第一篇：八年级语文上册期末试题含答案(人教版)
八年级上册语文期末试题（人教版）
班级
姓名
得分
一、积累与运用。（28分）
1．下列词语中加点字注音全对的一项是（）（3分） A．蹒跚（pán）愧怍（zuò）吊唁（yàn）罄竹难书（qìnɡ） B．嶙峋（xún）两栖（xī）老妪（yù）风雪载途（zài） C．荒谬（miù）热忱（chén）阻遏（yè）毛骨悚然（sǒnɡ） D．尴尬（ɡān）潮汐（xī）藩篱（pān）别出心裁（cái） 2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）（2分） A．鞠躬
遗骸
无动于中
张皇失措 B．狼藉
烦躁
荡然无存
消声匿迹 C．轩榭
谦逊
惟妙惟肖
因地制宜 D．归咎
喷嚏
铸剑为犁
穿流不息
3．下列句子中加粗的成语运用正确的一项是（）（2分） A．同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。 B．王小明同学心直口快，对同学的缺点总是一针见血地指出来。 C．运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。
D．他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。
4．改正下列句子中的语病。（可以在原句上改，2分）
①各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
②“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。
5．在综合性学习“世界何时铸剑为犁”活动中，请你完成下列任务。（8分）①在人类的历史上发生过许多重大战役，请你列举两个战役名称。（2分）
②请写出一则关于战争的名言。（2分）
③在这次活动中，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。（4分）
6．请给下面这则新闻拟一个合适的标题。（3分）
哈尔滨日报讯（哈尔滨新闻网记者李杨报道）日前，哈尔滨亚运青年志愿者服务队圆满完成了亚运志愿服务工作，载誉归来。在12天的志愿服务中，志愿者充分展示了哈尔滨青年的风采，得到了团中央、亚组委、各国运动员、国内外来宾的一致认可和高度评价。团市委、市青年志愿者协会受团中央和亚组委的委托于今年8月在全市范围内公开选拔招募了10名亚运会赛会志愿者，14日组织志愿者服务队集体赴广州参加亚运志愿服务工作。
标题：
7．默写。（8分）
①其间千二百里，不以疾也。（郦道元《三峡》） ②会当凌绝顶。（杜甫《望岳》）
③，老木苍波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》） ④夜阑卧听风吹雨。（陆游《十一四日风雨大作》） ⑤，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）⑥，家书抵万金。（杜甫《春望》）
⑦王维的《使至塞上》中被称为“千古壮观”的名句是：。
二、阅读下面文章，回答问题。
中国石拱桥（节选）
①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。④赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
8．石拱桥总的特征是什么？（3分）
9．上面几段文字的说明顺序是。（1分）
10．第②段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?（3分）
11．第③段“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”一词能否去掉？为什么？（3分） 12．选文运用了多种说明方法，请举一例，并说明其作用。（3分）
句子： 说明方法及作用：
三、阅读下面文章，回答问题。（14分）
手比头高
陈兆庆
①常记起父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁地攥紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。
○2记得刚参加工作的那些日子，面对盛怒的父亲，我伤心又沮丧。我默不作声，心里却在说：不要再像小孩子一样管着我！那时对生活、对工作都有许多自以为得意的想法。我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事，对父亲给予我的“大事做不来，小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。我迫不及待地告诉家人，我拥有许多听众，我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。我眉飞色舞地对家人说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性很强的艺术，拥有听众就拥有成功。”父亲朝我一瞟：“这么说，你的知音可多了？”我愈发得意起来：“那还用说，当然啦！”我忘情地等待着父亲更热烈的赞扬。
③可是我想错了，我抬头看见坐在我对面的父亲正一脸怒气地盯着我。他眉头拧起来，脸绷得紧紧的，把筷子放到一边。我感到惊愕，避开父亲的目光，自言自语地轻声说：“我哪儿说错了吗？”“你以为你很对？”父亲几乎是咬牙切齿地说，“你对个屁！”
④我忍不住叫了起来：“不，我是对的。不对的是你这么粗鲁，这么简单，这么不理解人。你真让我受够了！”
⑤“闭嘴！”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站起来，挥着胳膊大声命令我：“把手举起来！”
我无法理解他，觉得他非常可笑。家人都不知怎么回事，只有母亲附和着也叫我把手举起来。我再也咽不下这口气，拔腿走出房间。
⑥父亲在身后高喊：“给我回来！”
⑦可我没听，我想以出走迫使他明白自己过分了。
⑧然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了。他紧紧握着我的胳膊，使劲让我转身。我看见父亲已鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从对峙中软下来，让他把我拽回餐桌旁。
⑨他把我按到椅子上坐下，口气严厉地说：“叫你举手，不服气？你把手举起来，我要你好好看看，手比头高！这意味着什么？这意味着无论什么时候，干总是第一重要的。不管你想得多好，讲得多好，你都要干，要动手干！夸夸其谈，只能一事无成，你难道想作那样的人？”父亲一口气说下来，在他的眼中我看到有泪花闪动。
⑩“手比头高！”父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风，一下子启开了我的心智。我终于悟出了自己的浮躁与浅薄。望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切却深沉的期盼。那是父亲对儿子才会有的期盼！我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。
几年过去了，当时最想对父亲说的那句话一直在心头：“父亲，错怪您了，我不知错怪了您多少回！”
13．第②段中加点词“眉飞色舞”暴露了我 的缺点，“瞟”这一动作表现了父亲的态度。
14．面对我的“拔腿走出房间”，父亲为何表现得异常愤怒和激动？（2分）
15．请赏析第⑩段中划线的句子。（3分）
父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风，一下子启开了我的心智。 16．想一想父亲为什么要大声命令我把手举起来?（2分）
17．结合全文，谈谈你对题目“手比头高”的理解。（3分）
四、古诗文阅读。（15分）
（一）阅读下面文言文，回答问题。（11分）
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
18．解释下面句子中加点词语的意思。(2分)
①可爱者甚蕃 蕃： ②可远观而不可亵玩焉 亵： 19．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4 分) ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②菊之爱，陶后鲜有闻。
20．根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(2分)
21．本文赞扬了莲花“出淤泥而不染”的高洁品质，实则是作者思想情怀的抒发；现实生活中，不少人则认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你怎么看？请简述理由。（3分）
（二）阅读下面这首诗，回答问题。（4分）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
22．结合句中炼字，谈谈你对“山随平野尽，江入大荒流”这两句话的理解。（2分）
23．全诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）
五、作文。（任选其一，50分）
题目一：请以“期待”为题写一篇文章。
要求：①补全题目，除诗歌外文体不限；②600字左右；③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
题目二：有一首歌唱道：“幸福在哪里？朋友啊告诉你：她不在柳荫下,也不在温室里。她在辛勤的工作中，她在艰苦的劳动里。…… 她在精心的耕作中，她在知识的宝库里。请 以“幸福”为话题写一篇作文。
要求：①题目自拟；②除诗歌外文体不限；③600字左右；④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
八年级上册语文期末试题2答案（人教版）
一、1.A 2.C3.B4.①将“不”去掉。②删去“的局面”或删去“格局的”
5.①答案示例：官渡之战、赤壁之战、百团大战、莫斯科保卫战等；②答案示例：得道者多助，失道者寡助。（孟子）兵民是胜利之本。（毛泽东）③略
6.答案示例：哈尔滨亚运志愿者载誉归来（意思对即可）
7.①虽乘奔御风不以疾也；②一览众山小；③白头吊古风霜里；④铁马冰河入梦来；⑤庭下如积水空明；⑥烽火连三月；⑦大漠孤烟直，长河落日圆。
二、8.形式优美，结构坚固 历史悠久 9.逻辑顺序
10.不能调换。因为“形式优美”是承上段而言的，得先说；“结构坚固”是下文要说的，所以放在后面。(或：先写形式，是桥给人的直观印象，是感性认识；结构坚固是对桥的进一步了解，是理性认识。两者是递进关系，所以不能换)
11.不能去掉，因为“几乎”限制“到处都有”，表明石拱桥虽然在我国分布很广，但并不排除部分地方没有的情况，如果去掉，显然与事实不符。（意思对即可）
12.示例：列数字：这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。作用：运用数字准确地说明了赵州桥历史悠久的特点。打比方：石拱桥，桥洞成弧形的就像虹。作用：生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。（例子准确1分，说明方法1分，作用2分） 三．13．浮躁、浅薄（意对即可）
不屑（意对即可）
14．因为我不尊重（不理解或顶撞）父亲，一直夸夸其谈，而他对我有着急切却深沉的期盼。15．作者将父亲的话比作疾风，形象的写出了父亲的话迅速让我明白了自己的缺点。
16．“我”做事浮躁、浅薄，喜欢夸夸其谈。父亲想通过这一看似幼稚的举动教育“我”，让“我”明白做比说重要的道理。
17．无论什么时候，干总是第一重要的。不管你想得多好，讲得多好，你都得要干，要动手干！夸夸其谈，只能一事无成。
四、（一）18．① 多；② 亲近而不庄重。
19．①我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染(污秽)，经过清水的洗涤却不显得妖媚；②喜爱菊花的人，陶渊明之后很少听说了。
20．围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作答，写出一点给1 分，写出两点即给满分。示例：作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。 21．针对某一种观点或两种结合起来谈均可，但必须扣住“人与环境”的关系。要点：环境对人的成长有着重要的影响，但起决定作用的还是人自身。
22．起伏的山峦随着平原旷野的伸展而逐渐消失，翻涌的江水奔入茫茫无际的原野依旧滔滔东流。“随”与“尽”配合，“入”与“流”配合，写出了群山逐渐消失、长江由近而远的动态。意思对即可 23．表达对长江秀丽景象的赞叹和对故乡的留恋。
附：作文例文 幸福，在路上
幸福是一个谜，你让一千个人回答，就会有一千个答案。有人说幸福是拥有一个美满的家庭；有人说幸福是一生平安；有人说幸福是衣食无忧；有人说幸福是一辈子健康；也有人说幸福是每一天都快乐······
那么，幸福到底是什么呢？
记得小的时候，妈妈带我去亲戚家串门，当时他家特别富，住着为数不多的二层小洋楼，我们家那时却只是个带着小院子的平房。那时候，羡慕的我不得了，一心想要住那种带阳台的小房子。没想到，才几年时间，我家竟在一座十七层高的楼上，买到了自己理想的房子，比那两层小洋楼不知好上多少倍！此时，我感觉好幸福。
前几天，我与爸妈一同去超市购物，当我们走到电梯附近时，一位农村打扮的老奶奶却站在电梯口不知所措，就在这时，一位迎宾服务员走了过来，边介绍边将老太太扶上了电梯。踏上电梯的那一刻，老奶奶的脸上露出了幸福的笑容。
上周末，爸爸开车载着我和妈妈去看家住农村的年迈姥姥，在路上，我们有说有笑，妈妈还告诉我，她们以前回家，不管路有多远，骑着自行车就算不错了，可现在路上自行车寥寥无几，几乎都换上了电动车或小轿车，从前通往乡间的泥泞小路也变成了宽阔的柏油马路。此时我想：生活在乡村的姥姥一定很幸福！
小时候，我最喜欢看电视了，每天都会守着那台笨重的电视机寸步不离，可现在，不一样了，走在大街上、广场上总会看到比家中电视大几十倍的液晶显示屏，奇迹般地挂在那高楼上。还不停息地播放着城市的文化广告信息。
假期的时候，我和哥哥一同去公园玩耍，发现公园里竟开设了羽毛球场。记得上次去的时候，这里还是一个小村庄，没想到，现在竟变得如此漂亮！我开心地叫了起来：“太棒了！终于不用再到杂草丛生的大院里打羽毛球了！好开心哦！”
“大风车呀吱悠悠地转······”，花冠路上也有许多风车，可这种风车，它们不但会转，就连晚上的路灯都得靠它！只要风轻轻一吹，这些代表幸福的风车就会不停地转啊，转啊······以前这条路上，只有那么几根电线杆，歪歪斜斜的插在路两边。想看到这风车，根本就不可能。
什么是幸福？这就是幸福。当然，幸福不止这些。幸福是不能全部用笔描写出来的，因为幸福需要 人们去体会，幸福是真真切切的感受。
如今，我已经感受到——我们的幸福，在路上。
寻找幸福
人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有时候幸福很遥远，有时候却近在咫尺。
奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……有时候一句祝福的话语，一个理解的眼神都会给予别人幸福。幸福是心灵的感觉，还是生命的体验。
家的张奶奶有三个儿子，在三个儿子很小的时候，他们的父亲就去世了。张奶奶不辞辛苦的陪养着他们直到长大。张奶奶那时候的工资很低，但是足够供得起支柱这个家了。可是张奶奶不怕辛苦，一天做好几项工作，为的就是供她那三个儿子读书。如果换成有些人，我想应该不会为了供自己的孩子读书，而拼命赚钱吧！现在，张奶奶的三个儿子都很有成就，真的是功夫不负有心人呀！现在，她们一家人都过得很幸福美满。真是苦尽甘来呀！
一个朋友给我讲这样一个事情。一个妇女带着她的女儿，生活过得很苦。因为那个妇女是个残疾，不能做什么事情。每天她们靠乞讨为生。有一位好心人，看着她们很可怜，就每个月支助她们生活费，现在已经过得很好，很幸福。这就是给予的幸福。
次我曾从报上看见过这样一个事情，一个小男孩从小就被他的父母亲抛弃。无依无靠，这个小孩搭了一个帐篷，这个帐篷很简陋，里面的东西都很破烂都是捡来的，每天也都靠乞讨维持生活。有一个好心人，看他这么的无依无靠，这么可怜，就收养了他。从此他过上了幸福的生活，不再会像以前那样无依无靠，孤苦伶仃了。
是美好的，因此人人都渴望得到幸福。有些人现在过上了幸福的生活，但是还有一些人没有得到幸福呢！因此我们应该帮助他们得到幸福。也就是奉献的幸福。
在觉得拥有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀！给人们带来幸福。
第二篇：八年级语文上册期末试题含答案(人教版)（推荐）
1．下列词语中加点字注音全对的一项是（）（3分） A．蹒跚（pán）愧怍（zuò）吊唁（yàn）罄竹难书（qìnɡ） B．嶙峋（xún）两栖（xī）老妪（yù）风雪载途（zài） C．荒谬（miù）热忱（chén）阻遏（yè）毛骨悚然（sǒnɡ） D．尴尬（ɡān）潮汐（xī）藩篱（pān）别出心裁（cái） 2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）（2分） A．鞠躬
遗骸
无动于中
张皇失措 B．狼藉
烦躁
荡然无存
消声匿迹 C．轩榭
谦逊
惟妙惟肖
因地制宜 D．归咎
喷嚏
铸剑为犁
穿流不息
3．下列句子中加粗的成语运用正确的一项是（）（2分） A．同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。 B．王小明同学心直口快，对同学的缺点总是一针见血地指出来。 C．运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。
D．他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。 4．改正下列句子中的语病。（可以在原句上改，2分）
①各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
②“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。
6．请给下面这则新闻拟一个合适的标题。（3分）
哈尔滨日报讯（哈尔滨新闻网记者李杨报道）日前，哈尔滨亚运青年志愿者服务队圆满完成了亚运志愿服务工作，载誉归来。在12天的志愿服务中，志愿者充分展示了哈尔滨青年的风采，得到了团中央、亚组委、各国运动员、国内外来宾的一致认可和高度评价。团市委、市青年志愿者协会受团中央和亚组委的委托于今年8月在全市范围内公开选拔招募了10名亚运会赛会志愿者，14日组织志愿者服务队集体赴广州参加亚运志愿服务工作。标题：
7．默写。（8分）
①其间千二百里，不以疾也。（郦道元《三峡》） ②会当凌绝顶。（杜甫《望岳》）
③，老木苍波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》） ④夜阑卧听风吹雨。（陆游《十一四日风雨大作》） ⑤，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）⑥，家书抵万金。（杜甫《春望》）
⑦王维的《使至塞上》中被称为“千古壮观”的名句是：。
二、阅读下面文章，回答问题。
中国石拱桥（节选）
①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。④赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
8．石拱桥总的特征是什么？（3分） 9．上面几段文字的说明顺序是。（1分）
10．第②段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?（3分）
11．第③段“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”一词能否去掉？为什么？（3分） 12．选文运用了多种说明方法，请举一例，并说明其作用。（3分）
句子： 说明方法及作用：
三、阅读下面文章，回答问题。（14分）
手比头高
陈兆庆
①常记起父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁地攥紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。
○2记得刚参加工作的那些日子，面对盛怒的父亲，我伤心又沮丧。我默不作声，心里却在说：不要再像小孩子一样管着我！那时对生活、对工作都有许多自以为得意的想法。我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事，对父亲给予我的“大事做不来，小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。我迫不及待地告诉家人，我拥有许多听众，我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。我眉飞色舞地对家人说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性很强的艺术，拥有听众就拥有成功。”父亲朝我一瞟：“这么说，你的知音可多了？”我愈发得意起来：“那还用说，当然啦！”我忘情地等待着父亲更热烈的赞扬。
③可是我想错了，我抬头看见坐在我对面的父亲正一脸怒气地盯着我。他眉头拧起来，脸绷得紧紧的，把筷子放到一边。我感到惊愕，避开父亲的目光，自言自语地轻声说：“我哪儿说错了吗？”“你以为你很对？”父亲几乎是咬牙切齿地说，“你对个屁！”
④我忍不住叫了起来：“不，我是对的。不对的是你这么粗鲁，这么简单，这么不理解人。你真让我受够了！”
⑤“闭嘴！”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站起来，挥着胳膊大声命令我：“把手举起来！”
我无法理解他，觉得他非常可笑。家人都不知怎么回事，只有母亲附和着也叫我把手举起来。我再也咽不下这口气，拔腿走出房间。
⑥父亲在身后高喊：“给我回来！”
⑦可我没听，我想以出走迫使他明白自己过分了。
⑧然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了。他紧紧握着我的胳膊，使劲让我转身。我看见父亲已鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从对峙中软下来，让他把我拽回餐桌旁。
⑨他把我按到椅子上坐下，口气严厉地说：“叫你举手，不服气？你把手举起来，我要你好好看看，手比头高！这意味着什么？这意味着无论什么时候，干总是第一重要的。不管你想得多好，讲得多好，你都要干，要动手干！夸夸其谈，只能一事无成，你难道想作那样的人？”父亲一口气说下来，在他的眼中我看到有泪花闪动。
⑩“手比头高！”父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风，一下子启开了我的心智。我终于悟出了自己的浮躁与浅薄。望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切却深沉的期盼。那是父亲对儿子才会有的期盼！我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。
几年过去了，当时最想对父亲说的那句话一直在心头：“父亲，错怪您了，我不知错怪了您多少回！”
13．第②段中加点词“眉飞色舞”暴露了我 的缺点，“瞟”这一动作表现了父亲的态度。
14．面对我的“拔腿走出房间”，父亲为何表现得异常愤怒和激动？（2分）
15．请赏析第⑩段中划线的句子。（3分）
父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风，一下子启开了我的心智。
16．想一想父亲为什么要大声命令我把手举起来?（2分） 17．结合全文，谈谈你对题目“手比头高”的理解。（3分）
四、古诗文阅读。（15分）
（一）阅读下面文言文，回答问题。（11分）
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
18．解释下面句子中加点词语的意思。(2分)
①可爱者甚蕃 蕃： ②可远观而不可亵玩焉 亵： 19．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4 分) ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②菊之爱，陶后鲜有闻。
20．根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(2分)
21．本文赞扬了莲花“出淤泥而不染”的高洁品质，实则是作者思想情怀的抒发；现实生活中，不少人则
（二）阅读下面这首诗，回答问题。（4分）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
22．结合句中炼字，谈谈你对“山随平野尽，江入大荒流”这两句话的理解。（2分）
23．全诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）
五、作文。（任选其一，50分）
题目一：请以“期待”为题写一篇文章。
要求：①补全题目，除诗歌外文体不限；②600字左右；③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。 题目二：有一首歌唱道：“幸福在哪里？朋友啊告诉你：她不在柳荫下,也不在温室里。她在辛勤的工作中，她在艰苦的劳动里。…… 她在精心的耕作中，她在知识的宝库里。请以“幸福”为话题写一篇作文。
要求：①题目自拟；②除诗歌外文体不限；③600字左右；④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你怎么看？请简述理由。（3分） 八年级上册语文期末试题2答案（人教版）
一、1.A 2.C3.B4.①将“不”去掉。②删去“的局面”或删去“格局的”
5.①答案示例：官渡之战、赤壁之战、百团大战、莫斯科保卫战等；②答案示例：得道者多助，失道者寡助。（孟子）兵民是胜利之本。（毛泽东）③略
6.答案示例：哈尔滨亚运志愿者载誉归来（意思对即可）
7.①虽乘奔御风不以疾也；②一览众山小；③白头吊古风霜里；④铁马冰河入梦来；⑤庭下如积水空明；⑥烽火连三月；⑦大漠孤烟直，长河落日圆。
二、8.形式优美，结构坚固 历史悠久 9.逻辑顺序
10.不能调换。因为“形式优美”是承上段而言的，得先说；“结构坚固”是下文要说的，所以放在后面。(或：先写形式，是桥给人的直观印象，是感性认识；结构坚固是对桥的进一步了解，是理性认识。两者是递进关系，所以不能换)
11.不能去掉，因为“几乎”限制“到处都有”，表明石拱桥虽然在我国分布很广，但并不排除部分地方没有的情况，如果去掉，显然与事实不符。（意思对即可）
12.示例：列数字：这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。作用：运用数字准确地说明了赵州桥历史悠久的特点。打比方：石拱桥，桥洞成弧形的就像虹。作用：生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。（例子准确1分，说明方法1分，作用2分） 三．13．浮躁、浅薄（意对即可）
不屑（意对即可）
14．因为我不尊重（不理解或顶撞）父亲，一直夸夸其谈，而他对我有着急切却深沉的期盼。15．作者将父亲的话比作疾风，形象的写出了父亲的话迅速让我明白了自己的缺点。
16．“我”做事浮躁、浅薄，喜欢夸夸其谈。父亲想通过这一看似幼稚的举动教育“我”，让“我”明白做比说重要的道理。 17．无论什么时候，干总是第一重要的。不管你想得多好，讲得多好，你都得要干，要动手干！夸夸其谈，只能一事无成。
四、（一）18．① 多；② 亲近而不庄重。
19．①我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染(污秽)，经过清水的洗涤却不显得妖媚；②喜爱菊花的人，陶渊明之后很少听说了。
20．围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作答，写出一点给1 分，写出两点即给满分。示例：作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。
21．针对某一种观点或两种结合起来谈均可，但必须扣住“人与环境”的关系。要点：环境对人的成长有着重要的影响，但起决定作用的还是人自身。
22．起伏的山峦随着平原旷野的伸展而逐渐消失，翻涌的江水奔入茫茫无际的原野依旧滔滔东流。“随”与“尽”配合，“入”与“流”配合，写出了群山逐渐消失、长江由近而远的动态。意思对即可 23．表达对长江秀丽景象的赞叹和对故乡的留恋。
第三篇：八年级语文上册期末试题和答案
一﹑积累与运用(10分)
1、在括号中工整地写上划线字的拼音或根据拼音写汉字。(每个1分，共4 分)
寒噤（）镂（）空 xiāo（）声匿迹 巧妙绝lún（）
2、读下列一则新闻，然后拟一个恰当的标题。(3分)
莆田十大城市名片与广大市民见面了！经过层层推选，湄洲妈祖、壶山兰水、九鲤湖、莆仙戏、湄洲湾、南少林寺、四大名果、莆田工艺美术、古谯楼、兴化米粉最终成为最能代表莆田形象的城市名片。
为全面塑造莆田城市文化形象，增加城市文化底蕴，强化莆田城市精神，提升城市知名度，让美丽的莆田走向全国，走向世界，莆田市委宣传部等单位联合主办了莆田十大城市名片评选活动。活动得到了社会各界，以及海内外乡亲的踊跃参与。活动共收到有效票数达45万份。海选阶段共推出637张名片。再经过票选、评审阶段，最终活动评委会从知名度、代表性、独特性、时代感、美誉度和历史性等方面综合考量，对一些名称进行规范、选项进行整合，评出了最能代表和反映莆田城市形象、城市历史文化和城市特色资源品牌的莆田十大城市名片。（选自《莆田新闻网》，有改动。）
答：
3、阅读下面一段话，回答问题。（3分）
水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户：现在情况怎么样？
一位主妇说：还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！
这位主妇的言外之意是：。
二、阅读（70分）
（一）.古诗文默写。（共10分)
4、名句默写。（选填10处横线即可.每处1分,共10分)
⑴相顾无相识。（王绩《野望》）
⑵，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
⑶晴川历历汉阳树。（崔颢《黄鹤楼》）
⑷《石壕吏》中表现兵役残酷、战争无情的三句诗是。
⑸王维诗《使至塞上》中被王国维赞为千古奇观的名句是
⑹《望岳》的颈联是：。
⑺通过《春望》中的，两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
（二）阅读下文，完成5～8题。(16分)
A答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
B记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
5、解释加点字的意思：（4分）
①五色交辉 交辉： ③念无与为乐者 念：
②示复有能与其奇者 与： ④怀民亦未寝 寝：
6、这两篇短文都以极为精简的文字集中描绘了两幅精美的画面，其主要内容都可各用一个短语来概括。A文可概括为（文中原句）；B文可概括为
（仅限四字）。（4分）
7、翻译。（4分）
①自康乐以来，未复有能与其奇者。
答：。
②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
答：。
8、通过对文章的阅读和理解，你认为两篇文章作者的思想感情有什么不同？（4分）
答：
（三）阅读下文，完成9～12题目。（15分）
如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍。１９８８年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。当时，这些混杂在仓底货物中的偷渡者并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的天堂。由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们占领了。到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的入侵者，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜,传播疾病。
生物入侵者在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门(A)鸟类，(B)鸟巢，(C)鸟蛋。从二战至今，关岛本地的１１种鸟类中已有９种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后６次看到棕树蛇的身影。他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。
9、将偷袭捕食吞食填入文中的括号里。(3分)
A、（）B、（）C、（）
10、到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。中的加点词语能不能删去？为什么？（4分）
答：
11、选段中的划线句子在文中起到什么作用？（3分）
答：。
12、我国外来有害生物入侵问题日益严重，紫茎泽兰、豚草等在辽宁、云南等地蔓延，造成森林大面积受害。这些地方正在全面围剿外来入侵生物。请你根据选文内容谈谈你对这些现象的看法及应对措施。（5分）
答：
（四）阅读下文，完成13～17题目。（19分）
幸福零距离
①在我的故乡，梧桐树是极平常的。房前屋后，路旁水边，只要是空闲的地方，总能见到它们的身影。
②故乡人喜欢种梧桐，是因为它长得快，用不了几年就能成材。对于面朝黄土背朝天的农民来说，一棵梧桐几年之后就能卖上百八十块，实在是一笔不小的收入。家里有儿女的，更是要种上几棵，等孩子们结婚时派上用场，打成家俱，美观又实用。不似那柳树，弯弯曲曲的，花去很多气力，仍难以成材。
③春天，梧桐树花开满枝头，在没有闲情逸志养花种草的庄稼人的庭院里，也有了繁花似锦。夏天来了，梧桐树宽大浓密的叶子带给人们一个极好的纳凉之处。阳光费尽心思想穿透枝叶，最后也只能在地上留下几个小小的光点。秋天，梧桐树坚持着最后的绿色，等到终于不敌秋风时，便给大地便穿上厚厚的金色彩衣。梧桐也就卸去浓妆，留给冬天挺拔而粗壮的枝杈，抵御日日凛冽的寒风。
④这就是我心中的梧桐。当我为自己既非佳丽，又非才女而自卑时，当我把失落的爱情归于自身的平凡时，我自嘲说：我只是家乡那棵普通的不能再普通的梧桐。
⑤我知道没有梧桐树，引不来金凤凰，却从没想过梧桐树究竟有怎样的魅力，惹得凤凰非它不栖。我也知道梧桐树可以做良琴，并谱写出段段千古佳话，但我依然没有想过，梧桐树其实并不普通。
⑥直到有一天，看到张晓风写的《梧桐》。霎那间，整个人如醍醐灌顶。我日日拿来自喻的梧桐原来如此的不凡。急忙上网搜索，竟找到许多对它的赞美：梧桐不仅可以做良琴，其笔直的树干，层次分明的树叶，落落大方的气质，更赢得俊雅之名。它小时中空，虚心而纳天地之精华，长成后却是年轮密集，老而弥坚，被看作有气节。长成的梧桐，必为可用之材，与杨柳的树干老而中空完全不同
⑦我不禁汗颜，为自己的无知与浅薄，为自己对梧桐的美如此的熟视无睹。
⑧我们曾不停地寻觅，仿佛只有跳出拥有的生活，找到的才是理想的世界。一次次追寻与失望，拖着满身的疲惫，换来满脸的沧桑时，却蓦然发现苦苦寻求的理想世界其实就在身边，这算不算一种悲哀？对于熟悉的事物，我们忽略了多少属于它们的美。就像那平凡的日子里，母亲劝你添衣吃饭的唠叨，就像那平淡的生活中，朋友对你简单不变的叮咛。
⑨爱依旧，幸福依旧。只要我们不被漠然挡住眼睛，就会发现，原来日日相见的他们，却是如此的不平凡。
13、题目幸福零距离有何含义？（3分）
答：。
14、作者在文章第○1段说梧桐树是极平常的，在第○5段又说梧桐树其实并不普通是否矛盾？为什么？（4分）
答：
15、本文写的是梧桐树，为什么在第○2 ○6段两次写到柳树？（3分）
答：。
16、批注是一种很实用的读书方法，可以写理解，谈感受，做评价。请参考示例，从语言或内容的角度对所摘句子作批注。（5分）
读书批注卡
句子：夏天来了，梧桐树宽大浓密的叶子带给人们一个极好的纳凉之处。阳光费尽心思想穿透枝叶，最后也只能在地上留下几个小小的光点。批注：这个句子运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了梧桐树叶的宽大浓密，突出梧桐树无私奉献的精神。
句子：批注：
17、链接所提供的材料，结合上文，说说你的感悟。（4分）
材料一：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。（罗丹）
材料二：幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，朋友一个温馨的字条这都是千金难买的幸福啊。幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆
感悟：
（五）、名著阅读(10分)
18、保尔·柯察金是前苏联长篇小说《 》中塑造的无产阶级英雄形象，作品的作者是（名字）。（4分）
19、如果从保尔·柯察金或祥子（《骆驼祥子》的主人公）中选择一位人物作为你学习的榜样，你会选择谁，为什么？（6分）
我选，因为
三、综合性学习(10分)
为提高同学对家乡的认识，某班决定在此次寒假来临之前举行魅力莆田这一主题活动。现在请你也来参加。
20、班级成立了几个小组，发扬既分工又合作的精神，收集并整理了一些资料，制作成展示板，分成四个栏目进行介绍，已经确定了两个栏目，请帮助他们完成栏目三、四的拟写工作。要求结构相同。（4分）
栏目一：点击文化名人 栏目二：遍数名优特产
栏目三： 栏目四：
21、栏目一需对莆仙籍文化名人进行简单介绍，请仿照示例，从备选的人物中选一位（示例除外），介绍他们所取得的成就，可以从文化地位、影响等角度来介绍。（30字左右）(3分)
备选人物：林兰英 蔡襄 郑樵 李耕 黄滔 刘克庄 闵桂荣 陈肇雄
示例：郭风，当代中国著名的散文家，作品多以动植物和日月风云为抒写对象，被誉为大自然的歌手，代表作有《叶笛》等。
答：
22、在主题课上，同学们对以下问题产生争执：
随着时代的发展和变迁，一些土生土长的莆田人已不能熟练地使用莆田话进行交流，在９０后中甚至出现了无方言人群。对这种现象，有人认为是社会进步的表现，有人则认为莆田人就应该说好莆田话。对此，你有什么看法？请简要阐述理由。(3分)
答：
四、作 文（共60分）
第一个吃螃蟹是一种勇气；神农氏尝百草是一种勇气；大胆亮出不同的观点是一种勇气；只身出外闯荡是一种勇气；敢于承担责任是一种勇气；主动选择放弃是一种勇气勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以勇气为话题，自定主题，自拟题目作文。
要求：①诗歌除外，文体不限，不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、班级。
③卷面整洁，字迹清楚。
参考答案
一﹑
1、jìn lòu 销 伦（共4分）
2、莆田十大城市名片产生(3分)
3、你来得太晚了，院子里的水已经很深了。（3分）
二、（一）
4、（1）长歌怀采薇（2）谈笑有鸿儒 ⑶芳草萋萋鹦鹉洲 ⑷三男邺城戍。一男附书至，二男新战死⑸大漠孤烟直，长河落日圆 ⑹荡胸生层云，决眦入归鸟 ⑺白头搔更短，浑欲不胜簪（选填10处即可，10分）
（二）5、①交相辉映 ②欣赏 ③想到 ④入睡（4分）
6、欲界之仙都 月色（光）如水（4分）
7、①自谢灵运以来，没有人能欣赏这景象的奇异之处的。C、院子中央象积水一样澄澈，水中水草纵横，原来都是竹和柏树的影子。
②院子中央象积水一样澄澈，水中水草纵横，原来都是竹和柏树的影子。（4分）
8、前文表现了作者对山川美景的喜爱之情和与前人比肩的自豪之情。
后文表现了作者贬谪后淡淡的失意和在美景间有所释怀的旷达之情。（4分）
（三）9、A捕食 B偷袭 C吞食（3分）
10、不能删去。（1分）到目前为止是作了一个时间上的限制，如果删去，时间界限就交代不清楚了。这正体现了说明文语言的准确性、严密性。（3分）
11、在文中起到了承上启下的过渡作用。（3分）
12、要结合选文中对人为干预的讲解谈自己的观点，选择的角度：可以反对物竞天择，适者生存的观点，也可以重点说明这些现象对自然环境、人类生活以及生态平衡造成的影响（3分），进而谈应对措施，如加大宣传人们防范生物入侵的意识；严格出入境检验、检疫工作等。（2分）
（四）13、幸福就在身边，幸福无处不在。（意对即可，4分工）
14、不矛盾。（1分）说梧桐树平常，是指梧桐树的常见，房前屋后，路旁水边，只要是空闲的地方，总能见到它们的身影。说梧桐树其实并不普通是指梧桐的美和作用之大。写梧桐的平常是为了后面写梧桐的不普通作铺垫，这是先抑后扬的写法。（3分）
15、对比，以杨柳的弯弯曲曲、老而中空衬托梧桐的美观、实用。（4分）
16、示例：句子：梧桐也就卸去浓妆，留给冬天挺拔而粗壮的枝杈，抵御日日凛冽的寒风。
批注：运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了梧桐的顽强，表达了对梧桐的赞美之情。（5分，摘录句子2分，批注3分。）
17、示例：幸福就在我们身边。幸福无处不在，重要的是我们要发现体会它。只要我们在人生的道路上去感悟，去寻求，去发现，就能一路播种幸福，一路收获幸福。朋友们，放慢你的脚步，珍惜幸福吧！别让幸福从我们身边溜走。（意对即可，4分）
（五）18、《钢铁是怎样炼成的》 尼古拉?奥斯特洛夫斯基（4分）
19、人物（2分），原因只要能写出保尔或祥子某一事件或者他们的某一性格对自己的影响即可。（4分）
三、20、栏目三：欣赏地方艺术 栏目四： 品味民俗风情（4分）
21、例：郑樵，南宋著名史学家，一生清贫简朴，厌恶官场黑暗，隐居山林，写就极富盛名的《通志》。（3分)
22、示例：我们既要学好普通话，又要会说莆田话。普通话是汉民族共同使用的语言，是我们使用的第一语言，学好普通话，能与更多的人交流。但是，提倡普通话并不排斥莆田话，莆田话是莆田地区最基本的文化符号，是宝贵的文化遗产，莆田人讲莆田话，地方特色鲜明，更有一种亲切感。(3分)
四、作文。参照中考评分标准。（60分）
第四篇：八年级上册语文期末复习背诵、默写试题(含答案)
八年级上册语文期末复习背诵、默写试题(含答案)
在日复一日的学习、工作生活中，我们经常接触到试题，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧？以下是小编收集整理的八年级上册语文期末复习背诵、默写试题(含答案)，欢迎大家分享。
背诵、默写篇
一、根据课文内容填空
（一）直接默写。
1、问今是何世，_________，__________。
2、其间千二百里，__________，不以疾也。
3、青林翠竹，_________。
4、_____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
5、土要平旷，屋舍俨然，_________________。
6、山重水复疑无路，_______________。
7、__________，家书抵万金。
8、日暮乡关何处是，__________。
9、_______________，铁马冰河入梦来。
10、挥手自兹去，____________。
11、好峰随处改，__________。
12、______________，徙倚欲何依。
13、气蒸云梦泽，_____________。
14、晴川历历汉阳树，_________________。
15、大道之行也，__________，选贤与能，______________.
16、______________，万物生光辉。
（二）理解性默写。
17、《桃花源记》中描写桃花林的语句是_______________，_________________，______________，_______________ 。
18、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是____________，_______________，_________________。_____________，_______________。
19、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是___________，___________，___________。________，___________。
20、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是__________，_____________。
21、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是_________，_______。
22、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱说》中所说的：“_______________，________________”。
23、《陋室铭》中运用比兴的句子是___________，________；_________，________。
24、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是_____________________________。
25、《爱说》中描写美好形象的句子是_________，___________，____________，_________，__________，___________。
26、比喻君子美名远扬的语句是__________________。
27、最能概括花高贵品质的句子是____________，______________。
28、《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是_____________。_________，__________。 __________，________________，_________________。
29、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是_________________，_____________。
30、陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是____________，________________。
31、崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是___________，_________________。
32、通过《春望》中的______________，___________________两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
33、《石壕吏》中______________，__________________两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。
34、《归园田居》中透过________________，_____________两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。
35、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中______________，______________两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。
36、《游山西村》中______________，_______________两句意在说明农家酒味虽薄，而好客情意却十分浓厚。
37、透过《望岳》中_____________，_______________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
38、李白《渡荆门送别》中_________，_____________两句直扣诗题，交代此行的目的。
39、《归园田居》中__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。
40、李白《渡荆门送别》中___________，____________两句用游动的视角来描写景物的变化。
41、《使至塞上》中___________，______________两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。
42、《游山西村》中______________，____________不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望，出现新的境界。
43、《望岳》中_____________________写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。
44、《望岳》中____________，______________两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。
45、《望岳》中____________，____________借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。
46、《春望》中_____________，____________写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的.感情。
47、《春望》中___________，___________承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。
48、《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是_________________，________________。
49、《春望》中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是___________，_______________。
50、《石壕吏》中全篇的提纲是______________，以下情节，都是从这里生发出来的。
51、《石壕吏》中极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是___________，____________。
52、《石壕吏》中____________，____________收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。
53、请写出《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子___________，_________，_。____________，__________。___________,__________。
54、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子：___________________________________
_____________________________________________________________________
55、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子：?????????___________________________________
__________ ________________________________________________
56、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子：___________________________________
_____________________________________________________________________
57、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：________________________
_______________________________________
二、拓展性默写
58、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子（含“雨”字）
59、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。
60、请写出古代诗词中有关山的诗句。
61、请写出古代诗词中有关花的诗句。
62、古代诗歌中写水的句子不少，请你举出两例，课内课外不限。
答案：
（一）略
（二）17、夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
18、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
19、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐
20、水不在深，有龙则灵
21、谈笑有鸿儒，往来无白丁
22、出淤泥而不染，濯清涟而不妖
23、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵
24、苔痕上阶绿，草色入帘青
25、出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植
26、香远益清
27，花之君子者也
28、苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语
29、晨兴理荒秽，带月荷锄归
30、山重水复疑无路，柳暗花明又一村
31、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲
32、白头搔更短，浑欲不胜簪
33、吏呼一何怒，妇啼一何苦
34、种豆南山下，草盛豆苗稀
35、大漠孤烟直，长河落日圆
36、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚
37、会当凌绝顶，一览众山小
38、渡远荆门外，来从楚国游
39、衣沾不足惜，但使愿无违
40、山随平野尽，江入大荒流
41、征蓬出汉塞，归雁入胡天
42、山重水复疑无路，柳暗花明又一村
43、会当凌绝顶，一览众山小
44、造化钟神秀，阴阳割昏晓
45、岱宗复如何，齐鲁青末了
46、国破山河在，城春草木深
47、感时花溅泪，恨别鸟惊心
48、烽火连三月，家书抵万金
49、白头搔更短，浑欲不胜簪
50有吏夜捉人
51、吏呼一何怒，妇啼一何苦
52、天明登前途，独与老翁别
53、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月
54、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也
55、春冬之时……良多趣味
56、每至晴初霜量……猿鸣三声泪沾裳
57、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也
58、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。夜来风雨声，花落知多少
59、国破山河在，城春草木深。野火烧不尽，春风吹又生
60、会当凌绝顶，一览众山小。国破山河在，城春草木深
61、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村；无可奈何花落去，似曾相识燕归来
62、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
第五篇：八年级语文期末试题
八年级语文期末考试题
第一部分（1—7题，25分）
1．下面加着重号的字的读音、四字词语的字形全部正确的一项是（2分）„„„．．．．【】
A.宽恕．shù牟．moú取鹤利鸡群莫衷一是
B.睥睨．ní鲲．kūn鹏藏污纳垢左右逢源
C.门楣．méi颔．hàn首花团锦簇随机应变
D.招徕．laí媲．pì美盛气凌人一视同仁
2．下面句子中加着重号的成语运用不恰当的一项是（2分）„„„„„„„„„．．． 【】
A．重庆三面临江，一面靠水，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠．．．心的风格。．B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，．．．．他已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。
C．地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这
场面让人感动得头晕目眩。．．．．D．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸．．．．然泪下。
3．下面句子没有语病的一句是（2分）„„„„„„„„„„„„„„„„„„．．．．【】
A．通过开展赛龙舟、包粽子活动后，可以使屈原的爱国精神代代相传。
B．国务院办公厅下发通知，明确要求从2008年6月1日起，在全国范围内
禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的超薄购物袋。
C．在地震后，用我们勤劳的双手，在废墟上重建社会主义美好新家园。
D．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
4．把下面句子组成语意连贯的一段文字，将序号依次写在横线上。（3分）①道旁两侧，浓荫蔽空，如入苍黑色的幽寂之境。
②这就是享誉中外的醉翁亭。
③举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。
④那天秋雨连绵，驱车出城，在琅琊古道上下车步行。
⑤湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许。
恰当的顺序是：
5．请从《名人传》、《海底两万里》中任选一部，依照所给的句子形式，仿写句子。（2分）
我来到俄罗斯，仿佛听到奥斯特洛夫斯基在叙说保尔在血与火的战争中的成长传奇；我来到，仿佛听到；我来到老北京，仿佛听到老舍在讲述祥子由人变成鬼的悲惨遭遇。
6．在横线上写出课文原句（8分）
①忽如一夜春风来。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
②，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）③春蚕到死丝方尽。（李商隐《无题》）
④，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
⑤面对国家民族利益，我们应该具有文天祥“”的生死观，应该具有龚自珍“”的奉献观。
⑥由对联“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”我们联想到范仲淹在《岳阳楼记》中的千古名句：“。”
7．综合性学习与口语表达（6分）
为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，某初中班准备就“节日文化”为话题，组织开展一次综合性学习活动，全班同学都积极参与，请你完成以下工作。
①请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一副对联，或一条俗语。例：元宵节——今年元夜时，月与灯依旧。（2分）
②我国传统节日中，你最喜欢哪一个？我们当地过这个节日有哪些风俗？（2分）
③部分国人对传统节日愈来愈淡漠，尤其是班上一些同学热衷于过外国节日，为“保卫传统节日，弘扬传统文化”，你用令人信服的理由这样说服他们过传统节日（2分）：
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第二部分（8-25题，45分）
（一）阅读下面古诗，回答后面的问题。（5分）
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？ 把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
8．这首词的作者是（朝代）的（人名）（2分）
9．下面对于本首词的理解、分析不正确的一项是（3分）„„„„„„„„„„．．．
【】
A．“起舞弄清影”是作者与自己的清影为伴，一起舞蹈嬉戏的意思。
B．词中“我欲”、“又恐”、“何似”之间的矛盾转折，显示了作者感情的波澜起伏。
C．“但愿人长久，千里共婵娟。”既是对远方亲人的怀念，也是一种祝福。
D．本词紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和说明，表达了作者乐观旷达的胸襟。
选择该项的理由：
（二）阅读下面文言文，回答后面的问题。（15分）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(节选自《小石潭记》)
【乙】 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(节选自《与朱元思书》)
【丙】君子之学必好问。问 与 学 相 辅 而 行 者 也 非 学 无 以 致 疑 非 问 无 以 广 识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚（哪里）决焉？（选自《孟涂文集》）
10．下面句子中加着重号的词语含义相同的一项是（2分）．．．． A．以其境过清不以千里称也 ．．B．乃记之而去不知口体之奉不若人也 ．．C．而或不知其细而或长烟一空 ．．D．而或不达于事晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 ．．11.解释下面加着重号的词语。(2分)
(1)窥谷忘反反：．(2)理明矣理：．12．翻译下面的句子。(4分)
①斗折蛇行，明灭可见。
译：
②好学而不勤问，非真能好学者也。
译：
13．给文中画线句子加上标点。（1分）
问 与 学 相 辅 而 行 者 也 非 学 无 以 致 疑 非 问无 以 广 识。
14．【甲】文和【乙】文中画线句子分别从哪个角度描写水？突出了水的什么
特点?(4分)
【甲】
【乙】
15．【丙】文阐述了作者什么观点?(2分)
答：
（三）阅读下面文字，回答后面的问题。（12分）
10年后，我们能烧“冰”？
①一种名为“可燃冰”的新能源矿藏有望在10年之后解决我们的能源问题。据国家973深海项目首席科学家汪品先透露，在我国南海发现了储量巨大的“可燃冰”。目前国家已启动8.2亿元人民币的项目，造大型的勘探船，以便在南海深入寻找“可燃冰”资源。
②据汪院士介绍，“可燃冰”是一种甲烷气体的水合物，大量存在于海底大陆坡上段500米～1000米处。其在海底接近冰点和近50个大气压的淤泥中，形成了冰雪般的固态。它外面看似冰，一点火却可以烧起来，原因是冰内含有大量的甲烷。如果把甲烷从冰中释放出来，体积将是水的160多倍。
③汪院士表示，1立方米的“可燃冰”燃烧，相当于164立方米的天然气燃烧所产生的热值。据粗略估算，在地壳浅部，可燃冰储层中所含的有机碳总量，大约是全球石油、天然气和煤等化石燃料含碳量的两倍。也就是说，“可燃冰”如能作为一种新能源，便能很大程度解决能源问题。
④据透露，我国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带。但目前对于这座新能源的宝库，科学家还存在不少争议。许多科学家认为，在导致全球气候变暖方面，甲烷所起的作用比二氧化碳要大10倍～20倍。所以这种矿藏在遭到破坏后，会导致甲烷气的大量散失，从而使大气中的温室气体含量急剧增加。
⑤除此以外，由于“可燃冰”埋藏于海底的岩石中，和石油、天然气相比，它不易开采和运输，世界上至今还没有完美的开采方案。
⑥但这样一种新能源并不会因此就远离我们。汪院士预计，大约用十年时间，人类有望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题，届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。
（选自《东方早报》2005年7月）
16．结合全文，请给“可燃冰”下一个恰当的定义。（不能超过30字）（2分）
答：
17．从全文看，开采利用可燃冰有哪些利和弊？（2分）
答：
18．第④段中划线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）
答：
19.第③段中 “大约”一词能否去掉，为什么？（2分）
答：
20．文中说：“对可燃冰的开采，世界上至今还没有完美的开采方案。”请你
结合文中知识，大胆想像，设计一种科学的开采方案。（3分）
答：
（四）阅读下面文字，回答后面的问题。（13分）
把笑脸带回家
三年前的一天，我考高中，分数不够，要交八千元。正在发愁时，父亲回家笑着对母亲说，我下岗了。母亲听了就哭了，我跑过来问怎么了，母亲哭着说，你爸爸下岗了。父亲傻乎乎地笑个不停。我气愤地说，你还能笑得出来，高中我不上了!母亲哭得更凶了，说，不上学，你爸就是没有文化才下岗的。我说，没有文化的人多的是，怎么他下岗，无能!父亲失去工作的第二天，就去找工作。他骑着一辆破自行车，每天早晨出发，晚上回来，进门笑嘻嘻的。母亲问他怎么样。他笑着说，差不多了。母亲说，天天都说差不多了，行就行，不行就重找。父亲道，人家要研究研究嘛。一天，父亲进门笑着说，研究好了，明天就上班。第二天，父亲穿了一身破衣服走了，晚上回来蓬头垢面，浑身都是泥浆。我一见父亲的样子，端着碗离开了饭桌。父亲笑了笑说，这孩子!第二天，父亲回家时穿得于干净净，脏衣服夹在自行车后面。
两个月下来，工程完了，工程队解散了，父亲又骑个自行车早出晚归找工作，每天早晨准时出发。我指着父亲的背影对母亲说，他现在的工作就是找工作，你看他忙乎的。母亲叹道，你爸是个好人，可惜他太无能了，连找工作都这么认真负责，还能下岗，难道真的是人背不能怪社会?
一天，父亲骑着一辆旧三轮车回来，说是要当老板，给自己打工，我对母亲说，就他这样的．还当老板?我对父亲的蔑视发展到了仇恨，因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货，像个猴子一样到处跑。我们小区里回荡着他的身影，他还经常去我的学校送货，让我很是难堪．在路上碰见骑三轮车的父亲，他就冲我笑一下，我装作没看见不理他。
有一次我在上学路上捡到老式手表，手表的链子断了，我觉得有点熟悉。放学路上，我看见父亲骑得很慢，低着头找东西，这一次父亲从我面前走过却没有看见我，中午父亲没有回家吃饭，下午上学时我又看见父亲在路上寻找。晚上父亲笑嘻嘻地进门，母亲问，中午为什么不回家吃饭啊?父亲说，有一批货等着我送：我看了父亲一眼，对他突然产生了一种从没有过的同情。后来才知道，那块表是母亲送给父亲的惟一礼物。
有一天，我在放学路上看见前面围了好多人，上前一看，是父亲的三轮车翻了，车上的电冰箱坏了，父亲一手摸着电冰箱一手抹眼泪。我从没有见过父亲哭过。看见父亲悲伤的样子，慌忙往家里跑，、等我带着母亲来到出事的地点时。父亲已经不在了，晚上父亲进门笑嘻嘻的，像什么事也没有发生一样。母亲问伤着哪没有?父亲说，什么伤着哪没有?母亲说，别装了!父亲忙笑嘻嘻地说，没事，没事，处理好了，吃饭。第二天一早，父亲又骑三轮车走了，母亲说，孩子，你爸爸虽然没本事，可他心好，要尊敬你爸。我点了点头，第一次觉得他是那么的可敬。
我和爸爸不讲话已经成了习惯，要改变很难，好多次想和他说话，就是张不开口，父亲倒不在乎我理不理他，他每天都在外面奔波。我暗暗下了决心一定要考上大学，报答父亲。每当学习遇到困难或者夜里困了，我就想起父亲进门时那张笑嘻嘻的脸。
离开家上大学的那一天，别家的孩子是打”的”或者有专车送到火车站，我和母亲则坐着父亲的三轮车去。父亲就是用这辆三轮车，挣够了我上大学的学费．当时我真的想让我的同学看到我坐在父亲的三轮车上，我要骄傲地告诉他们这就是我的父亲。
父亲把我送上火车，放好行李．火车要开了，告别时我再也忍不住了，终于大声喊道：爸爸!除了大声地哭，我一句话也说不出来．父亲笑嘻嘻地说，这孩子，哭什么!
(选自《散文选刊》2004年第五期)
21．这篇文章叙写了父亲许多感人的故事，请选择你最难忘的三件事分别用一句话加以概括。(3分)
答：①②③22．文章以“我”对父亲的情感变化为线索组织材料，请用四字短语加以概括。(2分)
【】——不理不睬——【】——感动骄傲
23．揣摩下列句中加点的词语，结合文章内容说说其运用的妙处。(任选一句作答)(2分)
①因为父亲整天骑着他的破三轮车拉着货，像个猴子一样到处跑。．．．．．．．．．
②后来才知道，那块表是母亲送给父亲的惟一礼物。．．
我选()句24．本文多处采用对比手法。找出一处并说说其作用。(3分)
答：
25．感动无处不在。文中父亲深深感动着我们，假如父亲当选为感动围场的新闻人物，请
你为父亲设计一段颁奖词。(3分)
父亲：经常把笑脸带回家
颁奖词：【链接】林秀贞：30年来赡养了6位孤寡老人
颁奖词：用三十载爱心．让一村之中，老有所终，幼有所长，鳏寡孤独残疾者皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，农人做这等事是伟人，这等农妇让九州动容。
第三部分
（26题，50分）
26．作文（50分）
梦想是人生的指南针,梦想是成功的试金石,梦想是生活的必需品,梦想是一种信念,梦想是一种自我生命的延伸。有了梦想,就有了为圆梦百折不挠的追求；有了梦想,就有了为圆梦奋斗百倍的坚强；有了梦想,就有了为圆梦耐得住寂寞的美丽。带着梦想上路吧，或许，你能创造连自己都不敢相信的奇迹。
请以“梦圆时刻”或“我有一个梦想”为题目，写一篇文章。
要求：①题目自选；②文体自定；③有真情实感，力求有创意，不得套写抄
袭；
④不少于600字；⑤文章不要出现真实的地名、校名和人名。
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