在教职工中开展教学大比武活动

第一篇：在教职工中开展教学大比武活动

东宋门小学在教职工中开展“忠于职守、不辱使命、爱岗敬业、无私奉献”活动方案

一、6月3日至6月10日，学校认真组织教师学习抗震救灾英雄事迹，要求每名老师都要写出深刻的心得体会。

二、6月11日至6月18日学校组织老师交流心得体会，畅谈感想，怎样立足本职工作，忠于职守、不辱使命、爱岗敬业、无私奉献。将老师上交的心得体会，装订成册存档。

三、总结该活动开展情况，激励先进，鞭策后进，规范学校管理，使学校各项工作迈上新的台阶。

东宋门小学

2008年6月3日

第二篇：窑新学校关于在教职工中开展总结

窑新学校关于在教职工中开展 《强化质量意识大讨论活动》工作总结

三月份根据市教育局川教基[2008]3号文件精神及马口中心初中统一安排，我校落实马口镇教育质量强势战略，结合本校实际，在教师中开展了强化质量意识大讨论活动，全校领导教师积极参与，并针对具体情况，反思自己，总结经验，吸取教训。现将此次工作情况总结如下：

一、工作过程

（一）、成立机构，制订方案。根据上级精神及要求,学校于3月14日成立了以何承义为组长的强化质量意识大讨论活动领导小组和工作专班，加强对此项工作的领导，并制定了《汉川市马口镇窑新学校关于在教职工中开展强化质量意识大讨论活动的实施方案》.（二）、动员部署，提高认识。3月17日,学校组织全体教职工召开了动员大会，张小芳副校长主持会议，何校长在会上作了动员报告，明确指出质量是学校的生命线，必须树立危机意识、创新意识，站在时代高度、教育生存和发展的高度来谋划我们的发展思

路和发展战略。坚决杜绝闹形式、走过场，甚至出怨言、发牢骚的现象出现。在动员会上，张小芳副校长还印发了教育方针、政策，党的十七大关于教育工作的论述以及上级有关强化教育质量管理的文件等学习资料，并结合教研组实际布置细化的讨论议题。随后各教研组召开了教师会，组长作动员报告，进一步深化了何校长的动员报告。

（三）、组织学习，领悟精神。3月18日学校召开教职工大

会，张小芳副校长组织全体教职工学习教育方针、政策，党的十七大关于教育工作的论述以及上级有关强化质量管理的文件，重点学习了陈主任《在全镇中小学教职工中开展<强化质量意识大讨论活动>动员会上的讲话》，吃透精神，领会实质。全体教师反应良好，决心齐心协力，开拓进取，大抓教育教学质量，找到自我，再铸辉煌。李国启副校长针对上学期期末抽考年级的测试情况进行了全面的质量分析。何校长结合测试情况和本校实际进行了认真的分析总结并提出了具体要求。

（四）、展开讨论，反思剖析。3月19日学校召开教职工分

组讨论会。各教研组第一次分组讨论，就前段工作中抓教育教学质量管理存在的问题进行反思和剖析，认真查找个人在思想观念、工作方法、行为作风以及具体工作中存在的问题，讨论今后强化教育教学质量意识，巩固和提升教育教学质量的办法和措施。

（五）、查找差距，撰写体会。3月20日学校要求每个教职工认真梳理归纳自身的差距以及存在的问题，并就如何强化质量意识，巩固和提升教育质量写出心得体会。

（六）、后期安排，总结整改。我校将按方案于3月31日前继续组织老师进行二次大讨论，并予以公示。4月1日至4月4日进行反思总结、整改提高。

二、问题解析

根据学习上级教育部门文件精神的收获和体会以及教学实践，全校教师讨论后一致认为提高课堂教学质量是提高教育质量的关键。因为学生的大部分学习时间都在课堂教学上，课堂教学不但是传授知识的殿堂，而且是培养思维方式的重要途径，也是其它教学环节的基础。

目前，在我校课堂教学中面临着一些困难，一是课程标准修订之后，课程学时减少；二是现代科学技术快速发展，增加了课堂

教学内容更新的难度；三是我校教师中年轻人多，而且对教学的精力投入不够；四是一些学生缺乏学习兴趣。但这些困难不能成为牺牲课堂教学质量的理由，相反我们认为应该更加重视课堂教学质量，深入研究如何提高课堂教学质量。

三、认识和做法

教师的“投入、积累和创新”，对于提高课堂教学质量至关重要。下面将从四个方面谈谈我校对于提高课堂教学质量的一些认

识和做法。

1、通过教学和科研的结合创新。

长期从事相关学科和工程课题的科学研究，使学术视野不断开阔。而且科研的成果不仅可以应用于工程实际，而且还可以更新课程内容、开发新的教学实验。科研成果与教学经验相结合，还可以对课程的某些经典内容加以创新处理，使之富有新意。

此外，教学与科研的结合，可以提高学术敏锐性。就有可能将现代科学技术以及工程上的一些重要成果从本门学科的角度加以分析，得到一些有意义的结果。将这些结果引入课堂教学，使学生感受到所学习的并不是一些枯燥的公式和概念，而是活生生的现实，从而激发学生学习的积极性。某些灾难性事故的分析还会在学生们的思想上产生很大的震撼。

因此，从这一意义上讲，教师的学术背景是营造活跃课堂学术氛围的基础。

2、通过“教学相长”不断创新。

尊重学生在教学活动中的主体地位，引导学生积极思维，激活学生的学习积极性与主动精神，应该是我们教学工作的一个重要理念。在这个理念的主导下，经过多年的实践和不断完善，可以逐步形成互动式、讨论式的教学方法。因此，必须了解学生，尊重学生，其关键在于接触学生。只有接触学生、了解学生，总结教学成功和失败的教训，才能不断完善教学过程。

对于刚刚走上讲台的年轻教师，最害怕的事情就是学生提问题。教学的难点之一，就是回答学生的问题。根据很多老师的经验，学生的提问对于教学互动非常重要。因此，对于学生的问题，需要认真听，有的问题可以当场回答，回答不了的，就跟学生讲，对不起，这个问题我暂时回答不了，下一次告诉你。一些老师的课堂讨论为什么能够吸引学生，就是因为所讨论的很多问题都来自学生。

学生从不同的方面提出的问题，逼着老师从不同角度进一步深入理解课程的教学内容，逼着老师不仅要做教学工作，而且要做科学研究，开阔学术视野，扩充知识面。这当然也是一个不断积累过程。

3、发挥团队的力量，形成共同投入、积累和创新的良好

氛围。

教学与科研的结合以及教学经验的积累都需要发挥团队的力量。一个优秀的教学传统，包括学科背景、教学理念、教学方法以及教学手段，往往需要几代人经过几十年的辛勤耕耘才能形成和不断完善。因此，在这个问题上，我们既提倡继承，同时提倡个人的积累与创新，努力形成个性化的教学风格。团结协作、互相启发，才是持续创新的有效机制。

我们不希望所有的老师都是按一个模子来讲课，这样是失败的。你可以继承，但是自己要有积累，同时在积累的基础上要有创新，然后要形成自己的个性化的教学风格。别人一看这就是某某的，而不是另外一个某某的，不是抄别人的，套用一个比较时髦的话说，就是不是“克隆”的。

4、投入、积累和创新是永无止境的过程。

进入信息时代以后，提高课堂教学质量不仅有赖于将科研成果转化为教学资源，有赖于教学经验的积累，而且还要合理地应用现代教育技术。现代教育技术对我们很多人来说是一个新的课题。但是如果你自己不介入，而总拿别人的东西来用，是讲不好课的。只有你自己介入以后，才能灵活运用而且能够有所创新。

三、政策和措施

学校应该采取积极的政策和措施，切实保障课堂教学质量的不断提高。我校执行上级文件的过程中制定了一些积极的的政策和措施，归纳起来，有下面几方面：

1、以人为本，将建立一支教学水平和教研水平兼备的教师队伍作为学校工作的重点。

没有人，能干什么；有了人，没有水平，又能干什么。所以要建立一支教学水平和教研水平兼备的教师队伍

为了形成“投入、积累和创新”的团队与机制，必须要有一支相对固定的教学队伍，同时还要吸引一部分主要从事科研的教师从事基础课的教学，这样一支队伍应该是比较理想，水平比较高的。如果没有流动的教学队伍，固定的教学队伍就是一潭死水，就是一

些教书匠；如果只有流动的教学队伍而没有相对固定的教学队伍，大家都成了“打工的”，不能形成良好的教学团队，体现不了教学上的优势。

为此，学校首先需要为科研水平高的教师参加本科生的基础教学创造良好的环境和条件。主要从事科研工作的教师比较忙，出差比较多。按照固定的教学计划讲课对于这些同志确实有一定的困难。所以需要创造良好的环境和条件，包括：实行教学A、B角制，为这些教师必要的科研出差提供方便；为他们配备助教批改作业；第一年和第二年允许教学上失误与差错（不包括教学事故），教学考评不理想的，不计入教学档案，不影响业绩考评。因为对于长期从事科研的同志，适应教学工作需要有一个过程，但是，从长远看，这些同志的介入，将会增加教学工作中的学术含量，进一步提升课堂教学水平。

窑新学校 2008.4

第三篇：关于开展职工技术大比武活动的通知

关于开展职工技术大比武活动的通知

各子公司所属煤矿、选煤厂：

为了切实提高全体职工操作技能水平，通过安全培训与实践操作，动员广大职工练好基本功，以“双基”建设为主线，以素质提升为重点，促进煤矿（选煤厂）安全生产，结合煤矿（选煤厂）的实际情况，经集团研究决定在全公司职工中开展“苦练基本功、技术大比武”活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

认真贯彻党的十八大精神，以“科学发展观”和“安全发展理念”为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕煤矿、选煤厂安全生产的总体部署，精心组织，练好基本操作技能，在职工中形成学技术、懂业务的良好氛围，有力促进公司安全生产。

二、组织领导

为了认真开展好技术大比武活动，各煤矿（选煤厂）成立以矿（厂）长为组长，副矿（厂）长区队长、技术员为成员的领导小组，领导小组具体负责此项工作的组织协调工作，确保此次活动顺利进行，达到预期目的。

三、活动步骤

1、宣传发动阶段（5月1日～10日）。各煤矿（选煤厂）要大力宣传开展全员技术大比武的目的和意义，动员全体职工积极参与。

2、内部培训及报名阶段（5月11日～31日）。组织全体职工学习各岗位技术知识和操作规程，学习本工种安全质量标准化标准。报名截止日期为5月25日。

3、比赛实施阶段（6月1日～25日）。分工种进行技术比武。

4、总结表彰阶段（6月26～30日）。各煤矿（选煤厂）专业组对比武工种情况进行小结，对比武产生的各类先进集体、先进个人进行表彰。

四、具体实施

1、本次比武确定为采煤机司机、掘进支护工（錨网与架棚）、打眼工、运输机司机、瓦斯检查工、通风测尘工、电钳工等工种进行比武，相应设三个专业组（1）采掘专业组，由矿长为组长，生产副矿长、采掘区队长为成员；（2）机电运输专业组，由机电设备副矿长为组长，机电设备工程师、选煤厂厂长、机电设备技术员为成员；（3）通防专业组，由总工程师为组长，其他技术副总工程师、技术员为成员。

2、各专业组的职责

（1）、负责督促技术比武承办单位技术比武工作，并负责召集比武人员、裁判人员开展技术比武活动；

（2）、确定承办单位，安排好操作现场，做好比武器具、设备、原料等方面准备工作；

（3）、确定比武时间，制定比武考核标准及考核办法、评定名次等；

3、报名条件及方式

（1）、参与比武人员必须是本矿（厂）内签订用工合同的在岗职工；（2）、参与比武人员必须经过单位技术技能培训后，由各单位内部选拔推荐产生；

（3）、参与比武人员必须本内个人无严重“三违”；（4）、技术人员、队长以上干部不得报名参与；

（5）、采掘专业组各工种所在单位报名不少于？人；机电运输机专业组不少于？人；通防专业组不少于？人。报名比武人员名单必须于5月25日前报送集团公司安全生产办公室。

4、比武标准

采用全国煤炭职业技能鉴定中心《职业技能鉴定培训教材》中规定的应知应会范围、有关行业部门及各煤矿（厂）的岗位（工种）技术标准。分技术理论考核和实践操作考核两个方面进行，按3:7的比例纳入总分。

5、比武奖项奖励（1）、个人奖项及奖励

第一名选手，授予“技术比武状元”称号，奖励1000元∕人；获得第二名、第三名的选手，授予“技术比武能手”称号，分别奖励800元∕人、600元∕人。

②设鼓励奖若干名，均获得活动纪念奖一份。（2）、团体奖励

根据组织和综合得分情况，设优秀组织奖、团体优胜奖各一名，对获奖单位（区队）奖励1000元.对比武专业组优秀考评、裁判人员分别给予200元的奖励。

五、基本要求

1、开展苦练基本功技术大比武活动是提高煤矿（选煤厂）职工生产技术业务素质，练就扎实的基本功，实行自主保安、业务保安的重要措施，是煤矿（选煤厂）“双基”建设工作进一步深化。各单位必须提高认识、高度重视，加强组织领导，严格按照公开、公正、公平的原则，做好本单位职工技术大比武活动选手的选拔工作。

2、认真做好宣传发动工作。做好技术比武现场环境布置工作，营造浓烈的宣传氛围，利用各种宣传载体、各种会议，宣传开展职工技能比武的目的和意义，做到家喻户晓，人人参与，组织学习有关法律法规、技术管理规范、安全质量标准化标准和标准化操作，调动和激发全员参与的积极性。

3、要认真开展技术大比武活动，确保活动效果，杜绝形式主义走过场，活动办公室相关负责人将跟踪，并将活动开展情况与各单位月度工作考核挂钩。

4、要按照活动步骤安排，按时完成比武工作任务，确保活动顺利进行。

5、要保证质量和效果，制定标准，要科学合理。

6、要制定具体考评标准。见附表： 以上通知希即贯彻执行

内蒙古双欣能源化工集团职工教育培训中心

2013年2月19日

第四篇：火车站小学开展教学大比武活动

火车站小学开展教学大比武活动

为进一步提高课堂教学水平，加强教师间的学习与交流，近日，火车站小学举行了“教学大比武”活动。

据了解，此次活动涵盖语、数等学科，历时3个星期，要求教师全员参加。火车站小学小学遵循“比武即学习，参与即成长”的宗旨，要求教师人人上好一堂课，人人写好一篇教学设计及教学反思。课堂上，教师们各显身手，尽展风采，以饱满的热情、崭新的姿态，科学合理地运用现代化教学资源，突出“以生为本”的育人理念。讲课教师精准巧妙的点拨引导、诙谐幽默的语言激励、活泼有趣的游戏活动，令听课教师如痴如醉。

本次活动的开展，不仅为教师提供了一个展示自我的平台，也极大调动了教师参与教学研究的热情，有效提高了课堂教学技能，为进一步构建“和谐高效”课堂奠定了基础。

第五篇：在教职工大会上讲话

在教职工大会上讲话

一、关于实验示范学校检查与课改督导评估

今年xx市将进行学校的实验示范学校复查，这项检查本是应该去年进行了的。同时省上将进行课改督导评估，这是两项有关联性的工作，涉及到全体教职工利益事，与学校职称指标密切相关的，教育局要求以优秀通过，列入了学校今年的目标考核任务，请相关部门做好迎检准备工作，特别是实验室、信息技术学科教学上机通知单、图书馆的师生阅读情况统计等，做好软件准备。

总负责：唐校长。

二、绩效工资

最近学校频繁地与相关领导反映这个问题，市财政局、审计局、教育局对学校近三年来的经费发放情况了统计，财政最后确认的情况是09年除工资外学校发放经费人均35317元、10年37168元、11年55178元，近三年平均为42554元，加上寒暑假人均为44282元。一中校的情况是09年32795元，10年45304元，11年47192元，加上寒暑假补课人均为42613元。从清理的情况看，一中、二中近三年的平均水平只有1728元的差距。

经过市教育局的努力，目前绩效工资正按预定的方向发展，首先将参照其他事业单位标准将基础性绩效打到每位教职工的工资卡上。这是峨眉山市财政收入今年特别困难，每个月都在为保人头工资努力借钱的情况下实施的；接下来将参照xx范围内的其他兄弟学校绩效工资的情况再实施奖励性部分，这部分是指超工作为量和工作业绩的奖励部分，如包括超课时呀、班主任津贴、早晚自习、补课费、高三质量奖励等等。

总的说来，对这个问题不能想得太好，当然也不可能太坏的。好好做好我们自己的本职工作才行。

三、师生安全意识

3月24号xx一职中3名学生在家中烧死事件、龙池中学2学生星期六引起山火导致烧伤事件，这两起事件都与学校无关，但给我们警醒。我们的高13届3班两名学生课间追逐致一学生受伤事件都是安全事件，目前学生下课后文明休息并未形成为一种习惯，这是很危险的，当年的双福中学是有教训的。

检查学校的安全设备设施是否可用，如，消防栓是不是能打开就有水，教学楼、学生公寓等场所的应急灯是不是可以应急，检查了一定要有记载，有图片和文字的东西佐证我们的工作；校内交通安全形势严峻。最近市教育局专门印发了校内交通安全管理办法，学校已经公示请有车的同志和班主任注意看一下，要对学生进行一次安全知识方面的教育，要记录在你的班主任工作本上，在学生书写的班级教学日志上也要有记录。

近期学校不断对存在安全隐患进行整治，对围墙，周边的树枝、树等进行清理，前些时候一名学生从后围墙翻出去刚好一个车子经过差点丧命，难道说学校一点责任都没有？就是没有责任对于生命的失去我们能不自责？安全大于天。

教育是不能出现任何失误的工作，责任心是完成这项工作的首要保证。安全是对生命负责，我们一定要厚爱我们的学生，唯有如此，才是真正的爱学校。

四、高15届招生宣传工作

最近听说城区有个别学校的老师在对二中做宣传，但是是宣传不要到二中来，据我了解这个老师可能对二中有些个人的恩怨，但确实是伤害较大。这个事情提醒我们，我们自己也要做好宣传，每一个二中人都要认识到这一点的重要性。

前些时候，包括我在内的不少同志都认为实行绩效工资后我们不一定招那么多学生了，现在看来这是一种错误的认识。要知道，今年峨眉山市财政十分困难，财政的困难不是峨眉山市，全国都一样的，大家看到报道了吧，广东等经济发达省份也出现了财政收入负增长的情况。难到了要借钱来发工资，年前与企业借，上个月与医院借，这样的财政状况下，财政不会给我们全买单的，自己还得努力挣才行。没有生源，就会发不出更多的绩效来。今年我们已经有教室，也有老师。

我们不宣传，优质生源不会来，钱学生也不会来。

最好的招生宣传是什么？我们全体二中人的行为，我们少在公共场合打点牌，是对良好师德师风的宣传；我们对学生和学生家长进行说服，说说二中良好的教师队伍，是一种宣传；我们为到二中来参加中考的学生提供良好的服务，这也是一种积极的宣传；我们的业绩，特别是高三的出口将最终起作用，这是最有力的宣传。