文法学院打造“厚德博文,知行合一”思政教育品牌(终稿))

第一篇：文法学院打造“厚德博文,知行合一”思政教育品牌(终稿))

文法学院打造“厚德博文，知行合一”大学生思政教育品牌

随着高等教育创新体制的深化，推进大学生思政教育工作品牌化势在必行。为此文法学院以中央16号文件精神为指导，根据学校《关于推进院级大学生思政教育工作品牌化的通知》的具体要求，认真梳理总结过去十年来特别是近年来的学院思政教育工作，并在此基础上凝练升华，拟定了我院学生思政教育“厚德博文，知行合一”的工作品牌。

一、厚德博文深化思政教育工作内涵

大学生是民族的希望,祖国的未来。新时期社会急剧变迁对大学生思想道德、价值观念提出了严峻的挑战。“德”作为承载中国传统文化的重要价值观念，对现代青年依然具有很好的指导作用。

学院牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，把“德”作为大学生思政教育工作品牌化的重要内容，以“多层次、宽领域、高深度”的三位一体模式构建学生思想教育体系；立足人文科学优势，突出人文教育重点，坚持“妙笔、长吟、明礼、善辩、慎思、敏行”的育人目标。用文化的魅力在潜移默化中影响学生，深化大学生思政教育的内涵。

1、多层次的思想政治教育引领学生树立崇德厚道的核心价值观。学院立足实际，开展诚信特色教育，建立诚信档案；组织新生班级开展“融入大家庭，共度中秋节”主题班会，举办新老生交流会，开展各类主题教育和实践活动，例如学生党员、学生干部培训大会，学生“三自教育”座谈会、学雷锋活动月系列活动、“社会主义核心价值观”主题班会以及“金秋九月颂师恩”征文比赛等。

2、宽领域的爱校爱国教育助推学生形成明礼善思的核心价值观。学院紧抓节庆契机，在新生入学之际举办新生演讲比赛来增加对学校同学间的认识，在国庆之际开展歌颂祖国的合唱比赛抒发爱国情怀，在烈士纪念日开展系列爱国主义教育活动来览英烈事迹，感英烈情怀，在建党节开展献礼七一的党建活动来拥护党，在元旦前后举办新年新诗会活动来铭记历史。

3、高深度的学术人文活动历练学生养成实干奋进的核心价值观。学院大力加强品牌文化建设，搭建起“精、美、亮”的文化舞台。学院在修订人才培养方案时为每个专业都设立了专业必读书目和推荐书目，同时，组织读书会，开展读书交流活动，引导学生博览群书，深刻思想，提升内涵。“风尚大典”旨在引导学生树立正确的审美标准，强调素质的全面发展；“经典诵读”用文学典籍荡涤人的心灵、启迪人生智慧，激发人们内心深处的真善美；“话剧专场”以话剧的形式演绎经典，聚梦青春，传递正能量。

二、知行合一践行思政教育工作目标

在思政教育过程中，了解“知”和“行”的内涵和辩证关系是十分重要的。“知”与“行”的互动，即认识与实践的辩证统一。知行合一的思政教育模式不仅是时代的要求，更是解决当今大学生思政教育的有效途径。

学院坚持教书与育人相结合，教育和自我教育相协调，在以文化育人落实思政教育理念的同时，通过开展各种实践活动，鼓励学生以实际行动将理论知识内化于心，外化于行，实现自我教育和管理，着力激发学院思政教育特色品牌文化的内生力量，建立长效机制。

1、以社会调研为切入点，深入感悟社会现实。学院积极开展各种社会调研活动，包括SRT、调研山东、暑期“三下乡”等社会实践项目，实施职业训练计划，并在每学期初开展“实践归来话收获”活动来分享大家的实践喜悦；组织学生参观城市规划展览馆等，让同学们在实践中感悟社会。

2、以实验教学实习为契机，深入体验各岗位工作。学院建立包括模拟办公室、模拟接待室、模拟会议室、模拟法庭、电子政务实验室、法学案例模拟实验室、文化传媒实验室在内的综合性的实验中心，为学院各专业的学生提供了实践场所，熟练操作办公设备，拓展学生的专业能力。

3、以创新创业为重要手段，促进大学生就业。学院出台《文法学院创业实验室制度》、《文法学院大学生创业制度》等多项创新制度，为创业建立制度基础；鼓励大学生积极创业，建立了创业培训室、创业实训室以及创业实践室等模拟办公场所，为学生开辟自主创业平台，以实创促就业。

三、专业特色展现思政教育工作优势

学生思政教育工作是人才培养的重要环节，学院立足学科设置、专业特色，通过校园文化活动打通“第一课堂”和“第二课堂”。学生思政教育工作的品牌化紧紧围绕学生专业学习和科技创新能力的提高来推进，只有结合学科专业，品牌才有深度，才有凝聚力和吸引力，才能在专业素质提升中发挥重要作用。

学院结合人文社会科学特色，充分发挥专业知识在大学生思政教育品牌化工作中的基础作用，结合各个学科专业特点，创办与专业相辅相成的系列活动，不仅丰富了学生课余生活，更提升了学生思想政治素养。

1、专业优先，发展人文特色“第二课堂”。深入专业知识学习。模拟法庭活动依托于法学专业，将专业所学落实入实际案例，展现法治社会法律的公正与权威；植根于文秘专业的新年新诗会活动借用诗歌来赞颂绚烂多姿的岁月，传递人间至诚至情；从行政管理专业特点出发，学院多次邀请国内知名公务员考试培训专家，举办公务员考试辅导班，促进高端就业。通过参观城市规划展览馆和城市管理执法局等场所让城市管理专业的同学在增加专业认识的同时，也提高了专业兴趣。

2、多措并举，打造学院特色“磐石工程”。学院密切师生间联系的同时，建立“一对一”帮扶制度，构筑 “比、学、赶、帮、超”的竞赛模式；充分发挥学生党员、学生干部、各类优秀学子的先优模范作用，定期开展评选“磐石工程”先进班级、宿舍、院“十佳”等活动，自强之星、创业之星评选等，充分发挥先、优、模的示范辐射作用。

四、创新思想提升思政教育工作活力

大学生思政教育品牌化的过程既是总结提高的过程，也是不断创新的过程，自身有了创新的力量，才能擦亮品牌、发展品牌。学院只有不断创新活动机制，深入了解学生的需求，发展学生喜闻乐见的文化，才能更好的引导学生树立正确的理想信念，更好地发挥思政教育的内在要求。

学院坚持传统教育与创新教育相结合，大力加强学生文化素质教育,开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术活动，促进大学生思想政治教育工作的开展，创设属于自己的独特品牌。

1、发挥学生自主性，实现自我教育。“我的学术我做主”学术大讲堂活动作为学校“优良学风建设”十项精品活动之一，是我院教育模式不断创新的结果。其突破原有模式、继续创新，改变每期由每班出观众的做法，主张通过特色宣传、以个人的智慧与魅丽吸引观众自由参加，通过讲述自己的心得体会，倾听他人的独特看法，激发学生追求真知的思维，锤炼其学术品质。

2、激发学生竞争意识，实现团体发展。社团活动改变往常由学生递交申请、学院审批的单线形式，创新性地采用“竞标”模式，不仅调动了社团成员的积极性，提高了社团活动的质量,减少了人力物力的浪费，同时还加强了各社团间的交流与合作。学院不断创新激活学生教育培养模式，为思政教育提供不竭动力。

3、立足专业特色，提升学生实践创新能力。根据学院专业人才培养方案的设计要求，结合学院的办学实际，重点在12个核心元素培养大学生实践创新能力。其中，基础能力主要包括：语言表达、文字写作、新媒体应用和礼仪接待等；进阶能力主要包括调查研究、逻辑思维、信息筛检和艺术鉴赏等；高级能力主要包括创意策划、团队合作、执行能力和领导能力。通过对这些创新实践能力核心元素的培育和养成，再加上扎实过硬的专业能力，达到我院对学生“妙笔、长吟、明礼、善辩、慎思、敏行”能力素质培养要求。

学院在不断加强思政教育工作建设的同时，继续丰富活动内容，强化“厚德博文、知行合一”的品牌理念，既发挥课堂教学主渠道的作用，又利用好校园文化活动等传统阵地，着力突出学生的主体作用，同时适应新型网络化、信息化的形势，继续深入探索大学生思想道德教育的特点、规律，用心凝练出“厚德博文，知行合一“的文科大学生思政教育工作品牌，并以此来统领和指导学院的思政教育工作。

文法学院 2014年11月7日

第二篇：西安联合学院打造教育顶尖品牌

西安联合学院打造教育顶尖品牌

陕西省教育委员会授予西联“社会力量办学先进单位”称号;2002年12月，西联的办学理念得到了西安市教育局的认可，并被授予“助学先进单位”称号;2005年5月，西联又被共青团陕西省委、陕西省教育厅、陕西省社会治安综合治理委员会联合评为“陕西省未成年人思想道德建设先进学校”;在2009年举办的第六届中国教育家大会上，西联又凭借硬件与软件的综合优势喜获“最具潜力十大教育机构”殊荣。

在众多的荣誉中，西联人没有骄傲，西联始终如一地坚持把爱融入教育，用亲情、真情，精心营造有志青年的求学乐园，用毅力、实力，执着打造中国职业教育的顶尖品牌!

师出名门 才高天下：成绩是无声的语言，人才是最好的营销。西安联合学院一路风尘一路欢歌，用实力诠释了自己真正的办学特色与办学魅力。西联的“掌门人”，同时担任着“中资教育投融资理事会”常务理事等一系列社会职务的陆兴渭董事长对记者说，学院之所以有今天这样的成就与规模，一个最关键的因素，那就是学院拥有一支组织结构合理、思想政治达标、学术水平过硬的师资队伍。因为无论是人才培养，还是学科建设，都必须要有高素质的教师队伍来做坚强的智力保证。

教学相长不断创新：所谓“活教育教人变得灵活，死教育教人变得呆板”。为了让学生们更加灵活地掌握知识，西联摸索总结制定了双学历、“4+8”以及多方位取证的独特的综合培养模式。西联通过多年的摸索与实践，在教育模式上将“基础课+专业课+实践技能课+第二外语”的4项阳光技能教育与“公关礼仪+汽车驾驶+演讲口才+硬笔书法+理财投资+家庭经营+国学+职业生涯规划”的8种阳光素质教育有效地结合起来。

综合培养、内容丰富：学院还坚持以健康向上的校园文化生活育人，积极开展歌咏比赛、演唱活动、影视评论、书法、摄影评比、体育竞赛和野营旅游等丰富多彩的校园文化生活，大力倡导和开展第二课堂活动，做到“队列集会有歌声、周末假日有活动，重大节日有晚会、每月体育有比赛。”寓教于乐、潜移默化地陶冶了学生情操，提高了生活品味，满足了精神需求，有力地促进了学生综合素质和能力的提高。

全程设计、稳定就业：培养人才的最终目的是“物尽其用”，西联始终把学生的就业安置当作全院工作的重中之重，全程设计学生就业生涯。西联为了拓宽学生毕业后的就业渠道，经多方协调，西联就业指导部门与教育、劳动保障等相关政府部门联合在院内设立了导游证、会计证、外销员证、执业药师证等18种从业资格证书的培训中心，负责为学生办理相关从业证书，为毕业生拓宽了就业渠道。

西联的新生一入学，学院就紧紧围绕“就业、创业”这个主题进行一系列的教学实践活动，果断采取“理论和实践并举，文凭与技能并重”的应用型人才教育模式，采取“定向委培、订单教育”方式，让学生“带薪实习、就业无虑”，为毕业生就业竞争增添了实践应用环节的砝码。学院就业安置办还经常聘请专家及用人单位人事主管定期来校，就大学生职业生涯规划、就业观念转变、具体工作特点和要求等进行交流、沟通，使学生明确了学习的目标，为自己设计好未来的择业道路，从而使学生放下包袱，信心百倍的迎接学习生活的挑战。在经过一波又一波地反复锻造，从西联学院毕业出去的学生，普遍受到用人单位的好评。

第三篇：2014年湖南警察学院大学生思政教育方案 - 副本

湖南警察学院2014年大学生思想政治教育主题工作方案 为了进一步加强和改进我院大学生思想政治教育工作，贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 》（中发[2004]16号）和党的十八届三中全会精神，按照《湖南警察学院学生思想政治教育工作指导大纲》，进一步落实“分层、连续、递进”、“基础+主题”的学生思想政治教育模式，现结合我院实际，制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，牢固树立“育人为本、德育为先”的理念，实施全面育人、全员育人、全程育人的工作途径，紧紧围绕社会主义核心价值观，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以学生全面发展为目标，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，把学生培养成为具有良好思想品质、责任意识和行为能力的优秀人才，培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、思政教育工作领导小组

组长：罗国文

副组长：林少菊、刘劲青、刘佑生

成员：蔡炎斌、高军、何爱梅、莫明琪、杨崇建

皮华英、张满生、刘武阳

下设思政教育工作领导小组办公室：

主任：刘佑生（兼）

副主任：莫明琪、杨崇建、张满生

成员：张政雄、杨菁、李胜、付碧超、刘鹏、雷惠雄、伍玉功、黄亦飞、陈忻、张利

三、工作目标

加强和改进大学生思想政治教育，开展理想信念教育和爱国主义教育，培育和践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观。以“向雷锋同志学习，践行社会主义核心价值观”为主题，着力创新工作方式方法，着力提高队伍素质，着力健全长效机制，着力优化育人环境，紧

紧围绕“忠、真、智、勇”精神，狠抓理想信念教育、忠诚教育、诚信教育，加强学风建设，培养奉献意识、节约意识，不断提高大学生思想政治教育工作水平，建设文明、和谐校园。

四、主要内容

（一）坚定学生的理想信念。强化忠诚意识，创新方式方法和途径，深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，抓好社会主义核心价值观教育，深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国”教育，开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育活动，着力提升大学生思想道德素质。结合重大政治事件和重大纪念日，组织各种形式的爱国主义教育活动，增强学生的爱国热忱和报国情怀。激励广大学生坚定信心、鼓舞斗志，提高学生的思想政治素质、业务能力素质、身心健康素质，努力在解决实际问题过程中提高思想政治教育效果。

（二）培养勤奋好学的风尚。成才是学生的第一要务，读好书是学生成才的重要途径。大力加强学风建设，构建和完善学风建设的长效机制。把学风建设确立为学生工作的重点，结合不同专业和不同年级的特点来开展思想教育和技能训练，培养学生核心竞争力。以奖学金获得率、英语三四六级和计算机过级通过率、重大比赛获奖率作为学风建设的切入点，完善激励机制，进一步增强学生学习的内在动力，采取各种措施提高学风建设的成效。

（三）弘扬无私奉献的精神。从自我做起多做贡献，从点滴做起积少成多，从身边做起感恩他人。倡导不计得失、顾全大局、助人为乐的文明新风；加强学生的集体主义教育，加强学生干部队伍建设，提高学生干部的素质，提倡岗位奉献的精神，发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用。

（四）树立诚实守信的品质。加强学生的法制教育和校规校纪教育，引导学生养成自觉遵守法纪的习惯，做到表里如一，言行一致。做到按时还贷，严守考风考纪，诚信参考，争创“零舞弊区队”、“零舞弊大队”。倡导干一行、爱一行、专一行，培养学生诚实守信的良好品格。

（五）养成勤俭节约的习惯。一丝一缕当思来之不易，加强学生养成教育，培养学生勤俭节约的习惯。爱惜校园一草一木，杜绝“常明灯、常流水”行为，反对奢侈炫富、浪费攀比，崇尚勤俭节约，树立绿色环保意识。

（六）养成良好的文明习惯。文明习惯从自身做起，不随地吐痰、槟榔渣；不乱丢纸屑；不带食物进入教室、图书馆；不在公共场所吸烟；养成良好的文明习惯，营造干净、整洁、文明、和谐的校园环境。

五、主要活动

为加强和改进大学生思想政治教育工作，不断增强大学生思想政治教育的针对性、实效性和亲和力、感染力，学工处将在今年开展以下主要思想政治教育活动：

（一）学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观

具体活动：学习“当代雷锋”孙茂芳事迹；学唱雷锋歌曲；“向雷锋学习”主题班会、宣传板报；青年志愿者社会实践活动；“寻找身边的活雷锋”； 评比学雷锋先进集体和个人。此活动贯穿2014年。

（二）学习《湖南警察学院制度汇编》学生工作分册内容，在13级学生中开展制度汇编学生工作分册内容的比赛；

（三）组织学习“2013感动中国人物”；

（四）学习第四届全国道德模范先进事迹；

（五）组织学习2014年全国政协、人大“两会”内容及相关政策、文件；

（六）组织学习群众路线教育实践活动相关内容；

全体学管干部要在抓基础上下功夫，在实效性上下功夫，在特色上下功夫，在创新上下功夫，在科学化上下功夫，践行转变，谋求创新，坚持做到贴近实际、贴近生活、贴近学生，取得学生思想政治教育的良好效果。

第四篇：2013年湖南警察学院大学生思政教育方案

湖南警察学院2013年大学生思想政治教育主题工作方案

为了进一步加强和改进我院大学生思想政治教育工作，贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 》（中发[2004]16号）和党的十八届三中全会精神，按照《湖南警察学院学生思想政治教育工作指导大纲》，进一步落实“分层、连续、递进”、“基础+主题”的学生思想政治教育模式，现结合我院实际，制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和全国“两会”精神，全面贯彻党的教育方针，牢固树立“育人为本、德育为先”的理念，实施全面育人、全员育人、全程育人的工作途径，紧紧围绕社会主义核心价值观，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以学生全面发展为目标，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，把学生培养成为具有良好思想品质、责任意识和行为能力的优秀人才，培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、思政教育工作领导小组 组 长：罗国文

副组长：林少菊、刘劲青、刘佑生

成 员：蔡炎斌、高 军、何爱梅、莫明琪、杨崇建

皮华英、张满生、刘武阳 下设思政教育工作领导小组办公室： 主 任：刘佑生（兼）

副主任：莫明琪、杨崇建、张满生

成员：张政雄、杨菁、李胜、付碧超、刘鹏、雷惠雄、伍玉功、黄亦飞、陈忻、张利

三、工作目标

加强和改进大学生思想政治教育，开展理想信念教育和爱国主义教育，培育和践行社会主义核心价值体系。以“向雷锋同志学习，践行社会主义核心价值观”为主题，着力创新工作方式方法，着力提高队伍素质，着力健全长效机制，着力优化育人环境，紧紧围绕“忠、真、智、勇”精神，狠抓理想信念教育、忠诚教育、诚信教育，加强

学风建设，培养奉献意识、节约意识，不断提高大学生思想政治教育工作水平，建设文明、和谐校园。

四、主要内容

（一）坚定学生的理想信念。强化忠诚意识，创新方式方法和途径，深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，抓好社会主义核心价值观教育，深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国”教育，开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育活动，着力提升大学生思想道德素质。结合重大政治事件和重大纪念日，组织各种形式的爱国主义教育活动，增强学生的爱国热忱和报国情怀。激励广大学生坚定信心、鼓舞斗志，提高学生的思想政治素质、业务能力素质、身心健康素质，努力在解决实际问题过程中提高思想政治教育效果。

（二）培养勤奋好学的风尚。成才是学生的第一要务，读好书是学生成才的重要途径。大力加强学风建设，构建和完善学风建设的长效机制。把学风建设确立为学生工作的重点，结合不同专业和不同年级的特点来开展思想教育和技能训练，培养学生核心竞争力。以奖学金获得率、英语三四六级和计算机过级通过率、重大比赛获奖率作为学风建设的切入点，完善激励机制，进一步增强学生学习的内在动力，采取各种措施提高学风建设的成效。

（三）弘扬无私奉献的精神。从自我做起多做贡献，从点滴做起积少成多，从身边做起感恩他人。倡导不计得失、顾全大局、助人为乐的文明新风；加强学生的集体主义教育，加强学生干部队伍建设，提高学生干部的素质，提倡岗位奉献的精神，发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用。

（四）树立诚实守信的品质。加强学生的法制教育和校规校纪教育，引导学生养成自觉遵守法纪的习惯，做到表里如一，言行一致。做到按时还贷，严守考风考纪，诚信参考，争创“零舞弊区队”、“零舞弊大队”。倡导干一行、爱一行、专一行，培养学生诚实守信的良好品格。

（五）养成勤俭节约的习惯。一丝一缕当思来之不易，加强学生养成教育，培养学生勤俭节约的习惯。爱惜校园一草一木，杜绝“常明灯、常流水”行为，反对奢侈炫富、浪费攀比，崇尚勤俭节约，树立绿色环保意识。

（六）养成良好的文明习惯。文明习惯从自身做起，不随地吐痰、槟榔渣；不乱丢纸屑；不带食物进入教室、图书馆；不在公共场所吸烟；养成良好的文明习惯，营造干净、整洁、文明、和谐的校园环境。

五、主要活动

为加强和改进大学生思想政治教育工作，不断增强大学生思想政治教育的针对性、实效性和亲和力、感染力，学工处将在今年开展以下主要思想政治教育活动：

（一）学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观 具体活动：学唱雷锋歌曲；“向雷锋学习”主题班会、宣传板报；青年志愿者社会实践活动；“寻找身边的活雷锋”； 评比学雷锋先进集体和个人。此活动贯穿2013年。

（二）学习《湖南警察学院学生手册》内容，在12级学生中开展制度汇编学生工作分册内容的比赛；

（三）组织学习“2012感动中国人物”；

（四）学习第四届全国道德模范先进事迹；

（五）组织学习2013年全国政协、人大“两会”内容及相关政策、文件；

全体学管干部要在抓基础上下功夫，在实效性上下功夫，在特色上下功夫，在创新上下功夫，在科学化上下功夫，践行转变，谋求创新，坚持做到贴近实际、贴近生活、贴近学生，取得学生思想政治教育的良好效果。

第五篇：学院思政部“两学一做”学习教育活动实施方案

学院思政部“两学一做”学习教育活动实施方案

根据中共榆林学院委员会关于《在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知，思政部党支部高度重视，特制定了本支部“两学一做”学习教育活动的具体实施方案。

一、成立思政部“两学一做”教育活动领导小组

组长：马xx

成员：郭xx

张xx

郭xx负责安排学习活动，张渊负责组织协调，刘守跃负责宣传报道

二、制定“两学一做”具体学习内容

1.学习传达学校4月21日“两学一做”学习教育动员大会精神（马xx，5月5日）。

2.学习传达《在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》具体内容（马xx，5月5日）。

3.解读《习近平在全国党校工作会议上的讲话》（郭xx解读，全体党员参与讨论发言，5月5日）。

4.解读《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》（马xx解读，全体党员学习，5月12日）。

5.布置“两学一做”学习教育活动暨庆祝中国共产党成立95周年马列经典诵读会（部分党员及青马学社部分学生参加，7.1之前举行）（特色活动）。

6.解读《习近平在十八届中央纪委六次全会上的讲话》（马xx解读，全体党员学习，6月初）

7.全体党员自学《总书记系列重要讲话读本》（5月—10月）。

8.解读习近平谈治国理政新思路、新思想、新举措（马xx、郭xx解读，6月底）。

9.“两学一做”学习教育活动心得交流会暨民主生活会（全体党员参加，邀请组织部领导参会，7月初）（特色活动）

10.“两学一做”教育活动优秀标兵评选（检查抄写党章、检查自学内容、检查学习心得体会，参考学习活动交流会内容评选，7月初）（特色活动）。

11.“两学一做”暑期自学活动（全体党员自学，暑期）。

12.“两学一做”学习活动研讨会（学习活动优秀标兵作主题交流发言,9月初）（特色活动）。

13.邀请校外专家做“两学一做”教育活动主题报告。

14.根据学校“两学一做”教育活动的具体安排，随时组织本支部党员参加学校的“两学一做”教育活动会议或活动。

三、组织“两学一做”学习教育宣讲工作

1.马xx教授承担榆林市内各单位“两学一做”教育活动的宣讲任务。（5月—10月，目前已在榆林市检察院作主题报告）

2.郭xx博士承担榆林市榆阳区各社区“两学一做”教育活动暨“践行社会主义核心价值观，争做文明好市民”主题宣讲任务（4月—11月，目前已在崇文社区、寨城庄社区、学院社区、三官会社区、金阳小区、金榆小区、金华路小区、文化路小区作主题报告）

3.马xx、高宏飞、张渊、邬池雪、刘守跃等五位同志承担榆林学院各院系“两学一做”教育活动暨“党章中的纪律”宣讲任务。（6月）

四、“两学一做”学习教育特色实践活动

1.组织思政部部分党员暑期赴井冈山进行培训活动，接受革命传统再教育，扩大思政课教育教学活动新视野，不断发掘思政课实践教学活动的新思路。配合“两学一做”学习教育活动积极开展“两学一做”特色实践活动。（特色活动）

2.“两学一做”暑期学习实践活动汇报暨交流会。（全体暑期培训人员，9月初）。（特色活动）

3.组织青年马克思主义理论学社骨干成员进行“重走转战路，服务黄土地”的暑期实践活动，配合“两学一做”学习教育活动，在“学中做，在做中看，在做中学”，将理论学习和具体实践相结合。（特色活动）

五、完善“两学一做”教育活动的各类材料和学习总结

1.和组织部协调，积极完善本支部党员的组织关系管理、登记等工作。

2.分类保存本次“两学一做”学习教育活动中涉及的各类学习材料、党员自学笔记、抄写党章笔记、研讨发言稿等。

3.做好本次“两学一做”学习教育活动中所有活动的全程报道和宣传工作。

4、做好本次“两学一做”学习教育活动中各种评优、奖励活动的登记存档工作。

思政部党支部

XX年5月3日