第一篇:九年级一班班风
九年级一班 班级名称:致远班 班训:团结拼搏
自强不息
班风:点点滴滴学做人
时时刻刻求进步
班级口号:九一学生
潜力无穷
敢于拼搏
我说我行 班级宣言:共同的目标让我们走到一起;
温馨的友谊让我们亲如一家;
执着的追求让我们快乐出发!
班级奋斗目标:心怀梦想,独立自强,快乐学习,健康成长!
第二篇:一年一班班风班训
一年一班
班级名称:向日葵班
班徽:
班风:乐学、自信、团结、朝气 班训:在快乐中学习,在学习中收获。
班级目标:建立家长、老师和学生三维一体的和谐型先进班集体。班主任寄语:愿望是进取的起点,习惯是成才的基础,努力是成功的阶梯,选择行动塑造最优秀的自己。
第三篇:一班班风、班规、班训
一(2)班班风、班规、班训
班级名称:嘉禾班
班主任寄语:愿望是进取的起点,习惯是成才的基础,努力是成功的阶梯,选择
行动塑造最优秀的自己。
班规:
铃声响,进课堂,学习用品摆放好。不说话,静息好,等待老师来上课。课堂上,专心听,老师提问认真听。答问题,声响亮,认真书写作业棒。两课操,认真做,集会站队快齐静。不追逐,不打闹,安全责任牢记心。吃中餐,守纪律,学习生活两不误。爱劳动,讲卫生,纸屑果皮不乱扔。小学生,要记清,好习惯养成益终生!班风:爱学、乐学、自信、自强
班训:用进取书写成长,用快乐记录阳光。口号:团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息
班级宣言:热爱学校,团结同学。勤奋学习,快乐生活。
听讲认真,作业整洁。快快乐乐玩,高高兴兴学。做一个讲文明的天使,一个优秀的学生!
班级干部:
班长: 霍欣瑞
副班长 :麻愉涵
学习委员:张家赫 纪律委员 :葛弋轩
文体委员:王家祥
卫生委员:赵怡然
第四篇:九年级班班训、班风、班级誓词、班规
九年级班训、班风、班规
班训:严谨代替松散,行动代替愿望 班风:创最好的班级,做最好的自己 学风:我学习,我快乐,我成功 班规:
1、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;
进校说声老师好,相互问候有礼貌。
2、早读: 勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;
各门学科同重要,书声琅琅气氛好。
3、升旗: 升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;
齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。
4、两操: 出操集队快静齐,动作规范做好操;
每天眼操做两次,持之以恒视力保。
5、上课: 铃声一响教室静,专心听讲勤思考;
举手发言敢提问,尊敬师长听教导。
6、课间: 课间休息不吵闹,文明整洁要做到;
勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。
7、学习: 各门功课要学好,遵守纪律最重要;
预习复习要自觉,环环扣紧才生效。
8、作业: 审清题意独立做,格式规范不抄袭;
簿本整洁字端正,保质保量按时交。
9、活动: 科技文体热情高,体魄健壮素质好;
思想觉悟要提高,班队活动少不了。
10、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;
服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。
11、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;
横穿马路站看行,安全法规要记牢。
12、目标:班级公约牢记心,行为习惯常对照;
同学之间勤勉励,道德情操修养好。
共同约定要做到,学风班风自然好;
全班同学共努力,全面发展齐奋进。
播下一种思想,收获一种行为; 播下一种行为,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运!
第五篇:九年级188班班工作计划
九年级188班班工作计划
一、班级情况分析:
九年级学生继续两极分化。比如有的学生会出现情绪不稳定,纪律散漫,学习目的不明确,学习的自觉性差,有的还有厌学情绪,甚至不学习混日子。根据这些情况,本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯,进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感,加强对学生的前途理想教育,引导学生树立人生观、价值观,勤奋进取。同时准备迎接六月份的学业水平考试。在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心,培养得力的班干部,树立模范,组织管理好班级的工作。
二、工作目标
1.做好后进生的稳定工作,使他们的思想觉悟、纪律观念明显提高。
2.形成勤奋好学,积极向上的班风,中上游学生学习成绩有明显进步。为更多学生升入高一级学校打下良好基础。
3.全班团结一致,遵守学校规章制度,争创优秀班级。
4.争取期末各方面都有显著进步,特别是学习成绩继续保持几部前列,为学业水平考试做好充分的准备。
三、现结合班级实际,努力做好以下几方面: 1.转变教育观念,健全学生人格。
对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。以管理学生的日常行为规范为首要工作,深入了解和动察每一位学生的行为动态,进一步组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,要求学生以日常行为规范来约束自己,开展“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,培养其良好的习惯和情操。加强法制和安全教育,通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和安全知识,认真开展各种活动,寓教育于活动之中。
2.言传身教,以诚取诚。
班主任应该不断加强师德教育,提高自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力。3.尊重学生,关爱学生。
班主任应该努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。4.换位思考,正确引导。
学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨经常换位思考一下。所以,我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者,应该对他们适时的对他们予以正确的引导,帮助他们克服困难,走向进步。5.注意加强对后进生的教育工作。
后进生,常是很多人歧视的对象。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。6.采取多种形式促进老师和老师、老师和学生、老师和家长、学生和学生之间的沟通,更好的辅助教学。
四、主要工作与措施
1、加强班级班风班貌的建设
创建和谐向上、努力进取的学习氛围。发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。
2、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆不戴饰品。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。
4、加强与家长的有效配合。
加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。
5、加强对薄弱学科重视
本学期要对中上游学生进行较差科目的改变,消除偏科现象,争取全面发展。更多的学生升入高中。
6、开好家长会,创建学习型家庭,耐心做好家长工作并使其积极有效地配合班主任的工作,积极开展家庭教育指导工作,经常与学生家长进行联系与沟通,多角度了解学生,寻求在实际工作中获得家长的支持,共同对学生进行教育。
五、学期主要安排:
第一学月 常规教育(重点是安全教育、开学工作),成绩分析会家长会,第一次月考
第二学月 清明节感恩教育及感恩教育主题班会,段考 第三学月 复习方法指导主题班会
第四学月 应试心理 指导,考前准备,迎接学业水平测试