机关单位解放思想大讨论活动个人整改方案

第一篇：机关单位解放思想大讨论活动个人整改方案

机关单位解放思想大讨论活动个人整改方案

按照局党委的统一布署，在深入开展以“加快四大转型、实现跨越发展”为主题的解放思想大讨论活动中，在学习动员、征求意见阶段，我认真学习有关政策、方针和文件，带头做报告、带头征求意见、带头开展自查、自纠，思想认识有了很大的提高，深刻认识到解放思想大讨论活动的必要性和重要性，增强了努力作好本职工作的责任感和使命感。在对照检查、讨论整改阶段里，认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，为巩固和提高参加解放思想大讨论活动的成果，把解放思想大讨论活动的成果更好地落实到行动上、体现在工作中，现制定个人整改方案如下：

一、指导思想

以“十七大”报告和科学发展观为指导，以“加快四大转型、实现跨越发展”活动为契机，以党章要求和《廉政准则》为尺子，以自我剖析材料为依据，努力克服和解决自身存在的问题，增强转型发展、跨越发展意识，明确解放思想标准，最终实现个人世界观、人生观、价值观的改造，达到提高素质、促进工作、服务企业、的目的。

二、存在问题

1、政治理论学习不够深入。由于学习不够系统深入，学习标准低、不够刻苦，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，浅尝辄止，没用真正领会精神、把握实质。在学习内容上存有不够全面、重点不突出的问题，在一定程度上影响了工作的深入开展。在理论与实际的结合上做得不够好，有时不能从理论的高度分析研究问题，缺乏大局意识和超前意识。

2、工作作风不够扎实。由于对上级、对领导负责考虑得多，对企业、对学员负责考虑得较少，习惯于按上级和领导意图办事，滋长了一些教条主义作风，影响了工作质量和工作水平的提高；实际工作中急于求成的想法较多，对工作要求过于严格，对同志们的要求过于苛刻，总拿自己的标准去衡量他人；有时有急躁情绪，思想工作不够细致；对同志们交待任务多、关心体贴少；处理问题刚性多、韧性少，有时处理问题不够冷静。

3、开拓创新意识有待加强。面对新形势新环境，总是片面强调客观原因，忽视了主观能动性，在某些具体问题上思想还不够解放，往往是执行政策多，开拓创新少。

三、整改目标

1、增强责任意识，更新理念，改革创新培训方式、方法，使全

县农民工素质有新的提高。

2、创新培训机制，树立为企业服务的意识，强化“三教”建设与管理，提高教学质量。

3、理论联系实际，创新发展，在学习中创新，在培训中创新。

4、加强沟通、协调能力，深入开展党风党纪教育，进一步加强工作作风，带领培训人员用全新的面貌掀起培训新高潮。

四、整改措施

1、增强责任意识，更新培训理念。一是解放思想。这次县里组织开展的解放思想大讨论活动很符合我单位的实际，我要按照上级要求，抓好每一个步骤，不放过任何一个环节，使个人的思想得到一次空前的解放；二是进一步加强学习，带好分管科室，促进业务创造性的推进；

2、狠抓培训质量，更好服务企业。按照《生产经营单位安全培训规定》要求，建立健全安全培训管理制度，狠抓“三教”的建设与管理。一是加强教师队伍的建设与管理。从企业、学校挑选安全生产工作及教学经验丰富的工程技术人员和教师，充实到教师队伍中来，优化教师队伍专业和年龄结构，建立比较稳定的师资队伍；二是加强培训教材建设。本着少而精、实用、管用的原则，结合各行业的特点，选用安监总局宣教中心编写、国家正规出版社出版的教材，并针对各行业从业人员的素质和安全教育状况，对教材进行补充，使之实用有效；三是加强教学管理。运用多媒体，采用互动式等多形式贴近实际施教教学，组织开展教学观摩、教学研讨等活动，达到相互启发取长补短、相互促进、共同提高的目的。

3、创新培训模式。一是采用灵活多样的方式进行教学。襄汾县境内高危企业较多，且分散，根据这种情况，针对每个行业的生产和地域分布特点，我们分别采取集中脱产培训，深入企业联合办班等方式进行教学；二是授课教师采用“专兼职结合，请进来与走出去的”办法。在教师授课上，我们采取专兼职相结合的办法，专职教师讲授一般性安全方面的知识和相关法律法规，聘用专家作为兼职教师讲授专业性较强的知识。例如：在对加油站、烟花爆竹生产经营单位进行安全培训时，聘请消防大队的专家专门讲授消防安全知识；在对冶炼、焦化等行业进行安全培训时，聘请市安全技术专家委员会、临钢等地的专家讲授专业性、针对性较强的课程。同时，还要聘请县医院医师，做为长期兼职教师，专门讲授急救知识及职业病预防及控制。

4、深入开展党风党纪教育，进一步加强工作作风。一是不断加强政治学习，强化思想教育，忠于职守，提高思想政治素质。进一步

增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励，时刻保持昂扬的精神状态，锐意进取；二是坚持解放思想、实事求是，树立科学的发展观。注意工作作风和工作方法，做到脚踏实地，求实效，解决实际问题，做到不好高骛远，使工作思路符合客观实际；三是强化工作作风建设，提高管理服务能力。尽职尽责，真抓实干，大胆工作，勇于实践，乐于奉献。发扬知难而上、开拓进取、求真务实、改革创新的精神，认真开展培训，一步一个脚印地做好工作。《机关单位解放思想大讨论活动个人整改方案》

第二篇：解放思想大讨论个人整改方案

“思想大解放、作风大转换、服务大提升”主题教育整改材料

开展“思想大解放、作风大转换、服务大提升”主题教育以来，我通过认真学习省市党代会有关会议精神和观看一些有教育意义的纪录片等，深入查找并剖析自己在思想观念、工作作风、服务水平方面所存在的问题，也深刻认识到了这个主题教育的重大意义，通过这次活动自己在思想上得到了触动，作风上得到了转变，服务上得到了提升。

一、存在问题

（一）学习有所松动，思想略有波动。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和主动性，学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。学习只限于一般性学习,方法简单，仅学习了一些文件、领导讲话和会议精神等。理论联系实际不够，没有很好把理论与实际工作紧密联系起来。二是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强，特别是珍惜创优意识有所淡化。忙于一般性工作多，对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏高度的政治敏锐性和洞察力，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

（二）作风纪律有所松懈。在工作上，一是对待群众不

能始终保持积极热情的态度，全心全意为人民服务的态度、真正成为人民群众的公仆意识还有欠缺；二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。在组织纪律方面，一是表现在自己有时不能严格要求自己；二是有老好人、怕得罪人的思想。

二、整改措施

（一）加强政治理论学习，增强主动学习的自觉性，不断提高自身的政治素质和工作业务水平。树立“活到老，学到老”的传统意识，拓宽学习领域，坚持理论联系实际，进一步增强立党为公、执政为民服务发展的公仆意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬艰苦奋斗的优良传统，牢固树立社会主义荣辱观。

（二）加强作风纪律建设，勤奋工作。一是要改进工作方法，提高工作能力，增强责任感和事业心；二是进一步增强遵守各项规章制度的自觉性，狠抓落实，做到执政廉洁，确保令行禁止，政令畅通；三是要严格要求自己，戒除浮躁情绪，摒弃懒惰思想，以实事求是、脚踏实地的工作作风，为群众办实事做好事；四是要以满腔的工作热情，全心全意为群众排忧解难谋利益，真正做组织放心、人民满意的公仆。

（三）注重提升服务水平和态度，乡镇干部工作的对象是素质参差不齐的千家万户农民，不能要求百姓对我们怎么样，我们要树立群众利益无小事，视百姓如父母，广交农民朋友，真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系，戒

骄戒躁，充分遵重民意，倾听百姓呼声，以群众满意不满意，答应不答应，赞成不赞成作为工作标准，努力为群众排忧解难，解决一些群众最关心得实惠的实事好事，真正得到群众的拥护。

通过这次主题教育，我更加明确了一定要用新思想、新观念重新审视自己，反思自己，解剖自己，提高自己，进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，树立科学发展观。进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，塑造自己，为我乡建设事业的发展做出自己的努力。

第三篇：解放思想大讨论个人整改方案

“思想大解放、作风大转换、服务大提升”

主题教育整改材料

开展“思想大解放、作风大转换、服务大提升”主题教

育活动以来，我通过认真学习省市党代会有关会议精神和观看一些有教育意义的纪录片等，深入查找并剖析自己在思想观念、工作作风、服务水平方面所存在的问题，也深刻认识到了这个主题教育的重大意义，通过这次活动自己在思想上得到了触动，作风上得到了转变，服务上得到了提升。

一、存在问题

（一）学习有所松动，思想略有波动。一是在学习态度

上不够认真、缺乏自觉性和主动性，学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。学习只限于一般性学习,方法简单，仅学习了一些文件、领导讲话和会议精神等。理论联系实际不够，没有很好把理论与实际工作紧密联系起来。二是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强，特别是珍惜创优意识有所淡化。忙于一般性工作多，对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏高度的政治敏锐性和洞察力，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

（二）作风纪律有所松懈。在工作上，一是对待群众不

能始终保持积极热情的态度，全心全意为人民服务的态度、真正成为人民群众的公仆意识还有欠缺；二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。在组织纪律方面，一是表现在自己有时不能严格要求自己；二是有老好人、怕得罪人的思想。

二、整改措施

（一）加强政治理论学习，增强主动学习的自觉性，不断提高自身的政治素质和工作业务水平。树立“活到老，学到老”的传统意识，拓宽学习领域，坚持理论联系实际，进一步增强立党为公、执政为民服务发展的公仆意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬艰苦奋斗的优良传统，牢固树立社会主义荣辱观。

（二）加强作风纪律建设，勤奋工作。一是要改进工作方法，提高工作能力，增强责任感和事业心；二是进一步增强遵守各项规章制度的自觉性，狠抓落实，做到执政廉洁，确保令行禁止，政令畅通；三是要严格要求自己，戒除浮躁情绪，摒弃懒惰思想，以实事求是、脚踏实地的工作作风，为群众办实事做好事；四是要以满腔的工作热情，全心全意为群众排忧解难谋利益，真正做组织放心、人民满意的公仆。

（三）注重提升服务水平和态度，乡镇干部工作的对象是素质参差不齐的千家万户农民，不能要求百姓对我们怎么样，我们要树立群众利益无小事，视百姓如父母，广交农民朋友，真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系，戒

骄戒躁，充分遵重民意，倾听百姓呼声，以群众满意不满意，答应不答应，赞成不赞成作为工作标准，努力为群众排忧解难，解决一些群众最关心得实惠的实事好事，真正得到群众的拥护。

通过这次主题教育，我更加明确了一定要用新思想、新观念重新审视自己，反思自己，解剖自己，提高自己，进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，树立科学发展观。进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，塑造自己，为我乡建设事业的发展做出自己的努力。

第四篇：解放思想大讨论个人整改方案

开展解放思想大讨论活动以来，我通过认真学习和深入查找并剖析自己在思想观念、工作作风等方面所存在的问题，自己深刻认识到了解放思想大讨论的重大意义，自己在思想上豁然开朗，思想境界进一步升华。

一存在问题

（一）思想观念方面。一是在学习方面，态度上不够认真、缺乏自觉性和主动性，学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。学习只限于一般性学习,方法简单，仅学习了一些文件、领导讲话和会议精神等。理论联系实际不够，没有很好把理论与实际工作紧密联系起来。二是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。忙于一般性工作多，对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏高度的政治敏锐性和洞察力，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

（二）作风纪律方面。在工作上，一是对待群众不能始终保持积极热情的态度，全心全意为人民服务的态度、真正成为人民群众的公仆意识还有欠缺；二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。在组织纪律方面，一是表现在自己有时不能严格要求自己，有时私事较多；二是对机关的组织纪律抓的不紧，有老好人、怕得罪人的思想。

二整改和措施

（一）加强政治理论学习，提高主动学习的自觉性，坚持学习日的学习雷打不动，不断增强自身和全体干部职工的党性修养，进一步增强立党为公、执政为民服务发展的公仆意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬艰苦奋斗的优良传统，牢固树立社会主义荣辱观。

（二）加强作风纪律建设，勤奋工作。改进工作方法，提高工作能力，增强责任感和事业心。进一步改进和完善各项规章制度，很抓落实，把工作干实干好，提供优质的管理、优质的服务、优质的环境。

通过这次解放思想大讨论活动，我更加明确了一定要用新思想、新观念重新审视自己，反思自己，解剖自己，提高自己，进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，树立科学发展观。进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，塑造自己，为我市建设事业的发展做出自己的努力。

第五篇：解放思想大讨论活动整改方案

解放思想大讨论活动整改方案

一、指导思想

我校坚持以上级领导精神为指导，以***局长在全县动员会上的讲话精神为指引，切实解决理论上、实践中存在的突出问题，进一步增强解放思想意识，确定整改重点，完善整改措施，落实整改责任，解决突出问题，确保大讨论活动取得明显成效。

二、整改问题

1、素质教育未能在教学中占主导地位。

2、注重学生基础知识的学习和对基本学习能力的培养不够。

3、自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的结合仍存在脱节。

4、学校要接受学生、家长和社会监督。

5、走访辖区周边村庄，家长，需要形成制度和整改方案。

6、对单亲家庭子女和留守家庭子女的管理和爱护，侧重于学习，对生活和心理的关心不够重视。

7、学校还需从“严”“细”“实”加强管理。

8、学校特色不明显，要积极创建学校特色。9学生不愿参与学习，学生的主体性有所失落。

10、学校只注重学生分数，没有注重学生全面发展。

三、整改措施

为使大讨论活动取得实效，把理论成果转变为实际效果，针对查摆出的问题，我们将利用一段时间进行整改，主要措施有：

1、加强学习，不断提高领导班子整体素质和工作水平，充分认识到素质教育为发展之本，为教育的核心。

2、在教学中改变教育理念和教育方法，对学生的基本能力的培养贯穿始终，是学生获得学习的金手指。

3、开展教学理论学习，坚持集中业务学习和教师个人自学教育理论相结合。开展优质课、优秀教案评选活动，引导教师在讲课的深度、水平上下功夫。

4、提高服务师生的意识。以各种方式接受社会对教育和教学的监督和指导，以制度化，专业化做到精益求精，把工作做深做细，取得全体师生和社会各界的满意。

5、对家长的意见虚心听取，继续深化家校联系卡和家长学校制度，争取简历网上家长学校，随时让教师，教学，教育走出校园，让家长，社会走进来。

6、针对留守儿童和单亲儿童的增加和特殊性，进行帮扶和指导，制定部分教师分组承包，使之弥补家庭的不足，感受家庭的温暖和幸福。

7、强化各项制度的落实。严格考勤，认真执行请销假制度，落实岗位责任制、安全责任制。抓好各项教学工作制度的落实。

8、用足用好社会提供的教学资源，在原有兴趣小组和特色班级的基础上进行拓展和提高，争取简历一两个在全县全市享有声誉的项目和班级。

9、改变教学方法和教学方式，进行学科融合，充分整合社会资源，是教学更生动，更灵活，是每一个学生感受到学习的乐趣。

10、以素质教育为核心，实施综合评价制度，着眼于学生的长远发展。上述就是我校的整改措施,一定有不足之处,请领导们批评指正，我们将一如既往的把工作做的实处，为建设一处和谐发展的优秀学校而不懈努力。