适合初中老师朗诵的诗《青春》(大全五篇)

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第一篇:适合初中老师朗诵的诗《青春》

青春

朗读者:全体语文老师

人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它。而当我们

能够读懂它的时候,它却早已远去。这首诗的名字就叫—— 青春!

在那悠远的春色里 我们遇到了盛开的它,洋溢着眩目的光华 像一个美丽的童话。进入青春之门,感恩每一天的阳光雨露朝霞,我们自由地飞,青春的天空很大很大。

青春时光是如此美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆,不管它是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢腾的、炽热的、理想的,它都是一段最闪亮的日子。

我们是从哪一刻开始发觉 自己长大了的呢?

也许是8岁那年纸飞机没能飞回来的那一刻,也许是14岁那年摘下红领巾的那一刻,也许是16岁那年走出初中校园的那一刻。总之,我们在青春中悄然长大 如果不是长大

我们又怎能拥有如此广阔的世界?

雨果曾经说:

“谁虚度了年华,青春就将褪色。” 是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。它不是简单的度过,你脚下的每个音符,都是铿锵有力而又辉煌的乐章。

只有这样,当有一天,我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下 曾经青春的自己告别的时候,我们才可能无怨无悔地说: “谢谢你,我亲爱的青春”。

经历时光打磨 愈加闪闪发光 这是青春的魅力 青春里有最美的诗和远方 当你读懂青春这首诗 你已走成了一首诗 当你抵达远方的田野 你会发现远方并非一个地方 当你生活在青春中 整个世界也青春!

第二篇:教师节朗诵诗老师

教师节朗诵诗 老师

两袖清风品学优,支支粉笔绘春秋。

传经论德真知送,解惑谈心鹤发稠。

喜有娇花萦左右,焉因劳碌黯双眸。

平生奉献终无悔,弟子三千遍九州。

第三篇:九月,属于老师(朗诵诗)

九月,属于老师(朗诵诗)

九月,属于老师

当菊花悄然绽放的时候

我就想起

应该用它为我们的老师祝福

菊花静静地

绽放在民歌的深处

我们的老师,在这个季节里好范文版权所有

将成为人们仰望的高度

九月,属于老师

在九月的高处

我们的老师手持着教鞭

以讲课的方式默默地行走

虽然说登上讲台

只有一步

但就是这一步

使三尺讲台

从此成了老师永远也走不完的路

四季在教室外

变换着不同的色彩

老师在讲台上

带领着我们遨游在知识的大海

九月,属于老师

老师,属于九月

我们对老师的爱

犹如一朵朵的菊花美丽地盛开

老师对我们的爱

恰似山林中那醉红的秋叶……

老师的一生

注定以那方黑色的夜空为背景

被许多渴求的眼睛

读成一种崇高和神圣

当老师静静地面对着夜空好范文版权所有

从她的手指间

会为我们深情地闪射出

一串串童话般的梦

九月,属于老师

老师,属于九月

高高南飞的大雁

似乎正排着我们在校园中的队列

等候着老师的检阅

第四篇:朗诵诗《老师您辛苦了》

老师,辛苦了

男独: 是谁

把无知的我们领进宽敞的教室 教给我们丰富的知识?

女齐:

是您!老师!

您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。

女独:

是谁

把调皮的我们

教育成乐于助人的人?

男齐:

是您!老师!

您的关怀就像和煦的春风 温暖了我们的心灵。

男女齐:

我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老师!

女独:

老师——您像春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,让我们茁壮成长。

男独:

老师——您像秋天里的一丝风,吹黄了大地,吹金了稻谷 我们得到了丰收的硕果。

男独:

在黑暗的人生道路上是您为我们点燃了一盏最明亮的灯; 女独:

在迷蒙的人生道路上是您做我们的引路人; 男独:

在跌跌碰碰的人生道路中是您为我们指明了前进的方向; 女独:

您给了我们一双强劲有力的翅膀,让我们在知识的世界里自由飞翔!男独:

在这个光辉的日子 女独:

在这个收获的季节 男女齐:

我们向您——敬爱的老师 献上我们的鲜花朵朵 献上我们的赤心、感谢 献上我们最美好的祝福

献上我们充满激情的园丁颂歌!

第五篇:大学朗诵诗;老师,请为我自豪!

妈妈,请为我骄傲!老师,请为我自豪!

--------写在2017春季开学之际

拭去妈妈眼角的泪花

怀揣沉甸甸的录取通知书

不再沉浸少壮不努力的悔恨

昂首走出青春时光的蹉跎

我们如约而至相思湖如画校园

我们是相思湖莘莘学子,我自豪

听课---我如饥似渴

完成作业----我丝毫不敢懈怠

老师辛勤汗水浇灌出我们智慧的花朵

丰蕴的知识沉淀构筑起我们自信的大厦

寒来暑往字里行间

我读懂了自爱真谛

人情冷暖世间百态

我深知自尊的分量

我要用知识的力量

构建起我未来事业的大厦

面对211同学飘来不屑的目光

我渴望理解和平等

面对招聘主考官流露出轻视的眼神

我读懂了自强的含义

我用青春追赶时代的步伐

我用知识正名学位证书的分量

知识的获得没有贵贱之分

大学的文凭没有高低之别

老师给了我知识力量,我要用它寻找前途

电台话筒前我们敬业奋发

录像机前有我们青春的身影

金话筒奖是我们价值的追求

各行各业是我们驰骋的天地

我们是相思湖莘莘学子,我用自信与汗水描绘中国梦美好蓝图

妈妈,请为我骄傲!

老师,请为我自豪!

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