四年级句子练习大全(比喻、拟人、夸张、缩句、扩句、病句、关联词)(学生用)

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第一篇:四年级句子练习大全(比喻、拟人、夸张、缩句、扩句、病句、关联词)(学生用)

(一)拟人句练习题(读一读)

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!

11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。

16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

17、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

18、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

19、梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了。

20、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

21、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

22、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

23、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

24、花儿在风中笑弯了腰。

25、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。

26、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

27、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

28、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱。

29、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望。30、春天就像健壮的青年,充满朝气。

31、春天就像健康的老人,另人回味。

32、鸣蝉在树叶里长吟。

33、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着 屁股,赌着气又自个儿闹去了。

34、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

35、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

36、月亮一露面,满天的星星惊散了。

37、真理它却不会弯腰。

38、蜡炬成灰泪始干。

39、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。40、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

41、蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

42、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

43、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

44、花儿在风中笑弯了腰.45、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.46、向日葵不断地面向太阳公公做运动.

47、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。.48、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,爱。

49、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望。50春天就像健壮的青年,充满朝气

51、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

52、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

53、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

54、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

55、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

56、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

57、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

58、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

59、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。60、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。61、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

娇小可3

拟人句练习(改成拟人句)

1、蝴蝶在花丛中飞来飞去。

2、小草儿发芽了。

3、春天来了。

4、百灵鸟在树枝叫。

5、太阳慢慢地从东边升起来了。6.一排排柳树倒映在水中。7.、果园里,麻雀叽叽叫。

8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。

9、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”

10、天上的星星在闪烁。

11、柳树的枝条随风摆动。

12、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

13、桃花开了。

14、树叶在风中沙沙响。

拟人句(读一读)

1、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

6、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

8、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

9、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

10、落叶随着风高低起舞。

11、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

12、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

15、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

17、花儿在风中笑弯了腰。

18、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

19、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

20、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

21、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.22、向日葵不断地面向太阳公公做运动.

23、鸣蝉在树叶里长吟。

25、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

26、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

27、月亮一露面,满天的星星惊散了。

(二)比喻句练习题

1、我们是祖国的花朵。把_______比作_______。

2、宽阔的公路上,行人车辆穿梭似的来来往往。把_____________比作_________________。

3、百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。把_______比作_______。

4、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。把__________比作___________。

5、小姑娘有一颗金子一样的心。把_____________比作_________________。

6、会场上响起了雷鸣般的掌声。把________________比作_________________。

7、长城像一条长龙。把_______________比作_________________。

8、一个手指似三节老干蘑。把___________比作______________。

9、湖水平静得像一面镜子。把____________比作_______________。

10、小兴安岭真是一个绿色的宝库啊!把___________比作____________。

11、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。这句话把_______________比作_____________

12、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?

这句话把__________比作________,把__________比作___________

13、三月的桃花水,是春天的竖琴。这句话把__________比作__________

14、每一条波纹,都是一根轻柔的弦。这句话把________比作___________

15、三月的桃花水,是春天的明镜。这句话把____________比作___________

16、银粒儿一般的种子撒下去以后,天天有人俯下身子瞅它,盼它。

这句话把 ____________比作____________

17、新出的芽儿,细得像针,红得像血。这句话把_________比作____和_____

18、乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。

这句话把_________比作_______和________

19、乡村大道啊,好像一座座无始无终的长桥!

这句话把_________比作_________ 20、哦,乡村大道,又好像一根根金光四射的丝绦!

这句话把___________比作____________

21、乡村大道啊,也好像一条条险峻的黄河!

这句话把________比作____________

22、乡村大道啊,又好像一道道干涸的沟壑!

这句话把___________比作____________

23、掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每人角落,手指肥圆。

这句话把____________比作____________

二、判断下列句子是否是比喻句,是的打对号。

1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。(2、看他的样子,好象有什么喜事似的。()

3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。()

4、真的,再没有像马一样忠实的动物了。()

5、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。()

6、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()

7、她长得很像我邻居的小妹妹。())

8、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。()

9、这艘远洋船舶好像一叶扁舟。()

10、这个地方我似乎已到过了。()

11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。()

12、他的性格很像他爸爸。()

13、海底的动物常常在窃窃私语。()

14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。()

三、指出下面比喻句把什么比喻成什么,用什么比喻什么。

1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

例:把漓江的水比喻成无瑕的翡翠,用无瑕的翡翠比喻漓江的水。

2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。

3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的仪仗队,整整齐齐地站着。

5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。

6、玉屑似的雪末随风飘扬。

7、这孩子简直成了泥猴。

四、把句子补充完整。

1、山坡上开满了五颜六色的花,就像_______________________。

2、天真热,__________________________。

3、节日的北京,_______________________。

4、远看桃花,就像_________________________。

5、红红的柿子像_____________________挂在枝头。

6、海浪激起的泡沫像__________________,美极了。

7、天冷极了,寒风刮在脸上像___________________。

8、战士们像_______________________穿过熊熊大火。

9、天上的繁星__________________________。

10、漓江的水绿得像___________________________。11.听了这个消息,他急得________________________。12.中秋夜,一轮明月宛如_____________________挂在夜空中。13.荷叶上的露珠晶莹透亮,_______________________。

14.这条公路很长很长,就像________________________一直伸向天边。15.细细的春雨,像_____________________________。16.弯弯的月亮,像__________________挂在夜空中。17.茫茫的草原,犹如_______________无边无际。18.圆圆的池塘,犹如_______________________。19.弟弟的脸蛋像_________________________。

20.天上的朵朵白云像______________________,东游西荡。21.太阳像______________________高高地挂在天空。

22.大象的耳朵大大的像________________________。23.树上的苹果像_______________又大又红。24.字典是___________________。

25.夜空中的星星像_________________________。26.柳树的枝条像无数根绿色的__________。

27.美丽的彩虹像___________________高挂在雨后的天空。28.刺猬的身体像_____________________。29.弯弯的小河像___________________向远方飘去。

30.这句话像_______________直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。31.书是智慧的__________。

32.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上像_______________。33.邱少云像_______________________一动不动扒在火堆里。34.西湖像____________,____________。35.棉花像___________________一样白。

36.只看一个人的著作,结果是不在好的: 你就得不到多方面的优点。必须如_____________,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯 燥了。

37.天上的云像__________,像___________,像__________....38.我的心如_________,泪水迷糊了我的眼睛。39.人潮卷来卷去,地坝变成了_______________。

40.炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的像________________________。41.春天到了,大地变成了一片绿_________________。42.像_________,像_________,像_________的大雪降落下来。43.火红的枫叶像_______________________纷纷地飘落下来。44.运动员像____________________向终点跑去。45.北极星像__________________挂在天空。

46.纷纷扬扬的雪花像________________________________。47.小松鼠有一条蓬松的大尾巴,就像__________________________。50.节日的礼花像__________________________。

51.节日的天空升起的五颜六色的气球就像_____________________________。

五、读一读这些比喻句。

1. 树像一朵绿色的云,从大地上升起。2.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。3.听了这个消息,他急得像热锅上的蚂蚁。4. 远看桃花,就像一片火红的朝霞。

5. 荷叶上的露珠晶莹透亮,好像一颗颗珍珠一样。6. 漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。7. 红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

8. 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。9. 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。10.天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

11.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。12.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。13.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。14.战士们像箭一样地穿过熊熊大火。15.石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗? 16.中秋夜,一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。17.这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。18.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了。19.天冷极了,寒风刮在脸上像刀割似的

20.孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

21、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

22、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都 像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

23、这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!

24、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

25、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正 鼓着劲儿在吹呢!

26、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧 起来了。

27、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就 像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

28、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

(三)夸 张 句

夸张句:为了表达强烈的思想感情,突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象力,对事物的某些方面着意夸大或缩小,作艺术上的渲染,这种修辞手法叫做夸张。夸张句一般分为三类:

一、扩大夸张:故意把客观事物说得“大,多,高,强,深”的夸张形式。例如:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

二、缩小夸张:故意把客观事物说得“小,少,低,弱,浅”的夸张形式。例如:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

三、超前夸张:在时间上,把前后事物提前一步的夸张形式。例如:看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了。

夸张句:

1.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。2.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。3.三万里河东如海,五千仞岳上摩天。4.哇,好大一棵树,都顶到天了。5.风太大了,地都被揭掉了一层皮。6.教室真静啊,静得可以听见同学们的呼吸。7.教室里静得连根针掉在地上也听得到。8.整个礼堂挤得连根针都插不下。9.这玫瑰真香啊,香得十里外都闻得到。10.一滴太白酒,十里草木香。

11.从高楼上看下去,车辆小的跟蚂蚁一样。12.他的头比钢铁还硬。13.他的腿比大象的腿还要粗。14.草原翠色欲流。

15.那高高的山简直能够着天上的云朵了。

16.胖胖如果跌一跤,几个举重运动员都扶不动他,只能用起重机吊起来。

17.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。18.烈日下,柏油路都快融化了。19.这橘子酸得我牙都快掉了。20.玻璃干净得能当镜子。

21.他饿得都可以把一头大象给吃了。22.他家穷得快揭不开锅了。23.我们高兴得一蹦三尺高。

24.他的声音难听极了,简直能震碎人的耳膜。

25.要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河。26.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸' 27.这间屋子只有手掌般大。28.那山小得可怜,只有巴掌大。29.巴掌大的地方还开宴会?

30.这块地方没巴掌大,怎么能盖房子呢?

31.看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了。

(四)按要求写句子综合

(一)、缩到最短

(1)那美丽的太阳露出红红的脸。(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西

(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。

(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。

(6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里

(7)数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。(8)杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

(9)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

(10)我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。(11)国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。(12)我激动的流下了晶莹的泪珠。(13)深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。(14)工人们在节日里仍然坚持劳动。(15)洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

四年级语文基础知识训练——句子练习(二)

一、按要求写句子。

1、天空中的小星星(写成拟人句)

2、我们遇到困难,怎么能退缩呢(陈述句)

3、这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)

4、我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)

5、特务很狡猾。(改为比喻句)

6、河水哗哗地流着。(改为拟人句)

7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)

四年级语文基础知识训练——句子练习(三)

一、病句诊所。(把正确的句子写在句子下面。)

(1)、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑

(2)、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。(3)、星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。

(4)、生物课对林巧稚有很大的兴趣。

(5)、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。(6)、全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。

(7)、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。(8)、我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。(9)、公园新设了两个国外援进的游乐项目。(10)、小云的歌唱得有声有色。(11)、两个新旧社会,真是鲜明对比呀。(12)、听了老师的话,受到了很大的教(13)、火车慢慢地徐徐开动了。

(14)、明明对小惠说,你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧。(15)、三演义是我国四大古典文学名著。

(16)、同学们夸耀四年(3)班的清洁卫生搞得最好。(17)、我一进公园,就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。(18)、校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。(19)、我国是世界上悠久的国家之一。

(20)、林老师对我们的关怀,我一辈子终身难忘。(21)、庐山的夏天是人们避暑的好地方。(22)、展览馆展出了三千多年前新出土的陶器。(23)、姑娘们给我们演唱了民族歌舞。

(24)、一条笔直的公路,弯弯曲曲地穿过田野,伸向远方。(25)、为了夺取泸定桥,纷纷报名参加突击队。(26)、小名经过努力学习,终于取得了很好的成就。

(27)、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。(28)、同学们只有多听多练,就能把普通话学好。

四年级语文基础知识训练——句子练习(四)

一、给句子治病我行。(用正确修改符号修改病句)

1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

2、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。

3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。

5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。

6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。

7、既然这件事难办,我们也一定要办好。

8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。

9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。

10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。

11、老师要求同学们默默地朗读课文。

三、把问句改成陈述句。

1、不经过努力,学习能取得好成绩吗?

2、没有很好理解句子的意思,能读出感情吗?

3、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗?

4、这朵花很好看,难道你可以摘吗?

四年级语文基础知识训练——修辞方法训练(一)下面句子使用了哪几种修辞方法,在括号里写出。

1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。

()

2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。()

3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。()

4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。

()

5、黄河是我们中华民族的摇篮。

()

6、春在哪里?春在操场上,春在教室里。

()

7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。

()

8、最是一年好处,绝胜烟柳满皇都。

()

9、在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

()

10、天、地,连皇城的红墙都在颤抖。

()

11、我们的“大蜻蜓” 仿佛比飞机飞得还高了。()

12、风吹着雪花,万马奔腾似的,从山顶上呼啸而来。()

13、爷爷一生没有什么嗜好,只知道工作、学习,学习、工作。()

14、扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖,都在唱歌,都在演奏。()

15、一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。

()

16、那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮。()

17、天上的星星快活地眨着眼睛。

()

18、春风像母亲的手抚摩着你。

()

19、一位少年,举着一面火焰似的红旗。

()20、黄河掀起万丈狂澜。

()

21、一颗有生命力的种子,如果不落在肥土里,落在瓦砾堆里。它决不会悲观,决不会叹气。

()

22、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

()

23、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()

24、兴安岭多会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。()

25、附近没有树林字,也没有河,只有一些不深的长满了灌木的地沟,像长蛇一样分割平坦的草原。

()

27、夕阳照在小湖上,没有什么风,绿油油的湖面平得像一面镜子。()

28、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

()

29、黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国人民在望着他,朝鲜人民在望着他。()

30、寒风吹在脸上像刀割一样。()

31、种子决不会悲观,决不会叹气。

()

32、桂林的山像老人,像巨象,像骆驼。()

33、桂子花开,十里飘香。

()

34、蜻蜓飞过来,告诉我们清早飞行的快乐。()

35、这些贝壳难道不是从海边拾来得吗?

()

36、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

()

十、填写关联词。并列关系:

一边……一边…又……又… 既……又…不是……而是… 一方面……一方 面…… 因果关系:

因为……所以………因此… 既然……就…………是因为…… 条件关系:

只有……才…只要……`就

无论……都……不管……总…… 转折关系:

虽然……但是……尽管……还是…………可是…………却…… 假设关系:

如果……就…… 即使……也……

假如……那么…… 选择关系:

不是……就是…… 是……还是……与其……不如……宁可……也不……递进关系:

不但……而且……

不仅……还……

(一)、加上适当的关联词语,把两句话合成一句话,使句子更简洁。

1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。

2、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

4、你没有告诉我。我知道了。

5、我们发动群众。我们很好地完成了上级交给我们的任务。

(三)、选择恰当的关联词填空。

1、不但……而且……

只要……就……

宁可……也不…… 只有……才……

虽然……但是……

因为……所以……

孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。()自己苦点、累点,()他心里很踏实。

2、虽然……但是……

不但……而且……

与其……不如…… 无论……都……

一……就……

因为…… 所以……(1)、我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。(2)、()坐在那里说空话,()实实在在地去干。

(3)、张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,()到我们班问这问那。

(四)、在括号里填上恰当的关联词。

1、()把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙()跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。

2、小刚()听录音机,()背外语单词。

3、()答应了,你()应该办到。

4、山上开满了杜鹃花,()花朵和叶子,()比盆栽的显得有精神。

5、()奶奶满头银发,()行动十分利落。

6、今天早锻炼,()打乒乓球()跳绳?

7、大渡河()水流湍急,()两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。

8、赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,()能注意锻炼身体,()有希望成为“三好”学生。

9、你()已经答应放学以后出黑板报,那么()不应该独自回家。

10、时间非常珍贵,()是一分一秒,我们()不能浪费。

11、诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。

12、张欢()在全校语文知识竞赛中获得第一名,()他一点也不骄傲。

13、()认真学习,()能取得好成绩。

14、我()看课外书籍,()摘录好词佳句,收获真不少。

15、我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。

16、()你去,()他去,总得有一个人去。

17、小李在学习上()有这么好的成绩,是()她平时刻苦学习。

18、王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

19、()你答应和小明一起去看体操表演,()应该准时去叫他。20、我们的教室()宽敞,()明亮。

21、()生长在和平年代,()我们不能忘记战争带来的苦痛。

22、()没有老师的耐心教导,我()不会进步这么快。

23、老师()在教室里,()在办公室里。

24、这种布()颜色和图案非常美观,()结实耐用。

25、妈妈每天准时去上班,()遇上了坏天气,她()不迟到。

26、()罪犯多么狡猾,()逃不过人民的法网。

27、()具有高超的潜水技术,你()能到海底探索海洋的秘密。

28、()集体已做出决定,你()应该服从集体。

29、星期天,我和小王总是见面的,()我去找她,()她来找我。30、刘家峡水电站()能蓄水,()能发电。

31、()这部电影太感人,()我打算再看一遍。

32、他滔滔不绝地讲,使我相信他()了解中国的现在,()了解中国的过去。

33、他()善于发现问题,()善于分析问题。

34、一切的一切,()不那么容易,()不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿。

35、()站得高,()能看得远。

36、李志华()刻苦学习,()热爱劳动。李志华()刻苦学习,()成绩很好。李志华()刻苦学习,()不注意锻炼身体。

37、()刮风下雨,玲玲()不来我家。()刮风下雨,()玲玲没来我家。()刮风下雨,()玲玲还来我家。()刮风下雨,玲玲()会来我家。()我去玲玲家,()玲玲来我家?()我去玲玲家,()玲玲来我家。

38、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:“(帮助一个后进生,那么后进生()能很快提高。”有的说:心地帮助我们()好了。”

人教版语文四年级上册复习资料(二)

十一、句子篇 关联词语造句

注(前3个是课文出现过的关联词语

1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。

2、我就不相信这道题那么难,今天我非做出来不可。

3、无论天气有多冷,我也要上学。)每个优生负责)老师耐23

“(无论家里怎么困难,父母也要送小明去读书。

4、这朵花既美又香。(并列关系)

5、他不仅学习好,而且工作好。(递进关系)

6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾(选择关系)

我们下课不是玩游戏,就是打篮球。

7、虽然他长得很丑,但是心地很善良。(转折关系)

8、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。(因果关系)

9、如果明天下雨,运动会就不举行了。(假设关系)

10、只要努力学习,就会取得好成绩。(条件关系)

修辞手法造句

(课文出现过的修辞手法)

1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句)

2、春天来了,桃花笑红了脸。(拟人句)

3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们玩得多开心啊!(排比)

4、是谁养育了我们?是我们的父母!(设问)

5、这难道不是伟大的奇观么?(反问)

6、家里静得出奇,连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。(夸张)他种的花很香,几十里外就能闻到花香了。

十二、古诗名句运用篇 今册学过的古诗名句该如何运用(1)“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?(2)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“踏破铁鞋无觅处”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解开了这道难题。

(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

(4)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“有志者事竟成”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。

(5)我知道的名言:少壮不努力,老大徒伤悲。学而不厌,诲人不倦。(6)俗话说:“当局者迷”。说明这个道理的诗句是:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”(7)形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

(8)唐?李白与友人送别时,写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,”表达了与友人依依惜别之情!

(9)唐?王维与友人送别时,写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人,”表达了与友人依依惜别之情!

十三、课文道理(体会)汇总

1、《题西林壁》苏轼(宋)

告诉我们:观察的角度不同,观察的效果也不相同。对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。

2、《游山西村》陆游(宋)告诉我们:遇到困难不要灰心,总会有新的契机出现。

刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。

3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白(唐)赞美了祖国河山的壮丽美好,表达了诗人送别友人时依依惜别的感情。课外送别诗——《赠汪伦》和《别董大》

4、《送元二使安西》 王维(唐)该诗借分手时的劝酒,表达出对友人依依惜别之情。

5、《爬山虎》 叶圣陶 道理:只要我们善于观察,就会有所发现。

6、《巨人的花园》 王尔德(英国)道理:让我们体会到,快乐应当和大家一起分享。

7、《去年的树》 新美南吉(日本)道理:让我明白了做人要珍惜友情,信守承诺的道理。

8、《卡罗纳》 体会:人与人之间要互相理解,互相关爱。

9、《给予是快乐的》 体会:明白了给予是快乐的道理。

10、《为中华之崛起而读书》体会:我们应该树立远大的理想,为祖国做贡献。

11、《乌塔》体会:明白了在生活中要克服依赖,要有自立精神以及独立生活的能力。

十五、课文事物特点汇总 第1单元课文(写景)

1、被称为天下奇观的钱塘江大潮。我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。

2、世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

3、鸟类众多的鸟的天堂。

4、绚丽多彩的火烧云。第2单元课文(观察)

1、嫩绿的爬山虎。

2、不肯随遇而安的蟋蟀。

3、不轻易改变自己想法的魏格纳。第3单元课文(写童话)

1、任性,冷酷无情的巨人。

2、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智慧女神。

3、珍惜友情,信守承诺的鸟儿。

4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。第4单元课文(写动物)

1、高傲,架子十足的白鹅。

2、全是海军上将派头的白公鹅。

3、性格古怪,淘气可爱的猫。

4、慈爱尽职的母鸡。第5单元课文(世界遗产)

1、长、高大坚固、气魄雄伟的长城。

2、风景优美的颐和园。

3、规模宏大、类型总众多、个性鲜明的秦兵马俑。第6单元课文(人间真情)

1、默默无闻、无私奉献、一心为他人着想的乡亲们。

2、不顾个人安危,急他人所急的李博士。一心为他人着想,无私奉献的小钱。

3、失去母亲的卡罗纳。

4、关爱弟弟,只求奉献不求索取的小男孩。第7单元(成长的故事)

1、有着远大抱负,为中华之崛起而读书的周恩来。

2、平易近人,堪称楷模的叶圣陶。

3、热爱生活的乌塔。第8单元课文(科学技术)

1、呼风唤雨的世纪。

2、神奇、方便舒适的电脑住宅。

3、类型众多的恐龙。

第二篇:四年级句子练习(比喻、拟人、夸张、缩句、扩句、病句、关联词)

(一)拟人句练习题

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!

11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。

16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

17、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

24.梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了。27.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。31.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。32.花儿在风中笑弯了腰.33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.34.向日葵不断地面向太阳公公做运动.

35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;

37.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望; 38.春天就像健壮的青年,充满朝气; 39.春天就像健康的老人,另人回味。40.鸣蝉在树叶里长吟。

42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着 屁股,赌着气又自个儿闹去了。43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。44.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。45.月亮一露面,满天的星星惊散了。46.真理它却不会弯腰。47.蜡炬成灰泪始干。48.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。49.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。50.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

1、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

2、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。4 花儿在风中笑弯了腰.5 夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.6 向日葵不断地面向太阳公公做运动.

春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。.8 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;

春天就像活泼的儿童,憧憬渴望; 10 春天就像健壮的青年,充满朝气

12、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

13、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

14、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

16、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。

17、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。20、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

21、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

22、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

23、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

25、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

五、拟人句练习。练一练:

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情的跳舞)

2、小草儿发芽了。小草从土里钻出来。

3、春天来了。春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身旁。

4、百灵鸟在树枝叫。百灵鸟在树枝上尽情的歌唱。

5、太阳慢慢地从东边升起来了。太阳慢慢地从东边探出头来。6.一排排柳树倒映在水中。一排排柳树姑娘在河边照镜子。7.、果园里,麻雀叽叽叫。果园里,麻雀欢快的叫着:"果子成熟了,丰收了。

8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。当四周很安静的时候,蟋蟀就开始动情的唱起歌来。

9、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!” ??知了热得满头大汗,在枝头上叫着“夏天怎么这么热?”

10、天上的星星在闪烁。天上的星星在眨着眼睛。

11、柳树的枝条随风摆动。柳树姑娘在摆动着自己的秀发。

12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。蜜蜂姑娘在花丛中翩翩跳舞,享受着春天美丽的景色。

13、桃花开了。桃花露出了笑脸

1、.鱼儿在水中悠闲地散步。2.小鸟在枝头欢快地唱歌。3.蟋蟀在草中弹琴。4.老虎在树下打呼噜,睡懒觉。5.花儿在风中弯着腰。6.风在轻轻地拍打着水面。7.蝴蝶在空中跳舞。8.星星在空中眨眼睛。

10.树在风中絮絮低语。

拟人句

(二):

1、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

6、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

8、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

9、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

10、落叶随着风高低起舞。

11、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

12、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。

15、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

17、花儿在风中笑弯了腰。

18、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

19、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

20、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

21、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.22、向日葵不断地面向太阳公公做运动.

23、鸣蝉在树叶里长吟。

25、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

26、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

27、月亮一露面,满天的星星惊散了。

(二)比喻句练习题

1、我们是祖国的花朵。把孩子们比作花朵。

2、宽阔的公路上,行人车辆穿梭似的来来往往。该句把来来往往的行人比作来回穿梭的梭子。

3、百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。

4、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。把鹅卵石比作宝石。

5、小姑娘有一颗金子一样的心。把纯净的心灵比喻成金子,像金 子般珍贵。

6、会场上响起了雷鸣般的掌声。把热烈的掌声比作轰轰雷鸣

7、长城像一条长龙。把雄伟蜿延的长城比作长龙。

8、西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

9、湖水平静得像一面镜子。把湖水比喻成镜子。

10、小兴安岭真是一个绿色的宝库啊!

11、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。这句话把()比作()

12、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的 丝绸,映照着蓝天? 这句话把()比作(),把()比作()

13、三月的桃花水,是春天的竖琴。这句话把()比作()

14、每一条波纹,都是一根轻柔的弦。这句话把()比作()

15、三月的桃花水,是春天的明镜。这句话把()比作()

16、银粒儿一般的种子撒下去以后,天天有人俯下身子瞅它,盼它这句话把()比作()

17、新出的芽儿,细得像针,红得像血。这句话把()比作()和()

18、乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。这句话把()比作()和()

19、乡村大道啊,好像一座座无始无终的长桥!这句话把()比作()20、哦,乡村大道,又好像一根根金光四射的丝绦!这句话把()比作()

21、乡村大道啊,也好像一条条险峻的黄河!这句话把()比作()

22、乡村大道啊,又好像一道道干涸的沟壑!这句话把()比作()

23、掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每人角落,手指肥圆。这句话把()比作()

24、一个手指似三节老干蘑。这句话把()比作()

一、判断下列句子是否是比喻句,是的打对号。

1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。)

2、看他的样子,好象有什么喜事似的。)

3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。

4、真的,再没有像马一样忠实的动物了。)

6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。

7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。‘

8、她长得很像我邻居的小妹妹。

9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。

10、这个地方我似乎已到过了。

11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。

12、他的性格很像他爸爸。

13、海底的动物常常在窃窃私语。

14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。

三、指出下面比喻句把什么比喻成什么,用什么比喻什么。

1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。例:把漓江的水比喻成无瑕的翡翠,用无瑕的翡翠比喻漓江的水。

2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。________________________________________________

3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。________________________________________________

4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的仪仗队,整整齐

着。

________________________________________________

5、鲜红的队

烧的火

焰。

________________________________________________

6、玉屑

似的雪

扬。

________________________________________________

7、这孩子简直成了泥猴。

比喻句练习答案: 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.山坡上开满了五颜六色的花(就像一条延绵不断的锦缎)。

天真热,(热得像一个大蒸笼)。节日的北京,(就像人的海洋)。远看桃花,就像(火红的朝霞)。

红红的柿子像(灯笼似的)挂在枝头。海浪激起的泡沫像(一堆堆白雪),美极了。

天冷极了,寒风刮在脸上像(刀割一样)。

战士们像(箭一样)穿过熊熊大火。

天上的繁星(像碧波上撒满的宝石)。

漓江的水绿得像(一块无暇的翡翠)。

11.听了这个消息,他急得(像热锅上的蚂蚁)。

12.中秋夜,一轮明月宛如(圆圆的大玉盘)挂在夜空中。13.荷叶上的露珠晶莹透亮,(像一颗颗珍珠)。

14.这条公路很长很长,(就像一条长长的飘带)一直伸向天边。15.细细的春雨(像线一样又细有密)。16.弯弯的月亮(像一只小船)挂在夜空中。17.茫茫的草原(犹如辽阔的天空)无边无际。18.圆圆的池塘,犹如(一面大镜子)。19.弟弟的脸蛋(像又圆又红大苹果)。20.天上的朵朵白云(像一群群绵羊),东游西荡。21.太阳(像一个大火球)高高地挂在天空。22.大象的耳朵大大的(像一把蒲扇)。23.树上的苹果像(娃娃的脸)又大又红。24.字典是(不开口的老师)。25.夜空中的星星(像一眨一眨的眼睛)。26.柳树的枝条像无数根绿色的(丝带)。

27.美丽的彩虹(像一座美丽的七彩桥)高挂在雨后的天空。28.刺猬的身体(像长满了刺的气球)。

29.弯弯的小河(像一条长长的腰带)向远方飘去。

30.这句话(像一束温暖的阳光)直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

31.书是智慧的(源泉)。

32.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上(像刀割一样)。33.邱少云(像千斤巨石一样)一动不动扒在火堆里。34.西湖像(一块碧玉),(一面镜子)。35.棉花像(白雪一样)。

36.只看一个人的著作,结果是不在好的: 你就得不到多方面的优点。必须如(蜜 蜂一样),采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯 燥了。

37.天上的云(像峰峦、像河流、像雄狮、像骏马).....38.我的心(如刀绞),泪水迷糊了我的眼睛。39.人潮卷来卷去,地坝变成了(露天舞台)。

40.炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的(像刚吃过死人的野狗)。

41.春天到了,大地变成了一片绿(地毯)。

42.像(鹅毛),像(芦花),像(棉絮)的大雪降落下来。43.火红的枫叶像(红色的花瓣一样)纷纷地飘落下来。44.运动员像(离弦的箭一样)向终点跑去。45.北极星像(一盏指路灯一样)挂在天空。46.纷纷扬扬的雪花像(白色的蝴蝶在空中翩翩起舞)。47.小松鼠有一条蓬松的大尾巴,就像(一把毛茸茸的伞)。50.节日的礼花像(一朵朵鲜花在空中绽放)。

51.节日的天空升起的五颜六色的气球就像(断了线的风筝尽情地享受自由)。

1. 树像一朵绿色的云,从大地上升起。2.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。3.听了这个消息,他急得像热锅上的蚂蚁。4. 远看桃花,就像一片火红的朝霞。

5. 荷叶上的露珠晶莹透亮,好像一颗颗珍珠一样。6. 漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。7. 红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

8. 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。9. 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。10.天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

11.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。12.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。13.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。14.战士们像箭一样地穿过熊熊大火。

15.石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

16.中秋夜,一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。17.这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。18.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了。19.天冷极了,寒风刮在脸上像刀割似的

20.孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

21、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

22、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都 像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

23、这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!

24、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

25、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正 鼓着劲儿在吹呢!

26、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧 起来了。

27、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就 像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

28、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

(三)夸 张 句

夸张句:为了表达强烈的思想感情,突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象力,对事物的某些方面着意夸大或缩小,作艺术上的渲染,这种修辞手法叫做夸张。夸张句一般分为三类:

一、扩大夸张:故意把客观事物说得“大,多,高,强,深”的夸张形式。例如:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

二、缩小夸张:故意把客观事物说得“小,少,低,弱,浅”的夸张形式。例如:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

三、超前夸张:在时间上,把前后事物提前一步的夸张形式。例如:看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了。

夸张句:

1.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。2.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。3.三万里河东如海,五千仞岳上摩天。4.哇,好大一棵树,都顶到天了。5.风太大了,地都被揭掉了一层皮。6.教室真静啊,静得可以听见同学们的呼吸。7.教室里静得连根针掉在地上也听得到。8.整个礼堂挤得连根针都插不下。9.这玫瑰真香啊,香得十里外都闻得到。10.一滴太白酒,十里草木香。

11.从高楼上看下去,车辆小的跟蚂蚁一样。12.他的头比钢铁还硬。13.他的腿比大象的腿还要粗。14.草原翠色欲流。

15.那高高的山简直能够着天上的云朵了。

16.胖胖如果跌一跤,几个举重运动员都扶不动他,只能用起重机吊起来。

17.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。

18.烈日下,柏油路都快融化了。19.这橘子酸得我牙都快掉了。20.玻璃干净得能当镜子。

21.他饿得都可以把一头大象给吃了。22.他家穷得快揭不开锅了。23.我们高兴得一蹦三尺高。

24.他的声音难听极了,简直能震碎人的耳膜。

25.要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河。

26.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸' 27.这间屋子只有手掌般大。28.那山小得可怜,只有巴掌大。29.巴掌大的地方还开宴会?

30.这块地方没巴掌大,怎么能盖房子呢?

31.看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了。

(四)按要求写句子综合

(一)、缩到最短

(1)那美丽的太阳露出红红的脸。(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。

(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西

(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。

(6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里

(7)数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。(8)杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

(9)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

(10)我们通过显微镜看到了不计其数的细菌(11)国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

(12)我激动的流下了晶莹的泪珠。(13)深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

(14)工人们在节日里仍然坚持劳动。(15)洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

(二)、照样子缩句子

例:深蓝的天空中挂着一轮金黄的月亮。宽阔的公路上奔驰着一辆崭新的汽车。

例:他们胸前的红领巾在阳光下格外鲜艳。方大伯种的青菜在露水里格外鲜嫩。

四年级语文基础知识训练——句子练习(二)

二、按要求写句子。

1、天空中的小星星(写成拟人句)

2、我们遇到困难,怎么能退缩呢(陈句)

3、这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)

4、我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)

5、特务很狡猾。(改为比喻句)

6、河水哗哗地流着。(改为拟人句)

7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)

四年级语文基础知识训练——句子练习(三)

一、病句诊所。(把正确的句子写在横线上)(1)、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑

(2)、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。

(3)、星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。

(4)、生物课对林巧稚有很大的兴趣。

(5)、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。

(6)、全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。

(7)、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。

(8)、我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。

(9)、公园新设了两个国外援进的游乐项目(10)、小云的歌唱得有 声有色。

(11)、两个新旧社会,真是鲜明对比呀。(12)、听了老师的话,受到了很大的教

(13)、火车慢慢地徐徐开动了。(14)、明明对小惠说,你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧。

(15)、三演义是我国四大古典文学名著(16)、同学们夸耀四年(3)班的清洁卫生搞得最好

(17)、我一进公园,就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来(18)、校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。(19)、我国是世界上悠久的国家之一。(20)、林老师对我们的关怀,我一辈子终身难忘

(21)、庐山的夏天是人们避暑的好地方。(22)、展览馆展出了三千多年前新出土的陶器。

(23)、姑娘们给我们演唱了民族歌舞。(24)、一条笔直的公路,弯弯曲曲地穿过田野,伸向远方。

(25)、为了夺取泸定桥,纷纷报名参加突击队。(26)、小名经过努力学习,终于取得了很好的成就。

(27)、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。(28)、同学们只有多听多练,就能把普通话学好。

四年级语文基础知识训练——句子练习(四)

一、给句子治病我行。(用正确修改符号修改病句)

1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

2、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。

3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。

5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。

6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。

7、既然这件事难办,我们也一定要办好。

8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。

9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。

10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。

11、老师要求同学们默默地朗读课文。

三、把问句改成陈述句。

1、不经过努力,学习能取得好成绩吗?

2、没有很好理解句子的意思,能读出感情吗?

3、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗?

4、这朵花很好看,难道你可以摘吗?

四年级语文基础知识训练——修辞方法训练(一)下面句子使用了哪几种修辞方法,在括号里写出。

1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。

()

2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。()

3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。()

4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。

()

5、黄河是我们中华民族的摇篮。

()

6、春在哪里?春在操场上,春在教室里。

()

7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。

()

8、最是一年好处,绝胜烟柳满皇都。

()

9、在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

()

10、天、地,连皇城的红墙都在颤抖。

()

11、我们的“大蜻蜓” 仿佛比飞机飞得还高了。()

12、风吹着雪花,万马奔腾似的,从山顶上呼啸而来。()

13、爷爷一生没有什么嗜好,只知道工作、学习,学习、工作。()

14、扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖,都在唱歌,都在演奏。()

15、一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。

()

16、那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮。()

17、天上的星星快活地眨着眼睛。

()

18、春风像母亲的手抚摩着你。

()

19、一位少年,举着一面火焰似的红旗。

()20、黄河掀起万丈狂澜。

()

21、一颗有生命力的种子,如果不落在肥土里,落在瓦砾堆里。它决 不会悲观,决不会叹气。

()

22、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

()

23、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()

24、兴安岭多会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。()

25、附近没有树林字,也没有河,只有一些不深的长满了灌木的地沟,像长蛇一样分割平坦的草原。

()

27、夕阳照在小湖上,没有什么风,绿油油的湖面平得像一面镜子。()

28、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

()

29、黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国人民在望着他,朝鲜人民在望着他。30、寒风吹在脸上像刀割一样。

31、种子决不会悲观,决不会叹气。

32、桂林的山像老人,像巨象,像骆驼。

33、桂子花开,十里飘香。

34、蜻蜓飞过来,告诉我们清早飞行的快乐。

35、这些贝壳难道不是从海边拾来得吗?

36、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

十、填写关联词。并列关系:

一边……一边…又……又… 既……又…不是……而是… 一方面……一方面…… 因果关系:

因为……所以………因此… 既然……就…………是因为…… 条件关系:

只有……才…只要……`就

无论……都……不管……总…… 转折关系:

虽然……但是……尽管……还是…………可是…………却…… 假设关系:

如果……就…… 即使……也……

假如……那么…… 选择关系:

不是……就是…… 是……还是……与其……不如……宁可……也不…… 递进关系:

不但……而且……

不仅……还……

(一)、加上适当的关联词语,把两句话合成一句话,使句子更简洁。

1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。

2、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

4、你没有告诉我。我知道了。

5、我们发动群众。我们很好地完成了上级交给我们的任务。

(三)、选择恰当的关联词填空。

1、不但……而且……

只要……就……

宁可……也不…… 只有……才……

虽然……但是……

因为……所以…… 孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。()自己苦点、累点,()他心里很踏实。

2、虽然……但是……

不但……而且……

与其……不如…… 无论……都……

一……就……

因为…… 所以……(1)、我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。(2)、()坐在那里说空话,()实实在在地去干。

(3)、张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,()到我们班问这问那。

(四)、在括号里填上恰当的关联词。

1、()把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙()跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。

2、小刚()听录音机,()背外语单词。

3、()答应了,你()应该办到。

4、山上开满了杜鹃花,()花朵和叶子,()比盆栽的显得有精神。

5、()奶奶满头银发,()行动十分利落。

6、今天早锻炼,()打乒乓球()跳绳?

7、大渡河()水流湍急,()两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。

8、赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,()能注意锻炼身体,()有希望成为“三好”学生。

9、你()已经答应放学以后出黑板报,那么()不应该独自回家。

10、时间非常珍贵,()是一分一秒,我们()不能浪费。

11、诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。

12、张欢()在全校语文知识竞赛中获得第一名,()他一点也不骄傲。

13、()认真学习,()能取得好成绩。

14、我()看课外书籍,()摘录好词佳句,收获真不少。

15、我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。

16、()你去,()他去,总得有一个人去。

17、小李在学习上()有这么好的成绩,是()她平时刻苦学习。

18、王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

19、()你答应和小明一起去看体操表演,()应该准时去叫他。

20、我们的教室()宽敞,()明亮。

21、()生长在和平年代,()我们不能忘记战争带来的苦痛。

22、()没有老师的耐心教导,我()不会进步这么快。

23、老师()在教室里,()在办公室里。

24、这种布()颜色和图案非常美观,()结实耐用。

25、妈妈每天准时去上班,()遇上了坏天气,她()不迟到。

26、()罪犯多么狡猾,()逃不过人民的法网。

27、()具有高超的潜水技术,你()能到海底探索海洋的秘密。

28、()集体已做出决定,你()应该服从集体。

29、星期天,我和小王总是见面的,()我去找她,()她来找我。

30、刘家峡水电站()能蓄水,()能发电。

31、()这部电影太感人,()我打算再看一遍。

32、他滔滔不绝地讲,使我相信他()了解中国的现在,()了解中国的过去。

33、他()善于发现问题,()善于分析问题。

34、一切的一切,()不那么容易,()不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿。

35、()站得高,()能看得远。

36、李志华()刻苦学习,()热爱劳动。李志华()刻苦学习,()成绩很好。李志华()刻苦学习,()不注意锻炼身体。

37、()刮风下雨,玲玲()不来我家。()刮风下雨,()玲玲没来我家。()刮风下雨,()玲玲还来我家。()刮风下雨,玲玲()会来我家。()我去玲玲家,()玲玲来我家?()我去玲玲家,()玲玲来我家。

38、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:“()每个优生负责帮助一个后进生,那么后进生()能很快提高。”有的说:“()老师耐心地帮助我们()好了。”

人教版语文四年级上册复习资料(二)

十一、句子篇 关联词语造句

注(前3个是课文出现过的关联词语

1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。

2、我就不相信这道题那么难,今天我非做出来不可。

3、无论天气有多冷,我也要上学。无论家里怎么困难,父母也要送小明去读书。

4、这朵花既美又香。(并列关系)

5、他不仅学习好,而且工作好。(递进关系)

6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾(选择关系)我们下课不是玩游戏,就是打篮球。

7、虽然他长得很丑,但是心地很善良。(转折关系)

8、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。(因果关系)

9、如果明天下雨,运动会就不举行了。(假设关系)

10、只要努力学习,就会取得好成绩。(条件关系)修辞手法造句

(课文出现过的修辞手法)

1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句)

2、春天来了,桃花笑红了脸。(拟人句)

3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们玩得多开心啊!(排比)

4、是谁养育了我们?是我们的父母!(设问)

5、这难道不是伟大的奇观么?(反问)

6、家里静得出奇,连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。(夸张)

他种的花很香,几十里外就能闻到花香了。

十二、古诗名句运用篇 今册学过的古诗名句该如何运用

(1)“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?

(2)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“踏破铁鞋无觅处”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解开了这道难题。

(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题 西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

(4)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“有志者事竟成”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。

(5)我知道的名言:少壮不努力,老大徒伤悲。学而不厌,诲人不倦。

(6)俗话说:“当局者迷”。说明这个道理的诗句是:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”(7)形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

(8)唐?李白与友人送别时,写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,”表达了与友人依依惜别之情!

(9)唐?王维与友人送别时,写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人,”表达了与友人依依惜别之情!

十三、课文道理(体会)汇总

1、《题西林壁》苏轼(宋)

告诉我们:观察的角度不同,观察的效果也不相同。对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。

2、《游山西村》陆游(宋)告诉我们:遇到困难不要灰心,总会有新 的契机出现。

刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。

3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白(唐)赞美了祖国河山的壮丽美好,表达了诗人送别友人时依依惜别的感情。课外送别诗——《赠汪伦》和《别董大》

4、《送元二使安西》 王维(唐)该诗借分手时的劝酒,表达出对友人依依惜别之情。

5、《爬山虎》 叶圣陶 道理:只要我们善于观察,就会有所发现。

6、《巨人的花园》 王尔德(英国)道理:让我们体会到,快乐应当和大家一起分享。

7、《去年的树》 新美南吉(日本)道理:让我明白了做人要珍惜友情,信守承诺的道理。

8、《卡罗纳》 体会:人与人之间要互相理解,互相关爱。

9、《给予是快乐的》 体会:明白了给予是快乐的道理。

10、《为中华之崛起而读书》体会:我们应该树立远大的理想,为祖国做贡献。

11、《乌塔》体会:明白了在生活中要克服依赖,要有自立精神以及独立生活的能力。

十五、课文事物特点汇总 第1单元课文(写景)

1、被称为天下奇观的钱塘江大潮。我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。

2、世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

3、鸟类众多的鸟的天堂。

4、绚丽多彩的火烧云。第2单元课文(观察)

1、嫩绿的爬山虎。

2、不肯随遇而安的蟋蟀。

3、不轻易改变自己想法的魏格纳。

第3单元课文(写童话)

1、任性,冷酷无情的巨人。

2、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智慧女神。

3、珍惜友情,信守承诺的鸟儿。

4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。第4单元课文(写动物)

1、高傲,架子十足的白鹅。

2、全是海军上将派头的白公鹅。

3、性格古怪,淘气可爱的猫。

4、慈爱尽职的母鸡。第5单元课文(世界遗产)

1、长、高大坚固、气魄雄伟的长城。

2、风景优美的颐和园。

3、规模宏大、类型总众多、个性鲜明的秦兵马俑。第6单元课文(人间真情)

1、默默无闻、无私奉献、一心为他人着想的乡亲们。

2、不顾个人安危,急他人所急的李博士。一心为他人着想,无私奉献的小钱。

3、失去母亲的卡罗纳。

4、关爱弟弟,只求奉献不求索取的小男孩。第7单元(成长的故事)

1、有着远大抱负,为中华之崛起而读书的周恩来。

2、平易近人,堪 称楷模的叶圣陶。

3、热爱生活的乌塔。第8单元课文(科学技术)

1、呼风唤雨的世纪。

2、神奇、方便舒适的电脑住宅。

3、类型众多的恐龙。

第三篇:修改病句,缩句,扩句,拟人句练习(范文)

修改病句,缩句,扩句,拟人句练习

病句

1.上星期去植树了。

[分析]没有主语

[修改1]我们全班上星期去植树了 [修改2]上星期我们全班去植树了.2.今天,全体三年级一班同学看了电影。

[分析]用词颠倒

[修改]今天,三年级一班全体同学看了电影

3.他的看法是对的,正确的。

[分析]用词重复(两个词或两个以上词义相同才能称用词重复)

[修改1]他的看法是对的 [修改2]他的看法是正确的

4.同学们坐在宽广的阅览室里看书。

[分析]用词不当

[修改]同学们坐在宽敞的阅览室里看书

1、成分残缺

(1)滥用介词造成主语残缺

☆通过这次学习,使我的水平有了极大的提高。

·去掉“通过”,让“学习”作主语;去掉“使”,让“水平”作主语

☆从上述有目共睹的事实中,证明了党的方针政策是从群众中来的。

·去掉“从……中”

(2)谓语残缺

☆最近又发动了全面的质量大检查行动,要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

·在“建立”前加上“完成”

☆旧社会,劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。

·在“吃”前加“过着”,或去掉“的生活”,“吃不饱、穿不暖”作谓语

☆全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春笋似的涌现出来。

·把“全校师生”拿掉。

(3)宾语残缺

☆校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动。

·在“运动”后加上“的问题”

☆我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。

·在“集体化”后加上“的道路”

(4)必要的修饰语残缺

☆要想取得优异成绩,必须付出劳动。

·在“劳动”前加上“艰苦而有效的”

☆在这次全校乒乓球单打比赛中,张强和李丽夺得了男女冠军。

·在“夺得”前加上“分别”

(5)关联词语残缺

☆新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一枝树枝。

·在“体形”前加上“而且”

☆这次学术会,时间并不长,收获很大。

·加上“虽然……但是……”

☆即使你讲得再好,我们(也)不听。

☆(即使)家大业大,也要节省不必要的开支和浪费。

2、成分赘余

(1)主语多余

☆老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。

·去掉“风格”

(2)谓语多余

☆上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。

·去掉“进行”

☆篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

·去掉“打”

(3)宾语多余

☆我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写。

·去掉“的编写”

☆今天,我到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。

·去掉“的地方”

(4)定语多余

☆全面推行素质教育,是当前教育的当务之急。

·去掉“当前”

(5)状语多余

☆雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。

·去掉“可以”

☆我在心里由衷地感谢这些人。

·去掉“在心里”

☆漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……

·去掉“到处”

(6)补语多余

☆为了精简字数,不得不略加修改一些。

·去掉“一些”

(7)可有可无

☆不知不觉就走了十里路左右的距离。

·去掉“的距离”

☆父亲逝世离现在已整整九年了。

·去掉“离现在”

(8)误用“的”字

☆出人意料的是,今年三月,物价的下跌,后来慢慢地稳定了。

·去掉“的”,改为“物价下跌”

☆由于历代**和气候的潮湿,几乎所有当时的绘画遭到毁灭。

·加上“的”,改为“历代的**”;去掉“的”,改为“气候潮湿”

3.语序不当

(1)成分次序不当

(2)分局次序不当

(3)次序不当

病句——搭配不当

搭配不当:

1、主谓搭配不当

2、动宾搭配不当

3、修饰语与中心语搭配不当

4、一面与两面搭配不当

5、关联词语搭配不当

1、主谓搭配不当

主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由并列短语充当,其中一部分不搭配。

☆它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

·将“的发电量”改为“发的电”

☆沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。

·去掉“沙沙的浪声”

☆青年学生(时期)是长身体、长知识,形成人生观、世界观的关键时期,因此我们必须对他们全面关心和严格要求。

·在“学生”后加上“时期”

☆摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。

·去掉“的问题了”

☆秋天的北京是最美的季节。

·把“秋天的北京”改为“北京的秋天”

☆在哈尔滨、沈阳两地举办的日本电影周(上映的)以及在我国其它省市陆续上映的五部日本影片,是这几年来日本影片中具有独特风格和民族特色的作品。

·在“电影周”后加“上映的”

2、动宾搭配不当

动词和宾语要在意思上和语法上搭配,常见错误是:当动词带两个以上宾语时,后面的 宾 语与动词不搭配。

☆如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局。

·“违反”改为“干扰”

☆苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。

·“事迹”改为“形象”

☆同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。

·去掉“注视和”

☆最近,济南推行文明服务用语和服务忌语,此举受到了广大市民的欢迎。

·去掉“和服务忌语”

☆你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。

·去掉“录音和”

☆解放军多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全。

·去掉“的安全”

3、修饰语与中心语搭配不当

(1)定语与中心语搭配不当

☆自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。

·去掉“聪明”

(2)状语与中心语搭配不当

☆我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。

·把“严肃”改为“认真”或“谨慎”

☆某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。

·去掉“新技术、新工艺”

(3)补语与中心语搭配不当

☆同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

·去掉“整整齐齐”

4、一面与两面搭配不当

☆做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。

·在句首加“能否”,或改成“生产救灾工作做得好不好,决定于干部是不是深入群众”。

☆艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。

·把“温暖”改为“冷暖”

5、关联词语搭配不当

☆只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高。

·把“就”改为“才”

☆想象不但对于诗人的创作是一种必要,对于读者的欣赏也是一种必要。

·把“不但”改为“不仅”

☆既然你来了,我也该走了。

·把“也”改为“就”

病句——语序不当

1、定语位置不当

2、状语位置不当

3、多项定语次序不当

4、多项状语次序不当

5、虚词位置不当

6、主客颠倒

7、复句内语序不当

定语位置不当

1.定语和中心语的位置颠倒

☆我国棉花的生产,长期不能自给。

·把“棉花的生产”改为“生产的棉花”

2.把定语放在状语的位置上

☆广大青年表现出无比的进行改革的热情。

·将“无比的”调至“热情”前

3.两个定语先后语序不当

☆这次展览会展出了几千年前刚出土的文物。

·将“几千年前”调至“文物”前,并在“前”后加“的”

状语位置不当

1.把状语放在定语的位置上

☆老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。

·将“充分的”调至“发挥”前

2.两个状语前后位置颠倒

☆我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。

·将“顺利地”与“按照高老头画的那张简图”位置对调

☆李强把张卓不放在眼里。

·把“不”调至“把张卓”前

多项定语次序不当 范围+数量+动性+形性+名性+中心词

多项定语的一般顺序:

1.表领属性的或时间处所的2.指称或数量的短语

3.动词或动词性短语

4.形容词或形容词短语

5.名词或名词短语

6.带“的”的短语放在不带“的”的定语前面

☆国家队的 一位 有20多年教学经验的 优秀的 篮球 女 教练

·领属性 数量 动词性短语 形容词 名词

多项状语次序不当

多项状语的一般次序:

1.表目的或原因的介宾短语

2.表时间或处所的3.表范围的4.表情态或程度的5.表对象的介宾短语

☆许多老师//昨天 在休息室里 都 热情地 同他 交谈

· 时间 处所 范围 情态 对象

☆第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

·关于这起震惊国际体坛的事件,世界各大报纸都作了详细报道。

虚词位置不当

1.副词“不”的位置不当

☆我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。

·“把”字句否定副词应该放在“把”字前面

☆如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。

·把“不”放在“趁”前面

2.关联词语位置不当:复句中的分句主语一致时,主语应在全句之首;主语不一致时,关联词语应在主语前边。

☆不但她好好学习,而且还帮助其它同学。

·把“她”放在“不但”前面

☆他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

·把“如果”放在“他”前面

主客颠倒

☆在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。

·应该是“我和报纸的接触”

☆数学对于我不感兴趣。

·“我对于数学”

关于:组成的介词结构作状语时,只能用在句子开头(在句中作定语);

对于:组成的介词结构作状语时,用于句首句中都可以。

复句内顺序不当

☆春风一阵阵吹来,树技摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。

·应“树技摇曳着,发出沙沙的响声,树影晃动起来。” 扩句:

我们走过来。

-----------------(我慢慢地向他走过来。)远方有一条彩虹。-------------

(看那远方有一条美丽的彩虹)

体育健儿取得了成绩。---------------(体育健儿刘翔取得了很好的成绩)

列车奔驰。------------------------(列车在山谷中奔驰)小蜜蜂飞来飞去。-------------------(一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。)浪花跳跃--------------------------(美丽的浪花在海上跳跃)黑熊表演节目----------------------(笨手笨脚的黑熊正在表演)鲜花盛开了。----------------------(五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。)

小华做操。------------------------(小华在操场上认真地做操)星星眨眼。------------------------(夜空中的星星在眨眼对我说晚安)

小蝌蚪游着。----------------------(可爱的小蝌蚪在湖里游着)小燕子休息。----------------------(伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息.)奶奶打水,------------------------(奶奶在水井边用水桶打水)。天气热----------------------------(夏天的天气热得像个蒸笼)钱塘江罩着雾-----------------------(宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。)

小松树跳---------------------------(活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。)

小鹿欣赏影子-----------------------(小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子)草地盛开鲜花------------------------(绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。)

太阳高高挂天空----------------------(夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空)我怀念朋友--------------------------(我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。)缩句:

伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。--------(小燕子休息)

奶奶在水井边用水桶打水。--------------------(奶奶打水)夏天的天气热得像个蒸笼。--------------------(天气热)宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。-------------(钱塘江罩着雾)

活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。---------------(小松树跳)小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。------------(小鹿欣赏影子)

绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。---------(草地盛开鲜花)

夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。--------(太阳高高挂天空)

拟人句

1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4.花儿在风中笑弯了腰.5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.6.向日葵不断地面向太阳公公做运动.

7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...8.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

9.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

12.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

13.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

15.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

17.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

19.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语.20.绿油油的草被风吹弯了腰.22.油蛉在低唱,蟋蟀们在弹琴。

23.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

26.落叶随着风高低起舞。

27.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

28.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

29.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

30.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

32.当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

34.鸣蝉在树叶里长吟。

35.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

37.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

38.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

39.月亮一露面,满天的星星惊散了。

40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

41.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

42.蜡炬成灰泪始干。

43.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

44.女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

45.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

46.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

47.花儿随风舞蹈。

48.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

第四篇:扩句,缩句,关联词练习题

伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。(缩句)

________________________________________________________

奶奶在水井边用水桶打水。(缩句)

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夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)

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宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。(缩句)

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活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。(缩句)

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小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。(缩句)

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绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。(缩句)

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夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。(缩句)

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虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。(缩句)

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每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来。(缩句)

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万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。(缩句)________________________________________________________

汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。(缩句)________________________________________________________

六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。(缩句)________________________________________________________

体育健儿取得了成绩。(扩句)_____________________________________________________________

列车奔驰。(扩句)_____________________________________________________________

小蜜蜂飞来飞去。(扩句)_____________________________________________________________

黑熊表演节目。(扩句)_____________________________________________________________

浪花跳跃。(扩句)_____________________________________________________________

猫捉老鼠。(扩句)_____________________________________________________________

鲜花盛开了。(扩句)_____________________________________________________________

小华做操。(扩句)_____________________________________________________________

秧苗生长。(扩句)_____________________________________________________________

船开得快。(扩句)_____________________________________________________________

星星眨眼。(扩句)_____________________________________________________________

枝叶展开。(扩句)_____________________________________________________________

小蝌蚪游着。(扩句)_____________________________________________________________ 填入适当的关联词

1、学校要组织到公园参加游园晚会,你想去,我()想去。

2、()明天下雨,我们()要去探望李老师。

3、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。

4、()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。

5、妈妈()工作,()参加进修学习。

6、()你答应一起去,()应该准时到。

7、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了。

8、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。

9、()我俩住得很远,()不常见面。

10、()大家都同心协力,我们()会取得抗击“非典”战斗的胜利。

11、天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。

12、我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”

13、()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

14、王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

15、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

16、()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。

括句:

我们走过来。(我慢慢地向他走过来。)

远方有一条彩虹。(看那远方有一条美丽的彩虹)

体育健儿取得了成绩。(体育健儿刘翔取得了很好的成绩)

列车奔驰。(列车在山谷中奔驰)

小蜜蜂飞来飞去。(一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。)

浪花跳跃(美丽的浪花在海上跳跃)

黑熊表演节目(笨手笨脚的黑熊正在表演)

鲜花盛开了。(五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。)

小华做操。(小华在操场上认真地做操)

星星眨眼。(夜空中的星星在眨眼对我说晚安)

小蝌蚪游着。(可爱的小蝌蚪在湖里游着)

缩句:

伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。(小燕子休息)

奶奶在水井边用水桶打水。(奶奶打水)

夏天的天气热得像个蒸笼。(天气热)

宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。(钱塘江罩着雾)

活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。(小松树跳)

小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。小鹿欣赏影子

绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。(草地盛开鲜花)

夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空(太阳高高挂天空)

改病句练习

(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

(2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

(3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。

(4)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。(5)这本书对我很感兴趣。

(6)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。

(7)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。

(8)《繁星》的作者是巴金写的。

(9)我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。

(10)美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。

(11)我们开会通过并讨论了他的建议。

(12)《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。

(13)联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。

(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

(15)下午,全校师生和少先队员去参观画展。

(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。

(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。

(18)在美术老师的悉心指导下,使我的素描画进步很快。(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

(20)上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。

(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。

(22)经过教育,我明确了学习目的和学习态度。

(23)墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。

(24)我们要热爱公共财产。

(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。

(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。

(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。

(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。

(29)我们要不断改善缺点,发挥优点,取答得更大的成绩。

(30)经过努力,王小明的错别字大大进步了。

(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。

(32)这篇作文层次和语句都很通顺。改病句练习

1.造纸是我国古代的四大发明。

2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。

5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。

6.这篇文章的内容比较优美。

7.夏天的庐山是美丽的风景。

8.小王用的毛笔写字非常漂亮。

9.她焦急地等待着汽车开来的方向。

10.列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。

11.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

12.劳动开始了,男的女的都参加,男的、年轻的干重活,女的、年老的干轻活。13.秋天的田野一片迷人的景色,金黄的稻谷,雪白的棉花,碧绿的麦苗,多使人喜爱呀!

14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到了学校的表扬。

15.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。

16.所有的全校师生都参加了植树劳动。

17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

18.妈妈的工作养成了认真的好习惯。

19.我估计他这道题一定不会做。

20.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

21.这学期,我校开展了“手拉手”的热潮。

22.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。

23.在“庆祝元旦”联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。

24.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。

25.国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈。26.听了报告,受到了教育。

27.早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。

28.我忍不住不禁 笑了起来。

29.我经常看到小明有时在早锻炼。

30.小兴安岭的夏天真美丽。31.少先队员发挥革命传统。

32.因为老舍爱养花,而且养了许多花。

33.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。

34.他喊他出去玩。

35.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

36.言行不一致的人是一种极坏的作风。

37.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。

38.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

39.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

40.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。41.他的一双手几乎完全冻僵了。

42.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。

43.我们在学习上应该要有不怕困难的精神。

44.《繁星》的作者是巴金写的。

45.两个新社会,真是鲜明的对比啊!

46.这些作文题目的范围比较困难。

47.江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。

48.老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。

49.我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。

50.泰山是我国的五大名山。

51.我们开会通过并讨论了他的建议。

52.这本书有声有色。

53.妈妈给我买了三本书籍。

54.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。55.经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误。

56.丁小兰努力学习,老师经常夸耀她。

57.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。

58.我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。

59.小组会上,大家互相做了自我批评。

60王清端正了学习态度和目的。

61.经过努力,我的学习态度提高了。

62.经过努力,我的学习目的提高了。

63.我断定他大概是郑平的哥哥。

64.会场上到处都是五颜六色的红旗。

65.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。

66.经过学习,大家普遍的觉悟提高了。

67.这里的风景美丽,优美,好看极了。

68.近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。69.小刚特别喜欢踢足球和排球。

70.前天傍晚下了一天的雨。

71.怀着崇敬的心情,祭扫了烈士墓。

72.我们要认真改正并找出作业中的错误。

73.这本书的内容和插图都 很美丽。

74.万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。

75.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

76.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。

77.大林经常一贯地为班上做好事。

78.一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。

79.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。

80.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。

81.林萍一向刻苦学习,在这次考试中居然取得了好成绩。

82.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。83.谁在那儿放了一枪,吓得鸟儿几乎全飞走了。

84.“六•一”联欢会上的气象十分热烈。

85.这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。

86.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。

87.春天到了,种子长叶,生根,发芽。

88.只有雨停止,我们就到公园去。

89.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。

90.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。

91.小明刻苦学习,取得了显著的成就。

92.老师们爱戴我们每个学生。

93.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!

94.在这次区小学生运动会上,取得了优异成绩。

95.老师耐心学生。

96下课了,校园里顿时一下子就沸腾了。97他顶着寒风和冰雪艰难地走着。

98火红的枫叶在春风中摇动。

99他写出了一份非常仔细的报告。

100奶奶家养了许多家禽:鸡、鸭、牛等。

101我们要培养自己的写作兴趣和水平。

102陈老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

103这道题虽然不难,但是他很快就做好了。

104他戴着一顶蓝帽子,一条蓝裤子。

105联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

106我学到了许多新的见识。

107英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。

108领导办事太果断,往往就会失去群众的信任。

109我估计他这道题一定不会做。

110雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。111长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。

112我们要不断改正学习方法,增加学习效率。

113他热爱学习,但是热爱劳动。

114我每天晚上收看广播和电视。

115我国人口是世界上最多的国家。

116他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。

117皓洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。

⑴ 我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

⑵ 在文娱晚会上表演了精彩的节目。

⑶ 这道题最后终于被解答出来了。

⑷ 数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。

⑸ 星期天,我穿上洁净的衣服,把脏衣服脱下来。

⑹ 既然有天大的本领,也不能骄傲。

⑺ 大家的眼睛都集中到主席台上。

按要求改写句子。

(1)把句子改成反问句。

1、我们不会忘记党的恩情。

2、人类需要勇于实践的人。

3、这个故事使我感动得流泪。

4、可爱的小女孩是我的好朋友。

5、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

6、坡度这么大,火车爬不上去。

(2)把句子改为陈述句。

1、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?

2、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?

3、十万支箭,三天怎么造得成?

4、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

6、我们怎能忘记老师的谆谆教导?

7、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?

(3)扩写句子。

例:崭新的机器日夜不停地制造零件。

1、喜讯 传到学校。

2、列车 穿过山谷。

3、春风 吹遍大地。

4、人们 挥舞着鲜花。

5、爸爸是工人。

6、我制订学习计划。

7、柳条拂动着水面。

(4)缩写句子。

1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

5、银色的雪光照着一望无际的大草原。

6、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。

(5)改直接引语为间接引语。

1、赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”

2、刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”

3、武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”

4、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”

5、她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”

(6)把句子该为“把”字句。

1、哨棒被武松赶紧丢在一边。

2、每天,教室被同学们打扫得干干净净。

3、小华拿走了数学课本。

4、蔺相如击败了秦王。

5、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。

(7)把句子该为“被”字句。

1、蔺相如击败了秦王。

2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇

2、诸葛亮借来了十万支箭。

3、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

4、他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。

5、刘胡兰的动人事迹深深感动我们。

(8)综合练习。

1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句)

2、同学们回答问题。(扩句)

3、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(换成间接引语)

4、马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句)

5、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”(间接引语)

6、那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法)

7、太阳升起来。(扩句)

8、我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句)

9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句)

10、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改为感叹句、反问句、双重否定句)

第五篇:拟人句和关联词练习

五年级复习题

拟人句练习

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。__________________________________________________

2、小草儿发芽了。______________________________________________________________

3、春天来了______________________________________________________________

4、百灵鸟在树枝叫。_____________________________________________________________

5、太阳慢慢地从东边升起来了。___________________________________________________ 6.一排排柳树倒映在水中。_______________________________________________________ 7.、果园里,麻雀叽叽叫。________________________________________________________

8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。_______________________________________

9、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”_________________________________________

10、天上的星星在闪烁。__________________________________________________________

11、柳树的枝条随风摆动。________________________________________________________

12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。______________________________________

13、桃花开了。______________________________________________________________

五年级复习题(关联词语)

1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。3.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?” 4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。” 5.()他不一定能来,我们()要通知他。6.这里的花()很多,()没有奇花异草。7.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。

10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。12.()困难有多大,我们()能克服。

13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。

16.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。18.()你去,()他去,总得有一个人去。19.他()牺牲自己,()暴露党的组织。20.同学们()走着,()谈论着。21.()是什么人,谁向我们指出()行。

22.小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。23.()风浪再大,我()要把你送过河去。

24.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。25.()多读多练,()会提高作文水平。26.我们的教室()宽敞()明亮。

27.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。28.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。30.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。31.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。33.邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。34.()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。

35.每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。36.他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。37.()我做了充分准备,这次试验()没有成功。38.()困难再大,我们()要按时完成任务。39.()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。40.()石块有多重,小草()要从下面钻出来。41.我()说了,()不怕发表。

42.王平和我同桌三年,()我很了解他。

44.他干的活计()速度快,()质量好。45.()这种草,()是坚韧的草。

46.这艘轮船()载客多,()速度非常快。

47.江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。48.()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活 49.一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。50.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,()那么谦虚。

51.()他真正下了苦功,()成绩有了很大的提高。52.他()学习和品德都很好,()身体也很好。53.()我的身体不好,()我要参加体育锻炼。54.()刻苦地钻研,()能掌握科学技术。55.弟弟()年纪小,()很懂事。

56.()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。

57.李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。1.小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

______________________________________________________________________ 2.革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

______________________________________________________________________ 3.我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

______________________________________________________________________ 4.你没有告诉我。我知道了。

______________________________________________________________________ 5.我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

______________________________________________________________________

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