第一篇:小学各年级比喻 拟人句大全
小学各年级比喻句大全
一年级:
1.一座架在水里的桥,很像一栋长长的房子。
2.小小竹排画中游。
3.弯弯的月儿小小的船。
4.影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
5.谁的尾巴好像一把伞?
6.不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。
7.阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
8.河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了。
9.松鼠的尾巴好像一把伞。
10.春雨,像春姑娘纺出的线。
11.小柏树就像战士一样笔直的站在那里。
12.美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。
13.我们像小鸟一样。
二年级:
1.看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
2.就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
3.远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
4.立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
5.喜讯传来,人们不约而同的涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。
6.中华世纪坛人如海,歌如潮。
7.冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。
8.看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛 跑呢。
9.湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。
10.半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。
11.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
12.要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
13.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
14.为了欢迎周总理,人们在地上散满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
15.灯光闪烁,像银河从天而降。
16.环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。
17.我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。
18.一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看
三年级:
1.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。
2.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。
3.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样„„
4.有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。
5.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。
6.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
7.海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
8.有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
9.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树„„几百里连成一片,就像绿色的海洋。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
10.对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。
11.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
12.夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的。
13.有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
14.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
15.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
16.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
17.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
18.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。
19.我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团。
20.水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光„„多么像串串彩色的珍珠啊。
21.头上的毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的衬衫。
22.燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。
23.在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样。四年级:
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
2.同高度的自然带呈现出的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
3.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
4.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
5.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好象是天空着了火。
6.微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
7.鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。
8.每根细丝嫌蜗牛的触角。
9.远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
10.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像是很宽的马路,五六匹马可以并行。
11.正面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。
12.排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
13.我虽未见叶老先生,却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。
14.阳光都变成绿的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。
五年级:
1.急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
2.我和上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。
3.你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。
4.书被人们称为人类文明的“长生果”。
5.像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。
6.我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书。
7.学校图书馆那丰富的图书,又像磁石一样吸引着我。
8.平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。
9.月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。
10.祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗?
11.从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
12.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
13.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
14.它们就像躲进深幽的丛林一样安全。
15.这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄我触动的笔尖。
16.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
17.它们像两股风不断地向我吹来。
18.时间艰涩地流着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
19.顿时,石头像雹子一样带着五位战士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
20.“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着,回响着,似千百架低音提琴在奏鸣,在轰响。
21.蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,它的头发,全被风儿梳掉了。
22.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
23.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
24.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
25.忽然像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
26.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
27.山溪像绿玉带一样平静。
28.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
29.我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般 六年级:
1.有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去,那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画,给寂静的沙漠平添了几分韵味。
2.巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵亮艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。
3.别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长,怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。
4.期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上,天还未亮,女室一带头,每一间牢房同时响应,像一阵闪电,爆发了洪亮的歌声。
5.小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
6.啊,老桥,你如一位的德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
7.突然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
8.窗外是参天的杨柳。院子在沟里,山上全是树,所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上,四围全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波。
9.一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
10.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的老百姓,被咆哮的江水吞噬。
拟人句
1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4.花儿在秋风中笑弯了腰。
5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
7.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
8.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
9.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
10.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!
11.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
12.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
13.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
14.绿油油的草被风吹弯了腰。
15.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
16.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴
17、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
19、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
20、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
21、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!
23、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
24、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
25、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
26、落叶随着风高低起舞。
27、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
28、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
29、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
30、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶
晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
31、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
32、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了
迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
33天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34鸣蝉在树叶里长吟
36水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
37小树摆动着枝叶,向我们点头笑
38一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
39月亮一露面,满天的星星惊散了。
40真理它却不会弯腰
41在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。
42日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
44做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。
45蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。
46杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招
47咱们老实,才有恶霸,咱们敢动刀,恶霸就得夹着尾巴跑。
48宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语
49它们睁大眼睛隔着薄膜探索外面的世界,就像我睁大眼睛隔着玻璃杯寻找它们。
看见一些细碎的小花,零零星星地撒满一地,风吹过来的时候,是微笑的样子
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
50春姑娘穿着彩衣,身批彩带,带着明媚的阳光、艳丽的花朵,翩翩舞到了人间。
51柳树在小河边听着春之歌,微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条,好像在说:“春天真美!”
52蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。
第二篇:比喻拟人句
比喻句:一年级:
1.不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。2.阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。(79)
3.河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了(79)。4.松树的尾巴好像一把伞。(83)5.春雨,像春姑娘纺出的线。(6)
6.小柏树就像战士一样笔直的站在那里。7.美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。8.我们像小鸟一样。
9.一座架在水里的桥,很像一栋长长的房子。10.小小竹排画中游。(64)
11.弯弯的月儿小小的船。(76)
12.影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。(81)13.谁的尾巴好像一把伞?(83)二年级:
1.看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。(4)
2.就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(7)
3.远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。4.立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。(47)5.喜讯传来,人们不约而同的涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。(49)6.中华世纪坛人如海,歌如潮。(50)
7.冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。8.看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔,石龟,好像正在赛跑呢。(129)
9.湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。(130)10.半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。(148)11.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(1)12.要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。(41)13.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(43)14.为了欢迎周总理,人们在地上散满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。(46)15.灯光闪烁,像银河从天而降。(50)16.环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。(51)17.我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。(100)18.一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!(105)三年级:
1.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。(7)
2.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。(9)
3.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(10)4.有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。(13)5.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。(13)6.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。(43)
7.海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(87)
8.有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.(88)9.我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。(91)
10.对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。(101 11.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”(111)
12.夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿的。(137)
13.有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。(138)(上册)
14.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。(2)
15.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。(2)
16.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。(3)
17.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(8)
18.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。(9)
19.我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团.(11)20.水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。(12)
21.头上的毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的衬衫。(18)
22.燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。(23)
23.在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样。(28)
四年级:
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(3)2.同高度的自然带呈现出的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。(8)
3.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。(11)
4.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。(11)5.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好象是天空着了火。(14)6.微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。(29)
7.鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。(63)8.每根细丝嫌蜗牛的触角。(26)
9.远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(82)10.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像是很宽的马路,五六匹马可以并行。11.正面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。(88)
12.排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。(91)
13.我虽未见叶老先生,却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。(127)
14.阳光都变成绿的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。(127)
15.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(143)五年级:
1.急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。(2)2.我和上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。(4)
3.你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。(9)4.书被人们称为人类文明的„„长生果‟。(12)
5.像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。(12)
6.我又发现了一块„„绿洲‟----小镇的文化站有几百册图书。(13)7.学校图书馆那丰富的图书,又像磁石一样吸引着我。(14)8.平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。(15)9.月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。(15)10.祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗?(26)11.从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。(41)12.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。(44)
13.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。(48)14.它们就像躲进深幽的丛林一样安全。(68)
15.这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄我触动的笔尖。(70)16.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(101)
17.它们像两股风不断地向我吹来。(103)
18.时间艰涩地流着,像沙漏坠入我忐忑不安的 心房。(107-108)
19.顿时,石头像雹子一样带着五位战士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(119)
20.“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着,回响着,似千百架低音提琴在奏鸣,在轰响。(157)
21.蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,它的头发,全被风儿梳掉了。(168)
22.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(2)
23.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(2-3)24.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---河!(3)25.忽然像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(3)
26.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。(31)
27.山溪像绿玉带一样平静。(41)28.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(78)29.我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。(153)六年级:
1.啊,老桥,你如一位的德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧? 2.突然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
3.窗外是参天的杨柳。院子在沟里,山上全是树,所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上,四围全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波。
4.一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂
不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
5.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,别掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的老百姓,别咆哮的江水吞噬。
6.有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去,那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画,给寂静的沙漠平添了几分韵味
7.巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵亮艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收。
8.别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长,怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她 提出了放射性这个词。
9.期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上,天还未亮,女室一带头,每一间牢房同时响应,像一阵闪电,爆发了洪亮的歌声。
10.小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
拟人句:二年级:
1.小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。(66)
2.过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!3.小柳树在微风里得意的跳起舞来。(67)4.小柳树听了,不好意思的笑了。(68)
5.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(2)6.春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑……
7.笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。(8)
8.桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。(10)9.叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去。(21)三年级:
1.从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉,和我们一起起床。(7)
2.他们在树枝间来回跳动,婉转的歌唱,非常惹人喜爱。(18)
3风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。(39)
4.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(43)
5.小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。(44)
6.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……(52)
7.长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(53)
8.海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(87—88)
9.这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。(8)10.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(9)
11.开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了。(12)
12.细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。(141)13.它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(141)14.到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到何处了。(26)
15.然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。(26)四年级:
1.画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋的叫着,那歌声真好听。(12)
2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(29)3.蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。(29)4.它伸长了头颈,左顾右盼。(63)5.鹅的步态,更是傲慢了。(63)
6.它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。(64)7.要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。(68)8.生物真是人类的好老师啊!(47)
9.月明人静的夜里,它们便唱起歌来,“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”
那歌声真好听。赛过催眠曲。(102)
10.牛群吃草是非常专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么。(105)11.老牛好似牛群的家长,无比尊严。(105)五年级:
1.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(12)
2.柳树那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。(33)
3.当水鸟站在它腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。(33)4.村庄惊醒了。
5.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(154)六年级:
1.走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。(2)2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(3)
3.不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。(6)
4.我悠悠忽忽的漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(9)
5.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。(11)
6.地球是无私的,他慷慨地向人流提供矿产资源。(59)
7.天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……(74)
8.砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。(76)
第三篇:比喻、拟人句练习
一、认识拟人句
拟人句
1、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
3、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
6、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
7、月亮一露面,满天的星星惊散了。
8、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
9、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
10、落叶随着风高低起舞。
11、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
12、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。
13、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
14、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
15、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
16、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
17、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
18、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
19、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
20、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
21、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.22、向日葵不断地面向太阳公公做运动.
23、鸣蝉在树叶里长吟。
24、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
25、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
26、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
拟人句练习
1、风儿吹着大地。
2、雨点打在雨伞上
3、秋天来了。
4、小星星在空中闪烁
5、春天来了
6、月亮出来了
7、秋天到了,果子成熟了
8、一排排柳树倒映在水中
9、蝴蝶在空中飞舞
10、蟋蟀在草丛中鸣叫
11、水顺着小溪流淌着
12、小草长出来了
比喻句练习
1、皎洁的月亮挂在天空中
2、春风让整个世界变得绚丽多彩
3、春风让你感到舒畅、心旷神怡
4、云彩漂浮在空中
5、小姑娘的心很纯洁
6、水仙花很漂亮
7、溪水很清很静
8、天空很蓝
9、荷叶上有小露珠
10、枫叶红了
11、冬天到了
12、长城很长
13、大象有四只脚,两只大耳朵
14、我们是祖国的未来
15、会场上想起了热烈的掌声
成语积累:
第一单元 德高望重: 津津乐道: 别有深意: 左冲右撞: 意味深长: 庞然大物: 行色匆匆; 奇妙无比: 不拘一格: 年过花甲:
第二单元 悬崖峭壁: 狂风怒号: 惹人讥笑: 思潮起伏: 碧空如洗: 波涛起伏: 水落石出:
阅读练习
我的小河
(一)小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她 A 的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃 B 了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然héxié()相处。期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同mùyù()在温柔的月色下,相伴而行,直到永远„„我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!
1、给下面加点字注音,读拼音写汉字。(4分)污垢()淤塞()hé xié()相处
mù yù()
2、选词填空。(4分)在A处该填的词语是
(1)柔弱
(2)软弱
(3)脆弱在B处该填的词语是
(1)命运
(2)厄运
(3)幸运
3、把下面句子改成反问句。(3分)昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。改:
4、模仿第三自然段的结构,以“大海”为主题,写几句话。(3分)期待那一天,,5、你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?(3分)
6、请你拟一条有关环保的广告标语。(3分)例:再不珍惜水资源,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。
风的故事
(二)冬天的风衰老而疲惫,他的心正在变得越来越冷漠,他的脾气则一天比一天暴zào(zo),冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。风的心里很凄凉,也很愤怒,他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住他们的眼睛„„那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼唤,便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息,用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意,不辞劳苦,又将大地吹得 huàn(hun)然一新。夏季来临,烈日炎炎。人们烦闷焦虑,见面就打听:“咦?风到哪里去了呢?”风来了!他推来了云,云里吸了水,沉得要命。风顾不得劳累,仗着自己有的是力气,他把云攥在手里,使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来,干巴巴的土地得到了湿润,汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门,争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交,夏天的风真是宝,到哪儿都受欢迎。秋天,风到了中年,他既不是柔情万千的春风,也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦,他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步,受到大家的爱戴和敬佩,人们啧啧赞美秋天是金风送爽,他走进了自己生命最光辉的顶点!冬天渐渐到来,风一天一天老了,他抵御不住严寒,在冰冷的空气中瑟瑟颤抖,气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他,因为人们不再需要他。孤独的风、衰老的风四处流浪,他不时气恼地推搡着屋门,摇晃着窗棂。人们装聋作哑,置之不理。风在房檐下呜咽,在旷野上怒吼,在天空中嘶喊,在楼宇间悲嚎。终于有一天,冬天的风停止了暴怒,也不再哭泣,他拥来了雪,雪静悄悄地落着,不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切„„
1、根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分)暴zào()
huàn()然一新
攥()
瑟瑟颤抖()
2、本文讲述风的故事,显得特别亲切感人,主要原因是它通篇运用了的修辞手法。(2分)
3、第②④段之间省去了一句话,请你根据上下文将其补写出来
4、春夏秋冬的风各有什么特点?请用文中的四字词语回答。
(4分)(1)春风:
(2)夏风:
(3)秋风:
(4)冬风:
5、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度?(4分)(1)对待春风:(2)对待夏风:(3)对待秋风:
(4)对待冬风:
6、读了本文你受到什么启发?(3分)
第四篇:小学语文常用拟人、比喻、排比、夸张句汇总
小学语文常用拟人、比喻、排比、夸张句汇总
1、拟人句
1.风翻开了书!2.小狗伸了一个懒腰。3.真理它却不会弯腰。4.行道树笔直的站在路边。
5.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。6.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
8.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。9.巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10.收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!11.油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。
12.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。13.微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。14.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。15.落叶随着风高低起舞。
16.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。17.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
18.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。19.花儿在风中笑弯了腰。
20.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。21.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
22.骄阳下,小草无精打采的垂着手,低着头,无声的叹息着。23.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
24.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。25.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。26.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。27.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。28.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。29.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
30.阳光透过窗子,射进了屋子,轻轻地对我说:“美好的一天又开始了,好好加油吧!”
31.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。32.春天来了,小鸟放开歌喉,尽情歌唱。
33.调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上,雪松爷爷被逗得笑弯了腰。
2、比喻句
1.远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
2.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。3.鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。
4.春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。5.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
6.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。
7.天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。8.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。9.秋天是一幅美丽的图画。
10.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。11.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。12.北极星像盏指路灯一样挂在天空。
13.梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。14.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了
15.栀子花可真漂亮,它的花瓣是一层层的,颜色是白色的,好像白白的雪花。16.这是地雷花,你看中间的花蕊像不像小地雷?
17.月季花最里面一层包住花心,好像小姑娘在房屋里躲来躲去
18.绚丽多彩的菊花千姿百态,有的像蛟龙的爪子,张牙舞爪;有的像小姑娘的发髻,含苞欲放;有的像节日的礼花,竞相绽放,有的像害羞的小姑娘,含情脉脉……
19.向日葵开着一轮金色的大花,花瓣上含着亮晶晶银色的露珠。20.中秋夜,一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。21.这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!22.这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。23.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
24.小鹿不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
25.夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
26.有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
27.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
28.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
29.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。30.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
31.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。32.我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团。33.天上的星星像宝石般晶莹。
34.天上的星星像小孩子的眼睛一样亮晶晶。
35.夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。36.星星璀璨耀眼,美丽动人,似白宝石般残留我心,无法忘怀。37.星星一闪一闪的,好像是一个水亮剔透的眼睛。38.那沉甸甸的稻谷,像一垄垄金黄的珍珠,真是喜煞人啊!
39.那稻子换上了富丽的金装,羞答答地低垂着头。微风吹拂,金涛滚滚。40.这一路种的都是高粱,已经长得高过人头了,绿油油的像一堵没有止境的围墙。
41.红红的高粱,像无数支火把,映红了天际。
42.那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实,在微风中向着勤劳的人们点头微笑。
43.过了几天,仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开蛋壳的小鸟,十分惹人喜爱。
44.仙人球花,像是一个长长的喇叭,正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。45.仙人掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒漠上的英雄;它们给炽热如焚的沙漠,带来了生机,带来了繁荣,也带来了神秘的希望的色彩。46.芦苇开花了,芦花飘飘,白白的,软软的,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇曳。
47.野花遍地都是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
48.路旁的田野里、山坡上,野菊花金黄金黄的,像星星点缀蓝天一样,装饰着广阔的原野。
49.雨后的草田野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露水儿都是五颜六色的了!
50.一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。51.狂风暴雨离开的时分,许多庄稼、花儿、小树被风雨奏乐得井井有条,而小草结实地捉住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的兵士。
52.金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
53.神仙掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒原上的好汉;它们给火热如焚的戈壁,带来了活力,带来了昌盛,也带来了奥秘的希望的颜色。54.山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
55.一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。56.夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。
57.路旁的旷野里、山坡上,野菊花金黄金黄的,像星星装点蓝天一样,装饰着宽广的田野。
58.芦苇着花了,芦花飘飘,白白的,软软的,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇荡。
59.野花各处都是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
60.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
3、排比句
1.心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。2.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
3.下课了,操场上一下子热闹起来了,同学们有的拍皮球,有的跳绳,有的打篮球,玩得可开心啦!
4.图书室里的书可多啦,有童话书,有科学书,有漫画书。
5.友谊像春风,徐徐吹来;友谊像火炭,雪中送来;友谊像雨水,旱中下来。6.老师的教导,像阳光,洒向我们心的角落;像清风,吹散我们心底的阴霾;像钥匙,打开我们知识的大门。
7.天上的火烧云真美啊!有的像咆哮的狮子;有的像奔驰的骏马;有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!
8.爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活苦涩;爱心是一首动听的歌,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺的溪流,使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。
9.宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。
10.静物是凝固的美,动景则是流转的美;直线是流畅的美,曲线则是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的乡村则是淡雅的美。
11.生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是奏着高低不一的音符。生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪迈。
12.小溪永不止息奔向大海是一种坚持;野草冲破乱石钻土而出是一种坚持;梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。
13.自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
14.微笑是一盏大海上的引航灯,给人希望,给人力量,微笑是一缕阳光,能够穿透乌云,温暖大地和生灵。
15.友谊是你心灵的一张创可贴;友谊是你劳累时的一杯清茶;友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手;友谊更是雨天为你撑起的一把伞。
16.母爱是温暖心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹。
17.人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。
18.你无法左右天气,但你可以改变心情。你无法预知明天,但你可以把握今天。你无法样样顺利,但你可以事事尽力。
19.成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。20.有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满园的鲜花。21.在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。
4、夸张句
1.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。2.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。3.未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。4.危楼高百尺,手可摘星辰。
5.农民们说,看到绿油油的麦苗,就闻到了馒头的香味。6.广场上人山人海。7.他的歌声响彻云霄。
8.场上响起了排山倒海般(雷鸣般)的掌声。9.这座楼高耸入云。
10.教室里安静得连针掉在地上都听得见。11.学校的操场只有巴掌大。12.他的心痛如刀绞。
13.他的心眼儿只有针眼那么大。14.那个巷子里的酒香飘十里。15.看到这个蛋糕,我垂涎三尺。
16.我端起碗,觉得碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。17.他觉得度日如年。18.他的成绩一落千丈。
19.一眨眼,我们马上就要小学毕业了。20.他饿得可以吃下一头大象。21.风大得把大地都揭了一层皮。
22.他太重了,摔倒在地上,两个人都拉不起来,要超重机才能吊起来。23.他家穷得揭不开锅了。24.这个桔子把我的牙齿都酸倒了。
25.他口渴得可以喝下一条江。26.他口渴得嗓子直冒烟。27.这辆车开得像蜗牛一样慢。28.礼堂里挤得连一根针也插不下。29.爸爸气得火冒三丈。
30.他一点胃口也没有,饭还没入口,就已经饱了。31.李医生医术高明,药方还没开,病就好了三分。32.寒风吹到脸上像刀割一样痛。
33.奶奶很节省,一分钱都要掰成两半来用。34.小明瘦得皮包骨头。
35.大虫怒吼一声,就像晴天里起了个霹雳,震得山冈都摇晃 36.蜀道之难,难于上青天。
37.一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。
38.球球跌跤,会像皮球一样,从房间这一头滚到那一头。39.圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的…… 40.小朋友乘棉花糖气球飞来。41.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。42.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。43.伸手取弓,那箭早已呼啸着射中目标。44.去年一点相思泪,至今流不到腮边。
45.柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。46.这橘子酸得我的牙都快掉了。47.我们高兴得一蹦三尺高。
48.他的声音难听极了,简直能震碎人的耳膜。
第五篇:比喻和拟人
比喻
拟人
“古井像一位温情的母亲,用它的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”这句话 同学们认为是拟人句,教参上说是比喻句,该如何向学生解释?
如果把这句话改为“古井这位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”就是拟人句了。
“古井像一位温情的母亲,用它的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”是比喻句,”“像”是比喻词,“古井”被比作“母亲”,“井水”被比作“甜美的乳汁”。像这种把物比做人的比喻句如何与拟人句进行区别呢?
比喻和比拟(包括拟人和拟物)容易混淆,这是是因为它们有相同点,即都是两事(人)物相比,例如“海燕像勇士”和“勇敢的海燕”两句,前者是比喻,后者是拟人。既然“勇士”是人,例.春天像刚落地的娃娃。春天是一年的开始,刚落地的娃娃是人生的开始。二者都有充满活力的相似点,这句中的本体出现。
4.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
这个句子是比喻兼拟人。“春天像小姑娘”是比喻,“花枝招展的,笑着,走着”是拟人。“笑、走”都是写人的动词。“花枝招展”是写人的形容词,形容妇女打扮得十分艳丽。形容词也有描写人和描写物之分。这里不赘述了。总之,只要弄清了以上区别,就不难区分比喻和比拟了。“古井像一位温情的母亲,用它的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”这句话 学生认为是拟人句,教参上说是比喻句,该如何向学生解释?
个人认为这个句子是比喻兼拟人。呵呵,十几年不要教语文了,说得不一定对。把古井比喻成母亲,把甘甜的井水比喻成甜美的乳汁,而“哺育”恰恰是拟人的说法。
一、打比方的句子:
1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
2、我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。
3、她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。
4、爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。
二、拟人句:
1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3.花儿在秋风中笑弯了腰。
4.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
5.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
6.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
7.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
8.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
9.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!
10.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
11.一个个红石榴绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
13.宁静的夜晚里,只有那天上的星星在窃窃私语。
14.绿油油的草被风吹弯了腰。
15.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,