高管人才培养的“六个一”策略

时间:2019-05-13 01:25:04下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《高管人才培养的“六个一”策略》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《高管人才培养的“六个一”策略》。

第一篇:高管人才培养的“六个一”策略

大多数经销商在高速发展、成长的过程中,都会在组织结构体系的调整与变革上遇到难题,尤其是在高管人才梯队的构建方面,不能够及时、有效地跟上公司成长的节奏,从而导致公司战略不能有效贯彻、执行下去。这是目前大多数处于高速成长期的经销商所面临的一个共性问题。

现在的经销商群体,在高管人才队伍的搭建方面通常会面临着以下四类问题:

第一类是公司人力资源部门能力薄弱,没有制定相关人才战略规划,没有一个清晰的员工职业生涯成长体系和培养体系,不清楚公司到底需要什么素质类型的人才,不能搭建一个高管人才成长的管道。猎头网

第二类是公司老板对高管人才梯队的搭建也没有从公司未来发展的战略视角来加以规划和重视,更多地是从业务能力强弱、业绩增长好坏的角度去用人,不能做到,把合适的人、在合适的时间,放到合适的岗位上,结果导致高管人员单兵作战能力强,带队伍的能力弱,培养不出管理人才,使管理人才梯队建设经常处于真空状态。

第三类是走捷径,依赖引入职业经理人。这种方式有时很奏效,但是大多情况下,职业经理人能否真正融入到公司的文化和团队,带领团队实现各方能力的增长与提升,都很不确定。

第四类是“矬子里面拔大个”,没有正确的人才决策,公司老板无法认清组织现状,也无法采取有效措施,把能力不足的人,放到重要的高管岗位上,不仅对公司成长不力,也对个人的成长有很大影响。

面临这些问题,经销商老板要清醒的认识到,高管人才培养体系的建设应该是公司战略发展规划里的一个核心,必须要构建这样一个体系来支撑起公司未来发展成长空间。

那么,经销商如何进行高管人才体系的建设?笔者总结分析认为,经销商老板需要做的是,要围绕着高管人才成长“六个一”的指导策略来进行高管体系的打造工程。

一是制定一个高管人才队伍培养发展的战略规划;二是确定一个高管培养路径的新模式;

三是构建一个独特的人才战略价值主张;

四是创建一个核心领导力胜任模型;

五是实施一个导师制度;

六是建立一个高管人才库。

为什么要制定高管人才队伍培养发展的战略规划?

人才队伍的培养与发展战略是公司战略的一个核心,尤其是高管人才是公司的稀缺资源,更是公司核心竞争力所在。经销商在发展的每一个阶段都会有不同的战略和战术作为指导,作为高管人才队伍里面的成员,一样也要在这些不同的阶段担当不同的角色,承担不同的责任。

所以,公司老板一定要明确公司的核心能力在哪里,确定公司的核心理念和核心价值观,知道公司需要什么类型的高管人才,这些高管的价值取向能否和公司的理念和价值观统一到一起,知道高管人才梯队建设的每一个阶段需要侧重哪一个方面,在公司职业化队伍里面,高管人才怎么样才能发挥出它的主导作用。这些都需要公司在战略规划布局上,要把人力资源战略放在第一位来进行统筹。

如何确定一个高管培养路径的模式?

在经销商发展过程中,上述提到的四类问题,是公司老板们都会遇到的坎,怎么样逾越这个坎?培养高管的路径模式问题就成为经销商老板们普遍关注的重点。《执行》一书的作者拉姆查兰在高管路径的问题上,提出的轮岗培养模式,为我们找到了一条成功打造高管人才的有效策略和方法。拉姆查兰认为,轮岗培养模式是一套严谨的高层领导培养体系,能够根据每个培养对象的成长规划,设计量身定制的培养方案,通过实践及指导,加速其领导能力的提升。这种培养模式从识别有领导潜质的好苗子,即“高潜质的领导人才”开始,因材施教,根据每个人的独特才能及潜质高低,加以培养。

在经销商群体中,有部分公司在公司高管培养的过程里,实际上也是按照这样的一个思路来进行操作的,但是并没有形成一个机制和制度。更多的是,在公司发展过程中,是在当时发展的态势下,无意识做出的一个调整。但是,当公司发展到一定规模后,在各种岗位上进行过轮岗的高管人才,它的核心专长和能力就一下子凸现出来,他能够全面地带领公司走向持续的业绩增长和队伍能力提升。

但是,这只是一个个案。大多数公司并没有运用过这种模式来发掘、培养高管人才。轮岗培养模式,应该作为一个人力资源的战略工具来应用。作为公司的老板,第一步、一定要识别出有领导潜质的、专家型的人才。第二步、就是要针对公司的人力资源战略规划,对其进行职业生涯的规划指导,定制其成长路径。第三步、就采用轮岗培养模式,让他在多个维度,多个业务领域、多个管理岗位上进行历练,洞察其成长的轨迹过程,并不断地加以指导、批评和激励。

怎样定位一个独特的高管人才战略价值主张?

在当前的市场环境下,酒类行业经销商的成长发展是处于高速增长的时期。在这个时期,公司一方面要针对高速成长而必须要进行必要的组织体系变革;另一方面有很多公司要进行战略转型,比如华泽集团实施的并购战略,必须要求其在战略体系下进行组织体系的重构与变革。如何在这种变革当中获得持续的业绩增长和规范健康的发展?这就要求公司的整体战略里面,要构建一个独特的高管人才战略价值主张,以形成公司的核心竞争优势。

在公司战略里,构建一个独特的高管人才战略价值主张,主要通过以下几个步骤来进行:

第一步:根据公司的战略发展规划,确定公司的人才战略目标,清楚公司要想获得可持续的竞争优势,需要什么样的高管人才资源配置来支撑。

第二步:把公司的成长与员工的个人成长联系在一起,赋予这些人才一个愿景,定位一个有区隔的、独特的人才战略价值主张,让这些高管人才与公司形成一个共赢的成长联盟体系。

第三步:用什么策略、手段去驱动和践行这个价值主张,并使其得以有效落地。

为什么要创建一个核心高管领导力胜任模型?

有很多公司在建立高管人才培养体系的时候,往往忽视了员工胜任能力的多维度考察,只重视某两三个维度,没有明确的选人标准,没有界定好能不能胜任和适不适合做的问题,没有搞清楚公司的发展需要什么样的核心能力,这往往会导致用人决策的失误。

公司在选用轮岗培养模式时,必须要针对公司的战略和核心价值观、使命和愿景,根据每一个具体岗位的标准要求来建立一个领导力胜任模型。有了这个模型的参照,就可以判定,公司所选定的高管最终能否担当起管理的重任。

为什么要实施一个导师制度?

我们都知道麦肯锡咨询,麦肯锡咨询在推动员工成长方面,除了一般的培训之外,所推行的“导师制度”对团队的成长起到了至关重要的作用。每位咨询人员都配备一名合伙人担任“发展小组领导”,作为其专业的导师,给他们进行专业性的指导和建议,指导他们的职业生涯规划。

在中国的经销商群体里面,这种导师制度大多数还没有形成一种规范化制度去推行。其实,这种制度对公司任何一个层面上的团队成员的快速成长都有着重要的意义。我们注意到现在有很多酒类行业外的企业都实行了“内部导师制”,并且都获得了很大的成效。一是在个人层面,在一定的时间内,在能力的突破方面有了意想不到的进展;二是在团队层面,在团队凝聚力和绩效的推动方面也有了非常大的改进。金蝶软件针对新员工实施的导师制度,其导师辅导工作内容有:

1、明确新员工应提高的具体技能;

2、制定辅导方式和计划,辅导方式包括直接指导、课堂训练、自学、实际操作、示范。

3、帮助新员工熟悉工作环境,协助其解决工作中遇到的困难;

4、了解新员工的思想动态并进行必要的思想疏导;

5、以身作则,引导新员工逐步认同公司文化。

对于高管,为了给高管成长的路径构建一个通道,扫除其在成长道路上的障碍,“高管成长导师制”的实施与推行就显得非常有必要。

高管成长的导师最好是上级领导,它的关键的职能就是辅导与激励。

高管成长导师制的作用在于:一是运用这种高管人才培养的新模式,引导公司员工的人生价值取向与公司的理念和价值观能够得以有效的融入。二是在对公司基本价值观认同的基础上,高管成长导师要设法帮助员工找到自己成长的瓶颈,并帮助其想办法去突破。

为什么要建立一个高管人才库?

在公司发展的不同阶段,公司老板根据每个高管的能力胜任情况,会考虑进行重新调整岗位。在这种岗位有变动的情况下,就要求公司里面必须要有适合的备选人员补缺到位。

高管人才库在这个时候的作用就会凸显出它的价值。

作为公司的老板,必须定期的对高管人才库进行梳理,结合公司现在的发展以及未来的规划,对现有人才库要做一个评估,未来公司对人才的需求在现有的人才库里能否得到解决?还需要做哪些调整与补充?

高管人才体系的建设是一个长期的、系统的工程。只要围绕着上面所例举的高管人员成长“六个一”指导策略,并在每一个层面进行细化,有条不紊地执行下去,公司就会真正找到自己需要的人才,对于高管人员,也会真正寻求到一家能使自己高速成长的公司。

第二篇:美的人才培养策略

美的集团人才培养与人才梯队建设管理办法

人才培养与人才梯队建设管理办法

第一章 总则

第一条 目的

建立和完善事业部人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立我们公司的人才梯队,为事业部可持续发展提供智力资本支持。第二条 原则

坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。第三条 人才培养目标

事业部人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即事业部培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。第四条 人才培养组织体系

事业部建立“统分结合”的人才培养体系,职能部和二级子公司作为人才培养的基地负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施,人力资源部作为事业部人才培养的组织协调部门负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。

第五条 主要内容

1、关键岗位继任者与后备人才的甄选;

2、岗位轮换;

3、内部兼职;

4、人才调配;

5、在职辅导、在职培训与内部讲师队伍的建立;

6、人才培养的考核评价;

7、晋升与淘汰。第六条 适用范围

事业部各职能部及二级子公司

第二章 关键岗位继任者和后备人才的甄选

第七条 目的

通过科学的测评,慎重地甄选,选拔出真正具有领导潜质的后备人才,以树立事业部用人及人才晋升理念。第八条 甄选条件

(一)知识经验和工作业绩:基于“知识全面、经历丰富、业绩出色的员工综合素质较强,并且服众”的假设。

(二)关键资质:基于“在每个岗位上,都有一些人做得比其他人好,绩效好的人与绩效平平的人采取的工作方式是不同的;高绩效者之所以能采取不同的工作方式,是因为他们具备了一般人所没有的某些特质,而正是这些特质导致了他们的高绩效”的假设。

(事业部十二项关键资质:

1、沟通能力;

2、分析判断能力;3计划组

织能力;

4、管理控制能力;

5、应变能力;

6、执行力;

7、创新能力;

8、领导能力;

9、决断力;

10、人际关系能力;

11、团队合作能力;

12、承受压力的能力。)

注:

1、后备人才分类:管理类、财务类、营销类、技术类、品质类

2、参考12项资质定出2—3项共性指标,再根据分类选出2—3项个性指标。每项指标的评价标准参见《空调事业部12项资质定义及行为评价标准》

3、以上各类人员资质要求为初定,具体要求根据事业部用人理念

可进行适当调整。

(三)综合素质和潜质

1、性格特征

2、职业倾向

3、综合能力

4、心理测试 第九条 甄选工具

1、基本条件通过个人材料进行分析。

2、关键资质通过调查表、访谈等形式进行分析。

3、综合素质和潜质可借助权威或专业机构开发的测评软件进行测评。

第十条 关键岗位继任者甄选

关键岗位主要指事业部当前或根据未来发展所需要的一些重要中级和高级岗位,事业部关键岗位的数量可按事业部当前中高级岗位总数的20—30%进行评定,一般来说,对每一个关键岗位的继任者要选定1—3名候选人,如果事业部内部没有合适人选,可考虑以外部招聘的形式进行储备。第十一条 后备人才甄选

后备人才主要是指事业部为因应未来发展变化而储备的一些可替代事业部某些中级岗位的具有培养潜质的人才。后备人才由各单位根据事业部制定的甄选条件进行初步提案,并由人力资源部牵头组建的评审小组进行最终评定。

第十二条 关键岗位继任者甄选程序

各单位向人力资源部提交关键岗位及继任者名单——人力资源部组织对候选人进行综合素质测评——人力资源部和各单位管理部针对候选人制订相应的人才培养与开发计划——跟进和实施关键岗位继任者候选人开发计划。

第十三条 后备人才甄选程序 各单位向人力资源部提交后备人才候选人名单——人力资源部组织对提交的名单进行综合评定——人力资源部策划后备人才的整体培训方案——培训方案的实施——培训效果的反馈。

第三章 岗位轮换

第十四条 轮岗对象及目的

岗位轮换主要针对具有培养潜质的中高层干部和管理骨干,目的在于为事业部培养综合能力较强的复合型的人才。第十五条 轮岗周期

轮岗周期原则上一般分为三个月、六个月和一年三种,具体轮岗时间由各单位根据实际情况确定。第十六条 轮岗比例()

1、中高层干部>20%;

2、管理、财务、技术、品质、营销类人员>20%;

4、后备人才 90%以上(沿专业跑道发展的人员可另行考虑)。注:轮岗的前提条件是必须胜任本职工作。第十七条 轮岗与晋升的关系

所有后备人才必须在轮过2个以上岗位才能晋升为中层干部(特聘人员除外)。第十八条 轮岗审批

1、事业部各单位内部轮岗:由各单位自行审批——报人力资源部备案;

2、跨单位轮岗:由各单位提案——人力资源部审批。

3、财务系统人员轮岗:由部门提案——子公司、财务管理部审核——人力资源部审批。

4、中高层干部和专业技术干部轮岗:各单位提案——人力资源部审核——报事业部总经理审批。第十九条 轮岗人员管理

1、岗位轮换人员编制仍属于派出单位,轮岗期间的考核工作由新单位考核,但必须将考核结果反馈给原单位,作为绩效考核的依据。

2、轮岗结束后,轮岗人员应立即提交书面报告(总结)交轮岗双方单位。

3、轮岗结束后,由轮岗单位根据《干部绩效考核管理办法》或《员工绩效考核管理办法》进行绩效考核,并按[(轮岗时间/12)*100%]作为轮岗员工全年绩效考核得分的权重,与员工职位升降、工资级别调整、效益分红挂钩。

4、派出人员工资、奖金和保险:由派出单位支付。

5、派出人员补贴:1000元/月/人,生活住宿物品一次性补贴500元/人,补贴由事业部统一支付。(如有调整,以事业部文件为准)

6、住宿:轮岗人员的住宿由接受单位负责安排,住宿费由自己承担,并从补贴中扣除。

注:其中第5、6条仅适用于本部与芜湖公司之间的轮岗。

第四章 内部兼职 第二十条 兼职目的

增强对其他单位和部门的认识和了解,提升员工综合素质和能力,为事业部培养和储备人才。第二十一条 适用对象

中高层干部、专业技术干部和管理骨干。第二十二条 兼职人员的定位

兼职人员以学习、调研、议政为职责,参与兼职部门具体业务的运作过程,提供相关意见和建议,但不参与具体的决策活动,兼职人员应参加所在单位的有关会议,并承担相关工作任务,在兼职业务上接受兼职部门领导的管理。第二十三条 兼职周期

兼职周期由派出单位与兼职单位协商确定,原则上每周累计工作时间不能低于1天。

第二十四条 兼职形式和职务

内部兼职只能采取跨单位/部门形式进行,兼职职位一般以助理职位或副职为主。

第二十五条 工作开展方式

1、兼职人员在兼职部门的工作计划由所在部门负责人与兼职人商定,并纳入该部门工作总计划,接收所在兼职部门负责人的考核。同时,兼职人员工作计划应报派出部门备案。

2、一般情况下,兼职人员应采取每半天到兼职部门工作,另半天回原单位工作的方式。第二十六条 人员管理

1、人事关系:兼职人员人事关系仍然隶属于派出单位。

2、审批程序:各单位提案,人力资源部审批。(中高层干部和专业技术干部需事业部总经理审批)

3、兼职申请审批后,统一由人力资源部拟定专门的“派遣通知函”正式通知接收单位,并以文件的形式明确兼职人员的职务、职责、权限和工作关系。

4、接收兼职人员的部门应当为兼职人员提供良好的工作环境和条件,并且有责任安排兼职人员的工作。

第五章 人才调配

第二十七条 调配目的

消除事业部各单位人才封闭现象,加强各单位人才内部合理流动,优化配置事业部内部人力资源。第二十八条 调配原则

1、符合事业部人力资源整体发展战略;

2、在不损害调出单位利益的前提下,符合调入单位人才需求;

3、符合员工个人能力和潜力的发挥;

4、优先考虑新成立公司(单位)和新项目的人力资源需求。

第二十九条 调配对象

因岗位性质和业务需要,必须向内部引进或难以通过其他途径获取的一些特殊岗位或急需人才。第三十条 调配申请

由需求部门向事业部人力资源部提出申请,并附职位说明书及需求原因,人力资源部根据提交的申请,经过审核确认后,对内发出招聘启事或直接从相关部门进行调配。第三十一条 调配权

在调配过程中,因调出和调入部门发生争议而以协商的方式得不到解决时,事业部人力资源部有最终裁决权。

第六章 在职辅导、在职培训与内部讲师队伍建设

第三十二条 在职辅导

各单位每年年初都应当制订在职辅导计划,每个高层干部除辅导本部门中层干部外,还须辅导其他部门1—2名中层干部或管理骨干,每个中层干部除辅导本部门员工外,还有责任辅导其他部门1—2名管理骨干。

第三十三条 在职培训

详见事业部《人力资源开发管理制度》。后备人才每年必须接收10天以上正式培训才有资格晋升为中层干部(以人力资源部下发的《员工培训证书》统计数据为准)。第三十三条 在职培训

详见事业部《内部讲师管理办法》。

第七章 考核与评价 第三十四条 目的

增强各单位人才培养意识,促使各单位明确人才培养的重要性和紧迫感。

第三十五条 考核对象

以职能部和二级子公司为考核单位。第三十六条 考核周期

考核周期为一年。第三十七条 考核内容

考核内容主要包括:后备人才的选拔、培训及轮岗计划的实施、计划的落实、人才培养的相对数量等。

具体考核方式、指标及奖励方式由人力资源部另行制定。第三十八条 人才培养责任人

各级中高层经理作为人才培养对象的相关责任人有义务对本单位人才培养对象进行指导,没有培养合格接班人的中高层干部将不能晋升到更高一级职位,人才培养对象的绩效考核结果将影响部门经理的绩效考核结果。

第八章 淘汰与晋升

第三十九条 目的

通过淘汰不合格的干部,为后备人才提供发展机会和上升空间,形成干部能上能下的用人机制,优化事业部干部队伍素质。第四十条 淘汰和晋升比例 中高层干部每年淘汰比例为5—10%,后备人才每年晋升比例为20%左右。

第四十一条 晋升条件

参照集团和事业部《干部管理办法》以及其他相关制度执行。

第九章 附则

第四十二条 本办法由人力资源部制订、解释和修订。第四十三条 本制度自下发之日起正式实施。

二00二年五月十五日

第三篇:农村信用社高管考试试题一

一、单选题

1、如果影响借款人财务状况或贷款偿还因素发生重大变化,应(C)调整对贷款的分类。

A 适时 B 按季 C 及时 D按月

2、对于发生涉案金额100万元以上重大经济案件的银行业金融机构,必须对内部作案或直接责任人员做出(A)处理,并且不得再次被录用

A、开除、B、警告 C、记大过 D、降级

3、对于发生涉案金额(B)以上重大经济案件,必须对内部作案或直接责任人员做出开除处理,并且不得再次被录用。

A 50万元 B 100万元 C 1000万元 D、500万元

4、对于发生重大案件的农村合作金融机构,案件责任人必须立即停职。对负有直接责任、间接责任人和领导责任人的农村合作金融机构高级管理人员和部门管理人员必须先行免职,并在(B)内实施责任追究。

A 6个月 B 3个月 C 1个月 D、12个月

5、尽量缩短贷款办理时间,原则上农户老客户小额贷款应在一天内办结,新客户小额贷款应在(B)内办结,农村小企业贷款应在一周内办结,个别新企业也应在二周内告具结果。

A 3天 B 一周 C 5天 D、10天

6、商业银行对全部关联方的授信余额不得超过商业银行资本净额的(D)。

A、10% B、15% C、30% D、50%

7、商业银行的(B)负责执行董事会批准的操作风险管理战略、总体政策及体系。

A、董事会 B、高级管理层 C、监事会 D、董事会和高级管理层

8、商业银行应建立有效的合规(A),严格对违规行为的责任认定与追究,并采取有效的纠正措施,及时改进经营管理流程,适时修订相关政策、程序和操作指南。

A、问责制度 B、风险机制 C、岗位责任制

9、农户贷款主要包括农户小额信用贷款、农户联保贷款、(C)等。

A、住房按揭 B、自然人其他户 C、助学贷款

10、银行业金融机构应当严格遵守(B)经营规则。A:安全; B:审慎; C:盈利; D:依法;

11、因保管合同、运输合同、加工承揽合同发生的债权,债务人不履行债务的,债权人有。(A)。

A、留臵权 B、拍卖权 C、变卖权

12、《中华人民共和国票据法》规定,票据上可以更改的事项为(C)。

A、金额; B、日期; C、出票人签章; D、收款人;

13、农村商业银行以发起方式设立,实行股份有限公司形式,由发起人认购农村商业银行发行的(A)。 A: 全部股份 B: 50%股份 C: 20%以上股份

14、农村商业银行拨付各分支机构营运资金额的总和不得超过农村商业银行资本总额的(B)。A: 50% B: 60% C: 70% D:80%

15、股东大会应当在每一会计结束后(C)内召开股东大会年会,由董事会负责召集。A.3个月,B.5个月,C.6个月,D.12个月

16、董事每届任期(B),可连选连任。A.2年,B.3年,C.4年,D.5年

17、董事会应当通知监事会派员列席(B)。A.股东大会,B.董事会会议,C.董事会,D监事会

18、监事会中的职工监事由(C)选举产生,非职工监事由股东大会选举产生。

A.股东大会.B.职工代表,C.职工代表大会,D.股东代表

19、农村商业银行未经中国银行业监督管理委员会批准,擅自更换高级管理人员的,对直接负责的高级管理人员,给予(D)的纪律处分。

A.记过,B.撤职,C.开除,D.撤职直至开除

20、贷款人从事项目融资业务,评估项目风险时应当以(A)为核心: 答:

A:偿债能力分析 B:政策变化分析 C:市场波动分析 D:经营期风险分析

21、以下(D)情况,不适用《个人贷款管理暂行办法》: A:以存单、国债作质押发放的个人贷款 B:消费金融公司、汽车金融公司发放的个人贷款 C:中国银行业监督管理委员会认可的其他金融产品作质押发放的个人贷款

D:信用卡透支

22、(C)以内(含)的个人贷款,展期期限累计不得超过原贷款期限

A:三个月 B:六个月 C:一年 D:两年

23、对借款人确因暂时经营困难不能按期归还固定资产贷款本息的,贷款人可与借款人协商进行(C)。

A:贷款展期 B:市场化处臵 C:贷款重组 D:核销

24、《固定资产贷款管理暂行办法》要求,贷款人应按照(D)的原则,规范固定资产贷款审批流程,明确贷款审批权限。

A:分级经营管理 B:统一授信、流程管理 C:岗位制衡、分级管理 D:审贷分离、分级审批

25、银监会2009年颁布的《项目融资业务指引》规定,多家银行业金融机构参与同一项目融资的,原则上应当采用(D)方式。

A:组合贷款 B:委托贷款 C:抵押贷款 D:银团贷款

二、多选题

1、商业银行对贷款进行分类,应主要考虑(ABCDE)贷款偿还的法律责任、银行的信贷管理状况等因素。A、借款人的还款能力

B、借款人的还款记录。C、借款人的还款意愿。D、贷款项目的盈利能力。E、贷款的担保。

2、对贷款以外的各类资产,包括表外项目中的直接信用替代项目,也应根据(ABCD)划分为正常、关注、次级、可疑、损失类。

A、资产的净值 B、债务人的偿还能力 C、债务人的信用评级情况 D、担保情况 E、社会交往

3、对构成下列行为之一的人员,给予警告至记大过处分;情节严重的,给予降级至开除处分:(ABCD)A、工作不负责任,玩物职守,导致管理混乱,发生案件的.B、未按规定行使监督、检查职责,或查出问题不反映、不处理、不督促整改,使合作金融机构受到损失或产生、扩大风险的.C、一年内所属单位连续发生重大案件,造成重大损失,未采取有力防范措施的。

D、用人失察或对已发现有问题的人员没有采取措施调整致使发生案件的;E、对已发生的案件隐瞒不报、处臵不力的。

4、案件防控的重点环节包括(ABCDEF): A、授权卡(柜员卡)B、印鉴密押C、空白凭证D、金库尾箱E、查询对账F、轮岗休假G、高管人员交流

5、下列财产中,不能用于抵押的财产包括(BCD)A、土地使用权 B、所有权不明的财产 C、被扣押的财产 D、学校的教学楼

6、社团贷款合同主要包括借贷当事人、(ABCDE)违约责任及承担方式等内容

A、贷款安排B、提款C、担保D、还款E、利息

7、信用社小额信用贷款借款人条件包括(ABCD)A社区内的农户或个体经营户,具有完全民事行为能力; B信用观念强、资信状况良好;

C从事土地耕作或其他符合国家产业政策的生产经营活动,并有可靠收入;

D家庭成员中必须有具有劳动生产或经营管理能力的劳动力。

8、清查活动中唐山银监分局要求农村信用社强化全员责任意识,按规定落实“五问责”的自查保障机制,“五问责”包括:(ABCDE)

A对自查工作认识不到位的机构和人员要问责 B对应查出问题而未查出问题的机构和人员要问责 C对查出问题隐瞒不报的机构和人员要问责 D对查出问题并已形成损失的机构和人员要问责 E对查出的问题应整改而未整改的机构和人员要问责。

9、农村合作金融机构办理社团贷款业务应遵循(ABCDE)的原则。

A自愿协商B权责明晰C讲求效益D利益共享E风险共担” 10.对固定资产贷款、流动资金贷款的贷款人完善内部控制机制的要求包括:(ABCD)

A:实行贷款全流程管理,全面了解客户信息;

B:建立流动资金贷款风险管理制度和有效的岗位制衡机制; C:将贷款管理各环节的责任落实到具体部门和岗位; D:建立各岗位的考核和问责机制。

11、农村银行应建立适合“三农”金融服务的信贷业务流程,支持授信(A B C D E)等全流程管理 A.调查,B.审查,C.审批,D.放款,E.贷后管理

12、股东大会对农村商业银行修改(A B C D)做出决议,必须经出席会议的股东代表所持表决权的2/3以上通过。A.章程,B.合并,C.分立,D解散

13、(A B C D)及信贷负责人不得担任监事。 A,董事会成员,B.行长,C.副行长,D.财务

14、农村商业银行要将一定比例的贷款用于支持(A B D),具体比例由股东大会根据当地农村产业结构状况确定,并报当地省级银行监管机构备案。

A.农民,B.农业,C.小微企业,D.农村经济发展

15、农村商业银行应按规定披露(A B C D)等信息。A.财务会计报告,B.各类风险管理状况,C.公司治理,D.重大事项,E.法人治理结构

16、贷款人开展固定资产贷款业务应当遵循(ABCE)的原则。

A:依法合规 B:审慎经营

C:平等自愿 D:公开公正 E:公平诚信

17、操作风险管理体系至少应包括以下基本要素(ABCDE)。A:董事会的监督控制 B:高级管理层的职责

C:适当的组织架构 D:操作风险管理政策、方法和程序 E:计提操作风险所需资本的规定

18、流动资金贷款支付过程中,(ABC),贷款人应与借款人协商补充贷款发放和支付条件,或根据合同约定变更贷款支付方式、停止贷款资金的发放和支付

A:借款人信用状况下降 B:主营业务盈利能力不强 C:贷款资金使用出现异常 D:抵质押物价值变化

19、贷款人提供项目融资的项目,应当符合国家(ABCD)等相关政策

A:产业 B:土地 C:环保 D:投资管理 20、农村商业银行以(ACD)为经营原则,实行自主经营,自担风险,自负盈亏,自我约束。

A: 效益性 B:稳定性 C:安全性 D:流动性

21.以下关于个人贷款展期表述正确的有:(ABD)A:经贷款人同意,个人贷款可以展期;

B:一年以内(含)的个人贷款,展期期限累计不得超过原贷款期限;

C:一年以上的个人贷款,展期期限累计不得超过原贷款期限;

D:一年以上的个人贷款,展期期限累计与原贷款期限相加,不得超过该贷款品种规定的最长贷款期限。

22、农村商业银行(ABCD)持有的股份,在任职期间内不得转让或质押。

A、董事B、监事C、行长D、副行长

23、贷款人应在借款合同中与借款人明确约定流动资金贷款的金额、期限、利率、用途、支付、还款方式等条款。这里所指支付条款,包括但不限于以下内容:(ABCD)

A:贷款资金的支付方式和贷款人受托支付的金额标准 B:支付方式变更及触发变更条件 C:贷款资金支付的限制、禁止行为

D:借款人应及时提供的贷款资金使用记录和资料

24、《个贷办法》所称个人贷款,是指贷款人向符合条件的自然人发放的用于(AC)等用途的本外币贷款。

A:个人消费 B:投资理财 C:生产经营 D:资金周转、贷款人受理的固定资产贷款申请应具备的条件包括:(ABDE)

A:国家对拟投资项目有投资主体资格和经营资质要求的,符合其要求; B:借款用途及还款来源明确、合法; C:借款人在贷款机构开户一年以上;

D:项目符合国家的产业、土地、环保等相关政策,并按规定履行了固定资产投资项目的合法管理程序;

E:符合国家有关投资项目资本金制度的规定。

三、判断题

1、重组后的贷款(简称重组贷款)如果仍然逾期,或借款人仍然无力归还贷款,应至少归为损失类。(X)

2、商业银行应在贷款分类的基础上,根据有关规定及时计提贷款损失准备,核销贷款损失。(X)

3、主要领导责任。指在法定职责范围内,对其直接主管的工作不负责任,不履行或不正确履行职责,对造成的损失负主要领导责任的负责人。(√)

4、加强未达账项和差错处理的环节控制,记账岗位和对账岗位必须严格分开,坚决做到对未达账和账款差错的查核工作不返原岗处理。(V)

5、农村信用社不属于银行业金融机构

(X)

6、质押期间,存款行可以受理存款人提出的挂失申请。(×)

7、小企业信用贷款期限(含展期)不超过1 年,小企业联保贷款期限(含展期)不超过3 年。(√)

8、商业银行应向房地产管理部门查询拟抵押房屋的权属状况,决定发放抵押贷款的,应在贷款合同签署后及时到房地产管理部门办理房地产抵押登记。(√)

9、资本充足程度直接决定金融业银行机构最终清偿能力和抵御各类风险能力。(√)

10、以出让方式取得的国有土地使用权抵押的,应当将抵押时该国有土地上的房屋同时抵押。(√)

11、债务人将合同的义务全部或部分转移给第三人的,不必经债权人同意。(X)

12.流动资金贷款尽职调查不包括贷款具体用途及与贷款用途相关的交易对手资金占用等情况。(X)

13、出质人合并、分立或债权债务发生变更时,贷款人仍然拥有单位定期存单所代表的质权。(V)

14、汇票的背书不得附有条件。背书时附有条件的,所附条件不具有汇票上的效力。(√)

15、农村商业银行由股东组成股东大会,股东大会是农村商业银行的权力机构。(√)

16、农村商业银行可根据业务发展需要,在辖内、辖外设立支行、分理处、储蓄所等分支机构。(X)

17、贷款人应建立健全内部审批授权与转授权机制;审批人员应在授权范围内按规定流程审批流动资金贷款,不得越权审批。(√)

18、全额保证金类质押项下的固定资产贷款,可不执行《固定资产贷款管理暂行办法》。(X)

19、对未获批准的个人贷款申请,贷款人应告知借款人。(√)

20、流动资金贷款不得挪用,不得用于国家禁止生产、经营的领域和用途。(√)

21、贷款人应根据贷审分离、分级审批的原则,建立规范的流动资金贷款评审制度和流程,确保风险评价和信贷审批的独立性。(√)

22、贷款人应将固定资产贷款纳入对借款人及借款人所在集团客户的统一授信额度管理。(√)

23、对单位存款,商业银行有权拒绝任何单位或者个人查询、冻结、扣划。(X)

24、外国人、无国籍人以及港、澳、台居民为借款人的,应在中华人民共和国境内居住满二年并有固定居所和职业。(X)

25、票据贴现,系指贷款人以购买借款人已到期商业票据的方式发放的贷款。(X)

第四篇:六个一廉政

廉政廉洁的心得体会

本人自担任园区分局分局长以来,在工作中,始终以服务辖区经济和各项社会事业的发展为已任,始终坚持用理论武装头脑,用纪律、法规来约束自己的言行。平时认真查找在任职期间勤政廉洁方面的不足,并不断加以纠正和改进,始终做到自醒、自警、自重、自励、自爱。

一、加强学习,努力提高思想政治理论水平。

一直以来,本人主动加强思想政治理论的学习,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神,深入践行科学发展观,增强公仆意识,牢固树立为人民服务的思想和观念。其次加强法律法规和业务知识的学习,不断提高包括自己在内的全分局人员的业务水平和工作能力。积极参加县里组织的业务学习培训,并经常组织全分局工作人员集中学习国土资源有关法律法规和政策,传达学习上级有关会议和文件精神,联系实际贯彻落实。在工作中,遇到不懂的问题,虚心请教,做到边学边干,在实际工作中提高业务水平。

二、认真履行职责,积极完成各项工作

(一)利用多种形式,认真开展国土资源宣传教育活动。4月22日“世界地球日”和6月25日“全国土地日”期间,针对农村村民这一群体,采用老百姓喜闻乐见、简单明了的形式,深入农村、农户宣传国土资源管理法律法规政策,达到家喻户晓,人人皆知,从

源头上遏制违法行为的发生。

(二)建立制度,落实责任、我任分局局长以来,和全分局工作人员一起,严格执行县局制定的首问责任制、考勤制度、财务管理、信访接待、岗位目标管理责任制等各项规章制度,自觉遵守党风廉政建设有关规定和国土资源部的勤政为民“十项措施”、工作人员“六项禁令”,并结合当前活动,内强素质,外树形象,杜绝出现“吃、拿、卡、要”的现象和“不给好处不办事,给了好处乱办事”等行业不正之风。

(三)严格执法,依法保护国土资源。

为切实保护国土资源,落实耕地保护责任制,我分局对辖区内违法用地重点区域加大巡查密度,掌握动态,遏制新增违法用地势头,发现违法苗头及时制止、及时查处,加大巡查力度,看牢盯死,遏制新增违法用地势头;另外,排出一批比较突出的违法建筑,上报县局和农管处,组织力量进行强制拆除。

三、廉洁自律,认真开展反腐倡廉工作。

国土资源部门担负着国土资源管理的重任,掌有一定的权力,所以诱惑多、风险大。作为基层所所长,要保证“常在河边走,能够不湿鞋”,就必须做到,一是平时加强思想道德修养,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,不断加强党性修养和思想道德修养,工作上用高标准去衡量,生活待遇上向低档次比较,做到务实、勤政、清廉。二是以身作则,当好表率。正人先正己,要求别人做的,自己首先做到;禁止别人做的,自己坚决不做,切实把立党为公、执政为民 的本质要求具体落实到各项工作中。三是严于管理。在日常工作中,我除协助县局做好国土资源管理工作外,还加强了本辖区内各项土地、矿产资源相关费用的收缴管理工作,所有收取的规费都足额、及时上缴县财政专户。

在过去的时间里,我和我们分局虽然在国土资源管理工作中取得一些成绩,但与上级的要求和群众的期望,还存在一定的差距,主要是我分局基础薄弱,规范化建设的任务很重;基层所新的工作方式方法还需进一步探索;服务当地经济发展和基层群众还有薄弱环节;查处和制止国土资源违法行为还有一定的难度,这些问题都有待于我们通过加倍工作来改进和加强。

作为基层所所长,我深感肩上责任重大,既要依法保护国土资源,又要为当地经济建设提供用地保障,还要服务好千家万户的群众。现在国家继续实行最严格的土地管理政策,作为基层所所长,只有充分吃透政策,理解政策,才能更好地管理本辖区的国土资源,服务好当地群众。所以,在今后的工作中,我将进一步加强政治理论和国土资源法规政策的学习,努力提高业务工作能力,自觉服从和服务于经济建设这个大局,勤政廉政,努力工作,虚心听取群众的意见,接受社会监督,履行职责,切实保护好我们脚下的这片土地,为经济建设和社会稳定奉献自己一份微薄的力量。

缙云县国土资源局园区分局

二O一一年六月二十一日

第五篇:六个一行动计划

首都少先队员争当四好少年“六个一”行动计划

按照团中央和全国少工委关于认真学习宣传贯彻胡锦涛总书记贺信精神,教育引导广大少年儿童自觉争当“四好少年”的重要指示,结合首都少先队组织发展现状,市少工委在“过快乐寒假,做四好少年”主题教育实践活动基础上,进一步制定《首都少先队员争当四好少年“六个一”行动计划》,带领首都少先队员 “人人做到六个一,人人争当四好少年”。具体工作安排如下。

一、行动目标

全市少先队组织统一行动,通过主题鲜明、内容明确、富有成效的主题教育实践活动,务必使全市少先队员牢记“四好少年”的成长目标,牢记“六个一”的行动要求;各级少先队组织要紧密围绕“六个一”总体要求推进2010年各项工作,教育引导广大少先队员以自己的实际行动争当“四好少年”,并在“六个一”行动计划的实施过程中,努力扩大少先队组织的号召力、影响力和凝聚力。

二、行动原则

本计划的执行与实施应注意遵循以下原则:

(一)以少先队组织建设为基础的原则。必须将“四好少年”培养工作与促进少先队组织的新发展相结合,与服务少年儿童全 1

面健康成长相结合,以首都共青团与教育战线的重点工作为核心,以“六个一”系列行动为抓手,形成整体声势,强化少先队员的组织意识,提高少先队组织的影响力。

(二)以少年儿童为本的原则。必须遵循少年儿童成长规律和特点组织活动、推进工作,在主题实践活动的设计与开展中,强调儿童性、时代性、参与性、尊重少年儿童主体地位,充分发挥少年儿童的主观能动性和创造力,提高活动在少先队员中的影响与教育成效。

(三)以四项重点活动为依托的原则。“四好少年”的培养目标是对少年儿童成长发展要求的高度概括与提炼,只有与具体的主题实践活动相结合才能确保贯彻落实。经广泛征求专家意见,现明确四项重点活动作为2010年推进四好少年主题教育的依托,即:将爱家乡、爱老师、爱父母、爱同学作为“争当热爱祖国、理想远大好少年”的教育依托;将科学创想活动作为“争当勤奋学习、追求上进好少年”的教育依托;将手拉手活动、红领巾道德岗作为“争当品德优良、团结友爱好少年”的教育依托;将红领巾社团、红领巾快乐游戏作为“争当体魄强健、活泼开朗好少年”的教育依托。

(四)以“六个一”行动为主线的原则。在深入推进争当“四好少年”的工作中,各区县少工委、各少先队大队要充分发挥基层首创精神,创新教育活动的形式与载体。与此同时,为统一目标、形成合力、确保实效,全市各级少先队组织的工作必须紧密围绕“六个一”的行动主线,落实好“六个一”行动计划的各项活动

安排。

(五)以长效影响为动力的原则。必须重视长效机制的建设,努力增强活动内容与活动影响的长效性,即:将“四好少年”作为少先队和学校育人的长期目标,每一个单项活动的设计都要立足对少先队员产生长期、可持续的教育引导作用,确保各项活动安排之间的连续性与统一性。

三、具体安排

(一)四好少年培养目标研究。

目前,市少工委正组织相关领域专家研究、解读“四好少年”的培养目标。工作完成后,研究成果将下发各级少先队组织,为四好少年主题教育实践活动的深入开展提供指导与支持,确保各项工作的开展更具针对性与实效性。

(二)全市少先队员争当四好少年“六个一”行动

在区县少工委的统筹推动下,各少先队大队认真筹划,组织带领全体少先队员积极参与“寻找身边的榜样—首都少先队员争当四好少年六个一行动”,人人做到“六个一”,人人争“四好少年”。“六个一”的主要内容如下:

1.担任一个红领巾道德岗:在学校、家庭和社会生活中设立若干红领巾道德岗,例如:红领巾敬老岗、红领巾环保岗、红领巾勤劳岗等,通过一系列活动安排,引导和鼓励少先队员担任至少一个岗位,设立目标,制定计划,逐步养成良好的道德习惯。

2.提出一个红领巾科学创想:通过畅谈科学幻想、提出科技创意、亲自参与科学试验等方式,引导少先队员学科学、爱科学、用科学,激发学习兴趣,养成良好的学习习惯。

3.参加一次献爱心公益活动:引导少先队员积极参与公益活动,在实践中开阔心胸、拓展视野、培育公民意识与社会责任感,形成良好心态与文明素养。

4.学会一个红领巾快乐游戏:通过开展阳光体育运动、快乐课间十分钟、评选游戏大王等活动,引导少先队员每天坚持锻炼,养成良好的健康习惯,在快乐游戏中强健体魄。

5.结交一个手拉手好朋友:通过开展与打工子弟学校手拉手、与贫困地区孩子手拉手、与身边同学手拉手等活动,引导少先队员在班级中、校园中、社会中结交朋友,建立友谊,互相帮助。

6.寻找一个身边的学习榜样:通过开展寻找榜样、采访榜样、描绘榜样、介绍榜样、选举榜样等活动,引导少先队员积极寻找身边的优秀人物榜样,包括各行各业的优秀人物和优秀的少先队员小伙伴,启发少先队员深入思考,从榜样身上汲取道德与智慧的力量。

(三)重点建设四个市级红领巾社团

2010年,市少工委将在前几年工作基础上,重点建设四个市级红领巾社团,分别是:少年军乐团、少年科学院、红领巾记者团、红领巾广播联盟,逐步完善市、区(县)、校三级体制。通过红领巾社团活动,进一步活跃基层少先队组织,为四好少年的培养提供更多的载体与阵地。

(四)重点开展四个全市系列活动

为增强活动的号召力与吸引力,为基层少先队组织工作的开展提供更多的平台与载体,市少工委将围绕“六个一”行动主线,重点推出四个系列活动,分别是:红领巾道德花园网络空间,红领巾科学创想系列活动,红领巾快乐游戏系列活动,寻找身边的好榜样系列活动。活动通知与具体安排将另行下发。

四、宣传表彰安排:

(一)前期宣传阶段

自2010年5月起,市少工委将在活动开展过程中,与电视台、报纸等媒体开展广泛合作,通过不同方式,逐步选拔一批在某领域、某活动中表现突出的个人和集体,包括:“游戏大王”、“科学大王”等榜样人物,以及“红领巾明星中队”、“红领巾明星大队”等集体,并进行宣传报导。

(二)集中表彰阶段

2010年下半年,市少工委将开展“我身边的好少年榜样”评选活动,在各级少先队组织推荐的基础上,评选并表彰“我身边的好少年榜样”10000名。原则上,只有“好少年榜样”获奖者方具有2011年北京市红领巾奖章推荐参评资格。十月份,市少工委将与电视媒体合作开展“寻找身边的榜样-红领巾明星秀”活动,展示少年榜样风采,进一步扩大榜样影响。

北京市少工委

二〇一〇年三月十六日

下载高管人才培养的“六个一”策略word格式文档
下载高管人才培养的“六个一”策略.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    六个一方案

    开展基层党支部 “六个一”创建工作的实施方案 --第二项目党支部 开展基层党支部“六个一”创建工作,是加强基层建设的一项重要举措,为开展好以“选配一个好书记、建设一个好......

    “六个一”工作汇报

    “六个一”活动工作汇报一是在计生特困家庭救助金发放上,配合区计生局,对全镇的户计划生育困难家庭进行了救助,帮助他们渡过了难关; 二是开展了年终走访慰问广大计生困难家庭活......

    六个一心得体会

    “六个一”活动的心得体会 教师应该用自己的心来对待每一个孩子,在这个职业范围内必须尽职尽责。教师从自己执教之日起,就应该对教师这一职业有充分的认识,把自己的全部心血奉......

    六个一心得体会

    “六个一”心得体会 为了加强团队建设,不断提高员工素质,营造全员学习、全程学习、终身学习的良好氛围,公司前阵子举办了“六个一”活动。通过积极地参加这次活动,我对自身的能......

    “六个一”心得体会

    “六个一”心得体会 美丽人生,花花世界,在这个繁荣复杂的社会生活中,人类在发展社会在进步,而对于一名在校大学生来说,敢于接受挑战是一种基本的素质,虽然天气炎热,烈日当头,我毅然......

    六个一总结报告

    开展“六个一”活动总结报告根据县委活动办《关于转发省委党的群众路线教育实践活动领导小组〈关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的通知〉的通知》(万群组办发〔20......

    六个一活动

    平原党校开展“六个一活动” 促教职工队伍素质提升 在全省开展的创先争优活动中立足“党校姓党,从严治校”的发展理念,以“更加解放思想,加强理论研究,实现党校新跨越”为主题,努......

    “六个一”活动

    “六个一”活动,抓实 网格支部党员学习教育 为践行党的群众路线教育实践活动,大桥社区以“强素质、促党建”为抓手,着力深化“八个一”活动,扎实推进网格支部引领下的党员学习......