六年级数学思维训练班学生评语★

第一篇：六年级数学思维训练班学生评语

身处在瞬息万变的社会中,应该求创新,加强能力,居安思危,无论你发展得多好,时刻都要做好预备.钱

六年级数学思维训练班学生评语 班主任：方早萍

1、钱璐瑶

你现在的数学学习兴趣加浓了 你的抽象思维能力也有了长足进步

你以不断的努力和不甘落后的精神取得不小的进步 老师真为你高兴 对自己要有信心 老师相信

只要你脚踏实地地加强薄弱科目 鼓足勇气大胆发问

虚心有效地以他人之长补己之短 一定会有更大的进步

2、余幕尚

你真是一个聪明的男孩儿 你的分数应用题学得很扎实 能举一反三

触类旁通；上课时 你思维敏捷 发言积极

有时独到的见解让人耳目一新；做作业时 那别具一格的答案

常给老师一个意外的惊喜；你的抽象思维能力和空间想象能力在班里名列前茅；祝愿你的成绩能在将来的学习中出类拔萃

3、邵彦钦

你是个很有思想的男孩 每次上课都能积极思考数学题

充分发表自己的独特见解；你的思维有独创性

接受新知识的能力较强；如果你在思考难题时能多一些耐心

凭你的智力一定会“柳暗花明又一村”；祝愿你在新学期、新学校有新的进步

4、童晓聪

你有较强的上进心和积极主动的学习态度 有较好的抽象思维能力和逻辑思维能力 如果思维的灵活性再加强些

学会多角度思考题目及“一题多解” 让自己的数学思维得到充分的锻炼 老师相信 只要你努力了

一定会有更大的进步

5、夏怡翎

勤奋好学的你给老师留下了深刻的印象

端正的作业习惯让老师和同学对你刮目相看；在课堂上积极思考 充分锻炼自己的数学抽象思维能力和有序思维能力 使你的思维能力有了一定的进步 希望你能继续努力 愿“精彩”陪伴着你 “成功”成为你的伙伴

6、陈晨雅

你勤奋、好学、善于思考；你有强烈的上进精神和积极主动的学习态度；你有较好的抽象思维能力和有序思维能力；如果上课胆子再大一些 要不懂就问 对待难题也一样

要大胆地、多角度地尝试着找出解决问题的途径 以达到锻炼自己的思维能力

7、余昌盛

你有较浓的数学学习兴趣；你有一定的抽象思维能力；你以不断的努力和不甘落后的精神取得了不小的进步 老师真为你高兴 对自己要有信心 老师相信

只要你脚踏实地地学习不懂就问

一定会有更大的进步

8、姜煜瑶

你有浓厚的数学学习兴趣 有良好的学习习惯和能力 上课认真听讲 遇到难题积极思考

能有条理地说出自己的思维过程；你的抽象思维能力和有序思维能力较好；但你缺乏自信心 在思考难题时不敢多角度地尝试用所学的知识找出解决问题的途径 你是个很优秀的女孩 对自己要有信心 愿“信心”陪伴着你 “成功”成为你的伙伴

第二篇：五年级数学思维训练班学生评语

五年级数学思维训练班学生评语

班主任：方早萍

1、蔡雨晗

你自觉勤奋的学习态度和自觉地记录重点知识的好习惯，终于使你的数学成绩有了明显的进步，数学思维也有了长足的进步。希望这样的好学习习惯能持之以恒，切记：胜不骄，败不馁。

2、邵诚

你现在对数学学习有了较浓厚的兴趣，有一定的抽象思维能力，学习的自信心也加强了。你在上课时肯动脑筋，积极举手发言，数学学习有了明显的进步。大家都为你高兴。希再接再厉，更上一层楼。

3、方斌

你有较浓的数学学习兴趣，有一定的学习自信心，抽象思维能力较好，在有序思维上有了进步；上课时你虽不善言语，但能积极思考难题，不怕吃苦。希继续努力，争取更大的进步。

4、周勤龙

虽然上课时你不善言语，但你能跟着老师的提示去认真思考；你有一定的有序思维能力，抽象思维能力也较好；如果你在上课时再主动、积极些，做作业时克服自己思维上的惰性，做题速度加快些，你的数学成绩会更上一层楼。

5、王路遥

你是个聪明的男孩，课堂上积极思考，充分发表自己的独特见解；遇到难题时，你总能坚持刻苦努力，正因为如此，你的数学思维和成绩在我们班名列前茅。如果你能在数学计算时多一些细心，你的数学成绩会更上一层楼。

你是个聪明的男孩儿。上课时，你思维敏捷，发言积极；你的抽象思维能力很强，有较好的有序思维能力和空间想象能力，你的数学学习很有潜力。老师希望你记住一句话：““天才＝1％（天赋）＋99％（汗水）”。

7、徐硕

你是个很有潜质的男孩，每次上课都能积极思考，充分发表自己的独特见解；你的思维有独创性，抽象思维能力较好，有序思维能力也较强；如果能在思考难题时多一些耐心，你的数学成绩定会名列前茅。

8、余紫烨

你的数学思维能力较强，尤其是有序思维能力和抽象思维能力；你有很好的学习习惯，上课专心听讲，积极思考难题，学习上有一股韧劲；正因为如此，你的数学成绩和思维能力在班上名列前茅；希再接再厉。

9、王苏湘

你有强烈的上进心、积极主动的学习态度及较好的抽象思维能力，希望你象海燕一样迎风接浪，勇闯海阔天空，搏击无价人生，祝愿你的成绩能更上一层楼。

10、鲁奕

你勤奋、细心、善于思考；你的有序思维能力较强，有较好的抽象思维能力；你有好的听课习惯、思考习惯、做作业习惯；“一份耕耘，一份收获”，只要你把自己的好习惯持之以恒地坚持下去，一定会有丰硕的成果。

11、金越

你上课时不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，而且你有序的数学思维，认真的学习态度赢得了大家的好评。如果你胆子能再大些，上课回答问题再积极主动些；你的数学思维能力和学习成绩一定会有更大的进步。

勤奋好学，上课能积极主动地思考难题，有一定的抽象思维能力和有序思维能力，端正的作业习惯让老师对你刮目相看，你是个多么上进的孩子呀！老师希望你能记住那句古话:锲而不舍,金石可镂。愿“成功”永陪伴着你。

13、洪敏洁

你思维敏捷，一点就通，在课堂上认真思考问题的神态及精彩的回答，流利的谈吐，给老师和同学留下了很深的印象。你有较好的抽象思维能力，如果你的思维深度再强一些，做作业速度再快一些，那么满意的成绩就会多一些。

14、王浩

你有上进心，现在对数学学习有一定的兴趣了；你的抽象思维能力也有了进步；老师真为你高兴。但你的简便计算的方法掌握有所欠缺，不过对自己要有信心，老师相信，只要你脚踏实地地加强薄弱科目，鼓足勇气大胆发问，虚心有效地以他人之长补己之短，一定会有更大的进步。

15、方炜杰

你是个聪明、爱思考的男孩，你的思维敏捷，有较好的思维能力，在课堂上你是一个真正的小主人，在班上你的数学成绩和数学思维能力名列前茅。不要小看自己的点滴进步，不积跬步无以致千里，你已用事实证明了这一点。但是，你在做作业或测试时思想上会开小差，甚至有时玩玩小动作，这样会直接影响你完成学习任务的速度和质量。不要满足于现状，要不断进取，不断超越自己，这才是人生的真谛。

16、许鹏

你的思维敏捷，有较好的思维能力，尤其是抽象思维能力和有序思维能力较好；上课肯动脑筋，善于思考，发言较积极；你是一个非常聪明的男孩，老师想送给你一个公式：“天才＝1％（天赋）＋99％（汗水）”如果你能领会这句话的含义，并能做到的话，那你一定是个出色的男孩。

17、黄晓芹

你的数学思维反应敏捷，思维能力也较好；你以不甘落后的精神取得了不错的成绩；如果你在完成思考或书面作业时不要马上和同学交流，使自己的思维独立性强一些，那么在将来的学习中一定会有更可喜的进步，要知道“梅花香自苦寒来”。祝你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！

18、鲁春燕

勤奋、细心和善于思考是你优秀成绩的灵丹妙药。你强烈的上进精神和主动积极的学习态度及较好的抽象思维能力给大家留下了较好的印象，希望你象海燕一样迎风接浪，勇闯海阔天空，搏击无价人生，祝愿你的成绩稳中有升而又能出类拔萃。

第三篇：六年级数学思维训练班学员评语

六年级数学思维训练班学员评语

教师：方早萍

1、汪晨聪

你想学习时，能主动积极发言。你的数学抽象思维能力和推理能力较好，如果你学习目的明确，态度认真些，是学习数学的好料。

2、方嘉敏

你的成绩进步不大，原因很多，对数学这门学科不感兴趣是主要原因。“勤能补拙。”老师希望你在学习上下苦功，把成绩赶上去。

3、储家骏

你生性好动，聪明活泼，其实你的思维能力不错，但由于你对自己的放纵，上课专心听讲不够，学习进步不大。

4、徐钱诚楷

你在学习上的认真与执著给老师留下深刻的印象。你在课堂上能积极思考老师提出的问题，能踊跃地发言。你有很好的数学思维能力，希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

5、邵贇

你的数学思维不错，你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢。希望以后勤奋学习，注重增长自己的知识，提高自己的能力。

6、钱来泽

你是一个积极上进、勤奋学习的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。老师很喜欢你。你是这个班里最能动脑筋，数学思维能力以及数学成绩最突出的学生。

7、邵建浩

你是一位乖巧又害羞的男孩，看你平时不多言语，课堂上却还能认真听讲，积极动脑，希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，展现自己的思维过程。

8、钱忆源

老师爱看见你上课时瞪大的眼睛专心听讲的样子，从你那认真的作业中可以看出你对待学习非常认真，课堂上爱动脑、爱思考。数学抽象思维能力方面有很大的提高。祝你学有所成。

三年级数学思维能力训练班学员评语

1、杨博然

你在老师的心目中是个爱学习、会学习的孩子，特别是上课时那专注的眼神让人感到你对知识的渴望。上课总看到你认真做作业的身影，也总能听到你那踊跃的回答声，你是班里数学思维能力最好的孩子，也是最会动脑筋，不怕学习困难的好学生，老师很喜欢你。

2、严家诚

你聪明活泼，有一定的空间想象能力，可贪玩却是你的缺点。有时上课还不够留心，还会做些小动作。学习的道路是艰辛的，希望你不怕困难，勤奋学习，有一个优异的成绩。

3、洪钰龙

在我们的班里，你回答问题的声音是最洪亮的，让老师和同学们充分地感觉到你的勇敢与自信。你有很好的数学思维能力，会想，会清晰地表达自己的思维过程，好样的！

4、程蒙杰

你在学习上的认真与执著给老师留下深刻的印象。你在课堂上能积极思考老师提

出的问题，能踊跃地发言。有较好的推理能力，并且清晰有条理地向他人表达数学思维过程，数学能力较好。

5、邵浩洋

你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢。你会跟上老师上课的提示认真思考，有较好的数学思维能力，学习兴趣有了提高，上课表现也有了进步。

6、邵昕宇

老师很喜欢你专注做数学题的神情。你学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

7、李天天

你是位比较文静讨人喜欢的男孩。你认真听老师讲课时，能积极思考并表达自己思维过程，思维能力有了一定的进步，但有时上课会分散精神，开小差。希望以后加倍勤奋学习，不断提高自己的数学能力。

8、吴辰韬

你很有上进心，课堂上能积极思考老师提出的问题。空间想象能力较好，数学思维能力和推理能力有了进步，能有条理地表达思考过程，老师很喜欢你。

9、徐雨悦

你是个有上进心，聪慧的孩子，课上，你思维活跃，见解独到，能踊跃地发言。你有较好的数学思维能力和推理能力，能清晰有条理地向他人表达数学思维过程，如果表达能流畅一些，那就更完美了。

10、童岑淼

你表面上是个文静的女孩，但老师知道，你又是个好强的女孩，你总不服输，上

课时你的数学有序思维给老师留下了很深的印象。愿你今后敢于质疑解难、大胆发言，做一位更出色的好学生，相信你能做到！

11、钱双妹

你是个乖巧懂事的孩子，特别是那专注的眼神让老师感到你对知识的渴望。你的数学有序思维能力和空间想象能力有了进步，如果课堂上能大胆发言，做题时多加思考，做到不懂就问的话，你会发现学习原来很容易！

12、周勤浩

上课时你那旺盛的求知欲，你那积极活跃的举动让老师充满了欣喜。你的数学思维能力有了提高，空间想象能力也有了进步，并能较清晰有条理地表达自己的数学思维过程。

13、洪想

聪明的你是一个上进心很强的小男孩，最让老师高兴的是上课你能积极开动脑子，勇敢地在同学面前发言。空间想象能力较好，如果你的坐姿再端正些，上课再专心些，老师会更高兴！

14、谢欣

这一个学期以来，你的数学学习能力有了提高，数学思维能力也有了进步，基础知识掌握得较扎实，解题思路清晰，能举一反三，能灵活运用各种公式、定理解答应用题。

15、叶晓莹

老师很喜欢文静、听话的你，老师还爱看见你上课时瞪大的眼睛专心听讲的样子，从课堂上你高举的手可以看出你对待学习非常认真，课堂上爱动脑、爱思考。数

学思维能力有了进步，尤其是空间想象能力有了提高。希望今后更大胆些，不懂就问，积极发言。

16、王耿鑫

你聪明、活泼，反应快，爱学习；会动脑，发言积极，愿意与人有条理、清晰地表达数学思维过程，对奥数有较强的兴趣；但自制能力不强，有时会玩小动作，讨论与学习无关的话题。

17、姚姜珊

你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，能认真完成老师布置的作业。学习数学有兴趣，对难题不畏惧，敢于思考，解题思路清晰，并能大胆向他人有条理地表达自己的思维过程。

18、陈嘉玲

你对小学奥数兴趣较大，在我们一起研究奥数题时，你表现很棒：能迅速的接受并掌握新知识，举一反三，基础知识掌握得较扎实，解题思路清晰，能灵活运用各种公式、定理解答应用题。

第四篇：六年级学生评语评语

六年级学生评语

上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后若在功课上更多地自我探究，注意各方面的提高，特别是在为班级服务上更主动一点，你将会有更大的成功。记住：没有最好，只有更好。

你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，也能够遵守纪律，尊敬老师，但偶尔也会犯一些小错误，让老师“牵挂”！它们成了你追求优秀的绊脚石，望能以坚强的意志力及早与它们说再见！同时加强课余的自我探究，培养自我学习能力，更多地帮助学习有困难的同学，更多地为班级服务，老师期待更优秀的你！

诚实友爱，认真大方，常见你默默地认真学习，努力完成老师交待的任务，同学之间关系很好，但你的潜力还没有充分发挥出来，如果你能再快一些，在理科方面再下点功夫，对自己的要求更高些，相信你一定会成为最优秀的学生！加油！愿你的明天灿烂辉煌！

你是一个很有个性的学生，对待工作总是勤勤恳恳，作为班干部的你很好地起到了任课老师与同学的“桥梁”作用。下半学期，你通过努力提高作业质量，成绩有了一定进步，说明你有潜力的。望今后能积级地思考，更多地发言，使各面都更上一层楼！

懂事、认真的你一年来学习成绩不断进步，这是你刻苦努力的结果。你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注，认真。你的作业干净整洁，你积级主动搞好本职工作，得到同学的信任。望你继续发扬刻苦精神，保持优秀成绩。

你既聪明又活泼，思维敏捷的你在理科课堂上反应很快，有时还会有独特的见解，发言声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，热爱老师和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧！

你的优点很多，这一年来你在各方面为同学们作出了榜样，诚实、热情、尊敬师长、学习自觉，老师为你而骄傲！经过锻炼，你的胆量有了一定的提高，班级工作能认真负责、做事稳当，望今后更自主地参与班级管理，多为班级献计献策，提高自己的创新能力，让老师为你更多地喝彩！

你是一个朴实，有强烈集体荣誉感的男孩子，班级工作又那么认真，尽心尽责，“网管员”做得真棒！你能自觉遵守学校的各项规章制度，关爱同学。但你的学习成绩起伏不定，望你能更勤奋些，多问些，才能在知识的海洋里遨游，一次又一次地做强者、胜利者！

你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事，老师布置的事情，你从不忘记，积级去做，不用老师操心。上课能注意听讲，课后能自觉完成作业，但发言不够积级。愿你增强信心，积极参与课堂，奋发进取，争取最优异的成绩，老师期待为你喝彩！

你很聪明，有灵气，你绝不应该是一个普普通通的学生，只可惜你有时太贪玩，造成做事拖拉忘记！大多数的时候，你能够遵守纪律，偶尔也会犯一些小错误。你有很高的积级性，课堂上也能经常举手，也愿意为班级贡献自己的能力，但有时没有条理，没有收到很好的效果，学习上也是一样，学习的进步，更需要坚持不懈地刻苦努力，奋发图强。望你记住：认真是

成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

你是一个开朗聪明的孩子，尊敬老师，能协助老师管理班级，责任心强，工作认真，关心集体，团结同学，是老师的好帮手。课堂上能够开动脑筋思考问题，学习上也取得了一定的进步，要持之以恒，探索提高各门学科的方法，老师希望以后继续努力，用自己的努力诠释一分耕耘，一份收获的真谛！

你是一个秀外慧中的懂事的孩子。在校，你尊师守纪，团结同学，不错。课上你能认真听讲，并举手回答问题。按时完成作业，字迹工整。认真做好值日生工作，劳动积级负责。数学基础不够牢固，成绩有一定波动，愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力。

你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他同学打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能更积极踊跃地发言，多请教，认真及时地搞清所有作业与订正，你肯定会出色的！记住，精诚所至，金石为开！前进就是胜利！

你是一个朴实，有强烈集体荣誉感的男孩子，你能自觉遵守学校的各项规章制度，关爱同学。运动场上又不甘落后，富有爱心的你还经常为班级服务。但你的学习成绩起伏不定，基础不牢固。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，愿你拿出勇气与毅力，更严格要求自己，全面提高学习成绩，提高各项能力。

你总是带着甜甜的微笑，能与同学友爱相处。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注，认真。不足之处就是上课发言不够积级。看你作业认真，字写得漂亮。说明你有着认真踏实的态度，而这为你换来了可喜的成绩。若能在自主探究与人交流上投入努力，相信成果会更丰厚。

你是一个懂事，有爱心的孩子。作为一名学生，你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。课堂上，你总是聚精会神，从你上课高举的手中，老师看到了你的自信，你很喜欢阅读，劳动情况也不错，学习上的进步，老师和同学都看在眼里，同样也为你感到高兴。愿你在知识的海洋里遨游，一次又一次地做一个强者，胜利者。

你是一个诚实、大方、乐于为班级服务的男孩，能做好自己的本职工作，但学习不是只完成任务就行的！需要严格的要求与刻苦的努力，俗话说：吃得苦中苦，方为人上人，我不喜欢我重用的人是“语言的巨人，行动的矮者”。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，而不是胆小的懦夫！相信自己，你能行！老师期待着！

你是位聪明又可爱的女孩，同学之间关系很好，班级工作也能热情参与，积极关心，老师很喜欢你。课堂上总是睁大眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，经过鼓励后也能提出自己的问题。如果在课堂上能更积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。期待追求更高、更好的你！

你内向沉静，上课能认真听讲，但发言较少，作业按时完成，但课余不够用功，故成绩进步不大。没有规矩，不成方圆；涓滴之水可以穿石，不在于它有多大的重量，而在于它锲而不舍的努力。望对自己严格要求，在学习上踏踏实实，坚持不懈，进一步稳定成绩，发挥自己的潜力。

文静、秀气的小姑娘，你愿意为班级服务，值日生工作做得不错，你渴望学习成绩的进步，但缺乏坚持不懈地刻苦努力，造成知识点掌握不牢固，容易忘记，成绩总是起伏不定，让老师很难放心。望下学期看到更踏实、认真、稳定的你！

半年的相处让老师看到一个挺聪明的男孩却交了不该结交的朋友：“懒惰”，它拖住了你前进的步伐，拉开了与其他同学的差距。但老师也看到了你有时敏捷的思维，正确的举手发言，证明了你的潜力！相信你经过努力，赶走“朋友”，定能迎头赶上。望你记住：认真是成功的秘诀，懒惰是失败的伴侣。

涓滴之水可以穿石，不在于它有多大的重量，而在于它锲而不舍的努力。正在渐渐长大的你已懂得，只要脚踏实地的努力，付出终有回报。你靠你的努力已经提高了数学的成绩，但你的英语学科不太理想，希望你坚持更多的努力，把前进的步伐再跨大一点，对自己要充满自信，下学期争取更大的进步。

眉清目秀，机智敏捷，是我对你的第一印象，课堂上有时你能够踊跃发言，证明你在积级思考。劳动时，你表现得很积级。但随着学习的深入，却发现“贪玩”做了你的朋友，造成你的作业拖拉，基础掌握的很不牢固，因而成绩偏低。如果你能将成绩赶上来，老师将为你喝彩！记住，认真是成功的秘诀，懒惰是失败的伴侣。

老师交代的工作你总是积极地完成，并不时地与老师进行交流与请示，这是很棒的！在学习上，数学的准确率比以前有一定的进步，但需要坚持！望今后能你能继续努力，进一步提高准确率，均衡各门学科，将知识融会贯通，用你的努力换取满意的成绩！

半年的相处让老师看到一个挺聪明的男孩却交了不该结交的朋友：“懒惰”，它拖住了你前进的步伐，拉开了与其他同学的差距。但老师也看到了你有时敏捷的思维，正确的举手发言，证明了你的潜力！相信你经过努力，赶走“朋友”，定能迎头赶上。望你记住：认真是成功的秘诀，懒惰是失败的伴侣。

能遵守学校纪律，在班级中与同学和睦相处，服从班级的各种工作安排，为班级服务，但在学习上不够主动，不能刻苦坚持，故成绩不理想。如果能立足基础，抓住自己欠缺的学科及知识点，多思多问，学习别人的好方法，持之以恒，相信可以取得一定的进步。

本学期你经过几番努力，各方面有了一定的进步，同学们都看在眼里，劳动中你总是积极完成自己的任务。你写作业的速度有些慢，有时边写边玩，这可不是好习惯，成绩总在低位徘徊，要提高成绩，还需要坚强的毅力和拼搏的精神，学习需要一丝不苟，从现在开始，更努力地学习吧，老师为你鼓劲！坚持就是胜利！

善良可爱的你愿意为班级服务，上课能认真听讲，也能举手发言，但作业的认真与课后自我巩固程度比较欠缺，有时让老师牵挂。故而成绩不够理想，望能提高自律，坚决与坏习惯说

再见，加强自我努力，坚持不懈，去换取与你的才智划等号的果实！

你秀外慧中，你的笑容如春风洋溢，让人舒心，对于老师布置的任务，你能认真地完成，学习上为同学作出表率，要更多地注意多与同学的交流、探讨，特别是理科，要敢于探究、质疑。作为班长要更严格要求自己，增加与班委、班主任的沟通，为班级献计献策，更主动地提高班级管理能力！

没有播种就不会有花开，没有花开当然不会结果实。学习上也是一样的道理，本学期你经过几番努力，各方面有了一定的进步，同学们都看在眼里，你做事认真，能关心集体，团结同学，能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你渴望学习成绩的进步，但更需要坚持不懈地刻苦努力，奋发图强。加油吧，老师相信你能行！

第五篇：六年级学生评语

六年级期末学生评语

你性格温和，待人谦逊有礼，你善解人意，总是能站在别人的角度思考问题，默默无闻的你总是能够给老师留下深刻的印象，在学习上你具有巨大的潜力。多一点努力，老师期待你更大的进步。

至乐莫如读书，你是个热爱阅读的孩子，慢条斯理的你，总是能写出工整的字迹，你总是能够有好的与他人相处，你恬静的微笑令人过目不忘，将更多的精力投入到学习上来，你会有更多的收获。

你的一手好字给老师留下了深刻的印象，你也非常聪明，上课积极举手发言。但是对于自己的行为习惯要学会控制，要牢记只有持之以恒地去努力才能实现美好的理想。

古人说“讷于言而敏于行”，你平时话不多，你成绩良好，勤奋踏实，热心班级事务，老师相信，凭着你的这份执着，将来一定能够扬起理想的风帆，实现自己美好的理想！加油吧！

你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽心尽力地做好，你身上有一股巨大的潜力，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，希望你能一如既往的保持高昂的学习热情，期望你在下学期给我们带来更大的惊喜。

你思维敏捷，发言踊跃，你总是能够条理清晰地表述自己的观点，质疑的精神使你不断进步。你总是能够站在一定的思维高度思考问题，善于发现，勇于探索，是你身上最大的闪光点。

你的为人就像你的字一样，清秀、端庄，你聪颖懂事，文静秀气，热心班级各项事务，你能合理地安排时间，一如既往地把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，向知识的深度和广度发展，使学习成绩在下学期更上一层楼。

你热心班级事务，是老师的好帮手，你诚挚待人，是同学们的好伙伴。比赛中你全力以赴，生活上你自强不息。可是上课不专心的缺点使你的成绩还有待提高。

你是一个成绩优秀、聪颖好学、积极思考、善于发问的好孩子。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。对于班级事务，老师希望能看到你作为领导者，带领大家一起做的样子，要对自己有信心，另外，在下学期能以更高的要求来提高自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战，期待你更多的精彩表现，加油！

你聪颖好学，积极思考、善于发问、成绩优秀。性格开朗、热情大方、非常幽默。做事情认真负责。在宿舍和班级都能做好自己的本职工作，是老师的得力小助手。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，做事公平公正，以赢得更多的同学的拥护，以更强的实力迎接未来的挑战，加油！

一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己最大的努力把学习和工作做好。既能积极配合老师做好各项工作，也能在班级中起到很好的带头作用，由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。另外，数学方面还需要多下功夫，没有克服不了的问题，加油学吧，老师相信下学期你一定会更加出色。

你是一个活泼、天真的男孩,上课经常举手发言,学习成绩优秀。你很热情,能与同学友好相处。老师的批评教育总能虚心接受，希望在新学期里能更加踏实，加倍努力,相信你一定会成为一个很了不起的男孩，加油！

我们几位老师都认为你是我们班最机灵、最聪明的一个小孩，可惜你还不够专心认真，古人说“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，才能学有所获，希望你时刻严格自己，把精力放到学习上去，不要荒废了自己的良好天资。

上进的你，总是努力把每一次作业做好，也一直尽力听懂老师所讲的内容。只是害羞的你，上课总是害怕举手答题。虽然你基础不比别的同学，但只要走在向前的路上，就算是慢一点，也没有关系。老师为你加油！

你是一个名符其实的“小书虫”，总是看到你一个人安静的看书，你的理解力也非常的强。班级课前准备的检查工作你做的特别认真细心。自从上次和我约定过后，作业基本都能按时上交了，希望能够坚持。

你聪明，有才智，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀，你性情温和，言语不多，待人诚恳礼貌，富有上进心，是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。老师期望你在下学期，能够抓住机会，大胆的去表现自己，多多的与老师同学交流，相信你会做的更好，加油！

你天性活泼，开朗爱笑，是班上很多同学的好朋友，老师们也很喜欢你。学习上，希望你可以做用心一些，多动脑，多思考，祝你取得更大的进步。

你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习，老师和同学都看在眼里了，在纪律方面，你基本没让老师操过心。在新学期里你要保持良好的学习心态，激发自己的学习热情，始终牢记只有辛勤的耕耘才有丰硕的回报，加倍努力吧！

你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良，待人诚恳，表里一致。成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。上课积极发言，作业及时认真，希望下学期能够再接再厉，一步一个脚印，争取更大的进步。

你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。你团结同学，尊敬老师，关心同学。勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。如果你能在上课时再专心一点，多举手发言，静心学习，相信下学期你的成绩会有很大突破的。

你言语不多，热情而有礼貌，虽然目前语文成绩还有待提高，但老师觉得你还是存在很大潜力的，如果能在学习上再卖力些，上课专心听讲，课后认真做作业，成绩的进步定会令你满意的。老师希望你以后不仅在学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己时间。加油！

你思维灵活，求知欲强，数学成绩优秀，但是一条“腿”长，一条“腿”短，是永远跑不快的，希望你能多花点时间和精力在语文和英语学习上，语文就从把字写大、写工整开始，英语就从背诵单词和课文开始，老师相信“皇天不负苦心人”，期待你在下学期能够成为一个全面发展的好学生，加油！

你团结同学，尊师守纪，看得出来你是个富有上进心的孩子，正所谓“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步，希望在下学期你能够加倍的努力，争取各科同步发展，衷心地希望你的辛勤汗水能换来更多丰硕的果实。

你特别地认真，英语早读你总能组织地井井有条，英语作业你总能整理地整整齐齐，按时收发。希望在书写上多下功夫，把作业写得慢些、认真些，如果能坚持这样做，成绩一定能够再上一个台阶。

你是一个理解力很强的孩子，语文课上总能看到你认真思考、积极举手发言。班级的路队和卫生你也付出了很多，20班各项荣誉的获得都有你的一份付出。希望坚持把字写认真，控制上网的时间，争取飞得更高。

你工作积极认真、一丝不苟，很有领导才能。在班级和宿舍都能起到积极作用。你渴望学习成绩进步，但还缺乏一点顽强拼搏的精神。古人说“千里之行，始于足下”，所以千万不要灰心，慢慢来，狠抓基础，只要不懈的追求、不断的努力，老师相信你定能得到成功的喜悦!

你言语不多，你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，在同龄人中有难得的质疑精神，广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你能敞开心扉多与人交流，下学期更加努力，成为全面发展的好学生。

你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。如果能再开朗大方一些就更好了，你善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，虽然你的学习成绩暂时还不够理想，但俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我相信，只要你坚持努力肯定会进步的，加油！

你是一个积极要求上进的男孩，踏实认真、尊敬师长，从一次次的发言中，流露出迫切要求进步的愿望，但你还需要加倍的努力，从写好一个生字词，熟背一篇课文开始，脚踏实地，愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！加油！

你思想纯朴，待人随和、诚恳，言语不多，能自觉遵守纪律，但你平时的学习还不够踏实，尤其是语文学习，一定要狠抓基础，按时保质保量的完成老师所布置的任务，老师期待在新学期里，你的语文成绩能取得更大的突破，通过自己的不懈努力，做一个全面发展的好学生！

你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼貌，受到同学老师的喜欢，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。因此学习成绩优秀，希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，以更高的目标来要求自己，努力把自己推向更高的高峰，加油！

你性情平和，待人宽厚有礼。你的作文时常能让老师眼前一亮。书写工整，字迹美观也是你的优点。“好之者不如乐之者”对求知充满热情的孩子才能取得更大的成功。

你成绩优秀，尊师守纪，有上进心，学习自觉性很高。课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白；你的作业整洁，却从不骄傲自满。希望你能敞开心扉，多与老师同学交流，融汇在集体的海洋中，期待你在下学期能有更大的收获，加油！

你忠实厚道，善解人意，体谅老师，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。期望你能面对学习中的困难，切勿焦躁，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后要及时消化、巩固。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。加油！

你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼。都说“字如其人”，但老师觉得你的字可没有你长得清秀，“世上无难事只怕有心人”只要你静下心来，一定能够把字写端正，加油。