毕节市学前教师教育集团学生技能大赛(报到)

第一篇：毕节市学前教师教育集团学生技能大赛(报到)

毕节市学前教师教育集团 学生技能大赛在毕节市工业学校举行

为进一步提高毕节市学前教师教育集团学生的综合素质，推进集团各学校师生间的交流，10月31日—11月2日，由毕节市教育局主办、毕节市幼儿师范学校和毕节市工业学校承办的毕节市首届学前教师教育集团学生技能大赛在毕节市工业学校如期举行，比赛内容包括“规范字书写”、“主题画现场创作”、“舞蹈表演”、“钢琴自弹自唱”和“讲故事”五项，参赛的学生都要求参加所有的项目，其目的是搞高学生的综合素养和从业基础能力。毕节市幼儿师范学校、织金县中等职业学校、威宁县中等职业学校、黔西旅游学校、七星关区中职学校、毕节同心农工中等职业技术学校、毕节财校、赫章县中等职业学校、赫章县实验中学以及毕节市工业学校等10所学校参加了本次大赛。

11月1日早上8点半，技能大赛开幕式在毕节市工业学校培训楼五楼会议厅举行。会议由毕节市幼儿师范学校校长杨帆致开幕词，他代表毕节市学前教师教育集团和毕节市幼儿师范学校向多年来始终关心关注学校发展的各位领导致以深深的谢意，向一道承办此次大赛的毕节市工业学校的同仁们表示衷心的感谢，同时向集团各兄弟学校的积极支持和参与表示热烈的欢迎。

毕节市工业学校校长胡忠建也做了发言。他在讲话中简单回顾了工校近年来的发展变迁，同时也表达了对各级领导的衷心感谢，对前来参赛的各兄弟学校的师生表示了热烈的欢迎，希望选手们赛出风格、赛出水平。

毕节市市委委员、市政府秘书长、宣传部长王开俊以及毕节市教育局局长赵昌伦等领导参加了开幕式。赵昌伦局长作了重要讲话，他肯定了集团成立以来的各项工作，并站在市局的高度，全面分析了学前教育发展的大好形势，展望了学前教育专业良好的就业前景，对学前教育专业的师生和此次大赛提出了“以赛促学、以赛促教”的要求。

开幕式结束以后，马上在工校培训楼二楼依次举行了规范字书写和现场主题画比赛。

下午两点半，舞蹈比赛和钢琴自弹自唱比赛在不同地点同时进行，下午6点结束了当天的所有比赛。

2日早晨8点，讲故事比赛在工校新教学楼一楼舞蹈室举行，比赛一直持续到中午12点半才全部结束。

经各组评委的评审、讨论、统计、核对，分别评出了规范字书写、主题画现场创作、钢琴自弹自唱、舞蹈、讲故事比赛单项一等奖各1名、二等奖个2名、三等奖个各3名，按照积分毕节市幼儿师范学校、毕节市工业学校、威宁县中等职业学校、毕节市财贸学校、赫章职高五个学校获得了组织奖。闭幕式在2日下午两点半顺利举行。有关领导再次发表讲话，对活动做了总结。毕节市教育局局长赵昌伦、副局长覃珍贵等领导为获奖选手颁发了证书和奖品。闭幕式在欢快的乐曲声中顺利结束。

此次活动的开展，锤炼了队伍，加强了沟通，增进了友谊，必将在集团各兄弟学校间营造出一种你追我赶的良好学习氛围，从而推动集团办学水平的提高。

第二篇：学前技能大赛自我介绍

各位老师同学们

大家好

我是x年x班的黄雅玲，我的内在就像我的外表一样，诚实和严谨是我对自己最好的概括。

我是一个非常乐观的女孩，我有一颗执着的心，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去，我喜欢挑战自我，不管是成功还是失败，我会及时的找到自己的位置，吸取更多的经验，得到更大的动力，争取更大的成功。

来到这里，我不仅仅是为了我自己，我身上背负着亲人和朋友太多太多的期望，所以我为了我自己选择的目标奋斗着，我期望用一支笔撑起一片自己的蓝天，所以我将全心全意的为了我的目标不断的努力，完善自我。

谢谢大家!

大家好！我是晨洋，一个喜欢听广播，热爱播音的文艺青年！

20xx年的暑假里，偶尔打开了收音机，听到了里面动听的音乐，还有主播优质的嗓音，从此，便被这神秘的电台和好听的声音，所吸引！

在高中和大学的时光里，收音机一直陪伴我左右；20xx年，我开始对播音主持有了浓厚的兴趣，梦想着自己在电台直播间里，戴着耳机，对着麦克风，眼前是调音台，与听众一起分享快乐！

20xx年的暑假，我提前跟电台的主播李姐约好，一起合作一次热线点歌，短信互动的音乐节目，在直播间里与听众的交流，那种感觉真好！做完节目，我和在李姐导播室里聊天，我告诉她我非常喜欢广播，对播音主持有着浓厚的兴趣；但却遭到了她的反对，她说：“你的声音不适合做播音主持，当好可以，但是你干不了这行，有点自知之明吧！比如我对象，他非常喜欢打篮球，也没见他变成姚明啊！”我笑着说：“姐，我真的很喜欢这个行业，很喜欢电台！”

她又接着说：“说明白一点，你的声音不好听，人家新闻频道王哥，他的声音大气浑厚，有穿透力！你的声音跟人家声音相比，简直就是一个天上，一个地下！”

她的话给了我很大打击，走出电台，我坐车回家了，好几天吃不下饭，感觉自己傻了一样，浑浑噩噩，朦朦胧胧，但是对于电台的热爱，终究没能让我放弃梦想！依然打开收音机继续听广播，依然坚持着自己的广播梦！

7--8年过去了，尽管我没学这个专业，也没去从事这方面的工作，但是我一直没有放弃，我也一直在努力着！我深知勤能补拙是良训，一分辛劳一分才；我期待着通过努力，梦想能够早日照进现实！晨洋，加油！

大家好！

我是晨洋，一个喜欢听广播，热爱播音的文艺青年！

20xx年的暑假里，偶尔打开了收音机，听到了里面动听的音乐，还有主播优质的嗓音，从此，便被这神秘的电台和好听的声音，所吸引！

在高中和大学的时光里，收音机一直陪伴我左右；20xx年，我开始对播音主持有了浓厚的兴趣，梦想着自己在电台直播间里，戴着耳机，对着麦克风，眼前是调音台，与听众一起分享快乐！

20xx年的暑假，我提前跟电台的主播李姐约好，一起合作一次热线点歌，短信互动的音乐节目，在直播间里与听众的交流，那种感觉真好！做完节目，我和在李姐导播室里聊天，我告诉她我非常喜欢广播，对播音主持有着浓厚的兴趣；但却遭到了她的反对，她说：“你的声音不适合做播音主持，当好可以，但是你干不了这行，有点自知之明吧！比如我对象，他非常喜欢打篮球，也没见他变成姚明啊！”我笑着说：“姐，我真的很喜欢这个行业，很喜欢电台！”

她又接着说：“说明白一点，你的声音不好听，人家新闻频道王哥，他的声音大气浑厚，有穿透力！你的声音跟人家声音相比，简直就是一个天上，一个地下！”

她的话给了我很大打击，走出电台，我坐车回家了，好几天吃不下饭，感觉自己傻了一样，浑浑噩噩，朦朦胧胧，但是对于电台的热爱，终究没能让我放弃梦想！依然打开收音机继续听广播，依然坚持着自己的广播梦！

7--8年过去了，尽管我没学这个专业，也没去从事这方面的工作，但是我一直没有放弃，我也一直在努力着！我深知勤能补拙是良训，一分辛劳一分才；我期待着通过努力，梦想能够早日照进现实！晨洋，加油！

各位老师同学们，大家好，我是x年x班的黄雅玲，我的内在就像我的外表一样，诚实和严谨是我对自己最好的概括。

我是一个非常乐观的女孩，我有一颗执着的心，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去，我喜欢挑战自我，不管是成功还是失败，我会及时的找到自己的位置，吸取更多的经验，得到更大的动力，争取更大的成功。

来到这里，我不仅仅是为了我自己，我身上背负着亲人和朋友太多太多的期望，所以我为了我自己选择的目标奋斗着，我期望用一支笔撑起一片自己的蓝天，所以我将全心全意的为了我的目标不断的努力，完善自我。

谢谢大家!

第三篇：学生教师技能大赛主持词

“状元访”第一届学生教师技能大赛主持词

男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家

（合）下午好！

男：我是主持人，XXX

女：我是主持人，XXX

男：古之圣王，未有不尊师者也

女：学者必求师，从师不可不谨也

男:欢迎大家来到“状元访”学生教师技能大赛现场。各位同学，在我们人生中的每一个进步，每一次成功，都少不了老师们的辛勤汗水，让给我们由衷的对各位老师说一句：（合）您辛苦了！

女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是：让我们掌声欢迎他们的到来！

男：下面请为我们的比赛致辞。

女：老师对我们表达了他的殷切希望，？？？，让我们再次以掌声感谢

男：让我们再一次感谢领导和老师们的大力支持与指导，是你们让我们有了这个展示自我，锻炼能力的机会，谢谢你们！

女：今天的比赛以模拟课堂的方式进行，每位选手限时20分钟，工作人员会在18分钟的时候举牌示意选手。

男：下面我宣布，“状元访”学生教师技能大赛

（合）：正式开始！

男：首先有请一号选手为我们进行模拟课堂的精彩展示，请二号选手做准备，让我们掌声欢迎！

男：十分感谢一号选手的精彩表现。

女：或许我还不是最好的，但我一定是最努力的.男：或许我还不是最熟练的，但我一定是最有激情的。

女：现在，就跨出迈向梦想的第一步,有请二号选手，同学，请三号选手

做准备。

男：感谢二号选手的精彩表现！

女：我相信我能成为一名合格的人民教师，我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。男：我相信我能成为一名合格的人民教师，我有能力驾驭者三尺讲台。

女：下面有请三号选手请四号选手

做准备。

男：十分感谢四号选手的精彩表现。。

女：下面让我们用最热烈的掌声欢迎为本次活动做一点评。

女：十分感谢老师的精彩点评！

男：接下来，就是我们所共同期待的颁奖典礼！

男女穿插：有请一号选手，XXX。二号选手，XXX。三号选手，XXX。四号选手，XXX 男：请各位获奖得主上台领奖！

女：有请老师，老师，老师，老师。为获奖同学颁奖。

男：尊敬的各位老师，各位参赛选手，在座的各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡。

女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃。

男：今天，我们在教技舞台上展示智慧，挥洒风采。

女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望。

男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来。

女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天。

男：我宣布，“状元访”第一届学生教师技能大赛

（合）圆满结束！

第四篇：学生技能大赛

甘肃有色冶金职业技术学院

首届学生技能大赛暨甘肃省第七届“创新杯”

计算机应用能力大赛校园选拔赛

为了进一步贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）文件精神，践行学院“以实践教学为主体”的办学理念，加强学院实践教学及人才培养模式的改革创新，提高学院高素质技能型人才培养水平，锻炼学生的创新思维，提高学生解决实际问题的能力，培养学生的团队协作精神，鼓励学生积极参加各级各类职业技能竞赛，学院决定举办首届学生技能竞赛。

一、指导思想 通过技能竞赛活动对青年学生特有的挑战性，激发学生学习兴趣，在全院掀起学技术，比技能的热潮；通过技能竞赛的团队活动，培养学生的团队意识、合作能力和沟通水平，提高职业素养。

二、竞赛组织

（一）组织机构

主办单位：甘肃有色冶金职业技术学院教务处

共青团甘肃有色冶金职业技术学院委员会

承办单位：甘肃有色冶金职业技术学院地矿系

（二）竞赛组委会 主任：蒲济林副主任：妙学春

委员：毛进勤 杜建武 刘瑜 高立兵

三、竞赛原则

1、突出职教特色

重视综合职业能力特别是实践动手能力的培养，把握企业的新技艺、新知识和新方法等。

2、与课程相结合围绕本专业核心课程和综合实践项目设计出可操作的技能竞赛项目，提升学生的实践技能。

3、与省级、国家级技能竞赛相衔接

院级技能竞赛项目的设置尽可能与省级、国家级技能竞赛项目一致，选拔和培育省级、国家级技能竞赛的苗子。

四、竞赛项目

竞赛项目是参照国家职业院校职业技能竞赛的要求和学院现有的专业而设置得，既体现专业核心技能，又与教育部、省教育厅和行业协会组织技能竞赛的项目特别是《2013年全国职业院校技能竞赛》和《甘肃省“创新杯”计算机应用能力竞赛》相衔接。

五、参赛对象：全体在校学生。

六、报名时间和竞赛办法

1、报名时间：2013年5月10日-2013年5月14日

2、报名方式：本次竞赛报名以系为单位组织报名，每人最多报三项。各系将报名结果汇总到崔晓婕老师处，并提交纸质版报名表，电子版统一发送至334284381@qq.com。

3、竞赛时间：5月27日至6月2日

4、竞赛办法：报名人数超过100人的项目（手工制图项目

除外），各项目负责人组织预赛，预赛优秀者进入决赛；报名

人数没有超过100人的项目，直接进行决赛。

七、奖励

1、按参赛人数奖励一等奖5%；二等奖10%；三等奖15%；优秀奖5%，获得一、二、三等奖的学生给以相应的奖励并颁发证书，优秀奖颁发证书。

2、获奖学生的奖励及证书由学院统一发放。

3、相关项目成绩优秀者由学院推荐参加甘肃省第七届“创新杯”计算机应用能力竞赛。

八、日程安排

第一阶段：2013年3月1日至5月1日，并征求各系意见，制订学院首届学生技能竞赛工作方案。

第二阶段：2013年5月1日至5月14日，赛前报名、材料的准备等工作。

第三阶段：2013年5月14日至5月27日，赛前训练工作。

第三阶段：2013年5月27日至6月10日，开展技能竞赛决赛，大赛总结及表彰。

教务科研处

二○一三年五月八日

附表：

学生技能大赛暨甘肃省第七届“创新杯”计

算机应用能力大赛校园选拔赛报名表

系部(盖章)班级：________项目：_________（共__人）

第五篇：教师技能大赛

关于举办政法学院第二届教师技能大赛通知

我院本着“人才是第一资源”的观念，为了培养学生的综合素质，提高我院同学作为师范类学生的专业素养，现拟举办我院第二届教师技能大赛。具体事

宜通知如下：

一、参赛单位：政法学院08—11级全体在校生

二、比赛办法：分为蒙语组和汉语组

三、比赛要求：讲课、说课需在十五分钟以内，可自带听课同学10到15人

四、奖励办法：蒙语组、汉语组分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最佳台风奖、最佳板书奖、最佳语言奖各一名。

五、具体比赛规则：

1、比赛时间：15分钟之内，如有延时则扣去一定分数。（注：在14分钟

时有黄牌提示，15分钟时有红牌提示）

2、授课内容：我院08—11级培养计划内的各课程内容。

3、过程要求:教学环节相对完整，教学目标能够落实，教学方法科学、规

范，同时又不失灵活，各教学环节衔接自然，教学氛围良好。

4、内容要求：教学内容没有知识性的错误，对教学内容的理解深刻、全

面、透彻，重点、难点突出。

5、板书要求：内容正确，字迹和符号清晰，形式规范，条理分明，能够

强化教学效果兼具实用性与艺术性。

6、语言要求：普通话标准，语速、音量适当，没有语病，语句通顺，语

言表达清楚、连贯、自然、简洁、流畅具有感染力。

7、教态要求：自然大方，基本脱离教案，体态语和目光语自然。

8、评分规则另有附件。

注意事项：

1、过程中学生会全体成员须全部到场，并为各评委老师和参赛同学比赛

提供竭诚的服务。

2、各班班长将参赛名单于2011年11月21日准时交到我院团总支。

3、比赛时间和地点另行通知。

政法学院团总支、学生会

2011年12月15日