青少年法制宣传教育活动的实施方案2015（共5则）

第一篇：青少年法制宣传教育活动的实施方案2015

青少年法制宣传教育活动的实施方案2015

【篇一】

根据省委法治办、省综治办、省教育厅、省司法厅、团省委等五部门联合下文《关于深入开展201x年全省青少年法制宣传教育周活动进一步加强青少年法制宣传教育的通知》(湘法治办[201x]20号)和《邵阳市201x年青少年法制宣传教育周活动方案》(邵法治办发[201x]19号)要求，为大力推进青少年法制宣传教育，不断提高广大青少年的法制意识和法律素质，县委法治邵东建设领导小组办公室决定在全县开展青少年法制宣传教育周活动。为搞好此次活动，特制定以下工作方案：

一、活动时间

201x年9月22日至28日。

二、活动主题

201x年全县青少年法制宣传教育周活动的主题是：“学法遵法守法用法，做法治中国的合格公民”。

三、活动内容

(一)开展好一次征文活动。组织全县广大中小学生积极参加全省青少年“法治阳光照我成长”有奖征文大赛活动，用文字表达出他们对法治的感悟和体会。活动方案详见附件。

(二)举办一次法制讲座。活动期间，围绕“学法尊法守法，做法治中国的合格公民”活动主题，组织法制副校长新学期至少为学生上一堂内容实用、主题突出的法制教育课，各校组织学生讨论，撰写学习心得。法制副校长要积极协助学校开展法制宣传教育和校园周边环境综合整治行动，积极参与、指导创建安全文明校园及依法治校工作。

(三)开展多种形式宣传教育。要组织各学校在主要出入口及学生活动集中的地方，悬挂“学法尊法守法用法，做法治中国的合国公民”的横幅，营造浓厚的活动氛围。要充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、宣传橱窗等载体宣传法律常识，要采用手抄报比赛、演讲比赛、主题征文比赛、主题班会等活动形式进行法律常识教育，提高学生安全意识。

(四)要高度关注农村留守儿童、特殊儿童群体的健康成长，有针对性地开展法制宣传教育，提供法律服务和法律援助。工会、妇联、共青团、关工委、法律援助中心及其工作站等各种社会力量要积极参与、紧密配合，利用市民法制学校平台为农村留守儿童开展有针对性的法制宣传教育，为受到不法侵害的儿童提供法律服务，组织各村举办“一本法制书、一场法制电影、一次法制讲座、一次法律咨询、一次法律援助”等活动，帮助农村留守儿童提高防范危险、抵御侵害、遵纪守法的意识和能力，切实维护其合法权益。

(五)大力推进青少年法制教育基地建设。积极开展青少年法制教育校外实践基地建设，通过制定规范性标准，加强基地的软硬件建设，不断增加和完善法治实践模拟内容，完善法制教育功能，增强其法制教育基地的社会效果。充分发挥法院少年法庭、戒毒所、法律援助中心、法律服务所、律师事务所等社会资源的作用，集中开展模拟法庭、重点安全剖析、图片展览等深受青少年喜爱、便于参与的法制实践活动，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。要依托学校电教室和校外管理规范的网络阵地，利用现代网络手段开展法制教育，提高青少年自我保护意识，最大限度地消除不良网络内容对青少年学生的负面影响。此外，有关部门要加强对校园周边网吧、娱乐场所的监管，进一步净化青少年的学习成长环境。

四、活动要求

(一)加强领导，提高认识。加强青少年学生法制教育是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的基础工程，对于维护社会稳定和国家未来长治久安具有十分重要的意义。各乡镇街道办党委、政府要深入分析研究本地青少年法制宣传教育工作中的新情况和新问题，完善对策和措施，加大支持和投入，不断推进青少年法制宣传教育工作的深入开展。

(二)部门联动，齐抓共管。各有关部门要加强协调联动，实现青少年法制宣传教育工作的整体效应。县、乡镇教育部门要向各学校转发本活动通知，积极指导督促各学校认真制定和实施宣传周方案，特别要抓好法治有奖征文活动的落实，务必在规定的时间内将推荐征文按要求报送到县委法治办;综治部门要配合开展一次校园周边环境清理整顿专项行动，协调有关部门加大对校园周边“黄、赌、毒”现象的打击力度，净化青少年的成长环境;共青团组织要通过基层团委、“青少年维权岗”、“杰出(优秀)青年卫士”、12355青少年服务台等开展有针对性的法制宣传教育活动;司法行政部门要配合教育部门加强对活动落实情况的督促检查，充分利用法制宣传教育、法律援助、法律服务、人民调解、社区矫正等职能资源，无偿为青少年法制宣传教育及宣传周活动提供支持与服务;乡镇(街道办)法治建设办公室要加强组织指导和联系协调，确保活动有序开展。

(三)总结经验，及时上报。要善于发现和挖掘典型，推荐典型经验材料，活动结束后，请各乡镇办法治办(司法所)及县直有关部门于10月8日前将活动开展情况报县委法治邵东建设领导小组办公室。

【篇二】

为进一步贯彻《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的精神，认真实施我校“五五”普法规划，进一步加强对学生的法制教育，提高学生的法律意识和法制观念，推进我校的法制教育科学化、制度化、规范化，增强全学区法制教育的实效，制定如下实施方案。

一、指导思想

全学区法制教育工作要以党的十七大精神为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高学生的法律素质，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、基本目标

通过加强法制教育，完善学生的知识结构，努力形成一个渐进、科学、合理的法制教育体系，确保学生在高中教育期间完成基本法律知识的普及任务;整合各种教育力量，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护学生的合法权益，预防学生违法犯罪;努力使对学生法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新发展。

三、主要内容

全学区法制教育要根据不同年级学生的生理、心理特点和认知能力，因校而异，有针对性、分层次地开展。着重进行法律基础知识的基本教育，加强对《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的学习，使学生明辨是非，逐步树立起法制观念和依法维护自身权益的意识，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。

四、方法与途径

中心校将进一步健全和完善法制教育领导小组，负责全校的法制教育工作，开展法制教育，要采取多种形式，寓教于乐，使法制教育既形象生动，又富有实效。

1、以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育。

为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，学校要做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。

(1)巩固课堂教学主渠道，充分发挥思想政治课、主题班会等在法制教育中的主渠道作用，提高课堂法制教育质量，坚持用好法制教育教材，将法制教育内容分解到各年级、各学期，做到年年有主题，月月有目标，实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育。

(2)是针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性。结合我镇经济发展和普法工作的实际，在学生中开展学法、守法、用法律知识维护自身的合法权益的教育。

(3)是充分挖掘学科教学中的法制教育因素，自觉进行学科渗透。如在地理课中，教师要结合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。

2、以法制教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。

(1)在学校内部，要建立法制教育管理网络，形成法制教育四条线，即党支部工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线，实行全体参与，全员育人。

(2)学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制教育渗透，形成强大的正向合力。

(3)是加强阵地建设，不断优化校园育人环境。充分利用法制教育征文活动、法制教育宣传栏、宣传橱窗、展室、板报以及广播、录像等多种形式，进行法制宣传，使法制教育工作有声有色，形象感人，学生置身校园，时时处处都能受到潜移默化的影响。

(4)把法制教育纳入素质教育之中，使法制教育与日常行为规范教育相结合，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合。学校要定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、法制征文等活动，要充分利用班会课、团支部活动等进行法制教育。

(5)积极开展包括法制报告会、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创建活动，培养学生自我保护和自我约束能力。并主动配合有关部门加强校园及周边环境治安综合治理，积极开展警校共建，建立健全校内外共同关心学生健康成长的良好运行机制，把法制教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来，培养现代文明中学生。

3、积极探索新时期青少年法制教育的新思路，进一步加强法制教育：

(1)加强对中学生法制教育的延伸度。

现有的对中小学生的法制教育没有系统的教材，这样就可能因为法制教育的延伸度不够而造成中小学生对所受的法制教育印象不深，达不到应有的效果。因此，中心校将在九年义务教育阶段对学生进行系统的法制教育。

(2)加强对中小学生法制教育内容的完善。

现有的中小学法制教育的内容不是很完善，与如何预防未成年人特别是中小学生犯罪结合不够，因此中心校在对学生法制教育时注意加强法制教育内容的完善。如有意识的结合一些未成年人特别是中小学生的犯罪案例，以案释法，从而达到完善法制教育内容的目的。

(3)加强对中学生法制教育方式的改革。

中心校在法制教育方式上，注重“请进来和走出去”。所谓“请进来”就是加强学校与司法机关的联系，邀请有关的司法人员到校讲课，做法制报告。充分发挥法制副校长的作用，协助学校开展法制教育和校园周边环境整治工作。所谓“走出去”则是在课外时间开展如模拟法庭、观看法制教育文艺演出等形式多样的课外法制教育活动，做到法制教育形式多样，内容丰富，从而取得良好效果。结合“青少年安全放心网吧”创建活动的开展，依托学校网络中心这一网络阵地，广泛开展对学生网上法律知识普及活动，最大限度地扩大学生法制教育面。

(4)防患未然，做好后进学生的转化工作。

在加强对学生法制教育的同时，我们将及时做好后进生的帮教转化工作，警钟长鸣，防患未然。各校要建立后进生转化工作管理档案，结成帮教对子，每月进行一次谈心，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。巩固全学区连续多年无在校学生违法犯罪的成果。

各校要努力探索，增强法制教育的实效性，促进学生法制观念的形成和法律意识的增强，实现学生进行自我教育、自我管理、自我提高的目的，促进和推动全学区法制教育工作和依法治校工作不断迈上台阶。

第二篇：青少年法制宣传教育活动实施方案

2008年青少年法制宣传教育活动实施方案

为了贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，加强青少年学生法制教育，增强遵纪守法意识，有效地预防未成年人违法犯罪，进一步推动我校学生学法、用法的热潮。结合本校实际情况，特制定我校集中开展法制宣传教育活动实施方案。

一、活动目的：

通过开展系列宣传教育活动，在全社会营造关注青少年违法犯罪问题、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，达到预防青少年违法犯罪的目的，将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量，为打造平安戴溪、构建和谐校园作出新的贡献。

二、活动时间：2007年5月——12月。

三、活动形式：

开设法制课，举办法制报告会、法律故事会、案例分析会、青少年心理健康报告会等互动活动，参观法制教育基地活动、法制教育图片展览，开展现身说法、情景训练等体验活动，举行法律知识竞赛、“与法同行”文艺表演活动等实践活动。

四、活动内容：

重点学习宣传《宪法》、《刑法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，新修订通过的《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》以

及禁毒、环境保护等相关法律法规知识。对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成守法习惯。

五、成立教育活动领导小组

为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的领导，成立青少年法制教育活动领导小组：

组长：黄勇

 副组长：张永方戴鸿

成员 ：吴显康黄赛燕吴宏伟李彩芳

六、活动步骤：

(一)动员部署阶段。（5月1日—5月20日）

 学校德育办拟定活动实施方案，学校召开校务会议和教工会议，成立领导小组，进行动员部署。

(二)活动实施阶段(5月20日—11月30日)



1、营造浓厚宣传氛围。大张其鼓地开展宣传活动，出好一期法制教育宣传专栏，各班出好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会、组织好一次法制实践活动，每位教师写好一篇法制心得体会。

2、法制副校长每学期到校开讲座至少一次，做到有教案，有记录、有活动信息。



3、举办青少年心理健康报告会。做到有教案、有记录、有活动信息。



4、组织收看法制教育专题片，开展观后感征文活动。



5、开展青少年法制教育系列活动。举办一次青少年法制教育图片展；开展一次《法制教育辅导读本》的读书活动；开展一次法制教育征文竞赛活动；开展一次法律知识竞赛活动。不断创新活动载体，努力提

高教育实效，进一步提高青少年知法、学法、守法、用法能力。(三)活动总结阶段(11月30日—12月30日)



1、各校、各年级组推荐先进个人典型，送交有关材料。截至时间：11月25日。

2、学校德育办对本次教育活动进行认真总结，形成专题材料进行宣传报道。

3、召开青少年法制宣传教育活动总结表彰会。

武进区戴溪小学

2008年4月

第三篇：青少年法制宣传教育活动的实施方案

为切实抓好青少年法制宣传教育，加强《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律法规宣传力度，推进青少年法制宣传教育深入开展，不断提高广大青少年的法律意识和法律素质，预防青少年违法犯罪，努力养成自觉学法守法用法的行为习惯，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境，根据市依法治市领导小组《关于开展“迎国庆、保平安、促和谐”系列法制宣传教育活动的通知》（遵法治通[2010]1号）和《遵义市关于开展“学法守法用法，建设美好祖国”青少年法制宣传教育活动实施方案》（遵法治办联通[2010]12号）精神，现就在全县开展“学法守法用法，建设美好祖国”青少年法制宣传教育活动，制定本实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神，按照“五五”普法规划和决议要求，通过在全县组织开展青少年法制宣传教育活动，推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合，充分调动广大青少年学法守法用法的积极性和自觉性，增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性。

二、活动主题

学法守法用法，建设美好祖国。

三、活动内容

全县青少年法制宣传教育活动，以《宪法》为重点，开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律法规宣传教育为主要内容。通过法制宣传教育，使广大青少年树立社会主义民主与法治观念，逐步养成青少年的国家意识、权利义务意识、公民意识和崇尚法律、遵守法律的意识，使青少年明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。

活动紧紧围绕“议案例、学法律、明事理、守法纪”学法用法实践活动展开，使广大青少年学生通过对案例的讨论和观看《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片，激发青少年学生学法的积极性和主动性，从中学习法律知识，吸取教训，明白事理，遵纪守法，养成学法守法用法的良好习惯，促进青少年健康成长。

一是以《遵义市青少年法制教育典型案例汇编》和《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片为教材，开展典型案例“议案例、学法律、明事理、守法纪”活动。县属中学、各乡镇（区）中学以征订的《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片和《遵义市青少年法制教育典型案例汇编》为重点学习内容，并在其中选择案例，组织学生针对案例，采取学校黑板报、法制宣传廊、校刊校报、校园广播等载体，开办法制宣传教育专栏、专版、专题；举办法律知识竞赛，开展讲座、征文、故事会、以案说法、模拟法庭、法制小报编写、法制主题班会、“小手拉大手”等方式从案情经过、案件性质、法理剖析等方面，结合现实生活实际进行“议案例、学法律、明事理、守法纪”活动。凡已征订未领取《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片的学校，请在11月1日前到县依法治县领导小组办公室办理，并领取《遵义市青少年法制教育典型案例汇编》。每个学校的每个班级在12月1日之前，至少要选择2个案例开展宣传教育活动，并观看《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片1次以上。

二是开展青少年学生法制征文竞赛活动。县属中学、各乡镇（区）中学要组织学生开展法制征文竞赛活动，评出本校的优秀作品。并于11月10日前从评出的优秀作品中，向县依法治县领导小组办公室推荐3篇，由县依法治县领导小组办公室、县教育局、团县委、县关工委组织评选，确定全县青少年法制征文竞赛等次。征文选材要紧扣《遵义市青少年法制教育典型案例汇编》中典型案例，题目自拟、体裁不限、以小见大，内容紧凑实在，篇幅在800－1500字左右。

三是开展法制演讲比赛。县属中学、各乡镇（区）中学要组织本校学生开展法制演讲比赛，在评出本校优秀选手的基础上，推荐三名优秀选手，组队参加全县青少年法制演讲比赛（具体时间届时通知）。法制演讲的内容要体现《遵义市青少年法制教育典型案例汇编》中的典型案例，演讲时要求脱稿，使用普通话，演讲时间不超过10分钟。

四是积极参加全国青少年网上普法知识大赛。县属中学、各乡镇（区）中学要积极组织参加第六届全国青少年网上普法知识大赛，并于活动结束后，将组织参赛情况书面报县依法治县领导小组办公室。

参赛时间2010年9－11月，答题网址： www.xiexiebang.com。参赛者通过实名注册登录相关网站答题，即时提交答案，竞赛活动组委会根据答题成绩确定获奖人员。

四、工作要求

（一）县属中学、各乡镇（区）中学和相关部门要把开展青少年法制宣传教育活动，作为推进“五五”普法规划全面落实的重要内容，高度重视，要根据本通知要求，结合实际制定具体工作方案，认真做好动员发动工作，精心组织好本地的推荐、选拔工作，推动工作落到实处。工作方案要措施明确、责任到人，具有较强的可操作性，并于10月28日前报县依法治县依法小组办公室。

（二）各乡镇（区）依法治理领导小组办公室要充分发挥组织协调的职能作用，各部门要加强协调配合，各司其职，集中力量为活动的开展创造良好的环境，确保活动取得成效。

（三）加大宣传。要充分运用各种媒体加强对青少年法制宣传教育活动的宣传，宣传报道活动进展情况以及活动过程中涌现出的积极学法守法用法的青少年典型，为全县青少年法制教育活动营造良好的舆论环境。

第四篇：青少年法制宣传教育活动的实施方案

青少年法制宣传教育活动的实施方案

为切实抓好青少年法制宣传教育，加强《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律法规宣传力度，推进青少年法制宣传教育深入开展，不断提高广大青少年的法律意识和法律素质，预防青少年违法犯罪，努力养成自觉学法守法用法的行为习惯，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境，现就在全县开展“学法守法用法，建设美好祖国”青少年法制宣传教育活动，制定本实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神，按照“五五”普法规划和决议要求，通过在全县组织开展青少年法制宣传教育活动，推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合，充分调动广大青少年学法守法用法的积极性和自觉性，增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性。

二、活动主题

学法守法用法，建设美好祖国。

三、活动内容

全县青少年法制宣传教育活动，以《宪法》为重点，开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律法规宣传教育为主要内容。通过法制宣传教育，使广大青少年树立社会主义民主与法治观念，逐步养成青少年的国家意识、权利义务意识、公民意识和崇尚法律、遵守法律的意识，使青少年明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。

活动紧紧围绕“议案例、学法律、明事理、守法纪”学法用法实践活动展开，使广大青少年学生通过对案例的讨论和观看《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片，激发青少年学生学法的积极性和主动性，从中学习法律知识，吸取教训，明白事理，遵纪守法，养成学法守法用法的良好习惯，促进青少年健康成长。

一是以《青少年法制教育典型案例汇编》和《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片为教材，开展典型案例“议案例、学法律、明事理、守法纪”活动。县属中学、各乡镇（区）中学以征订的《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片和《青少年法制教育典型案例汇编》为重点学习内容，并在其中选择案例，组织学生针对案例，采取学校黑板报、法制宣传廊、校刊校报、校园广播等载体，开办法制宣传教育专栏、专版、专题；举办法律知识竞赛，开展讲座、征文、故事会、以案说法、模拟法庭、法制小报编写、法制主题班会、“小手拉大手”等方式从案情经过、案件性质、法理剖析等方面，结合现实生活实际进行“议案例、学法律、明事理、守法纪”活动。每个班级至少要选择2个案例开展宣传教育活动，并观看《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片1次以上。

二是开展青少年学生法制征文竞赛活动。要组织学生开展法制征文竞赛活动，评出本校的优秀作品。

三是开展法制演讲比赛。要组织本校学生开展法制演讲比赛，在评出本校优秀选手的基础上，推荐三名优秀选手。法制演讲的内容要体现《青少年法制教育典型案例汇编》中的典型案例，演讲时要求脱稿，使用普通话，演讲时间不超过10分钟。

四、工作要求

（一）把开展青少年法制宣传教育活动，作为推进“五五”普法规划全面落实的重要内容，高度重视，要根据本通知要求，结合实际制定具体工作方案，认真做好动员发动工作，精心组织好本地的推荐、选拔工作，推动工作落到实处。工作方案要措施明确、责任到人，具有较强的可操作性。

（二）领导小组办公室要充分发挥组织协调的职能作用，各部门要加强协调配合，各司其职，集中力量为活动的开展创造良好的环境，确保活动取得成效。

（三）加大宣传。要充分运用各种媒体加强对青少年法制宣传教育活动的宣传，宣传报道活动进展情况以及活动过程中涌现出的积极学法守法用法的青少年典型，为全县青少年法制教育活动营造良好的舆论环境。

幼平乡初级中学 2018/9/2

第五篇：青少年学生法制宣传教育实施方案

为全面贯彻落实中央、省、市、区关于加强青少年法制宣传教育的相关精神及《**镇2015年普法工作计划》，结合我镇实际，为进一步在全镇深入开展青少年学生法制宣传教育活动，特制定本实施方案。

一、目标任务

青少年学生法制宣传教育要以“普及法律常识、促进健康成长、共建和谐校园”为主题，结合校园实际，在全镇青少年学生中广泛开展以“学法律、明权益、讲义务、尽责任”为主要内容的法制宣传教育活动，开展“为了明天、法进校园”，“学法快乐行”等丰富多彩的法治实践活动，坚持法制教育与德育教育相结合，进一步增强青少年学生的宪法和法律意识、权利和义务意识，提高青少年学生的道德素质、提高学生明辨是非的能力，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作、依法治校工作提高到一个新的工作水平。

二、内容的形式

青少年学生法制宣传教育要遵循青少年学生成长规律，从青少年学生特点和需要出发，依托全镇中小学校和各种教 育资源，创新教育载体，丰富教育内容，活跃教育形式，在 青少年学生中大力开展法治文化教育和法治实践活动。在内容上要选择适合青少年学生身心特点，与其学习、生活密切 相关，具有较强针对性和实用性的法律法规。包括中小学相 关学科所涉及的《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《消防法》、《治 安管理处罚法》、《国防法》、《劳动法》、《禁毒法》、《道路交 通安全法》、《禁毒法》和反邪防邪等法律法规。

三、方法和要求

青少年学生的法制宣传教育坚持预防为主、分层施教的原则，多渠道多形式开展行之有效的教育活动，为青少年学 生健康成长营造良好的法治环境。

（一）充分发挥学校教育的主渠道作用。在校青少年学 生的法制宣传教育，要结合学生的身心特点，逐步做到“三个有”：一要有统一的法制教育课程；镇法治办将组织人员编写《中小学生法制教育读本》下发各中小学，各学校要发挥《读本》的作用，确保人手一册，把法制教育进学校、进课堂落到实处。二要有法制教育师资队伍：“以法律进校园”活动为载体，组织政法干警和法律工作者进校园开展法制讲座，给教师上法制课，通过教师学法懂法来引导、带动学生的学法。三要有规范的法制副校长和法制辅导员管理制度。进一步规范法制副校长（法制辅导员）工作制度，明确工作职责和考核内容，加强对法制副校长（法制辅导员）的管理和培训工作。各中小学要制定严格的管理制度，把法制副校长和法制辅导员的工作情况纳入目标考核，制定奖惩措施，明确工作要求。法制副校长或法制辅导员每学期必须要上2-3 次专题法制讲座，并针对学生的思想实际，经常性开展法制宣传教育活动。中学必须配备法制副校长，中心完小学校副校长和法制辅导员的配备率要达到100%，村级小学必须明确一名法制辅导员。要坚持标准，注重质量。把思想政治好，比较熟悉法律法规，工作热心的同志选配从事法制辅导教育工作，对不合格的辅导人员要及时进行调整。

（二）积极开展形式多样的体验教育活动。要整合社会 教育资源，完善青少年学生法制教育基地，通过举办模拟法 庭、学法兴趣领导小组、法律知识竞赛（征文）、服刑人员现身说法等途径，丰富青少年学生法制宣传教育的形式和内容。在全镇中学广泛开展“三拒三争当”活动，即“拒绝毒品、拒绝赌博、拒绝网吧、争当孝顺诚实的好孩子、争当尊师好学的好学生、争当文明守法的好公民”。根据活动的开展情况，在全镇评选一批“三争当”优秀青少年予以表彰。

（三）发挥家庭、村（居）在青少年法制教育中的积极作用。团委、妇联、关工委等部门要结合“法律进村（社区）”等活动，建立村（居）青少年法律学校和村（居）家长学校，把对青少年学生法制教育工作作为村（居）建设的一项重要工作，纳入“平安乡村”考核。家庭是青少年学生活动的主要场所，要通过举办家长培训班等途径让，让家长了解现代家庭教育的理念和科学方法。

（四）深化平安校园创建工作。学校要认真贯彻教育部 颁布的《中小学公共安全教育指导纲要》，积极开展平安校 园创建工作，要以依法治校和普法教育为载体，制定和完善 学校的各种管理制度，规范学生行为。社会管理办公室、派出所、司法所、教育管理办公室、安办等部门要完善相关工作机制，加强校园以及周边环境的整治力度，维护良好的校园及周边环境秩序，预防的减少青少年学生违法犯罪。

（五）广泛宣传，积极营造青少年学生法制教育的社会环境。普法办、团委、关工委 等要紧密结合各自部门的职责，发挥优势，运用广播、电视、法制宣传专栏、法制讲座、法制文艺节目等形式，大力宣传和普及法律敌知识，宣传报道依法治校成功做法，推动全镇少年学生法制宣传深入开展。