第一篇：上海交通大学教学事故认定与处理办法(教务处-规章制度-学校规章)
上海交通大学教学事故认定与处理办法
为保证学校的正常教学秩序，维护教学工作中心地位，规范教学管理工作，预防教学事故的发生，严肃处理教学工作中发生的各种事故，全面提高教学质量，特制定本办法。
一、教学事故认定办法
由于任课教师、教学辅助人员、教学管理人员（部门）或者为教学服务的各部门工作人员的直接或间接责任，导致的影响正常教学秩序、教学进程和教学质量等消极后果，是教学事故。根据事故发生的情节和后果，依据本办法分别认定为重大教学事故（I）、较大教学事故（II）和一般教学事故（III）三种。
（一）重大教学事故（I）
凡发生下列情况，都属于重大教学事故： A.教学类：
AI1.各类人员在教学、实验、实习以及教学管理等教学活动中散布违背党的四项基本原则的言论,或者散布含有违法内容、封建迷信内容或者淫秽内容的言论，在学生中造成恶劣影响。
AI2.任课教师擅自停课、缺课、调课，或出于非不可抗拒的原因而迟到20分钟以上。AI3.考前泄露试题或试题答案。
AI4.擅自将同一份试卷用于同一学期内的不同时间段的考试。AI5.因试题严重错误或者失当，造成考试中断或失效。
AI6.主（监）考人员未能严格执行有关规定而造成考场秩序混乱，影响考试结果的有效性。AI7.考试结束时漏收学生考卷，一个考场内收回试卷数少于应交试卷超过两份；或考试结束后遗失学生试卷超过两份。
AI8.不按评分标准或评分规则给予学生成绩，擅自提高或压低学生成绩10%以上；将课程成绩给予未经批准的没有参加课程学习的学生；将考试成绩给予未参加考试的学生。
AI9.因指导教师责任造成学生在教学、实践或实验活动中受到严重伤害或造成重大财产损失。B.教学管理类：
BI1.故意出具与事实严重违背的学历、学籍、成绩等各类证书、证明。BI2.教学管理部门非不可抗力情况下丢失学生原始成绩、学籍信息、数据等。BI3.在考试安排中错排或漏排班级、考试课程，严重影响考试正常秩序。BI4.由于故意或者疏忽，对于学生中发生的违纪等重大问题未能及时了解、处理，造成严重后果。C.后勤保障类：
CI1.非不可抗拒的原因造成事先无通知的停电，导致中断上课、实验、实习等教学活动10分钟以上，影响人数达100人或3个授课班级以上。
CI2.因不可抗拒的原因导致停电后，有关部门未能在具备修理条件时及时进行修理，严重影响教学进程。
CI3.在教学活动进行过程中学生突发疾病或受伤，校医院在接到通知后不能及时组织抢救、治疗或转院，造成严重后果。
（二）较大教学事故（II）
凡发生以下情况，都属于较大教学事故： A.教学类：
AII1.任课教师擅自舍弃应上课程内容的1/4以上。
AII2.擅自变更教学任务书（课程表）确定的主讲教师；或擅自找人代课。
AII3.擅自取消已安排的教学活动，或变更教学任务书（课程表）安排的教学时间、地点，影响正常教学秩序。
AII4.教师因非不可抗拒原因上课迟到超过10分钟，但不满20分钟。
AII5.教师未按教学要求向学生布置作业；或从不批改作业；或遗失学生作业10%以上。
AII6.监考教师因非不可抗拒原因缺席或迟到超过15分钟；或发现学生考场作弊而不及时纠正、处理；或考毕收回的考卷少于应收考卷1至2份。
AII7考试结束后遗失学生试卷1至2份。
AII8.在没有向教学管理部门进行说明的情况下，考试结束后一个月内未网上输入成绩；或成绩报教学管理部门后需要对学生成绩进行修改的人次数超过5%；或考试结束后二个月内，任课教师未向教学管理部门提供归档材料。
AII9.未按要求指导学生毕业设计（论文）；或对工作不负责任，导致学生不能按时完成规定的任务，毕业设计（毕业论文）质量低劣，造成严重影响。
AII10.在教学活动中因教师擅离岗位或指导失误造成学生受伤，或财产损失。AII11.教师在上课或教学活动中使用手机等通讯工具进行与教学无关的活动。AII12.教师对学生实行体罚或使用侮辱性语言，造成不良影响或严重后果。B.教学管理类：
BII1.开课后一周内仍缺供教材20%以上，影响学生正常学习。
BII2.全校性教学调度通知内容不当或未能及时下发造成教学秩序混乱。BII3.因审查不认真，将学位证书或毕业证书发给不满足相关条件的学生。BII4.因审查不认真，出具与事实严重不符的学历、学籍、成绩等各类证书、证明。BII5.班主任、思政教师无故连续超过一个月未到班级开展工作，了解学生情况。BII6.因非技术原因，有关人员未及时将学生学籍变动信息通知学生。BII7.开课部门连续两年不能按计划开出必修课程，影响教学计划的正常执行。
BII8.不严格执行教学计划（如遗漏先修课程）造成学生学习困难；或擅自调整教学计划。BII9.主管部门对本单位所发生的重大教学事故（I）故意隐瞒不报，造成严重后果。C.后勤保障类：
CII1.按计划应完成且执行部门允诺完成的维修项目未及时完成，又未能提前向使用部门说明，影响教学活动的正常进行。
CII2.值班人员未按时打开教室，或多媒体教室管理人员未按时开启教学设备，影响正常上课。CII3.教学楼一个楼层内无粉笔、黑板擦供应，严重影响正常教学活动。
CII4.教学设备损坏，在已报修的情况下未及时进行修理，且未及时采取有效措施，影响教学活动的正常进行。
（三）一般教学事故（III）A.教学类：
AIII1.因非不可抗拒原因教师上课迟到，但未满10分钟。AIII2.教师无故提前下课10分钟以上。AIII3.教师上课衣冠不整。
AIII4.教师未按教学要求给学生答疑。AIII5.教师遗失学生作业3人次以上。AIII6.因非不可抗拒原因监考人员监考迟到，但不超过15分钟。AIII7.安排学生（含研究生）送印或领取试卷。B.教学管理类：
BIII1.同意教师变动上课时间或上课地点后，院（系）教务部门未及时报教务处或研究生院备案。BIII2.按计划应完成的教学改革、课程建设、教材编写等教学研究项目，无特殊原因推迟6个月以上。
BIII3.因安排不当造成考试冲突，但未造成严重后果。BIII4.因排课失误造成课程冲突，但未造成严重后果。
BIII5.教学执行计划确定后，主管部门未及时向任课教师下发教学任务书。C.后勤保障类：
CIII1.教室内黑板损坏1/2以上或灯管损坏1/3以上，报修两个工作日内未修复，影响正常教学活动或学习效果。
CIII2.教学楼铃声或广播响声失控，影响教学活动的正常进行。
CIII3.教师休息室未按规定时间开门；同一层教学楼内所有教师休息室饮水机均无饮用水供应。CIII4.教室或其他教学活动场所未按规定保洁，导致卫生状况很差。
（四）教学事故的认定程序
各院系或机关部处设立或临时设立教学事故处理小组，自本单位教学事故发生当日起5个工作日内，对教学事故进行查实及认定，同时向教务处或研究生院提交书面报告。报告按一次一表的方式作好记录，报告应明确列出责任人，不得以部门集体代替。事故当事人有义务配合教学事故处理小组的工作，提供相关客观、详细的书面说明和材料。
各院系或机关部处教学事故处理小组负责本单位一般教学事故和较大教学事故的认定，分别报教务处或研究生院核定。重大教学事故由学校组织教学事故处理小组，会同事故责任人所在院系进行调查和认定。
二、教学事故的处理办法
事故责任人所在单位负责对本单位的较大教学事故和一般教学事故提出初步处理意见，分别报教务处或研究生院审批；重大教学事故由学校教学事故处理小组提出处理意见，必要时报校长办公会审议批准。
（一）处理一般教学事故 由事故责任人所在单位对责任人签发并送达《一般教学事故通知书》，并进行本单位内通报批评。各单位可以给予进一步处理。
（二）处理较大教学事故
由事故责任人所在单位签发并送达《较大教学事故通知书》，并进行本单位内通报批评；根据情节轻重对事故责任人扣发一定的岗位津贴或奖金；取消事故责任人一次申报高一级职称的资格。各单位可以给予进一步处理。
（三）处理重大教学事故
1.学校责成事故责任人所在单位的负责人向事故责任人签发并送达附有学校处理意见的《重大教学事故通知书》，并对责任人在全校通报批评。
2.对事故责任人扣发部分直至全年岗位津贴或奖金。3.事故责任人三年内不得申报高一级职称。
4.对于造成严重后果，或者情节特别严重，或者责任人认识较差的，由学校给予相应的行政处分。5.一人同时有多个责任行为的，一般按最严重的行为从严进行事故处理。如多个责任行为造成的影响恶劣，或者后果严重，或者责任人认识较差，可按更高等级的事故进行处理。
6.已知教学条件不符合国家标准或要求而未及时整改建设，造成重大教学事故者，追究有关领导的责任。
各有关部门应在教学事故处理完毕后将教学事故通知书、岗位解聘通知书的副本以及具体处理意见报学校教务处、研究生院和人事部门，作为年终考核、工资调整、职务晋升、职称评定以及聘任等的有效依据。涉嫌违反党纪政纪的，同时移交纪检监察等部门进一步查处。涉嫌犯罪的，由学校提请司法机关查处。
若事故责任人对事故的认定与处理有不同意见，可在接到教学事故通知书之日起10日内，向学校教学委员会提出申诉。
三、附则
本办法适用于本科和研究生教学及相关活动,由教务处和研究生院负责解释，两部门的解释应当一致。本办法自2014年1月1日起施行，原办法同时废止。
第二篇：上海交通大学教学事故认定与处理办法修订-V4
上海交通大学教学事故认定与处理办法（征询意见稿）
（？年？月？日由上海交通大学校长办公会议通过修订）
第一章 总则
第一条 为了加强教学管理，维护教学管理秩序，提高教学质量，妥善处理教学事故，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》等规定，制定本办法。
第二条 本办法中教学事故指教学人员（含教辅人员）或教学管理人员在教学过程中发生影响正常教学秩序和教学质量的事件。
第三条 对教学事故的认定和处理应以事实为依据，坚持公平、公正、及时补救的原则，以教育与惩罚相结合的方式，按规定程序进行。
第二章 教学事故的种类
第四条 根据事故发生导致的后果和影响程度，教学事故分为三类：一般教学事故、严重教学事故以及重大教学事故。具体见附件1。
第三章 教学事故的认定
第八条 教学事故的取证和认定部门
对于一般以及严重教学事故，各院（系）在进行事故的全面取证和定性基础上，对事故提出处理意见，报教务处备案。
对于重大教学事故，由学校本科教学指导委员会协同院（系）或相关部处，在进行事故的全面取证和认定基础上，对事故提出处理意见，必要时报校长办公会审议批准。
第九条 教学事故的上报时限
院（系）自教学事故发生当日或接到举报、投诉之日起10个工作日内，对
教学事故进行查实及认定，同时向教务处提交书面事故认定表和证据。如在调查取证过程中，需要进行鉴定、勘验的，则与学校共同商定认定期限。
第十条 教学事故的证据
下列各项证据，经过查证核实后，可以作为教学事故认定的依据： 1.书证物证； 2.证人证言； 3.当事人陈述； 4.视听资料； 5.鉴定结论；
6.勘验笔录、现场笔录；
7.学校相关部门提供的说明性材料； 8.其他证据。
第四章 教学事故的处理
第十一条 对于一般教学事故的责任人，在本院（系）或部门内通报批评；根据情节轻重对事故责任人扣发一定的工资或奖金。责任人所在院（系）或部门可对其做出进一步处理。
由事故责任人所在院（系）或部门签发并送达《上海交通大学教学事故通知书》。
第十二条 对于严重教学事故的责任人，在本院（系）或部门内通报批评；根据情节轻重对事故责任人扣发一定的工资或奖金；取消事故责任人一年内申报高一级职称的资格。责任人所在院（系）或部门可对其进一步处理。
由事故责任人所在院（系）或部门签发并送达《上海交通大学教学事故通知书》。
第十三条 对于重大教学事故的责任人的处理为： 1.对事故责任人在全校内进行通报批评； 2.对事故责任人扣发部分直至全年工资或奖金； 3.事故责任人三年内不得申报高一级职称。
事故责任人所在院（系）或部门的负责人向事故责任人送达《上海交通大学教学事故通知书》。
第十四条 其他
对于情节、后果特别严重或者责任人认识较差的，应当对责任人实行岗位解聘或者解除聘用关系。
已知教学条件不符合国家标准或要求而未及时整改建设，造成重大教学事故者，追究有关领导的责任。
同时存在多个责任行为的，一般按最严重的行为从严进行事故处理。如多个责任行为造成的影响恶劣，或者后果严重，或者责任人认识较差的，可按更高等级的事故进行处理。
涉嫌违反党纪政纪的，同时移交纪检监察部门进一步查处。涉嫌犯罪的，由学校提请司法机关查处。
第五章 教学事故认定的申诉
第十五条
一般以及严重教学事故受处分人如对事故处分不服，可在接到处分决定之日起30日内向学校本科教学指导委员会提出书面申诉。
重大教学事故受处分人如对事故处分不服，可在接到处分决定之日起30日内向学校法律事务室(暂定)提出书面申诉。
申诉申请书应载明申诉的事实、理由和请求事项。
第十六条 对于一般以及严重教学事故，学校本科教学指导委员会在收到申诉人的书面申诉材料后的15个工作日内进行复议，如发现处分不当或错误的，可以建议减轻、撤消处分，但不得加重处分。
对于重大教学事故，学校法律事务室(暂定)会在收到申诉人的书面申诉材料后的15个工作日内进行复议，如发现处分不当或错误的，可以建议减轻、撤消处分，但不得加重处分。
原处分决定经由校长办公会议批准的，申诉后作出处分决定变更的应报经校长办公会议同意。
第十七条 处分决定变更后，人力资源处应在10个工作日内完成对原处分决定的变更。
第十八条 申诉期间不停止对处分决定的执行。
第六章 其他
第十九条 教学事故如系当事人遇到不可抗力因素造成的，经查实后当事人对教学事故可不承担责任。
本办法中的不可抗力因素是指无法控制或者无法克服的情形，如自然灾害（地震、火灾等）。
第二十条 本办法由教务处和研究生院共同负责解释。
第二十一条 本办法自颁布之日起施行，原《上海交通大学教学事故认定与处理办法》同时废止。
附件：
1、上海交通大学教学事故种类与适用表
第三篇：上海交通大学教学事故认定及处理办法
上海交通大学教学事故认定与处理办法
（根据2000年《上海交通大学教学事故认定与处理暂行办法》修订，讨论稿）
为保证学校的正常教学秩序，维护教学工作中心地位，规范教学管理工作，严肃处理教学工作中发生的各种事故，以预防教学事故的发生，全面提高教学质量，特制定本办法。
一、教学事故认定办法
由于任课教师、教学辅助人员、教学管理人员（部门）以及为教学服务的各部门工作人员直接或间接责任，导致影响正常教学秩序、教学进程和教学质量等消极后果，都属于教学事故。根据事故发生的情节和后果，分别认定为重大教学事故（I）、较大教学事故（II）和一般教学事故（III）等三种。
（一）重大教学事故（I）
凡发生下列情况，都属于重大教学事故： A.教学类：
AI1.各类人员在教学、实验、实习以及教学管理等教学活动中散布违背党的四项基本原则、或含有封建迷信以及淫秽内容的言论，在学生中造成恶劣影响。
AI2.教师对学生实行体罚或使用侮辱性语言。
AI3.任课教师擅自停课、缺课、调课，或出于非不可避免的原因而迟到20分钟以上，严重影响教学秩序和教学进程。AI4.考前泄露试题。
AI5.因试题严重错误，造成考试延误、中断或失效。
AI6.主（监）考人员未能严格执行有关规定而造成考场秩序混乱，影响考试结果的有效性。
AI7.考试结束时漏收学生考卷，一个考场内收回试卷数少于应交试卷两份以上；考试结束后遗失学生试卷及学生考试成绩两份以上。
AI8.不按评分标准阅卷，擅自提高或压低学生考试成绩10分以上。
AI9.因指导教师责任造成学生在教学、实践或实验活动中受到严重伤害或造成重大财产损失。
B.教学管理类：
BI1.故意出具与事实严重违背的学历、学籍、成绩等各类证书、证明。BI2.教学管理部门丢失学生原始成绩、学籍信息、数据等。BI3.在考试安排中漏排班级、考试课程，严重影响考试正常秩序。BI4.学生中发生（违纪等）重大问题未能及时了解、处理，造成严重后果。C.后勤保障类：
CI1.非不可抗拒的原因造成事先无通知的停电，导致中断上课、实验、实习等教学活动，影响人数达100人以上。
CI2.因不可抗拒的原因导致停电后，有关部门未能在具备修理条件时及时进行修理，严重影响教学进程。
CI3.在教学活动进行过程中学生突发疾病或受伤，校医院在接到通知后不能及时组织抢救、治疗或转院，造成严重后果。
（二）较大教学事故（II）
凡发生以下情况，都属于较大教学事故： A.教学类：
AII1.任课教师擅自舍弃应上课程内容的1/4以上。
AII2.擅自变更教学任务书（课程表）确定的主讲教师；或擅自找人代课。
AII3.擅自取消已安排的教学活动，或变更教学任务书（课程表）安排的教学时间、地点，影响正常教学秩序。
AII4.教师因非不可抗拒原因上课迟到10-20分钟。AII5.教师未按教学要求向学生布置作业；或从不批改作业；或遗失学生作业10%以上。AII6.监考教师因非不可抗拒原因缺席或迟到超过15分钟；或发现学生考场作弊而不及时纠正、处理；或考毕收回的考卷与应收考卷不符。
AII7.没有在规定的时间内报送成绩；或成绩报教学管理部门后需要对学生成绩进行修改的人次数超过5%；或考试结束后一个月内，任课教师未向教学管理部门提供归档材料。
AII8.未按要求指导学生毕业设计（论文）；或对工作不负责任，导致学生不能按时完成规定的任务，毕业设计（毕业论文）质量低劣，造成严重影响。
AII9.在教学活动中因教师擅离岗位或指导失误造成学生受伤，或财产损失。AII10.教师在上课或教学活动中因使用手机而影响教学秩序。B.教学管理类：
BII1.开课后一周内仍缺供教材20%以上，影响学生正常学习。
BII2.全校性教学调度通知内容不当或未能及时下发造成教学秩序混乱。BII3.因审查不认真，将学位证书或毕业证书发给不满足相关条件的学生。BII4.因审查不认真，出具与事实严重不符的学历、学籍、成绩等各类证书、证明。BII5.班主任、思政教师无故连续超过一个月未到班级开展工作，了解学生情况。BII6.因非技术原因，有关人员未及时将学生学籍变动信息通知学生。BII7.开课部门连续两年不能按计划开出必修课程，影响教学计划的正常执行。BII8.不严格执行教学计划（如遗漏先修课程）造成学生学习困难；或擅自调整教学计划。
BII9.主管部门对本单位所发生的重大教学事故（I）故意隐瞒不报，造成严重后果。C.后勤保障类：
CII1.按计划应完成且执行部门允诺完成的维修项目未及时完成，又未能提前向使用部门说明，影响教学活动的正常进行。
CII2.值班人员未按时打开教室，或多媒体教室管理人员未按时开启教学设备，影响正常上课。
CII3.教学楼一个楼层内无粉笔、黑板擦供应，严重影响正常教学活动。
CII4.教学设备损坏，在已报修的情况下未及时进行修理，且未及时采取有效措施，影响教学活动的正常进行。
（三）一般教学事故（III）A.教学类：
AIII1.因非不可抗拒原因教师上课迟到。AIII2.教师无故提前下课5分钟以上。
AIII3.教师衣冠不整，如穿背心或拖鞋上课（必须如此的场合除外）。AIII4.教师未按教学要求给学生答疑。AIII5.教师遗失学生作业３人次以上。AIII6.因非不可抗拒原因监考人员监考迟到。AIII7.安排学生（含研究生）送印或领取试卷。B.教学管理类：
BIII1.同意教师变动上课时间或上课地点后，院（系）教务部门未及时报教务处或研究生院备案。
BIII2.按计划应完成的教学改革、课程建设、教材编写等教学研究项目，无特殊原因推迟6个月以上。
BIII3.因安排不当造成考试冲突，但未造成严重后果。BIII4.因排课失误造成课程冲突，但未造成严重后果。
BIII5.教学执行计划确定后，主管部门未及时向任课教师下发教学任务书。C.后勤保障类：
CIII1.教室内黑板损坏1/2以上或灯管损坏1/3以上，报修两个工作日内未修复，影响正常教学活动或学习效果。
CIII2.教学楼铃声或广播响声失控，影响教学活动的正常进行。
CIII3.教师休息室未按规定时间开门；同一层教学楼内所有教师休息室饮水机均无饮用水供应。
CIII4.教室或其他教学活动场所未按规定保洁，至卫生状况很差。
（四）教学事故的认定程序
事故当事人应提供事故发生客观的、详细的情况描述，以及对事故认识的报告。各院（系）及相关部门应成立教学事故认定与处理小组，在事故发生后三天内向教务处或研究生院报告。
二、教学事故的处理办法
教学事故应由责任人所在院（系）或主管部门查实，按一次一表的方式作好记录，事故记录表应明确列出责任人，不得以部门集体代替。
教学事故认定与处理小组由主管教学的副院长（副系主任）或部门负责人领导，具体负责本院（系、部门）较大教学事故和一般教学事故的认定，提出初步处理意见，分别报教务处或研究生院核定；重大教学事故由教务处或研究生院组织专家，会同事故责任人所在院（系）进行认定，由责任人所在院（系）、部门提出初步处理意见，报主管校长核定。
（一）对于一般教学事故，由部门负责人或院（系）主管院长（系主任）对责任人签发《一般教学事故通知书》，并进行本单位内通报批评。
（二）对于较大教学事故，由部门负责人或院（系）主管院长（系主任）对责任人签发《较大教学事故通知书》，并进行全院（系、部、处）通报批评；根据情节轻重对事故责任人扣发一定的岗位津贴；取消事故责任人一次申报高一级职称的资格。
（三）对于重大教学事故的处理
1、学校主管校长责成主管部门负责人向事故责任人签发附有学校处理意见的《重大教学事故通知书》，并在全校通报批评。
2、对事故责任人扣发部分直至全年岗位津贴或取消其参加辉煌计划的资格。
3、事故责任人三年内不得申报高一级职称。
4、情节严重者，可由学校主管部门给予相应的行政处分。
5、对于造成严重后果，情节特别严重，责任人认识较差的，可以对责任人实行缓聘甚至解聘；如对责任人实行岗位解聘，应报学校主管校长审批并发出《教学岗位解聘通知书》。
6、已知教学条件不符合国家标准或要求而未及时整改建设，造成重大教学事故者，要追究有关领导的责任；造成人员伤亡者，学校领导应承担相关的责任。
各有关部门应在教学事故处理完毕后将《教学事故通知书》、《教学岗位解聘通知书》的副本以及具体处理意见报学校教务处、研究生院和人事处，作为年终考核、工资调整、职务晋升、职称评定、辉煌计划以及聘任等的有效依据。
若事故责任人对事故的认定与处理有不同意见，允许在接到《教学事故通知书》之日起10日内，向学校职能部门或校长办公室提出申诉。
三、附则
教务处和研究生院分别负责在本科教学与研究生教学工作中教学事故的认定工作。本办法适用于本科和研究生教学。本办法解释权属教务处和研究生院。
第四篇：学校教学事故认定及处理办法
106团学校教学事故认定及处理办法
为进一步贯彻依法行政、依法治校，不断健全现代学校管理制度，保证稳定的教学秩序，推进教风、学风和校风建设，提高教学质量，办人民满意的教育，邛崃市教育局特制定本办法。
一、教学事故的界定
教学事故系指教师、教辅人员、管理人员、服务人员以及管理、服务部门所造成的直接影响教学秩序、教学环境和教学质量的责任事故。教学事故按情节轻重分三级，一级为重大教学事故，二级为严重教学事故，三级为一般教学事故。二、一级教学事故
（一）在教学中向学生传播违反国家法律、法规和方针言行在学生中造成恶劣政策的言论，造成严重后果；
（二）因工作失误，造成公共财产5000元以上（含5000元），或使学生受到严重人身伤害；
（三）向学生泄露考题，或协助学生作弊，造成严重后果；
（四）徇私舞弊或对学生进行打击报复，影响恶劣者； 三、二级教学事故
（一）不服从教学、监考等工作安排，劝说无效；
（二）出现一次无故缺课、监考缺席，或擅自停课、停考；
（三）未经教导处批注，舍弃学期教学计划规定的课程教学内容
（四）按授课计划规定的作业不布置或不批改达
以上.4（五）不接受学生正确意见，打击报复，影响较大者；
1（六）贬损、侮辱、体罚学生，影响较大者；
（七）擅自向学生推销教材、书刊、资料；
（八）监考人员不认真履行职责，考场（考室）秩序混乱、试卷丢失或漏题；
（九）因工作失误，造成公共财产1000～5000元以上（含5000元），或学生人身伤害；
（十）因管理部门或人员工作失误，造成上课空堂或上课、考试等不能正常进行；
（十一）其他程度相当的教学事故。四、三级事故
（一）非紧急或特殊情况，未经教导处同意，擅自变更上课时间或课目。
（二）未经教导处批准，擅自请人代课、互相调课；
（三）上课无故迟到5分钟以上；
（四）上课、考试时间打电话谈非学校工作内容或未将手机设置为无声状态，导致铃响干扰上课、考试秩序；
（五）、上课、监考时抽烟、吃食物；
（六）监考时迟到、早退、擅离考场，或看书报、做答案、闲谈等；
（七）无教案上课或提供不符合备课模板的电子备课；
（八）擅自将上课时间改为自习或自由活动，或与本课程教学无关的其他用途；
（九）实验、实践教学内容安排少或准备不充分，未按课标要求完成相应的教学内容；
（十）实验、实践教学中不认真进行指导，做与教学无关的其他事情，或擅离教学场地，指导时间未得到规定；
（十一）向学生散布不负责任的言论，影响正常教学工作；
（十二）未经教导处同意擅自调用上课学生参加其他活动，或擅自停学生的课；
（十三）其他程度相当的教学事故。
五、教学事故的处理
（一）处理程序：
1、教导处为教学事故责任的认定部门，事故的发现者有义务和权利报告教导处；
2、教导处实事求是地填写《学校教学事故认定处理表》并通知事故责任人所在教研组（室），事故责任人所在教研组（室）进行调查核实，并签署意见；
3、一级事故由校长核定，二级事故由分管教学的副校长核定，三级事故由教导处核定。
4、学校根据事故级别执行经济处罚和行政处分，事故责任人所在教研组（室）及时将处理决定通知事故责任人，并进行教育。教学事故责任单位或责任人如果对认定的事实或处理意见有异议的，可在10天之内向上一级领导申诉、反映。
（二）个人教学事故的处理办法：
1、一学期内有1～3次三级教学事故，每次扣绩效100元，一学期内有4次以上（含4次）三级教学事故者，从第四次开始按照二级教学事故处理；
2、一学期内有1～2次二级教学事故，每次扣绩效200元，一学期内有3次以上（含3次）二级教学事故者，从第三次开始按照一级教学事故处理；
3、每次一级教学事故扣绩效300元；
4、一学年内有3次以上三级教学事故或1次二级教学事故，取消评优资格；一学年内有5次以上三级教学事故或2次二级教学事故，考核为基本合格；一学年内有3次以上（含3次）二级教学事故或1次一级教学事故，考核为不合格，并给以警告处分及以上。
对违反有关规定，但尚不构成教学事故的行为责任人，应进行批评教育。
106团学校 2014年8月28日
第五篇：学校教学事故认定及处理办法
教学事故认定及处理办法
为进一步贯彻依法行政、依法治校，不断健全现代学校管理制度，保证稳定的教学秩序，推进教风、学风和校风建设，提高教学质量，办人民满意的教育，我校特制定本办法。
一、教学事故的界定
教学事故系指教师、教辅人员、管理人员、服务人员以及管理、服务部门所造成的直接影响教学秩序、教学环境和教学质量的责任事故。教学事故按情节轻重分三级，一级为重大教学事故，二级为严重教学事故，三级为一般教学事故。二、一级教学事故
（一）在教学中向学生传播违反国家法律、法规和方针言行在学生中造成恶劣政策的言论，造成严重后果；
（二）因工作失误，造成公共财产5000元以上（含5000元），或使学生受到严重人身伤害；
（三）向学生泄露考题，或协助学生作弊，造成严重后果；
（四）徇私舞弊或对学生进行打击报复，影响恶劣者；
（五）阅卷、成绩评定或成绩报送错误率超过20%；
（六）一学期旷课3学时及以上；
（七）未经教导处批注，舍弃学期教学计划规定的课程教学内容 四分之一以上；
（八）按授课计划规定的作业不布置或不批改达 三分之一以上；
（九）工作人员或监考人员工作失职，导致一个考场（考室）试卷丢失，试卷严重出错使考试无法正常进行；
（十）其他程度相当的教学事故。三、二级教学事故
（一）不服从教学、监考等工作安排，劝说无效；
（二）出现一次无故缺课、监考缺席，或擅自停课、停考；
（三）未经教导处批注，舍弃学期教学计划规定的课程教学内容五分之一以上但不足四分之一；
（四）按授课计划规定的作业不布置或不批改达 四分之一以上但不足 三分之一；
（五）不接受学生正确意见，打击报复，影响较大者；
（六）贬损、侮辱、体罚学生，影响较大者；
（七）擅自向学生推销教材、书刊、资料；
（八）考试命题、试卷印制及保管过程中，因工作不认真造成漏题；
（九）监考人员不认真履行职责，考场（考室）秩序混乱、试卷丢失或漏题；
（十）阅卷、成绩评定或成绩报送错误率超过5%，但不超过20%；
（十一）因工作失误，造成公共财产1000～5000元以上（含5000元），或学生人身伤害；
（十二）因管理部门或人员工作失误，造成上课空堂或上课、考试等不能正常进行；
（十三）其他程度相当的教学事故。四、三级事故
（一）非紧急或特殊情况，未经教导处同意，擅自变更上课时间或地点，或擅自占用教学场地，影响教学秩序；
（二）未经教导处批准，擅自请人代课、互相调课；
（三）上课无故迟到2分钟以上；
（四）上课、考试时间打电话谈非学校工作内容或未将手机设置为无声状态，导致铃响干扰上课、考试秩序；
（五）、上课、监考时抽烟、吃食物；
（六）监考时迟到、早退、擅离考场，或看书报、做答案、闲谈等；
（七）无教案上课或提供不符合备课模板的电子备课；
（八）擅自将上课时间改为自习或自由活动，或与本课程教学无关的其他用途；
（九）实验、实践教学内容安排少或准备不充分，未按课标要求完成相应的教学内容；
（十）实验、实践教学中不认真进行指导，做与教学无关的其他事情，或擅离教学场地，指导时间未得到规定；
（十一）在一学期的教学中按授课计划规定的作业不布置或不批改达 五分之一以上但不足四分之一；
（十二）擅自不按教学计划进度讲课，超前或滞后8学时以上；
（十三）上课着装不得体，有失教师身份；
（十四）向学生散布不负责任的言论，影响正常教学工作；
（十五）命题教师或单位不按规定命题，试题明显不符合要求；（十六）命题教师或单位不按规定时间提交试卷；（十七）错阅试卷、错评、漏登成绩；
（十八）因工作失误，造成公共财产1000元以下，或学生受轻害；（十九）不按规定时间上报教学文件、材料、成绩等；（二十）应开课程未排入教学计划，影响正常教学；
（二十一）未经教导处同意擅自调用上课学生参加其他活动，或擅自停学生的课；（二十二）其他程度相当的教学事故。
五、教学事故的处理
（一）处理程序：
1、教导处为教学事故责任的认定部门，事故的发现者有义务和权利报告教导处；
2、教导处实事求是地填写《学校教学事故认定处理表》并通知事故责任人所在教研组（室），事故责任人所在教研组（室）进行调查核实，并签署意见；
3、一级事故由校长核定，二级事故由分管教学的副校长核定，三级事故由教导处核定。
4、学校根据事故级别执行经济处罚和行政处分，事故责任人所在教研组（室）及时将处理决定通知事故责任人，并进行教育。教学事故责任单位或责任人如果对认定的事实或处理意见有异议的，可在10天之内向上一级领导申诉、反映。
（二）个人教学事故的处理办法：
1、一学期内有1～3次三级教学事故，每次扣绩效100元，一学期内有4次以上（含4次）三级教学事故者，从第四次开始按照二级教学事故处理；
2、一学期内有1～2次二级教学事故，每次扣绩效200元，一学期内有3次以上（含3次）二级教学事故者，从第三次开始按照一级教学事故处理；
3、每次一级教学事故扣绩效300元；
4、一学年内有3次以上三级教学事故或1次二级教学事故，取消评优资格；一学年内有5次以上三级教学事故或2次二级教学事故，考核为基本合格；一学年内有3次以上（含3次）二级教学事故或1次一级教学事故，考核为不合格，并给以警告处分及以上。
对违反有关规定，但尚不构成教学事故的行为责任人，应进行批评教育。
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