海滨小学竖笛比赛活动方案[全文5篇]

第一篇：海滨小学竖笛比赛活动方案

“笛声悠扬，伴我成长”

黄岛区海滨小学竖笛比赛活动方案

为进一步推动器乐教学，落实音乐课程标准关于器乐进课堂活动，促进提高全体小学生音乐素养和人文素养，展现班级风采，营造良好校园文化，我校将在五、六年级举行“笛声悠扬，伴我成长”班级竖笛比赛活动。

一、比赛内容：

比赛分两部分进行: 1.班级演奏，全班同学参加，每班演奏两首歌曲； 2.小合奏，采取小组（10人以下）等多种表演形式的演奏，时间控制在3-5分钟。

二、参赛对象：五六年级全体学生。

三、比赛时间：四月中旬，具体时间另行通知。

四、比赛地点：阶梯教室

五、竖笛比赛规则：

1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平。

2、演奏姿势正确，运气自然。

3、节奏整齐，音准正确，音色统一。

4、上台井然有序，纪律保持好。

5、衣着得体，服装整齐。

6、演奏形式力求新颖。

六、奖项设置：

1.班级演奏以级部为单位进行，根据评分评出集体奖一、二等奖各2个班级；

2.根据评分评选最佳小合奏奖4个班级。以上奖项全部计入班级考核中。

七、其他注意事项：

1、竖笛吹奏一律要求背谱演奏。

2、比赛顺序以抽签形式决定。

黄岛区海滨小学 2017年2月22日

第二篇：竖笛社团活动方案

竖笛社团活动方案

一、指导思想

音乐课外兴趣小组，在于培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操。丰富学生的课余文化生活，为今后培养音乐人才起着积极推动的作用。而竖笛兴趣小组同样如此。竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准，增强音乐表现能力，尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。对于扩大音乐视野，培养乐感来说，竖笛作为一种乐器，也有着其它艺术表现形式所不可替代的功能。现将本学期的竖笛兴趣小组活动安排制定如下：

二、活动目标

为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，特组建本小组。通过竖笛兴趣小组的活动，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设。

三、本学年竖笛教学目标

1.掌握竖笛演奏的基本知识：竖笛的各部位名称；吹奏的姿势；怎样拿笛；吹奏的口形；竖笛演奏指法表；

2.能够用吐音、连音干净有表情的吹奏五首竖笛曲，并以此为起点掌握竖笛的基本吹奏技巧（吐音及连音）；要求学生在练习当中要做到“吐、稳、快”三字要诀，即音头要做到“吐”奏，每个音出来时都要带个“T”，不能只是简单地将气呼出来；音身进行过程中要平衡，不能忽强忽弱；音的收尾要快，不能有余音出现。在这当中我天天强调的他们的就是“吐奏”，因为许多学生对这比较陌生，练习也比较困难，所以往往没做好，严重制约着今后的发展。

3.对本学年的竖笛音乐知识有较牢固的掌握。合奏六首歌曲，做到旋律流畅、音色纯正、各声部协调和谐。

四、社团成员

从七年级各班选拔24人左右。

五、活动时间安排 每周星期三下午两节课后

六、活动地点音乐教室

七、活动要求

1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

3.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

4.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

七、具体工作措施

1.教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练的时间。

艺术组：姚庆芳2016-3-1

2.通过老师的观察和学生在活动中的表现选出一名社长和一名副社长，协助老师的工作。

3.在完成课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

4.经常督促学生完成一些学习竖笛的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。

5.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。

6.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

附演奏的曲目：合奏《友谊地久天长》、《红河谷》、《歌唱祖国》、《樱花》、《茉莉花》、《送别》。

八、测评和评比 班级间评比、学生间评比、小组间评比。

方式：随机抽测

第三篇：东坪中学2013年竖笛、口风琴比赛活动方案

东坪中学2013年“2+1”工程推广活动七、八年级竖笛、口风琴比赛活动方案

一、活动目的：

为了响应上级教育部门的号召，落实好“2+1”工程系列推广活动，让每一位学生切实掌握至少一门乐器特长，以丰富校园文娱生活，提高同学们的音乐素质和表演技能，激发同学们学乐器的兴趣，特举办此次比赛。

二、组织机构：

主任：李基盛

副主任：邓又华、贺铁桥、刘定芳、王飞

委员：梁艳霞、刘卫安、张密田、龚可新、肖建世、刘小琴

三、活动要求：

1、各班接到此活动方案后，在音乐老师及班主任的组织下必须尽快准备好乐器，每班必须统一好一种乐器（竖笛、口风琴任选其一），每个学生必须第二大周前准备好一种乐器；

2、第二大周开始各班必须紧锣密鼓开始训练，确保音乐课扎实学习并充分利用一切可以利用的时间进行练习、过关等，过不了关的同学由已过关的同学一对一帮助过关，确保每位同学都能参赛，都能参加学校七、八年级的大合奏表演；

3、比赛时间初定于五月上旬，比赛地点在风雨球场舞台进行；

四、评奖规则：

1、根据评委打分分七年级组、八年级组分组评出一等奖五个，二等奖五个，三等奖五个；

2、对获奖班级颁给奖状外根据各班评奖等级适情奖给班分：一等奖8分、二等奖6分，三等奖4分

五、工作人员安排：

1、策划：刘定芳、梁艳霞、刘卫安、谌中华

2、总导演：七年级组：刘小琴八年级组：肖建世

3、主持人培训：梁艳霞

4、台词撰写：刘卫安

5、摄像及灯光：王琛

6、摄影：邓东风

7、舞台布置：邓东风、林涛、邓峥

8、音响：组长：李战辉组员：王琛、肖建世

9、奖品设置：李正明、黄东魁

10、评委：肖建世、熊红主、刘小琴、邓又华、刘定芳、王社菊、黄建勇、熊健、唐立新

11、舞台联络及活动组织：七年级组：龚可新八年级组：张密田

12、领队及班级导演：

七、八年级各班班主任

13、统分：黄灿群

东坪中学学生成长发展部

东坪中学课程资源整合东坪中学团委

2013-3-4

第四篇：小学乒乓球比赛活动方案

沉塘小学乒乓球比赛活动方案

一、指导思想

为积极开展群众性体育活动，增强小学生身体素质，提高我校的乒乓球运动技术水平，并以此来丰富中小学生的校园生活。使他们的身心得到有益的锻炼。

二、活动的目的：

通过他们参加此项活动，在小学生中，普及乒乓球运动，促进提高乒乓球运动技术水，并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高，本着寓教于乐，达到育人的目的。

三、活动的基本内容：

1、比赛时间：2016年9月5日——24日

2、比赛地点：沉塘小学操场

5、组队形式：个人赛，团队赛

6、竞赛分组：低年级组，高年级组，团队奖班级之间组队较量，个人奖年级之间组队较量

7、竞赛形式：第一阶段团体、单打均采用淘汰赛，第二阶段采用分组循环积分赛

四、具体分工

1.总负责人：少先队辅导员 2.总裁判长：龙飞

3.裁判员：所有非班主任老师 4.安全员：各班主任的负责各班安全 5.摄影拍照：李丽 五.活动准备：

1.宣传：班会通知、报名 2.安全教育;主题班会、集会教育

4.组织各教师学习比赛规则及裁判方法，组织学生学习比赛规则

六.奖项设置：

（1）团体奖均取一等奖。（2）个人奖均取一、二、三等奖 五.具体流程（见秩序册）

大家都来到荷塘，挖莲藕抓鱼虾，捉泥鳅捡螃蟹，人声鼎沸，笑语欢声，相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。光是莲藕的吃法就有很多：熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖，还可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在温水里一泡，就是一杯清凉清甜的解暑饮料。用鲜莲叶来熬粥，蒸饭蒸鸡，或蒸其它肉类味道都是极鲜美的，做出来的食物均带着一股淡淡的莲叶清香。人们那么喜欢荷花，不单单是因为它的芳香美丽洁净高雅，更因为它全身是宝，每一处都可食可药可用。我最喜欢的是生鲜莲子羹。把剥好的莲子对半打开去芯，莲子芯很苦，可以药用，没有芯的莲子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生莲子洗净，和着一小片生姜一片鲜莲叶，放进清水锅里，盖着盖子大火烧滚，转小火熬二十分钟，捞起莲叶，加入冰糖，小火慢熬，边熬边搅拌，十五分钟后，一款既清香甘美又消暑解渴的莲子羹就做成了。这样的汤水，在炎热的夏季里，只要喝过一次都不会忘记。

第五篇：小学乒乓球比赛活动方案

长岭小学乒乓球比赛活动方案

一、指导思想：

为了全面推行素质教育，丰富学校体育活动，促进学生乒乓球技术的增长，能让每个学生多了解一些我国的国球，经学校研究决定，举办本次乒乓比赛。请各班接此通知后，认真组织，做好训练工作。

二、活动组委会：

组 长： 张建军

成 员： 郭荣辉、李兆云

谢玲

李成

三、比赛日期及地点：

2016年10月13日---10月14日，学校操场

四、参赛班级：

三年级

四年级

五年级

六年级

五、比赛项目：

男、女单打

六、参赛办法及要求：

1、三—五年级每班派10个运动员参赛。

2、五、六年级为甲组；

三、四年级为乙组；各小组决出名次。

3、报名人数：每班男女运动员各报5名。

七、具体实施方案：

1、比赛规则

（1）项目设置：男子单打、女子单打（2）采用三局两胜淘汰制进行初赛，冠亚军赛采取循环制。（3）每局为11球，采用每球得分制。（4）比赛顺序由抽签决定

（5）为确保比赛的顺利进行，运动员不要擅自离开，也不要无故弃权，如遇特殊原因，需经竞赛组同意，凡超过比赛时间10分钟，作自动弃权

2、具体安排

A、参赛人员准时到场，超过10分钟视做自动放弃 B、参赛人员自觉遵守乒乓球比赛规则，不为难裁判 C、有空的老师观摩赛事，加油鼓劲

3、录取名次与奖励：

男子组取一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，女子组取一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

4、发奖：发奖状及奖品，参赛队员发纪念奖。

八、承办小组组员分工安排

郭荣辉： 制定活动方案，协调比赛事宜。

谢玲： 比赛总负责人兼总裁判。

李兆云： 收集照片资料。

李成：奖品购置 场地负责

长岭完小少年宫

2016年10 月