第一篇:班主任培训心得黄华
班主任培训心得
太平小学
黄
华
如果说学校教育是盖一幢大厦,那班主任就是那脚手架,连接着每一个关键部位,是整个建筑的“结点”,维系着家庭、学校和社会间的复杂关系。作为一名班主任,我深深地意识到自己的任务有多么重要。
今年11月份,我非常有幸地参加了全乡小学优秀班主任培训。这二天的学习与实践对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。
我知道要成为一名优秀的班主任,必须注重自身素质的提高。素质不是天生的,而是要经过长期的学习、修养和实践形成的。只有实现了自身素质的完善,班主任才能以自己的高素质,培养学生的高素质,根据多年的教育实践谈谈我对班主任素质的认识。班主任要“会做梦”
人要“会做梦”是说人要有自己的理想,有憧憬,有激情。当班主任,走上工作岗位就应该树立一个奋斗的目标。培养国家建设者是百年大计,班主任肩负着神圣使命,责任感和使命感应该是最突出的,不能因为我们的失误而耽误孩子的一生。理想和目标应该和自己的实际结合起来,自己的性格、学识等是实现目标的关键因素。要看到自己的优势,也要重视自己的不足,扬长抑短,才能不断的进行自我挑战。理想与目标要和学生的实际相结合,每个学生都有各自的特点,不能一个模式培养人,或培养一个模式的人,人才应是各具特色,百花齐放的。把班主任工作当成一首诗来做,你才能感到班主任工作是很富有情趣的,你才能满腔热忱的投入到这个工作中来,才能把你的“梦”做好。班主任要有成功的愿望
做一个成功的班主任,是每一个班主任老师的愿望。把自己的知识毫无保留的传授给学生,把学生塑造成对社会有用的人,这就是教师的成功所在。成功必须是在付出辛勤的努力之后才能换来的,有时即便付出也未必能得到成功,但是努力成功是每一个班主任奋斗的方向。辛勤努力一方面需要付出,全身心地把教育当成生命的一部分,真正把学生当成自己的朋友;另一方面要讲科学,教育是科学,这就要班主任在教育活动中掌握规律,按规律办事,讲究科学性,认真钻研教育教学的方法;第三要有时代性,班主任的工作方法要符合时代的变化,教育的思想,教学的方法要及时适应时代发展,吸收一切现代的文化,要符合时代的特征,因为我们的教育对象是最紧跟时代潮流的。成功还少不了自信,事还没做,就打退堂鼓,就是缺乏自信的表现。班主任要善于发现自己的优势,客观的认识自己,取长补短,发现自己的可爱和伟大之处,坚信自己会成功。班主任要学会爱
爱有许多,亲人的爱、同志的爱、朋友的爱、师生的爱,把班主任说成是爱的职业,大家是都赞成的。我们每个人都曾接受过自己班主任的谆谆教诲,班主任也为我们的成长付出了辛勤的劳动。总之,班主任给我们最多的就是爱。爱学生是做班主任的天职,就像爱父母、爱兄弟姐妹一样。把学生当成自己的亲人和朋友,在学识上、品德上用自己的言行去影响和塑造学生,让他们觉得人间处处皆温暖。只有付出了爱——爱教育、爱学生,他们才会爱你,你自然也能从爱中得到乐趣,从爱中得到信心和勇气。班主任要有自己的风格
班主任要有自己的风格,这就要求班主任有富于创新,追求卓越的精神。班主任不能满足于现状和已有的经验,应该跟时代同步。时代的发展,科学的进步,决定了班主任要不断的创新,包括知识结构、教育方法等,固守在经验里是要掉队的。有的班主任之所以有成就,就是因为不断的在原有的基础上,有新的内容,新的突破。作为班主任应特别注重知识的更新,做一个“有心”的班主任。在教育工作中认真总结教育的得与失,记录每天的心得体会,发现教育中有价值的东西。班主任应该有自己的风格,创造出与众不同的教育方法。班主任要有科研意识,用科研做基础,勇于超越。班主任应该成为教育家,学校应创造条件,鼓励更多的青年班主任勇于创新,鼓励班主任要有自己的风格。缺少了风格就没有值得信赖的东西,也就没有了灵魂。班主任要勤于学习
学习知识,是一个人在社会中生存下去的重要基础之一,如果不学习或者不善于学习,就不能适应社会发展的需要,就要掉队落伍。班主任是传授文明和知识的工作者,更应掌握现代科学知识和技能,扩大知识的视野。班主任的学习应该是有责任感的,作为知识的传播者必需要有丰富的知识,学生年龄越小对教师的期望值越高,教师不掌握知识,就会失望于学生,就没有尽到一个教师的责任。班主任的学习,首要的是打好专业基础,具有出色的专业知识,你才能更多地了解孩子,才能实现理想和抱负。这就要在实际的教学活动中,不断地充实提高自己。其次,学习现代科学知识和掌握一些技能,教师应该做百科全书式的教师,仅局限在一个领域、自己的专业,是当不好教师的。我们不一定是某一方面的专家,但是我认为一定要成为杂家。随着现代科技的发展,各科都是相互交叉的,密切联系的,相互依赖的关系。一个学科不可能单独存在,现代科学又与我们的生活密不可分,所以班主任应该了解自己专业以外的知识,掌握一些基本技能,如政治、经济、法律、科学管理等。通过自己的传授,教会学生具备科学的认识世界和改造世界的能力。班主任要关注窗外的世界
过去的有句老话叫“家事国事天下事事事关心”,现在说起来还具有现实的意义。一个人生活在这个世界上,他和世界息息相关,呼吸着自然界的空气,享受着人类创造的各项文明,离开了社会这个缤纷的舞台,每个人都难以驾驭自己。班主任也是如此。
在这个社会中生存,我们应该把握自己,关注社会。每时每刻,我们都离不开社会方方面面对我们的给予。一个有知识的班主任,一定要有社会责任感,一定关注社会一切人的命运,关注对学生社会责任感的培养。班主任的知识应该渊博,视野要宽阔。班主任的一举一动都在影响着学生,班主任的责任感会传给学生。在教给学生书本上的知识的同时,班主任更应教会学生生活,启发理想,奋斗目标,使学生的精神世界更加丰富。
第二篇:班主任工作总结(黄秀华)
乌苏市第五中学班主任工作总结2012-2013学年第一学期班级:九年级(4)班 本学期我继续担任九年级(4)班的班主任工作。通过一年多的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。
一、主要工作
1、在担任初三(4)班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态,严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法,及时发现问题及时处理,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理,培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
2、在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
3、认真按时完成学校布置的各项任务。从一开始我就十分重视,做到提前到校,勤下班,勤与学生沟通,勤做学生工作、注意保持家长联系,共同搞好教育。有疑难、有问题时,及时向有经验的班主任请教处理方法,平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。我从一开始就十分注意了解学生,明确工作重点。利用好每一节班会课,对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风,从一开始就严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力。
4、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
5、做好和家长联系的工作。
每一次月考之后,加强了和学生家长的联系,让家长及时了解了学校和学生的情况,同时也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。
6、做好安全教育工作。
安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。
7、积极做好课间操、上好每一节体育课,增强学生的体质,提高学生的学习效率。
8、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
二、取得的成绩
在上学期,学生行为习惯较差,在纪律、卫生方面都做得不到位。在我的影响和全体学生的努力下,取得一定的进步。由班长及学习委员的组织与引导下,能自觉开始早读,课堂纪律也有了明显的改观,保证了课堂教学的顺利进行。在劳动委员的督促指导下,室内外卫生
也能及早完成,没有影响早读与午练。学生的学习习惯逐渐养成,成绩也有了一定的提高。住校生相比上学期,在学习、卫生、纪律方面都有了很大的进步,还多次被评为文明宿舍,尤其是马梦飞,表现突出。本班还在学校组织的班刊比赛中,荣获二等奖的好成绩。
三、工作中的不足:
1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。
2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。
3、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。
四、今后的整改措施:
1、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。
2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。
3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。
4、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。
5、努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。
6、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的基础
总之,班主任自身的素质、文化修养、日常行为品德等对学生具
有很强的示范作用和引导作用。因此,班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。我也深刻的认识到:要成为一名好的班主任,必须要努力提高自己的政治素质、文化科学素养、业务和道德素质,做到以坚定的立场鼓舞人,以渊博的知识教育人,以良好的情感感化人,以高尚的道德激励人。我也将会在以后的班主任工作中 继续努力,搞好教学,抓好班级,争创优秀班集体。
班主任:黄秀华
2013年12月27日
第三篇:严海华班主任培训心得
阳光一点耐心一点
——江苏省网络班主任培训学习心得
滨海县第二实验小学严海华
自4月份参加省级班主任网络培训以来,感触颇多。联系自己的班主任工作,我觉得在新时期担任班主任工作,若能秉承着“阳光一点、耐心一点,把班主任工作做得专业一点。”的教育信念,通过踏踏实实地工作,让学生在一种务实、自由、平等的班级空间里健康、积极、快乐地成长,我们的班主任工作就是成功的。在工作中,我觉得有一点很重要,那就是我们要阳光地看待生活,要用积极的心态来看待我们的职业。当然,作为班主任要播撒阳光,心中就要有阳光,对所有学生要抱有期待,我们的工作才会幸福、开心。真的,我有时看着班里的所有孩子就会想,这些孩子二十年后、三十年后,谁比谁强?现在谁也说不准。说不定,我们最看不起的那些个学生,长大后他或许就能成为某个行业的姣姣者。在我的班级里,有这样的一个小孩,他叫王晨阳。记得上学期我刚接手这个班时,我发现这个学生很有个性,有一次,他的课外作业没做,我问他“为什么”?他说“我忘了”,他答的很干脆,理直气壮,好像他忘的很有理。后来,过了几天,他作业又没做,这一次他更有理了,他说:“我不想做。”人家不想做,就不做,而且敢不做还敢直接承认“不想做”,换作别的学生,我想会找个借口说不做作业的原因。听到他这样的回答,我觉得很惊讶,我就想,这个学生怎么会这样,后来他的爷爷过来,跟我讲了他的家庭情况,他是一个单亲家庭,父母离婚,长期由爷爷奶奶带,脾气一直很倔,逆反心理很重,以前情绪不稳定时,不仅作业不做,还会逃学。但是他在情绪稳定的情况下,各方面表现还是不错的。了解了这样的情况,我就尝试着改变他。先是与他沟通,讲一些道理,谈一些他的同学,他的家庭等等;再者,我对他的作业适当降低了要求,如果自己一看便知道答案的作业可以适当少做,或者不做,但是,课堂上必须认真听,成绩不允许下降。经过做工作,我发现后来他的表现好多了。上次学校运动会,他积极踊跃报名参加,上午的比赛
中他的三个项目都没能进入决赛,那下午他就没有比赛项目了,他在上午回教室的时候就跟我讲,“老师,下午我不想去了,难为情。”我发现,他的情绪很低落,我就劝他“重在参与”,让他下午一定要去给其他三位同学加油。下午,我就发现他的情绪很正常。我班其他同学跑步的时候他也很卖力的为他们加油。
从他的身上,我就发现,对学生充满期待,真的很重要。说不定,我眼中的这个逃学、不做作业的坏小孩,将来就能做出一番事业,因为他有个性,他敢作敢为。
在今后的工作中,我要努力把班主任工作做得再阳光一点、耐心一点,努力把班主任工作做得再专业一点。从而实现从爱心型、封闭型、责任型班主任到智慧型、开放型、专家型班主任的转变!
第四篇:班主任培训心得体会.黄俊doc(范文)
班主任培训心得体会
怀化四中
黄俊
2012年我有兴参加“全国远程教育班主任培训” 的学习,并获得了“优秀学员”证书。在网上反复聆听了专家的讲座、通过我们学员间的交流,使我对班主任工作有了更深刻的认识,学到了一系列科学、优秀的管理方法,领会了一系列先进的管理理念,使自己更有信心去做好一名班主任。
这次培训,正好满足像我这样的班主任的需求,确实找到解决班级管理中的实际问题的途径和方法,提高自身的管理能力和水平。在这次培训活动中,专家们所阐述的教育观点,风格平实,语言或幽默风趣、或朴素真挚,列举了大量生动感人的实例,深入浅出地向我们阐述了一些新的班主任工作理念。这些新的教育理念犹如一盏明灯,为新时期我们的班主任工作指明了方向,犹如一泓汩汩的清泉,流入了我们这些中学班主任的心田。专家们的言谈中闪烁着智慧的光彩,精辟、独到的见解令人折服,对班主任工作的钟情和热爱溢于言表,带给我的是一次又一次的启迪、反省和思考。以下就是我在学习中的几点主要体会:
一、意识到了班主任角色的转换和定位的重要
通过培训,我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样。同时班主任工作面临许多新问题、新挑战。经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、学生成长的新情况、新特点,对班主任工作提出了更高的要求,迫切需要制定更加有效的政策,保障和鼓励教师愿意做班主任,努力做好班主任工作;迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。因此,我非常珍惜这个难得的提升机会,及时获得最先进的教育理念,捕捉到最新的教育动态,呼吸教育前沿的气息,让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”!其次,如今通过这次的网络培训, 考虑过如何去把这一角色在自己身上转换或者定位, 该转换定位到哪个方向上,我深深的意识到班主任应该做到:
(一)由“偏爱型”走向“博爱型”。班主任要深入班级,了解每个学生,相信每个学生都有才,善于挖掘学生的潜能,把爱播洒到全体学生身上,不要只喜欢那些学习成绩好的优等生,而应该通过教育和培养,使每个学生都能成才、成功。
(二)由“专制型”走向“民主平等型”。传统意义上的师生关系是一种不平等的,老师是绝对权威的,学生对老师必须服从的,这种专制培养出来的学生固然守纪、顺从,但缺乏主动性、创造性,更谈不上创新精神了。而现今的新时代呼唤民主平等的师生关系,班主任树立班级的主体是学生、师生共同管理的班级,要尊重学生的看法。比如在班规的制定、班干部的选举等都应该多听听学生的意见,进行广泛的民主选举。
(三)由“简单粗暴型”走向“细致耐心型”。在班级管理中,班主任要主动了解学生所想、所做,要真诚地走进学生的内心世界,要尊重、爱护学生的自尊心。在没有了解事情的真相前,不要武断地下结论,班主任的言行要时刻考虑学生的心理特征和行为水平,考虑学生的想法和感受,在班级管理中要多表扬、少训斥,在鼓励与指导中培养学生的自我意识,增强学生的自信心。
(四)由“限制型”走向“开放型”。班主任要善于从学生实际出发,着眼于发展,善于拓展学生的潜能,对学生要宽容,不要把学生的失误看得太重,不要怕学生犯错,要放手让学生去做,只有在实践中锻炼,学生才会成长。
二、意识到班主任要不断提高自身素质
班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。在这次的案例学习中,我能感觉那些案例的真实性,因为在我的工作中就有着很多和案例中相同的状况,比如问题学生、班规的制定、比赛失败、选班委会、与家长沟通联系等等,只是自己都没能那么科学地去处理,因而也就没有收到自己当时预想的效果。而这次学习却能给我把这些课补上,让我在以后的工作中再遇到类似事情时也会用案例学习中学到的相关理论来指导自己的工作,同时也使自己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性。
(一)提高自身素质重要方法就应该是努力学习。常常听到我的同行们在说这样一句话:“教了这么多年,就没见过像现在这样的学生”。其实这话也是有一定道理的,因为现在的学生的确与原来的学生不一样,想让学生再回到以前的状态是不可能的,也是不现实的。现在的学生视野开阔、思路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,教师只用简单的说教去规范学生,学生是不买帐的,更何况现在提倡新的教育观、学生观。因此班主任要想跟上时代的步伐,就必须努力学习,树立自身形象,赢得当代学生的信任和尊敬。要学习教育改革的新理念,用最新的教育理论武装自己;,要学习专业知识和其他各门学科知识,班主任不仅要具有精深的所教知识,而且还要具备广博的其他各门学科的知识上,具有广泛的文化素养和兴趣爱好;要学习借鉴他人的经验,“他山之石,可以攻玉”,对他人的经验不管是正面还是反面,不管是成功还是失败,都虚心学习,从中吸取有益的东西。
(二)提高自身素质要善于提炼总结。在我的身边许多班主任工作做了不少,辛辛苦苦干了一辈子,零碎的经验也不少,却如同“熊瞎子掰苞谷,掰一个丢一个”,从来没去对自己的工作点滴进行过总结,更没有对发生在自己身上的许多案例进行过反思。有人说:“班主任是教育艺术家,而不是工匠。”在学习模块中的案例时,我才意识到要经常对自己工作实际中的来自学生的各种案例进行深思,不可以草草而过,要对比较突出带有共性的问题进行多角度的深思,找到最好的解决办法,并养成提炼总结的习惯,以便更好的完成自己的班主任工作。
三、培训的许多内容,我们在工作中经历过,有种“似曾相识”的感觉,我的思想经受了一次痛苦的历练。当我们反思自己时,是需要勇气的。用学到的理念反观自己的教育行为,不能不承认,自己的管理方式存在着许多缺憾!联想起自己经历的一些事,平静的培训学习竟让我的内心泛起波澜:
班干部是班集体的核心,是班主任进行工作的有力助手,班干部的质量直接影响着班级工作的开展。班主任要善于通过各种途径进行了解、选拔班干部。从第一天起,我就非常注意对班干部的培养。这个班的孩子非常活泼,嘴巴多,喜欢讲小话,逆反心理严重,比较懒惰。学习不积极。比较被动。动不动离家出走、绝食。要管理好这样学生的班级,首先要培养一支对工作认真负责、能团结友爱、为人正直的班干部。为此,干部的培养我非常注意学生的日常表现,经常默默地观察他们,注意他们的一举一动。苦于没有这样的人才,怎么办呢?培养,在参加班主任培训中,我边学习、边思考。我们要重视对班干部的培养,找了两个基本上达标的学生进行训练。注意并观察他们的一举一动,因为他们既是优秀学生的代表,又具备一般同学的共性特点,所以既要严格要求他们,又要注意与他们沟通交流的方式方法。在管理班级的具体做法上,我们要对班干部进行个性化的指导,适当地进行点拨,才能让他们更快地向着更优秀的方向发展。对于班干部同学要求更加严格,要求他们每周写出工作总结,每月召开一次干部会议,推广各自的工作经验,对于取得成绩的同学适时地表扬,使他们心理上享受到成功的体验,以便更加努力学习。让学生学会自主管理,学会自律、自主学习。
我们敢于面对自己的不足,积极思考自我超越的办法。针对现代学生的特点和遇到的新问题,采用讲究的艺术性教育方法才能更好的达到育人效果。
(一)要学会巧妙的使用表扬和批评,我们都知道现代教育提倡对学生多表扬少批评,但并不是说不批评,而是说要会批评,才能使学生更快的成长进步。班主任在使用批评时,要多一点含蓄,比直截了当效果会更好。在批评中要把握批评的基本原则:教师批评学生不是为了出气,而是为了解决问题;学生最怕的不是批评,而是不公正的批评; 批评的目的不是让学生认错,而是让学生改错;教育目的不是把学生制服,而是让学生成长。批评中也要选择适合的批评方法,还要选择批评的时机和场合,努力让表扬与批评的艺术性更讲究。
(二)严慈相济,爱是法宝。俗话说:“严师出高徒”,作为班主任既要在思想、学习、行为上规范严格要求学生,又要对学生付出真诚的爱心和真情的关心,在任何时候都要把严与慈结合起来。
高度重视与家长沟通的作用,要把学生教育好,家长是我们要积极争取的一个重要力量,我们要把家长争取过来,使家长与老师站在同一战线上,形成合力来教育学生,由于教师家长工作都很繁忙,联系的机会很少,老师一请家长,无非是训话、批评,家长听着很不舒服。在家长心目中,老师似乎专门是训人的。这样的观点显然是错误的,作为老师应当设身处地为家长想一想家长是成年人,无论谁都不愿意被别人训话,因此教师不能见到家长就把家长当学生一样训话,应当撇开教师的身份,真心与家长聊一聊孩子的优缺点,讨论怎样帮孩子改掉坏毛病,要努力把家长争取过来共同教育孩子,难得的家长会也应当开得有意义,别开生面,可以采用多种形式,老师向家长介绍教育孩子的方法,家长之间互相交流自己是怎样教育孩子的,让学生参与到家长会中,让家长听听学生们的心声,帮助父母子女有效的沟通。
四、明确了今后的努力方向
在培训交流平台上,这也是我们探讨最多的一个话题!我们借助网络,一起思考、一起探索、一起试着给出了最佳答案:
——别让自己打败自己。什么在局限我们自身的发展,往往是我们自己的弱点:懒惰、不思进取,就会落后;不倾听意见,就会抱残守缺;班主任“护短”,就会产生乱班……所以一个人要发展,就必须“弥补自己最短的那块木板”。
——教育,要让学生感到快乐。首先老师要会自寻欢乐,会一些阿Q的精神胜利法。把快乐传递给学生。让学生留恋你的课堂,喜欢你这个人!——要探索自己的特色。这是我的看法。我认为我们所面临的问题是必然存在的,不应只是一味地指责与抱怨,我们要积极地去探索、去实践,把班主任工作做出自己的特色!
感谢这次培训,为我们提供了一个交流平台,让我们和全国各地的班主任走到一起来。可以说是管理风格与个人智慧之间的大融合!我们彼此分享着经验,一起探讨困惑、交流看法。这些来自一线的声音,也许登不得大雅之堂,但能给我们的工作以启迪!思想上的收获使我的内心变得富饶而充盈。我们的班主任事业,就是我们的田野,我们背负着责任,播种着、耕耘着、收获着.。
2013年
第五篇:参加黄总培训心得
一个好的行业,一个好的公司,一个好的领导
——参加黄总“公司发展规划与职业发展规划”培训心得体会
今天怀着非常激动的心情聆听了黄总给我们上的“公司发展规划与职业发展规划”讲座。我感触最深的是黄总所讲的:一个好的行业,一个好的公司,一个好的领导会让员工的职业生涯取得成功。
一个好的行业
广电计量以计量业务起家,然后培育了检测认证等相关业务。现在计量检测认证这个行业随着人们对产品质量的要求不断提高,产业布局不断扩大,改革不断深化细化推动着这个行业以非常快的速度发展着,对于我们公司来说,其中蕴含了很多的机遇,但是不可忽视的一点就是随着民营企业异军突起,国外百年检测认证老店的进入,计量检测认证这个行业正在经受着竞争不断深化的碰撞,我们广电计量也面临着很大的风险。所以广电计量所面临的情况是风险与机遇共存。也许正是应为存在着风险,我们明白自身所在的环境,才能义无反顾的走下去,应为如果不能走下去,我们将会被人兼并与吞噬,所以我们应该坚定信心,面对危险的同时,也不要忘了这是机遇,这是我们成就一番事业的难得机遇,我们用自己的汗水和智慧,纵横捭阖,成就计量检测认证行业的百年老店,成为一流的计量检测技术服务机构。到时,我们可以笑傲风云,不枉此生!
一个好的公司
广电计量现在正处在高速发展的历史关头,在全球金融危机中,很多企业被金融危机洪流冲走了,但是我们广电计量依然屹立不倒,而且还以较为快速的发展势头发展着,这足以证明行业的优势以及公司的实力。公司制度非常贴近市场,而且很注意骨干员工参与管理公司,让骨干员工持股,这就让公司充满活力。而且公司背靠广州无线电集团这个军工企业,以市场为导向,同时自己充满活力与朝气。在这样一个公司,一定会让我们年轻的员工在很好的平台学习和挥洒,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!
一个好的领导
看一个公司有没有发展,要看看这个公司的头怎么样。所谓蛇无头不行。黄总经理是农村出身,农村出身的人一般有一个韧劲,也非常的灵活,能担大任。黄总的苦难史与奋斗史足以成为我们员工的励志精神。一个没有失败过的人或公司不足以说明是一个成功的人或公司,只有从失败中走出来的成功者才是真正的成功者。黄总的睿智与胸怀实在让人佩服。有这样一位胸怀开阔,睿智明理,踏实稳重的领导人,公司没有理由不发展!
做一个好的自己
现在作为EMC的销售工程师,面对的是培育不久的业务,我想自己的能力
还没锻炼出来,但是我喜欢销售这个岗位,我要在这个岗位发展自己的专长,成就自己!正如黄总告诫我们的那样:我们要养成热情不拖沓的习惯,应该勤奋,积极主动并且自信。既要严谨认真,又要高调做事,低调做人!坚持信念,也要抵制诱惑!
在这样一个好的行业里,在这么有活力的公司,还有一个这么好的领导,我该做的就是把心放到肚子里,然后踏踏实实的工作,一步一个脚印,走出人生的辉煌!
EMC销售工程师王声转