新学期的感受（精选）

第一篇：新学期的感受（精选）

新学期的感受

五（5）班 张月华

同学们，当熟悉的铃声又能在耳畔响起，琅琅的读书场又响遍实验小学校园的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起？

我相信，面对新学期的开始，在我们每个同学在心中都会有一种期盼：明天的我要更精彩。在充满自信和对新学期美好的憧憬中，于是白纸与黑字间，有多少的同学挥笔写下了自己新学期的学习计划与奋斗标。

也许有同学会说：我们每个学期都作打算定目标，但是，可以善始，却不能善终，有什么呢。其实不然。在漫长学习生涯中，能为自己在每个阶段制定切合实际的计划和奋斗目标是非常重要的。积极向上的目标会鼓励我们不断向前努力，落后的、消极的思绪只会会阻碍我们前进。

有人曾做过一个有趣的实验：把一只青蛙放在一个玻璃瓶里，它轻而易举地从里面跳了出来。若盖上一个透明的玻璃盖，青蛙一跳起来就会撞到玻璃盖上。后来，将玻璃盖拿掉，青蛙却再也跳不出玻璃瓶了。那么，为什么青蛙后来跳不出瓶子呢？因为它放弃了努力，失去了追求自由的信心。可能有人会说，我们不是青蛙，不会一成不变地看问题，更不会默认那些曾经的失败而不求上进。

同学，学习的道路充满坎坷的，在通住成功的道路上，在从无知到逐渐认知的求学过程中，难免会出现这样那样的失误，我们不能因为失败而失去进步的信心，用自卑来压制自己的思维，在面对困难面对失败面前，我们应该咬紧牙关，凭着一股无所畏惧的力量，去克服困难，向着自己的目标勇往直前地去努力。

老师常说，学习就像爬山，最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心，勤奋刻苦，总有一天能到达成功的顶峰。

亲爱的同学们，让我们在新学期里，认真设定符合自己实际的更高.更具体的目标，并找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，努力发挥自己的特长，发掘自己的潜能，敢于突破，勇于创新，相信成功的大门一定会向我们开放。关系，集体在监督你。

以下，可以作为集体监督你的标准，也是，我们自己努力的标准……

一 做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、初读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；

2、列写出这节的内容提要；

3、找出这节的重点与难点；

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二 听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的；

2、听课要特别注重“理解”。

三 做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要；

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四 做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；

3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；

7、像英语这些需要背的科目，要先背再做。

五 课后复习。

1、及时复习；

2、计划复习；

3、课本、笔记和教辅资料一起运用；

4、提高复习质量。

有人曾做过一个有趣的实验：把一只青蛙放在一个玻璃瓶里，它轻而易举地从里面跳了出来。若盖上一个透明的玻璃盖，青蛙一跳起来就会撞到玻璃盖上。后来，将玻璃盖拿掉，青蛙却再也跳不出玻璃瓶了。那么，为什么青蛙后来跳不出瓶子呢？因为它放弃了努力，失去了追求自由的信心。可能有人会说，我们不是青蛙，不会一成不变地看问题，更不会默认那些曾经的失败而不求上进。

新学期将来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，但是，我们一旦掌握了这其中的诀窍，那等待我们的就是精彩美好的明天，为了自己在以后的学习中能够有正确的方向，我定了一个学习计划。首先，要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信 是至关重要的，不管明天怎样，但今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，但是，步入第二学期，又是一个新的开始，相信自己始终能成功。

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。我们应该早些为自己的新学期作好打算，毕竟打算是比较重要的！

也许有人会说：我们每个学期都作打算，但是，可以善始，却不能善终，没关系，集体在监督你。

以下，可以作为集体监督你的标准，也是，我们自己努力的标准…… 一 做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、初读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；

2、列写出这节的内容提要；

3、找出这节的重点与难点；

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二 听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的；

2、听课要特别注重“理解”。

三 做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要；

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四 做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；

3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；

7、像英语这些需要背的科目，要先背再做。

五 课后复习。

1、及时复习；

2、计划复习；

3、课本、笔记和教辅资料一起运用；

4、提高复习质量。

第二篇：新学期感受

新学期感受

中心小学 班级：六二 学生：岳耀宗 辅导教师：栗玉香 古人云：“光阴似箭，日月如梭。”时间过得真快，结束了轻松愉快让人怀恋的暑假，迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。来到学校，好像之前并没有放寒假，只是过了一个周末一样，这里的一切都这么熟悉，就像我走时那样。我感觉同学们好像真的长大了，没有初来时的喧闹，一切都井井有条。在上个学期的学习和生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到了，上学期的不足。在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷，我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上六年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。

我这个学期一定要努力，不要辜负了老师和父母对我的期望！

教诲如春风 师恩似海深

中心小学 学生姓名：杨景 班级：六一班 辅导教师：李田田 9月10日，一个特别的日子，它是为我们亲爱的老师所特别规定的节日啊！老师是根蜡烛，照亮我们的前程。”“老师是人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样的宽阔，蓝天一样的有内涵。”“老师，您是辛勤工作的园丁，培育者我们生根发芽，茁壮成长。”赞美老师的话语比比皆是，是啊！教师是多么伟大神圣而又那么无私。

老师节的来临，让我回想起了与李老师相处的点点滴滴，心里翻腾着藏也藏不住的感激之情。李老师是那样的平凡。可她却把祖国的花朵培养的那样鲜艳美丽，那样出众，那样光彩照人。

我的脑海中不停地闪过李老师的影子。我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。在我第一次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的记忆中，珍藏着一个微笑，温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的好人，人无完人，但要尽量做到十全十美，令自己没有太多的遗憾。

老师，您那么辛苦，像蜡烛一样，默默地燃烧自己，在教师节这个特殊的日子里，老师，我真诚地祝您节日快乐，也想向千千万万像您一样的老师道一声：“老师，您辛苦了。”同时把这首《感恩的心》送给您：“感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我有勇气做我自己……”

老师，您辛苦了

作者：中心小学四三班---王硕 辅导教师：岳书格

又一个教师节来了，我想夸夸我的好老师——刘老师，她博学、幽默、严格。

刘秋香老师是我的数学老师，这个老师可厉害啦！她的知识真多，好像什么都懂，就像一本数学字典一样，什么问题都难不倒她。一次，我遇到一个非常难的数学题目，想了好久都没做出来，只好

去求助谢老师。谁知，我刚报完题目，她马上就报出答案，但她没有马上告诉我，而是一步一步引导我，直到我弄清楚解题的思路。刘老师还很幽默。有一次上数学练习课，她没有按简便方法排列作业题，而是先将算式按简便方法的方式重排。当时我正走神，按常规的方法做作业，结果被刘老师发现了。她走到我身边，问：“王硕，你的耳朵到哪去了？眼睛放哪儿了？”我愣了半天没反应过来，其他的同学也愣住了。再过一会儿，谢老师说： “还有部分同学今天也没带耳朵来。想想看，耳朵丢在哪？”大家都摸了摸耳朵，你看看我，我看看你。“老师，我的耳朵明明在头上啊！”有同学大声喊。“那为什么没听见，也没看到我的要求呢？”“啊？”我顿时明白了，脸一下子红了，耳朵就像发高烧一样，从此我上课再也不敢开小差了。

教师颂

六(1)弋文燕 辅导教师：潘战杰

朝朝心血复耕耘，暮暮心明赖烛灯。润物无声春水细，一生无悔吐芳芬。

《我的暑假生活》

五三班 李源浩 辅导教师：姚联伟

放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。

第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。

我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。

不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下，一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“浩浩，你怎么一夜之间就长大了啊！你妈妈的衣服也适合你穿？我恍然大悟原来穿错了衣服，我的脸刷的一下娈成一个redapple，扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。

我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。

这就是我的暑假生活，你呢？

为自己喝彩

学生 弋聪颖 班级：六三 辅导老师 张晓红

人生成长过程中，有许多不同的人为你喝彩，为你欢呼，为你鼓掌。有父母的叮咛嘱咐，有老师的鼓励关怀，有同学的欢呼鼓掌。但你什么时候为自己喝过彩呢？

那一年我参加了学校的演讲比赛。那是我第一次参加大型活动，自然会有很多的担心与不安，但是在老师的鼓励下，在同学的陪伴下，我充满自信地走上了演讲比赛的舞台，面对着全校成千上百张那让我觉得熟悉又陌生的面孔，我不由得紧张起来，但想起老师对我期望，我逐渐放松，面带微笑地背出了演讲稿的第一句，接着第二句、第三句我都流利地背了出来，第四句是……糟糕，关键时刻掉链子我的心里就像揣着一只小鹿砰砰跳，于是我的语速开始减慢，记忆中搜索那句台词，找到了，那一刻，我突然觉得我战胜了自己。我瞄了一眼台下的评委，他们正在专心致志地听我演讲，仿佛没有察觉到一点破绽，我便又投入到演讲中，心想：今天难不成是我的幸运日。不禁感到心情十分轻松愉快。不知怎么了，我竟然加上了动作。而且是那样自然，不知不觉，我的演讲完毕，谢谢大家这句话已被我说出口。在一个深深的鞠躬后，我带着一种放松的心情走下了讲台。顿时，我有一种莫名其妙的解脱感。

但是，我又带着沉重的心情在幕后等候。终于，评委要公布比赛成绩了。我幻觉想过我的第一名的场景，我更

幻想过无数次最后一名的场景。我开始胡乱猜测，正当我猜想我得到第一名时，评委那突如其来的几个字令我大吃一惊，评委念出了我的名字，说出了第一名三个大字，台下响起了一片热烈的掌声。老师对我微笑，同学为我鼓掌。就在那一瞬间，我超越了自我，我为自己喝彩。

生活中，虽然有苦，有甜，有辣，但是这几种味道调在一起，就是一种幸福，要想得到就必须失去。有付出才会有收获。人生中离不开喝彩不管得到什么，应多多我自己喝彩。

第三篇：新学期感受

新学期感受

新学期感受

（一）要开学了。开学后，我就是初二的学生了。离中考越来越近了。

这两天都没时间来写博客。天天在家里预习新课。真的好辛苦。开学后，要教新的一批鼓号队队员，还要准备学生会的改选。这次我们除了>班主任也就是语文老师没有换之外，其余的老师全换了。开学后还要去适应新的老师，新的教学模式。原来我最喜欢的数学老师也换了，每天就不能躲在老师办公室睡觉了，不能没吃早饭的时候去吃老师的，不能喝办公室里的矿泉水了，不能每天吃到巧克力了。真是搞不懂学校。

开学后，不能偷懒了。现在每个同学的都在拼命的学习，即使我再聪明，也不可以松懈了。初二，很重要啊！

还有，长跑。我的弱项，在初二一定要克服掉。要不然到初三就苦了。

这次还加了几门新课，最重要的就是物理了。不过这两天看下来，物理其实不是很难。物理一定要学好啊！

新学期开始，我不能经常上网了。有空我会回来。

加油！冲吧！赖赖，你是最棒的！

新学期感受

（二）因为新学期的开始，近两礼拜没发表新文章了。为期一周的军训生活，让我们一个个变的黑黝黝的。还好，我们的辛苦没白费，最后的汇报表演，我们班得了第二名，总共得了三个奖。把我们的最想超过的班超过了。好开心呀！还有见到了我的好多小学同学，包括我最想见到的好朋友，阔别重逢的感觉真好，没有比这更激动的事了。

在这个新的集体，一个个陌生的面孔，不由的让我回忆起初中三年的老同学，现在想起，才觉得那个班是那么的好，那么让人留恋。从这几天看，新同学个个都很厉害，都那么认真，让我觉得好有压力，不知从何做起哎。

刚住宿的我还适应不了学校的饭菜，好不习惯呀。大姐也上大学走了，爸妈都送姐去了，虽然家里还有舅舅们，但我还是觉得家里一下变陌生了。

我希望爸妈能开心地旅行一次，让他们轻松一次；希望大姐尽快适应大学生活，好好学习，实现自己的理想；希望我的所有同学都能快快乐乐地学习和生活。

新学期感受

（三）转眼开学一个星期了，刚刚从晕头转向中忙出点头绪来，且不说上课内容是否听得明白，就这繁杂的选课过程已经够我受的了。还记得不论是在中国所受的基础教育还是在法国上大学的过程中，每学期的课程都是由学校基本安排好的，可加国的这种根据自己的接受能力和作息时间在网上进行自由选课，个人独立安排学分的自由开放的报课方式实在是让我多了一种新的体验啊！在法国的时候每学期主修选修加起来要修十来门课程，可以说负担是比较重的，再加上完全没有教科书，每个学期下来，厚厚地一堆笔记足以说明课业的繁重，而在加拿大的这一个学期我只用在学校给出的若干个选项中选出五门课即可，本以为可以轻松修完五门课的同时好好的领略一下加国的秀丽风光，谁知道，情况完全不如我想象中那么好，经常有人问起我修的课程数目，当听到我修五门课时都睁大了眼睛，表示“佩服”，说我实在勇气可嘉，殊不知我根本没有选择的权利啊，法国校方早已明确的为我规定好课程的数目，但至少他们的表情已经告诉我这半年不会太好过了，呵呵，坦白说，担心仍是有的啊！可回头想想，刚进法国大学的时候，一个学期十几门的天书不是已经都听过来了吗，如今区区五门课能奈我何？本人向来都是死到临头还嘴角上扬的，就这么点小小的乐观主义还真就造就了我这“死猪不怕开水烫得”的“德性”（以上比喻实在不雅，但却句句实在）。

不管第一个星期是在怎样的情况下熬过来的，至少我的心情还是不错的，只希望舒适地度过一个周末后等待我的是一个更好的开始。

第四篇：新学期的感受

新学期的感受

新的一学期又开始了，好开心！同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。

依然是那一张张熟悉的笑脸，依然是那温馨的话语，但不同的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌，关心、爱护同学。这个新学期的老师也换上了新面貌。

教我们数学的刘老师换了另一个新的面孔，她叫什麽，我忘记了。但我知道，她是一个严肃又像慈母般的老师。其他的老师都还一样，是依旧的面容。老师门更加像慈母一样来呵护我们这些小幼苗。

我们原来的校园，我原来的校友，都还是那样，和以前一样，一样打招呼，一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的友谊。我就像一只迷失方向的羔羊，是他们给了我前进的方向。我热爱原来的老师，热爱原来的同学，是他们让我看到了智慧的光芒，书的海洋。

啊，我喜欢，我喜欢新的学期，新的学期开始。新的学期一开始我们就有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追！

第五篇：新学期的感受

新学期的感受

微风徐徐，秋意袭人。度过了一个漫长的暑假，我们又再次迎来了一个新的学期。虽然，依然是这个熟悉的不能再熟悉的环境，但，依然会有一种新的感受。

当我再一次踏进这个校园，眼中又是一片熟悉的景象。这里的一草一木，仿佛已经刻在了我的脑海里，抹不去，也擦不掉。校园里还是那几位熟悉的老师，偶尔，余光会瞄到一两个陌生的身影，但，依然会有一种和谐的感觉。虽然，现在已经进入了秋季，但时光并没有抹去夏天的色彩，校园的树木依然是那么的葱绿，正如时光也并没有带走老师们的青春。凝望着这一片片葱郁的景象，仰望着这一幢幢高大的教学楼，注视着这一个个辛勤的身影；倾听着这一句句熟悉的话语；感受着这一份份依然饱满的活力，我犹如阔别家乡的学子，又再次投入她的怀抱之中的感觉。

虽然眼前是这一幕幕熟悉的景象，但，新的学期总会给予我们一种新的感受。

最最新的，就要数新的班级了。学校重新分了班，新的同学，新的老师，新的班集体，各种“新”都纷纷交织在了一起，就形成了另一种不一样的感觉“陌生”。一开始，心中的这种“陌生”占据了大部分位置，同学与同学之间就好像隔了一层什么东西似的，相处在一起，也会觉得很别扭。但是，再坚硬的冰层也是会被融化的，同学们用自己的那一颗真诚，坦率的心，一点点地拉近了我们之间的距离，以前的那个“陌生”已经不复存在了，替代它的而是热情，与真诚。

“新”不光会给我们带来一种陌生的感觉，与此同时，它也会带给我们另一种不言而喻的感觉——好奇

从初一升到初二，不光是身边的同学改变了，整天在我们手里，被我们捧着的好朋友——书，也改变了。每一本书里都有很多不同的知识，尤其是对于物理这一门学科，我们更是对它有说不出的好奇。除了书本，连带着，我们的老师也改变了。虽然一开始是有一些陌生，但更多的还是好奇：这个老师是怎么样的？TA会教我们什么样的知识呢？我们应该怎么做才能够让老师满意？除了老师，还有其他的许许多多的事物都在无时无刻得地引发着我们的好奇心，而我们也跟随着我们的那一颗好奇心在未知的国度中探索着。

秋风乍起，吹落了一片树叶。在这个金色的季节里，带给我们的不仅仅只是这三种感受，还有更多更多……