成教实习心得（推荐）

第一篇：成教实习心得（推荐）

实习心得

时光飞逝！转眼间实习生活已经过了几个月，回想自己离开学校的那一刻，期待中带着一丝不安的心情，似乎还是昨天的事。在西安航天总院实习，我的内心充满了期待，然而来到这个陌生的地方，心理难免会有些不安，但我还是已经开始投入紧张的临床实习中。然而我们还是克服了各种心理障碍度过了最初的那段艰难时期。近段实习时间里，自己感觉确实学到了很多在学校里学不到的东西，同时也认识到了自己有很多不足的地方！感觉受益匪浅……

第一，对专业的认识。作为一名医学护理人员，我们不能停留在学好本专业理论知识的层面上，护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。在临床实习中，我真正看到了病人的疾苦，他们迫切的希望我们能帮助他们减轻病痛，治愈疾病。我们要用爱心来关怀他们，同时也要用恒心来对待他们。

第二，我们要学会主动学习。临床实习不像在学校里学习，有老师天天讲课，有一大堆的作业，有源源不断的考试，而是一切要自己主动去学，去做。在临床，学习的机会很多，所有的医务人员都是你的老师，只要带着问题去工作，我们每天都可以学到很多。常带着一本小笔记本，把每天的问题写上，问题解决后急时记录答案，定期整理笔记本。这是一个使用而简便的学习方法。

第三，要有正确的学习态度。在临床工作中，我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。表面上我们是老师的小跟班，重复的做着跑腿的活儿，休息时间比老师少，累了也不被老师、护士长理解。但是付出与回报往往不是对等的，我们常常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个老师都有她的性格，我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进行教学，我们必须调整好心态，用不同的方式来向不同的老师学习，而不应该总是抱怨老师不好。只有这样我们才能真正学到更多临床方面的知识。

第四，同学之间要相互包容、相互理解、互相学习。远离我们熟悉的环境来到临床实习，同学之间更应该互相关心和帮助，不管我们的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人与人之间的小摩擦是难免的，最重要的是在我们遇到困难时，彼此之间都是亲人。学习上也要经常互相交流，把彼此的收获分享。只有这样我们才能在轻松和愉快的氛围中生活和学习。

第五，基本礼仪。进入临床就是步入社会，就需要重视基本礼仪，这也是我们在学校很少注重的方面。来到临床，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，对待病人要亲切和蔼，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法，或向别人请教时，注意一下文明的称呼及用语；医学，教育网收集整理见到同事和领导时，要主动向他们问好等等，这些都是能体现自己修养和做人的健康意识。

现在，我的临床操作还不成熟，需要不断的积极学习，探索更好的学习方法，才能让自己的知识更充实。我相信通过往后的实习，我会从中获得更多的临床实践经验，并会在我毕业后的实际工作中不断地进步。我会持续地把理论知识和实践经验结合里起来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

实习进行一多半了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢学校给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！

C0901班

马云飞

实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待。

带着一份希翼和一份茫然来到了带着一份希翼和一份茫然来到西安第五医院医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各科工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如采血、皮内注射、皮下注射、静脉输液、等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极医`学教育网搜集整理主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。

与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。

2011.9.25 <3>班

孙凤娇

还记得我们一行人在老师的带领下踏进了汉中市中心医院。带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实习。

临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼。所以，我们加倍的珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得羡慕，我什么时候才能这样啊！那时，对于护理工作还处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有 一种成型的概念。

庆幸的是，老师为我们介绍病房环境，介绍班次及各班次的工作，介绍工作的自我保护，当然还有最重要的责任感与慎独精神。

带教老师们都有丰富的临床带教经验，让我很快的适应了护理工作，很快的适应了医院环境，为以后的实习奠定了良好的基础。

护士的工作室非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有感悟，但是真正进入病房后，感触又深了。的确，护士的工作很零碎，还可以说是很低微，我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程；但是，护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全。

这就是我实习四个多月来的一点心得体会，也可以算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长！

医学院成教c0905（陈婷）

好人好事

在呼吸科：患者李自盈 双侧胸腔积液、心包积液、肺癌，于9月4日4pm入院，即刻通知病重，血压测不到，郭占花，李宝梅等老师还有实习生闫瑞婷，我等积极配合医师进行抢救，直至7pm病情平稳，方才下班。5日病情加重，呼吸、循环衰竭，老师和我们有条不紊、忙而不乱，配合医生抢救，虽然最终未能抢救成功，但护士争分夺秒、辛勤工作、救死扶伤的精神赢得了病人家属的理解、钦佩和信赖

2011.09.24

鲍丽娟

护理实习心得体会

我是护理c0903班的刘亚娟。当我们告别学校，踏进了实习医院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实习。时至今日，已经实习快三个月了，原本迷茫与无知，现如今硕果累累。因而，在这里我要感谢实习医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有带教老师对我们的辛勤指导，让我们在踏上工作岗位前有这么好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们上岗前的最佳培训。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师这段难得的师徒之情。

记得刚刚踏进病房的时都，有一种茫然无知的感觉，对于护士的临床工作处于比较陌生的状态，做事情感觉无从下手，此时，学校学习的理论与实践挂不上钩了。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房环境，介绍各班职责，带教老师的丰富经验，让我们较快的适应了各种护理工作。

在短短的三个月实习工作中，在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则上，我们积极努力地争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、口腔护理、静脉输液、各种灌肠法等各项基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其他老师请教，做好知识笔记。

我们在跟随老师做护理的同时也加强了我们对病情的观察和对病人疾病的了解。我们能严格遵守医院的规章制度，认真履行实习护士的职责，严格要求自己，关心病人，不迟到早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，将理论与实践相结合。实习期间，始终以“爱心、耐心、细心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立良好的医德医风。

虽然我们的实习时间现在还很短，而且还有很多科室在等着我们去学习实践，但是我们收获的却很多，我相信在以后的几个科室里我们也会像前几个科室一样认真努力。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。护理之路，如履薄冰，以为有了医院这个温暖大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信心学好护理工作，走自己选择的路，而且将认真的一路走下去！

谢谢！

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ＬＦ。─━☆、青春゛让莪菛如此傲慢。

第二篇：成教,实习报告

篇一：贵阳学院成人教育学生毕业实习报告

贵阳学院成人高等教育

宋体小1号字居中

宋体2 站点名称：

年级专业：

学生姓名：

时 间：宋体小3 实习报告正文内容、格式要求

一、实习报告基本要求

实习报告是学生把实习目的、实习时间、实习地点、实习部门或岗位、实习内容和过程、实习体会和收获等，用简洁的语言写成的书面报告。要求字数不低于3000字，须完全根据自己的实习历程来写。

二、实习报告写作要求

1、实习题目：应该体现实习的基本内容（用最简练的语言反映实习的内容）

2、实习目的：任务明确，抓住重点，整理出进行本实习目的。

3、实习时间：时间准确、清晰，符合实习执行计划。

4、实习地点：实习地点准确。

5、实习部门或岗位：名称准确无误。

6、实习内容和过程：实习内容和过程作为实习报告的重点，完整记录实习进行时的程序和步骤，写明实习经历的内容和过程。若需要可画出实习过程示意图，可配以相应的文字说明。

7、实习体会和收获：实习体会和收获作为实习报告的重点，写明是否完成实习计划的要求，是否解决实习前的疑惑；写明实习的真实体会和收获；写明对实习单位的意见和建议。

实习报告的撰写，文字上应力求简明扼要，通顺，语言流畅，无错字，不允许请他人代写。若有图表则力求清楚整洁，反映真实情况。

三、实习报告统一用a4纸、4号字、宋体进行打印。

毕业实习报告评分标准

分数：90分以上

1、选题具有非常积极的意义，理论紧密联系实际；结合时代背景，紧扣实践过程中遇到的实际问题，有较强的现实意义。主题鲜明，形式新颖，内容有深度、有力度、有创意；有独到见解，有建设性意见或建议。

2、完成社会实践任务十分认真，全面如实反映个人所进行的社会调查工作。

3、格式规范，内容充实，语言流畅。

4、字数符合要求。

分数：80—89分

1、选题具有积极意义，理论联系实际；紧扣实践过程中遇到的实际问题，有较强的现实意义。有较强的现实意义。

2、认真完成社会实践任务，能如实反映个人所进行的社会调查工作。

3、格式比较规范，内容比较充实，语言比较流畅。

4、字数符合要求。

分数：70—79分

1、选题具有积极意义，在一定程度上理论联系实际。

2、完成社会实践任务比较认真，能如实反映个人所进行的社会调查工作。

3、格式基本规范，内容基本充实，语言基本流畅。

4、字数符合要求。

分数：60—69分

1、能够完成社会实践任务，调查案例不够典型。

2、内容过于简单，或堆砌大量资料而没有理论分析。

3、不能体现社会实践的目的和意义，调查报告工作不足且水平低。

4、字数符合要求，格式不太规范。

分数：60分以下

1、选题消极，理论脱离实际。

2、不能如实反映个人所进行的社会调查工作。

3、格式不规范，内容贫乏，语言不流畅。

4、字数符合要求。篇二：成教专升本实习报告书12522008 成人教育（专升本）

实习报告书

院系专业 中山大学工学院

年级班级 姓 名

位 广东深华消防设备工程有限公司广州分公司

2014年10月21日

篇三：成人教育会计专业实习报告

××××××××××××学院

实习报 告

报告题目：会计与统计核算专业实习报告

姓 名：××××××××

×××××××××××

×××××××

×

××××××××××××××××学院制

2013 1 2 3

学 号 实习单实习时间 至 指导教师

××成人高等教育

专业班级：×××学 号：×××指导教师：×××导师职称：讲师

年11月2日

5 篇四：成教学院实习报告 3 成人高等学历教育毕业实习

永跃齿轮厂新区工程预算员实习

实习报 告

学生姓名：x x x 学

号：201104130 指导教师：吴露萍 副教授

年级专业：2011级工程造价

层 次：专科、周末

重庆大学继续教育学院

二o一三年三月

摘 要

作为一个工程造价专业的专科生，实习是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。实践能让你把在课堂上老师讲的书本上说的统一的综合起来，并很好的展现出来，而我们在实践中所能做的就是一步一步的顺着实践的路线走下去。必须从看图纸，做施工，整理资料这些方面来提高自己的能力，建筑不怕你多学，就怕你不知道。在实践中你会认识许许多多的人，这对我们交际很有帮助；也会遇见许许多多的事，这对我们见识有所帮助。我在这次的实践中就受益颇多，让我的识图能力大大增加，使我对工程的体系有了个具体的了解，对我的社交有了很大的帮助。所有要想做好工程造价，需要我们花大时间多观察，多学习，多动脑，多交流，多实践。

关键词：工程造价 顶岗实习实习报告

目 录

一、综述?1

二、同景·跃城工程监理实习报告??2

（一）熟悉工程基本资料3

1、监理工作范围?3

2、监理工作依据?3

3、监理工作主要方法???3

（二）具体监理工作??? ???4

1、施工阶段的质量控制? 4

2、施工阶段的投资控制?4

3、进度控制??? 5

4、资料完善 ???6（三)能力培养7

1、自学能力7

2、同事相处7

三、总结?7 参考文献 ? 8

一、综 述

同景跃城位于巴南渔洞，占地51170㎡，总建筑面积约20万㎡。项目毗邻长江。承包单位为江苏苏中建筑公司。同景.跃城1﹟楼，总面积：2218.11㎡；2﹟、8﹟楼，总面积18598.87㎡；3﹟、4﹟

7、﹟9﹟、10﹟楼，总面积18630.43㎡。6﹟楼，总面积17690.6㎡，11﹟楼，总面积6810㎡，12﹟楼为幼儿园，总面积1193.41㎡。13﹟14﹟楼为商业楼，总面积540.17㎡。地下层总面积1647.25㎡。平面布置图如图1所示。

图1平面布置图

本工程合同总价为3.5亿，开工日期为2010年12月10日，计划竣工日期为2012年12月10日，总工期为730天。楼盘分售房部和楼盘部。其中楼房部分两期完工，一期工程全部工程的到10楼，二期工程到全部完工交楼。

二、同景·跃城工程监理实习报告

2011年11月至2012年5月，我到同景昌浩置业有限公司进行为期六个月的毕业实习，期间被安排的工作岗位为巴南渔洞同景跃城项目监理部，做一名实习监理，跟随企业指导老师吴冬吴老师，后因吴老师被调配，便跟随杜大华杜老师。

（一）熟悉工程基本资料

1、监理工作范围

本工程监理工作范围为2#—8#楼工程施工阶段及保修阶段监理：监理单位在签定监理合同后开展监理工作，在项目建设单位授权范围内，在施工阶段、保修阶段，作好工程项目建设的安全监控、质量控制、工期控制、投资控制、合同管理、信息管理以及工程建设相关方的协调工作，并处理监理任务范围内全部索赔与结算，以及其它相关事宜。服务期限为天（自2010年12月10日至2012年12月10日完成），其中施工阶段监理服务期限为730天，保修阶段的监理服务期限为12个月。

2、监理工作依据

①、同景跃·城施工设计图纸；

②、《同景跃·城施工程监理合同》；

③、《同景跃·城施工程施工合同》；

④、与工程相关的法律、法规、规范；

⑤、经建设、监理单位审定的有关本工程的设计文件及说明文件、设计单位所作的关于本工程的设计变更、补充通知等书面文件。

3、监理工作主要方法

①、现场记录。认真、完整记录每日施工现场的人员、设备和材料、天气、施工环境以及施工中出现的各种情况。

②、发布文件。采用通知、指示、批复、签认等文件形式进行施工全过程的控制和管理。

③、旁站监理。按照监理合同约定，在施工现场对工程项目的重要部位和关键工序的施工，实施连续性的全过程检查、监督与管理。

篇五：贵阳学院成人教育学生毕业实习报告1 贵阳学院成人高等教育

宋体小1号字居中

宋体2 站点名称：

年级专业：

学生姓名： 时 间：宋体小3 实习报告正文内容、格式要求

一、实习报告基本要求

实习报告是学生把实习目的、实习时间、实习地点、实习部门或岗位、实习内容和过程、实习体会和收获等，用简洁的语言写成的书面报告。要求字数不低于3000字，须完全根据自己的实习历程来写。

二、实习报告写作要求

1、实习题目：应该体现实习的基本内容（用最简练的语言反映实习的内容）

2、实习目的：任务明确，抓住重点，整理出进行本实习目的。

3、实习时间：时间准确、清晰，符合实习执行计划。

4、实习地点：实习地点准确。

5、实习部门或岗位：名称准确无误并加盖实习单位公章

6、实习内容和过程：实习内容和过程作为实习报告的重点，完整记录实习进行时的程序和步骤，写明实习经历的内容和过程。若需要可画出实习过程示意图，可配以相应的文字说明。

7、实习体会和收获：实习体会和收获作为实习报告的重点，写明是否完成实习计划的要求，是否解决实习前的疑惑；写明实习的真实体会和收获；写明对实习单位的意见和建议。

实习报告的撰写，文字上应力求简明扼要，通顺，语言流畅，无错字，不允许请他人代写。若有图表则力求清楚整洁，反映真实情况。

三、实习报告统一用a4纸、4号字、宋体进行打印。

毕业实习报告评分标准

分数：90分以上

1、选题具有非常积极的意义，理论紧密联系实际；结合时代背景，紧扣实践过程中遇到的实际问题，有较强的现实意义。主题鲜明，形式新颖，内容有深度、有力度、有创意；有独到见解，有建设性意见或建议。

2、完成社会实践任务十分认真，全面如实反映个人所进行的社会调查工作。

3、格式规范，内容充实，语言流畅。

4、字数符合要求。

分数：80—89分

1、选题具有积极意义，理论联系实际；紧扣实践过程中遇到的实际问题，有较强的现实意义。有较强的现实意义。

2、认真完成社会实践任务，能如实反映个人所进行的社会调查工作。

3、格式比较规范，内容比较充实，语言比较流畅。

1义，在一定程度上理论联系实际。

2务比较认真，能如实反映个人所进行的社会调查工作。3内容基本充实，语言基本流畅。

1践任务，调查案例不够典型。

2或堆砌大量资料而没有理论分析。

3践的目的和意义，调查报告工作不足且水平低。

4格式不太规范。

1脱离实际。

2人所进行的社会调查工作。

3容贫乏，语言不流畅。

4、字数符合要求。分数：70—79分、选题具有积极意、完成社会实践任、格式基本规范，、字数符合要求。分数：60—69分、能够完成社会实、内容过于简单，、不能体现社会实、字数符合要求，分数：60分以下、选题消极，理论、不能如实反映个、格式不规范，内、字数符合要求。

第三篇：成教本科实习鉴定

作为实习工作的我们，也应该继续保持学习、工作、思想等各方面的积极性。下面由本小编精心整理的成教本科实习鉴定，希望可以帮到你哦!

成教本科实习鉴定篇一

进入xx成教学院已经将近三年了，在这段时间里我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习三个代表的重要思想，树立“八荣八耻”的良好风尚，拥护党的各项方针政策。

遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学;政治上要求进步，学习上勤奋刻苦;关心同学，热爱集体。

由于成人教育的特殊性，就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，对于实在不明白的就要向老师积极请教，并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。在学习中，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里，更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解理解的是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会受益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

成教本科实习鉴定篇二

当炎热与时光一同退去，我们即将告别三年的大学生活。那是有欢笑和有悲伤，有成功当然也有失败的岁月。是一段抹不掉的记忆。作为成人大学生，我们所感受的也许跟普通大学生是不一样的，毕业在即，对这段时光值得作个自我鉴定。

在学习上，除了认真学好专业知识外，我利用课余时间学习一些网络和办公软件以及管理知识来充实自己，并且顺利拿到国家劳动部颁发的企业助理人力资源管理师证书。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。三年的大学学习虽然即将结束，但这并不意味着我学习的终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学到的理论知识与实际工作相结合，让理论更好地为我的实际工作服务。

在思想上，我有良好的道德修养，通过系统全面的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，我学会了用先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观和价值观。在日常生活中，我热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，大一那年经过党校培训班的学习之后，我顺利通过了党校考核，获得了党校结业证书，对党有了更加清晰的认识。

在社会实践上，大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。

三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

成教本科实习鉴定篇三

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了XX年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上

在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实!

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第四篇：成教实习个人总结

实习对人是一种综合素质与能力的考验，更是对我的人生态度的衡量。今天写写帮文库小编给大家整理了成教实习个人总结，谢谢大家对小编的支持。

成教实习个人总结篇一

虽然我只是公司的实习生，但公司对待我并不见外，无论是各种待遇，还是集体活动，我和员工享受一样的待遇。活动中我能为公司尽我的一份力量。

实习对人是一种综合素质与能力的考验，更是对我的人生态度的衡量。我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和，我们不可能独立存在，我们人与人之间是相互联系的。一段充实的体验，改变了我很多的想法的同时，也端正了我的态度。

实习工作中，我更加的认识到自己的缺点与不足之处，在以后的工作中我会更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。

您可以访问实习鉴定网(shixijianding/)查看更多与本文《》相关的文章。一晃眼间，我已经从一名懵懂的大专生，走上社会，实习生活以来我一直一严谨的态度，积极的热情投身于学习和工作中，不但有失败的辛酸，也有成功的泪水，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到，成为一名德智体全面发展的优秀大专生的重要性。

在工作中能够完成布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，我努力克服惰性，没工作时作到自主学习。

步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。所以平时我多学习，注意其他人的做法或向专家请教。在工作中，我不允许自己有丝毫的马虎，严谨认真是我时刻牢记的。

虽然我只是公司的实习生，但公司对待我并不见外，无论是各种待遇，还是集体活动，我和员工享受一样的待遇。活动中我能为公司尽我的一份力量。实习对人是一种综合素质与能力的考验，更是对我的人生态度的衡量。我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和，我们不可能独立存在，我们人与人之间是相互联系的。一段充实的体验，改变了我很多的想法的同时，也端正了我的态度。

实习工作中，我更加的认识到自己的缺点与不足之处，在以后的工作中我会更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。

成教实习个人总结篇二

作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。首先，实习的第一周，我听了指导老师和其他体育老师的课。对于每次的听课，我都认真做好听课笔记，听课的重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以吸收老师的优点。但是遗憾的是，这里的体育老师上课都是让学生活动的时间比较多，而老师的讲解与示范的就很小。

过了两天，我的指导老师就开始让我上课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我害怕自己做得不好。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题，还有一些要注意的问题，这样我的第一份正式的教案终于过关了。

在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。就写完教案的第二天，我正式开始上我的第一节体育课，面对学生的我是显得那么害羞，那么的胆小。我对我的一节课上得还是比较满意的。正当我还以为上得可以的时候，老师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。老师很耐心地从我上课开始到结束下课中所存在的问题都一一指出来。例如1)声音较小，没有丹田发音2)示范位置的选择不当3)课前组织与上课时的组织不合理4)教态与仪表不够自然5)体育术语的运用不当6)动作概念的不清楚。我的第一次课正式就这样结束了，而第2到7次重复课中，我注意了前面的缺点，一节比一节上得更好，这也得到了指导老师的肯定。而在以后的课时中，我都按照自己之前所制定好的教学计划来上课，由于一个星期上12节课，而且每节课指导老师都会或多或小给我指导，所以在这实习的几个星期里，不但我的示范技能进步得很快，而且学生都慢慢喜欢我上的课。

在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公开课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还经常向指导老师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候，实习学校的体育老师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了老师的较高的评价。

虽然现在的我与指导老师还不能相比较，但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验，也学到了许多运动队训练的经验，我真的很感谢我的指导老师。

成教实习个人总结篇三

在科源自动化科技有限公司实习的这段时间里，让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过，在家只知道饭来张口衣来伸手，经过这次实习，让我明白了五个道理：

1、做任何工作都要积极、认真负责，2、要不怕辛苦、不怕困难，3、凡是就怕认真二字，4、做任何事都要用心去做，5、要么不做要做就做最好。

最后，非常感谢科源自动化科技有限公司给了我这次难得的实习机会。这次实习，给了我一个锻炼的机会，让我从中得到了很多宝贵的经验，可以讲是受益良多啊!所以，今后，我会继续努力，不断丰富知识，不断积累工作经验，不断提高工作能力，争取做一个对社会在贡献的人。高中毕业后，我就踏入了洛阳理工学院的校门。转眼，大专的学习就要告一段落，很快我就要毕业了。

以前，我总是盼望早点到社会参加工作，因为我总觉得工作是一件很容易的事，可是当我离开校园，真的进入社会实习后，才真正体验到——工作，并不是想象中的那样——它又苦又累，可不是一件容易的事。

一开始，我找到这家公司实习。上班第一天，我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。

在科源自动化实习，我被分配到该公司的技术部，当了一名初学者技术员，这份作，看似简单，其实要做好它很不容易。因为，“怎样才能作好工作、“怎样才能在刚接触的基础上做好”, 这里学问可大了。大的要认真了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度，小的要熟悉施工流程，材料，公司产品等。只有这样，工作起来才能得心应手。

公司里的员工来自五湖四海，不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等，与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。只有这样，才能营造良好的人际关系。最主要的是，与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，如果马虎就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教可使自己进步快。

在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，要在工作中不断学习，进一步提高自身综合素质，才能适应当今社会对人才的需求。这次实习顺利结束了，但我明白：今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会，因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会有更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。一年前，我期盼着早日完成毕业实习，走进社会，以为这样不用每天对着课本，过着简单而重复的校园生活肯定会轻松多了，可如今真正实习了，才深深地体会到它并不是想象中那么简单，现实社会比起校园生活那是复杂多了，因为有了比较，才使我感觉到校园生活是那么的美好，那么的令人回味呀!也由此感到一种紧迫感。

在假期实习期间，我不但学会了许多书本没有的专业知识，还从中体检到人生的苦与乐。通过实际操作，一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力，培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。

后来，我来到了科源自动化，这里，实习的时间很长，足有2个月，但也让我学到了不少的东西，在这里我学会了工程机械上的工作流程和对公司这些产品也有了大概的了解，明白了我们公司产品结构和种类;做这些工作，我也会遇到一些问题不懂如何去处理，碰到这种情况，刚开始时确实给我的工作造成一定的被动，因为我想请教领导又怕他们觉得我麻烦，但后来我意识到这样下去是不行的，同时我开始明白：不懂就问不单在学习中要做到，在工作中也应该如此;于是我便大胆请教领导和同事，通过他们的指点，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最后把所学的专业知识灵活地运用到实际工作中，从而顺利地完成各项工作任务。这其中我也并学会了如何待人接物。

经过师傅的提醒，我终于认识到这些不足，同时让我明白：①对待工作绝不能马马虎虎、随便了事。因为我现在已经是成年人了，要对所做的事情负责，况且现在的社会竞争激烈，大学生都很难找到工作，更何况我只是一名大专生，所以一定要珍惜每一次的实习机会。②要踏踏实实地工作，虚心请教、刻苦钻研，努力发挥自己的潜能，这样才能进步，也更容易地被用人单位接受以至留用，否则，便会失去就业的机会。③不断地向他人学习。一个人的知识和本领是很有限的，要想使自己的知识和本领不断提高，就需要向他人学习。每一个人的周围都有很多很有才华的人，他们就像一本无字的书本，因此，我们要仔细分析每一个人的优点，并把他们作为自己的学习榜样。

实际工作与书本知识是有一定距离的，需要在工作不断地学习。即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应，仍会在工作中碰到许多专业知识中没有的新知识，所以要想胜任工作，必须边工作边学习，通过不断的学习获取更多新的知识。

要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，犹如运动比赛，有开心，有失意，要经得起考验，需要不断的拼搏。毕业实习的结束，意味着大专生活也将结束。在此，非常感谢学校和实习单位给予我实习的机会。通过实习，让我看清自己需要什么，同时也让我吸取了许多工作和社会经验，这将对我以后踏足社会，谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。今后，我会带着这些宝贵的经验，在人生的旅途中勇往直前，迎接时代的挑战。这个学期是我在本校学习的最后一个学期，又是毕业实习期。我很感谢学校给我这个宝贵的机会，让我在实习期间学到更多的知识。

成教实习个人总结

第五篇：测量毕业实习大纲及指导书成教

成教院测绘专业

毕业实习大纲及指导书

山东科技大学资土系地测教研室

2014年6月

测绘专业毕业实习大纲

一、实习的目的与任务

毕业实习是学生在学完本专业全部理论课程并进行过有关的教学实习的基础上进行的。它是学校培养专业技术人才的最后一个重要实习。其目的在于进一步对学生进行实际锻炼;使学生得到综合运用所学知识去解决实际问题的锻炼机会，并进一步培养学生独立解决问题和钻研问题的能力。其主要任务是通过参加生产实际工作，进一步提高操作技能，全面了解工程测量的工作过程，学会测绘工作的组织领导和管理方法等。

二、实习的内容

㈠坑道测量实习

1、了解坑道测量的工作过程

通过对生产矿井的参观认识，以及请现场工程师作报告使学生了解坑道测量的工作过程。

2、生产矿井测量实习

在校模拟矿井实习的内容包括矿井联系测量、井下平面控制、井下高程控制、中腰线标定，巷道纵断面测量等实习内容。

3、编写生产矿井测量实习报告。

㈡地形测绘实习

1、了解地形测量的一般过程

2、进行控制测量

3、进行碎部测量

4、地形图成图

5、编写实习报告

㈢地籍测量实习

1、了解地籍测量的一般过程

2、街道街坑、宗地划分籍编号

3、地籍控制测量的施测

4、进行地籍勘测及测算界址点。

5、进行宗地面积计算，填写规范规定的各种表格。

6、编写实习报告

（四）工程放样实习

1、建立厂区施工控制网

2、进行工业及民用建筑物的施工放样

3、进行道路及线路的施工放样

4、编写实习报告

三、实习时间安排表

㈠生产矿井测量实习2周1、参观生产矿井，听取现场报告及旅途1天

2、在校模拟矿井进行生产矿井测量实习10天

3、编写实习报告1天

㈡地形测绘实习（2周）

1、讲课0.5天

2、进行控制测量4.5天

3、进行碎部测量5天

4、地形图成图1天

5、编写实习报告1天

㈢地籍测量实习2周1、一般性了解及讲课0.5天

2、宗地编号及划分、地藉控制测量4.5天

3、测绘地籍图及地籍勘丈、测算界址点5天

4、量算面积、填写有关表格，编写实习报告2天

（四）工程放样实习（2周）

1、讲课0.5天

2、建立厂区施工控制网4.5天

3、工业及民用建筑物施工放样2天

4、道路及路线施工放样2天

5、道路纵横断面测绘放样2天

6、编写实习报告1天

四、实习的组织安排

毕业实习由地测教研室负责组织，实习指导教师负责指导和检查学生的实习情况，审查实习报告并评定实习成绩。同时由带队教师及学生干部组成实习领导小组，负责实习中日常事务的处理。

五、实习要求

在实习中学生应自觉遵守实习纪律，听从指导教师的指挥和领导，严格执行作息及请假制度的有关规定，并且要端正实习态度，发挥主动积极的精神，克服依赖教师的思想，锻炼自己的独立工作能力。

测绘专业毕业实习指导书

一、实习的目的与任务

毕业实习是学生在学完本专业全部理论课程，并进行过有关的教学实习的基础上进行的。它是高等工业学校培养高级技术人才最后的一个重要实习。其目的在于进一步对学生进行生产实际锻炼。使学生得到综合运用已学知识去解决实际问题的独立钻研问题的机会。其主要任务是：

1、通过参加现场生产实际工作，进一步提高操作技能，锻炼解决实际问题的能力；

2、全面了解实习矿井的全部测绘工作及在工作过程中与其他单位的联系，学会生产矿井测绘工作的组织领导与管理办法；

3、对某一专门问题进行调查，收集必要的资料，做必要的试验研究，以培养从事科研的基本方法；

4、了解实习所在单位的工作，收集毕业设计所必需的图纸资料。

二、实习的内容与要求

㈠坑道测量实习

1、了解坑道测量的工作过程

通过对生产矿井的参观认识以及请现场工程师作报告，使学生了解坑道测量的工作过程。

2、生产矿井测量实习

在实习矿井了解有关资料和内容，包括矿井联系测量、井下平面控制、井下高程控制、中腰线标定、巷道纵断面测量及有关巷道贯通等内容。

3、编写生产矿井测量实习报告

㈡地形测量实习

了解、熟悉地形测量的程序、方法、步骤及有关测量规范要求。

1.控制测量

控制测量包括平面控制测量和高程控制测量

2.碎部测量

碎部测量的方法

3.地形图成图

内业成图的方法和步骤

4.编写实习报告

㈢地籍测量实习

1、了解地籍测量的一般过程

2、街道、宗地的划分及编号方法

3、地籍控制测量的施测

4、进行地籍勘测及测算界址点

5、进行宗地面积计算，填写规范规定的各种表格

6、编写实习报告。

（四）工程放样实习

1、建立厂区施工控制网

2、进行工业及民用建筑物的施工放样

3、进行道路及线路的施工放样

4、编写实习报告

三、实习时间的分配

㈠生产矿井测量实习2周㈡地形测绘实习（2周）

㈢地籍测量实习（2周）

（四）工程放样实习（2周）

四、实习计划的制定与安排

学生应根据实习大纲的要求，主动找实习单位的负责同志，妥善安排整个实习计划。注意为编写实习报告收集资料，安排实习计划时应注意下列问题：

1、制订计划时应全面安排各项实习内容，实习顺序可依次或交叉进行。

2、在同一矿井实习的不同专题的学生，对共同实习的项目，如技术报告，应安排在相同的时间内听取。

3、在参加矿井测量工作的实习阶段，应以每个学生自己所参加的组（或队）的计划为主，也可结合实习要求，适当调整工作量。

4、收集资料应结合每项实习内容，尽量利用上井以后的空余时间和晚上进行。

5、编写实习报告的时间亦应列入实习计划，并使其与现场的报告、参观和实习紧密地结合起来，一起进行。

五、实习指导

学生在实习期间，除应充分发挥自己的主动性外，要争取现场指导人协助完成下列工作：

1、指导学生制订学习计划和安排实习工作；

2、提出现场存在的各种实际问题，启发学生独立思考和分析问题；

3、定期检查实习情况，协助解决实习中的各种问题；

4、指导学生参阅有关资料并帮助收集；

5、审查实习报告和提出实习评论。

在专题研究方面主要依靠学生自己的努力和钻研，教师的任务在于启发学生独立思考，提供必要的研究方向与方法，但只供学生参考。

在整个实习期间，学生应发挥主动积极的精神，克服依赖等待教师的思想，锻炼自己独立工作的能力。

六、资料的收集

收集资料是科学研究工作的一个重要步骤，学生通过这次收集资料工作，不仅为毕业设计提供依据，并且还要学会收集资料的基本方法。收集资料应注意下列问题：

1、每个矿的资料以收集一套为原则。

2、应经常注意收集资料是在实习过程中逐步收集和积累，不要集中到最后阶段进行，应注意资料的用途，避免盲目收集和机械抄写。

3、对于所收集的资料，应在前面加注说明。

4、所收集的资料均应妥善保存和携带，严防丢失泄密。

6、收集资料的内容及数量均列入附录中。

七、实习报告的编写

实习报告是学生学习的重要成果，是评定学生实习成绩的重要依据之一，它不仅仅反映出学生的质量，而且通过编写报告还可以以学生对矿上的全面情况加深理解。报告应文句通顺，简明扼要。

七、提交成果

每人一份实习报告

八、实习成绩的评定

毕业实习的成绩按五级分评定。

评定的依据为：

1、学生完成毕业实习大纲的情况；

2、学习中所表现的独立工作能力；

3、现场指导人的评语；

4、实习报告的质量；

5、收集资料的完备程度；

6、考查时回答问题的情况。