第一篇:国王的演讲口吃分析
国王口吃的原因:
1)口吃恐惧源于错误信念:口吃只是语言上的短暂性塞车,但却在消极情绪的包装后成了巨大的恐惧。在乔治六世还是王子的时候,就被恐惧所包围,他看不清自己的心正在被一个绝对化的认知信念所误导——“因为我口吃,所以我做任何事情都是不行的”,“一个连话都说不好的人,是没有资格成为国王的”……
这些错误的信念首先引发他对演讲的预期焦虑,导致身体器官异常,加速了行为上的失误而发生口吃,导致演讲失败,进而引发自责、内疚、自卑,堂堂王子也自讽为“企鹅”。
2)自卑心理、恐惧心理是形成口吃的重要原因。口吃多与家教过于严厉、心理压力过大有关。乔治五世在皇家的背景下,压力相当大,或许他只要不在公共场所进行演讲,他的生活可以变得很舒适,但他恰恰是约克公爵,未来的乔治六世,一个注定离不开演讲的人。另外,他的哥哥同样嘲笑他,使得他的内心极度自卑。
治疗方法:
1)从物理治疗着手系统解决口吃问题。运动。加强呼吸、放松嘴部肌肉、加强舌头力量、绕口令……机械训练,发声——感觉——跳跃——放松,发声——甩头——吸气——呼气——倾听——就地来回滚动。
2)医生对国王使了激将法
3)他想了很多方法让王子接近恐惧:行为训练,放松训练,重新学习控制声带等。罗格还试图让王子喜欢自己的声音,让王子慢慢地增加对自己的控制感,从而减低对恐惧的焦虑。为了让王子看清恐惧的实质,罗格说:其实你是可以成为国王的!4)总之,医生运用了多种方法,例如呼吸法、阅读法、发音疗法、心理疗法,强调平时要注意增强自信,克服自卑、性急、紧张等心理问题。
第二篇:国王的演讲中乔治六世的口吃原因
国王的演讲中乔治六世的口吃有很多方面引起的:
童年早期创伤——影片有放到乔治说道自己小时候保姆偏爱他哥哥,在和父皇母后相处时被掐,使父母不爱和要哭的他相处。事后保姆还会故意不给东西吃,使得自己得胃病。而这些事父母在三年后才发现......这对乔治的伤害很大。
当然,这造成了乔治和父母的疏远。得不到父母满满地疼爱,也有一定的关系。被纠正左利手的经历……这些无一不是造成乔治口吃的原因。
还有一个更重要的原因就是来自爱德华的压力。乔治六世在家中排行老二,可是他却是最勇敢的一个。他的哥哥却注定要成为国王,但是却爱上了一个有夫之妇,对于皇家来说这是羞耻的。在哥哥爱德华八世面前,他总是有没有办法像和Logue讲话那么流利。
他也恨自己不能像正常人那样说话,他对自己也很生气,他没有办法去强制实施自己的愿望。因此,他变得易怒,还经常抽烟。
罗格医生的治疗方法:
首先,罗格是一个成功的医生,他很有经验。他要求医生和病人的平等关系,并且要求在自己的诊所进行医治,这对往后的治疗起了很大的作用。
罗格医生用了很多方式。有让国王嘴巴里含着东西练习说话,但是没有成功。之后让他在嘈杂的环境中读文章并录下来,也有用骂人的形式说。用音乐的形式唱出来......此外,还有:
发音疗法:就是要在每句话的开始轻柔地发音,改变口吃者首字发音经常很急很重的特点。说话的速度要降到很慢的程度,一开始时一分钟60-100字,而人们平时说话的速度要达到每分钟200字。
呼吸疗法:提倡腹式呼吸法。由于深呼吸能使肌肉获得适当的运动和协调,能松弛与缓和身体各部和颜面肌肉的紧张状态,逐渐消除伴随运动。深呼吸能影响人的情绪,能使激动的情感得以缓和以致平息。
突破疗法:将口吃患者组织在一起,或单独到人群密集的地方去演讲、唱歌,逐步克服说话的恐惧心理。
激将法:罗格会用一些语言来刺激国王,逼他说话反击。安慰鼓励法:不断告诉国王他可以的,可以讲一口流利的话。
更重要的是帮助乔治解开心结。早年的不幸以及勇敢展示自己的能力等。
第三篇:心理学分析《国王的演讲》
心里学电影《国王的演讲》观后分析
“面对”“战胜”的国王励志传奇
电影《国王的演讲》取材于这段历史,故事主角就是乔治六世。由于拥有一个像爱德华王储这样优秀的哥哥,自小害羞、口吃的“伯蒂”(乔治六世的昵称)看起来并没有继承王位的可能。他和妻子伊丽莎白在远离公众的平静生活中逍遥度日,抚养两个女儿。随着老国王身体衰弱,日益增加的公共责任落到了伯蒂身上,也因此,他开始了与口吃的艰难抗争,并找到了“民间医生”莱纳尔·罗格,两人在治疗的过程中建立了终生友谊。爱德华逊位后,伯蒂临危受命,成为乔治六世。两年后,二战爆发。在罗格医生的帮助下,乔治六世克服了口吃,通过广播发表了一篇鼓舞人心的圣诞节演讲,号召英国人反抗法西斯,成为二战中激励英国人斗志的重要因素。
具体到本片内容上,汤姆·霍伯对影片节奏和层次感的把握极为精准,对主人公乔治六世的刻画也十分生动鲜活,对布景、服装、道具、灯光、镜头感的精雕细琢更是尽展其完美主义倾向。全片都伴随着悠扬的旋律,笼罩在优雅的氛围和格调中,叙事不急不徐,条理分明,标准的英国电影范儿。
乔治六世如何一步步地走出口吃阴影更是被表现得层次分明,导演没有简单地停留在治疗口吃的方法论上,而是从一开始就深入国王内心,告诉观众心结才是口吃的真正原因,物理治疗只是辅助,心理治疗才是根治口吃的关键所在,而罗格医生恰恰是敏锐地洞悉了这一点,才最终治好了其他医生无能为力的顽疾。
不难看出,国王和医生诊疗互动的过程完全同历史事件、国王人生以及思想的重大转变有机结合在了一起,不仅让人看到国王战胜口吃的惊人毅力,同时也让人看到他实现国王身份的心理认同的伟大转变。
这是弱者与强者的结合转变
当国王还是王爷时,伯蒂口吃地一塌糊涂,在公众面前的出丑似乎已经是家常便饭,这样的人生中贵族的身份以及职责都成为沉重的负担。片中第一次的诊疗过程中,伯蒂满口满口的玻璃球,在医生极力的催促下,努力地发出了几个含混不清的音节,继而难过地低下头,又迅速地扬起,无奈焦虑地看了医生一眼,忍耐,忍耐,终于一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在这个场景里,医生始终站立,伯蒂坐在椅子上,多个仰拍医生的镜头和俯拍伯蒂的镜头形成了鲜明的对照,伯蒂其实是极端无助的,他的暴怒既是对这种压力和痛苦的反抗,也是对自我的一种保护,所以他才会不时地看向后方的妻子和旁边医生。他像一个溺水者,挣扎呼吸,等待救援。
“无照行医者”莱昂纳尔的出现正扮演着救赎者的角色,他迅速成为伯蒂的拯救者。两人的密切联系由医者与患者的简单沟通开始,进而复杂升华为朋友与知己。在口吃者和治疗者这一层面,莱昂纳多是绝对的强者,他一再地强调:“我的地盘,我的规则。”伯蒂必须服从。然而伯蒂的身份却赋予了伯蒂凌驾于莱昂纳尔之上的尊严和权利,对于伯蒂第一次的拒绝治疗和第二次的拂袖离去,莱昂纳尔都无能为力。当莱昂纳尔的妻子偶遇已经成为国王、王后的伯蒂夫妇时,这位平时生活中游刃有余、颇能掌控的女人也有些手足无措起来。而伯蒂对莱昂纳尔的信任既给予了后者机会,也给予了后者荣耀。因此,二者的强弱关系始终是双向的。
只是潇洒与责任的综合
爱德华的角色拒绝了对王室责任的承担,选择了自己的爱情,虽然说爱情依然是一种责任,但是影片的浓墨重彩更在于国王对于国家民族的责任。因此爱德华的潇洒率性只在于爱情,伯蒂的隐忍坚持对于大众和人民更具意义。这里,笔者不做进一步的评判。
这是有声与无声间传达的情感
片中的伯蒂对白并不少,他一直在近乎努力地说,正是这种执着,凸显了这位国王的人格伟大。古罗马哲学家塞捏卡说:“真正的伟大,即在于以脆弱的凡人之躯而具有神性的不可战胜。”海明威说:“人生来不是要给打败的,你可以毁灭他,但是不可以打败他。”他并非无法发声,而是不能流畅地说,这种断断续续惹人嘲笑,令伯蒂难堪,更严重地是,无法履行王子和国王的责任。影片中对伯蒂紧张时的结结巴巴的刻画以及对那些颤抖到几乎无法发声的细节描绘正达到了“于无声处听惊雷”的效果。白居易有诗:“别有幽愁暗恨生,此处无声胜有声。”结巴的伯蒂和基本不结巴的伯蒂都有震撼人心的效果,前者在于努力,后者在于持久地,长期地努力。片尾的伯蒂在莱昂纳尔的“圈圈点点”中略显缓慢地艰难演说,几乎没有结巴,这是一个奇迹,当然也是全片的高潮段落。无论前面崎岖坎坷了多久,这最后的高潮总让人激动人心!所以观众并不厌倦高潮,关键在于片子能不能让大家真正地紧张、纠结、感动。
严肃与活泼气氛的融合
《国王的演讲》是部严肃的片子,这点毋庸置疑。对历史的尊重是严肃的,演员的表演是经典级别的,片中所讲的责任与承担、挣扎与成长也是严肃的。能称得上活泼节奏的场景屈指可数,一是36分钟至37分钟莱昂纳尔对伯蒂进行结巴治疗时的肌肉训练,二是莱昂纳尔夫人偶遇国王夫妇的一场,剩下的也仅有伯蒂夫妇重新上门就医并道歉的那句:“等一个国王来道歉是需要很长时间的。”总体而言,这个贵族man确实是一个“严肃的男人”
在压抑、痛苦、挣扎之后,他涅槃重生,成功地让自己成为真正的国王,而不是笑柄。影片的最终,伯蒂轻吐一口气,带着王后和女儿们走向群众,挥手致意。这个男人仍然有些拘谨,有些紧张,可能永远不能成功地活泼起来,但是无妨,因为他毕竟超越了自己,履行了责任。
第四篇:心理学分析《国王的演讲》
心里学电影《国王的演讲》观后分析 “面对” 战胜”的国王励志传奇 面对” 战胜” “战胜 “
电影《国王的演讲》取材于这段历史,故事主角就是乔治六世。由于拥有一 个像爱德华王储这样优秀的哥哥,自小害羞、口吃的“伯蒂”(乔治六世的昵称)看起来并没有继承王位的可能。他和妻子伊丽莎白在远离公众的平静生活中逍遥 度日,抚养两个女儿。随着老国王身体衰弱,日益增加的公共责任落到了伯蒂身 上,也因此,他开始了与口吃的艰难抗争,并找到了“民间医生”莱纳尔·罗格,两人在治疗的过程中建立了终生友谊。爱德华逊位后,伯蒂临危受命,成为乔治 六世。两年后,二战爆发。在罗格医生的帮助下,乔治六世克服了口吃,通过广 播发表了一篇鼓舞人心的圣诞节演讲,号召英国人反抗法西斯,成为二战中激励 英国人斗志的重要因素。具体到本片内容上,汤姆·霍伯对影片节奏和层次感的把握极为精准,对主 人公乔治六世的刻画也十分生动鲜活,对布景、服装、道具、灯光、镜头感的精 雕细琢更是尽展其完美主义倾向。全片都伴随着悠扬的旋律,笼罩在优雅的氛围 和格调中,叙事不急不徐,条理分明,标准的英国电影范儿。乔治六世如何一步步地走出口吃阴影更是被表现得层次分明,导演没有简单 地停留在治疗口吃的方法论上,而是从一开始就深入国王内心,告诉观众心结才 是口吃的真正原因,物理治疗只是辅助,心理治疗才是根治口吃的关键所在,而 罗格医生恰恰是敏锐地洞悉了这一点,才最终治好了其他医生无能为力的顽疾。不难看出,国王和医生诊疗互动的过程完全同历史事件、国王人生以及思想 的重大转变有机结合在了一起,不仅让人看到国王战胜口吃的惊人毅力,同时也 让人看到他实现国王身份的心理认同的伟大转变。这是弱者与强者的结合转变 当国王还是王爷时,伯蒂口吃地一塌糊涂,在公众面前的出丑似乎已经是家 常便饭,这样的人生中贵族的身份以及职责都成为沉重的负担。片中第一次的诊 疗过程中,伯蒂满口满口的玻璃球,在医生极力的催促下,努力地发出了几个含 混不清的音节,继而难过地低下头,又迅速地扬起,无奈焦虑地看了医生一眼,忍耐,忍耐,终于一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在这个场景里,医生始 终站立,伯蒂坐在椅子上,多个仰拍医生的镜头和俯拍伯蒂的镜头形成了鲜明的 对照,伯蒂其实是极端无助的,他的暴怒既是对这种压力和痛苦的反抗,也是对 自我的一种保护,所以他才会不时地看向后方的妻子和旁边医生。他像一个溺水 者,挣扎呼吸,等待
救援。“无照行医者”莱昂纳尔的出现正扮演着救赎者的角色,他迅速成为伯蒂的 拯救者。两人的密切联系由医者与患者的简单沟通开始,进而复杂升华为朋友与 知己。在口吃者和治疗者这一层面,莱昂纳多是绝对的强者,他一再地强调: “我 的地盘,我的规则。”伯蒂必须服从。然而伯蒂的身份却赋予了伯蒂凌驾于莱昂 纳尔之上的尊严和权利,对于伯蒂第一次的拒绝治疗和第二次的拂袖离去,莱昂 纳尔都无能为力。当莱昂纳尔的妻子偶遇已经成为国王、王后的伯蒂夫妇时,这 位平时生活中游刃有余、颇能掌控的女人也有些手足无措起来。而伯蒂对莱昂纳 尔的信任既给予了后者机会,也给予了后者荣耀。因此,二者的强弱关系始终是 双向的。只是潇洒与责任的综合
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爱德华的角色拒绝了对王室责任的承担,选择了自己的爱情,虽然说爱情依 然是一种责任,但是影片的浓墨重彩更在于国王对于国家民族的责任。因此爱德 华的潇洒率性只在于爱情,伯蒂的隐忍坚持对于大众和人民更具意义。这里,笔 者不做进一步的评判。这是有声与无声间传达的情感 片中的伯蒂对白并不少,他一直在近乎努力地说,正是这种执着,凸显了这 位国王的人格伟大。古罗马哲学家塞捏卡说: “真正的伟大,即在于以脆弱的凡 人之躯而具有神性的不可战胜。”海明威说: “人生来不是要给打败的,你可以毁 灭他,但是不可以打败他。”他并非无法发声,而是不能流畅地说,这种断断续续 惹人嘲笑,令伯蒂难堪,更严重地是,无法履行王子和国王的责任。影片中对伯 蒂紧张时的结结巴巴的刻画以及对那些颤抖到几乎无法发声的细节描绘正达到 了“于无声处听惊雷”的效果。白居易有诗: “别有幽愁暗恨生,此处无声胜有 声。”结巴的伯蒂和基本不结巴的伯蒂都有震撼人心的效果,前者在于努力,后 者在于持久地,长期地努力。片尾的伯蒂在莱昂纳尔的“圈圈点点”中略显缓慢 地艰难演说,几乎没有结巴,这是一个奇迹,当然也是全片的高潮段落。无论前 面崎岖坎坷了多久,这最后的高潮总让人激动人心!所以观众并不厌倦高潮,关 键在于片子能不能让大家真正地紧张、纠结、感动。严肃与活泼气氛的融合 《国王的演讲》是部严肃的片子,这点毋庸置疑。对历史的尊重是严肃的,演 员的表演是经典级别的,片中所讲的责任与承担、挣扎与成长也是严肃的。能称 得上活泼节奏的场景屈指可数,一是 36 分钟至 37 分钟莱昂纳尔对伯蒂进行结巴 治疗时的肌肉训练,二是莱昂纳尔夫人偶遇国王夫妇的一场,剩下的也仅有伯蒂 夫妇重新上门
第五篇:揭秘《国王的演讲》中口吃疾病科学与谬论并存
虽然全世界只有1%的人患有口吃,但却有多达4%的人可能在童年时代出现口吃。对于这种疾病,现在还没有找到有效的治愈手段。
讲述英国国王乔治六世如何战胜口吃的时代剧情片《国王的演讲》共获得12项奥斯卡提名
据美国《生活科学》杂志报道,讲述英国国王乔治六世如何战胜口吃的时代剧情片《国王的演讲》共获得12项奥斯卡提名,成为本最受 学院评委青睐的提名影片之一。随着这部影片的热映以及在奥斯卡提名之争中的大获全胜,人们也开始将目光聚焦在口吃上。令医学专家们感到欣慰的是,在描写乔 治六世的口吃以及如何战胜口吃过程中,这部影片在很大程度上尊重科学,而不是胡编滥造,乱拍一通。
美国马里兰州大学帕克分校心理语言学家奈恩•拉特纳表示,研究人员仍不清楚口吃如何在童年时代形成。虽然全世界只有1%的人患有口吃,但却有多达4%的人可能在童年时代出现口吃。对于这种疾病,现在还没有找到有效的治愈手段。
《国王的演讲》之所以能够取得巨大成功的主要原因在于:电影人将镜头对准口吃给社交带来的种种负面影响上。正如影片所展现的那样,未来的乔治六 世国王在当着数千名英国公众发表演讲时因口吃蒙羞。这种蒙羞不仅导致口吃者面临巨大压力和产生负面情绪(例如缺少自信),同时也会因为试图更频繁发表演说 导致他们遭受反效果。
拉特纳说:“《国王的演讲》告诉人们口吃绝不仅仅是说话重复那么简单,这一点符合科学事实。口吃会让人陷入极大苦恼之中,是一种严重的沟通障 碍。”2月20日,美国科学促进会在华盛顿特区举行会议,在此次会议的一场名为“从弗洛伊德到功能性核磁共振成像:揭开口吃的谜团”的专家讨论会上,拉特 纳提到了这部影片。
但在科学讲述口吃的同时,《国王的演讲》也犯了一些最容易犯的错误。根据影片的描述,乔治六世的口吃在一定程度上与过于严厉的父母和童年时的创 伤有关,但实际上,这两个因素在口吃形成中似乎不会产生任何影响。拉特纳解释说:“我们尚未发现任何确凿证据,证明这些因素确实与口吃形成有关,反证倒是 发现很多。几乎每一个父母都问我,他们到底做错了什么,因为公众普遍认为口吃的形成与父母有关。”但他同时也指出,父母的影响确实会让孩子的口吃越发严 重。为了让孩子摆脱口吃困扰,父母应尽早寻求帮助。
早期治疗能够收到非常理想的效果,有多达80%的孩子在2到5岁时彻底告别口吃。然而,一些孩子尽管接受治疗,但可能终生要与口吃为伴,他们的 口吃似乎拥有坚实的遗传基础。拉特纳说:“我们现在知道口吃是一种具有高度遗传性的疾病,很多口吃者的亲属同样忍受这种痛苦。”
影片中,乔治六世在医生莱昂内尔•洛格的帮助下,同时凭借自己的不懈努力最终战胜了口吃。影片同时也承认在童年后对口吃进行治疗是控制这种疾病 所必需的。拉特纳说:“乔治国王一生口吃。他是一个能够给人留下深刻印象的演说家,一个从容的演说家,同时也是一个快乐的演说家,但他从没有真正摆脱口 吃。”
影片中出现的很多疗法现在仍在使用。例如,洛格将单词分组而后让这位国王连起来说,帮助他遏制当众讲话时的恐惧心理,将音乐开得很大以分散国王 的注意力,同时想办法帮助他树立自信。此外《国王的演讲》中同样提到了当时采用的一些无效的疗法,例如说话时嘴里含有一块石头,用诅咒的方式把话讲出来。值得一提的是,洛格还建议国王戒烟,这是一个积极的做法。拉特纳说:“我们并不认为诅咒能够帮助你顺利把话讲出来,更不会让你成为一个健谈的人。有一点是 确定的,吸烟绝不是一个好习惯,应该戒掉。”