实习报告宣传与实习报告教师评语范本（小编推荐）

第一篇：实习报告宣传与实习报告教师评语范本（小编推荐）

实习报告宣传

实习报 告

实习名称 系别 年级专业 学生姓名 学生学号 指导老师 法制宣传政法系11法学伍方慧1140XX68何赛强 邵阳学院 XX年1月 11 日 法制宣传实习报告

实习时间：XX年1月9日至11日

实习地点：邵阳市城南公园、南门口、邵阳学院图书馆 XX年1月9日至11日，我们11法本班的全体学生在何赛强老师的带领下参加了为期三天的法制宣传实习。实习之前老师将我们分成了几个小组，各小组的成员为此次实习都做了相关准备，比如：大家都努力的从网上查询法制宣传的一些相关事宜，有些同学还观看了一些法制宣传的经典视频。等等...但由于我们资历尚浅，很多法律专业知识都还没学，所以大部分同学都很紧张，同学们都很担心自己不能够很好的为询问者提供满意的回答，后来在老师的细心讲解和关照下，我们心中的忐忑便消失了，取而代之的是期待自己能够为这次法制宣传奉献力量的急迫心情。

1月9日——也就是实习的 题都与社会生活息息相关，有人咨询新婚姻法的出台及其主要内容，还有刑法修正案八相关内容，甚至还有要离婚的夫妻前来咨询财产分配问题，问的最多的是关于醉驾的问题，看来越来越多的人已经感受到了交通问题在我们生活中的重要性，同时也证明了越来越多的市民看到了法律的重要性。在这个过程中我们面对了形形色色的问题，许多市民担心自己不了解法律从而当自己触犯了法律而自己却一无所知。听了他们的生活纠纷时，自己心中不禁对以后走向社会产生恐惧感，同时我也感受到了知识的光芒，知识改变命运，我为自己是个法律专业学习者而感到自豪。

1月10日,也就是法制宣传的 上，在刚开始的时候因(来自好范 文网..)为觉得自己是法律专业的学习者，面对他们非法学专业学生而言，肯定是有优势的，但是后来却出现了一些我无法解答的问题，倒是旁边的一个前来咨询的非专业生替我进行了解释，当时感觉真的特别不好意思，于是我向老师咨询了那些难以解答的问题的答案，并告诉了那些不知道的同学们。深深的体会到了自己的一些不足，但是我并没有后退，没有害怕，在老师的鼓励下，后面我整理好心态，为前来咨询的同学进行了每一个问题的解答，看到他们向我们投来了赞许的目光，当时我的心里美滋滋的，不过今天却也告诉了我一个道理，就是学习要扎实，做人也要谦虚。

作为一个法律知识学习者，我知道以后的路任重而道远，但我相信我能尽自己的努力做到最好。在此之前，我虽学习了一些法律知识，但在宣传过程中发现自己的法律知识还是太过于狭窄，不过我已了解到在学习法律的过程中要将自己所学知识与社会实践相结合的重要性。通过实习，我认识到作为一名法律工作者所必须的一些素质。理论知识固然不可少，但只掌握了这个并不足以有用，还需要能够将其娴熟地运用到日常生活之中。本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的掌握。

班级：11法学 姓名：伍方慧 我们敬爱的母校，使她早日成为新型的现代化科技大学。当然，说这项任务光荣而又艰巨也是原因的，说它光荣，是因为学校已经认识到建大学不仅仅需要学校上下的悉心关怀，同时也需要我们学生的通力合作，而将宣传学校的重任交个我们，我感到由衷的光荣；说它艰巨，是因为我们大学生虽然已经与社会有一定的接触，但仍然是涉世不深，社交和关系圈狭小，宣传活动有局限性和微效性，唯恐这次宣传活动开展不好而辜负母校的殷殷重托。

2、实践基础：

现在我先介绍一下我的大学的基本情况吧，我的大学黑龙江科技学院坐落于北国冰城哈尔滨市的松花江畔，原名是黑龙江矿业学院，它始建于1947年，是新中国成立时为数不多的培养采矿人才的几所高校之一，自建国以后一直到国家部位改组一直都是原国家煤炭工业部直属院校，实现了建校以来的 迄止目前，黑龙江学院已经成为地方小有名气的理工类大学，它占地100多万平方米，固定资产26.61亿元，其中教学科研设备2.4亿元，现黑龙江科技学院下设19个教学单位、48个本科专业，涵盖理、工、管、文、经、法6个学科门类;有一级学科硕士授权点10个，二级学科硕士授权点46个，包括6个工程硕士授权领域和mba授予权，在四大煤城和北京等地建立研究生创新基地4个；拥有4个省重点学科、4个国家一、二类特色专业、7个省重点专业；1个国家部级重点实验室，1个省级石墨创新服务平台，1个省高校人文社科基地，2个省高校重点实验室，2个省级工业研究中心，4个省高校实验教学示范中心、2个振兴东北老工业基地的人才培训中心，1个国家煤矿安全培训基地；并建成1个国家及教学团队，4个省级教学团队。为后续科研与教学发展奠定了坚实的基础；此外，学校现有专任教师1239人，师生比例为1:15.5，其中教授151人，具有硕士学位以上的教师占56.34﹪。有省教学名师2人，全国优秀教师2人，省优秀教师3人，省劳动模范2人，省优秀教育工作者2人。省重点学科带头人、后备带头人16人。享受国务院、省政府津贴9人。而在XX年中国科学院院士宋振骐和中国工程院院士陈清如、钱鸣高等30位专家的加盟又为我校历经沧桑的校园增添了新的气息。

当然，作为俄贸10-1班的一名学生，宣传我所在的院系经济管理学院也是

义不容辞的。下面我简要介绍一下它的情况。黑龙江科技学院经济管理学院前身为黑龙江科技学院经济贸易系，始建于1987年6月，XX年9月正式更名为经济管理学院。它本着“以团队精神立业，以

师德师风立本，以学科专业立足”的原则，以“内强素质、外树形象”为方针，终于走出一条特色发展之路。学院现下设一个管理科学研究所、一个工商管理省级学科梯队、一个企业管理省级重点学科，以及国际经济与贸易、公共事务管理、财务管理、信息管理与信息系统，会计学、工商管理六个本科专业，在校学生共计5000人。在这么辉煌的成绩背后，是一支结构合理综合素质高的师资队伍。目前，经济管理学院有专任教师152人，其中教授17人，副教授22人，博士及硕士106人，注册会计师与资产评估师10人，在这些精兵强将的二十年的不懈努力下，在社会交流方面，学院被评为“gmc黑龙江省培训基地”、“劳动部职业资格认证中心”、“erp认证培训基地”;在对外交流方面，与在加拿大道格拉斯学院国际合作办学中培养了一批具有国际化视野的专业人才队伍;在教书育人方面，学院积极探索、大胆实践，培养了大批“扎实的理论基础+较强的实践能力+国家承认职（执）”应用型高级专门经管人才，并因此广受各类用人单位的好评。

3、实践内容：

本次社会实践活动的时间是XX年1月13号到XX年1月16号，在立足自身条件考虑后，我决定以学校作为这次社会实践的重点。

在XX年1月13号的清晨，我就在母校—汝南县 天气压倒。看到了母校，想到了以前的高中生活，毕竟自己在这儿为了自己心目中的大学努力过、奋斗过。遥望那美丽的校园，偶尔还会听到教室里面朗朗的读书声??那声音很惬意、很怀念。在校门口等了一会，就看见班主任向我走来，看着他那匆匆的脚步，就知道正值高考辅导冲刺阶段的他现在很忙。但是他还是抽出了时间，来帮我完成这次社会实践，我当时真是感动的半天说不出话来。在向老师说明来意之后，他爽快地答应会在下午将我的调查问卷发到学生手中，并约定明天让我来取回我的调查问卷，在我向龚老师告别时，他还是问了问我在大学的一些情况。听着那简单的话语，心里暖暖的，看着老师的背影，让我想起了朱自清的那篇文章—《背影》，那篇感人至深的文章虽然是描述父亲的，但是用来歌颂我的高三老师身上一点也不为过。老师们把他们几乎所有的心思都用在我们身上，这种精神怎能不让我们敬佩感动呢？这同时也使我坚定了要把这次社会实践做好的决心。

在XX年1月13号下午拿回调查问卷后，统计出的结果令我大吃一惊，在汝南二高最好的09-1班的69名学生中，几乎没有同学知道黑龙江科技学院，甚至有的同学认为他是一所私立的三本大学，而在“报考意向”一栏中，我的许多学弟学妹甚至认为只有在高考发挥失常的情况下才会选择黑龙江科技学院作为保底大学，看着这么惨痛的结果，我在考虑到高中生消息闭塞，不太关心时事的同时，也真的为我的学校痛心，这个统计结果凸显了黑科技作为一所正规大学长年以来在对外宣传工作方面的严重不足，而在这转型提升建大学的关键一年，如

此严峻的形势警醒着我们每个黑龙江科技学院的一员：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！！

也正基于此，我决定到我的母校实地宣传我的大学-黑龙江科技学院。XX年1月14号我又找到龚老师，在简单说了几句之后。他感觉这个事情他做不了主，于是在老师的带领下我们来到了校长办公室，在和校长说明了我们本次来校的目的之后，校长很高兴地批准了我的宣传活动，我于是要了一份09-1班各位老师的课表，趁着下课的时间到各任课老师那儿进行了提前通知。“大约需要占用老师您10分钟的宝贵时间吧??”前面的几位任课老师都很好说话。可是，在遇到一位年轻教师的时候却碰到了钉子，“不行，我们班里的下节课要评讲上次的测试卷，再说我的课堂上也不可能允许这个??”听到这里，我赶紧找到龚老师。在班主任软磨硬泡之下，那位老师最后终于同意拿出最后的5分钟给我。我心想：“这样也行。”于是，我带着早先准备好的宣传资料，进入了教学楼。本次宣传由于宣传资料的数量问题，我选择两人一份宣传资料，另外我还自制了ppt课件，以加强宣传效果。宣传工作从语文课开始，班主任怕我忙不过来就请语文老师帮我在多媒体上演示课件，最后我给同学们散发了自己印制的资料，整个过程很顺利。在ppt课件上我给大家展示了一下我所在大学的校园风光，还有图书馆的一些先进设施。我一边发资料一边给某些同学做出解释。最后，还对一些有疑问的同学进行了逐一解答，取得了很好的效果。不知不觉中，为其一上午的宣传就这样过去了，在这次实地宣传中，我和我高中的学弟学妹进行了充分的交流，感觉真的很体贴，还有好多同学找到了我，我们一起谈论高中的具体情况，对

于未来大学学习和生活中的疑问进行了细致的解答，交谈过程中气氛非常融洽。很多同学对我们学校有很多误解，在我的解释下，他们都明白了??当然，既然来到久违的高中母校，不看望一下我高中的恩师怎么能行呢！于是，我顺便来到了学校办公楼，不一会就找到了我们各年级老师，一看到了有半年未见的老师，我心里感到真的很高兴。而老师们看上去也非常喜悦，于是和老师谈起了在大学的生活，谈起了某某考到哪里去了，在那儿发展的如何??“嗯，挺好！”“呵呵，他也不错嘛！”老师不时的发出了满意的认可。

4、实践总结：

一天下来，感觉挺疲劳的，嗓子都冒了烟了。可是心里却很高兴。因为，通过本次假期实践活动又让我们接触到了我的高中，接触到了我们当年的恩师，也让更多的学弟学妹了解到我们的大学。与此同时也让我认识到高中对于一个人未来的发展很重要，但是大学也是很重要，经过这次宣传我相信它不仅会对学弟学妹们以后的报考很有帮助，也会对我们学院转型提升建大学的宏伟蓝图增光添彩！

XX年2月18日，我赶往**中学进行招生宣传。我们在校内张贴海报，分发感观重大手册，热情详细的回答学弟学妹们对我们学校的提问，如历年的录取分数线，专业设置，就业情况，住宿条件，学费等。早上8点，我首先找到我们以前的高三年级部主任***老师，请他帮忙宣传，*老师告诉我们一会儿有广播讲话，可以进行宣传，这位我的工作提供了极大的便利。之后我又去各个班级分发资料。由于是开学 责。所以，从此次实践中让我懂得了做任何事都要始终如一。能轰轰烈烈的开始，就要能踏踏实实的结束，要坚持不懈，事情才能尽善尽美。

2．沟通能力对一个人非常重要，如果你面对一个群体就会紧张，那么你很难很好地表达你所想要阐述的内容，所以要在进入社会之前要锻炼沟通能力。

3．要善于把握你所要面对的对象的心理，最好有准备。能够吸引别人，就好像致词，出色的表达能力能增强一个人的个人魅力。

4．要有出色的反应能力，面对学生提出的问题，要在最快的时间，想出尽量合适的答案，而且一定要从容。

5．无论做任何事，一定要动脑。思考的力量是无穷的！XX年2月18日

顺利地迈出了我人生的 但俗话说“困难总是和解决困难的办法相伴而生”，如今既然已经出现了这样的问题，我就必须想办法去解决这些问题，这也是能锻炼一个人的应变能力的事情，我要求我必须要让自己拥有这样的魄力。于是我开始策划我的进校计划，我先找到校内自己熟悉的人先把资料带进学校，然后我又见有些学校的家属可以随便进出校门，于是我就想是否可以找一个要进学校的家属把我带进去，这样我的困难就算解决了。可是如果我一个没有很好的沟通方式，大概要找人把我带进去也不是那么容易的事情，所以我努力寻求着一种比较容易让别人接受的方式去与人沟通，最后还算皇天不负有心人，终于我找到一位将要进校的好心阿姨带我进了校门，这应该算是我今天工作的 能够独担重任了，当然能得到老师的鼓励与肯定，是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的机缘凑巧，让我遇到了我的恩师，与她的相遇给我接下来的工作减少了不小的难度。她给我引荐了几位现在带班的高三班主任，于是我便顺利地完成了和那些高三班主任的沟通工作，他们也很热情的给我说了一些目前高三学生的状况，同时还教给了我一些与学生如何交流的技巧，对我接下来的工作可谓大有帮助，最后他们还高度评价了我的工作能力，能得到他们的肯定，说实话对我来说真的是不小的收获，他们对我工作的肯定不正也是对我的肯定吗？当然，我也不能因为这个而沾沾自喜，我要更加努力，人总是要在肯定与否定自己中得到更大的进步，而我现在需要的就是要不断的突破自己，以寻求做到更好。

准备工作做完了，接下来就是工作的重点。对于现在的高三学生来说，他们真可谓是惜时如金啊，所以为了不引起他们的反感情绪，我打算利用下课这有限的十分钟，去完成这项高难度的任务。我找了一些看起来比较面善的同学，像他们说明我的来意，然后让他们带我进教室做宣传工作，没想到他们远比我想象的要热情的多，对于我这个大他们两届的学姐的工作给予极大的支持，心中有说不出的感动，让原本还担心 还是 多多参加更种类型的社会实习来充实自己，通过参加社会实习活动积累一些社会经验和工作经验，而这些经验将会成为你的“无形资产”，正真到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。现在的招聘单位越来越看重大学生的实习和动手能力以及以他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会可以尽快走上轨道。

本新闻共2页,当前在 集团公司、xx公司各项文件精神的能力、为此，我认真学习了《胡锦涛在党的十七大上的报告》、十七届五中、六中全会精神、集团公司和xx公司工作会议精神、《科学发展观学习读本》等重要讲话和文件中的论断、观点，并有了比较深刻的理解。另外，我也十分重视、珍惜学习业务知识的机会，积极利用参加新闻信息培训班、网络管理培训等机会聆听专家指导，向专家请教学习；自费购买《办公室常用应用文书》、《新闻摄影》等书籍，加强自学，向书本要知识，努力提高自己的业务能力。同时我积极学习新知识，熟悉新学科，坚持每天利用空余时间阅读《xxxx》、《xx》等报纸和文章，学习有关xx、xx、政策法规等最新知识，努力做到融会贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其他新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

二、勤于动笔，增强文字功底

秘书工作要求有较强的文字表达能力。材料的协作要求尽可能详尽、准确，这样才能保证向领导反映准确信息，为及时决策提供可靠依据。这些对于一个刚刚跨出大学校门的我无疑是一个很大的挑战。对公司机构设置的不熟悉、工作流程的不了解，没有写过相同类型的材料，社会阅历不丰富，无法直接了解领导的意图等等这些都是我成为一名优秀的办公室秘书及宣传干事的阻碍。但我没有退缩，为提高自己的写作能力，我白天处理日常工作，利用晚上从研究成型的材料入手，细心揣摩，边写边改，并请领导和老同志帮把关，提出意见和建议，然后再进行修改，经过反复推敲，最后定稿。工作之余，我大量地翻阅办公室的文件资料，虚心学习老同志的经验、做法，大胆地

进行工作尝试，将学习到的只是应用到实际工作中。通过学习和时间，我的业务能力得到了很大提高。

二、统筹协作，处理好办公室工作

自20xx年xx月xx日参加工作以来，我主要完成了以下几项工作：

1、恪尽职守，处理好日常新闻信息的接收、报送及上传。公司网站的更新管理是是我全部工作的重点之一，由于此项工作对时效性、准确性要求较高，工作中我做到了无其他工作任务的时候，始终留在自己办公室，随时接收各单位 的信息报送，经认真检查，及时交主管领导领导审阅、批示，并保证新闻稿件的保存、上传发布及时。

2、全面学习，协助好综合性文稿撰写工作。虽然我有较强的文字功底，对文稿撰写也有一定心得，但为能更好的协助完成公司大型会议工作报告和党政其他综合性文稿的撰写，我利用周末时间，大量的阅读、学习分公司、本公司及其他单位的大型会议文稿、总结、工作报告，同时与其他部门同时多交流，虚心学请教，在陪同领导到基层检察工作的时候，多听多记，现在已基本将公司整体运作流程了解清楚，使我在协助撰写工作报告、综合文稿时更加得心应手。

3、勤于练笔，搜集素材做好信息工作。信息协作对于我来说是新鲜事物。在学校所学的知识对我在信息写作过程中几乎没有起到什么作用。为了搞好信息工作，我翻阅书籍，虚心向前辈请教，短时间内掌握了信息写作的要求、要点。为了能搞好信息工作，一年来我坚持经常与各个部门、子（分）公司进行沟通，了解动态工作，坚持

每周2条信息在公司门户网站发布，每月3条信息在分公司门户网站发布，1年来办公室信息上报量是其他部门上报量的总和，很好的完成了公司的信息任务。

4、勤勤恳恳，完成其他任务。1年来，我在完成以上工作的基础上，协助做好公司各项重要总和行会议的筹备工作，并设计了4期共8个宣传橱窗，公司网站改版1次以及

领导交办的其他各项工作。

四、工作中存在的不足

1、政治理论修养不足，造成文稿写作的局限性；

2、长时间工作精神容易松懈，持久的紧迫感稍有不足；

3、考虑的问题不够全面，工作的预见性有待提高。在今后的工作中，我还要继续加强学习，戒骄戒躁，努力工作，为公司的发展奉献一份绵薄之力。

实习报告教师评语范本

该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主 任。

教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。

该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。

实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教

学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。

新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动，并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法，更需要这样的实践。

除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况，为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。

第二篇：2017实习报告教师评语

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之2017实习报告教师评

语

2017实习报告教师评语【一】

1.该同学在实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向各位老师请教，善于思考，能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握，且能保质保量的完成每天的实习任务，在整个实习工作中表现突出，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。

在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生勤奋努力、自我控制能力强，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定

2.该同学在实习其间表现出色，很好的完成了单位交付的各项工作，工作踏实认真，尊重同事，并能积极的和同事沟通工作中遇到的问题，能严格遵守工作纪律，很好的完成了实习工作。

3.该同学在本单位实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，积极施行新的教育理念，探索新的教学方法，并协助指导老师做好班级管理工作，贴近学生，深受学生喜爱。

4.实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。

5.学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。

6.xx同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

7.xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

8.xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

9.xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

10.该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

2017实习报告教师评语【二】

1.该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

2.该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

3.表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。

4.该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

5.该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

6.该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。

7.某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!

8.xxx老师在见习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业素质和良好的师德。在担任二年级5个班英语教学的同时，担任一个班的班主任。在任务繁重的情况下出色地完成了学校布置的各项工作，是一位优秀的人民教师。

9.作为新班主任，她心思细腻，常利用下课、午餐时间和学生谈话，发现问题立即给予引导帮助。她热爱学生、关心学生，特别注重学生的个别教育，通过近一年的全身心投入，所带班级班风正，学风浓，各项考核均居年级首位，被评为校“优秀班主任”的光荣称号。

10.在教学中，她能独立处理教材，备课认真完整;课堂教学组织严密，具备一定的应变能力，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然;批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，及时调整教学，反思有质量。

第三篇：教师实习报告评语范文

贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。

该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

该生在院期间，遵规守纪，做事踏实认真，能按时保质保量的完成所交代的工作任务，积极上进，有自己的主见观点，善于思考，能够充分发挥主观能动性，帮助我单位完成大量实践

该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

第四篇：教师实习报告评语

教师实习报告评语

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写评语的经历，对评语都不陌生吧，评语是指作说明或讲解用的话。那么问题来了，到底什么样的评语才是好的评语呢？下面是小编为大家整理的教师实习报告评语，欢迎阅读与收藏。

贵校xx同学于xx时间来我单位xx部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。

该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的.个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

该生在院期间，遵规守纪，做事踏实认真，能按时保质保量的完成所交代的工作任务，积极上进，有自己的主见观点，善于思考，能够充分发挥主观能动性，帮助我单位完成大量实践。

该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

第五篇：教师优秀实习报告评语

教师优秀实习报告评语

教师实习报告上的评语怎么写呢？下面就是为大家带来的教师优秀实习报告评语范文，欢迎各位阅读！

教师优秀实习报告【1】

一、班主任工作中活动积极、踏实、肯干。

***老师在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真做好课前准备，认真地组织好同学们的学习活动。基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，认真做好改卷和监督部分学生傍晚留校读书工作，有较强的协作能力和责任心，与学生也能建立较为融洽的师生关系，总体表现比较优秀。教师类实习报告评语由提供!

二、教学实习井然有序。

在上课和备课时间段，***老师表现出比较好的工作态度，讲解比较仔细，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、书写速度、教学方式、内容，上课时能够积极分析地理知识以及适当做出扩展，努力求得学生最大理解力。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。

而且该老师在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，实习期间认真、虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。

三、生活方面

该实习老师在思想上比较进步，能够从身边是事情做起，进而引导班级学生努力学好、学习、学会做人。性格上比较开朗、热忱，容易融入集体、帮助学生，而且又能够恩威并施管理好学生，这点比较突出。

教学实习评语：该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

班主任实习评语：该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

教师优秀实习报告【2】

一、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

二、×××同志于xx年x月x日起在我局实习，实习期为一个月。×××同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的问题。

三、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。学校教师实习报告评语由提供!

四、该生在实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!

五、热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。

六、已完成实习规定的任务，实习报告符合标准，达到实习目的。勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。鉴定评语(主要包括实习态度、遵守劳动纪律、业务能力强等方面情况)在短短的实习期内，用他们的实际行动，给山庄全体工作人员留下了深刻的印象。

七、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

八、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

九、***同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

十、工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。