大窝镇太原小学校家长座谈会总结

第一篇：大窝镇太原小学校家长座谈会总结

大窝镇太原小学校家长座谈会总结

“为了孩子的一切”，“一切为了孩子”，这是我校的办学思想和办学宗旨。学校决心走民主务实办学之路。为了稳步推进教学质量，学校成立家长学校，群策群力，努力办好学校教育。为此，在2010年5 月19日学校特召开家长座谈会，以使促进学校各项工作的开展。家长座谈会总结如下：

一、大力宣传“农村义务教育保障机制”的有关政策、标准、制度等。

通过班主任的宣传学习，家长充分认识到“两免、一补”惠民政策的内容、目的和意义，农民得到实实在在的好处，农民感谢国家的好政策。

二、对各位家长进行《家长教育行为规范》的学习。

通过学习后，家长普遍认为：家长才是子女最好的老师。这就要求家长努力提高自身素质和文化知识，为子女树立榜样，努力为孩子创造宽松的育人环境。

三、学校对家长的几点建议

1、家长配合学校做好对学生的自我安全防范教育工作。

2、关心学生的吃、穿、行、住等。

3、在家中督促好学生自觉完成家庭作业，认真搞好课前预习，让学生能够以饱满的精神状态投入到学习中。

四、学校向家长汇报学校、班级教育教学、学生在校学习、表现等方面的情况。

1、学校教育教学情况。

2、班级教育情况。

3、学生安全、遵纪守法教育方面。

4、学生养成教育方面。

5、学生学习方面。

6、卫生、劳动方面。

五、教师与家长交流，学校汇总家长意见和建议。

1、学校小卖部不卖“麻辣”食品。

2、有些班级没布置数学家庭作业。

3、为学生提供充足的烧开饮用水。

总之，此次家长回开得很成功，特别是家长为学校提出了宝贵的合理化建议和意见。学校综合上述意见和建议进行实施补救。我想有了家长对学校的更加关注，太原小学会有更大的发展。

太原小学校

2010年5月20日

第二篇：大窝镇太原小学2012五年级语文科总结

大窝镇太原小学2011——2012学年

五年级下册语文教学总结

总结人：罗艺平

岁月如梭，时光流逝，伴随着新年钟声的敲响，一个学期转眼间就过去了。本学期已经结束，回顾自己经历的教学路程，有艰辛，有欢乐，留下很多回忆，在此将自己的教学经历作如下总结：

一、坚持不懈地培养良好的学习习惯与态度

从某种角度来说，学生所具有的情感、态度、价值观是学业成败的关键，对于高年级的学生来说，良好的学习习惯的养成仍是不容忽视的。面对越来越深的知识体系，我充分利用了学生在校的时间，并进行合理细致的安排。每天三读语文：早晨8：30到校后读十分钟，中午1：30读五分钟，下午放学回家前读五分钟。一丝不苟的加强学生基础知识的训练，从写好字，按时完成作业入手，督促每一位学生踏实、认真的面对学习；利用其他空隙，耐心细致的对后进生进行辅导，宽容学生的不足，让学生重新审视自我，以积极的态度迎接学习。

二、牢牢打好基础

就语文学科来说，基础知识主要指字、词、句。该部分也是个浩大的工程：每册书有二百多个生字、几百个词语、四五首古诗、七八篇要背诵默写的课文，要切实掌握好该部分困难也较大，往往一本书滤上许多遍都收效甚微。我安排学生小组合作系统的逐课、逐单元进行字、词、句的基础训练；布置学生使用的练习册，人人做到提前做，组内讨论，从而使疑难问题的答案统一、规范；纠正错题的方式因题而异，如看拼音写词一类的题，我要求学生在改正时抄写完整的拼音词，训练学生拼读写等能力的综合运用，大作文中出现了错别字，我要求学生将正确的生字连成词抄写，从而针对性的帮助学生走出各自的误区……

三、读写训练，常抓不懈

“读”是思的凭借、“悟”的前提、“说”的储备、“写”的基础。因此，我从多种渠道开创阅读写作的新天地，努力让读写成为学生心灵与文本对话的过程。首先，力求在审题能力、答题技巧、表达方式、思维的角度方面使学生获得提升。其次，鼓励学生以课本为依托，向课外延伸，广泛阅读，读好书、读整本书，做好读书笔记，写好读后感。一学期的努力，我班的班风学风改观明显，学习语文的积极性空前高涨，但部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导。今后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制，争取在教学上有新的突破。

太原小学2011年秋期音乐教学工作总结

总结人：罗艺平

转眼间，一学年结束了。我顺利地完成了音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应注意把握尺度。增强幽默力量。

三、教学研究

为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我加强了自身素质的培训，参加了柳江县小学音乐教材培训，加入了柳江县音乐课改中心小组，听了覃老师的一节音乐课，对我感触很深。因此对音乐学科教学也有了进一步的认识，首先，从每一节音乐课教学开始，我都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备；其次，音乐新课程标准提出：兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系，享受音乐，用音乐美化人生的前提。兴趣是调动思维、探究知识的内动力，正如托尔斯泰所说：“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。” 因此在音乐课堂教学中，运用多种方法和手段，激发学生学习兴趣是教学任务的关键。在这学期，我上六年级的《采茶灯》公开课时，通过了相关的视屏，让学生初步了解我国的茶文化知识。通过看、听、说、唱、演等手段来激发学生的学习兴趣。这一节公开课得到了学校领导和同事们的一致好评。为这个学期的教学工作画上了一道美丽的音符。

总的说来，本学期的音乐工作做的比较满意，虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和科研的工作中，我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高，我想我一定会把音乐工作做的更出色。

第三篇：高县大窝镇太原小学2008年秋期少先队工作计划

高县大窝镇太原小学

2008年秋期少先队工作计划

一、指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手。加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过少先队的品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入到新学期的学习和工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作目标

1、认真学习、领会第五次全国少代会精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。

2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的教育思想：要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。

3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志成为他们内在的品质。

4、面向社会，注意体验。与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。

三、具体措施

（一）、抓好学生的常规管理

发挥大队部的作用，做好少先队各项常规工作。完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，做好每学期“优秀中队”“养成教育示范中队”的评比，“黑板报”的评比，加强红领巾监督岗的检查力度，指 1

导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班、队会等。

（二）、努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。

（三）、加大力度常抓不懈开展多项教育活动。

1、养成教育

各中队组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪伴我行”为主题，以“三管六下”“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

管住自己的嘴：不说脏话、粗话。

管住自己的手：不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔果皮纸屑。管住自己的脚：不追逐奔跑，不贱踏草坪。

“三别”：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别。

“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会。

强化常规管理工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

2、安全教育

深化拓展安全教育，开展预防少年儿童意外伤害，保护儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传、讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识等，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。

3、发挥少先队活动阵地的作用

以大队部、红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站的宣传作用，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角的栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一种习惯，促进良好校园文化的形成。

四、各月工作安排：

九月份主题：跨入新学期，迈好第一步

1.开学典礼。

2.恢复常规工作（红领巾监督岗等），进一步加强学生值勤制度。

3.配合学校德育工作，进行常规教育及安全教育。

4.教师节开展“献给亲爱的老师”中队活动。

5.大队部改选、大队委竞选活动。

十月主题：迎接辉煌国庆，安全教育

1.各中队拟定本期中队活动计划。

2.建队日活动。新队员入队前教育，举行新队员入队仪式。

3.安全教育活动。

十一月主题：发扬光荣传统，学习前辈精神

1.大队委干部培训工作。

2.1.27纪念活动。

3.理健康教育活动月。

十二月主题：辞旧迎新 欢庆元旦

1.班开展庆元旦的中队活动。

2.行庆祝元旦歌咏比赛。

元月主题：做好准备 迎接期末

1.中队间组织开展相互帮助的学习活动。

2.工作小结，交流学习。

太原小学少先队大队部

2008．09．03

第四篇：家长座谈会总结

家长会活动总结

华民中心小学

三年二班

（2015-2016上学期）

这次家长会在学校领导的支持下，和各老师的积极配合下圆满完成。

为了使今后的工作能上一个新的台阶，对本次家长会做如下总结：

一、家长会准备与到会情况。

1、学校对本次家长会的召开格外重视，按照要求提前对班主任做了具体要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级，设计好欢迎词。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把全批改的语、数、英作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生和课桌摆放也很好。由 于会前各项周密细致的前期工作，使得大多数班级本次家长会到会人达到 90%以上。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭 教育中，家长的重视程度在逐步提升。

2、由于本次家长会是全校性，家长多，车辆也多。因此安排了各类 车辆的停放地点和指挥人员，使得车辆的停放井然有序。

3、其它协调工作。为了方便家长找到孩子所在的班级，班级选出6名学生做好待工作。

二、家长会情况。

1、首先，会前班主任接待各位家长入座。家长班主任代表班级欢迎家长到来，介绍班级工作及取得的成绩，对家长阐述了家庭教育的重要性与方法，对孩子的安全教育及安 全管理提出要求，并对家长提出了殷切的希望。得了家长们热烈的掌声，各位家长都听得非常认真，这说明许多家长渴求教育孩子的方法。

2、然后是由班主任讲孩子本年龄段的特点和学科特点，让家长 们更加了解孩子的在校学习和生活情况，也让家长更加有针对性和目的性配合学校去教育孩子。班主任还分门别类表扬各学生，令家长看 到自己孩子的闪光点，深信自己孩子在学校是学有所获，同时也肯定了学校和老师的工作。

3、班级找出优秀家长进行发言，与其它学生家长交流自己是如何教育孩子的。会议的最后各学科老师根据学生在校情况对家长提出具体要求，家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习情况。

三、家长会分析。

通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成 绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

四、家长会效果。

使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家 长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。

五、家长会受到的启示及今后要改进的地方。

多数家长对孩子的学校教育效果是很关心的，对学校和教师的要 求也越来越高。有些教师某些地方离他们的要求还有距离。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高教师自身的教育教学能力;平时教师要通过电话联系和家长联系册，多与家长沟通。这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好。

家长会活动总结

华民中心小学 三年二班

（2015-2016下学期）

我校举行了本学期第一次家长会。这次家长会，虽然处于春耕的农忙时节，但班级家长人数来的比较齐，家长出席率都在90%以上。可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是支持的。

首先家长们在各自学生的教室听取了班主任对学校及学生各方面情况的汇报，各位家长和班主任就学生各方面的表现和班主任进行了充分的交流。

此次家长会准备充分，教室布置得体，交流内容充实。通过本次家长会，加强了家长和老师的联系，增强了双方的沟通和信任取得了预期的目的。同时让家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法。

最后家长会在融洽的氛围中结束。相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和谐。

家长会活动总结

华民中心小学 四年二班

（2016-2017上学期）

昨天下午学校召开了全校学生家长会。我班学生家长在百忙中尽量抽时间参加了家长会，虽说有很大一部分的家长都是爷爷奶奶、外公外婆。只有几位学生的家长没有到会。到会率96%。足以说明孩子们的家长观念已经有所改变，不再认为教育孩子只是学校和老师的事情了，这是可喜的变化呢!

班主任从学生在德育、学习、行为习惯多方面的教育方法对学生家长进行了培训，教给家长们一些具体的教育孩子的方法。班主任再根据本班实际情况对家长进行沟通，并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。

家长们在会上也讨论交流了自己教育和管理孩子的一些好的经验和体会。并且给学校和班主任提出 了极其宝贵的建议!

家长座谈会总结

华民中心小学

四年二班

（2016-2017下学期）

经过一周多精心的准备，我班的家长座谈会准时召开并圆满结束。

这是学生这学期的第一次家长座谈会，家长们都很珍惜这难得的机会，除个别工作拖不开的，基本上家长都到了。参加座谈会的以学生的父母居多，尤其是母亲，其中也有几个是爷爷奶奶来的。还有的是姑姑，婶子来的。我们的教育牵动多少家庭，多少人啊。我们的教育又承载着多少希望啊！我霎时感到了责任的重大。

这次座谈会的主要目的是希望家长通过座谈会更多的关注孩子，关注孩子的教育，科学艺术的引领孩子健康快乐的成长。座谈会分三部分。第一部分由我发言，我的发言分三部分一是介绍本班情况和自己的班主任工作开展情况。二。分析本次期中考试情况。三。谈谈家长如何更新观念教育孩子。同时提出了对家长的一些要求。第二部分，学生表演小节目展示才艺。第三部分家长和老师单独交流。这次座谈会无论是老师，家长还是学生都应该是收获很多的。

我通过这次座谈会深切的感受到了自己责任的重大。我们看起来教的是几个小毛孩子。可这八十个孩子背后又是那么多家长，亲人的殷切希望。家长听我讲话时那虔诚的神态，仿佛我就是救世主，可以把他们认为很难对付的孩子教的服服帖帖。把他们教不好的知识很轻松的教给孩子。面对这虔诚的家长我还有什么理由不好好教学呢？同时通过和家长的单独交流我也了解到了很多学生家庭的情况，学生在家的表现，他们的优点，缺点。特别是几个特殊的孩子。让我做到了心中有数，在以后的教育教学中更好的做到因材施教，人性化教育。

我相信家长从我的谈话中也能有所收益。这次讲话我没有就学生的期中成绩做更多的分析，而是主要想通过自己的讲话让家长更新一下教育理念，从原来的单纯的说教管教变为教育孩子更讲究技术艺术。我觉得家长会从我讲的教育小故事中受到启发，思考孩子教育的更好办法。这样孩子有了学习的兴趣会更有利于我们的教育教学。同时也让家长更理解我们老师的工作，清楚如何辅导学生。通过个别交流也了解了孩子的在校情况。

学生在家长座谈会上感觉到了家长对自己的重视也是一种鼓舞和鞭策。同时会上的才艺展示，也让学生更有自信。总之，这次家长座谈会很成功。希望通过这次家长会我们的家长，老师，学生能站在一条战线上，心往一处想，劲往一处使。和谐的师生，家校关系也会带来我们教育教学的更大进步。

家长座谈会总结

华民中心小学

五年二班

（2017-2018上学期）

为了加深学生家长对学校的了解，使家长对自己的孩子更加放心，我班举行了此次家长座谈会，一方面，加强了学校与学生家长的沟通与了解，另一方面，有利于学生家长对学生的教育，使学生知道如何规划自己的大学生活，能够更快的适应。

首先，由班主任简单的介绍了我班的班级情况级学生此阶段的思想变化情况，让各位家长对我班有了初步了解，能够放心的让自己的孩子在班级学习。各位家长提出了一些关于教育孩子方面的问题和自己认识不到的地方，班主任对学生家长的问题都一一作了解答。之后，我对我班学习风气和学生近期的思想变化做了阐述，让各位学生家长也认识到此阶段教育孩子的的重要性，这样才能让学生家长鼓励学生在学校更加努力地学习，在考试中考出自己满意的成绩。最后，请几位优秀学生家长介绍教育孩子的经验和心得，全体家长都觉得很受益。

家长互动：本环节采用自由发言的形式，各位家长提出了一些关于学生的生活、学习等等的问题，其中这些问题都是自己不明白的，班主任对学生家长的问题作了一一解答并就所提出的问题作了讨论。其中的一些家长还说了对我们学校的认识和班级的认识，还有对各位科任老师的认可，因为只有这样才能真正的从外界看到我们学校，认识到我们的不足之处。这让家长对本次座谈更加满意。

家长座谈会总结

华民中心小学

五年二班

（2017-2018下学期）

今天下午学校举行了家长座谈会，我们班55名学生来了50位家长。看来大多数家长能还是很重视孩子的学习情况的，这一点我很欣慰。

家长们来了我首先让他们度孩子给他们写的一封信，然后让他们给孩子回一封信，绝大多数家长都做到了，后我让他们看了自己孩子的卷纸。座谈会第一项是校长通过广播介绍我们的学校和开这次会的目的。接下来，我把班级的情况和学生在学校的表现以及对家长的期望和学校的努力和家长们做了一个详细的总结。然后我让家长把对学校和老师有什么要求和建议写下来。我又和他们谈了一些教育孩子的方法，让他们了解自己的孩子，和老师勤沟通，我们共同努力把孩子教育好。然后又请几位优秀学生家长对教育孩子的经验向大家介绍。得到了全体家长的好评，家长们也对教育孩子的问题进行了讨论。会后有不少家长和我单独谈，很有秩序，我和他们谈和很多，家长们都愿意配合老师教育自己的子女。

这次家长座谈会很成功，让家长认识了学校的设施建设与文化建设，让家长对学校更加认可，让他们对教育孩子更好的成长也起到了促进的作用。家长都希望老师能对孩子紧一点，严一点，对我的工作也是一个激励。

第五篇：家长座谈会总结

家长座谈会总结

龙昌小学：陈方礼

2013.7.6

经过一个周的精心的准备，我校的家长座谈会于五月十六日下午3时准时召开。主要以班级为单位，这时学生入二年级的第一次家长座谈会，家长们都非常珍惜这难得的机会，除了个别家长因工作原因托不开来 不了之外，其于家长都能准时 到达。参加座谈会的以学生的父母居多，尤其是父母，其中也有一个是奶奶来，还有一个是父母两个都一起来，可想他们对这次家长会可有多重视，孩子们的教育可多重要，它牵动多少家庭，多少父母的心。

这次座谈会的主题是"关注孩子，引领成长”。希望家长通过座谈会更多的关注孩子，关注孩子的教育，科学艺术的引领孩子健康茁壮成长。座谈会分二部分。第一部分由我发言，我主要向家长反馈有几点：

1、学生的中考情况。

2、对班级的管理情况。

3、学生的学籍管理采用电子管理。

4、学生的安全工作。

5、教辅预订情况。

6、家长的教育观要有新改变。

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。

4、部分家长反映学生的语文家庭作业过于少，在家基本没见学生做作业。

5、大部分参加报告会的家长对校长和专家的的报讲座给与了精彩的评价，认为不虚此行，同时希望学校要多组织这样的活动，来不断提高家庭教育的水平。

从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

自己教育学生的方法过于简单：多采用压制，而很少进行正面的引导；多严格要求，而很少注意要求的落实情况；多反复教育，而很少注重学生习惯的养成。俗话说：“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中，我一定会从小事做起，从细节做起，转变教育观念，改进教育方法，做一名合格的人民教师。