龙头中心小学举行“快乐童心 畅想六一”儿童节庆祝活动会(精选五篇)

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第一篇:龙头中心小学举行“快乐童心 畅想六一”儿童节庆祝活动会

龙头中心小学举行“快乐童心 畅想六一”儿童节庆祝活动会

龙头中心小学 王英

为迎接六一儿童节,丰富学生在校的课余活动,给予学生更多表演的舞台,龙头中心小学在5月31日上午举行了“快乐童心 畅想六一”的儿童节庆祝活动会。活动会现场学生们表演了多姿多彩的节目,也邀请了家长代表前来观看节目以及亲子互动,活动的开展既给予了学生展现自我的平台,也提供了家长与孩子亲情交流的机会,这次儿童节的活动获得了家长和学生的一致好评。

第二篇:快乐童心畅想六一

快乐童心、畅想六一

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

送去五月的芬芳,迎来六月的阳光,让我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

六月是童年的摇篮,是童年的故乡;六月有童年的沃土,有童年的太阳。我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。在这个属于我们自己的节日,让我代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深地感谢!让我们共同祝愿全世界的小朋友们,六一儿童节快乐!

现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采;今天,就让我们一起尽情地跳吧,用优美的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。

在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎我们的周老师这我们讲话,同学们掌声欢迎。

结束语:

新世纪的太阳是我们的; 新世纪的鲜花是我们的;

托起梦想,让她闪亮在未来的天宇; 踏响大地,让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福; 成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。我们将用一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,感谢老师的辛勤教育和培养。

我们将用一种态度和行动来证明:“我们能做得更好”!幸福的时光总是太短暂,快乐的日子总是太匆忙。

郯城县第一实验小学三年级一班师生文艺汇演到此结束!最后祝大家:

身体健康!

学习进步!

天天快乐!

第三篇:快乐童心,畅想六一

快乐童心,畅想六一

名校联小幼儿园

这是一个初夏的六月,一年一度的“六一”国际儿童节来临之际,我园认真贯彻实施市教委“关于学前教育宣传月活动”通知,为儿童的生存、健康、发展和教育,为孩子们过一个快乐祥和的六一节,经学校研究决定组织以下活动。

一、学校领导高度重视,精心组织,结合我校实际情况,做了具体的研究、安排,广泛宣传科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”的现象,也是本校领导的一贯的办园思想和做法,六一期间学校董事长和覃家岗街道领导也来到学校慰问各班幼儿和老师。

二、具体活动内容

1、在六一前各班开展一次主题活动“我的六一”,让孩子们畅谈如何过一个愉悦快乐的六一节,孩子们的谈话非常的动人,有的说我想和老师同伴们一起唱歌跳舞,有的说想给爸爸、妈妈捏捏背、锤锤腿,还有的说想去月球上看看,孩子们的想法非常的丰富,说出了他们自己的想法。

2、六一前各班按照学校的要求,老师们对环境、教室、黑板等进行了装点,让整个校园呈现出节日的气氛,让孩子们有个很好的环境和愉悦的心情。

3、在家园联系栏和宣传栏里新增了科学育儿的知识内容,如:①幼儿园与家庭是幼儿发展的主要环境,②家长的教育观念重智育轻德育等等。4、5月31日上午学校举办了六一庆祝活动,每个年级都表演了节目,我们幼教部的孩子也表演了一个舞蹈“你可爱我”受到了好评和赞扬,孩子们的天真快乐活泼给庆祝活动带来了笑声和掌声,下午分班庆祝活动,各班的内容丰富形式多样,有舞蹈、歌表演、三句半等等,每个孩子都参与到活动中上台表演,最后分享学校给每个班孩子准备的大大的生日蛋糕,孩子们度过了快乐的一天。

5、六一后各班组织孩子们一次主题谈话“快乐的一天”,大一班任昱洁说参加学校演出那天最高兴,四年级的两个姐姐跳的那个草原舞最好看我最喜欢,她们的衣服最漂亮,动作最优美。大二班黄俊喆说我们班的节目最好看,是我最快乐的一个六一节,和老师同伴们一起表演节目吃蛋糕好高兴哟,好多小伙伴的脸上吃的像小猫一样,大三班赵静怡说我和爸爸妈妈一起逛书店看到好多好多好看的书,还有好多书我拿都拿不动,我好想早点长大我自己去书店看书、买书,总之,孩子们形象具体的描述了他们快乐的一天,通过今年这个月的活动告诉我们一个道理,幼儿园的教育工作一定要按幼儿的年龄特点给孩子们一个健康快乐的童年,让幼儿园成为孩子们的乐园和家园。

2012年6月8日

第四篇:快乐童心,畅想六一教案

快乐童心 畅想六一

活动背景:

为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富学生们的校园生活,活跃孩子们的身心,让孩子们自主充分的活动,让孩子真正成为儿童节的主人,尽情享受六一儿童节的快乐,感受到小学生活的快乐。同时,通过各种活动,培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。活动形式: 中队主题班会 活动目的:

1、情感目标:

让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。

2、认知目标:

培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的班级环境

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

4、做好课件,4个小球,4个绳子 活动过程:

(一)队仪式(略)

(二)活动开始 活动一:

主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光 主持人2:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋 主持人1:六月,是童年的摇篮; 主持人2:六月,是童年的梦乡 主持人1:六月,有童年的沃土; 主持人2:六月,有童年的太阳

主持人合:四(1)班“快乐童心,畅想六一”儿童节主题班会现在开始 主持人1:首先,来了解下六一儿童节的来历。活动二:玩转六一

主持人1:让我们用心灵的琴弦 主持人2:用童年的祝愿 主持人1:用稚嫩的小手 主持人2:用五彩的画笔

主持人合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。现在让我们快乐起来,一起玩些游戏吧。(1)找不同(2)脑筋急转弯(3)一块五:

男生代表一块,女生代表五角

主持人指定一个数目,指定人选,如“二块五”两男和一女背靠背靠在一起 若有人没与他人靠在一起,或与其余组人人数不符,便接受惩罚。(4)六一祝福,情意绵绵

说明:每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。活动三: 雏鹰展翅飞

主持人1:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

主持人2:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界

主持人1:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 主持人2:让我们欣赏歌曲童年 音乐声起(童年伴奏)主持人1:看,雏鹰正在展翅飞翔 主持人2:我们是明天的雄鹰 主持人1:我们是祖国的未来

主持人合:让我们,去迎接新世纪的曙光!齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》 活动四:主持人致结束语

支持人1:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔; 主持人2:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨; 主持人1:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想; 支持人2:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。主持人合:六一活动到此结束。中队长:全体起立,呼号。

呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着!

中队长:退旗,敬礼!(放退旗音乐)本次队会到此结束。

第五篇:六一儿童节“快乐童心,畅想六一”主持词

六一儿童节“快乐童心,畅想六一”主持词

六一儿童节主持词开场白:

主持人甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

主持人乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

主持人甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。

主持人乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

主持人甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!

主持人乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。

主持人甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!

主持人乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。合:共同拥抱美丽的六月

主持人甲:“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!

主持人乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。

六一儿童节主持词结束语:

主持人甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

主持人甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体小朋友向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

主持人乙:我们将会用智慧与热情的种子。

主持人甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合:共同描绘芬芳幼儿园美丽的明天。

主持人乙“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

最新六一儿童节主持词

开场

A师:尊敬的各位领导

B师:亲爱的家长朋友们

C生:敬爱的老师们

D生:亲爱的同学们

合:大家早上好!

A师:首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位家长的到来。

B师:欢迎大家参加我们芬芳幼儿园2014年“在灿烂的阳光下暨庆六一活动”。A师:多年来,我校立足实际,开展了丰富多彩的活动,努力让每个孩子都能健康、全面的发展。

B师:在此,也让我们对领导的关心和爱护,对家长的理解和支持,表示衷心的感谢

生合:谢谢你们,所有关心爱护我们的长辈们

A师:走进六月,倾听南风的唿唤:

B师:走进六月,感受阳光的温暖。

C生:伴着微笑的朝阳,D生:伴着溢彩的歌舞,生合:我们终于迎来了六一国际儿童节。

A师:六一国际儿童节,是同学们盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着茉莉的香味悄然而至;

B师:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜******,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约……

C生:伴着花的芬芳,D生:披着节日的盛装,C生:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天

D生:这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日!A师 :弹去五月的风尘,迎来六月的时光,六月,歌声如潮

B师:弹去五月的风尘,荡起欢乐的海洋,六月,灿烂如梦

C生:六月,是童年的梦乡

D生:六月,是童年的摇篮;

CD生合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩

AB师合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:祝愿孩子们节日快乐!

ABCD合: 在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿,祝愿祖国的明天更美好!祝愿芬芳幼儿园的明天更美好!

节目

A师:首先请欣赏管弦合奏《北京喜讯到边寨》。

B师:乐曲表现了首都北京的喜讯传到祖国西南地区少数民族边寨时,山寨人民载歌载舞,热烈庆祝的情景。

A师:让我们用这热烈奔放,高亢矫健的旋律,表达我们对祖国最深情的祝福 B师:掌声欢迎!

……………………

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