首先要考虑的就是自己在该科的学习方法上是否存在缺陷，并做出相应的调整。成绩十分理想，也应该找出原因所在以便今后“发扬光大”。

4、整理薄弱的知识点。两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。各学科的内容都是由具体知识点构成的整体，每个知识点的缺失都会影响总体成绩。期中考试就是帮助进行整理的最好途径之一。考试进行之后，对试卷中耗时较多的题、摇摆不定的题、做错的题均做出认真细致的分析，找出原因所在，是公式掌握不牢，是该记住的没有记住，是解题方法没有掌握，还是思考方式运用不够熟练？在此基础上进行补充学习。

5、考试技巧总结。考试技巧的总结上，请同学问自己几个问题：1.这次考试你的策略是什么?答卷时，时间安排是否合理?2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误? 如果有，怎么能记住这个“血的教训”?3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间、安排答题顺序，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。

“两考”总结之后又是一个新的起点，成绩只属于过去，奋进才是未来。我坚信，只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

请记住：观念变，行动就变，行动变，习惯就变，习惯变，性格就变，性格变，命运就变。真诚地期望我们的每位同学，砌好人生的第一级台阶，在下月的月考中，尤其是在期末考试中取得优异的成绩！