第一篇：青蓝工程徒弟计划
青蓝工程徒弟计划
金甲小学：廖亚琳
学校开展了“青蓝工程”活动，为了更好的促进我的成长，我很荣幸，学校安排我和唐荣炫老师师徒结对，互相学习、互相促进、共同成长。唐老师有着20多年丰富的教学经验。根据师傅的优点和自己的缺点，在唐老师的带教下，我制定了徒弟学习的计划如下：
一、学习目的
作为新教师的我，为了提高自身素质、教学质量，切实发扬教学的优良作用，能让自己的教学方法、经验得以提高，我一定认真与唐老师请教，也为了孩子们在快乐学习中成长。
二、学习计划
1．虚心向唐老师及其他教师学习，主动请教。勇于实践，逐步积累教育教学经验。2.自己要熟悉教材，不断提高教师业务知识水平。在教新课知识前，遇到疑难问题，找不到方法教学时，向唐老师共同讨论教学方法和教学对策。
3.根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目的。主动邀请唐老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题。4．主动邀请其他老师听课，请教教育教学难题。
5.每月师徒间互相听课至少2节，并认真做好听课记录及课后反思，并互评。寻找差距和不足，并努力解决教育教学难题。
6．根据实际情况，制定上公开课。准备规范的教案、教学内容等材料，及时总结反思。邀请老师评课、点评。
三、师德修养 教师肩负着为社会培养人才的社会职责，其教育学生的手段主要是自己的知识、才能、情感、理想和人格，其中教师的道德品质，人格的教育作用是其他任何手段所不能替代的。在此方面在跟唐老师的学习中也是如此，应正确对待学生的意见、树立平等对待观、建立良好的师生关系，促进学生的智力，潜能开发、构建新型师生关系。
四、及时反思
唐老师用多年工作的经验告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。
一个好汉三个帮，集众之长补己短，多和同事进行讨论沟通，找出适合自己的教学方法和提高教学技能。
总之，在以后的工作中要不断地向唐老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，为成为一位优秀的教师而奋斗。
第二篇：青蓝工程徒弟计划
青蓝工程徒弟计划
郑彩珍
本学期学校仍然开展了“青蓝工程”活动，加大对青年教师的培养力度，以师徒结对为培养形式，以备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。本学期学校依旧安排我和黄正良老师进行师徒结对，以此继续促进我的成长。上学期在老师带领下我对教学有了一点理解以及改善了自己的一点教学思路。本学期我会依旧努力学习，不断促进自己成长。我的计划如下：
一、提高自身专业知识以及教学水平。上学期师父就告诉我提高自己的专业水平能够帮助自己早日熟悉高中数学教材进而提高教学水平。这句话我牢记心中。作为新教师的我，会一直努力学习科学文化知识，以此提高自己的专业水平的同时将高考内容与现行高一内容联系，帮助学生高考备考一体化。
二、虚心向师父学习。在听师父的课以及自己上课过程中遇到问题我会主动向师父请教。尽管师父本学期正在与高三学生紧张备考中，不能时刻与我进行交流，但是我会努力钻研现在高三用的那本复习教材，做好笔记，并且在自己上课之后做好教学反思，遇到问题及时向师父反映，以此促进自己的成长。
三、确定本学期专业发展的具体目标。这个学期，我会主动邀请黄老师听课，指导我的教案以及一些该注意的问题。并且按学校要求在本学期听够15节课。黄老师本学期教高三8班以及16班。其中16班是特长班，数学基础比较差，这个班的课我会花多点时间去听。因为这学期我教的也是一个基础较差的班级，我本学期要在师父带领下学习如何在基础班进行教学。
在以后的工作中我会不断地向黄老师学习。加强自己的师德修养，并且努力钻研教材，敬业爱生，为人师表，争取早日成为一名合格的人民教师。
2013年4月
第三篇：青蓝工程徒弟计划（范文）
青蓝工程徒弟计划
拟写人：吴道扩
作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽„„总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
为了使这次的结对有成效，我制定如下计划：
（一）学习目标：
1．学习师傅先进的攀登数学教育教学理念。
2．学习师傅思考攀登数学教育教学问题，有效地提高教学效率。
3．学习师傅如何积累案例、教学素材。
（二）学习内容：
1．多学习教学方面的优秀攀登简讯、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。
2.每个学期邀请师傅来听四节我的课。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的攀登数学教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。
3．每个学期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考，多多提问，才能进步。
4．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。
5．经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
6．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
7．在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。
8．平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。
在此次学习期间有如下的自我期望：
1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。
2、通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平；
3、积极参与教育教学实践研究，力争期间写一篇论文或案例，并积极投稿；
4、积极参加各类比赛，并力争获奖；
很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。因此，本学期积极参与每一次的研讨活动，多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之，在以后的工作中要不断地耐心细致的向有经验的教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师。
沙落小学
2015年3月2日
第四篇：青蓝工程徒弟计划
青蓝工程徒弟学习计划
梁瑜
学校的“青蓝工程”为我们年轻教师的成长搭起了桥梁。很荣幸能与春红霞老师成为师徒。为了达到教学相长的目的，促进我校教师队伍专业化的建设，我将时刻保持与春红霞老师的联系与沟通，悉心向我的师傅学习，听从她的建议和指导，充分发挥“青蓝工程”的育人功能，逐步促进我向骨干、名师型教师的方向发展。
工作重点
1．以“历练师品、提高师艺、提升师德”为主导，关注自身的专业发展、关注学校的发展。
2．互相了解我校的办学理念、光荣历史、老教师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的思想。
3．互相加强教育理论和业务知识的学习，在理论和实践的结合中不断提高教育教学能力。
工作措施
（一）严格执行师傅的要求：
1．遵纪守法，恪守师德。按时参加学校的各种政治业务学习、做好会议记录；积极参加学校的各项公益活动，不断提高自身素质。
2．认真学习课程标准，钻研教材，跟随师傅的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在师傅的指导下，对此有初步的了解。第二学期希望能有自己的独到之处。要快速适应学校的工作节律，1 / 5
适应教学环境、教学对象的变化，努力提升自己的新课程施教能力，挖掘教书育人、创造佳绩的潜能。
3．认真备课，倡导“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”这种高效、共享的新型备课方式，按照师傅的要求，教案必须有完整的教学目标、教学过程设计、板书设计及课后反思。
5．认真上课，做到师生互动，促进课堂实效。上完课后，要及时进行课后反思，6．虚心学习其她老师的课堂教学，取长补短。每学期听课不少于16节。对师傅的课应该随时进班听，听完课后虚心向师傅请教，并在听课本上详细记录。要加强业务学习，博览群书，勤于动笔记录教育的故事，积累自己的教学感受。坚持练习“三字一画”及教师基本功。
（二）徒弟的职责
1．本着对学校发展负责、对学生成长负责的高度的责任感和努力成为学校名师的使命感，根据师傅的具体要求，认真完成师傅提出的各方面要求（如：课前备课、上课、课后反思、每周学习教案等）。
2、高质量完成师傅的要求。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课、评课、评点批改作业等，认真听从老师的指导，上好汇报课和各类公开课。
3．在教育教学工作中的遇到的困难要及时和师傅沟通，听从师傅的指导，并在师傅的帮助下解决。多学习师傅的教学经验，并积极跟随师傅进行教育教学的科研。（如参与学习的资料的搜集，科研课
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题的选定，教学故事及论文的撰写等。）
4．不仅要在工作学习上向师傅学习，同时在生活上也应该多向老师学习，让自己感觉到集体的温暖。自己能办到的事一定要尽力办到，办不到的，也不应该灰心，应该请求师傅的帮助和指导。
师徒的态度定位
１、帮扶要德才兼备，以德为先。
２、立意要高，起步要实，以基本功为切入点。３、注重共性，尊重个性，互学互帮，共同提高。４、勤恳教学，塌实做人。
我们相信，青蓝工程这个平台能给师徒搭建互帮互学的空间，促使更多的教师成为肩挑重担、独挡一面的合格教师，并为我校后续的名师工程奠基。
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单 位姓 名
青蓝工程徒弟计划
源汇区空冢郭乡初级中学 梁 瑜 / 5
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第五篇：青蓝工程徒弟计划
青蓝工程青方工作计划（指导者：黄卫坐 被指导者：张艳）
制定者：张艳
指导思想
“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍，才能不断的提升我校教学质量。
为了达到青年教师之间教学相长的目的，为了促进我校教师队伍专业化的建设，我将时刻保持与刘丹老师的联系与沟通，悉心向我的师傅学习，听从她的建议和指导，充分发挥“青蓝工程”的育人功能，逐步促进我向骨干、名师型教师的方向发展。
工作重点
1．以“历练师品、提高师艺、提升师德”为主导，关注自身的专业发展、关注学校的发展。
2．互相了解我校的办学理念、光荣历史、老教师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的思想。
3．互相加强教育理论和业务知识的学习，在理论和实践的结合中不断提高教育教学能力。
工作措施
（一）严格执行师傅的要求：
1．遵纪守法，恪守师德。按时参加学校的各种政治业务学习、1 / 3
做好会议记录；积极参加学校的各项公益活动，不断提高自身素质。
2．认真学习课程标准，钻研教材，跟随师傅的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在师傅的指导下，对此有初步的了解。第二学期希望能有自己的独到之处。要快速适应学校的工作节律，适应教学环境、教学对象的变化，努力提升自己的新课程施教能力，挖掘教书育人、创造佳绩的潜能。
3．认真备课，倡导“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”这种高效、共享的新型备课方式，按照师傅的要求，教案必须有完整的教学目标、教学过程设计、板书设计及课后反思。
5．认真上课，做到师生互动，促进课堂实效。上完课后，要及时进行课后反思，6．虚心学习其她老师的课堂教学，取长补短。每学期听课不少于20节。对师傅的课应该随时进班听，听完课后虚心向师傅请教，并在听课本上详细记录。要加强业务学习，博览群书，勤于动笔记录教育的故事，积累自己的教学感受。坚持练习“三字一画”及教师基本功。
（二）徒弟的职责
1．本着对学校发展负责、对学生成长负责的高度的责任感和努力成为学校名师的使命感，根据师傅的具体要求，认真完成师傅提出的各方面要求（如：课前备课、上课、课后反思、每周学习教案等）。
2、高质量完成师傅的要求。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课、评课、评点批改作业等，认真听从老师的指导，2 / 3
上好汇报课和各类公开课。
3．在教育教学工作中的遇到的困难要及时和师傅沟通，听从师傅的指导，并在师傅的帮助下解决。多学习师傅的教学经验，并积极跟随师傅进行教育教学的科研。（如参与学习的资料的搜集，科研课题的选定，教学故事及论文的撰写等。）
4．不仅要在工作学习上向师傅学习，同时在生活上也应该多向老师学习，让自己感觉到集体的温暖。自己能办到的事一定要尽力办到，办不到的，也不应该灰心，应该请求师傅的帮助和指导。
师徒的态度定位
１、帮扶要德才兼备，以德为先。
２、立意要高，起步要实，以基本功为切入点。３、注重共性，尊重个性，互学互帮，共同提高。４、勤恳教学，塌实做人。
我们相信，青蓝工程这个平台能给师徒搭建互帮互学的空间，促使更多的教师成为肩挑重担、独挡一面的合格教师，并为我校后续的名师工程奠基。
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