志远小学十一月家长开放日：志远让我们家长很放心

第一篇：志远小学十一月家长开放日：志远让我们家长很放心

志远小学十一月家长开放日：志远让我们家长很放心 为进一步加强家校联系，让学生家长更好地了解我校日常教学管理工作和学生在校学习状况，同时，广泛听取家长对学校教育教学的意见和建议，充分展示我校教师的教学风采，提升学校教育教学管理水平，我校于十一月份举行了“家长开放日”活动，邀请学生家长进校随堂听课、座谈。

本次家长开放日共分为三部分，首先是随堂听两节常态课，了解分班后新教师教学风格及学生上课状态，然后观看大课间活动，感受班级管理风采，最后与任课教师面对面交流，掌握孩子的在校真实表现和真实问题。

这次家长开放日是我校控制大班额进行分班后的第一次大规模课堂开放，意义非常。通过本次家长开放日，家长们对于分班后的教师情况、班级管理情况有了深入的了解，他们纷纷表示：看到这么负责的老师，这么细心的班级管理，我们家长很放心。照片一：早读 照片二：两节常态课

照片三：与任课教师面对面交流

第二篇：志远小学三八节活动

志远小学“三八”妇女节活动

阳春三月，春意浓浓。在 “三八”国际劳动妇女节即将来临之际，志远小学开展了丰富多彩的庆祝“三八节”系列活动，表达对女教职工的浓浓关爱之情。

一是关爱女教职工身体健康，组织全体女教职工到县妇幼保健站查体；二是积极参加县妇联组织的系列庆祝活动；三是组织老师参加我校“知识女性自立自强”主题讲座活动，了解并帮助解决女教师在工作中面临的困难和问题；四是3月7日下午，组织全体教职工在学校操场开展《心心相印》和《8字形跳绳》等趣味游戏。当一声声哨响起，精彩的比赛正式开始，吸引了不少师生观看。赛场上欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳。整个比赛现场，参赛教职工激情高涨，在春暖花开的三月天，用阵阵呐喊与欢笑谱写了一幅快乐的画卷。

本次庆祝活动，不但丰富了教师们的精神生活和业余生活，更有利于提高教师的工作效率，增强团队意识和战斗力。

第三篇：志远小学代理班主任制度

志远小学代理班主任制度（试行）

为了应对班主任的一些如请假、出去听课、开会等突发状况，保证在班主任不在的情况下班级内工作照常开展，学生安全有序。现将代理班主任制度公布如下：

一、班主任请假程序：

班主任如有事，请自己找代理班主任，如遇到临时紧急情况政教处安排人员，班主任要交接好班级事项及还未处理完的事务，并报政教处备案，代理班主任到政教处填写工作记录单。

二、代理班主任工作：

1.提前到校到班，关注学生是否有旷课、请假等情况，及时联系该学生家长。

2.和学生强调本人是该班的代理班主任，有突发状况直接找本人。

3.大课间及眼保健操及时到班级内维持秩序，随时进行安全、思想教育；

4.处理政教处、教导处、办公室等部门的临时性工作。

5.做好卫生扫除及放学后教室消毒等工作。

三、代理班主任工资： 代理班主任要认真对待工作，不可只挂着名不负责任，政教处将随时抽查。代理班主任的补助从原班主任的班主任补助中补给。按照当月的班主任工资量化成每天的钱数（除去周末及节假日），将相应的钱在月底交到政教处，政教处做记录后转交给代理班主任。

例如：拿四月份为例，该月xx班主任工资200元，30天除去节假日及清明节9天，该月还剩21天，每天的工资就是9.5元。

此制度从四月份开始执行，如以后遇到其他问题再做修改。

政教处

2013.9.7

第四篇：志远小学行政领导分工与职责

志远小学行政领导分工与职责

校长王士英：主持学校全面工作，把握办学方向；统筹安排学校的教育、教学 务，检查、督促教导处、总务处、食堂、后勤、少先队的工作以及学校各项制 度的起草、征求意见、定稿、执行。

教务主任王光兰：主持教导处全面工作。制定学期教学计划、行事历、编 排课程表、教师的调课、请假教师的课的安排;课改的督促、检查；月考、期中、期末考试成绩的统计、总结、奖金的计算；班主任的思想工作，招聘教师的听课 把关与聘任。

总务主任李成军：主持总务处全面工作。学校公物建立台账、破损公物要有 记录；学校卫生区的划分；保卫人员的上岗考勤、工作的督促、检查；食堂卫生、伙食质量、食堂工作人员考勤、督促、检查；办公用品的需求及时报告学校。教务副主任马助理：协助王主任工作。负责班主任工作，协调、解决班级 之间学生之间的矛盾；拟定表扬、批评、处分决定并负责存档。学生接送工作 的安排。

保卫科长易学友：学校的综合治理、安全保卫、公物管理工作。协调、处 理学校与校外（家长）发生的矛盾；检查、督促、校内的安全，每天校内巡逻 处理学生之间的纠纷；学校集会维护会场秩序；每天检查、记录、总结、各班级 的教室、寝室、班级卫生区的卫生，每天晨会公布、每大周一小结、每月一排序。

学校按照以上分工考核行管人员的工作，遵照谁分管谁负责的原则进行责任追究。若出现一次工作失误扣除当月的绩效工资，同时要承担工作失误造成的经济损失。

第五篇：志远小学食品安全进校园活动总结

志远小学食品安全进校园活动总结

为了加强学校食品安全宣传教育工作，增强学生的食品安全意识，教育和引导学生培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。根据上级“减油、减盐、减糖”为主题的文件通知精神，结合实际，我校开展了一系列学生喜闻乐见的食品安全宣传教育活动，全面提高了广大师生的食品安全意识，促进身心健康。现总结如下：

一、健全组织，完善制度，明确责任。根据上级文件精神，我校成立了食品卫生安全工作领导小组，由朱友雄校长任组长，教导主任罗胜强任副组长，成员由各班主任组成。组长负责学校平时卫生情况检查，成员负责本班学生健康教育、宣传、卫生状况的监督和上报工作。同时制订了相关方案，做到机构、人员、设施到位，明确责任，强化监督。层层落实，以保证食品卫生安全工作行之有效地进行，使学校食品安全工作整体水平再上新台阶。

二、加强学习，提高认识。为了使每个成员增强自己的责任感、使命感，学校专门召开了教师会议，传达了上级有关文件精神，学习了《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，让他们真正树立“安全第一，预防为主”的思想，使他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。从点滴做起，从小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一顿饭，时时讲安全，处处讲安全，真正做好防患未然，严防中毒事故发生。从小处、细处入手，做好食品安全宣传教育工作。

三、内容丰富，效果明显。

1、利用队会课，召开了一次以“食品安全，关系你我他”为主题的队会，采取教师讲解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的经验。

2、利用班会课，每个班级在班主任的指导下，上了一节以食品安全为主要内容的健康教育课，让学生进一步掌握食品卫生安全知识。

3、利用国旗下讲话的时间，围绕食品安全为主题对全校师生进行食品卫生安全教育，树立食品卫生安全意识，增进自我保护意识和技能。

4、办了一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏，向广大学生介绍有关食品安全的知识。

5、在班主任的指导下，采用书面答题的形式，组织四至六年级的学生参加中小学生食品安全知识竞赛，让学生进一步掌握食品卫生安全知识。

四、存在的问题及今后措施 学校食品卫生安全工作任重而道远，还需要我们继续加大力度。为此，我们将加倍的努力，在今后一段时期，重点加强以下几个方面的工作：

1、进一步提高教师对食品卫生安全的意识，切实树立“学生健康安全第一”的思想，进一步落实和完善学校食品卫生安全责任制度，提高责任意识，落实各项监管责任。

2、继续加强学校食品卫生安全知识宣传教育工作，提高学生的自我保护意识和能力。

3、加强教育学生不要购买“三无”产品和过期变质的食品。总之，我校将在今后的教育教学工作中，持之以恒地抓好学校食品卫生安全，确保校园一方平安。

临清市烟店镇志远小学

二〇一八年三月