小学生踢足球基本规则

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第一篇:小学生踢足球基本规则

小学生踢足球基本规则 匿名 | 浏览 313 次

发布于2015-11-09 19:39 最佳答案 A:3-2-1 前锋

前卫 前卫

边后卫 中后卫 边后卫

守门员

特点:侧重防守,属稳健阵型。

核心球员是中后卫,对个人能力要求较高。主要的进攻和防守都是从中后卫开始。

防守时,从边路的进攻由边后卫负责盯防,不能让对方轻易切入到禁区,传中由中后卫和协防的前卫处理。要求中后卫有较好的个人能力,头球、抢断、大局观、长传。

进攻时,中后卫策动进攻,可以选择给前卫或边后卫,或直传给前锋,然后再进一步组织。

这个阵型要求有强力中后卫。

B:2-3-1 前锋

前卫 前卫

前卫

中后卫 中后卫

守门员

特点:攻守平衡。

核心球员是拖后前卫,相当于后腰。同时对两个中后卫要求很高,要协调保护好禁区,不能轻易失位,否则就给对方直接攻击球门的机会。

拖后前卫在防守时要防止对方从正面攻击禁区,要补中后卫的位置,在转守为功时,要拿球组织;尽量避免大脚长传,浪费进攻机会。

这个阵型对中后卫和拖后前卫的要求较高,要三个人能力都比较突出。

C:2-2-2 前锋 前锋

前卫 前卫

后卫 后卫

特点:重功轻守。

属于没有特点的阵型,进攻和防守时都没有核心。在七人制里很难发挥威力,个人不喜欢。

D:3-1-2 前锋 前锋

前卫

边后卫 中后卫 边后卫

守门员

特点:攻击型

有二前锋,三后卫,貌似进攻和防守时都有一定的人数优势,但忽视了最重要的中场。个人认为,足球是整体项目,使一个球队成为一个整体的关键就是“腰”,也就是中场,如果一个队伍腰挺不起来,不能掌控中场,会使攻守失衡,各自为战。所以,这个阵型适合在落后情况下,放手一搏时使用。

E:2-1-3

前锋 前锋 前锋

前卫

中后卫 中后卫

守门员

特点:拼命型

三前锋,二后卫,基本属于只要进攻,放弃防守,除非实力相差太悬殊,或者两个中后卫能力超群。适合在淘汰比赛的最后阶段使用。

第二篇:小学生日记:踢足球

十一月二日 天气晴 星期一

今天上学时,有人提议说:“今天下课时,我们来踢球吧!”男生们当然是异口同声的说:“好!”我想了一下,正要说:“不用了!”不过我的好朋友小明很爱踢球,拜托我:“你可以陪我一起踢吗?”既然是好朋友的邀约,我只好说:“好!”

当!当!下课了!全班的心情都雀跃不已,终于可以去踢足球啦!到了操场上,足球最强的李宜谦说:“我们来分队吧!”我来到了他们这一队,我们都很兴奋,比赛即将开始了!队长开了球,球一飞过来,我马上用脚接住,那个感觉真是不可思议啊!不过别高兴得太早,球居然被抢走了,我气愤地踏踏脚,马上用十万火急的速度跑了过去,幸好前面有许多的队友帮忙守着,大家分工合作的精神,让我们这一队频频得分。

接下来,有一个黑色的影子,跑了过去,那个人是敌队的,他想要抢我们的球,我正要警告他,可是已经来不及了,他把球抢了过去,正要射门,就在电光火石的瞬间,我竟然不自觉的就跑过去阻挡他的去路,我想都不想的一踢,那球被我踢得大老远,不知被踢到哪儿了,突然一阵欢呼声叫了出来:“太棒了!”这时我才意识到,我踢进了球门,我如鱼得水一样高兴地前进着,彤恩跑过来跟我说:“你好厉害喔!”又说:“你教一教我好不好?”我回答她:“只要认真踢就可以了啊?”

快乐的时光,很快就过去了,我从来没想过,踢足球竟然是这么快乐的事,如果还有机会的话,一定还要再踢一次足球,今天真是充实的一天呀!

第三篇:踢足球小学生300字周记

今天下午,刚上完英语课,我就马上冲出去,来到门口,爸爸正在那等我,我俩来到了第十七中学,原来,我需要上足球课呀!

这里的足球场挺大的,周围都是跑道,如果你认真观察,会发现整个足球场都给跑道包围啦。足球场上有一些小草,草上还覆盖了石子,我们的教练是一位男老师,他的头大大的,眼睛炯炯有神,还长着乌黑的头发。他做了个手势,让我们集合。首先,他给我们排了排队,又分别问了我们的名字和年龄。老师也做了个自我介绍。原来,他姓王。王老师让我们沿着白线跑了跑步,他让我们做操,就是体育老师让我做的课前运动。王老师开始教我们踢球啦。他首先教我们垫球,别看容易,做起来可难啦,不仅要保持球的平衡,还要求速度。老师点起来看似很轻松,可是我们做起来却很难。好在我在马村练过,所以做起来还是比较熟练的。之后,老师又让我们做了一个名叫揉球的动作,那个动作比较容易,大部分同学都受到了老师的称赞。之后,我们开始七个人打比赛了,由于,我练过,就比较有优势。老师给我们这队凑成六个队员,这时,我成了个小领导。我派两个人在后面防守,再派一个人在中间和后面的人接应,剩下三个人跟我一块进攻,形成一个翅膀的攻势,我对自己的安排很满意。结果,我们以三比零的成绩打败了红队。

今天,我很开心,爸爸终于给我报了足球班,我相信下一次我一定会五比零的打败红队。

第四篇:踢足球作文

踢足球作文

踢足球

年9月20日 星期一 晴 五(1)班 浦柏渠

今天体育课,我们慢跑一圈后,就开始踢足球了。

我们班有2支足球队,一支叫机关枪队,另一支叫冲锋枪队,这名字都够吓人的吧。两支球队的队长都争着要我,因为我是“足球小巨星”,同学们把我称为“最佳门将”。两个队长通过“剪刀、石头、布”来决出谁配得上拥有我这个队长。结果机关枪胜了冲锋枪,这场比赛我就效力于机关枪队了。

足球比赛开始了。开赛刚刚不到五分钟,机关枪队就先发制人,前锋踢出一个角球,后卫高速插上,一个漂亮的头球,破门得分了!我高兴极了,大声呼喊,向队友祝贺。就在这时,冲锋枪队的反击来了,他们的一个队员带球高速向我本来。我们的队员还在进球的喜悦之中,可转眼间本方的大门便告急了!“我可能顶不住了!”我绝望地喊道。“不,坚持!一定要坚持!”我们队长向我大吼。同时我看到我们的队员正迅速回防。原来我不是一个人在作战!我一下充满了信心。我对那个企图创造单刀奇迹的人说:“我劝你回家吧!”那个队员怒气冲冲,一脚飞射。我飞身跃起,用手抱住球。险情化解了。十分钟后,我方队员由于铲球犯规,对方得到了一个定位球的机会。对方球员毫不脚软,用力一踢,我用头把球送出底线。大门保住了,但我也付出了惨重的代价,那就是头上出了一个大包。四十分钟如流水,我们最终以1:0的比分险胜冲锋枪队,成为了本场比赛的胜者。

这场比赛踢得惊心动魄,我的表现也可圈可点吧?

第五篇:踢足球日记[范文模版]

踢足球日记范文六篇

即将要到一天的结尾了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,是时候写好总结,写好日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的踢足球日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

踢足球日记 篇1

我最大的本领是踢足球,知道我为什么对足球感兴趣吗?事情是这样的,有一次爸爸看足球赛的时候入迷了,一会喊好球,一会唉声叹气,完全沉浸在了足球的世界里,简直是着了魔。这时,爸爸竟然想要让我学足球,我很奇怪地问爸爸:“你怎么不学,让我学呢?”爸爸叹了一口气说道:“爸爸小时候没有钱学足球,现在长大了,老了学不了了。”看着爸爸一脸期待的样子,我真是拿他没办法,只好完成他的心愿,于是我开始学足球了。

记得第一次上足球课时,老师让我们自由带球,因为带球是足球里最重要的知识。我用脚轻轻一踢,足球纹丝不动,我生气了,竟然敢跟我作对,看我不揍扁你,让你瞧瞧我的神腿功。我鼓足劲,使劲一踢,足球像箭一样飞了出去,但是却踢偏了,直接向球门外飞去。爸爸告诉我:“你不要太用力,也不要踢得过轻,要让足球始终在你脚下,控制好力量。这才是带球的关键。”经过爸爸的指点,脚下的足球好像开始变得听话起来了,不再乱跑乱飞了。我顿时对自己充满了信心,哈哈,还是爸爸的建议好,瞧我把这球训练得多乖巧。

到了一对一过球的时候,我的心里一顿紧张,生怕自己会输。看到对手是个小胖子,我暗暗地对自己说:胖的人,速度慢,我只要发挥平常的水准,一定能赢过他。就这样,我率先拿到了球,像上次一样,卯足干劲,使劲一踢。足球从他的脚下快速钻了过去,稳稳地进了球门。我高兴得一蹦三尺高。

这就是我最牛的本领——踢足球,敢跟我一战吗?

踢足球日记 篇2

9月14日下午,采荷二小605中队做好课前热身,便开始了足球比赛。男队比女队,只听体育老师刘立国一声令下,男女便分成了两队,十分整齐。

比赛开始了,男方汤一凡同学一个大脚,白色的足球便飞过了本记者的头顶,在空中打转。在阳光的照耀下,那个足球闪闪发光。只听“当”一声,足球又重新飞回了地面。突然,男队中冲出了一个黑影,迅速的用大脚顶住了足球,再一个大脚,球在女生的防线中飞来飞去,一会如同一只灵巧的小鸟,一会又好似一头凶猛的老虎。可惜的是这样的行为方式也没有得逞。最后,都被女生们组成的肉墙一一挡回去。“女生开始反攻了!”不知谁这么说了一句。只见女生中有好几个队员护着白色的足球向男队冲去,仿佛足球是一个国家总统,而护球的女却好似一个个保安。就在我想着时,奇迹发生了,一个身材矮小的男生,犹如一只飞奔的猎狗,冲入人群中把足球给钩了出来,而后又一个男生冲出,小小一脚,球进了。

“叮当,叮当!”刚好决出胜负便下可了。同学们在说说笑笑中回了班级。

踢足球日记 篇3

我的父母常常说我因为爱踢球所以费鞋,每一两个月就要换一双鞋,最不费鞋的时候就要数我还不需要穿鞋的'时候了。说完,便拿出一只前掌快掉了而且还沾满油漆的鞋。我一见,那一幕便立刻闪现在我的脑海中。

在我二年级的时候,我迷恋上了这项球类运动,并央求父母给我买了一个足球让我踢。我家旁边有一个小操场,当时,在我的眼里是那么的美丽,有那么令我怀念。

那一天下午,我约了几个高我一年的三年级生去踢球,我和两个球技一般的人分在了一队。比赛开始,我方的控球时间占有很大的优势。作为一名后卫,我更多的是把球分给我的队友,我们两个配合的很默契,经常打出一些有威胁的射门,这时来了两名五六年级的人要加入,我爽快地答应了。之后的局势是急转直下,对我方十分不利,但我们还是挺住了,比赛被拖入了点球大赛。

第一球由我方主罚,我方队员一蹴而就,将场上比分改写为一比零。对方队员也不甘示弱,一比一,双方在第一回合打平。接下来的回合也如法炮制,双方打成五比五平。想必如果有一位观众亲临现场,一定会感受到当时的气氛有多么的紧张。又是一球,六比五了,这已是我方第六次将对手比分超出了!但是之后,随着一声欢呼和一声叹气,我方守门员扑出了那粒点球!这时,我方获胜的重担便压在了我的肩头上。我深呼了一口气,准备、助跑、射门!一个黑色的物体飞了出去,直逼球门死角,在快要越过球门线的那一刻,仿佛空气都凝固了,紧接着飞进了油漆桶“哈哈!哈哈哈哈!笑死我了!哈哈……”在我感到自豪的时候向下一看“嗯?”原来我的球并没有穿过球门,而我的那只右脚的鞋却以第一宇宙速度飞了出去。难怪他们会开怀大笑呢!

比赛结束,我方六比五获胜。回家之后自然是挨了一顿骂。但是这场比赛毕竟是我的第一场胜利吗,有结识了两位朋友,还发生了一件在我身上十分有趣的事,挨骂也值了。

踢足球日记 篇4

今天我和妈妈约好去足球场踢足球。到了足球场我跟妈妈说:“我来宣布了一下规则。第一足球是用脚踢得,千万不可以用手触碰。第二不能将球踢出边界。第三不能踢得太高,因为我够不到。妈妈说:“没问题”。我说:“那来吧,让你感受一下我的超凡球技”!妈妈用挑衅的语气说到:“来呀,我可不会让你哟”。

第一回合开始,妈妈迫不及待的率先踢出一球,眼看着足球火速朝我右边飞来。我立刻做出反应,迅速跑向右边两手一伸,稳稳的接住了第一球。

接下来该我发球咯!我对妈妈说了一句。紧接着我使出全力射出一球,那球也火速地飞向妈妈的脚下,也被妈妈轻易拦截了下来。

第二回合妈妈又射出一球,我再次毫无压力地将其拦截,然后我对妈妈说:“还是你来射门吧,我喜欢守门”妈妈说:“行呀,小子,看球!”然后第二球,第三球,一球接一球地朝我射过来,我都轻松拦截下来。妈妈踢得气喘吁吁,摆了下手说道:“歇会,歇会,太累了。”我哈哈大笑起来:“妈妈你也太弱了吧,才这么会就累了,我都还没热身呢。”妈妈一脸的不甘,短暂休息片刻后又和我“战斗”了起来。就这样,你一球,我一球的,不经意间“战斗”了一下午。

我和妈妈都累得满头大汗。妈妈说:“我们今天就到这把,改天再继续。”我说:“好的,下次我来射门你来守。”“行呀”妈妈呵呵一笑道。

踢足球日记 篇5

周四下午2点左右,因为我们班去表演节目,所以没有来得及看球赛的开场,这让我们班一群喜欢足球的男生急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

等我们赶到球场时,球赛已经开始好一会儿了。只见双方运动员在硕大的足球场上围着足球奔跑着、拼命着。眼见着足球被九班一号队员一个左飞腿,射向五班的球门。五班靠足球门最近的后卫以迅雷不及掩耳之速,用力一脚踢去,生生地把足球踢向了场中央。这时,我感受到原本坐立不安的五班同学大大地松了一口气,也听到了九班同学那失落的叹息声。

激烈的球赛仍在寒冷的操场进行着,场上的运动员却汗如雨下。五班3号球员侥幸接到了球,趁九班防守漏网的机会,凭着自己高超的技术,把球带到九班的阵营。他又趁九班的后卫一个不留神,猛踢一脚,球向箭一样飞向九班的球门。九班守门员见状,赶紧扑向飞来的足球,把手直直地伸着,大家都屛住了呼吸。就在这一刹那,仅差几毫米的距离,球无情地从九班守门员的指尖擦过,稳稳地落进了九班的球门。

五班的观众席上立刻沸腾了起来,同学们欢呼着、拥抱着——————有的人甚至把衣服脱下,扔向半空。

九班不甘示弱,继续为自己班加油呐喊。

最终,这场球赛,以五班领先而告终。

看完这场球赛,我的内心就是一个字“爽”,这场球赛也让我感悟到,在失败面前不要沮丧。

踢足球日记 篇6

终于盼到了星期五,因为朱老师答应我们放学后带我们去操场踢足球。

今天一放学,黄彦彬和想常繁星就问我:“张梓洋,走,我们去找朱老师教我们踢足球去!”我当然是痛快的答应了。于是我们飞快的跑到朱老师那异口同声激动的说:“朱老师,带我们提足球去?”朱老师好爽的答应了。我们就跟着朱老师说笑着来到了 操场。我突然看到许鹤珑和张子涵健步如飞了也跟了过来。操场上只剩几位同学在提 足球,朱老师迫不及待的跑过去把他们的足球抢了过来,只见朱老师用脚尖就像踢毽子一样轻松自如的玩着足球。原来操场上几位踢球的同学也是朱老师的学生,他们羡慕的看着朱老师玩着球。当朱老师一停下来,他们一窝蜂的围着拉着朱老师,哀求朱老师教他们踢足球。

朱老师和蔼的说:“行,但你们踢了好长一会儿了,你们先看我教他们踢。”那几位同学答应了。正当我们兴高采烈的摆开阵势时,陶睿欣和一大帮同学也跑了过来。朱老师和我们都以为也是来踢足球的,朱老师见这么多人就大声说:“踢足球只带男生,女生可以先回去!”陶睿欣连忙解释说:“焦老师说就在这会家长们就要来接人了,你们在操场家长们是找不到的,焦老师的意思让同学们回教室不要在操场!”朱老师听了若有所思了一会儿然后对我们说:“由于时间关系,你们先回去吧!”同学们心不甘情不愿的说:“朱老师你可是答应我们的呀!”朱老师 说:“是的,下次一定让你们踢个够,快回教室吧!”我们一个个都垂头丧气的向教室走去,朱老师见我们这样,又满脸遗憾的说:“同学们,下次一定有机会的!”

虽然没能跟朱老师踢上足球,但是就朱老师刚刚抢足球的那动作以及露得那几手就足以看出朱老师是一位经验丰富的足球健将。

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